2017年遂宁市中考数学试卷含答案

合集下载

四川省遂宁市市城区2017届九年级上学期教学水平监测数学试题

四川省遂宁市市城区2017届九年级上学期教学水平监测数学试题

遂宁市市城区初中2017级第五学期教学水平监测数 学 试 题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

总分150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,满分60分)注意事项:1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上;2.1—20小题选出答案后,用2B 铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上;3.考试结束后,将第I 卷的机读卡和第Ⅱ卷的答题卡一并交回。

一、选择题 (每小题3分,共60分) 1. 下列根式中,属于最简二次根式的是 A.27 B. 21x + C.12D. 2a b2.下列计算正确的是 A .532-=B .623÷=C .2·36=D .842= 3. 已知25523,2y x x xy =-+--则的值为 A .-15 B .15 C .-152 D .1524. 若22(2)10mm x x ---+=是一元二次方程,则m 的值为A. ±2B. 2C. -2D. 以上都不对 5. 方程0522=-+x x 经过配方后,其结果正确的是 A .5)1(2=+xB .5)1(2=-xC .6)1(2=+xD .6)1(2=-x6. 设12,x x 是方程22430x x --=的两根,则12x x +的值是A .2B .-2C .21D . 21-7. 关于x 的方程2210x kx +-=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 A .0k ≥ B .0k > C .1k ≥- D .1k >- 8. 若875cb a ==,且323a bc -+=,则243a b c +-的值是 A. 14B. 42C. 7D.3149. 如图,在△ABC 中,M ,N 分别是边AB ,AC 的中点, 则△AMN 的面积与四边形MBCN 的面积比为 A. 12B. 13C. 14D. 2310. 如图,在正△ABC 中,D ,E 分别在AC ,AB 上,且13AD AC =,AE =BE ,则有A .△AED ∽△ABCB .△ADB ∽△BEDC .△BCD ∽△ABC D .△AED ∽△CB D 11. 下列图形中不是位似图形的是A B C D12. 在平面直角坐标系中,已知点O (0,0),A (2,4).将线段OA 沿x 轴向左平移2个单位,记点O ,A 的对应点分别为点O 1,A 1,则点O 1,A 1的坐标分别是 A .(0,0),(2,4) B .(0,0),(0,4) C .(2,0),(4,4) D .(-2,0),(0,4)13. 如图,P 是Rt △ABC 的斜边BC 上异于端点B ,C 的点,过P 点作直线截△ABC ,使截得的三角形与△ABC 相似,满足这样条件的直线共有A .1条B .2条C .3条D .4条 14. 在△ABC 中,90C ∠=︒,1tan 3A =, 那么sin A 的值是 A.21 B. 1010 C. 33 D. 23 15.如图,在△ABC 中,∠ABC =90°,DE 垂直平分AC ,垂足为O ,AD ∥BC ,且AB =3,BC =4,则AD 的长为 A .425 B .825 C .415 D .81516. 化简:2)52sin 1(︒--2)52tan 1(︒-的结果是A. tan 52sin 52︒-︒B. sin 52tan 52︒-︒C. 2sin 52tan 52-︒-︒D. sin 52tan 52-︒-︒17. 如图,先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB 为 A .5cos α m B .5cos αm C .5sin α m D .5sin αm 18. 如图,在菱形ABCD 中,⊥DE AB ,3cos 5A =,3BE =,则tan ∠DBE 的值是A .43B .2C .52 D .5519. 下列说法正确的是A .“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨B .“抛一枚硬币正面朝上的概率为21”表示每抛2次就有一次正面朝上 C .“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖 D .“抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为61”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点AB CDP 数为2”这一事件发生的频率稳定在61附近 20. 二次函数267y x x =-+-,当x 取值为2t x t ≤≤+时,有最大值2(3)2y t =--+,则t 的取值范围为A. t ≤0B. 0≤t ≤3C. t ≥3D. 以上都不对第Ⅱ卷(非选择题,满分90分)注意事项:1. 用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。

{3套试卷汇总}2017-2018遂宁市初三数学调研测试卷

{3套试卷汇总}2017-2018遂宁市初三数学调研测试卷

中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.如图,以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是( )A.121x yx y-=⎧⎨-=⎩B.121x yx y-=-⎧⎨-=-⎩C.121x yx y-=-⎧⎨-=⎩D.121x yx y-=⎧⎨-=-⎩【答案】C【解析】两条直线的交点坐标应该是联立两个一次函数解析式所组成的方程组的解.因此本题需先根据两直线经过的点的坐标,用待定系数法求出两直线的解析式.然后联立两函数的解析式可得出所求的方程组.【详解】直线l1经过(2,3)、(0,-1),易知其函数解析式为y=2x-1;直线l2经过(2,3)、(0,1),易知其函数解析式为y=x+1;因此以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是:1 21 x yx y-=-⎧⎨-=⎩.故选C.【点睛】本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.2.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原点O与A、B的距离分别为4、1,则关于O的位置,下列叙述何者正确?()A.在A的左边B.介于A、B之间C.介于B、C之间D.在C的右边【答案】C【解析】分析:由A、B、C三点表示的数之间的关系结合三点在数轴上的位置即可得出b=a+3,c=b+5,再根据原点O与A、B的距离分别为1、1,即可得出a=±1、b=±1,结合a、b、c间的关系即可求出a、b、c的值,由此即可得出结论.解析:∵|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,∴b=a+3,c=b+5,∵原点O与A、B的距离分别为1、1,∴a=±1,b=±1,∵b=a+3,∴a=﹣1,b=﹣1,∵c=b+5,∴c=1.∴点O介于B、C点之间.故选C.点睛:本题考查了数值以及绝对值,解题的关键是确定a、b、c的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数轴上点的位置关系分别找出各点代表的数是关键.3.甲、乙两超市在1月至8月间的盈利情况统计图如图所示,下面结论不正确的是()A.甲超市的利润逐月减少B.乙超市的利润在1月至4月间逐月增加C.8月份两家超市利润相同D.乙超市在9月份的利润必超过甲超市【答案】D【解析】根据折线图中各月的具体数据对四个选项逐一分析可得.【详解】A、甲超市的利润逐月减少,此选项正确,不符合题意;B、乙超市的利润在1月至4月间逐月增加,此选项正确,不符合题意;C、8月份两家超市利润相同,此选项正确,不符合题意;D、乙超市在9月份的利润不一定超过甲超市,此选项错误,符合题意,故选D.【点睛】本题主要考查折线统计图,折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.4.若关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数,则m的取值范围是()A.m<92B.m<92且m≠32C.m>﹣94D.m>﹣94且m≠﹣34【答案】B【解析】解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=292m-+,已知关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数,所以﹣2m+9>0,解得m<92,当x=3时,x=292m-+=3,解得:m=32,所以m的取值范围是:m<92且m≠32.故答案选B.5.某品牌的饮水机接通电源就进入自动程序:开机加热到水温100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系,直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间x(min)的关系如图所示,水温从100℃降到35℃所用的时间是()A.27分钟B.20分钟C.13分钟D.7分钟【答案】C【解析】先利用待定系数法求函数解析式,然后将y=35代入,从而求解.【详解】解:设反比例函数关系式为:kyx=,将(7,100)代入,得k=700,∴700yx=,将y=35代入700yx =,解得20x;∴水温从100℃降到35℃所用的时间是:20-7=13,故选C.【点睛】本题考查反比例函数的应用,利用数形结合思想解题是关键.6.如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tan∠BAC的值为()A.12B.1 C.3D.3【答案】B【解析】连接BC,由网格求出AB,BC,AC的长,利用勾股定理的逆定理得到△ABC为等腰直角三角形,即可求出所求.【详解】如图,连接BC,由网格可得AB=BC=5,AC=10,即AB2+BC2=AC2,∴△ABC为等腰直角三角形,∴∠BAC=45°,则tan∠BAC=1,故选B.【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,解直角三角形,以及勾股定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.7.由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】分析:从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.解答:解:从主视图看第一列两个正方体,说明俯视图中的左边一列有两个正方体,主视图右边的一列只有一行,说明俯视图中的右边一行只有一列,所以此几何体共有四个正方体.故选B.8.如图,下列四个图形是由已知的四个立体图形展开得到的,则对应的标号是()A .①②③④B .②①③④C .③②①④D .④②①③【答案】B 【解析】根据常见几何体的展开图即可得.【详解】由展开图可知第一个图形是②正方体的展开图,第2个图形是①圆柱体的展开图,第3个图形是③三棱柱的展开图,第4个图形是④四棱锥的展开图,故选B【点睛】本题考查的是几何体,熟练掌握几何体的展开面是解题的关键.9.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中90E ∠=,90C ∠=,45A ∠=,30D ∠=,则12∠+∠等于( )A .150B .180C .210D .270【答案】C 【解析】根据三角形的内角和定理和三角形外角性质进行解答即可.【详解】如图:1D DOA ∠∠∠=+,2E EPB ∠∠∠=+,DOA COP ∠∠=,EPB CPO ∠∠=,∴12D E COP CPO ∠∠∠∠∠∠+=+++=D E 180C ∠∠∠++-=309018090210++-=,故选C.【点睛】本题考查了三角形内角和定理、三角形外角的性质、熟练掌握相关定理及性质以及一副三角板中各个角的度数是解题的关键.10.抚顺市中小学机器人科技大赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中一名参赛选手想知道自己能否进入前4名,他除了知道自己成绩外还要知道这7名学生成绩的()A.中位数B.众数C.平均数D.方差【答案】A【解析】7人成绩的中位数是第4名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前4名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】由于总共有7个人,且他们的分数互不相同,第4的成绩是中位数,要判断是否进入前4名,故应知道中位数的多少,故选A.【点睛】本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义,熟练掌握相关的定义是解题的关键.二、填空题(本题包括8个小题)11.若不等式(a﹣3)x>1的解集为13xa<-,则a的取值范围是_____.【答案】3a<.【解析】∵(a−3)x>1的解集为x<13a-,∴不等式两边同时除以(a−3)时不等号的方向改变,∴a−3<0,∴a<3.故答案为a<3.点睛:本题考查了不等式的性质:在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.本题解不等号时方向改变,所以a-3小于0.12.如图,在平行四边形ABCD中,过对角线AC与BD的交点O作AC的垂线交于点E,连接CE,若AB=4,BC=6,则△CDE的周长是______.【答案】1【解析】由平行四边形ABCD的对角线相交于点O,OE⊥AC,根据线段垂直平分线的性质,可得AE=CE,又由平行四边形ABCD 的AB+BC=AD+CD=1,继而可得结论.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC ,AB=CD ,AD=BC .∵AB=4,BC=6,∴AD+CD=1.∵OE ⊥AC ,∴AE=CE ,∴△CDE 的周长为:CD+CE+DE=CD+CE+AE=AD+CD=1.故答案为1.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.13.如图,把一个面积为1的正方形分成两个面积为12的长方形,再把其中一个面积为12的长方形分成两个面积为14的正方形,再把其中一个面积为14的正方形分成两个面积为18的长方形,如此进行下去……,试用图形揭示的规律计算:111111248163264+++++11128256++=__________.【答案】8112- 【解析】结合图形发现计算方法:11111=1-+=1-22244; ,即计算其面积和的时候,只需让总面积减去剩下的面积.【详解】解:原式=12551-=256256=8112- 故答案为:8112-【点睛】 此题注意结合图形的面积找到计算的方法:其中的面积和等于总面积减去剩下的面积.14.如图,DA ⊥CE 于点A ,CD ∥AB ,∠1=30°,则∠D=_____.【答案】60°【解析】先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D 的度数.【详解】∵DA ⊥CE ,∴∠DAE=90°,∵∠1=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB ∥CD ,∴∠D=∠BAD=60°,故答案为60°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,解题时注意:两直线平行,内错角相等.15.分解因式:32a 4ab -= .【答案】()()a a 2b a 2b +- 【解析】分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此, 先提取公因式a 后继续应用平方差公式分解即可:()()()3222a 4ab a a 4b a a 2b a 2b -=-=+-. 16.将半径为5,圆心角为144°的扇形围成一个圈锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为 .【答案】1【解析】考点:圆锥的计算.分析:求得扇形的弧长,除以1π即为圆锥的底面半径.解:扇形的弧长为:1445180π⨯=4π; 这个圆锥的底面半径为:4π÷1π=1.点评:考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.17.函数11y x =-的自变量的取值范围是.【答案】x≠1【解析】该题考查分式方程的有关概念根据分式的分母不为0可得X -1≠0,即x≠1那么函数y=的自变量的取值范围是x≠1 18.如图,在每个小正方形边长为1的网格中,ABC △的顶点A ,B ,C 均在格点上,D 为AC 边上的一点.线段AC 的值为______________;在如图所示的网格中,AM 是ABC △的+的值最小,请用无刻度的直尺,画出AM和点P,并简要说角平分线,在AM上求一点P,使CP DP明AM和点P的位置是如何找到的(不要求证明)___________.【答案】(Ⅰ)5(Ⅱ)如图,取格点E、F,连接AE与BC交于点M,连接DF与AM交于点P. 【解析】(Ⅰ)根据勾股定理进行计算即可.(Ⅱ)根据菱形的每一条对角线平分每一组对角,构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,即可得出AM是ABC的角平分线,再取点F使AF=1,则根据等腰三角形的性质得出点C与F关于AM对称,+的值最小.连接DF交AM于点P,此时CP DP【详解】(Ⅰ)根据勾股定理得AC=22+=;345故答案为:1.(Ⅱ)如图,如图,取格点E、F,连接AE与BC交于点M,连接DF与AM交于点P,则点P即为所求.说明:构造边长为1的菱形ABEC,连接AE交BC于M,则AM即为所求的ABC的角平分线,在AB上取点F,使AF=AC=1,则AM垂直平分CF,点C与F关于AM对称,连接DF交AM于点P,则点P即为所求.【点睛】本题考查作图-应用与设计,涉及勾股定理、菱形的判定和性质、几何变换轴对称—最短距离等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用数形结合的思想解决问题.三、解答题(本题包括8个小题)19.目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.根据图中信息求出m=,n=;请你帮助他们将这两个统计图补全;根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”D同学最认可“网购”从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.【答案】(1)100、35;(2)补图见解析;(3)800人;(4)5 6【解析】分析:(1)由共享单车人数及其百分比求得总人数m,用支付宝人数除以总人数可得其百分比n 的值;(2)总人数乘以网购人数的百分比可得其人数,用微信人数除以总人数求得其百分比即可补全两个图形;(3)总人数乘以样本中微信人数所占百分比可得答案;(4)列表得出所有等可能结果,从中找到这两位同学最认可的新生事物不一样的结果数,根据概率公式计算可得.详解:(1)∵被调查的总人数m=10÷10%=100人,∴支付宝的人数所占百分比n%=35100×100%=35%,即n=35,(2)网购人数为100×15%=15人,微信对应的百分比为40100×100%=40%,补全图形如下:(3)估算全校2000名学生中,最认可“微信”这一新生事物的人数为2000×40%=800人;(4)列表如下:共有12种情况,这两位同学最认可的新生事物不一样的有10种, 所以这两位同学最认可的新生事物不一样的概率为105126=. 点睛:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率以及扇形统计图与条形统计图的知识.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.已知AB 是O 上一点,4,60OC OAC =∠=︒.如图①,过点C 作O 的切线,与BA 的延长线交于点P ,求P ∠的大小及PA 的长;如图②,P 为AB 上一点,CP 延长线与O 交于点Q ,若AQ CQ =,求APC ∠的大小及PA 的长.【答案】(Ⅰ)30P ∠=︒,PA =4;(Ⅱ)45APC ∠=︒,223PA +=【解析】(Ⅰ)易得△OAC 是等边三角形即∠AOC=60°,又由PC 是○O 的切线故PC ⊥OC ,即∠OCP=90°可得∠P 的度数,由OC=4可得PA 的长度(Ⅱ)由(Ⅰ)知△OAC 是等边三角形,易得∠APC=45°;过点C 作CD ⊥AB 于点D ,易得AD=12AO=12CO ,在Rt △DOC 中易得CD 的长,即可求解【详解】解:(Ⅰ)∵AB 是○O 的直径,∴OA 是○O 的半径.∵∠OAC=60°,OA=OC ,∴△OAC 是等边三角形.∴∠AOC=60°.∵PC 是○O 的切线,OC 为○O 的半径,∴PC ⊥OC ,即∠OCP=90°∴∠P=30°.∴PO=2CO=8.∴PA=PO-AO=PO-CO=4.(Ⅱ)由(Ⅰ)知△OAC 是等边三角形,∴∠AOC=∠ACO=∠OAC=60°∴∠AQC=30°.∵AQ=CQ,∴∠ACQ=∠QAC=75°∴∠ACQ-∠ACO=∠QAC-∠OAC=15°即∠QCO=∠QAO=15°. ∴∠APC=∠AQC+∠QAO=45°.如图②,过点C作CD⊥AB于点D.∵△OAC是等边三角形,CD⊥AB于点D,∴∠DCO=30°,AD=12AO=12CO=2.∵∠APC=45°,∴∠DCQ=∠APC=45°∴PD=CD在Rt△DOC中,OC=4,∠DCO=30°,∴OD=2,∴CD=23∴PD=CD=23∴AP=AD+DP=2+23【点睛】此题主要考查圆的综合应用21.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.求证:△ABM∽△EFA;若AB=12,BM=5,求DE的长.【答案】(1)见解析;(2)4.1【解析】试题分析:(1)由正方形的性质得出AB=AD,∠B=10°,AD∥BC,得出∠AMB=∠EAF,再由∠B=∠AFE,即可得出结论;(2)由勾股定理求出AM,得出AF,由△ABM∽△EFA得出比例式,求出AE,即可得出DE的长.试题解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=10°,AD∥BC,∴∠AMB=∠EAF,又∵EF⊥AM,∴∠AFE=10°,∴∠B=∠AFE ,∴△ABM ∽△EFA ;(2)∵∠B=10°,AB=12,BM=5,∴AM=22125+=13,AD=12,∵F 是AM 的中点,∴AF=12AM=6.5, ∵△ABM ∽△EFA ,∴BM AM AF AE =, 即5136.5AE=, ∴AE=16.1,∴DE=AE-AD=4.1.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.正方形的性质.22.如图,已知直线AB 经过点(0,4),与抛物线y=14x 2交于A ,B 两点,其中点A 的横坐标是2-.求这条直线的函数关系式及点B 的坐标.在x 轴上是否存在点C ,使得△ABC 是直角三角形?若存在,求出点C 的坐标,若不存在请说明理由.过线段AB 上一点P ,作PM ∥x 轴,交抛物线于点M ,点M 在第一象限,点N (0,1),当点M 的横坐标为何值时,MN+3MP 的长度最大?最大值是多少?【答案】(1)直线y=32x+4,点B 的坐标为(8,16);(2)点C 的坐标为(﹣12,0),(0,0),(6,0),(32,0);(3)当M 的横坐标为6时,MN+3PM 的长度的最大值是1.【解析】(1)首先求得点A 的坐标,然后利用待定系数法确定直线的解析式,从而求得直线与抛物线的交点坐标;(2)分若∠BAC=90°,则AB 2+AC 2=BC 2;若∠ACB=90°,则AB 2=AC 2+BC 2;若∠ABC=90°,则AB 2+BC 2=AC 2三种情况求得m 的值,从而确定点C 的坐标;(3)设M (a ,14a 2),得MN=14a 2+1,然后根据点P 与点M 纵坐标相同得到x=2166a -,从而得到MN+3PM=﹣14a 2+3a+9,确定二次函数的最值即可. 【详解】(1)∵点A 是直线与抛物线的交点,且横坐标为-2,21(2)14y =⨯-=,A 点的坐标为(-2,1), 设直线的函数关系式为y=kx+b ,将(0,4),(-2,1)代入得421b k b =⎧⎨-+=⎩ 解得324k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩∴y =32x +4 ∵直线与抛物线相交,231424x x ∴+= 解得:x=-2或x=8,当x=8时,y=16,∴点B 的坐标为(8,16);(2)存在.∵由A(-2,1),B(8,16)可求得AB 2=22(82)(161)=325 .设点C(m ,0),同理可得AC 2=(m +2)2+12=m 2+4m +5,BC 2=(m -8)2+162=m 2-16m +320,①若∠BAC =90°,则AB 2+AC 2=BC 2,即325+m 2+4m +5=m 2-16m +320,解得m =-12; ②若∠ACB =90°,则AB 2=AC 2+BC 2,即325=m 2+4m +5+m 2-16m +320,解得m =0或m =6; ③若∠ABC =90°,则AB 2+BC 2=AC 2,即m 2+4m +5=m 2-16m +320+325,解得m =32,∴点C 的坐标为(-12,0),(0,0),(6,0),(32,0) (3)设M(a ,14a 2), 则MN2114a =+, 又∵点P 与点M 纵坐标相同, ∴32x +4=14a 2, ∴x=2166a - ,∴点P 的横坐标为2166a -, ∴MP =a -2166a -, ∴MN +3PM =14a 2+1+3(a -2166a -)=-14a 2+3a +9=-14 (a -6)2+1, ∵-2≤6≤8,∴当a =6时,取最大值1,∴当M 的横坐标为6时,MN +3PM 的长度的最大值是123.先化简代数式222x x 11x x x 2x 1-⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭,再从12x -≤≤范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值。

2017年四川省遂宁市中考数学试卷(含解析版)

2017年四川省遂宁市中考数学试卷(含解析版)

2017年四川省遂宁市中考数学试卷一、选择题(每题4分,共40分)1.(4分)﹣2的倒数为()A.B.C.﹣2 D.22.(4分)下列运算正确的是()A.a•a4=a4B.(a2)3=a6C.(a2b3)2=a4b5D.a6÷a2=a3(a≠0)3.(4分)我市某地区发现了H7N9禽流感病毒.政府十分重视,积极开展病毒防御工作,使H7N9禽流感病毒得到了很好的控制.病毒H7N9的直径为30纳米(1纳米=10﹣9米).将30纳米用科学记数法表示为()米.A.30×10﹣9B.3×10﹣9C.0.3×10﹣7D.3×10﹣84.(4分)点A(a,b)关于x轴对称的点A′的坐标为()A.(a,﹣b)B.(﹣a,b)C.(﹣a,﹣b)D.(b,a)5.(4分)如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥D.圆柱6.(4分)若点A(﹣6,y1),B(﹣2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=(a 为常数)的图象上,则y1,y2,y3大小关系为()A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y3>y2>y1D.y3>y1>y27.(4分)顺次连接矩形四边中点所形成的四边形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形8.(4分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有两个实数根,则a的取值范围为()A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠1 D.a<2且a≠19.(4分)如图,⊙O的半径为6,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC互补,则线段BC的长为()A. B.3 C. D.610.(4分)函数y=x2+bx+c与函数y=x的图象如图所示,有以下结论:①b2﹣4c >0;②b+c=0;③b<0;④方程组的解为,;⑤当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c>0.其中正确的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤二、填空题(每题4分,共20分)11.(4分)函数中,自变量x的取值范围是.12.(4分)在一个不透明的盒子中装有5个红球,2个黄球,3个绿球,这些球除颜色外没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为.13.(4分)已知x1,x2是方程x2﹣3x﹣1=0的两根,则=.14.(4分)如图,直线y=x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,则点B′的坐标为.15.(4分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E、F分别从点A、点D以相同速度同时出发,点E从点A向点D运动,点F从点D向点C运动,点E运动到D 点时,E、F停止运动.连接BE、AF相交于点G,连接CG.有下列结论:①AF ⊥BE;②点G随着点E、F的运动而运动,且点G的运动路径的长度为π;③线段DG的最小值为2﹣2;④当线段DG最小时,△BCG的面积S=8+.其中正确的命题有.(填序号)三、计算题(每题7分,共21分)16.(7分)计算:+(﹣)﹣1﹣2cos60°﹣(π﹣2017)0+|1﹣|.17.(7分)有这样一道题“求的值,其中a=2017”,“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的,请说明原因.18.(7分)解方程:.四、解答题(共69分)19.(9分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE.求证:AF=CE.20.(9分)在一次社会调查活动中,小李收集到某“健步走运动”团队20名成员一天行走的步数,记录如下:对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下不完整的统计图表,步数分布统计图.根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=,n=;(2)请补全条形统计图;(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在组;(4)若该团队共有200人,请估计其中一天行走步数少于8500步的人数.21.(9分)2017年遂宁市吹响了全国文明城市创建决胜“集结号”.为了加快创建步伐,某运输公司承担了某标段的土方运输任务,公司已派出大小两种型号的渣土运输车运输土方.已知一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨.(1)一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次各运土方多少吨?(2)该渣土运输公司决定派出大小两种型号渣土运输车共20辆参与运输土方,若每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆,问该渣土运输公司有几种派出方案?(3)在(2)的条件下,已知一辆大型渣土运输车运输话费500元/次,一辆小型渣土运输车运输花费300元/次,为了节约开支,该公司应选择哪种方案划算?22.(10分)关于三角函数有如下公式:sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβcos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ,cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβtan(α+β)=(1﹣tanαtanβ≠0)tan(α﹣β)=(1+tanαtanβ≠0)利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.如:tan105°=tan(45°+60°)=根据上面的知识,你可以选择适当的公式解决下面问题:如图,两座建筑物AB和DC的水平距离BC为24米,从点A测得点D的俯角α=15°,测得点C的俯角β=75°,求建筑物CD的高度.23.(10分)如图,直线y1=mx+n(m≠0)与双曲线y2=(k≠0)相交于A(﹣1,2)和B(2,b)两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D.(1)求m,n的值;(2)在y轴上是否存在一点P,使△BCP与△OCD相似?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.24.(10分)如图,CD是⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,直线AB 与CD的延长线相交于点A,AB2=AD•AC,OE∥BD交直线AB于点E,OE与BC 相交于点F.(1)求证:直线AE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3,cosA=,求OF的长.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),经过点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3)三点.(1)求抛物线的解析式及顶点M的坐标;(2)连接AC、BC,N为抛物线上的点且在第四象限,当S=S△ABC时,求N△NBC点的坐标;(3)在(2)问的条件下,过点C作直线l∥x轴,动点P(m,3)在直线l上,动点Q(m,0)在x轴上,连接PM、PQ、NQ,当m为何值时,PM+PQ+QN的和最小,并求出PM+PQ+QN和的最小值.2017年四川省遂宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题4分,共40分)1.(4分)(2017•遂宁)﹣2的倒数为()A.B.C.﹣2 D.2【考点】17:倒数.【分析】乘积是1的两数互为倒数.【解答】解:﹣2的倒数是﹣.故选:B.【点评】本题主要考查的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.2.(4分)(2017•遂宁)下列运算正确的是()A.a•a4=a4B.(a2)3=a6C.(a2b3)2=a4b5D.a6÷a2=a3(a≠0)【考点】48:同底数幂的除法;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方.【分析】先根据同底数幂的乘法和除法,幂的乘方和积的乘方,分别求出每个式子的值,再判断即可.【解答】解:A、a•a4=a5,故本选项错误;B、(a2)3=a6,故本选项正确;C、(a2b3)2=a4b6,故本选项错误;D、a6÷a2=a4(a≠0),故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了同底数幂的乘法和除法,幂的乘方和积的乘方等知识点,能正确求出每个式子的值是解此题的关键.3.(4分)(2017•遂宁)我市某地区发现了H7N9禽流感病毒.政府十分重视,积极开展病毒防御工作,使H7N9禽流感病毒得到了很好的控制.病毒H7N9的直径为30纳米(1纳米=10﹣9米).将30纳米用科学记数法表示为()米.A.30×10﹣9B.3×10﹣9C.0.3×10﹣7D.3×10﹣8【考点】1J:科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:禽流感病毒H7N9的直径约为30纳米,即0.00000003米,用科学记数法表示该数为3×10﹣8.故选:D.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.(4分)(2017•遂宁)点A(a,b)关于x轴对称的点A′的坐标为()A.(a,﹣b)B.(﹣a,b)C.(﹣a,﹣b)D.(b,a)【考点】P5:关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点即可求解.【解答】解:点A(a,b)关于x轴对称的点A′的坐标为(a,﹣b).故选A.【点评】本题考查了关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.5.(4分)(2017•遂宁)如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥D.圆柱【考点】U3:由三视图判断几何体.【分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故选C【点评】此题考查三视图问题,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为锥体.6.(4分)(2017•遂宁)若点A(﹣6,y1),B(﹣2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=(a为常数)的图象上,则y1,y2,y3大小关系为()A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y3>y2>y1D.y3>y1>y2【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先判断出反比例函数图象在第一三象限,再根据反比例函数的性质,在每一个象限内,y随x的增大而减小判断.【解答】解:∵a2≥0,∴a2+1≥1,∴反比例函数y=(a为常数)的图象位于第一三象限,∵﹣6<﹣2,∴0>y1>y2,∵3>0,∴y3>0,∴y3>y1>y2.故选D.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟记反比例函数的增减性是解题的关键.7.(4分)(2017•遂宁)顺次连接矩形四边中点所形成的四边形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形【考点】LN:中点四边形.【分析】因为题中给出的条件是中点,所以可利用三角形中位线性质,以及矩形对角线相等去证明四条边都相等,从而说明是一个菱形.【解答】解:连接AC、BD,在△ABD中,∵AH=HD,AE=EB,∴EH=BD,同理FG=BD,HG=AC,EF=AC,又∵在矩形ABCD中,AC=BD,∴EH=HG=GF=FE,∴四边形EFGH为菱形.故选B.【点评】本题考查了菱形的判定,菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:①定义,②四边相等,③对角线互相垂直平分.8.(4分)(2017•遂宁)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有两个实数根,则a的取值范围为()A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠1 D.a<2且a≠1【考点】AA:根的判别式.【分析】根据二次项系数非零及根的判别式△≥0,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出结论.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有两个实数根,∴,解得:a≤2且a≠1.故选C.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△≥0时,方程有两个实数根”是解题的关键.9.(4分)(2017•遂宁)如图,⊙O的半径为6,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC互补,则线段BC的长为()A. B.3 C. D.6【考点】MA:三角形的外接圆与外心.【分析】作弦心距OD,先根据已知求出∠BOC=120°,由等腰三角形三线合一的性质得:∠DOC=∠BOC=60°,利用30°角所对的直角边是斜边的一半可求得OD 的长,根据勾股定理得DC的长,最后利用垂径定理得出结论.【解答】解:∵∠BAC与∠BOC互补,∴∠BAC+∠BOC=180°,∵∠BAC=∠BOC,∴∠BOC=120°,过O作OD⊥BC,垂足为D,∴BD=CD,∵OB=OC,∴OB平分∠BOC,∴∠DOC=∠BOC=60°,∴∠OCD=90°﹣60°=30°,在Rt△DOC中,OC=6,∴OD=3,∴DC=3,∴BC=2DC=6,故选:C.【点评】本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,还在直角三角形解决问题,属于中考常考题型.10.(4分)(2017•遂宁)函数y=x2+bx+c与函数y=x的图象如图所示,有以下结论:①b2﹣4c>0;②b+c=0;③b<0;④方程组的解为,;⑤当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c>0.其中正确的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤【考点】HC:二次函数与不等式(组);F6:正比例函数的性质;H4:二次函数图象与系数的关系.【分析】由函数y=x2+bx+c与x轴无交点,可得b2﹣4c<0;当x=1时,y=1+b+c=1;当x=3时,y=9+3b+c=3;当1<x<3时,二次函数值小于一次函数值,可得x2+bx+c <x,继而可求得答案.【解答】解:∵函数y=x2+bx+c与x轴无交点,∴b2﹣4ac<0;故①错误;当x=1时,y=1+b+c=1,则b+c=0,故②正确;对称轴在y轴的右侧,a、b异号,则b<0,故③正确;根据抛物线与直线y=x的交点知:方程组的解为,.故④正确;∵当1<x<3时,二次函数值小于一次函数值,∴x2+bx+c<x,∴x2+(b﹣1)x+c<0.故⑤错误.故选:B.【点评】主要考查图象与二次函数系数之间的关系.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题(每题4分,共20分)11.(4分)(2017•遂宁)函数中,自变量x的取值范围是x≠1.【考点】E4:函数自变量的取值范围;62:分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;分析原函数式可得关系式x﹣1≠0,解可得答案.【解答】解:根据题意可得x﹣1≠0;解得x≠1;故答案为:x≠1.【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围,当函数表达式是分式时,要注意考虑分式的分母不能为0.12.(4分)(2017•遂宁)在一个不透明的盒子中装有5个红球,2个黄球,3个绿球,这些球除颜色外没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为.【考点】X4:概率公式.【分析】用红球的个数除以总球的个数,即可得出答案.【解答】解:∵有5个红球,2个黄球,3个绿球,共10个,∴摸到红球的概率为=;故答案为:.【点评】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.13.(4分)(2017•遂宁)已知x1,x2是方程x2﹣3x﹣1=0的两根,则=﹣3.【考点】AB:根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系可得出x1+x2=3、x1•x2=﹣1,将其代入+=中即可求出结论.【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣3x﹣1=0的两根,∴x1+x2=3,x1•x2=﹣1,∴+===﹣3.故答案为:﹣3.【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于﹣、两根之积等于”是解题的关键.14.(4分)(2017•遂宁)如图,直线y=x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,则点B′的坐标为(3,2)或(﹣9,﹣2).【考点】SC:位似变换;F8:一次函数图象上点的坐标特征.【分析】首先根据直线y=x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,解得点A和点B的坐标,再利用位似图形的性质可得点B′的坐标.【解答】解:∵y=x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,令x=0可得y=1;令y=0可得x=﹣3,∴点A和点B的坐标分别为(﹣3,0);(0,1),∵△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,∴==,∴O′B′=2,AO′=6,∴当点B'在第一象限时,B′的坐标为(3,2);当点B'在第三象限时,B′的坐标为(﹣9,﹣2).∴B′的坐标为(﹣9,﹣2)或(3,2).故答案为:(﹣9,﹣2)或(3,2).【点评】本题主要考查了一次函数的图象与性质,位似图形的性质的运用,掌握位似的概念是解决问题的关键.15.(4分)(2017•遂宁)如图,正方形ABCD的边长为4,点E、F分别从点A、点D以相同速度同时出发,点E从点A向点D运动,点F从点D向点C运动,点E运动到D点时,E、F停止运动.连接BE、AF相交于点G,连接CG.有下列结论:①AF⊥BE;②点G随着点E、F的运动而运动,且点G的运动路径的长度为π;③线段DG的最小值为2﹣2;④当线段DG最小时,△BCG的面积S=8+.其中正确的命题有①②③.(填序号)【考点】LO:四边形综合题.【分析】判断出△BAE≌△ADF即可判断出①正确;进而判断出∠AGB=90°,从而得到点G是以AB为直径的圆弧上一点,再判断出此圆弧所对的圆心角,即可判断出②正确,再用圆外一点到圆上的最小距离的确定方法判断出此圆弧上一点到点D的距离最小,再用勾股定理即可判断出③正确,再判断出△DMG∽△DAP 求出GM,进而求出△BCG的高GN,利用三角形的面积公式得出△BCG的面积,进而判断出④错误.【解答】解:∵点E、F分别同时从A、D出发以相同的速度运动,∴AE=DF,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=DA,∠BAE=∠D=90°,在△BAE和△ADF中,,∴△BAE≌△ADF(SAS),∴∠ABE=∠DAF,∵∠DAF+∠BAG=90°,∴∠ABE+∠BAG=90°,即∠AGB=90°,∴AF⊥BE.故①正确;∵∠AGB=90°,∴点G的运动路径是以AB为直径的圆所在的圆弧的一部分,由运动知,点E运动到点D时停止,同时点F运动到点C,∴点G的运动路径是以AB为直径的圆所在的圆弧所对的圆心角为90°,∴长度为=π,故命题②正确;如图,设AB的中点为点P,连接PD,∵点G是以点P为圆心AB为直径的圆弧上一点,∴当点G在PD上时,DG有最小值,在Rt△ADP中,AP=AB=2,AD=4,根据勾股定理得,PD=2,∴DG的最小值为2﹣2,故③正确;过点G作BC的垂线与AD相交于点M,与BC相交于N,∴GM∥PA,∴△DMG∽△DAP,∴,∴GM=,∴△BCG的高GN=4﹣GM=,=×4×=4+,故④错误,∴S△BCG∴正确的有①②③,故答案为:①②③【点评】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形的面积公式,圆的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.三、计算题(每题7分,共21分)16.(7分)(2017•遂宁)计算:+(﹣)﹣1﹣2cos60°﹣(π﹣2017)0+|1﹣|.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】直接利用立方根的定义以及负指数幂的性质和零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2﹣2﹣2×﹣1+2﹣1=﹣1.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.17.(7分)(2017•遂宁)有这样一道题“求的值,其中a=2017”,“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的,请说明原因.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】首先化简的,然后判断出算式的值与a无关即可.【解答】解:=﹣=1∴算式的值与a无关即可,∴“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的.【点评】此题主要考查了分式的化简求值问题,要熟练掌握,注意先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.18.(7分)(2017•遂宁)解方程:.【考点】B3:解分式方程.【分析】去分母化为整式方程即可解决问题.【解答】解:两边乘x﹣2得到,1+3(x﹣2)=x﹣1,1+3x﹣6=x﹣1,x=2,∵x=2时,x﹣2=0,∴x=2是分式方程分增根,原方程无解.【点评】本题考查分式方程的解,解题的关键是掌握解分式方程的步骤,注意解分式方程必须检验.四、解答题(共69分)19.(9分)(2017•遂宁)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE.求证:AF=CE.【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】首先证明AE∥CF,△ABE≌△CDF,再根据全等三角形的性质可得AE=CF,然后再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形AECF是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AF=CE.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF.又∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°,AE∥CF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(AAS).∴AE=CF,∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,∴AF=CE.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质和判定,关键是掌握平行四边形对边平行且相等.20.(9分)(2017•遂宁)在一次社会调查活动中,小李收集到某“健步走运动”团队20名成员一天行走的步数,记录如下:对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制了如下不完整的统计图表,步数分布统计图.根据以上信息解答下列问题:(1)填空:m=2,n=3;(2)请补全条形统计图;(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在B组;(4)若该团队共有200人,请估计其中一天行走步数少于8500步的人数.【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;V7:频数(率)分布表;W4:中位数.【分析】(1)根据表格确定出m与n的值即可;(2)补全条形统计图即可;(3)确定出20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数的范围即可;(4)根据样本中的步数少于8500步的百分比,乘以200即可得到结果.【解答】解:(1)根据表格得:5500≤x<6500的有:5640与6430,即m=2,8500≤x<9500的有:8648,8753,9450,即n=3;故答案为:2;3;(2)补全条形统计图,如图所示:(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在B组;故答案为:B;(4)根据题意得:200×=160(人),则估计一天行走的步数少于8500步的人数约为160人.【点评】此题考查了条形统计图,用样本估计总体,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21.(9分)(2017•遂宁)2017年遂宁市吹响了全国文明城市创建决胜“集结号”.为了加快创建步伐,某运输公司承担了某标段的土方运输任务,公司已派出大小两种型号的渣土运输车运输土方.已知一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨.(1)一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次各运土方多少吨?(2)该渣土运输公司决定派出大小两种型号渣土运输车共20辆参与运输土方,若每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆,问该渣土运输公司有几种派出方案?(3)在(2)的条件下,已知一辆大型渣土运输车运输话费500元/次,一辆小型渣土运输车运输花费300元/次,为了节约开支,该公司应选择哪种方案划算?【考点】FH:一次函数的应用;9A:二元一次方程组的应用;CE:一元一次不等式组的应用.【分析】(1)设一辆大型渣土运输车每次运土方x吨,一辆小型渣土运输车每次运土方y吨,根据“一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨”,列方程组求解可得;(2)设派出大型渣土运输车a辆,则派出小型运输车(20﹣a)辆,根据“每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆”列不等式组求解可得;(3)设运输总花费为W,根据“总费用=大渣土车总费用+小渣土车总费用”列出W关于a的函数解析式,根据一次函数性质结合a的范围求解可得.【解答】解:(1)设一辆大型渣土运输车每次运土方x吨,一辆小型渣土运输车每次运土方y吨,根据题意,可得:,解得:,答:一辆大型渣土运输车每次运土方10吨,一辆小型渣土运输车每次运土方5吨;(2)设派出大型渣土运输车a辆,则派出小型运输车(20﹣a)辆,根据题意,可得:,解得:9.6≤a≤13,∵a为整数,∴a=10、11、12、13,则渣土运输公司有4种派出方案,如下:方案一:派出大型渣土运输车10辆、小型渣土运输车10辆;方案二:派出大型渣土运输车11辆、小型渣土运输车9辆;方案三:派出大型渣土运输车12辆、小型渣土运输车8辆;方案四:派出大型渣土运输车13辆、小型渣土运输车7辆;(3)设运输总花费为W,则W=500a+300(20﹣a)=200a+6000,∵200>0,∴W随a的增大而增大,∵9.6≤a≤13,且a为整数,∴当a=10时,W取得最小值,最小值W=200×10+6000=8000,故该公司选择方案一最省钱.【点评】本题主要考查二元一次方程组、一元一次不等式组及一次函数的应用,解题的关键是理解题意找到题目中蕴含的相等关系或不等式关系列出方程组、不等式组及一次函数解析式是解题的关键.22.(10分)(2017•遂宁)关于三角函数有如下公式:sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβcos(α+β)=cosαcosβ﹣si nαsinβ,cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβtan(α+β)=(1﹣tanαtanβ≠0)tan(α﹣β)=(1+tanαtanβ≠0)利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.如:tan105°=tan(45°+60°)=根据上面的知识,你可以选择适当的公式解决下面问题:如图,两座建筑物AB和DC的水平距离BC为24米,从点A测得点D的俯角α=15°,测得点C的俯角β=75°,求建筑物CD的高度.【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【分析】根据题意得到tan75°=2+,tan15°=2﹣,如图,延长CD交BC的延长线AE于E,解直角三角形即可得到结论.【解答】解:∵tan75°=tan(30°+45°)===2+,tan15°=tan(30°﹣45°)==2﹣,如图,延长CD交BC的延长线AE于E,在Rt△AEC中,AE=BC=24cm,∠CAE=75°,∴tan75°=,∴CE=AE•tan75°=(48+24)cm,在Rt△AED中,tan∠DAE=tan15°=,∴DE=AE•tan15°=48﹣24,∴CD=CE﹣DE=48cm.答:建筑物CD的高度是48cm.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.23.(10分)(2017•遂宁)如图,直线y1=mx+n(m≠0)与双曲线y2=(k≠0)相交于A(﹣1,2)和B(2,b)两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D.(1)求m,n的值;(2)在y轴上是否存在一点P,使△BCP与△OCD相似?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】GB:反比例函数综合题.【分析】(1)把点A、B的坐标分别代入反比例函数解析式求得k、b的值,然后将点A、B的坐标分别代入一次函数解析式,利用方程组求得它们的值;(2)需要分类讨论:△PCB∽△OCD,△BCP′~△OCD,由坐标与图形的性质以及等腰直角三角形的性质进行解答.【解答】解:(1)∵A(﹣1,2)和B(2,b)在双曲线y2=(k≠0)上,∴k=﹣1×2=2b,解得b=﹣1.∴B(2,﹣1).∵A(﹣1,2)和B(2,﹣1)在直线y1=mx+n(m≠0)上,∴,解得,∴m,n的值分别是﹣1、1;(2)在y轴上存在这样的点P,理由如下:①如图,过点B作BP∥x交y轴于点P,∴△PCB∽△OCD,∵B(2,﹣1),∴P(0,﹣1),②过点B作BP′⊥AB交y轴于点P,∴△BCP′~△OCD,由(1)知,y1=﹣x+1,∴C(0,1),D(1,0),∴OC=OD,∴△OCD是等腰直角三角形,∴△BCP′是等腰直角三角形,∴CP′=PP′=2,∴P′(0,﹣3),∴这样的点P有2个.即(0,﹣1)和(0,﹣3).【点评】本题考查了反比例函数综合题.需要掌握一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质.难度不大,但是综合性比较强,解题时,需要分类讨论,以防漏解.24.(10分)(2017•遂宁)如图,CD是⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,直线AB与CD的延长线相交于点A,AB2=AD•AC,OE∥BD交直线AB于点E,OE与BC相交于点F.(1)求证:直线AE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3,cosA=,求OF的长.【考点】S9:相似三角形的判定与性质;ME:切线的判定与性质;T7:解直角三角形.【分析】(1)连接OB根据已知条件得到△ABD∽△ACB,根据相似三角形的性质得到∠ABD=∠ACB,由等腰三角形的性质得到∠OBC=∠ACB,等量代换得到∠OBC=∠ABD,于是得到结论;(2)设AB=4x,OA=5x,根据勾股定理得到AB=4,OA=5,求得AD=2,根据平行线分相等成比例定理得到BE=6,由勾股定理得到OE==3,根据三角形的面积公式得到BF=,根据三角函数的定义即可得到结论.【解答】解:(1)连接OB,∵AB2=AD•AC,∴,∵∠A=∠A,∴△ABD∽△ACB,∴∠ABD=∠ACB,∵OB=OC,∴∠OBC=∠ACB,∴∠OBC=∠ABD,∵CD是⊙O的直径,∴∠CBD=90°,∴∠OBC+∠OBD=90°,∠OBD+ABD=90°,即∠OBA=90°,∴直线AE是⊙O的切线;(2)∵OB=3,cosA=,设AB=4x,OA=5x,∵OA2=AB2+OB2,∴(5x)2=(4x)2+32,∴x=1,∴AB=4,OA=5,∴AD=2,∵OE∥BD,∴,∴BE=6,∴OE==3,∵∠CBD=90°,BD∥OE,∴∠EFB=90°,=OB•BE=OE•BF,∵s△OBE∴OB•BE=OE•BF,∴BF=,∵tan∠E=,∴E=,∴OF=OE﹣EF=.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,解直角三角形,切线的判定,三角形的面积公式,正确的作出辅助线是解题的关键.25.(12分)(2017•遂宁)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),经过点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3)三点.(1)求抛物线的解析式及顶点M的坐标;(2)连接AC、BC,N为抛物线上的点且在第四象限,当S△NBC=S△ABC时,求N 点的坐标;(3)在(2)问的条件下,过点C作直线l∥x轴,动点P(m,3)在直线l上,动点Q(m,0)在x轴上,连接PM、PQ、NQ,当m为何值时,PM+PQ+QN的和最小,并求出PM+PQ+QN和的最小值.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)将点A、B、C坐标代入解析式,解关于a、b、c的方程组可得函数解析式,配方成顶点式即可得点M坐标;(2)设N(t,﹣t2+2t+3)(t>0),根据点N、C坐标用含t的代数式表示出直线CN解析式,求得CN与x轴的交点D坐标,即可表示BD的长,根据S△NBC=S△ABC ,即S△CDB+S△BDN=AB•OC建立关于t的方程,解之可得;(3)将顶点M(1,4)向下平移3个单位得到点M′(1,1),连接M′N交x轴于点Q,连接PQ,此时M′、Q、N三点共线时,PM+PQ+QN=M′Q+PQ+QN取最小值,由点M′、N坐标求得直线M′N的解析式,即可求得点Q的坐标,据此知m的值,过点N作NE∥x轴交MM′延长线于点E,可得M′E=6、NE=3、M′N==3,即M′Q+QN=3,据此知m=时,PM+PQ+QN的最小值为3+3.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3),∴,解得:,∴y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,。

初中数学 中考复习二次根式专题练习(含答案)

初中数学 中考复习二次根式专题练习(含答案)

二次根式复习一、知识归纳 (一)二次根式定义1注意:(12,(2)被开方数是非负数2、二次根式在实数范围内有意义的条件是 a ≥0 。

(二)二次根式的性质1、二次根式的双重非负性≥0,a ≥0a ≥0)表示非负数a 的算术平方根,≥0,2、)2=a (a ≥0)(0)0(0)(0)a a a a a a ⎧⎪===⎨⎪-⎩><(三)、最简二次根式和同类二次根式 1、最简二次根式的两个条件:(1)被开方数不含 ;(2)被开方数不含 的因数或因式。

满足:(1)根号内不含有分母,有分母的先通分,再将分母开出来 (2)根号内每个因式或因数的指数都小于根指数2,如果根号内含有因式或因数的指数大于根指数2,就利用,将每个因式或因数的指数都小于根指数2(3)分母内不含有根式,如果分母内含有根号,则利用分母有理化,将根号划去。

(1)判断一个二次根式是否是最简二次根式,要紧扣最简二次根式的特点: ①被开方数不含分母;②被开方数不能含开得尽方的因数或因式.即把每一个因数或因式都写成底数较小、乘方的形式后,因数或因式的指数小于2.③若被开方数是和(或差)的形式,则先把被开放方数写成积的形式,再作判定,若无法写成积(或一个数)的形式,则为最简二次根式.=简二次根式.=,且因式2和22()x y +的指数都是1,是最简二次根式.22a b +无法变成一个数(或因式)式.(2)化简二次根式一般例如为两步:一如果被开方数是分数或分式,利用分母有理化化简;二化去被开方数中的分母之后,再将被开方数分解成几个数相乘的形式或分解因式,然后利用积的算术平方根的性质把能开得尽方的因数或因式开出来.若被开方数中不含分母,则只需第二步.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式.同类二次根式与同类项类似. 对同类二次根式的理解应注意以下几点:(1)判断几个二次根式是否是同类二次根式时,首先将二次根式化为最简二次根式,其次看被开方数是否相同.(2)几个二次根式是否是同类二次根式,只与被开方数和根指数有关,与根号外的系数无关. 将同类二次根式的系数相加减,根指数与被开方数保持不变.(1)二次根式的系数就是这个二次根式根号外的因式(或因数),它包含前面的符号.(2)当二次根式的系数为带分数时,必须将其化为假分数.(3)不是同类二次根式,千万不要合并.(四)二次根式的运算0)=≥,≥0a b=≥,>00)a b≥,≥0a b0)=≥,>00)a b二次根式的加减实质上就是合并同类二次根式.4、二次根式加减的步骤:(1)先将二次根式化成。

四川省遂宁市中考真题分类汇编(数学):专题10 四边形

四川省遂宁市中考真题分类汇编(数学):专题10 四边形

四川省遂宁市中考真题分类汇编(数学):专题10 四边形姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分) (2017八下·鹿城期中) 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E,F,则线段B′F的长为()A .B .C .D .2. (2分) (2017八上·乐清期中) 我国古代数学家赵爽的“勾股方圆图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a和b,那么ab的值为()A . 49B . 25C . 12D . 103. (2分)如图,矩形ABOC的顶点A的坐标为,D是OB的中点,E是OC上的一点,当的周长最小时,点E的坐标是A .B .C .D .4. (2分)如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为()A . 2B . 3C . 4D . 55. (2分)将某图形的横坐标都减去2,纵坐标不变,则该图形()A . 向右平移2个单位B . 向左平移2个单位C . 向上平移2个单位D . 向下平移2个单位6. (2分)(2016·泰安) 如图,点A、B、C是圆O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OF⊥OC交圆O 于点F,则∠BAF等于()A . 12.5°B . 15°C . 20°D . 22.5°7. (2分)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四边形ACDE是平行四边形,连结CE交AD于点F ,连结BD交CE于点G ,连结BE. 下列结论中:① CE=BD;② △ADC是等腰直角三角形;③ ∠ADB=∠AEB;④ CD·AE=EF·CG;一定正确的结论有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个8. (2分)已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E ,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F 点,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD=().A .B .C .D . 2二、填空题 (共6题;共7分)9. (1分)(2019·广州模拟) 如图,已知,第一象限内的点A在反比例函数y=的图象上,第四象限内的点B在反比例函数y=的图象上.且OA⊥OB,∠OAB=60°,则k的值为________.10. (1分)(2018·道外模拟) 在正方形ABCD中,点E在直线AB上,EF⊥AC于点F,连接EC,EC=5,△EFC 的周长为12,则AE的长为________.11. (1分) (2020九上·大丰期末) 如图,⊙O的弦AB=8,半径ON交AB于点M,M是AB的中点,且OM=3,则MN的长为________.12. (1分)(2018·罗平模拟) 一次函数y= x+b(b<0)与y= x﹣1图象之间的距离等于3,则b的值为________.13. (1分)(2018·眉山) 如图,在边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点O,则tan∠AOD=________.14. (2分) (2020九下·无锡月考) 如图,在⊙O中,B,P,A,C是圆上的点,,PD⊥CD,CD 交⊙O于A,若AC=AD,PD = ,sin∠PAD = ,则△PAB的面积为________.三、解答题 (共11题;共138分)15. (10分)如图所示,点E、F分别为正方形ABCD边AB、BC的中点,DF、CE交于点M,CE的延长线交DA 的延长线于G,试探索:(1) DF与CE的位置关系;(2) MA与DG的大小关系.16. (15分)在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC交直线AB于点F,DE∥AB 交直线AC于点E.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.(3)若AC=6,DE=4,则DF= .17. (10分)如图,在等腰三角形ABC中,AD、BE分别是底边BC和腰AC上的高线,DA、BE的延长线交于点P.若∠BAC=110°,求∠P的度数。

2024年四川省遂宁市中考真题数学试卷含答案解析

2024年四川省遂宁市中考真题数学试卷含答案解析

2024年四川省遂宁市中考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各数中,无理数是()C D.0A.2-B.122.古代中国诸多技艺均领先世界.榫卯结构就是其中之一,榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式.凸出部分叫榫(或榫头),凹进部分叫卯(或榫眼、榫槽),榫和卯咬合,起到连接作用,右图是某个部件“榫”的实物图,它的主视图是()A.B.C.D.【答案】A【分析】本题考查了三视图,根据从正面看到的图形即可求解,掌握三视图的画法是解题的关键.【详解】解:由实物图可知,从从正面看到的图形是,故选:A .3.中国某汽车公司坚持“技术为王,创新为本”的发展理念,凭借研发实力和创新的发展模式在电池、电子、乘用车、商用车和轨道交通等多个领域发挥着举足轻重的作用.2024年第一季度,该公司以62万辆的销售成绩稳居新能源汽车销量榜榜首,市场占有率高达19.4%.将销售数据用科学记数法表示为( )A .60.6210⨯B .66.210⨯C .56.210´D .56210⨯4.下列运算结果正确的是( )A .321a a -=B .236a a a ⋅=C .()44a a -=-D .()()2339a a a +-=-【答案】D【分析】本题考查了整式的运算,根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、积的乘方运算、平方差公式分别运算即可判断求解,掌握整式的运算法则是解题的关键.【详解】解:A 、32a a a -=,该选项错误,不合题意;B 、235a a a ⋅=,该选项错误,不合题意;C 、()44a a -=,该选项错误,不合题意;D 、()()2339a a a +-=-,该选项正确,符合题意;故选:D .5.不等式组32212x x x -<+⎧⎨≥⎩的解集在数轴上表示为( )A .B .C .D .【答案】B【分析】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集,先求出不等式组的解集,再根据解集在数轴上表示出来即可判断求解,正确求出一元一次不等式组的解集是解题的关键.【详解】解:32212x x x -<+⎧⎨≥⎩①②,由①得,3x <,由②得,2x ≥,∴不等式组的解集为23x ≤<,∴不等式组的解集在数轴上表示为,故选:B .6.佩佩在“黄娥古镇”研学时学习扎染技术,得到了一个内角和为1080︒的正多边形图案,这个正多边形的每个外角为( )A .36︒B .40︒C .45︒D .60︒【答案】C【分析】本题考查了正多边形的外角,设这个正多边形的边数为n ,先根据内角和求出正多边形的边数,再用外角和360︒除以边数即可求解,掌握正多边形的性质是解题的关键.【详解】解:设这个正多边形的边数为n ,则()21801080n -⨯︒=︒,∴8n =,∴这个正多边形的每个外角为360845︒÷=︒,故选:C .7.分式方程2111m x x =---的解为正数,则m 的取值范围( )A .3m >-B .3m >-且2m ≠-C .3m <D .3m <且2m ≠-8.工人师傅在检查排污管道时发现淤泥堆积.如图所示,排污管道的横截面是直径为2米的圆,为预估淤泥量,测得淤泥横截面(图中阴影部分)宽AB 为1米,请计算出淤泥横截面的面积( )A .1π6B .1π6C .2π3D .11π64-9.如图1,ABC 与111A B C △满足1A A ∠=∠,11AC A C =,11BC B C =,1C C ∠≠∠,我们称这样的两个三角形为“伪全等三角形”如图2,在ABC 中,AB AC =,点,D E 在线段BC 上,且BE CD =,则图中共有“伪全等三角形”( )A .1对B .2对C .3对D .4对【答案】D【分析】本题考查了新定义,等边对等角,根据“伪全等三角形”的定义可得两个三角形的两边相等,一个角相等,且这个角不是夹角,据此分析判断,即可求解.【详解】解:∵AB AC =,∴B C ∠=∠,在ABD △和ABE 中,,,B B AB AB AD AE ∠=∠==,在,ACE ACD △△中,,,C C AC AC AE AD ∠=∠==,在,ABD ACD △△中,,,B C AB AC AD AD ∠=∠==,在,ACE ABE 中,,,B C AE AE AC AB ∠=∠==综上所述,共有4对“伪全等三角形”,故选:D .10.如图,已知抛物线2y ax bx c =++(a 、b 、c 为常数,且0a ≠)的对称轴为直线=1x -,且该抛物线与x 轴交于点()1,0A ,与y 轴的交点B 在()0,2-,()0,3-之间(不含端点),则下列结论正确的有多少个( )①0abc >;②930a b c -+≥;③213a <<;④若方程21ax bx c x +=++两根为(),m n m n <,则31m n -<<<.A .1B .2C .3D .4【答案】B【分析】本题主要考查二次函数和一次函数的性质,根据题干可得0a >,20b a =>,32c -<<-,即可判断①错误;根据对称轴和一个交点求得另一个交点为()3,0-,即可判断②错误;将c 和b 用a 表示,即可得到332a -<-<-,即可判断③正确;结合抛物线方程21+两根为m+=+ax bx c x故选:B.二、填空题11.分解因式:4ab a += .【答案】()4a b +【分析】本题主要考查了提公因式分解因式,提公因式a 即可解答.【详解】解:()44ab a a b +=+故答案为:()4a b +三、单选题12.反比例函数1k y x-=的图象在第一、三象限,则点()3k -,在第 象限.四、填空题13.体育老师要在甲和乙两人中选择1人参加篮球投篮大赛,下表是两人5次训练成绩,从稳定的角度考虑,老师应该选 参加比赛.甲88798乙69799【答案】甲【分析】本题考查了方差,分别求出甲乙的方差即可判断求解,掌握方差计算公式是解题的关键.14.在等边ABC 三边上分别取点D E F 、、,使得AD BE CF ==,连结三点得到DEF ,易得ADF BED CFE ≌≌,设1ABC S =△,则13A EF D D FS S =-△△如图①当12AD AB =时,111344DEF S =-⨯=△如图②当13AD AB =时,211393DEF S =-⨯=△如图③当AD 1AB 4=时,37131616DEF S =-⨯=△……直接写出,当110AD AB =时,DEF S =△ .15.如图,在正方形纸片ABCD 中,E 是AB 边的中点,将正方形纸片沿EC 折叠,点B 落在点P 处,延长CP 交AD 于点Q ,连结AP 并延长交CD 于点F .给出以下结论:①AEP △为等腰三角形;②F 为CD 的中点;③:2:3AP PF =;④3cos 4DCQ ∠=.其中正确结论是 .(填序号)∵E 为AB 的中点,∴AE EB=设正方形的边长为2a ,则AE EB a==∵90QAE ∠=︒,QPE ∠=又EQ EQ=∴AEQ PEQ≌∴AQ PQ=又∵EA EP=五、解答题16.计算:11sin4512021-⎛⎫︒ ⎪⎝⎭.17.先化简:2121121x x x x -⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,再从1,2,3中选择一个合适的数作为x 的值代入求值.18.康康在学习了矩形定义及判定定理1后,继续探究其它判定定理.(1)实践与操作①任意作两条相交的直线,交点记为O ;②以点O 为圆心,适当长为半径画弧,在两条直线上分别截取相等的四条线段OA OB OC OD 、、、;③顺次连结所得的四点得到四边形ABCD .于是可以直接判定四边形ABCD 是平行四边形,则该判定定理是:______.(2)猜想与证明通过和同伴交流,他们一致认为四边形ABCD 是矩形,于是猜想得到了矩形的另外一种判定方法:对角线相等的平行四边形是矩形.并写出了以下已知、求证,请你完成证明过程.已知:如图,四边形ABCD 是平行四边形,AC BD =.求证:四边形ABCD 是矩形.【答案】(1)对角线互相平分的四边形是平行四边形(2)证明见解析【分析】(1)由作图结合对角线互相平分的四边形是平行四边形可得答案;(2)先证明180ABC BCD ∠+∠=︒,再证明ABC DCB △≌△,可得90ABC DCB ∠=∠=︒,从而可得结论.【详解】(1)解:由作图可得:OA OC =,OB OD =,∴四边形ABCD 是平行四边形,该判定定理是:对角线互相平分的四边形是平行四边形;(2)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB CD ∥,AB CD =,∴180ABC BCD ∠+∠=︒,∵AC BD =,BC CB =,∴ABC DCB △≌△,∴90ABC DCB ∠=∠=︒,∴四边形ABCD 是矩形.【点睛】本题考查的是平行四边形的判定与性质,矩形的判定,全等三角形的判定与性质,掌握平行四边形与矩形的判定方法是关键.19.小明的书桌上有一个L 型台灯,灯柱AB 高40cm ,他发现当灯带BC 与水平线BM 夹角为9︒时(图1),灯带的直射宽(),DE BD BC CE BC ⊥⊥为35cm ,但此时灯的直射宽度不够,当他把灯带调整到与水平线夹角为30︒时(图2),直射宽度刚好合适,求此时台灯最高点C 到桌面的距离.(结果保留1位小数)(sin90.16,cos90.99,tan90.16≈≈≈︒︒︒)在图1中,DE BM∥∵,BD BC CE BC⊥⊥∴BD CE∥∴四边形BDEM 是平行四边形,∴35BM DE ==在Rt BMC △中,cos9BC BM =⋅︒答:此时台灯最高点C到桌面的距离为57.3cm.20.某酒店有A B、两种客房、其中A种24间,B种20间.若全部入住,一天营业额为7200、两种客房均有10间入住,一天营业额为3200元.元;若A B(1)求A B、两种客房每间定价分别是多少元?(2)酒店对A种客房调研发现:如果客房不调价,房间可全部住满;如果每个房间定价每增加10元,就会有一个房间空闲;当A种客房每间定价为多少元时,A种客房一天的营业额W 最大,最大营业额为多少元?21.已知关于x 的一元二次方程()2210x m x m -++-=.(1)求证:无论m 取何值,方程都有两个不相等的实数根;(2)如果方程的两个实数根为12,x x ,且2212129x x x x +-=,求m 的值.【答案】(1)证明见解析;(2)11m =或22m =-.【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,解一元二次方程,掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.(1)根据根的判别式证明0∆>恒成立即可;(2)由题意可得,122x x m +=+,121⋅=-x x m ,进行变形后代入即可求解.【详解】(1)证明:()()22Δ24118m m m ⎡⎤=-+-⨯⨯-=+⎣⎦,∵无论m 取何值,280m +>,恒成立,∴无论m 取何值,方程都有两个不相等的实数根.(2)解:∵12,x x 是方程()2210x m x m -++-=的两个实数根,∴122x x m +=+,121⋅=-x x m ,∴()()()22221212121232319x x x x x x x x m m +-=+-=+--=,解得:11m =或22m =-.22.遂宁市作为全国旅游城市,有众多著名景点,为了解“五一”假期同学们的出游情况,某实践探究小组对部分同学假期旅游地做了调查,以下是调查报告的部分内容,请完善报告:xx 小组关于xx 学校学生“五一”出游情况调查报告数据收集调查方式抽样调查调查对象xx 学校学生数据的整理与描述景点A :中国死海B :龙凤古镇C :灵泉风景区D :金华山E :未出游F :其他数据分析及运用(1)本次被抽样调查的学生总人数为______,扇形统计图中,m=______,“B:龙凤古镇”对应圆心角的度数是______;(2)请补全条形统计图;(3)该学校总人数为1800人,请你估计该学校学生“五一”假期未出游的人数;(4)未出游中的甲、乙两位同学计划下次假期从A、B、C、D四个景点中任选一个景点旅游,请用树状图或列表的方法求出他们选择同一景点的概率.(3)解:81800144100⨯=答:请你估计该学校学生“五一”假期未出游的人数为(4)列表如下,AB C D AAA AB AC AD 23.如图,一次函数()10y kx b k =+≠的图象与反比例函数()20m y m x=≠的图象相交于()()1,3,1A B n -,两点.(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)根据图象直接写出12y y >时,x 的取值范围;的面积.(3)过点B作直线OB,交反比例函数图象于点C,连结AC,求ABC∵点B C 、关于原点对称,∴()3,1C ,∴312MN =-=,1CN =,ON ∴ABC BOD ADOM S S S S =++ 梯形梯形()(11124.如图,AB 是O 的直径,AC 是一条弦,点D 是 AC 的中点,DN AB ⊥于点E ,交AC 于点F ,连结DB 交AC 于点G .(1)求证:AF DF =;(2)延长GD 至点M ,使DM DG =,连接AM .①求证:AM 是O 的切线;②若6DG =,5DF =,求O 的半径.∵点D 是 AC 的中点,∴ AD CD=,∴ABD CAD ∠=∠,∵DN AB ⊥,AB 为O ∴ AN AD =,25.二次函数()20y ax bx c a =++≠的图象与x 轴分别交于点()()1,03,0A B -,,与y 轴交于点()0,3C -,P Q ,为抛物线上的两点.(1)求二次函数的表达式;(2)当P C ,两点关于抛物线对轴对称,OPQ △是以点P 为直角顶点的直角三角形时,求点Q 的坐标;(3)设P 的横坐标为m ,Q 的横坐标为1m +,试探究:OPQ △的面积S 是否存在最小值,若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.把P x m =代入2=23y x x --得223P y m m =--,把1Q x m =+代入2=23y x x --得24Q y m =-,∵()()23231OEGF S OE OF m m m m m =⋅=---+=-+矩形()23211123222OEP S EP EO m m m m m ⎡⎤=⋅=---=-+⎣⎦ ()()231111142222OFQ S OF FQ m m m ⎡⎤=⋅=+--=--⎣⎦ ()()2211142322QGP S GP QG m m m ⎡⎤=⋅=⨯⨯----=⎣⎦ ∵OPQ OPE OFQ PQG OEGF S S S S S =---△△△△矩形,∴3232135322OPQ S m m m m m m ⎛⎫⎛=-+++--++-- ⎪ ⎝⎭⎝。

2017年四川省各市中考数学试题汇编(1)(含参考答案与解析)

2017年四川省各市中考数学试题汇编(1)(含参考答案与解析)

2017年四川省各市中考数学试题汇编(1)(含参考答案)(word版,9份)目录1.四川省成都市中考数学试题及参考答案 (2)2.四川省攀枝花市中考数学试题及参考答案 (15)3.四川省自贡市中考数学试题及参考答案 (36)4.四川省泸州市中考数学试题及参考答案 (53)5.四川省宜宾市中考数学试题及参考答案 (70)6.四川省绵阳市中考数学试题及参考答案 (87)7.四川省眉山市中考数学试题及参考答案 (109)8.四川省南充市中考数学试题及参考答案 (125)9.四川省达州市中考数学试题及参考答案 (136)2017年四川省成都市中考数学试题及参考答案A 卷(共100分)一、选择题(本大题共10 个小题,每小题3 分,共30 分).1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若气温为零上010C 记作010C +,则03C -表示气温为 ( ) A.零上03C B.零下03C C.零上07C D.零下07C2. 如图所示的几何体是由4 个大小相同的小立方体搭成,其俯视图是( )A. B. C. D.3. 总投资647 亿元的西域高铁预计2017 年11月竣工,届时成都到西安只需3 小时,上午游武侯区,晚上看大雁塔将成为现实.用科学计数法表示647 亿元为( )A.864710⨯B.96.4710⨯C.106.4710⨯D. 116.4710⨯4. x 的取值范围是( )A.1x ≥B. 1x >C. 1x ≤D.1x < 5. 下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.6. 下列计算正确的是 ( )A.5510a a a +=B. 76a a a ÷=C. 326a a a =D.()236aa -=-7. 学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:则得分的众数和中位数分别为( )A.70 分,70 分B.80 分,80 分C. 70 分,80 分D.80 分,70 分 8. 如图,四边形ABCD 和A B C D '''' 是以点O 为位似中心的位似图形,若:2:3OA OA '= ,则四边形ABCD 与四边形A B C D ''''的面积比为( )A. 4:9B. 2:5C. 2:3 9. 已知3x =是分式方程2121kx k x x--=-的解,那么实数k 的值为( ) A.-1 B. 0 C. 1 D.210. 在平面直角坐标系xOy 中,二次函数2y ax bx c =++的图像如图所示,下列说法正确的是 ( )A. 20,40abc b ac <-> B.20,40abc b ac >-> C. 20,40abc b ac <-< D.20,40abc b ac >-< 二、填空题(本大题共4 个小题,每小题4 分,共16 分).11.)1=________________.12. 在ABC ∆中,::2:3:4A B C ∠∠∠=,则A ∠的度数为______________.13.如图,正比例函数11y k x =和一次函数22y k x b =+的图像相交于点()2,1A .当2x <时,1y2y .(填“>”或“<”)14.如图,在平行四边形ABCD 中,按以下步骤作图:①以A 为圆心,任意长为半径作弧,分别交,AB AD 于点,M N ;②分别以,M N 为圆心,以大于12MN 的长为半径作弧,两弧相交于点P ;③作AP 射线,交边CD 于点Q ,若2,3DQ QC BC ==,则平行四边形ABCD 周长为 .三、解答题(本大题共6 个小题,共54 分)15.(12112sin 452-⎛⎫+ ⎪⎝⎭.(2)解不等式组:()2731423133x x x x ⎧-<-⎪⎨+≤-⎪⎩①② . 16.化简求值:2121211x x x x -⎛⎫÷- ⎪+++⎝⎭,其中1x = .17. 随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类, 并将检查结果绘制成下面两个统计图.(1)本次调查的学生共有__________人,估计该校1200 名学生中“不了解”的人数是__________人. (2)“非常了解”的4 人有12,A A 两名男生,12,B B 两名女生,若从中随机抽取两人向全校做环保交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.18. 科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行.如图,小明一家自驾到古镇C 游玩,到达A 地后,导航显示车辆应沿北偏西60°方向行驶4 千米至B 地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C ,小明发现古镇C 恰好在A 地的正北方向,求,B C 两地的距离.19. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知正比例函数12y x =的图象与反比例函数ky x=的图象交于(),2,A a B -两点.(1)求反比例函数的表达式和点B 的坐标;(2)P 是第一象限内反比例函数图像上一点,过点P 作y 轴的平行线,交直线AB 于点C ,连接PO ,若POC ∆的面积为3,求点P 的坐标.20. 如图,在ABC ∆中,AB AC =,以AB 为直径作圆O ,分别交BC 于点D ,交CA 的延长线于点E ,过点D 作DH AC ⊥于点H ,连接DE 交线段OA 于点F . (1)求证:DH 是圆O 的切线;(2)若AE 为H 的中点,求EFFD的值; (3)若1EA EF ==,求圆O 的半径.B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5 个小题,每小题4 分,共20 分) 21. 如图,数轴上点A 表示的实数是_____________.22.已知12,x x 是关于x 的一元二次方程250x x a -+=的两个实数根,且221210x x -=,则a =___________. 23.已知O 的两条直径,AC BD 互相垂直,分别以,,,AB BC CD DA 为直径向外作半圆得到如图所示的图形.现随机地向该图形内掷一枚小针,记针尖落在阴影区域内的概率为1P ,针尖落在O 内的概率为2P ,则12P P =______________.24.在平面直角坐标系xOy 中,对于不在坐标轴上的任意一点(),P x y ,我们把点11,P x y ⎛⎫'⎪⎝⎭称为点P 的 “倒影点”.直线1y x =-+上有两点,A B ,它们的倒影点,A B ''均在反比例函数ky x=的图像上.若AB =k =____________.25.如图1,把一张正方形纸片对折得到长方形ABCD ,再沿ADC ∠的平分线DE 折叠,如图2,点C 落在点C '处,最后按图3所示方式折叠,使点A 落在DE 的中点A '处,折痕是FG .若原正方形纸片的边长为6cm ,则FG =_____________cm .二、解答题(共3个小题 ,共30分)26. 随着地铁和共享单车的发展,“地铁+单车”已成为很多市民出行的选择,李华从文化宫站出发,先乘坐地铁,准备在离家较近的,,,,A B C D E 中的某一站出地铁,再骑共享单车回家,设他出地铁的站点与文化宫距离为x ,(单位:千米),乘坐地铁的时间1y 单位:分钟)是关于x 的一次函数, 其关系如下表:(1)求1y 关于x 的函数表达式;(2)李华骑单车的时间(单位:分钟)也受x 的影响,其关系可以用22111782y x x =-+来描述,请问:李华应选择在哪一站出地铁,才能使他从文化宫回到家里所需的时间最短?并求出最短时间. 27.问题背景:如图1,等腰ABC ∆中,0,120AB AC BAC =∠=,作AD BC ⊥于点D ,则D 为BC的中点,01602BAD BAC ∠=∠=,于是2BC BD AB AB== 迁移应用:如图2,ABC ∆和ADE ∆都是等腰三角形,0120BAC ADE ∠=∠=,,,D E C 三点在同一条直线上,连接BD .① 求证:ADB AEC ∆≅∆;② 请直接写出线段,,AD BD CD 之间的等量关系式;拓展延伸:如图3,在菱形ABCD 中,0120BAC ∠=,在ABC ∠内作射线BM ,作点C 关于BM 的对称点E ,连接AE 并延长交BM 于点F ,连接,CE CF . ① 证明:CEF ∆是等边三角形; ② 若5,2AE CE ==,求BF 的长.28.如图1,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线2:C y ax bx c =++与x 轴相交于,A B 两点,顶点为()0,4D ,AB =(),0F m 是x 轴的正半轴上一点,将抛物线C 绕点F 旋转180°,得到新的抛物线C '.(1)求抛物线C 的函数表达式;(2)若抛物线C '与抛物线C 在y 轴的右侧有两个不同的公共点,求m 的取值范围;(3)如图2,P 是第一象限内抛物线C 上一点,它到两坐标轴的距离相等,点P 在抛物线C '上的对应点为P ',设M 是C 上的动点,N 是C '上的动点,试探究四边形PMP N '能否成为正方形,若能,求出m 的值;若不能,请说明理由.试卷答案A 卷一、选择题1-5:BCCAD 6-10: BCADB. 二、填空题11. 1; 12. 40°; 13. <; 14. 15. 三、解答题15.(1)解:原式1241432-⨯+=-= (2)解:①可化简为:2733x x -<-,4x -<,∴4x >-; ②可化简为:213x ≤-,∴1x ≤- ∴ 不等式的解集为41x -<≤-. 16.解:原式=()()2211211111111x x x x x x x x x -+--+÷==+-+++,当1x =时,原式=. 17.解:(1)50,360;(2)树状图:由树状图可知共有12种结果,抽到1男1女分别为1112212212112122A B A B A B A B B A B A B A B A 、、、、、、、 共8种.∴82123P ==. 18.解:过点B 作BD AC ⊥,由题060,4BAD AB ∠==,∴0cos602AD AB ==,∵0145∠=, ∴045CBD ∠=,∴BD CD =,∵0sin 60BD AB ==∴CD =∴0cos 45BC BD ==19.解:(1)把(),2A a -代入12y x =,4a ⇒=-, ∴()4,2A --, 把()4,2A --代入ky x=,8k ⇒=, ∴8y x=, 联立812y x y x ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩4x ⇒=-或4x =,∴()4,2B ;(2)如图,过点P 作//PE y 轴,设8,P m m ⎛⎫⎪⎝⎭,AB y kx b =+,代入A B 、两点, 12AB y x ⇒=, ∴1,2C m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 118322POCS m m m ∆=-=,1862m m m -=,2862m m -=⇒=,218622m m -=⇒=,∴P ⎛ ⎝⎭或()2,4P . 20.(1)证明: 连接OD ,∵OB OD =,∴OBD ∆是等腰三角形, OBD ODB ∠=∠ ①,又在ABC ∆中, ∵AB AC =, ∴ABC ACB ∠=∠ ②,则由①②得,ODB OBD ACB ∠=∠=∠, ∴//OD AC , ∵DH AC ⊥, ∴DH OD ⊥,∴DH 是O 的切线;(2)在O 中, ∵E B ∠=∠, ∵由O 中可知,E B C ∠=∠=∠,EDC ∆是等腰三角形,又∵DH AC ⊥且点A 是EH 中点,∴设,4AE x EC x ==,则3AC x =, 连接AD ,则在O 中,090ADB ∠=,即AD BD ⊥,又∵ABC ∆是等腰三角形,∴D 是BC 中点, 则在ABC ∆中,OD 是中位线, ∴13//,22OD AC OD x =, ∵//OD AC , ∴E ODF ∠=∠,在AEF ∆和ODF ∆中,E ODFOFD AFE ∠=∠⎧⎨∠=∠⎩, ∴AEFODF ∆∆,∴2,332EF AE AE x FD OD OD x ===, ∴23EF FD =. (3)设O 半径为r ,即OD OB r ==, ∵EF EA =, ∴EFA EAF ∠=∠, 又∵//OD EC , ∴FOD EAF ∠=∠,则FOD EAF EFA OFD ∠=∠=∠=∠, ∴OF OD r ==, ∴1DE DF EF r =+=+, ∴1BD CD DE r ===+,在O 中, ∵BDE EAB ∠=∠,∴BFD EFA EAB BDE ∠=∠=∠=∠, ∵BF BD =,BDF ∆是等腰三角形, ∴1BF BD r ==+,∴()2211AF AB BF OB BF r r r =-=-=-+=-, 在BFD ∆与EFA ∆中BFD EFAB E ∠=∠⎧⎨∠=∠⎩,∵BFD EFA ∆∆,∴11,1EF BF r FA DF r r+==-,解得12r r ==(舍) ∴综上,O.B 卷一、填空题21.; 22.752; 23.2π; 24.43-;二、解答题26. 解:(1)设y 1=kx+b ,将(8,18),(9,20),代入得:818920k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:22k b =⎧⎨=⎩, 故y 1关于x 的函数表达式为:y 1=2x+2;(2)设李华从文化宫回到家所需的时间为y ,则y=y 1+y 2=2x+2+12x 2﹣11x+78=12x 2﹣9x+80, ∴当x=9时,y 有最小值,y min =2148092142⨯⨯-⨯=39.5, 答:李华应选择在B 站出地铁,才能使他从文化宫回到家所需的时间最短,最短时间为39.5分钟. 27. 迁移应用:①证明:如图2,∵∠BAC=∠ADE=120°, ∴∠DAB=∠CAE , 在△DAE 和△EAC 中,DA EA DAB EAC AB AC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△DAB ≌△EAC ,②解:结论:理由:如图2﹣1中,作AH ⊥CD 于H.∵△DAB ≌△EAC , ∴BD=CE ,在Rt △ADH 中,, ∵AD=AE ,AH ⊥DE , ∴DH=HE ,∵AD+BD.拓展延伸:①证明:如图3中,作BH ⊥AE 于H ,连接BE.∵四边形ABCD 是菱形,∠ABC=120°, ∴△ABD ,△BDC 是等边三角形, ∴BA=BD=BC ,∵E 、C 关于BM 对称,∴BC=BE=BD=BA ,FE=FC , ∴A 、D 、E 、C 四点共圆, ∴∠ADC=∠AEC=120°, ∴∠FEC=60°,∴△EFC 是等边三角形, ②解:∵AE=5,EC=EF=2, ∴AH=HE=2.5,FH=4.5,在Rt △BHF 中,∵∠BHF=30°, ∴HFBF=cos30°,∴BF ==28.解:(1)由题意抛物线的顶点C (0,4),A(0),设抛物线的解析式为y=ax 2+4,把A(0)代入可得a=12-, ∴抛物线C 的函数表达式为y=12-x 2+4.(2)由题意抛物线C′的顶点坐标为(2m ,﹣4),设抛物线C′的解析式为y=12(x ﹣m )2﹣4, 由()221421242y x y x m ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩,消去y 得到x 2﹣2mx+2m 2﹣8=0, 由题意,抛物线C′与抛物线C 在y 轴的右侧有两个不同的公共点,则有()()2222428020280m m m m ⎧--⎪⎪⎨⎪-⎪⎩>>>,解得2<m<∴满足条件的m 的取值范围为2<m<(3)结论:四边形PMP′N 能成为正方形.理由:1情形1,如图,作PE ⊥x 轴于E ,MH ⊥x 轴于H.由题意易知P (2,2),当△PFM 是等腰直角三角形时,四边形PMP′N 是正方形, ∴PF=FM ,∠PFM=90°,易证△PFE ≌△FMH ,可得PE=FH=2,EF=HM=2﹣m , ∴M (m+2,m ﹣2), ∵点M 在y=﹣12x 2+4上, ∴m ﹣2=﹣12(m+2)2+4,解得﹣3﹣3(舍弃), ∴﹣3时,四边形PMP′N 是正方形. 情形2,如图,四边形PMP′N 是正方形,同法可得M (m ﹣2,2﹣m ),把M(m﹣2,2﹣m)代入y=﹣12x2+4中,2﹣m=﹣12(m﹣2)2+4,解得m=6或0(舍弃),∴m=6时,四边形PMP′N是正方形.2017年四川省攀枝花市中考数学试题及参考答案一、选择题(本大题共l0小题,每小题3分,共30分)1.长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6 700 000米,将6 700 000用科学记数法表示应为()A.6.7×106B.6.7×10﹣6C.6.7×105D.0.67×1072.下列计算正确的是()A.33=9 B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.(a3)4=a12D.a2•a3=a63.如图,把一块含45°角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=33°,那么∠2为()A.33°B.57°C.67°D.60°4.某篮球队10名队员的年龄如下表所示:则这10名队员年龄的众数和中位数分别是()年龄(岁)18 19 20 21人数 2 4 3 1 A.19,19 B.19,19.5 C.20,19 D.20,19.55.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种表面展开图,那么在这个正方体的表面,与“我”相对的面上的汉字是()A.花B.是C.攀D.家6.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2x﹣1=0有两个实数根,则实数m的取值范围是()A.m≥0B.m>0 C.m≥0且m≠1D.m>0且m≠17.下列说法正确的是()A.真命题的逆命题都是真命题B.在同圆或等圆中,同弦或等弦所对的圆周角相等C.等腰三角形的高线、中线、角平分线互相重合D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形8.如图,△ABC内接于⊙O,∠A=60°,BC=6√3,则BĈ的长为()A .2πB .4πC .8πD .12π9.二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象如图所示,则下列命题中正确的是( )A .a >b >cB .一次函数y=ax+c 的图象不经第四象限C .m (am+b )+b <a ( m 是任意实数)D .3b+2c >010.如图,正方形ABCD 中.点E ,F 分别在BC ,CD 上,△AEF 是等边三角形.连接AC 交EF 于点G .过点G 作GH ⊥CE 于点H ,若S △EGH =3,则S △ADF =( )A .6B .4C .3D .2二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.在函数y =中,自变量x 的取值范围是 .12.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的5个红球和n 个黄球,从中随机摸出一个,摸到红球的概率是58,则n .13.计算:()113|12π-⎛⎫-+= ⎪⎝⎭.14.若关于x 的分式方程7311mxx x +=--无解,则实数m= . 15.如图,D 是等边△ABC 边AB 上的点,AD=2,DB=4.现将△ABC 折叠,使得点C 与点D 重合,折痕为EF ,且点E 、F 分别在边AC 和BC 上,则CFCE= .16.如图1,E为矩形ABCD的边AD上一点,点P从点B出发沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C 停止,点Q从点B出发沿BC运动到点C停止,它们运动的速度都是1cm/s.若点P、点Q同时开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm2),已知y与t之间的函数图象如图2所示.给出下列结论:①当0<t≤10时,△BPQ是等腰三角形;②S△ABE=48cm2;③当14<t<22时,y=110﹣5t;④在运动过程中,使得△ABP是等腰三角形的P点一共有3个;⑤△BPQ与△ABE相似时,t=14.5.其中正确结论的序号是.三、解答题(本大题共8小题,共66分)17.(本题满分6分)先化简,再求值:222111xx x x-⎛⎫-÷⎪++⎝⎭,其中x=2.18.(本题满分6分)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为了传承中华民族优秀传统文化,我市某中学举行“汉字听写”比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为A,B,C,D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整.请你根据统计图解答下列问题:(1)参加比赛的学生共有名;(2)在扇形统计图中,m的值为,表示“D等级”的扇形的圆心角为度;(3)组委会决定从本次比赛获得A等级的学生中,选出2名去参加全市中学生“汉字听写”大赛.已知A等级学生中男生有1名,请用列表法或画树状图法求出所选2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率.19.(本题满分6分)如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分别为E,F,AE,CF分别与BD交于点G和H,且AB=(1)若tan∠ABE=2,求CF的长;(2)求证:BG=DH.20.(本题满分8分)攀枝花芒果由于品质高、口感好而闻名全国,通过优质快捷的网络销售渠道,小明的妈妈先购买了2箱A品种芒果和3箱B品种芒果,共花费450元;后又购买了1箱A品种芒果和2箱B品种芒果,共花费275元(每次两种芒果的售价都不变).(1)问A品种芒果和B品种芒果的售价分别是每箱多少元?(2)现要购买两种芒果共18箱,要求B品种芒果的数量不少于A品种芒果数量的2倍,但不超过A品种芒果数量的4倍,请你设计购买方案,并写出所需费用最低的购买方案.21.(本题满分8分)如图,在平面直角坐标系中,坐标原点O是菱形ABCD的对称中心.边AB与x轴平行,点B(1,﹣2),反比例函数kyx(k≠0)的图象经过A,C两点.(1)求点C的坐标及反比例函数的解析式.(2)直线BC与反比例函数图象的另一交点为E,求以O,C,E为顶点的三角形的面积.22.(本题满分8分)如图,△ABC中,以BC为直径的⊙O交AB于点D,AE平分∠BAC交BC 于点E,交CD于点F.且CE=CF.(1)求证:直线CA是⊙O的切线;(2)若BD=43DC,求DFCF的值.23.(本题满分12分)如图1,在平面直角坐标系中,直线MN分别与x轴、y轴交于点M(6,0),N(0,2√3),等边△ABC的顶点B与原点O重合,BC边落在x轴正半轴上,点A恰好落在线段MN上,将等边△ABC从图l的位置沿x轴正方向以每秒l个单位长度的速度平移,边AB,AC分别与线段MN交于点E,F(如图2所示),设△ABC平移的时间为t(s).(1)等边△ABC的边长为;(2)在运动过程中,当t=时,MN垂直平分AB;(3)若在△ABC开始平移的同时.点P从△ABC的顶点B出发.以每秒2个单位长度的速度沿折线BA﹣AC运动.当点P运动到C时即停止运动.△ABC也随之停止平移.①当点P在线段BA上运动时,若△PEF与△MNO相似.求t的值;②当点P在线段AC上运动时,设S△PEF=S,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值及此时点P 的坐标.24.(本题满分12分)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,B点坐标为(3,0).与y 轴交于点C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)点P在x轴下方的抛物线上,过点P的直线y=x+m与直线BC交于点E,与y轴交于点F,求PE+EF的最大值;(3)点D为抛物线对称轴上一点.①当△BCD是以BC为直角边的直角三角形时,求点D的坐标;②若△BCD是锐角三角形,求点D的纵坐标的取值范围.参考答案与解析一、选择题1.长城、故宫等是我国第一批成功入选世界遗产的文化古迹,长城总长约6 700 000米,将6 700 000用科学记数法表示应为()A.6.7×106B.6.7×10﹣6C.6.7×105D.0.67×107【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:6 700 000=6.7×106,故选:A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2.下列计算正确的是()A.33=9 B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.(a3)4=a12D.a2•a3=a6【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法;完全平方公式.【分析】直接利用完全平方公式以及幂的乘方运算法则和同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【解答】解:A、33=27,故此选项错误;B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项错误;C、(a3)4=a12,正确;D、a2•a3=a5,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了完全平方公式以及幂的乘方运算和同底数幂的乘法运算等知识,正确掌握运算法则是解题关键.3.如图,把一块含45°角的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=33°,那么∠2为()A.33°B.57°C.67°D.60°【考点】平行线的性质.【分析】由题意可求得∠3的度数,然后由两直线平行,同位角相等,求得∠2的度数.【解答】解:如图,∵把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣33°=57°,∵a∥b,∴∠2=∠3=57°.故选:B.【点评】此题考查了平行线的性质.注意运用:两直线平行,同位角相等.4.某篮球队10名队员的年龄如下表所示:则这10名队员年龄的众数和中位数分别是()年龄(岁)18 19 20 21人数 2 4 3 1 A.19,19 B.19,19.5 C.20,19 D.20,19.5【考点】众数;中位数.【分析】由表格中的数据可以直接看出众数,然后将这十个数据按照从小到大的顺序排列即可得到中位数,本题得以解决.【解答】解:由表格可知,一共有2+4+3+1=10个数据,其中19出现的次数最多,故这组数据的众数是19,按从小到大的数据排列是:18、19、19、19、19、19、20、20、20、21,故中位数是19.故选A.【点评】本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义.5.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种表面展开图,那么在这个正方体的表面,与“我”相对的面上的汉字是()。

2017-2019年四川省遂宁市数学中考真题试卷分析 题型分析

2017-2019年四川省遂宁市数学中考真题试卷分析 题型分析
7
0.7
初二
19
平行四边形的性质与全等三角形
9
0.6
初二
20
样本估计总体、统计图
9
0.6
初三
21
二元一次方程组、一元一次不等式组的应用
9
0.4
初一、初二
22
解直角三角形
10
0.3
初三
23
反比例函数与一次函数综合
10
0.5
初二
24
圆综合题
10
0.3
初三
25
二次函数综合
12
0.2
初三
按知识板块分析
知识板块
填空题:15
解答题:19
17
初二、初三

选择题:9
填空题:
解答题:24
14
初三
空间与图形
选择题:5
填空题:
解答题:
4
初一
统计与概率
选择题:
填空题:12
解答题:20
13
初二、初三
四川省遂宁市2018年中考试卷分析
按题号分析
题号
知识点
分值
难易程度
分布年级
1
有理数的乘法
4
0.9
初一
2
科学计数法
4
0.9
初一
涉及题号及题型
总分值
分布年级
数与式
选择题:1、2、3
填空题:11
解答题:16、17
26
初一、初二
方程与不等式
选择题:8
填空题:13
解答题:18、21
24
初一、初二、初三
变量与函数
选择题:4、6、10
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年遂宁市中考数学试卷含答案四川省遂宁市2017年中考数学试卷(解析版)一、选择题1.﹣2的倒数为()A.B.C.﹣2 D.2【分析】乘积是1的两数互为倒数.【解答】解:﹣2的倒数是﹣.故选:B.【点评】本题主要考查的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.2.下列运算正确的是()A.a•a4=a4B.(a2)3=a6C.(a2b3)2=a4b5 D.a6÷a2=a3(a≠0)【分析】先根据同底数幂的乘法和除法,幂的乘方和积的乘方,分别求出每个式子的值,再判断即可.【解答】解:A、a•a4=a5,故本选项错误;B、(a2)3=a6,故本选项正确;C、(a2b3)2=a4b6,故本选项错误;D、a6÷a2=a4(a≠0),故本选项错误;故选B.【点评】本题考查了同底数幂的乘法和除法,幂的乘方和积的乘方等知识点,能正确求出每个式子的值是解此题的关键.3.我市某地区发现了H7N9禽流感病毒.政府十分重视,积极开展病毒防御工作,使H7N9禽流感病毒得到了很好的控制.病毒H7N9的直径为30纳米(1纳米=10﹣9米).将30纳米用科学记数法表示为()米.A.30×10﹣9B.3×10﹣9C.0.3×10﹣7 D.3×10﹣8【分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:禽流感病毒H7N9的直径约为30纳米,即0.00000003米,用科学记数法表示该数为3×10﹣8.故选:D.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4.点A(a,b)关于x轴对称的点A′的坐标为()A.(a,﹣b)B.(﹣a,b)C.(﹣a,﹣b)D.(b,a)【分析】根据关于x轴的对称点的坐标特点即可求解.【解答】解:点A(a,b)关于x轴对称的点A′的坐标为(a,﹣b).故选A.【点评】本题考查了关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.5.如图是某几何体的三视图,该几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆锥 D.圆柱【分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故选C【点评】此题考查三视图问题,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为锥体.6.若点A(﹣6,y1),B(﹣2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=(a为常数)的图象上,则y1,y2,y3大小关系为()A.y1>y2>y3B.y2>y3>y1C.y3>y2>y1D.y3>y1>y2【分析】先判断出反比例函数图象在第一三象限,再根据反比例函数的性质,在每一个象限内,y随x的增大而减小判断.【解答】解:∵a2≥0,∴a2+1≥1,∴反比例函数y=(a为常数)的图象位于第一三象限,∵﹣6<﹣2,∴0>y1>y2,∵3>0,∴y3>0,∴y3>y1>y2.故选D.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟记反比例函数的增减性是解题的关键.7.顺次连接矩形四边中点所形成的四边形是()A.矩形 B.菱形 C.正方形D.梯形【分析】因为题中给出的条件是中点,所以可利用三角形中位线性质,以及矩形对角线相等去证明四条边都相等,从而说明是一个菱形.【解答】解:连接AC、BD,在△ABD中,∵AH=HD,AE=EB,∴EH=BD,同理FG=BD,HG=AC,EF=AC,又∵在矩形ABCD中,AC=BD,∴EH=HG=GF=FE,∴四边形EFGH为菱形.故选B.【点评】本题考查了菱形的判定,菱形的判别方法是说明一个四边形为菱形的理论依据,常用三种方法:①定义,②四边相等,③对角线互相垂直平分.8.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有两个实数根,则a的取值范围为()A.a≤2 B.a<2 C.a≤2且a≠1 D.a<2且a≠1【分析】根据二次项系数非零及根的判别式△≥0,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出结论.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+2x+1=0有两个实数根,∴,解得:a≤2且a≠1.故选C.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△≥0时,方程有两个实数根”是解题的关键.9.如图,⊙O的半径为6,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC 互补,则线段BC的长为()A. B.3 C. D.6【分析】作弦心距OD,先根据已知求出∠BOC=120°,由等腰三角形三线合一的性质得:∠DOC=∠BOC=60°,利用30°角所对的直角边是斜边的一半可求得OD的长,根据勾股定理得DC的长,最后利用垂径定理得出结论.【解答】解:∵∠BAC与∠BOC互补,∴∠BAC+∠BOC=180°,∵∠BAC=∠BOC,∴∠BOC=120°,过O作OD⊥BC,垂足为D,∴BD=CD,∵OB=OC,∴OB平分∠BOC,∴∠DOC=∠BOC=60°,∴∠OCD=90°﹣60°=30°,在Rt△DOC中,OC=6,∴OD=3,∴DC=3,∴BC=2DC=6,故选:C.【点评】本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,还在直角三角形解决问题,属于中考常考题型.10.函数y=x2+bx+c与函数y=x的图象如图所示,有以下结论:①b2﹣4c>0;②b+c=0;③b<0;④方程组的解为,;⑤当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c>0.其中正确的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤【分析】由函数y=x2+bx+c与x轴无交点,可得b2﹣4c<0;当x=1时,y=1+b+c=1;当x=3时,y=9+3b+c=3;当1<x<3时,二次函数值小于一次函数值,可得x2+bx+c<x,继而可求得答案.【解答】解:∵函数y=x2+bx+c与x轴无交点,∴b2﹣4ac<0;故①错误;当x=1时,y=1+b+c=1,则b+c=0,故②正确;对称轴在y轴的右侧,a、b异号,则b<0,故③正确;根据抛物线与直线y=x的交点知:方程组的解为,.故④正确;∵当1<x<3时,二次函数值小于一次函数值,∴x2+bx+c<x,∴x2+(b﹣1)x+c<0.故⑤错误.故选:B.【点评】主要考查图象与二次函数系数之间的关系.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题11.函数中,自变量x的取值范围是x≠1.【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;分析原函数式可得关系式x﹣1≠0,解可得答案.【解答】解:根据题意可得x﹣1≠0;解得x≠1;故答案为:x≠1.【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围,当函数表达式是分式时,要注意考虑分式的分母不能为0.12.在一个不透明的盒子中装有5个红球,2个黄球,3个绿球,这些球除颜色外没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为.【分析】用红球的个数除以总球的个数,即可得出答案.【解答】解:∵有5个红球,2个黄球,3个绿球,共10个,∴摸到红球的概率为=;故答案为:.【点评】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.13.已知x1,x2是方程x2﹣3x﹣1=0的两根,则=﹣3.【分析】根据根与系数的关系可得出x1+x2=3、x1•x2=﹣1,将其代入+=中即可求出结论.【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣3x﹣1=0的两根,∴x1+x2=3,x1•x2=﹣1,∴+===﹣3.故答案为:﹣3.【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于﹣、两根之积等于”是解题的关键.14.如图,直线y=x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,则点B′的坐标为(3,2)或(﹣9,﹣2).【分析】首先根据直线y=x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,解得点A和点B的坐标,再利用位似图形的性质可得点B′的坐标.【解答】解:∵y=x+1与x轴,y轴分别交于A、B两点,令x=0可得y=1;令y=0可得x=﹣3,∴点A和点B的坐标分别为(﹣3,0);(0,1),∵△BOC与△B′O′C′是以点A为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,∴==,∴O′B′=2,AO′=6,∴当点B'在第一象限时,B′的坐标为(3,2);当点B'在第三象限时,B′的坐标为(﹣9,﹣2).∴B′的坐标为(﹣9,﹣2)或(3,2).故答案为:(﹣9,﹣2)或(3,2).【点评】本题主要考查了一次函数的图象与性质,位似图形的性质的运用,掌握位似的概念是解决问题的关键.15.如图,正方形ABCD的边长为4,点E、F分别从点A、点D以相同速度同时出发,点E从点A向点D运动,点F从点D向点C运动,点E运动到D点时,E、F停止运动.连接BE、AF相交于点G,连接CG.有下列结论:①AF⊥BE;②点G随着点E、F的运动而运动,且点G的运动路径的长度为π;③线段DG的最小值为2﹣2;④当线段DG最小时,△BCG的面积S=8+.其中正确的命题有①②③.(填序号)【分析】判断出△BAE≌△ADF即可判断出①正确;进而判断出∠AGB=90°,从而得到点G是以AB为直径的圆弧上一点,再判断出此圆弧所对的圆心角,即可判断出②正确,再用圆外一点到圆上的最小距离的确定方法判断出此圆弧上一点到点D的距离最小,再用勾股定理即可判断出③正确,再判断出△DMG∽△DAP求出GM,进而求出△BCG的高GN,利用三角形的面积公式得出△BCG的面积,进而判断出④错误.【解答】解:∵点E、F分别同时从A、D出发以相同的速度运动,∴AE=DF,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=DA,∠BAE=∠D=90°,在△BAE和△ADF中,,∴△BAE≌△ADF(SAS),∴∠ABE=∠DAF,∵∠DAF+∠BAG=90°,∴∠ABE+∠BAG=90°,即∠AGB=90°,∴AF⊥BE.故①正确;∵∠AGB=90°,∴点G的运动路径是以AB为直径的圆所在的圆弧的一部分,由运动知,点E运动到点D时停止,同时点F运动到点C,∴点G的运动路径是以AB为直径的圆所在的圆弧所对的圆心角为90°,∴长度为=π,故命题②正确;如图,设AB的中点为点P,连接PD,∵点G是以点P为圆心AB为直径的圆弧上一点,∴当点G在PD上时,DG有最小值,在Rt△ADP中,AP=AB=2,AD=4,根据勾股定理得,PD=2,∴DG的最小值为2﹣2,故③正确;过点G作BC的垂线与AD相交于点M,与BC相交于N,∴GM∥PA,∴△DMG∽△DAP,∴,∴GM=,∴△BCG的高GN=4﹣GM=,∴S△BCG=×4×=4+,故④错误,∴正确的有①②③,故答案为:①②③【点评】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形的面积公式,圆的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.三、计算题16.(7分)计算: +(﹣)﹣1﹣2cos60°﹣(π﹣2017)0+|1﹣|.【分析】直接利用立方根的定义以及负指数幂的性质和零指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2﹣2﹣2×﹣1+2﹣1=﹣1.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.17.(7分)有这样一道题“求的值,其中a=2017”,“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的,请说明原因.【分析】首先化简的,然后判断出算式的值与a无关即可.【解答】解:=﹣=1∴算式的值与a无关即可,∴“小马虎”不小心把a=2017错抄成a=2007,但他的计算结果却是正确的.【点评】此题主要考查了分式的化简求值问题,要熟练掌握,注意先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.18.(7分)解方程:.【分析】去分母化为整式方程即可解决问题.【解答】解:两边乘x﹣2得到,1+3(x﹣2)=x﹣1,1+3x﹣6=x﹣1,x=2,∵x=2时,x﹣2=0,∴x=2是分式方程分增根,原方程无解.【点评】本题考查分式方程的解,解题的关键是掌握解分式方程的步骤,注意解分式方程必须检验.四、解答题(共69分)19.(9分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE.求证:AF=CE.【分析】首先证明AE∥CF,△ABE≌△CDF,再根据全等三角形的性质可得AE=CF,然后再根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形AECF是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AF=CE.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF.又∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°,AE∥CF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(AAS).∴AE=CF,∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,∴AF=CE.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质和判定,关键是掌握平行四边形对边平行且相等.20.(9分)在一次社会调查活动中,小李收集到某“健步走运动”团队20名成员一天行走(1)填空:m=2,n=3;(2)请补全条形统计图;(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在B组;(4)若该团队共有200人,请估计其中一天行走步数少于8500步的人数.【分析】(1)根据表格确定出m与n的值即可;(2)补全条形统计图即可;(3)确定出20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数的范围即可;(4)根据样本中的步数少于8500步的百分比,乘以200即可得到结果.【解答】解:(1)根据表格得:5500≤x<6500的有:5640与6430,即m=2,8500≤x<9500的有:8648,8753,9450,即n=3;故答案为:2;3;(2)补全条形统计图,如图所示:(3)这20名“健步走运动”团队成员一天行走的步数的中位数落在B组;故答案为:B;(4)根据题意得:200×=160(人),则估计一天行走的步数少于8500步的人数约为160人.【点评】此题考查了条形统计图,用样本估计总体,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21.(9分)2017年遂宁市吹响了全国文明城市创建决胜“集结号”.为了加快创建步伐,某运输公司承担了某标段的土方运输任务,公司已派出大小两种型号的渣土运输车运输土方.已知一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨.(1)一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次各运土方多少吨?(2)该渣土运输公司决定派出大小两种型号渣土运输车共20辆参与运输土方,若每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆,问该渣土运输公司有几种派出方案?(3)在(2)的条件下,已知一辆大型渣土运输车运输话费500元/次,一辆小型渣土运输车运输花费300元/次,为了节约开支,该公司应选择哪种方案划算?【分析】(1)设一辆大型渣土运输车每次运土方x吨,一辆小型渣土运输车每次运土方y 吨,根据“一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车每次共运15吨;3辆大型渣土运输车和8辆小型渣土运输车每次共运70吨”,列方程组求解可得;(2)设派出大型渣土运输车a辆,则派出小型运输车(20﹣a)辆,根据“每次运输土方总量不小于148吨,且小型渣土运输车至少派出7辆”列不等式组求解可得;(3)设运输总花费为W,根据“总费用=大渣土车总费用+小渣土车总费用”列出W关于a 的函数解析式,根据一次函数性质结合a的范围求解可得.【解答】解:(1)设一辆大型渣土运输车每次运土方x吨,一辆小型渣土运输车每次运土方y吨,根据题意,可得:,解得:,答:一辆大型渣土运输车每次运土方10吨,一辆小型渣土运输车每次运土方5吨;(2)设派出大型渣土运输车a辆,则派出小型运输车(20﹣a)辆,根据题意,可得:,解得:9.6≤a≤13,∵a为整数,∴a=10、11、12、13,则渣土运输公司有4种派出方案,如下:方案一:派出大型渣土运输车10辆、小型渣土运输车10辆;方案二:派出大型渣土运输车11辆、小型渣土运输车9辆;方案三:派出大型渣土运输车12辆、小型渣土运输车8辆;方案四:派出大型渣土运输车13辆、小型渣土运输车7辆;(3)设运输总花费为W,则W=500a+300(20﹣a)=200a+6000,∵200>0,∴W随a的增大而增大,∵9.6≤a≤13,且a为整数,∴当a=10时,W取得最小值,最小值W=200×10+6000=8000,故该公司选择方案一最省钱.【点评】本题主要考查二元一次方程组、一元一次不等式组及一次函数的应用,解题的关键是理解题意找到题目中蕴含的相等关系或不等式关系列出方程组、不等式组及一次函数解析式是解题的关键.22.(10分)关于三角函数有如下公式:sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ,sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβcos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ,cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβtan(α+β)=(1﹣tanαtanβ≠0)tan(α﹣β)=(1+tanαtanβ≠0)利用这些公式可以将一些不是特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数来求值.如:tan105°=tan(45°+60°)=根据上面的知识,你可以选择适当的公式解决下面问题:如图,两座建筑物AB和DC的水平距离BC为24米,从点A测得点D的俯角α=15°,测得点C的俯角β=75°,求建筑物CD的高度.【分析】根据题意得到tan75°=2+,tan15°=2﹣,如图,延长CD交BC的延长线AE 于E,解直角三角形即可得到结论.【解答】解:∵tan75°=tan(30°+45°)===2+,tan15°=tan(30°﹣45°)==2﹣,如图,延长CD交BC的延长线AE于E,在Rt△AEC中,AE=BC=24cm,∠CAE=75°,∴tan75°=,∴CE=AE•tan75°=(48+24)cm,在Rt△AED中,tan∠DAE=tan15°=,∴DE=AE•tan15°=48﹣24,∴CD=CE﹣DE=48cm.答:建筑物CD的高度是48cm.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.23.(10分)如图,直线y1=mx+n(m≠0)与双曲线y2=(k≠0)相交于A(﹣1,2)和B(2,b)两点,与y轴交于点C,与x轴交于点D.(1)求m,n的值;(2)在y轴上是否存在一点P,使△BCP与△OCD相似?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)把点A、B的坐标分别代入反比例函数解析式求得k、b的值,然后将点A、B的坐标分别代入一次函数解析式,利用方程组求得它们的值;(2)需要分类讨论:△PCB∽△OCD,△BCP′~△OCD,由坐标与图形的性质以及等腰直角三角形的性质进行解答.【解答】解:(1)∵A(﹣1,2)和B(2,b)在双曲线y2=(k≠0)上,∴k=﹣1×2=2b,解得b=﹣1.∴B(2,﹣1).∵A(﹣1,2)和B(2,﹣1)在直线y1=mx+n(m≠0)上,∴,解得,∴m,n的值分别是﹣1、1;(2)在y轴上存在这样的点P,理由如下:①如图,过点B作BP∥x交y轴于点P,∴△PCB∽△OCD,∵B(2,﹣1),∴P(0,﹣1),②过点B作BP′⊥AB交y轴于点P,∴△BCP′~△OCD,由(1)知,y1=﹣x+1,∴C(0,1),D(1,0),∴OC=OD,∴△OCD是等腰直角三角形,∴△BCP′是等腰直角三角形,∴CP′=PP′=2,∴P′(0,﹣3),∴这样的点P有2个.即(0,﹣1)和(0,﹣3).【点评】本题考查了反比例函数综合题.需要掌握一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质.难度不大,但是综合性比较强,解题时,需要分类讨论,以防漏解.24.(10分)如图,CD是⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,直线AB与CD的延长线相交于点A,AB2=AD•AC,OE∥BD交直线AB于点E,OE与BC相交于点F.(1)求证:直线AE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3,cosA=,求OF的长.【分析】(1)连接OB根据已知条件得到△ABD∽△ACB,根据相似三角形的性质得到∠ABD=∠ACB,由等腰三角形的性质得到∠OBC=∠ACB,等量代换得到∠OBC=∠ABD,于是得到结论;(2)设AB=4x,OA=5x,根据勾股定理得到AB=4,OA=5,求得AD=2,根据平行线分相等成比例定理得到BE=6,由勾股定理得到OE==3,根据三角形的面积公式得到BF=,根据三角函数的定义即可得到结论.【解答】解:(1)连接OB,∵AB2=AD•AC,∴,∵∠A=∠A,∴△ABD∽△ACB,∴∠ABD=∠ACB,∵OB=OC,∴∠OBC=∠ACB,∴∠OBC=∠ABD,∵CD是⊙O的直径,∴∠CBD=90°,∴∠OBC+∠OBD=90°,∠OBD+ABD=90°,即∠OBA=90°,∴直线AE是⊙O的切线;(2)∵OB=3,cosA=,设AB=4x,OA=5x,∵OA2=AB2+OB2,∴(5x)2=(4x)2+32,∴x=1,∴AB=4,OA=5,∴AD=2,∵OE∥BD,∴,∴BE=6,∴OE==3,∵∠CBD=90°,BD∥OE,∴∠EFB=90°,∵s△OBE=OB•BE=OE•BF,∴OB•BE=OE•BF,∴BF=,∵tan∠E=,∴E=,∴OF=OE﹣EF=.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,解直角三角形,切线的判定,三角形的面积公式,正确的作出辅助线是解题的关键.25.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),经过点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3)三点.(1)求抛物线的解析式及顶点M的坐标;(2)连接AC、BC,N为抛物线上的点且在第四象限,当S△NBC=S△ABC时,求N点的坐标;(3)在(2)问的条件下,过点C作直线l∥x轴,动点P(m,3)在直线l上,动点Q(m,0)在x轴上,连接PM、PQ、NQ,当m为何值时,PM+PQ+QN的和最小,并求出PM+PQ+QN 和的最小值.【分析】(1)将点A、B、C坐标代入解析式,解关于a、b、c的方程组可得函数解析式,配方成顶点式即可得点M坐标;(2)设N(t,﹣t2+2t+3)(t>0),根据点N、C坐标用含t的代数式表示出直线CN解析式,求得CN与x轴的交点D坐标,即可表示BD的长,根据S△NBC=S△ABC,即S△CDB+S△=AB•OC建立关于t的方程,解之可得;BDN(3)将顶点M(1,4)向下平移3个单位得到点M′(1,1),连接M′N交x轴于点Q,连接PQ,此时M′、Q、N三点共线时,PM+PQ+QN=M′Q+PQ+QN取最小值,由点M′、N 坐标求得直线M′N的解析式,即可求得点Q的坐标,据此知m的值,过点N作NE∥x轴交MM′延长线于点E,可得M′E=6、NE=3、M′N==3,即M′Q+QN=3,据此知m=时,PM+PQ+QN的最小值为3+3.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(﹣1,0),B(3,0),C(0,3),∴,解得:,∴y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,则抛物线的顶点M坐标为(1,4);(2)∵N是抛物线上第四象限的点,∴设N(t,﹣t2+2t+3)(t>0),又点C(0,3),设直线NC的解析式为y=k1x+b1,则,解得:,∴直线NC的解析式为y=(﹣t+2)x+3,设直线CN与x轴交于点D,当y=0时,x=,∴D(,0),BD=3﹣,∵S△NBC=S△ABC,∴S△CDB+S△BDN=AB•OC,即BD•|y C﹣y N|= [3﹣(﹣1)]×3,即×(3﹣)[3﹣(﹣t2+2t+3)]=6,整理,得:t2﹣3t﹣4=0,解得:t1=4,t2=﹣1(舍去),当t=4时,﹣t2+2t+3=﹣5,∴N(4,﹣5);(3)将顶点M(1,4)向下平移3个单位得到点M′(1,1),连接M′N交x轴于点Q,连接PQ,则MM′=3,∵P(m,3)、Q(m,0),∴PQ⊥x轴,且PQ=OC=3,∴PQ∥MM′,且PQ=MM′,∴四边形MM′QP是平行四边形,∴PM=QM′,由作图知当M′、Q、N三点共线时,PM+PQ+QN=M′Q+PQ+QN取最小值,设直线M′N的解析式为y=k2x+b2(k2≠0),将点M′(1,1)、N(4,﹣5)代入,得:,解得:,∴直线M′N的解析式为y=﹣2x+3,当y=0时,x=,∴Q(,0),即m=,此时过点N作NE∥x轴交MM′延长线于点E,在Rt△M′EN中,∵M′E=1﹣(﹣5)=6,NE=4﹣1=3,∴M′N==3,∴M′Q+QN=3,∴当m=时,PM+PQ+QN的最小值为3+3.【点评】本题主要考查二次函数的综合问题,解题的关键是熟练掌握待定系数法求函数解析式、平行四边形的判定与性质、勾股定理及根据两点间线段最短得到点P、Q的位置.。

相关文档
最新文档