班级团建计划
团建活动方案(精选5篇)
团建活动方案(精选5篇)团建活动方案精选篇1一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：阳光心态快乐生活四、活动时间：5月20日周五早9：00-12：00五、活动地点：足球场六、主办单位：环工10-2班委七、参与对象：环工13-14全体同学及班导师八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。
通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。
活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)2.活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)5互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美A礼品备注：.此环节不列入比赛范围4活动二：跑龙套(40分钟)活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)4.两次活动累加分数，得出第一名。
(如有分数重叠，评分奖品)5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。
班级团建的活动策划书(6篇)
班级团建的活动策划书（6篇）班级团建的活动策划书（精选6篇）班级团建的活动策划书篇1一、活动主题：班级户外烧烤活动二、活动目的：春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们10级体教4班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：20__年4月23日四、活动地点：湘潭和平公园五、策划、组织单位：10体教4班六、参与人员：体教4班七、组织方式：骑自行车。
这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。
（亮点1）八、具体活动安排：全班分成2组，每小组十个人（可按照策划的分组），烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。
除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。
下面是具体的活动流程：1、到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。
具体工作分到各组。
（所需食物和用品清单列在后面）。
2、出发的时间定在早上10整。
请同学们在9：：50在篮球场前面单车集合。
3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上10：45。
4、到达目的地之后自由活动，参观景区景点。
组织者利用空隙吹一些气球。
5、自由参观活动完之后，召集大家玩一个踩气球的小游戏。
每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。
（亮点2）6、玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。
每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。
（亮点3）7、在公园玩一些集体的游乐项目。
骑车到齐白石广场去照相。
晚上晚晚场，桃园阁。
预算150元。
九、经费预算：经费预算：门票：200元两台食物：200元牛肉猪肉合计15斤，韭菜，白菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水、饮料十、分组：1、谭思吟，肖文清，赖玉蓉，周威杰，刘丽，刘芳芳，陈亚玲，旷文分组婉，陈依茹，罗雪娇。
班级团建活动方案8篇
班级团建活动方案8篇一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
下面是给大家整理的班级团建活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。
班级团建活动方案1为进一步推动素质教育施行，完成学习特点办学，学生多元成长、教育平衡成长的目的，建设康健、文化、协调确当代校园文化，依据上级精力，我校决议开展以“学生社团建设”为重点的校园文化运动。
详细建设施行计划如下：一、指示思惟1、以造就立异精力，理论能力为重点，匆匆进学生周全成长，为我校完成教育强校而尽力。
2、丰硕学生的课余生涯，让分歧学生在分歧的范畴有分歧的成长，让每个学生得到胜利的体验，从而做到“乐学”。
二、社团运动总体目的：完美社团运动兴致的开展，以学生的自立性，进步学生的踊跃性，勉励学生的发明性，力图运动的成效性，使在社团运动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。
三、组织法式1、学习正定总的社团运动计划。
2、组织各社团指点订定特点社团运动计划。
上交学习一份。
3、指点招收社团运动的成员，填写康复成员名单。
4、指点开展社团运动。
四、社团运动施行内容和详细要求：(一)运动施行内容依据人本成长理论，以学生为主体的校园特点文化运动环抱必需以周全推动素质教育、造就德智体美等周全成长的高素质人才的目的，尽利巴思惟道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地匆匆进学生的周全成长和康健成长，肯定以下特点名目和社团运动：1、“绿色畅想”艺术社团。
首要卖力组织合唱队、跳舞队、腰鼓队、鼓号队的组建和排演，造就学生的团队互助精力，丰硕课余生涯、美化情操。
(指点先生：)2、“健身”体育社团。
首要卖力组织篮球队、田径、体操队、花键的训练，加强学生体质，丰硕课余生涯。
(指点先生：)3、“快活”英语社团。
首要卖力组织英文进修、等栏目。
开辟学生视线，活跃文化生涯。
(指点先生：)4、“摸索”科技社团。
首要卖力组织学生进行景象察看、制造图标、小试验等运动(指点先生：)5、“图书”阅览社团。
团建主题活动推荐策划书(精选5篇)
团建主题活动推荐策划书(精选5篇)团建主题活动推荐策划书（精选篇1）活动目的：为了增进我们团建部内部的感情，为了我们日后工作更好地展开，使同学们的生活更加丰富多彩，现开展“团建部内部联谊活动”，让同学们展示各自的风采!时间：__地点：__策划负责人：__活动名称：__活动流程：1.首先，所有成员围成一个圈坐下了(男女交叉坐)，由师兄师姐清点人数，然后介绍当晚的活动内容并发言。
2.在游戏开始前，派发食物给成员(垃圾不可以乱扔，需放回指定的垃圾袋里)。
3.活动规则：A，抽A同学出来负责停放歌曲(该同学需背对着大家)，当歌曲开始播放时，小球就开始在圈内传送。
B，当A同学暂停歌曲时，球落在哪个同学手上，则那位同学就得站在圈中，接着就在所有成员中任意邀请一位与其进行各自一分钟的自我介绍，之后就共同完成三分钟的才艺表演(可唱歌，跳舞，或者选择所提供的道具进行表演)、C，表演完以后，上一局拿着球的同学与A同学交换角色，接下来的活动规则与B的相同，继续游戏。
D，当所有的成员都至少有一次表演后，则可由师兄师姐进行总结。
4，游戏结束后，若时间允许的情况下，可选择去聚餐(地点待定)。
活动经费：食物，饮料：100元道具：网球一个，呼啦圈一个，绳子，(可由负责人借来)。
聚餐费用：150元团建主题活动推荐策划书（精选篇2）一、活动背景及意义十一月是一年一度的我们中南林业科技大学的团建月，为了丰富大家的课余生活，增进大家对我我们各自的集体大家庭的了解和融入到我们这一个家庭中来，凝聚我们集体的力量，学校开展本次团建月活动。
通过这次活动，同学们可以认识自我，正确定位自己，树立自信心。
增强同学们对班级的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识;增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。
更重要的是，使同学们养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。
并且激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。
班级团建游戏策划方案(4篇万能)
班级团建游戏策划方案（4篇万能）班级团建游戏策划方案篇1一、主办单位：校学生会二、承办单位：校学生会学习部三、活动名称：第二次主题例会：梦之冀四、活动主题：促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!五、活动背景：新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。
无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。
六、活动目的：促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。
七、活动时间：二O一二年三月六日八、活动地点：二教504九、活动对象：学习部干事：蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊学习部干部：唐敏刘琼李金花1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。
宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。
监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。
各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。
3、，由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。
计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。
十一、评分细则1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名班级团建游戏策划方案篇21:活动目的:通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。
中学班级团建方案策划书3篇
中学班级团建方案策划书3篇篇一《中学班级团建方案策划书》一、活动主题增强班级凝聚力，提升团队协作能力二、活动目的1. 增强班级成员之间的沟通与交流，提高班级凝聚力。
2. 通过团队合作活动，培养学生的团队协作能力和领导能力。
3. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力，增强学生的身体素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 团队建设游戏（1）开场致辞，介绍活动目的和流程。
（2）进行团队建设游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，以增强团队协作和竞争意识。
（3）游戏结束后，进行小组讨论和分享，让学生们分享在游戏中的体验和收获。
2. 户外拓展训练（1）组织学生进行户外拓展训练，如攀岩、绳索挑战等，以培养学生的勇气和挑战精神。
（2）在拓展训练过程中，鼓励学生相互支持和帮助，共同完成任务。
3. 团队合作项目（1）将学生分成小组，进行团队合作项目，如团队拼图、团队搭建等，以提高学生的团队协作和沟通能力。
（2）每个小组在规定时间内完成任务，并进行展示和分享。
（3）评选出最佳团队，给予奖励和表彰。
4. 自由活动（1）安排学生进行自由活动，如野餐、户外运动等，让学生们放松身心，享受大自然的美好。
（2）在自由活动过程中，鼓励学生们相互交流和互动，增进彼此之间的感情。
（3）颁发活动证书和奖品，表彰优秀学生和团队。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要对学生进行安全教育，确保学生的人身安全。
2. 活动过程中要注意环境保护，不乱扔垃圾。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
4. 活动期间要听从老师的指挥，不得擅自离队。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
篇二《中学班级团建方案策划书》一、活动主题“增强班级凝聚力，提升团队协作能力”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
团建活动的策划方案模板7篇
团建活动的策划方案模板篇1一、活动的目的：开拓视野，亲近自然，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
这次活动主要是营造出一种轻松自由的氛围，促进同学间的相互了解、关心，使物二这个班级体更加融合、团结。
二、活动的主题：携子同游，与尔同乐。
三、活动时间：20__年4月14日四、活动地点：福州平潭岛(平潭岛岛北、东、南面的长江澳、海坛湾、坛南湾三大海滨沙滩，岸线长达408公里，其中100多公里为优质海沙滩，距福州128公里，符合海滨旅游)五、活动对象：20__级物信二班全体同学、辅导员六、总负责人：______七、活动准备：首先是选取景区,决定要去的景点。
之后，需要安排好来回的车辆、还有做好活动的宣传和安全预案。
各个班委都需要了解这次活动的内容和流程，以便带动整个活动的气氛和明白自己职责。
八、活动流程1.出发时间：7:30(仓山师大门口)2.到达平潭岛：10:303.游观长江澳风力发电站：10:30--11:154.吃午餐：11:15--11:455.游览东海仙境――仙人井：11:45--14：006.游览坛南湾银滩：14:20--17:007.返程：17:00--20:00九、活动内容：去的车程中玩拉歌：各车由一位主持人主持，带动气氛，全班一路开唱，调起大家的激情。
沙滩席地而坐就餐：各个小组自带食物席地就餐，可以互分食物或去其他小组换食物，进行友好的交流游戏一：快速反应全班围成一圈，由主持人开始随机报数，每个人顺序念数，凡念到的数字是4的倍数或者以4结尾的同学，不能念出数字，只能以“呱呱”两声代替，出错者出局，做26个字母中的造型，最后所有出错的同学一起摆造型，留相片做纪念。
游戏二：100秒不ng从全班同学当中选出一些同学分别完成主持人事先写好的7个任务，每组同学完成任务后，下组同学必须立即完成相应任务，整个过程不能出错，且必须在100秒内完成所有任务。
若其中有哪组同学出错，则任务必须从头开始。
游戏三：你比我猜每次游戏选两个同学作为一组，一个用动作比划事先写在纸板上的词语，另一个同学根据其动作猜词语，整个过程当中不能说话，主持人可以示其情况进行提示(字数可事先进行提示)。
班级团队活动计划7篇
班级团队活动计划7篇第1篇示例：近年来，随着班级团队活动在校园中越来越受到重视，作为班级的团队活动策划者，我们需要精心制定每一个活动计划，确保每一次活动能够顺利开展并取得成功。
本次活动计划，我们将以激励班级团队壮大，提高班级凝聚力为目标，为同学们规划一系列丰富多彩的活动。
我们计划组织一次户外拓展活动。
拓展活动是一种让同学们在户外环境中进行团队合作、挑战自我、锻炼毅力的活动。
我们将选择一个风景优美的环境，安排各种刺激有趣的挑战，如攀岩、绳索爬梯、激流勇进等。
通过这些挑战，同学们能够增强团队意识、培养合作精神，同时也可以促进班级同学之间的交流，增进彼此之间的了解与信任。
我们计划开展一次文化体验活动。
文化体验活动可以让同学们更加深入地了解中国传统文化，增强文化自信心。
我们将组织班级同学们前往博物馆、纪念馆等场所，进行文化参观活动。
在活动中，我们还可以组织一场汉服体验、传统手工制作等活动，让同学们亲身感受中华传统文化的魅力。
通过这些活动，同学们能够增强对传统文化的认同感，培养文化素养，提高对中华传统文化的热爱和传承意识。
我们还计划举办一次运动竞赛活动。
运动竞赛活动是一个既能够锻炼同学们的身体素质，又能够促进班级凝聚力的活动。
我们将策划多种运动项目，如篮球比赛、足球比赛、接力赛等，让同学们展现自己的体育才华，感受团队合作的力量。
通过这些运动竞赛活动，同学们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队意识、团结协作精神，增强班级凝聚力。
我们计划组织一次社会实践活动。
社会实践活动是一种让同学们走出校园，走进社会，感受社会的温暖与责任的活动。
我们将选择一些社会公益机构，如敬老院、孤儿院等，组织同学们前往进行志愿服务。
在志愿服务活动中，同学们可以与社会弱势群体亲密接触，感受到帮助他人的快乐和价值。
通过这次社会实践活动，同学们将培养爱心和责任感，增强社会意识，树立正确的人生观和价值观。
班级团队活动对于同学们的成长和健康发展至关重要。
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九班，九班
--1709B 班团建活动策划书一、活动背景：经过两个星期的相处，大家或多或少相互间已有些了解，但了解的不够深。
同时，孤独，思乡，自卑，迷茫等不良情绪也在困扰着大多数同学。
同学们亟待融成一家人，相互支持相互鼓励，这就需要对彼此都有所了解，都有所接触。
二、活动主题：连接友谊，增进感情。
三、活动目的：1•增进同学间的交流，加强了解，促进班
级多元化得融合。
2.加强班级凝聚力，增强一家人观念。
四、活动时间：9月21日晚自习
五、活动地点：教学楼5021教室
六、流程安排：
（一）前期准备：
1、班长提前通知全班活动
2、9月14日（周四）进行抽签：准备好的小纸条上有每个人的名字+家乡+民族，轮流进行抽签，每个人为自己
抽到的那个人准备一份礼物，要求该礼物要很简单，一定不要贵重的，比如一个自己亲手折叠的纸艺品，一个漂亮的有自己赠言的本等等，大家越有创意越好，能为对方准备具有他/她家乡或民族特色的礼物最好不过了。
班会当天会抽取
有意思的礼物进行展示。
4、准备好PPT。
5、提前准备大小合适的纸片50张。
（二）活动开展：
1、当天准备过程中，播放《同桌的你》。
安排全班分成三大组，一定要随机，不能让大家自己组队。
向大家介绍当天活动的加分奖惩规则，加分没有上线，越多越好。
2、活动第一项：礼物互相赠予。
选3位同学展示自己的礼物，说一说感想，主动展示的给所在组加10分。
时间控制：10分钟【冷场应对：此处若没人主动说，主持人就要先展示自己的礼物，给大家一个模板。
】
3、活动第二项：照片考试游戏规则：
第一轮：主持人点人回答，要求说出人名的同时说出其职位，答对给本组加10分，答错扣5分。
抽取人数控制在6个人，抽取每组各2人，第一轮拟定照片为：（搭配原则为熟知+陌生），班长赵楠+团宣委张琪、学委史佳瑞+生委张京东、体委冯铮+心委陈梦茹，此过程口头提问另外的5位班委，如另外一名体委和心委，两位美女文娱委员和科技委员，最后是团支书。
由于生活委张京东是山东人，同班宋朝辉、刘馥萍也是山东人，但是宋朝辉在开学自我介绍时没有发言，所以请到宋朝辉结合PPT用3到5分钟为大家介绍山东；同理张琪、陈梦茹和郭茜为山西人，
就请郭茜同学介绍结合PPT用3到5分钟介绍山西。
（第一轮结束共认识14人）
时间控制：20分钟【冷场应对：安排班长，体委，学委带头烘托气氛，鼓掌，适当的起哄。
】
第二轮：三个大组抢答，每人最多三次机会，答对为该组加10分，答错扣5分。
此轮也有家乡代表介绍自己的家乡。
此轮照片顺序按照地区来。
广西，蒙华庆；新疆，米娜瓦尔，谢姆斯罕；甘肃，刘京瑞；贵州，王霞，李茂，李瑞袁，娄京霖；河北，张圣宜，杨佳慧；湖南，杨凯婷；江西，甘
奉露，肖志涛；宁夏，任佳欣，闫汝燊；云南，舒鸾银，陈
光辉，杨基雄；北京，花淼，刘子轩，林凡，王瑶，王硕。
（斜体加粗的为演讲员。
）
时间控制：40分钟（时间略长，当天适当加快速度）
【冷场应对：抢答可能会没人抢答，所以要在班会进行的前一天就提示大家抓紧时间认识同学。
另外，要和大家重点说明整场游戏中得分最高的一组有大奖！】
4、活动第三项（高潮亲密游戏）
多人两手传纸游戏规则：全班分为的三大组，只有每组的第一个人和最后一个人可以用一只手拿起和放下纸片，其他人不可以用手将纸片传递给下一个人，只能借助身体的其他部位传递纸片，比如嘴。
计时三分钟，比较哪一个组传的纸片最多。
最多的组加20分，其次15分，最少加10分。
【冷场应对：可能会有人不接受这个游戏，这时候就要提示大家不一定要用嘴，任何你可以想到的地方都可以用到，只不过是用嘴最快】
4、活动第四项：总结分数，分数最高的组奖励（还没有想
好）；得分其次的小组奖励（还没想好）；得分最少的组也要有奖励，但是需要先被惩罚每个人和旁边的人互相拥抱才可以得到（还没有想好）。
5、活动第五项：班主任，班助和联络员总结。
七、注意事项：
1、确保多媒体能正常使用。
2、充分调动大家积极性，使氛围充分活跃，尽量不冷场。
3、队伍组合尽量遵循不熟悉的，男女搭配在一起。
4、确保每一个同学都参与进来。
八、费用支出
尽量先不有班费，像一些物美价廉的东西作为奖品，比如
水果，费用少团支书自愿购买。
九、参与人员
邀请班主任，班助和联络员做观众。
十、活动预期效果
此次活动就是让大家互相对彼此有更深一层的认识，从见面认不出这是自己班同学到见面熟悉的打招呼；从只闻其名却不认其脸到对他/她有所了解；从普通同学到遇到亲密好友；从一群互不
相识的人到人人心里都对九班两个字有所触动。
这是我作为这次班会的策划希望能实现的目标。
另外，我希望这样的班会不会让大家感觉无聊，让大家真心实意的对班级有所深入了解，哪怕只是多了解一个人。
班级的建设就靠一次简单的班会是远远不够的，我们需要循序渐进的，一步一步培养感情，这次的班会就是一小小步，以后越来越多的班级活动需要开展，班级凝聚力会越来越强！我相信九班是一个可以值得骄傲的九班！
-- 工商管理类1709B班团支书王玉。