药学专业培养方案样本
中药学专业培养方案
中药学专业培养方案中药学专业旨在培养适应中国特色社会主义建设和中医药事业发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化修养和职业素养的人才。
以下是中药学专业的培养方案：一、培养目标中药学专业旨在培养具有扎实的中医药学基础理论、基本知识和基本技能，掌握中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制、中药安全性评价、指导临床合理用药和中药新药、大健康产品开发等方面的能力，能胜任中药生产、管理、研究、流通、教育、国际交流及文化传播等行业岗位的中药学高级应用技术型人才。
二、培养要求毕业生就业行业及岗位本专业学生主要学习中医药学及其相关的基础理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制、中药安全性评价、指导临床合理用药和中药新药、大健康产品开发等方面的能力，能胜任中药生产、管理、研究、流通、教育、国际交流及文化传播等行业岗位。
专业知识要求本专业学生应掌握中医药学的基础理论、基本知识和基本技能，包括但不限于临床中药学、方剂学、高等数学、数理统计、生物化学、分子生物学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、波谱解析、物理化学、药理学等。
专业能力要求本专业学生应具备以下能力：（1）具有运用现代科学技术与方法开展中药学科学研究的基本能力；（2）具有从事中药生产、加工、科研、管理等方面的基本技能和生产工作的能力；（3）具有对药品质量控制的方法与技能的应用能力；（4）具有指导临床合理用药的能力；（5）具有中药新药、大健康产品开发的能力。
三、学制与学分要求本专业学制基本为四年，最长学制为七年。
学生需修满规定的学分，包括理论课程和实践环节。
四、课程设置与学分分配本专业的课程设置应包括以下几个方面：（1）公共基础课：包括思想政治理论课程、大学语文、大学英语、体育等。
（2）专业基础课：包括临床中药学、方剂学、高等数学、数理统计、生物化学、分子生物学、无机化学、有机化学、分析化学等。
药学专业培养方案
3.素质与道德：培养学生具备良好的职业道德、团队合作精神、创新意识和国际视野，为我国医药事业作出贡献。
三、培养要求
1.知识要求：学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识，了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
三、培养要求
1.知识要求：学生应掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等基本理论知识，了解药品生产、经营、使用和管理等方面的法律法规。
2.能力要求：学生应具备药物合成、药物分析、药物制剂等实践技能，能独立开展药物研发、生产、质控等工作。
3.素质要求：学生应具备良好的思想道德品质，遵守法律法规，热爱祖国，热爱医药事业。
4.选修课程：根据学生兴趣和就业方向，设置药物毒理学、药用植物学、生物药剂学、药事管理学等选修课程。
5.实践教学环节：实验、实习、社会实践等。
五、教学安排
1.学制：四年制本科。
2.学分要求：总学分160学分，其中理论课程学分100学分，实践课程学分40学分，综合素质学分20学分。
3.学时分配：理论教学学时占总学时的60%，实践教学学时占总学时的40%。
4.教学方式：采用课堂讲授、实验、实习、讨论、自主学习等多种教学方式。
六、毕业与学位授予
1.学生完成本专业培养计划规定的全部课程，成绩合格，达到毕业要求，颁发本科毕业证书。
2.学生符合学士学位授予条件，授予理学学士学位。
七、质量保障与评价
1.建立健全教学质量保障体系，对教学过程进行全程监控，确保培养质量。
3.实践要求：学生应参加教学计划内的实验、实习、社会实践等环节，提高实践能力。
中药学专业人才培养方案样本
中药学专业人才培养方案专业代码: 100801一、专业简介本专业学制四年, 培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力, 能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的中药学专门人才。
学生毕业后适合在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作。
二、专业培养目标培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的德、智、体、美全面发展, 掌握中药学的基本理论、基础知识和基本技能及一定的人文社会科学和自然科学知识, 具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力, 为地方经济建设和社会发展服务的中药学应用型高级人才。
毕业后能够在医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。
培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的, 德、智、体、美全面发展, 具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力, 掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识, 具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力, ( 能从事中药生产、科研、教学、管理等方面工作, 具有良好职业道德和职业素质, 富有创新意识的中药专门人才。
) 能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价、药事管理与法规及临床合理用药等方面工作的专业人才。
( 高等学校本科教育中药学专业设置基本要求)三、专业学制及修读学分规定学制: 四年。
学分要求: 总学分170学分, 各模块不低于要求的相应最低学分。
四、学生毕业要求毕业生必须修满的必修课学分、选修课学分及实践性教学环节学分, 并经过毕业论文经过答辩才能毕业。
本科中药学专业学生在完成学业时, 专业水平应达到以下要求:1．掌握中医药基础理论和临床用药的基本知识, 掌握常见中药的性能、功效、中药七情配伍和用药禁忌、用药方法、常见剂量;2．掌握中药品种鉴定、质量分析的基本理论与技能;3．掌握中药化学成份的提取、分离和检测的基本原理与技能;4．掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能;5．掌握中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能;6．熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;7．具备一定的自然科学和人文社会科学知识;8．掌握一门外国语, 能查阅本专业外文资料;9．熟练运用计算机, 掌握文献检索、资料查询的基本方法;10．具有一定的科学研究和实际工作能力;11．了解中药学科及相关学科的学术发展动态。
【方案】高职药学专业人才培养方案（精华）
药学专业人才培养方案1．【专业名称及专业代码】药学 630301。
2．【入学要求】高中毕业或相当于高中毕业文化程度。
3．【学习年限】三年。
4．【培养目标】本专业面向医院、药品经营企业、药品生产企业等企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事药物制剂、药学保健等工作，具有药学基本理论和技能、良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技能型药学人才。
5．【职业范围】职业领域初次就业岗位升迁岗位职业资格专业技术职务资格发展路线药物制剂药物制剂工质量检验员制药技术主管药品质量主管执业药师资格证书（国家食品药品监督管理局）药剂师→主管药师→副主任药师（省人事主管部门）药学保健中西药品调剂员仓储管理员制剂室制剂员药品质量检验员药品养护员药品质量部门主管医院药事部门主管药店店长执业药师资格证书（国家食品药品监督管理局）药剂师→主管药师→副主任药师（省人事主管部门）6．【人才规格】本专业所培养的人才应具有以下知识、能力与素质：6.1 知识目标●掌握国家有关药品管理法规的主要内容；●掌握制剂制备过程的工作原理和主要内容；●掌握常用药品的作用与用途、用法与用量，以及药品保管的具体要求；●掌握常用器具、设备的名称、规格、构造、用途、工作原理和维修保养知识；●掌握卫生消毒、灭菌和计量的基本理论知识；●掌握药学的基本知识和相关专业理论知识。
6.2 能力目标药物制剂领域：●能管理物料；●能按处方正确配料；●能看懂主要剂型的生产工艺流程图，了解工艺条件、工艺控制点；●能严格遵守安全操作法和岗位操作规程，完成主要工种的操作；●能对主要设备进行清洁和清场；●能灵活应变生产过程中遇到的事故；●能参与GMP认证工作；●具有学习国内外药品新技术和新剂型的意识，能检索相关资料。
药学保健方向：●能对药品进行保管养护；●能参与药品的采购和销售，对药品进行经济核算；●能解读药品说明书；●能按处方正确配发药品；●能运用医药基础知识，正确指导用药；●能参与GSP认证工作；●能制备医院制剂，能进行医院制剂的检验工作，及时正确填写检验报告；●能独立正确地配制和稀释溶液；●能操作及维护保养常规医院制剂设备和检测仪器；●能熟练检索国内外新药信息。
药学院药学专业本科培养方案
大学物理B(1)
10430344
大学物理B(1)(英)
10430494
大学物理B(2)
10430354
大学物理B(2)(英)
5学分 4学分
4学分 4学分 4学分 4学分 3学分 3学分 2学分
二选一
4学分 4学分 4学分 4学分
二选一 二选一
(3) 化学课 7门 19学分
20440104
有机化学A(1)
选修：
20740073
计算机程序设计基础
20740042
计算机文化基础
00240103
计算机网络
00220033
计算机网络技术基础
00740023
多媒体设计与制作
00740043
C++语言程序设计
00740103
操作系统
00740123
Java语言程序设计
20740063
数据库技术及应用
00240013
12090043
44000254 44000218
6. 综合论文训练
军事理论与技能训练 外语实践 药学综合实验 药学社会实践活动
15 学分
综合论文训练
2学分 3学分 2学分 1学分 2学分 3学分 2学分 2学分 4学分 2学分 3学分
3学分 2学分 4学分 8学分
15学分
药学院 药学专业本科指导性教学计划
课程名称 药学社会实践活动 合计：
学分 8 8
周学时 考核方式 说明及主要先修课
3学分 2学分 3学分 3学分 3学分 3学分 3学分 3学分 3学分 3学分 3学分 4学分 3学分 3学分
3学分 3学分 3学分 4学分 3学分 2学分
四年制药学专业培养方案
四年制药学专业培养方案一、专业基本信息1．学科门类：医学2．专业名称：药学3．专业代码：1007014．招生时间：2005年5．学制：四年6．授予学位：理学学士二、专业培养目标及业务培养要求（一）专业培养目标：培养具有化学、医学基础知识和扎实的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等方面工作的具有职业道德、创新精神与实践能力的应用型药学专门人才。
（二）业务培养要求1．素质目标（1）树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医药卫生事业发展和人类健康贡献力量。
（2）以病人利益为重，树立成本效益观念，合理利用医药资源，发挥最大效益。
（3）树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
（4）树立实事求是的科学态度和解决问题的方法，具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神。
（5）尊重同仁，有团队合作精神。
（6）树立法律观念，依据药事法规工作。
2．知识目标（1）掌握药剂学、药物分析和药理学等药学专业的基本理论和基本知识。
（2）具有初步科学研究和实际工作的能力，掌握运用现代科学技术从事药物制剂的生（3）掌握药物的鉴别、检查及含量测定的原理、方法。
（4）了解本专业领域理论前沿和发展动态及相临学科的新知识。
（5）熟悉文献检索、资料查询的基本方法，了解现代药学的发展动态，独立地、持续地获得与本专业有关的新知识，促进自身和专业的发展。
（6）熟悉医药行业的发展方针、政策，掌握药事管理法律、法规。
3．技能目标（1）掌握药剂学、药物分析和药理学等学科的基本实验技能。
（2）掌握药物剂型与制剂的设计及制备技术。
（3）掌握药物的鉴别、检查及含量测定的原理、方法和技能。
（4）具有临床合理用药及新药研制与开发的初步能力。
（5）具有外语交流能力和计算机应用能力。
（6）具有自主学习和终身学习的能力。
三、专业特色以“药学服务”的现代药学教育理念为先导，以学生的职业能力、实践与创业能力为重点，形成“理实结合、医药兼备”的专业特色，培养“懂药品、精服务”的应用型药学人才。
药学专业人才培养方案59043
药学专业人才培养方案一、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生（二）学制：全日制三年二、培养目标药学专业是培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向现代医药卫生行业，系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事药品调剂、临床合理用药、药理实验与评价、药物分析检验、质量鉴定以及药品营销等岗位的高素质技能型专门人才。
毕业生适应岗位：1、医院药剂科：（1）药品调剂。
（2）合理用药指导。
（3）药库管理。
2、制药企业或医院药剂科：（1）制剂生产。
（2）质量检验。
（3）生产管理。
3、医药公司、社会药店：（1）市场开发。
（2）药品物流。
（3）用药指导。
三、培养规格与要求1．知识（1）掌握必需的化学、医学基础理论知识。
（2）掌握药品调剂、合理用药及医院药学的基本知识。
（3）掌握药物制剂及药品检验的基本知识；（4）掌握药品营销和经营管理的基本知识；（5）掌握药事管理的法规及政策。
（6）掌握现代信息技术及计算机实际应用的基本知识。
（7）掌握必需的人文社会科学知识。
2．能力（1）具有独立从事药品调剂、合理用药咨询、药品生产、药品检验及药品营销等工作能力。
（2）具有较强的药品经营与管理专业能力。
具备从事药品市场开发和药品零售服务等岗位工作的基本技能，熟悉药品市场开发、零售服务等岗位工作的具体方法、服务规范和基本程序，能正确调配处方，具备一定的指导临床合理用药的能力，具备药品市场开发、药品保管养护及药品质量检验能力；（3）具有一定的语言表达能力、人际沟通能力、团结协作能力和承受挫折能力；（4）具有一定的策划和管理能力、经济核算能力和执行应变能力；(5)具有一定的英语和计算机实际应用的能力。
通过全国高等学校英语应用能力考试和国家计算机等级考试，或达到同等水平；3．素质（1）具有正确的世界观、价值观。
有理想、有道德、有文化、有纪律具有成心品质、敬业精神和责任意识；（2）具有良好的职业道德和行为规范，具有药品质量第一观念和药品安全意识，具有实事求是的作风和科学严谨的工作态度；（3）具有法制观念和依法执业意识；（4）具有健康的体魄和良好的心理素质；（5）具有基本的欣赏美和创造美的能力，具有良好的科学文化素养。
医学院药学培养方案
药学专业（专业代码：100701）培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领域从事药物临床应用、药物生产、药物质量控制、药物研究与开发、药物营销和药物监督管理等方面工作的复合型专门人才。
二、培养规格和要求本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识，接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练，具备药物临床应用、药物生产、药物质量控制和药物研究与开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的能力：1．应具有较强的社会责任感和药学工作的职业道德；具有较强的语言表达能力、人际交流的能力及团队合作精神；具有对终身学习的正确认识和自主学习能力。
2．掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和、基本知识和基本技能。
3．掌握药物分析、药物化学、药物制剂和药理学等学科的基本实验技能、方法和技术。
4．具有从事药物生产、药物质量控制、药物研究与开发、药物营销、药物监督管理以及指导临床合理用药等工作的基本能力。
5．具有运用一门外语阅读本专业文献和进行简单交流的能力。
6．具有较强的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，从而能跟踪了解药学及相关学科的发展动态和前沿信息。
7. 熟悉并能在药学实践中运用国家药事管理工作的政策与法规。
三、主干学科化学、药学、生物医学四、主要课程有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、免疫学基础、药物化学、天然药物化学、药理学、药物分析、药剂学、生药学、药物动力学、药事管理与法规、临床医学概论、药物治疗学等五、学制及授予学位四年理学学士学位六、毕业最低学分160学分七、课程结构通修课35.5学分学科基础课48.5学分专业课46学分公共选修课6学分实践教学24学分教学时间总体安排表药学专业单位：周实践性教学环节安排表药学专业单药学专业课程设置及学分（学时）分配表药学专业课程设置及学分（学时）分配表临床药学专业方向辅修课程模块（合计10学分）*辅修临床药学专业方向的学生，除必须选修专业必修课外，还需选修上述专业选修课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
药学专业培养方案
一、专业代码: 100801
二、专业培养目标
药品是一种特殊商品, 在药品生产、销售和使用过程中必须确保药品的有效性和安全性。
党和政府一贯高度重视药品安全生产、流通、销售等环节的监督与管理, 多年来以强化药品安全监管、保障公众用药安全为目标, 逐步建立健全药品安全监管体制和药学人才培养体系。
本专业培养以化学、生物学、医学为基础, 具备比较系统的药学学科基本理论、基本知识和实验技能, 能够从事药物的研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理的医药人才。
三、基本要求
本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识, 受到药学实验方法和技能的基本训练。
本专业学生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 在系统学习化学和相关基础医学基础理论的基础上, 掌握药物化学、药理学、药物分析、药剂学等学科的基本理论、基本知识和基本操作技能; 了解临床医学和临床用药等方面的基本知识;
2. 掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
3.具有药物合成、药物制剂的初步设计能力、药品生产与管理的基本能力, 选择药物分析方法的能力, 新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;
4. 熟悉药事管理的法规、政策和营销的基本知识;
5. 掌握文献检索、资料查阅的基本方法, 具有一定的从事科学研究和实际工作能力;
6. 初步了解本专业领域学科新进展及相邻学科新知识;
7. 比较熟练地运用英语阅读、翻译本专业科技文献和相关资料。
四、主干课程及专业方向
分析化学、有机化学、物理化学、药物合成化学、生物化学、生理
学、微生物与免疫学、病理生理学、物理诊断学、临床医学概论、临床药物治疗学、药用植物生药学、药物化学、药剂学、药理学、天然药物化学、生物药剂学与药代动力学、药物分析学、药事管理学、药学文献检索等。
五、修业年限及授予学位
实行弹性学制。
本专业基本学制四年, 学生能够3~6年完成学业。
授予学位: 理学学士。
六、毕业最低学分
本专业须修满指导性教学计划中规定课程学分186学分( 其中必修课学分108学分, 限定选修课20学分, 任意选修课14学分, 实践教学环节44学分) , 方准毕业。
七、各类课程学时与学分比例
见下表。
八、主要实践教学环节
药学院药学专业各类课程学时与学分比例
注: 此处合计186学分, 为已加校级素质教育课6学分的合计总学分。
药学院药学专业教学计划表( 一)。