中学政教处工作计划正式版

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中学学校政教处工作计划5篇

中学学校政教处工作计划5篇

中学学校政教处工作计划5篇政教处工作的展开要以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育。

下面就是作者给大家带来的学校政教处工作计划,期望能帮助到大家!学校政教处工作计划1一、指导思想以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固励志教育工作的成果,为我校教育教学营建良好的育人环境。

二、工作重点1、坚持不懈地抓日常行动规范养成教育。

2、深入持久地展开文明礼仪教育。

3、连续推动励志教育。

4、精心组织活动。

三、具体工作安排八月份:第三周(8.14-8.18)新初一、新高一学生报到、分班工作:1、根据学生录取名单按姓氏分组,学生查找到名字后到相应的小组报到。

2、联系财务以确保没交费的学生交齐费用3、协同食宿处安排住宿生的饭卡办理、宿舍安排等事宜。

4、协同体卫处安排学生军训服的发放及军训的相干事宜。

5、印制我校的相干规章制度以供新生学习。

6、办理高三毕业班大学生资助事宜。

7、初三和高三在网上毕业办理。

九月份:第一周(8.31-9.10)1、8月31日划分好各班卫生区并把卫生区散布发放到各年级主任、班主任手中,各班按要求打扫卫生。

2、安排各年级插班生交费、入班事宜。

3、统计核算分发调换校服,重点做好新初一、新高一校服分发工作。

4、整理新初一、新高一学生的报到情形,逐班核对,为新生学籍注册做准备。

5、做好职高新生信息录入工作。

6、制定本学期的值周班值周计划,按计划安排值周班对各班进行日常常规检查并逐日公布检查结果。

7、日常检查学生发型、校服进行检查。

8、布置九月份主题板报。

9、安排国旗下讲话。

10、提示高三学生办理身份证,为20x高考报名做准备。

11、励志教育班会检查。

12、利用学校广播站、电视台、展板等宣传阵地庆祝教师节。

(联合团委展开活动)第二周(9.11-9.17)1、提早准备好学生的学籍号,导入新初一、高一年级学生电子学籍,审核,调档,寄调档函。

中学政教处工作计划模板(4篇)

中学政教处工作计划模板(4篇)

中学政教处工作计划模板本学期我校政教工作将以____、____和____为指导,全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》精神,以规范学生养成教育为主线,以加强班主任队伍建设,强化常规管理为重点,切实加强学生思想品德教育、安全教育、法纪禁毒教育及心理健康教育,培养学生创新精神和实践能力,努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的合格中学生。

一、加强德育工作队伍建设。

1、加强班主任队伍管理,促进班主任队伍建设。

选配好七年级新班主任。

指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,加强班主任培训工作,研究班主任工作经验,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问题。

制定完善新的《班主任工作量化考核方案》,考核班主任工作,加强工作的过程管理,通过日检查,周评比,月总结的量化考核,使每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈,最大化的提升班主任的工作事业心和责任感。

2、寓德育于各科教学中。

认真挖掘教材中的思想教育内容,把德育教育渗透到教学的每个环节,使学生的思想品德和良好习惯的形成,在教师传授知识、培养技能、发展智力的同时起到潜移默化的作用。

让教师的教学态度、教育思想、教学艺术、治学精神等起到言传身教的作用,成为学生品德的楷模。

努力进行德育科研探索,鼓励班主任积极撰写教育教学随笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一篇。

3、加强对班干部和学生会干部的发现、培养教育工作,积极主动地开展工作,不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力,充分发挥其在团、队及班级中的作用。

4、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

5、加强家校联系,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络,齐抓共管,形成教育合力。

充分利用班主任联系家长的主角作用,加强家访。

邀请县关工委、司法部门的同志为学生开设讲座,联系学生的思想实际,进行针对性的教育。

中学政教处工作计划(通用8篇)

中学政教处工作计划(通用8篇)

中学政教处工作计划(通用8篇)中学政教处学期政教工作计划篇一一、指导思想坚持党的教育方针,以“一切为了学生”为出发点,从思想道德教育入手,以日常行为规范的养成教育为基础和重点,培养学生的自律、自立能力和团队精神,全面推进素质教育。

二、工作目标1、拓宽德育渠道,改进德育的实效性。

在继承和发扬德育传统的基础上,对德育的内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进,加强德育工作的针对性、实效性、主动性。

2、加强班主任的理论学习,提高班主任的思想水平和管理水平,调动其工作热情,遵循统一性与多样性相结合的原则,促使形成各有特色的班级管理模式。

3、加强对学生的思想教育,采取细致的思想工作与必要的惩诫措施相结合,严肃校规校纪,培养学生的正义感和社会责任感。

三、主要措施1、完善并构建德育新网络。

通过建立家长委员会、开办家长学校、聘请法制副校长、加强与辖区政法部门、社区的联系,使学校教育、社会教育、家庭教育有机结合起来,营造良好的德育环境。

2、加强德育队伍建设。

⑴完善制度。

完善年级组长、班主任、副班主任、卫生室、校门卫、学生会、校团委等工作条例,明确职责和任务。

加强班级工作计划和班会课教案的检查与实施。

⑵加强学习交流,提高班主任、副班主任的理论水平和思想觉悟,提高管理能力和改进工作方法,如依法治班、民主管理、班级舆论、转化后进、主题班会、家校联系等。

⑶加强对学生会、校团委、班干部的指导。

重视对学生干部的的选拔、培养,关心他们的成长,提供机会使之工作能力得到展示和提高。

充分发挥校团委、学生会和值周班的作用,通过开展活动让学生自己教育自己,自己管理自己,培养自主性。

3、加强班级常规管理。

坚持德育工作的实效性,以人本思想为指导,加强学生日常行为规范的养成教育,坚持升降国旗制度;开展课间操、眼保健操、规范课堂行为、校内文明礼貌、清洁卫生等五项达标创优活动。

继续实行班级管理量化评分制度,积极开展创建先进班、文明班的活动,形成良好的校园精神风貌。

中学政教处工作计划5篇

中学政教处工作计划5篇

中学政教处工作计划5篇中学政教处工作计划1为丰富文体生活,加强日常管理,强化安全意识,夯实行为规范基础,建立朝气蓬勃、文明礼貌、和谐有序的学校,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。

一、指导思想坚持社会主义核心价值观的德育主线,认真践行三严三实,以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。

二、工作目标1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《__高中学生行为规范手册》,严格管理,促进我校学生礼貌素养的构成和提高,实现校风进一步好转。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,构成德育合力,确保管理效果。

3.拓宽德育渠道,丰富德育材料,增强德育的针对性和实效性。

4.加强自身建设,务实有效地完成各项德育工作。

三、工作措施(一)加强德育探索和研究,增强德育吸引力和生命力。

加强德育理论研究,深化德育探索和研究,不断提高理论指导实践的能力,开拓新思路,勇于创新,探索学校德育新途径。

既要把日常工作做细做实,又要在教育材料、方法、途径等方面进行变革和创新,切实增强学校德育的针对性和实效性。

(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。

1、坚持德育第一的意识,构成全体教职工的德育体系。

完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。

充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与学校文化建设五个方面的作用,构成一线五面相结合的人人都是德育工的格局。

构建四级良好习惯培养管理网络。

第一级是良好习惯养成领导小组,由学校领导和各职能部门负责人组成。

第二层次是班主任组成的德育骨干队伍。

第三层次是全体教师组成的学科德育团队。

中学政教处工作计划(5篇)

中学政教处工作计划(5篇)

中学政教处工作计划____年秋,在校长室的大力支持和关心下,在全体德育人员的共同努力下,学校德育工作有序进行,取得了较好的成绩,得到全体师生及社会人士的普遍认可,但同时也存在一些需要花大力气整改的不足。

为了更好地开展各项德育工作,提高德育工作的针对性和实效性,学校将____年定为规范建设年,政教处将以“尚德明志”为指导,以第____届校董会成立为契机,以《福建省学校德育工作测评细则》为工作导向,积极做好准备以迎接省德育督导测评,为此政教处本学期特制定如下工作计划:一、持之以恒,坚持不懈地抓日常行为规范养成教育。

上学期政教处在日常行为规范养成教育方面,主要抓好纪律、卫生与出勤三项常规的评比,在校园环境卫生方面,我们虽然付出了大量的努力,但学生行为规范养成之路还很长。

本学期将大宣传力度,加强与各部门之间协调与联系,尤其是加强与班主任的协调与沟通,深入开展各项常规检查与反馈,力争使学生日常行为规范教育上一个新台阶。

1、坚决纠正学生的坏习惯。

本学期将主抓两条。

一条是教学区不吃零食,课间不吃零食,不乱扔纸宵;二是教室保持洁净,要求人人养成“扫好门前雪”习惯。

还学校一个和谐、洁净的校园环境。

2、狠抓迟到现象,政教处值班的老师每天在早上7:00,中午1:00,晚上6:30要在门口值班抓迟到学生,必须做到!3、政教处相关负责人可以不定期到班级抽查点名(包括班主任坐班情况)。

4、本学期,我们计划对常规评比细则进行修改,加强对相关评比人员的培训,使常规评比这一活动更有实效、更加深得人心。

5、本学期我们将加强对班长(含副班长)的管理和培训,组织一支由班长组成的文明督导队,利用课余时间在校园内进行巡查,及时纠正学生的不文明行为,充分发挥学生的自我管理的作用。

二、深入持久地开展文明礼仪教育。

文明礼仪是一个人素质高低的名片,文明礼仪教育做好了,学生素质提高了,学生就会自觉地纠正那些不良的个人行为习惯,日常行为规范也就逐渐变好。

中学学校政教处工作计划(通用7篇)

中学学校政教处工作计划(通用7篇)

中学学校政教处工作计划(通用7篇)中学学校政教处篇1一、指导思想以培养学生终身可持续发展能力为目标,针对我校寄宿制的实际及学生的情况,紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线;加强德育活动开展,丰富德育载体,突出德育的针对性与实效性;加强德育队伍建设,提高班主任队伍的工作积极性,推进全员班主任进程;加强德育科研,努力探索德育工作有效途径、方法。

二、工作目标:1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索,寓德育于活动中;高一高二加强学生社团工作,进一步推进社会实践活动;九年级、高三年级加强理想教育、信心教育,致力培养优秀的毕业生。

2、探索并形成校内德育氛围,加强学生心理健康的辅导工作,加强对班主任的考核力度,激发班主任的工作热情,树立生活即教育,环境即教育的理念。

3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式,初步形成德育工作生活化的特色。

4、进一步规范高中部学生社团工作,思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

三、工作要点(一)、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1、以行为规范作为切入口,以卫生、礼仪规范为抓手,狠抓养成教育,从身边的小事抓起,坚持不懈,通过养成教育,培养学生的优良品质。

2、注重德育体系、氛围的形成,开展宿舍文化建设,各年级形成各自宣传及主题教育的体系,整理学生评价体系。

(二)、抓好德育队伍建设与管理,树立全员育人意识,提高德育工作实效。

1、抓好班主任队伍建设,完善考核评估制度,充分发挥班主任德育主力军的作用。

(1)推进班主任考核、年级德育主任考核,完善各类监督、考核、评估、评奖制度,强化年级德育主任对年级班主任的管理意识(2)加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

(3)加强班主任的理论学习,推动德育研究的氛围形成。

2、推进全员班主任制,加强德育团队的建设。

(三)、加大力度,深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系,探索我校特色的德育活动。

2、加强学生社团的活动开展,提升社团活动的层次,将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。

中学政教处工作计划6篇

中学政教处工作计划6篇

中学政教处工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学政教处工作计划(汇编6篇)

中学政教处工作计划(汇编6篇)

中学政教处工作计划(汇编6篇)中学政教处工作计划(篇1)一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施1、做好学期初的学生管理。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。

3、重视学生礼仪教育,倡导学生争做阳光少年,学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

4、本学期将以班级为单位,开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力5、班主任队伍建设。

一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作和班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。

树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学政教处工作计划正式版中学政教处工作计划正式版下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的xx大精神,紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作。

积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。

强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

二、工作目标1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

三、工作重点1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2、加强德育队伍建设。

对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

3、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。

4、通过不同形式的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

充分利用社会资源对学生进行教育,办好家长学校,形成德育的合力。

四、具体工作(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。

1、结合庆祝建国62周年,进一步开展爱国主义教育。

利用班会课、广播会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”,并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德,从而引导学生做到“语言文明,行为规范,形象得体”,为创建文明和谐校园打造良好氛围。

3、感恩教育。

本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

通过家庭、学校的教育,让学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,也更加尊重自己,构建“民主、和谐、平等”的师生关系,促进学校“三风”建设,使感恩教育取得更好的效果。

(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行行政值日、班主任值班的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

以政教处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。

2、加强班主任队伍建设,树立强烈的责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人。

要加强班主任、年级组长之间的联系,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时交流,达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团支部、学生会的作用,扩大班干部的影响。

团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。

要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动的同学一起进步。

要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用,校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等,都要有学生干部进行检查,可以一人兼多项,但须事事有人管。

学生干部遇到问题不能解决,要及时向班主任或政教处汇报。

对工作成绩显着的学生干部,每学期表彰一次,并给予适当物质奖励。

4、广泛宣传师德的“三要三不”。

就是一要爱生明礼、尊重学生,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不怠慢、歧视学生家长;二要爱岗敬业、严谨治学,不敷衍塞责、得过且过;三要爱国守法、廉洁从教,不乱收费或收受、索要学生、家长钱物,不参加赌博、迷信等违法活动。

(三)常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。

通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

2、通过文明礼仪班级评选,开展有学校特色的“文明修身”工程。

在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。

积极营造健康、文明的校园文化氛围,并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

(四)认真实施德育主题和德育活动计划。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理特点,各年级和班级要根据学生处的计划和安排,合理安排活动,循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划,以培养学生的责任感及诚信自立的意识。

各年级德育主题及德育活动初一、高一初二、高二初三、高三德育主题文明守纪,学会尊重珍惜自我,把握未来挥洒青春,放飞理想德育活动9月尊师重道,敬学知礼感恩社会,快乐成长感恩母校,感恩老师10月关心集体,爱我班级爱我中华,爱我家乡挥洒青春,放飞理想11月掌握方法,学会学习文明交往,和谐人际职业规划,设计人生12月展示特长,自我欣赏积极参与,展示自我关注社会,把握机会1月珍爱生命,安全第一珍惜自我,知法守法加强修养,走向社会(五)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。

政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,逐渐形成文化积淀,进而推进校园文化建设,全面提高学生文明素养和综合素质。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

8月份组织新生军训;在开学第三周召开开学典礼,表彰上学期优秀班集体和各项先进个人;十月下旬起举办第二届“校园文化艺术节”;深入开展学生自主管理实践活动、校园文明监督岗、青年志愿者行动等教育活动。

(六)提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,充分利用法制副校长开展法律进校园活动,进一步形成德育教育的合力。

通过发放家教资料等活动,开展家教交流。

班主任要做好家访工作,和家长一起深入细致地做好学生的思想工作。

通过不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够健康成长。

(八)加强“问题生”的教育和转化工作。

继续推进“亲情结对”教育活动,明确帮教目标,落实帮教责任;另一方面,营造浓厚帮教氛围,搭建帮教平台,落实帮教措施,扎实开展帮教活动,进一步深化帮教效果。

对“问题生”的教育和转化工作要做到有计划,有措施,勤总结,重在落实。

要求帮教各方要耐心细致地做好“问题生”的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,并认真及时填写好相关档案。

(九)法制教育和安全教育长抓不懈,重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、广播会、校会、班会课、国旗下的讲话等进行普法教育和安全教育,增强学生法律意识和法制观念,创建安全文明的校园。

继续加强对学生的交通安全教育,培养学生遵守交通法规、文明出行、安全有序的好习惯(十)加强生命教育和心理健康教育,使学生形成健全人格。

在平时要加强学生的生存教育和生命教育,要紧密结合未成年人的特点和现实生活的需要,引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。

要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况,切实加强对学生热爱生命的教育,引导他们珍惜生命、关爱生命,增强学生保护生命的能力,实现生命的价值。

本学期将继续深入开展“珍爱生命,感恩生活”主题教育活动。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要充分发挥本校已取得心理健康咨询师资格的教师的作用,在本校展开校本培训,重点对没有参加心理健康辅导的班主任和部分骨干教师进行心理辅导教师培训定期,努力提高全体教职工心理健康教育的水平,有效提高心理健康教育的课堂教育水平。

(十一)继续抓好卫生工作。

认真做好冬季流感的预防宣传工作,坚持晨检制度,坚持每天两次卫生扫除、每周一次班级卫生大清洁、每月一次全校卫生大清洁制度。

在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

德育工作行事历一、每月常规工作1、班主任工作例会。

2、班主任工作。

3、“亲情结对”活动。

4、黑板报评比。

5、卫生大扫除。

6、学生管理实践活动(青年志愿者服务活动)7、主题班会二、月工作安排月份:八-九月主要内容1、高一新生军训2、班主任开学工作会议,3、制定学校德育工作计划4、学生报到、收费、假期作业收缴5、学额统计,流生动员6、新生入学教育、老生收心教育、常规教育7、进行行为规范教育8、班主任制定班级工作计划、班会课计划、年级组长制定年级工作计划9、“告别陋习、文明修身”养成教育月活动10、开学典礼,表彰先进11、“感恩成长”主题教育活动月份:十月主要内容1、“祖国在心中,颂歌献华诞”爱国爱校主题活动2、开展法律进校园活动3、筹备并举办xx年学校田径运动会暨第二届校园文化艺术节。

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