浙教版 七年级科学 上册 第一章 第一节 科学并不神秘(共18张PPT)
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浙教版七年级上册科学1.1科学并不神秘(共52张PPT)

科学技术改变了世界
萤火虫与冷光
科学技术改变了世界
蝙蝠的回声定位与雷达
科学技术改变了世界
乌龟的背甲与薄壳建筑
数字技术走入大众生活
全自动家用电器、IP卡、电脑、DVD、自动 提款卡、打印机,还有新兴的数字电视、数字影 院、CDMA、无线网信息传递等等。
你知道转基因技术吗?
转基因食品已摆上了我们的餐桌
2.科学技术有否带给我们不好的影响?
1、污染问题:
1、污染问题:
2、能源和资源等问题:
你知道克隆技术吗
3、道德等问题:
有科学家提出要进行克隆人! 你怎么看??
各国加大军事力量研制 武器侵略别国
科学技术在推进人类文明进步的 同时,也会给人类带来负面影响,科学 技术的发展必须保护环境、协调人与自 然的关系。
欣赏食用两用南瓜
巨型甜椒
转基因生物
上图为抗虫棉
生命科学:随着现代生物技术的发展,以 “人类基因组计划”为标志,生命科学取得 了重大突破,并成为自然科学的带头学科。
蜥蜴断尾的启示
你知道干细胞技术吗
你知道这只长“人耳”的老鼠是怎 样产生的吗?
讨论
1.科学技术还给我们带来哪些好处?他对我们 的生活会产生哪些影响?
③课后整理等 ⑵、多提问 (提有价值的问题) ⑶、错题集 必做错题和选做错题
一、科学在我们身边 1、科学是一门研究各种自然现象,并寻找它 们产生、发展的原因和规律的学问。 2、提出问题比发现问题更重要 二、科学技术改变了我们的生活
1、交通、通讯、家庭、航天、工业、农业、 医学等的变化 2、污染、能源、资源、道德等问题 三、学习方法
§1-1 科学并不神秘
一、科学在我们身边--奇妙的大自然
浙教版七年级科学上册《科学并不神秘》PPT教学课件

科学给我们带来了什么?
嫦娥五号将在月面选定区域着陆,实现我国首次地外天体采样与封装。
在利用科学技术改变生活的同时,必须尽可能减少滥用科技发明对人类造成的伤害。
例题讲解
科学技术是一把双刃剑,在为社会造福的同时,也给人类带来了负面影响。下列属于科学
B 技术进步带来负面影响的是 ( )
A.飞机大大缩短货运和客运的时间
例题讲解
D 下列现象不属于科学研究范围的是( )
A.月相的变化 B.太阳的东升西落 C.新冠病毒的特点 D.人类的意志强弱
解析 科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。
科技的进步与发展 促进 人类社会的进步
宇宙有多大? 原子是什么? 为什么会刮风下雨? 飞机怎么飞上天空的? 恐龙是如何灭绝的? 鱼是如何在水中呼吸的? 怎么发电? 打游戏时,画面和声音是如何传输的? 每个人的长相为什么都不一样? 船会浮在水面上,怎么又会沉下去呢? 我们为什么会戴上眼镜? 叶子为什么会发黄? 声音能跑多快? 为什么会有白天和黑夜?
Bபைடு நூலகம்工业的飞速发展产生了“三废”
工业生产过程中排出的废气、废水、废渣的简称。
C.移动电话有助于提高信息传递的效率
D.洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服
谢谢观看!
浙教版科学七年级上册
第一章 科学入门 第一节 科学并不神秘
学习目标
1、知道科学是一门研究自然现象的学问 2、认识科学存在于我们周围 3、了解科学技术的发展推动了人类社会的前进
科学的本质
科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律。 学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
浙教版七年级科学上册1.1《科学并不神秘》优秀课件 (共24张PPT)

电
磁
科学给我们带来什么?
1. 科学改变人们的思维方式
前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车 上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样 小, 这不正是远的显得小而近的显得大 吗?” 另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉 ,等到正午时就热得像把手伸进热水里一 样,这不正是近的就觉得热,远的就觉得 凉吗?” 两小儿辩日
科学在我们身边
科学研究从何开始? 疑问
汉斯· 奥斯特(Hans Christian Oersted 1777-1851) 丹麦物理学家、化学家。
奥斯特实验(电生磁)
爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
科学在我们身边
想一想:如何使凹陷的乒乓球恢复球形?
器材:烧杯、热水
科学学习就是从小的、基础的、身边的、常 见的问题与现象探究开始的。
小试牛刀
• 科学技术给我们的生活带来方便和好处,但 也给人类带来负面影响,下列事件能说明 科学技术带给我们好处的是: C A奶粉中用三聚氰胺充当蛋白精 B制造假币在市场上流通 C多媒体在教学上的应用 D“地沟油”经重新提炼回到餐桌
科学神奇但不神秘!
作业: 1.作业本A 第一章第一节
1.1科学并不神秘
1. 科学是科学家的专属吗?
2. 我们能否研究科学呢?
• 军训时许多同学喜欢躲到树荫下乘凉,为什么呢?
• 消防演习时为什么要用湿毛巾捂住口鼻? • 教师节送给老师的花,如何使它维持较长时间不 谢呢?
科学在我们身边
科学在我们身边
我们的周围存在许多奇妙的自然现象
夏季的雨后ห้องสมุดไป่ตู้虹
火山喷发
科学给我们带来什么
2. 科学衍生出科技
每一次科学理论的建立往往带来技术变革。
七年级上科学_科学并不神秘_ppt精美课件浙教版

实验:气球在水中是怎样沉浮的?金鱼和它很相似吗? 蒸汽机→蒸汽轮机→发电机,蒸汽机为工业革命即电力发展铺平了道路。
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么呢?
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢?
鳔
你能总结一下,金鱼为什么能在水中沉浮?
金鱼是通过鳔来调节自身体内的气 体量而改变自己在水中的位置的!
1、回想一下我们刚才进行科学探究的过程 是怎样的?
科学探究过程:
提出问题——建立猜想——进行实验—— 获取证据——得出结论
我们在本实验中所获得的结论有什么应用呢?
核潜艇正是运用了鱼鳔的原理, 使得它才能在海洋中升降自如的。
科学给我们带来什么?
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
中国在载人飞船技术的发展,一方面体现了中国在航天技术方面的实力
科学技术在推进人类文 明进步的同时,也会给人类 带来负面影响,所以.........
科学技术的发展必须 保护环境、协调人与 自然的关系。
有一天晚上,小瓦特在家里用茶 壶烧水,当水烧开时,他发现茶壶嘴 好像被什么顶起来了,是什么把茶壶 盖顶起来呢?他认为这是蒸汽的力量 。得到启发后,瓦特后来又进一步对 蒸汽机进行了改进。为蒸汽机的大量 应用,作出了重大贡献。
蒸汽机→蒸汽轮机→发电机,蒸汽机 为工业革命即电力发展铺平了道路。
苹果落地引 发的思考?
让我们尝试象小科学家一样的工作吧!
探究实验:把石块投入水中将会怎样?
泡沫或软木塞投入水中又是如何呢?
你能就上图提出一个可研究的问题吗? 问题:金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢?
1、在气球里装20克左右 的小石子; 2、往里吹足气,用细线 绑好; 3、放入装有水的缸中, 观察气球浮沉状态,并 记下;
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么呢?
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢?
鳔
你能总结一下,金鱼为什么能在水中沉浮?
金鱼是通过鳔来调节自身体内的气 体量而改变自己在水中的位置的!
1、回想一下我们刚才进行科学探究的过程 是怎样的?
科学探究过程:
提出问题——建立猜想——进行实验—— 获取证据——得出结论
我们在本实验中所获得的结论有什么应用呢?
核潜艇正是运用了鱼鳔的原理, 使得它才能在海洋中升降自如的。
科学给我们带来什么?
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
中国在载人飞船技术的发展,一方面体现了中国在航天技术方面的实力
科学技术在推进人类文 明进步的同时,也会给人类 带来负面影响,所以.........
科学技术的发展必须 保护环境、协调人与 自然的关系。
有一天晚上,小瓦特在家里用茶 壶烧水,当水烧开时,他发现茶壶嘴 好像被什么顶起来了,是什么把茶壶 盖顶起来呢?他认为这是蒸汽的力量 。得到启发后,瓦特后来又进一步对 蒸汽机进行了改进。为蒸汽机的大量 应用,作出了重大贡献。
蒸汽机→蒸汽轮机→发电机,蒸汽机 为工业革命即电力发展铺平了道路。
苹果落地引 发的思考?
让我们尝试象小科学家一样的工作吧!
探究实验:把石块投入水中将会怎样?
泡沫或软木塞投入水中又是如何呢?
你能就上图提出一个可研究的问题吗? 问题:金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢?
1、在气球里装20克左右 的小石子; 2、往里吹足气,用细线 绑好; 3、放入装有水的缸中, 观察气球浮沉状态,并 记下;
七年级科学上册科学并不神秘--浙教版ppt课件

第一节 科学并不神秘
奇妙的大自然现象
——是地壳运动的结果
奇妙的大自然现象
生活在热带、亚热带森林中的国家一级 珍稀动物,俗称“小懒猴”,直到1978年 才在中国发现有分布。体重约250—300 克。
全株有小毒,供药用,有安神镇静之功效; 原产热带美洲,现广布世界热带地区。
一、科学在我们身边
1、科学就是研究各种自然现象,并寻找各种相 应的答案的学问。
2、科学发现离不开观察。
不断变化的自然界
从侧面看,铅笔发生 了怎样的变化?
从上往下看,铅笔又发 生了怎样的变化?
同学们,你能举出更多的自然现 象吗?
例:昆虫蜕皮, 青蛙冬眠, 刮风下雨, 冰山融化, 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说:“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗?
1、你认为科学探究的过程是怎样的?
科学探究的过程:
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
1、你认为我们在本实验中所获得的结论 有什么应用呢?
家 庭 生 活
你觉得科学给我们的生活、家庭、 社会带来了哪些好处?
通 讯 方 式
交 通 工 具
先进的科技给人类带来 哪些影响?
导弹
3、从问题开始,可以进入科学的世界。
1、你最感兴趣的自然现象是什么?
探究实验1
问题:金鱼为什么会在水里上升和下沉呢?
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么 呢?
结论:气球的浮沉跟气球浸在水中的体积大 小有关
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢?
鳔的大小在不同水层中会发生变化
结论:鱼的浮沉跟鳔的大小有关,还与鳍的 运动有关。
奇妙的大自然现象
——是地壳运动的结果
奇妙的大自然现象
生活在热带、亚热带森林中的国家一级 珍稀动物,俗称“小懒猴”,直到1978年 才在中国发现有分布。体重约250—300 克。
全株有小毒,供药用,有安神镇静之功效; 原产热带美洲,现广布世界热带地区。
一、科学在我们身边
1、科学就是研究各种自然现象,并寻找各种相 应的答案的学问。
2、科学发现离不开观察。
不断变化的自然界
从侧面看,铅笔发生 了怎样的变化?
从上往下看,铅笔又发 生了怎样的变化?
同学们,你能举出更多的自然现 象吗?
例:昆虫蜕皮, 青蛙冬眠, 刮风下雨, 冰山融化, 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说:“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗?
1、你认为科学探究的过程是怎样的?
科学探究的过程:
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
1、你认为我们在本实验中所获得的结论 有什么应用呢?
家 庭 生 活
你觉得科学给我们的生活、家庭、 社会带来了哪些好处?
通 讯 方 式
交 通 工 具
先进的科技给人类带来 哪些影响?
导弹
3、从问题开始,可以进入科学的世界。
1、你最感兴趣的自然现象是什么?
探究实验1
问题:金鱼为什么会在水里上升和下沉呢?
你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么 呢?
结论:气球的浮沉跟气球浸在水中的体积大 小有关
在金鱼的体内是否也有类似于气球的结构呢?
鳔的大小在不同水层中会发生变化
结论:鱼的浮沉跟鳔的大小有关,还与鳍的 运动有关。
浙教版七上科学1-1《科学并不神秘》PPT课件

二螳、螂科 捕学蝉技等术都改是变自了然世现界象。
鳔病的毒大 感小染在, 不蜘同蛛水织层网中,会发生变化 在1、金你鱼最的感体兴内趣是的否自也然有现类象似是于什气么球?的结构呢? 1学、习你科最学感不兴能趣只的记自住然书现本象中是的什结么论?. 3提、出科问学题技—术—的进发行展猜必想须—保—护进环行境实、验协—调—人获与取 爱提因出斯 问坦题说—:—“进提行出猜问想题—比—发进现行实问验—题—更获重取要”。 2爱、因我斯国坦科说技:与“世提界出其问他题发比达发国现家问还有题较更大重的要”。 2爱、因你斯能坦说说说:科“学提探出究问是题一比个发怎现样问的过题程更吗重?要”。 2鳔、的你大能小说在说不科同学水探层究中是会一发个生怎变样化的过程吗? 你3、觉科得学科技学术给的我发们展的必生须活保、护家环庭境、、社协会调带人来与了哪些好处? 提二出、问 科题学—技—术改进变行了猜世想界——进行实验——获取 1、你认最为感科兴学趣探的究自的然过 现程象是怎什样么的??
从侧面看,铅笔发生 了怎样的变化?
从上往下看,铅笔又发 生了怎样的变化?
同学们,你能举出更多的自然现 象吗?
例:昆虫蜕皮, 青蛙冬眠, 刮风下雨, 冰山融化, 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说:“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗?
3、认真思考
学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中 心环节是学会科学研究的方法.
练习 1、根据下列图片,请你提出合理的问题。
2、你能说说科学探究是一个怎样的过程吗?
科学探究的过程:
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
3、学习科学需要养成那些好习惯?
1、仔细观察
鳔病的毒大 感小染在, 不蜘同蛛水织层网中,会发生变化 在1、金你鱼最的感体兴内趣是的否自也然有现类象似是于什气么球?的结构呢? 1学、习你科最学感不兴能趣只的记自住然书现本象中是的什结么论?. 3提、出科问学题技—术—的进发行展猜必想须—保—护进环行境实、验协—调—人获与取 爱提因出斯 问坦题说—:—“进提行出猜问想题—比—发进现行实问验—题—更获重取要”。 2爱、因我斯国坦科说技:与“世提界出其问他题发比达发国现家问还有题较更大重的要”。 2爱、因你斯能坦说说说:科“学提探出究问是题一比个发怎现样问的过题程更吗重?要”。 2鳔、的你大能小说在说不科同学水探层究中是会一发个生怎变样化的过程吗? 你3、觉科得学科技学术给的我发们展的必生须活保、护家环庭境、、社协会调带人来与了哪些好处? 提二出、问 科题学—技—术改进变行了猜世想界——进行实验——获取 1、你认最为感科兴学趣探的究自的然过 现程象是怎什样么的??
从侧面看,铅笔发生 了怎样的变化?
从上往下看,铅笔又发 生了怎样的变化?
同学们,你能举出更多的自然现 象吗?
例:昆虫蜕皮, 青蛙冬眠, 刮风下雨, 冰山融化, 病毒感染, 蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
爱因斯坦说:“提出问题比发现 问 题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗?
3、认真思考
学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中 心环节是学会科学研究的方法.
练习 1、根据下列图片,请你提出合理的问题。
2、你能说说科学探究是一个怎样的过程吗?
科学探究的过程:
提出问题——进行猜想——进行实验——获取 证据——得出结论
3、学习科学需要养成那些好习惯?
1、仔细观察
初中科学七年级上册第一章第一节科学并不神秘PPT课件

想一想:鱼鳔有什么作用?
你观察到气球是如何沉浮的呢?这和金和放气来改变自己身体体积来改 变在水中的位置。
喷泉实验:如何产生红色液体上升的过程的呢?
你觉得科学给我们的生活、家庭、 社会带来了哪些好处?
科学技术改变了世界
萤火虫与冷光
科学技术改变了世界
奇妙的大自然现象
壮观的火山运动:
奇妙的大自然现象:
不明飞行物(UFO)
奇妙的大自然
美丽的含羞草
奇妙的大自然
睛朗的夜空会出现流星
不断变化的自然界
你能举例说出更多的自然现象吗?
科学是一门研究各种自然 现 象并寻找他们相应的答案的
学问。
科学研究要从仔细观察、善于提出问题开始。
牛顿因好奇于苹果 落地而发现了“万有 引力”。
瓦特好奇水的沸腾顶 起壶盖而发明了蒸汽 机。
科学 家的研究从 “对自然现象的好奇” 到“问题的发现和提出”
只要你留心观察,从探究身边的问题着手,你也就是 一个小科学家!
让我们尝试小科学家一样的工作吧!
提出问题: 金鱼为什么会在水中上浮、下沉?
想一想:金鱼为什么会在水里上升和 下沉呢? 实验:观察会沉浮的气球
巨型甜椒
科学技术给人类带来的负面影响
你对克隆人是赞成还是反对?
想象明天
• 进入太空时代,身边的一 切都会发生大变化,请你 想象一下我们未来的生活 会发生哪些变化?
第一节 科学在我们身边
一、科学在我们身边 科学就是研究各种自然现象,并寻找 它们相应的答案的一门学科。
二、科学技术改变了世界
美国的第一个空间站绕地球轨道飞行(左图)
生命科学:随着现代生物技术的发展,以“人类基因组计划”为 ---------------标志,生命科学取得了重大突破,并成 为自然科学的带头学科。
你观察到气球是如何沉浮的呢?这和金和放气来改变自己身体体积来改 变在水中的位置。
喷泉实验:如何产生红色液体上升的过程的呢?
你觉得科学给我们的生活、家庭、 社会带来了哪些好处?
科学技术改变了世界
萤火虫与冷光
科学技术改变了世界
奇妙的大自然现象
壮观的火山运动:
奇妙的大自然现象:
不明飞行物(UFO)
奇妙的大自然
美丽的含羞草
奇妙的大自然
睛朗的夜空会出现流星
不断变化的自然界
你能举例说出更多的自然现象吗?
科学是一门研究各种自然 现 象并寻找他们相应的答案的
学问。
科学研究要从仔细观察、善于提出问题开始。
牛顿因好奇于苹果 落地而发现了“万有 引力”。
瓦特好奇水的沸腾顶 起壶盖而发明了蒸汽 机。
科学 家的研究从 “对自然现象的好奇” 到“问题的发现和提出”
只要你留心观察,从探究身边的问题着手,你也就是 一个小科学家!
让我们尝试小科学家一样的工作吧!
提出问题: 金鱼为什么会在水中上浮、下沉?
想一想:金鱼为什么会在水里上升和 下沉呢? 实验:观察会沉浮的气球
巨型甜椒
科学技术给人类带来的负面影响
你对克隆人是赞成还是反对?
想象明天
• 进入太空时代,身边的一 切都会发生大变化,请你 想象一下我们未来的生活 会发生哪些变化?
第一节 科学在我们身边
一、科学在我们身边 科学就是研究各种自然现象,并寻找 它们相应的答案的一门学科。
二、科学技术改变了世界
美国的第一个空间站绕地球轨道飞行(左图)
生命科学:随着现代生物技术的发展,以“人类基因组计划”为 ---------------标志,生命科学取得了重大突破,并成 为自然科学的带头学科。
浙教版七年级第一章第一节《科学并不神秘》精品课件

2. 学习科学的基本方法是( D ) A.仔细观察 B.积极实验 C.认真思考 D.以上都是
3.下列现象不属于自然现象的是 (C )
A.昆虫蜕皮
B.刮风下雨
C.人造卫星飞上天 D.雨后出现了彩虹
4.下列关于科学的说法,不正确的是( B )
A科学是对人类有用的,它能推进人类文明的进步
B.科学对人类有用,没有任何不利之处。
利用机器人扫地
袁隆平杂交水稻技术 为世界粮食生产作出 了贡献
CT检查能发现我们身 体内某些微小的变化
想一想 科学技术给我们带来哪些好处?
1.科学技术改变了人们的生活方式—方便、舒适
2012年6月16日18时37分,神舟 九号飞船在酒泉卫星发射中心发 射升空。2012年6月18日约11时 左右转入自主控制飞行,14时左 右与天宫一号实施自动交会对接, 这是中国实施的首次载人空间交 会对接。并于2012年6月29日10 点00分安全返回 。
科学是无止境的, 人们在解决问题的同时,也会出现新的问题.
探索月球
探索火星
浩瀚的宇宙
我们要不断地去探索和发现问题、创造性 地解决问题,推动科学与人类社会的进步。
二、科学还给我们带来了什么
“神舟八号”与 “天宫一号”对接
DNA 双螺 旋结 构的 发现
我国首台运算速度超 千万亿次/秒的超级计算机“天河一号”科学发现是指---科学活动中对未知事物或规律的
揭示,主要包括事实的发现和理论的提出。
6.下列不属于科学问题的是 ( B ) A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B 杭州植物园内哪种花卉最美观 C 杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬 季开花 D 天目山自然保护区内哪种植物自然生长速 度最快
科学研究的是各种自然现象,花卉美不美观不是科 学问题,不属于科学研究的范畴
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1.小科在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的 生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,他们记录了发现潮 虫的各处环境和潮虫的数量(如表所示) 根据调查结果,可推测适宜潮虫生存的 环境条件是( A ) A.阴暗潮湿 B.阳光充足 C.空气新鲜 D.高温干燥
2.小宇为了探究不同颜色物体的吸热本领,做了如图所示的实验, 将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中。用白纸和黑纸 分别将瓶子包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3min 测一次瓶中水的温度。经过半个小时的实验,小宇得到的两瓶中 的水温变化情况如下表所示:小宇对上述的实验数据进行了分析, 得出的结论是 相同条件下,黑色物体比白色物体吸热本领强 ____________________________________________________ .
科学技术带来正面影响:
1.飞机大大缩短了货运和客运的时间
2.移动电话有助于提高信息传递天宫一号”对接
DNA双螺旋结构 我国首台运算速度超千 万亿次/秒的超级计算机 “天河一号”
利用机器人扫地
袁隆平的杂交水稻技 CT(计算机体层成像) 术为世界粮食生产作 检查能发现人体内某些 出了巨大的贡献 微小的变化
1.下列现象不属于自然现象的是( C ) A.螳螂捕蝉 B.下需 C.嫦娥奔月 D.铅笔在水中被“折断”
2.下列不属于科学研究的是( A ) A.小明到杭州旅游,发现西湖的十大美景 B.苹果落在牛顿的头上,使他发现了万有引力 C.瓦特好奇于水的沸腾,从而改进了蒸汽机 D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的 3.如图是一座火山爆发时的景观,对于这一自然现象你能提出 哪些问题? 火山爆发时产生的烟是什么物质? 火山爆发时会产生有害气体吗? 火山爆发是怎么引发的? 火山爆发时对环境会产生什么样的影响?
科学是一门研究各种自然现象的学问。
我们周围有许多奇妙的现象。
火山为什么会爆发?
鸟蛋里为什么会孵 铅笔为什么会在 出小鸟? 水中“折断”?
你想知道产生这些现象的原因吗?
竹节虫
夜空的流星
流星是指外太空的陨石飞过地球的时候。 受到地球引力的作用闯进了地球大气层, 再受到重力作用落向地面。进入大气层 的过程中由于受到地球大气的摩擦燃烧 发光的现象。
3.如图所示,先在杯中装满水(如图甲),再盖上硬纸板(如乙图),然后 用手压着硬纸板将它倒置过来.放手后(如图丙),你猜测将会 发生什么现象?经过操作后,你又看到了什么现象?对此你产生 了什么疑问?将它记录在下面横线上. 纸板掉下,水流出 (1)你的猜想_____________________________________ . (2)亲自动手实验后,你看到的现象: 纸板不会掉下,水不会流出 __________________________________________________ . 为什么纸板不会掉下来? (3)你的问题_____________________________________ .
云、雪、雨、霜等自然现象
奇异的海洋生物
美丽的极光
种子在一定条件下会发芽
有些昆虫会蜕皮
科学要研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原 因和规律。 学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、 现象及其变化。
科学规律是通过探究获得的。 如何进行探究? 观察 实验 思考
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不断进步 与发展极大地 促进了人类社会的进步。
从火药到火箭
从指南针到卫星导航系统
科学研究是从疑问开始的
当一只乒乓球略有凹陷时,有办 法使它恢复球形吗?
科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,人 类的技术水平和生产能力逐渐提高。蒸汽机的发明使 人类进入了工业化时代 ;电磁学的创立使人类进入了 电气时代;计算机技术的发明使人类跨入了发达的信 息时代;现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘, 遨游变幻莫测的太空;科学家发现了DNA,为人类打开 了遗传科学的大门……显然,是科学的进步给 人类带 来了这些巨变。
科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时,也 给社会带来了许多不利的影响。
塑料薄膜对环境的污染 高浓度的工业烟雾使人 的呼吸困难,对人的肺 有直接的损伤。
汽车尾气的污染
原子弹在日本广 岛爆炸
臭氧层破坏增加了照射到地面的紫 外线量,诱发白内障、皮肤癌等多 种疾病。
温室效应使全球气温不断的上升
互联网给人们的生活与生产 带来极大便利,但不合理的 使用也会给社会与个人带来 不利影响。谈谈互联网给我 们带来的影响。