2015年山东高考生物真题(含答案)
2015年生物高考题答案-山东卷
2015年山东卷试卷总评：2015年高考山东理综卷生物较往年难度略有降低，试题的覆盖面比较广，重点考查了细胞的生命历程、细胞代谢、遗传定律与变异、生命活动调节及种群和生态系统等；试题的命题角度直接且比较新颖，突出了对考生能力的考查：①识图能力，试卷中涉及了模式图、坐标曲线图、表格、柱状图、遗传系谱图等，如第5题、6题、25题、26题等。
②对实验能力的考查，既考查教材常规实验的相关知识，如第3题；也考查探究实验的分析与设计，如第28题第(4)问。
1．解析：A项，脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。
B项，赤霉素的作用是打破种子休眠，促进种子萌发。
C项，乙烯利是植物生长调节剂，作用与乙烯相似，能够促进果实成熟。
D项，生长素类似物与生长素的作用相同，都能促进生长，但不能使植物细胞染色体数目加倍，秋水仙素可使植物细胞染色体数目加倍。
答案：C2．解析：A项，细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，每个细胞中均含有与凋亡有关的基因。
B项，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，正常细胞的生长和分裂就是由原癌基因和抑癌基因来调控的。
C 项，真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，如蛙的红细胞为真核细胞，可进行无丝分裂。
D项，细胞分化的本质是基因的选择性表达，在分化过程中，蛋白质的种类和数目均发生变化，进而引起细胞形态、结构的改变。
答案：A3．解析：A项，若将叶绿体色素滤液细线浸入层析液中，滤液细线中的色素就会溶解在层析液中，导致滤纸条上不出现色素带。
B项，低温诱导大蒜根尖时间过短，细胞无法完成一个细胞周期，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞。
C项，用显微镜观察洋葱根尖装片时，细胞在解离过程中已经死亡。
D项，若要观察植物细胞的质壁分离过程，应在水分交换平衡之前观察，平衡后只能观察到质壁分离后的现象，而不能观察到质壁分离的过程。
答案：B4．解析：A项，种子萌发时，细胞代谢旺盛，结合水/自由水的比值比休眠时低。
山东省临沂市2015届高三5月高考模拟考试理综生物试题含解析
临沂市2015年高三5月高考模拟试题(一)理科综合生物试题2015．5 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。
满分300分。
考试用时150分钟。
答题前，请将答题卡第l、3面左上方的姓名、座号、考生号等项目填写清楚，用右手食指在第l面座号后指定位置按手印，并将答题卡第2、4面左上方的姓名、座号按要求填写正确。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 (必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题，l～13题每小题5分，14～20题每小题6分，共107分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写在其答案标号上。
不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题(本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意)1．下列对细胞结构与功能关系的叙述，错误的是A．兴奋的传导和传递都与细胞膜的选择透过性有关B．高尔基体膜可转化成细胞膜的一部分C．液泡内的糖类、无机盐等物质可调节内环境稳态D．线粒体内膜上的某些蛋白类物质能降低化学反应的活化能【答案】C【命题立意】本题考查细胞的结构和功能。
【解析】兴奋的传导和传递依靠钠离子和钾离子的进出细胞，与细胞膜的选择透过性有关，A 正确；在分泌蛋白的合成和分泌过程中，高尔基体膜要形成囊泡进而运输到细胞膜，然后转化成细胞膜的一部分，B正确；液泡内的液体为细胞内液，不属于内环境，C错误；线粒体内膜上存在一些与有氧呼吸第三阶段有关的酶，D正确。
【举一反三】“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输(1)一看标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)。
(2)二看膜面积变化的结果：内质网面积缩小，细胞膜面积增大。
(3)三看与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量)。
2015年山东高考生物真题试卷(答案解析版)
绝密★启封前2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物（山东卷）1． 下列有关植物激素的应用，正确的是A ．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B ．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C ．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D ．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【答案】C【解析】试题分析：苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，A 项错误；用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B 项错误；乙烯利能释放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C 项正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，D 项错误．2． 关于细胞生命历程的叙述，正确的是A ．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B ．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C ．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D ．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变【答案】A【解析】试题分析：在胚胎发育过程中也存在细胞调亡的现象，说明胚胎细胞中存在与细胞调亡有关的基因，A 项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达，B 项错误；细胞通过分裂进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，C 项错误；细胞分化是基因选择性表达的结果，使不同细胞中合成的蛋白质种类出现差异，D 项错误．3． 下列有关生物学实验的叙述，正确的是A ．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B ．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C ．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D ．将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程【答案】B【解析】试题分析：层析液是由有机溶剂组成，而叶绿体色素易溶于有机溶剂中，因此叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会使滤液细线上的叶绿体色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带，A 项错误；低温能够抑制纺锤体的形成，使细胞中的染色体数加倍，若低温诱导大蒜根尖时间过短，分生区细胞可能没有经历一个细胞周期，则导致难以观察到染色体加倍的细胞，B 项正确；用显微镜观察洋葱根尖装片，在制作临时装片的解离阶段，细胞就已经死亡，C 项错误；将洋葱表皮放入0.3g /mL 蔗糖溶液中，即可制成装片观察质壁分离过程，D 项错误．4． 下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是A ．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B ．人体细胞内22O /CO 的比值，线粒体内比细胞质基质高C ．神经纤维膜内K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时高D ．适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高【答案】D【解析】试题分析：种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值，比休眠时低，A 项错误；人体细胞在进行有氧呼吸时，每分解1摩尔的葡萄糖，则在线粒体基质中产生6摩尔的2CO ，在线粒体内膜上消耗6摩尔的2O ，人体细胞在进行无氧呼吸时，既无2CO 的产生，也无2O 的消耗，B项错误；神经细胞内K +浓度明显高于膜外，而Na +浓度比膜外低，静息电位的产生与维持主要是由于K +外流，动作电位产生的机制是Na +内流，所以K /Na ++的比值，动作电位时比静息电位时低，C 项错误；光合作用的暗反应阶段，首先发生2CO 的固定，即2CO 与5C 化合物结合生成3C ，随后在光反应产生的ATP 提供能量的前提下，3C 被光反应的产物[]H 还原，所以适宜条件下光合作用过程中53C /C 的比值，停止供应2CO 后比停止前的高，D 项正确．5． 人体某遗传病受X 染色体上的两对等位基因（A a 、和B b 、）控制，且只有A B 、基因同时存在时个体才不患病．不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是A ．I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X XB ．II 3-的基因型一定为Ab aB X XC ．IV 1-的致病基因一定来自于I 1-D ．若II 1-的基因型为AB aB X X ，与II 2-生一个患病女孩的概率为1/4【答案】C【解析】试题分析：依题意并结合图示分析可知，I 1-和I 2-都只含有1个不相同的显性基因，可能的情况有两种：①若I 1-的基因型为aB X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB ab X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；②如果I 2-的基因型为ab X Y ，则I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，其子女的基因型为aB aB X X （正常）、aB ab X X （患病）、aB X Y （患病）、ab X Y （患病）或aB ab X X （正常）、ab X Y （患病），各个基因型出现的概率相等；综上分析，I 1-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，A 项正确；II 3-的基因型一定为aB aB X X ，B 项正确；II 4-和III 2-的基因型均为ab X Y ，II 4-与II 3-婚配，其女儿III 3-的基因型为aB ab X X 或aB aB X X ，表现型正常，III 2-和III 3-婚配，其儿子IV 1-的基因型为ab X Y 或aB X Y ，其致病基因来自于I 1-或I 2-，C 项错误；II 1-的基因型为aB ab X X ，II 2-的基因型为ab X Y 或aB X Y 或ab X Y ，二者婚配生一个患病女孩的概率1/4，D 项正确6． 玉米的高杆H （）对矮杆h （）为显性．现有若干H 基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得1F ．各1F 中基因型频率与H 基因频率p （）的关系如图．下列分析错误的是A ．0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体B ．只有p b =时，亲代群体才可能只含有杂合体C ．p a =时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D ．p c =时，1F 自交一代，子代中纯合体比例为5/9【答案】D【解析】试题分析：一对等位基因的各基因型频率之和等于1，且一个等位基因的频率等于它的纯合子频率加上二分之一杂合子的频率，所以当0p 1<<时，亲代群体都可能只含有纯合体，A 项正确；当p b =时，HH 和hh 的基因型频率相等、Hh 的基因型频率等于1/2，B 项正确；分析图示可知，当p a =时，与HH 曲线的交点所对应的纵坐标的数值为1/9，即显性纯合体在F1中所占的比例为1/9，C 项正确；p c =时，hh 的基因型频率为1/9，HH 和Hh 的基因型频率相等，各为4/9，1F 自交一代，子代中纯合体比例为1/9hh 4/9HH 4/91/2HH hh 7/9++⨯+=（），D 项错误． 25．（11分）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如下．⑴兴奋沿神经a 传到末梢，引起末梢内的__________释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的_________结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．图中b 处的突触结构包括突触前膜、__________和突触后膜．⑵食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B 细胞分泌___________，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．⑶严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于_________的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至_________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进__________和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．⑷过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，_______细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应．【答案】⑴突触小泡 （特异性）受体 突触间隙 ⑵胰岛素⑶下丘脑 大脑皮层 肾小管 ⑷浆（或效应B 淋巴）【解析】试题分析：⑴神经递质存在于突触小体中的突触小泡内，当兴奋沿神经a传至神经纤维末梢时，会引起末梢内的突触小泡释放神经递质，该神经递质经突触间隙扩散至突触后膜，后突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．⑵血糖浓度增加时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素作用的结果使血糖浓度降低，从而维持血糖的相对稳定．⑶当细胞外液渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器受到刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，产生渴觉，另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尽量减少，保持体内水分平衡．⑷抗体是由浆细胞（或效应B淋巴细胞）产生的．26．（11分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用．⑴油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO的细胞器是__________．光合作用产生的有机物主要以蔗糖2的形式运输至种子．种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是_________．⑵图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化．分析可知，第24天的果实总光合速率_____（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而_________（填色素名称）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的______和______减少，光合速率降低．⑶图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化．第36天，种子内含量最高的有机物可用_______染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由_________转化而来．【答案】⑴叶绿体主动运输⑵小于 类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） []H （或NADPH ） ATP （注：两空可颠倒） ⑶苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ） 可溶性糖或淀粉【解析】试题分析：⑴光合作用的场所是叶绿体，种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，种子细胞吸收蔗糖是从低浓度的一侧运往高浓度的一侧，其跨（穿）膜运输方式是主动运输．⑵净光合速率=总光合速率-呼吸速率．图甲显示，第24天的果实呼吸速率等于2，净光合速率等于6.5，因此总光合速率为8.5；第12天的果实呼吸速率等于3.5，净光合速率等于6，总光合速率为9.5；所以第24天的果实总光合速率小于第12天的果实总光合速率．第36天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素）的含量基本不变．叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的[H]（或NADPH ）和ATP 减少，光合速率降低．⑶分析图乙可知，第36天，油菜种子内含量最高的有机物是脂肪，脂肪可用苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ）染液检测；随着油菜开花天数的增加，可溶性糖和淀粉的含量都逐渐减少，前者在第36天已经降至很低水平，后者在第36天几乎为零，而脂肪的含量却一直在增加，据此可判断，在种子发育过程中脂肪由可溶性糖或淀粉转化而来．27．（12分）湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．⑴某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的_______结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用________法．⑵图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（t 1N +）之间的关系，直线p 表示t 1t N N +=．甲曲线上A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是______点；乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是_______点；t N 小于a 时，甲、乙两条曲线中_______曲线所代表的生物更易消亡．⑶湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加_________的种类及数量．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的____________稳定性增强．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于_______保护．【答案】⑴）水平 样方 ⑵B F 甲 ⑶生产者 抵抗力 就地【解析】试题分析：⑴某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这说明植物在水平方向上的分布存在差异，体现了群落的水平结构．调查该湿地中芦苇的种群密度常用样方法．⑵已知图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（t N ）和一年后的种群数量（1t N +）之间的关系，直线p 表示1t t N N +=，分析曲线图可知，甲曲线上的A 、B 、C 三点分别表示1t t N N +=、1t t N N +＞、1t t N N +＜，所以在A 、B 、C 三点中，表示种群数量增长的是B 点．乙曲线上D 、E 、F三点分别表示1t t N N +＞、1t t N N +＞、1t t N N +=，所以乙曲线上D 、E 、F 三点中，表示种群数量相对稳定的是F 点．t N 小于a 时，甲曲线中1t t N N +＜，乙曲线中1t t N N +＞，所以甲曲线所代表的生物更易消亡．⑶生产者是生态系统的基石，因此，当湿地生态系统被破坏，导致生物种类贫乏时，要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加生产者．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的自我调节能力增大，抵抗力稳定性增强．建立多个湿地自然保护区，这是在原地对被保护的生态系统或物种采取的保护措施，这属于就地保护．28．（14分）果蝇的长翅（A ）对残翅（a ）为显性、刚毛（B ）对截毛（b ）为显性．为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验．亲本组合 1F 表现型 2F 表现型及比例 实验一 长翅刚毛（♀）⨯残翅截毛（） 长翅刚毛 长翅 长翅 长翅 残翅 残翅 残翅 刚毛 刚毛 截毛 刚毛 刚毛 截毛♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1实验二 长翅刚毛（）⨯残翅截毛（♀） 长翅刚毛长翅 长翅 长翅 残翅 残翅 残翅刚毛 刚毛 截毛 刚毛 刚毛 截毛♀ ♀ ♀ ♀6 ： 3 ： 3 ： 2 ：1 ： 1⑴若只根据实验一，可以推断出等位基因A 、a 位于 染色体上；等位基因B 、b 可能位于 染色体上，也可能位于 染色体上．（填“常”“X ”“Y ”或“X ”和“Y ”）⑵实验二中亲本的基因型为 ；若只考虑果蝇的翅型性状，在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为 ．⑶用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛．在实验一和实验二的2F 中，符合上述条件的雄果蝇在各自2F 中所占比例分别为 和 ．⑷另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系．两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型—黑体．它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D 基因突变为d 和1d 基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D 基因突变为d 基因所致，另一个品系是由于E 基因突变成e 基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示，为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测．（注：不考虑交叉互换）Ⅰ.用_______为亲本进行杂交，如果1F 表现型为__________，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用1F 个体相互交配，获得2F ；Ⅱ.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图乙所示；Ⅲ.如果2F 表现型及比例为______，则两品系的基因组成如图丙所示．【答案】⑴常 X X 和Y （注：两空可颠倒）⑵B B AAX Y 、b b aaX X （注：顺序可颠倒） 1/3 ⑶0 1/2⑷Ⅰ.品系1和品系2（或两个品系） 黑体 Ⅱ.灰体︰黑体＝97:Ⅲ. 灰体︰黑体＝11:【解析】试题分析：⑴若实验一为正交，则实验二为反交．统计分析表中的数据可知，无论正交和反交，1F 都表现为长翅和刚毛，说明双亲都是纯合子．若只研究长翅和残翅这对相对性状，无论正交和反交，在2F 中，雌果蝇和雄果蝇中的数量比都是31:，据此可推断出等位基因A 、a 位于常染色体上；在实验一中，2F 的雌果蝇都表现为刚毛，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，表现出与性别相关联，据此可推断等位基因B 、b 可能位于X 染色体上，也可能位于X 和Y 染色体上．在实验二中，2F 的雌果蝇的刚毛与截毛的数量比是11:，雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是31:，如果等位基因B 、b 只位于X 染色体上，理论上实验二的亲本基因型应分别为B X Y 、b b X X ，1F 的基因型为B b X X 、b X Y ，进而推出在2F 中，刚毛与截毛的数量比在雌果蝇和雄果蝇中都是11:，理论值与实验结果不符，说明等位基因B 、b 位于X 和Y 染色体上．⑵结合对⑴的分析，可推知实验二中亲本的基因型为B B AAX Y 、b b aaX X ．若只考虑果蝇的翅型性状，则1F 的基因型为B b X X 、b B X Y ，2F 的基因型为B b X X 、b b X X 、B B X Y 、b B X Y ，四种基因型的数量比相等，含有基因B 的果蝇均表现为长翅，所以在2F 的长翅果蝇中，纯合体所占比例为1/3．⑶用某基因的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，则“某基因的雄果蝇”的基因型应为B B X Y ．在实验一中，亲本基因型分别为B B X X 、b b X Y ，1F 的基因型为B b X X 、B b X Y ，2F 的基因型为B B X X 、B b X X 、B b X Y 、b b X Y ，四种基因型的数量比相等，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为0；在实验二中，结合对⑵的分析可知，符合上述条件的雄果蝇在2F 中所占比例为1/2．⑷Ⅰ.若两品系的基因组成如图甲所示，则品系1黑体的基因型为dd ，品系2黑体的基因型为11d d ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为1dd ，表现型为黑体．Ⅱ.两品系的基因组成如图乙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（9 D_E_）︰黑体3 ddE 3D ee 1ddee 97-+-（+）＝:．Ⅲ.若两品系的基因组成如图丙所示，则品系1黑体的基因型为ddEE ，品系2黑体的基因型为DDee ．用品系1和品系2为亲本进行杂交，1F 基因型为DdEe ，因d 和E 连锁，D 和e 连锁，所以1F 产生的雌配子和雄配子各有2种：dE 、De ，它们之间的数量比为11:，1F 个体相互交配，2F 的表现型为灰体（2EeDd ）︰黑体1ddEE 1DDee 11（+）=:．35．(12分)【生物—生物技术试验】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：⑴筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用__________作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是___________．从功能上讲，这种培养基属于___________．⑵培养微生物L 前，宜采用__________方法对接种环进行灭菌．⑶纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越___________.⑷乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的___________确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括___________、_____________、离子吸附法及交联法等．【答案】⑴乳糖 凝固剂 选择培养基 ⑵灼烧 ⑶小⑷（酶）活性[或（酶）活力] 包埋法 物理吸附法（注：两空可颠倒）【解析】试题分析：⑴已知乳糖乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，筛选产乳糖酶的微生物L 时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，培养基中琼脂的作用是凝固剂，从功能上讲，这种培养基属于选择培养基．⑵为了避免杂菌污染，在培养微生物前，对接种环等接种工具应采用灼烧灭菌．⑶用电泳法纯化乳糖酶时，若在相同条件下分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越小，电泳速度越快．⑷固定化酶的应用价值与酶的活性（或活力）有关，因此用化学结合法固定化乳糖酶时，可通过检测固定化乳糖酶的活性（或活力）来确定其应用价值．固定酶化的方法包括化学结合法、包埋法、物理吸附法、离子吸附法及交联法等．36．（12分）【生物—现代生物科技专题】治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义．流程如下：⑴过程①采用的是细胞工程中的_________技术，过程②采用的是胚胎工程中的_________技术． ⑵体细胞进行体外培养时，所需气体主要有2O 和2CO ，其中2CO 的作用是维持培养液（基）的_____________．⑶如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用_______和__________两种工具酶．基因表达载体上除目的基因外，还需有________基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞．⑷胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________．在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官．若将图中获得的组织器官移植给个体_________(填“A ”或“B ”)，则不会发生免疫排斥反应．【答案】⑴（体细胞）核移植 （早期）胚胎培养⑵pH （或酸碱度）⑶限制性（核酸）内切酶（或限制酶） DNA 连接酶（注：两空可颠倒） 标记⑷内细胞团 B【解析】试题分析：⑴过程①表示将从体细胞中分离出的细胞核与去核的卵（母）细胞重组形成重组细胞的过程，因此采用的是细胞工程中的（体细胞）核移植技术．过程②表示将重组细胞培养才早期胚胎的过程，所以采用的是胚胎工程中的（早期）胚胎培养技术．⑵在动物细胞培养时，2CO 的主要作用是维持培养液（基）的pH （或酸碱度）．⑶在基因工程中，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用限制性（核酸）内切酶（或限制酶）和DNA 连接酶．基因表达载体的组成，除目的基因外，还必须有启动子、终止子以及标记基因等，其中标记基因的作用是筛选出成功导入基因表达载体的细胞．⑷胚胎干细胞可以来自于囊胚中的内细胞团．图中获得的组织器官，其细胞核来自于个体B ，其遗传物质组成几乎与个体B 相同，因此将该组织器官移植给个体B 则不会发生免疫排斥反应．。
高考生物考题集萃含答案解析——胚胎工程
第10章第45讲1．(2017·江苏卷)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是(C)A．精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育解析精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养，可使精子获能，A项正确；给小鼠注射促性腺激素可促进其超数排卵，B项正确；分割的胚胎细胞具有相同的遗传物质，但发育过程中由于基因突变或环境因素影响等，最终发育成的个体可能会有形态学差异，C项错误；胚胎干细胞具有发育的全能性，能分化形成各种组织器官，D项正确。
2．(2016·江苏卷)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是(B)A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同解析步骤甲、乙分别指体外受精、胚胎移植，A项错误；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素，只能作用于性腺细胞，B项正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自卵细胞，C项错误；受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚胎培养液有区别，D项错误。
3．(2015·山东卷)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下：(1)过程①采用的是细胞工程中的__(体细胞)核移植__技术，过程②采用的是胚胎工程中的__(早期)胚胎培养__技术。
(2)体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液(基)的__pH(或酸碱度)__。
(3)如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用__限制性核酸内切酶(或限制酶)__和__DNA连接酶(两空可颠倒)__两种工具酶。
2015生物高考真题
考点1 细胞的分子组成1.(2015·福建高考·T1)人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应【解题指南】(1)题干、选项关键词：“每种蛋白质”“都含有”“都是”等。
(2)关键知识：蛋白质结构与氨基酸关系、蛋白质功能多样性、人体内蛋白质的结构与功能。
【解析】此题考查蛋白质的结构与功能，意在考查考生的识记理解能力。
难度较小。
组成蛋白质的氨基酸约有20种，但并非每种蛋白质都含有20种氨基酸，A项错误；有些分泌蛋白(如抗体)可以在细胞外发挥作用，B项错误；每种蛋白质都具有一定的空间结构，C项正确；蛋白质承担的功能多种多样，并非所有的蛋白质都能催化生物化学反应，D项错误。
【答案】C2.(2015·山东高考·T4)以下有关细胞内物质含量比值的关系，正确的选项是A.细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的值，线粒体内比细胞质基质高C.神经纤维膜内K+/Na+的值，动作电位时比静息电位时高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的值，停止供给CO2后比停止前高【解题指南】此题主要考查细胞代谢和神经调节的有关知识，意在考查考生的理解和推理能力。
难度中等。
【解析】细胞代谢越旺盛，结合水/自由水的值越低，萌发的种子中该比值比休眠时低，A 项错误；O2和CO2跨膜运输方式是自由扩散，运输方向分别是细胞质基质→线粒体和线粒体→细胞质基质，所以细胞质基质中O2/CO2的值高于线粒体，B项错误；动作电位时Na+内流，使膜内K+/Na+的值比静息电位时低，C项错误；停止CO2的供给，短时间内叶绿体中C3含量降低，C5含量升高，C5/C3的值升高，D项正确。
【答案】D3.(2015·北京高考·T2)以下对各种生物大分子合成场所的表达，正确的选项是A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNA噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉2【解题指南】(1)隐含信息：T2噬菌体是病毒，细菌是原核生物。
2015年-全国高考理综试题精品解析山东卷_高考试题1_2015年
2015年普通高等学校招生全国统一考试理综试题精品解析（山东卷）1．下列有关植物激素的应用，正确的是（）A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄【答案】C【考点定位】植物激素的应用【名师点睛】本题主要考查植物激素或者植物生长调节剂在农业生产和生活实践中的应用，旨在考查学生理论联系实际，达到学以致用的目的。
解决这类问题关键在于平时对相关植物激素的生理作用掌握的准确程度，特别是一些易混点。
2．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变【答案】A【考点定位】细胞增殖、分化、凋亡和癌变【名师点睛】解决本题学生应注意细胞的正常生命历程“细胞增殖→细胞分化→细胞衰老→细胞凋亡”在个体的整个生命历程中都存在且都是有利于个体正常生长发育的细胞生理活动，细胞癌变不是正常的生命活动现象；另外需要学生理解各个阶段的实质，如细胞癌变就是正常细胞中原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，细胞分化就是细胞内基因选择性表达的结果，细胞凋亡是细胞在基因控制下自主性程序性死亡等等。
3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D.将洋葱表皮放入0．3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程【答案】B【考点定位】生物学实验：叶绿体中色素的提取与分离、低温诱导植物染色体数目的变化、观察植物细胞的有丝分裂和观察植物细胞的质壁分离与复原【名师点睛】对于高中生物学课本中高考要求的学生实验，包括实验目的、原理、材料、方法和步骤、结果和结论分析等等都需要学生全面掌握，主要在于检测学生的生物实验操作的基本技能的掌握情况，需要学生们平时多总结、多归纳，注意不同实验间存在的易混点。
山东省烟台市2015届高考生物模拟试卷(一)含解析
2015年山东省烟台市高考生物模拟试卷（一）一、选择题（每小题5分，每小题只有一个选项符合题意）2．（5分）（2015•烟台模拟）如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白．该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性．下列有关分析正确的是（）4．（5分）（2015•烟台模拟）如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”．下列相关分析合理的是（）5．（5分）（2014•山东学业考试）已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%．则在它的互补链中，T和C分别6．（5分）（2015•烟台模拟）种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如曲线甲），在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如曲线乙）．下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）二、解答题（共4小题，满分48分）7．（11分）（2015•烟台模拟）人体的内环境稳态依赖于神经﹣体液调节机制来实现，请回答下列有关问题：（1）若A细胞是肌细胞，长时间剧烈运动后，血液中的乳酸含量会增加，但血浆pH保持稳定，此时参与稳态调节的物质主要是等．（2）图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有的功能．若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量会，此调节过程为调节．（3）当下丘脑产生的抗利尿激素增加时，肾小管、集合管上皮细胞对水的通透性增加，导致血浆渗透压和尿液中尿素的浓度．血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示细胞．（4）重症肌无力患者是由于血清中存在乙酰胆碱受体的抗体，导致乙酰胆碱受体受损．用针刺患者脚部皮肤，对侧腿无反应，原因是．8．（11分）（2015•烟台模拟）将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示．请分析回答下列有关植物光合作用方面的问题：（1）小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是．CO2进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供．（2）A点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将．在l0～15min内．该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为．如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是mol/min．（3）纸层析法分离小麦叶绿体中色素时，出现几种色素带重叠，原因可能是．将叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中区域变暗．9．（12分）（2015•烟台模拟）全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关，如图甲是某生态系统中碳循环模式图；图乙是某湿地生态系统的食物网示意图．请分析并回答：（1）图甲生态系统中，共同构成生物群落．碳循环的平衡是由于与的速率相同（用图中数字序号表示）．（2）参与过程⑦的主要生物类群除细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用法进行采集、调查．若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应归入（填序号）来计算．（3）图乙湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的结构．鱼类与螺的种间关系为．（4）调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用法．从2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举造成了生态系统的稳定性降低．10．（14分）（2015•烟台模拟）某种植物在开花期遇到持续降雨时，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗时，可进行异花传粉．该植物的花色（紫色YY、黄色Yy、白色yy）与花梗长度（长梗对短梗为显性，基因用“R、r”表示）两对性状独立遗传．（1）现将相等数量的紫花短梗（YYrr）和黄花长梗（YyRR）植物间行种植，若开花期连续阴雨，黄花长梗（YyRR）植物上收获种子的基因型有种．若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为．（2）研究发现，基因型yyRR个体因缺乏某种酶而表现白花性状，则说明基因Y控制性状的方式是．如果基因y与Y的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA 的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸，或者是．（3）遗传学家在研究该种植物减数分裂时，发现处于某一时期的细胞（仅研究两对染色体），大多数如右图甲细胞，少数出现了如图乙细胞所示的“十字形”图象．（注：图中每条染色体只表示了一条染色单体）①甲细胞处于期，乙细胞中发生的变异是．②研究发现该种植物的配子中出现基因缺失时不能存活．现有基因组成如甲细胞和乙细胞的甲乙两种植株杂交，则F1中含有异常染色体的个体占，黄花长梗个体中含有异常染色体的基因型是．③为进一步确定“该种植物配子中出现基因缺失时不能存活”这一结论，现对植株乙采用单倍体育种的方法进行验证，若，则结论正确．三、【生物-生物技术实践】（12分）11．（12分）（2015•烟台模拟）苹果园广泛使用的一种除草剂（含氮有机物）在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，科学工作者按甲图程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中，再稀释103倍．各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为．（2）科学工作者为修复被该除草剂污染土壤的目的来选择细菌，所用培养基应该．（3）接种技术的核心是．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是或有氧条件抑制了这些细菌的生长．（4）在培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是，有透明带菌落利用的氮源主要是，据此可筛选出目的菌．实验结果如乙图显示的A～E五种菌株中，是最理想菌株．四、【生物-现代生物科技专题】（12分）12．（12分）（2015•烟台模拟）器官移植中供体器官的严重缺乏一直是困扰需要器官移植患者的关键问题．中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育成了猴鼠嵌合体﹣﹣“猴鼠”，期待成果用于人体角膜等器官的移植．根据科研过程示意图回答有关问题：（1）图中①培养过程中为了防止杂菌污染要加入一定量的；而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚，所以还要加入．（2）囊胚已出现细胞分化，应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的部位，才能伴随其发育成某种组织．（3）试验中③和④要同时注射激素的目的是．而将囊胚移入代孕鼠体内属于技术，此技术对代孕受体的要求是．（4）在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用技术．2015年山东省烟台市高考生物模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（每小题5分，每小题只有一个选项符合题意）2．（5分）（2015•烟台模拟）如图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白．该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性．下列有关分析正确的是（）4．（5分）（2015•烟台模拟）如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”．下列相关分析合理的是（）5．（5分）（2014•山东学业考试）已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%．则在它的互补链中，T和C分别6．（5分）（2015•烟台模拟）种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如曲线甲），在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如曲线乙）．下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）二、解答题（共4小题，满分48分）7．（11分）（2015•烟台模拟）人体的内环境稳态依赖于神经﹣体液调节机制来实现，请回答下列有关问题：（1）若A细胞是肌细胞，长时间剧烈运动后，血液中的乳酸含量会增加，但血浆pH保持稳定，此时参与稳态调节的物质主要是NaHCO3等．（2）图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞典型的功能外，还具有分泌的功能．若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是促甲状腺激素释放激素；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量会减少，此调节过程为负反馈调节．（3）当下丘脑产生的抗利尿激素增加时，肾小管、集合管上皮细胞对水的通透性增加，导致血浆渗透压下降和尿液中尿素的浓度增加．血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示胰岛B细胞．（4）重症肌无力患者是由于血清中存在乙酰胆碱受体的抗体，导致乙酰胆碱受体受损．用针刺患者脚部皮肤，对侧腿无反应，原因是受体受损导致兴奋无法传递．8．（11分）（2015•烟台模拟）将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如图所示．请分析回答下列有关植物光合作用方面的问题：（1）小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是叶绿体．CO2进入叶肉细胞后被固定，固定产物的还原需要光反应提供[H]和ATP．（2）A点以后的短时间内，叶片细胞内C3的量将减少．在l0～15min内．该容器内氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为光合作用时密闭容器内的二氧化碳浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降．如果小麦叶片的呼吸速率始终不变，则在5～15min内，小麦叶片光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是6×10﹣8mol/min．（3）纸层析法分离小麦叶绿体中色素时，出现几种色素带重叠，原因可能是滤液细线太细．将叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中红光和蓝紫光区域变暗．9．（12分）（2015•烟台模拟）全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关，如图甲是某生态系统中碳循环模式图；图乙是某湿地生态系统的食物网示意图．请分析并回答：（1）图甲生态系统中，A、B、C、E共同构成生物群落．碳循环的平衡是由于①与④⑤⑥⑦的速率相同（用图中数字序号表示）．（2）参与过程⑦的主要生物类群除细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物，若要调查研究后者类群的丰富度，常用取样器取样法法进行采集、调查．若图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应归入⑨（填序号）来计算．（3）图乙湿地中的沉水植物生长于水域的中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的水平结构．鱼类与螺的种间关系为竞争与捕食．（4）调查该湿地中某种鸟类的种群密度应采用标志重捕法．从2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举造成了生态系统的抵抗力稳定性降低．10．（14分）（2015•烟台模拟）某种植物在开花期遇到持续降雨时，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗时，可进行异花传粉．该植物的花色（紫色YY、黄色Yy、白色yy）与花梗长度（长梗对短梗为显性，基因用“R、r”表示）两对性状独立遗传．（1）现将相等数量的紫花短梗（YYrr）和黄花长梗（YyRR）植物间行种植，若开花期连续阴雨，黄花长梗（YyRR）植物上收获种子的基因型有3种．若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为YYrr、YyRr、YYRr．（2）研究发现，基因型yyRR个体因缺乏某种酶而表现白花性状，则说明基因Y控制性状的方式是通过控制酶的合成控制代谢过程．如果基因y与Y的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸种类改变，或者是翻译终止（或肽链合成终止）．（3）遗传学家在研究该种植物减数分裂时，发现处于某一时期的细胞（仅研究两对染色体），大多数如右图甲细胞，少数出现了如图乙细胞所示的“十字形”图象．（注：图中每条染色体只表示了一条染色单体）①甲细胞处于减数第一次分裂期期，乙细胞中发生的变异是染色体结构变异（或易位）．②研究发现该种植物的配子中出现基因缺失时不能存活．现有基因组成如甲细胞和乙细胞的甲乙两种植株杂交，则F1中含有异常染色体的个体占，黄花长梗个体中含有异常染色体的基因型是DDYyRrNN．③为进一步确定“该种植物配子中出现基因缺失时不能存活”这一结论，现对植株乙采用单倍体育种的方法进行验证，若若培育出的子代中紫花长梗：白花短梗=1：1，则结论正确．中含有异常染色体的个体占，黄花长梗个体中含有异常染色体的基因型是②三、【生物-生物技术实践】（12分）11．（12分）（2015•烟台模拟）苹果园广泛使用的一种除草剂（含氮有机物）在土壤中不易被降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，科学工作者按甲图程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．现有一升土壤浸出液，用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中，再稀释103倍．各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原土壤浸出液样中菌体数为5.6×1012．（2）科学工作者为修复被该除草剂污染土壤的目的来选择细菌，所用培养基应该在无氮的培养基中添加该除草剂．（3）接种技术的核心是防止杂菌污染，保证培养物的纯度．在划线接种时，连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落，培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长．（4）在培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是氮气，有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂，据此可筛选出目的菌．实验结果如乙图显示的A～E五种菌株中，E是最理想菌株．四、【生物-现代生物科技专题】（12分）12．（12分）（2015•烟台模拟）器官移植中供体器官的严重缺乏一直是困扰需要器官移植患者的关键问题．中山大学眼科中心主任葛坚领导的研究小组培育成了猴鼠嵌合体﹣﹣“猴鼠”，期待成果用于人体角膜等器官的移植．根据科研过程示意图回答有关问题：（1）图中①培养过程中为了防止杂菌污染要加入一定量的抗生素；而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚，所以还要加入血清．（2）囊胚已出现细胞分化，应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的内细胞团部位，才能伴随其发育成某种组织．（3）试验中③和④要同时注射激素的目的是同期发情处理．而将囊胚移入代孕鼠体内属于胚胎移植技术，此技术对代孕受体的要求是同种、生理状态相同的其他雌性动物．（4）在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，若想进一步提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术．。
2015山东高考生物真题
2015山东高考生物真题2015年山东高考生物真题如下：一、选择题1.植物光合作用的灯光比鸭蛋光强500倍（且有效时间长达数小时），这种植物适宜放在（）A.太阳底下B.阴凉处2. 某学生调查江浙沪地区居民摄入辣椒时的习惯，下列结果中，哪一种是正确的？A.常吃辣椒，晚饭不吃辣的B.每天都不吃辣的3. 下列关于化学计量的说法，正确的是（）A.晶体的不同组成物质中，其质量百分比一定相等B.化学计量是化学物质在定容条件下体积的换算问题4. 一种某基因型表现为血型为AB的个体受孟德尔单因遗传法则控制，却不遵守显性-隐性法则，这种基因型遵守（）。
A. 单体系遗传法则B.共显性基因的遗传法则5. 学生用相同浓度的过硫化氢液溶液破坏酪蛋白，过硫酸钾是催化剂，目的是（）。
A. 线粒体数目增加B.溶菌酶的生成6. 说出每个染色体双体系遗传3代，表型点阵图条纹像波纹，这种表现可能是（）A.多种有性繁殖结合律的表现形式B.不可能预测遗传规律7. 一种同源染色体中倒着连续(逆位)、点状循环位点一直处在染色体的末端，这种染色体的特征如下：。
该染色体的特定双体数目状况（）。
A. 57B.598. 山羊血液中赖氨酸浓度变化的调节机制，下列说法中，错误的是（）。
A.电解负荷推动细胞完全体浓度下降B.酸中毒引起的溶菌作用造成细胞浓度下降9. 食蚁兽因为体内糖分缺乏，可以藉由从食物中取得的捕食物获得能量，并不需要自己开采。
该生物的这种特征属于 ( ）A.自养生物的外显性状态B.异养生物的隐性状态10.一种某基因植物特性表现不准规律：胚芽酶只有一条基因驻地，和这个基因位于相近的柜上，其中一个基因是A+，另一个是aa，因而最终胚芽环境遇到A+就表达。
这种特性遵守的是（）。
A.一位选择定律B.随机分布现象律11.下列观察现象，只有减数分裂速度最快的组织是A些的是（）。
A.精囊B.卵母细胞12. 优势的表现是因为子代提供必要的养分新见到的特点表现，是因为子代百分比不是100%，部分子代较之母代有所提高，此种遗传性状可能是（）。
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2015年高考（山东卷）理综生物试题一．选择题（每小题5分，共30分）1．下列有关植物激素的应用，正确的是A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄2．关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是A．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上的色素带重叠B．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D．将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程4．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高5．人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病，不考虑基因突变和染色体变异。
根据系谱图，下列分析错误．．的是A．I-1的基因型为X aB X ab或X aB X aBB．II-3的基因型一定为X Ab X aBC．IV-1的致病基因一定来自于I-1D．若II-1的基因型为X AB X aB，与II-2生一个患病女孩的概率为1/46．玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。
现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。
各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。
下列分析错误．．的是A．0﹤p﹤1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9二．非选择题（一）必考题（共48分）25．（11分）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。
人胃肠道的部分神经支配示意图如下。
（1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的释放神经递质。
该神经递质与突触后膜上的结合后，使下一神经元兴奋，进而胃肠道平滑肌收缩。
图中b处的突触结构包括突触前膜、和突触后膜。
（2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。
（3）严重腹泻失水过多，细胞外液渗透压升高，位于的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进和集合管对水分的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。
（4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。
26．（11分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。
（1）油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是。
光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。
种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是。
（2）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。
分析可知，第24天的果实总光合速率（填“大于”或“小于”）第12天的果实总光合速率。
第36天后果皮逐渐变黄，原因是叶绿素含量减少而（填色素名称）的含量基本不变。
叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的和减少，光合速率降低。
（3）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。
第36天，种子内含量最高的有机物可用染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由转化而来。
27．（12分）湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
（1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的结构。
调查湿地中芦苇的种群密度常用法。
（2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（N t）和一年后的种群数量（N t+1）之间的关系，直线p表示N t+1= N t。
甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是点；N t小于a时，甲、乙两条曲线中曲线所代表的生物更易消亡。
（3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。
要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加的种类及数量。
随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的稳定性增强。
为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于保护。
28．（14分）果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、刚毛（B）对截毛（b）为显性。
为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。
亲本组合F1表现型F2表现型及比例实验一长翅刚毛（♀）×残翅截毛（♂）长翅刚毛长翅长翅长翅残翅残翅残翅刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛♀♂♂♀♂♂6 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 2 ︰ 1 ︰ 1实验二长翅刚毛（♂）×残翅截毛（♀）长翅刚毛长翅长翅长翅残翅残翅残翅刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛♂♀♀♂♀♀6 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 2 ︰ 1 ︰ 1（1）若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于染色体上；等位基因B、b可能位于染色体上，也可能位于染色体上。
（填“常”“X”“Y”或“X和Y”）（2）实验二中亲本的基因型为；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体所占比例为。
（3）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。
在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占的比例分别为和。
（4）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系，两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型——黑体。
它们控制体色性状的基因组成可能是：①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示。
为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测。
（注：不考虑交叉互换）I．用为亲本进行杂交，如果F1表现型为，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；II．如果F2表现型及比例为，则两品系的基因组成如图乙所示；III．如果F2表现型及比例为，则两品系的基因组成如图丙所示。
（二）选考题（任选一题，共12分）35．（12分）【生物—生物技术实践】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。
乳糖酶的制备及固定化步骤如下：（1）筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用作为培养基中的唯一碳源。
培养基中琼脂的作用是。
从功能上讲，这种培养基属于。
（2）培养微生物L前，宜采用方法对接种环进行灭菌。
（3）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。
在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越。
（4）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的确定其应用价值。
除化学结合法外，酶的固定化方法还包括、、离子吸附法及交联法等。
36．（12分）【生物—现代生物科技专题】治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下：（1）过程①采用的是细胞工程中的技术，过程②采用的是胚胎工程中的技术。
（2）体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液（基）的。
（3）如果克隆过程中需要进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用和两种工具酶。
基因表达载体说除目的基因外，还需要有基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
（4）胚胎干细胞可以来自囊胚中的。
在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。
若将图中获得的组织器官移植给个体（填“A”或“B”），则不会发生免疫排斥反应。
参考答案1.C2.A3.B4.D5.C6.D 必考题：25．（11分）（1）突触小泡（特异性）受体突触间隙（2）胰岛素（3）下丘脑大脑皮层肾小管（4）浆（或：效应B淋巴）26．（11分）（1）叶绿体主动运输（2）小于类胡萝卜素（或：叶黄素和胡萝卜素）[H]（或：NADPH）；ATP（注：两空可颠倒）（3）苏丹Ⅲ（或：苏丹Ⅳ）可溶性糖和淀粉27．（12分）（1）水平样方（2）B F 甲（3）生产者抵抗力就地28．（14分）（1）常 X X和Y（注：顺序可颠倒）（2）AAX B Y B、aaX b X b（注：顺序可颠倒） 1/3（3）0 1/2（4）Ⅰ.品系1和品系2（或：两个品系）黑体Ⅱ.灰体∶黑体=9∶7Ⅲ. 灰体∶黑体=1∶1选考题：35．（12分）（1）乳糖凝固剂选择培养基（2）灼烧（3）小（4）（酶）活性[或：（酶）活力]包埋法物理吸附法（注：两空可颠倒）36．（12分）（1）（体细胞）核移植（早期）胚胎培养（2）pH（或：酸碱度）（3）限制性（核酸）内切酶（或：限制酶）；DNA连接酶（注：两空可颠倒）标记（4）内细胞团 B。