C语言程序设计实验与习题答案
C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案(第四版)

C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案(第四版)(学生改编)实验 1:C语言程序初步一、实验目的(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。
(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C程序。
(3)通过运行简单的 C 程序,初步了解 C程序的特点。
(4)在教师的指导下,学会使用在线评判系统。
二、实验内容1.运行第一个 C 程序题目:ThefirstCProgram将下列程序输入visualc ,编译、连接和运行该程序。
includequotstdio.hquotmain printfquotThefirstCProgramnquot具体操作步骤(1)在编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a1.c。
(3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
,则该题完成。
4按照第三章介绍的方法,将代码提交到在线评判系统,系统返回“通过”2.在在线评判系统中提交实现了计算 ab 功能的程序题目 1001:计算ab由键盘输入两个整数,计算并输出两个整数的和。
实现该功能的程序如下,inclu dequotstdio.hquotmain int ab scanfquotddquotampaampbprintfquotdquotab(1)在程序编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a2.c。
(3)按照前二章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
(4)在程序运行过程中,输入 15 30↙↙表示输入回车符(5)如果看到如下输出结果,则表明1530 的结果正确,如果得不到如下结果,则需检查并更正程序。
45(6)按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。
(7)显示题目列表,点击题号为 1001,题名为“计算ab”的题目。
(8)查看完题目要求后,点击页面下端的“sumbit” ,参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。
(9)查看评判结果,如果得到“accepted”则该题通过,否则返回第一步检查程序是否正确。
c语言程序设计案例教程 实验项目-设计性题目参考答案

C语言程序设计案例教程(含实验)设计性实验的程序参考答案实验项目一 C程序的编辑、编译、连接和运行题目:编写程序,要求屏幕上显示如下信息:************************ This is a C program .************************程序:#include <stdio.h>void main(){printf(“***********************”);printf(“* This is a C program .*”);printf(“***********************”);}实验项目二数据类型、运算符、表达式题目(1)程序填空:输入1 个实数x,计算并输出其平方根(保留1 位小数)。
填空1.double x,root;2.root=sqrt(x);(2)输入一个大写英文字母,输出相应的小写字母。
填空1.ch=ch+32;实验项目三顺序结构程序设计题目(1)编写程序,输入三角形的三边长a、b、c,求三角形面积area。
程序代码:#include <stdio.h>#include <mach.h>main(){float a,b,c,s,arer;printf(" 请输入三角形的三个边a,b,c:\n");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);s=1.0/2*(a+b+c);area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf("三角形的边为a=%7.2f, b=57.2f, c=%7.2f\n",a,b,c);printf("三角形的面积area=%7.2\n ",area);(2)设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。
c语言程序设计实验.设计.习题.答案.顺序结构与逻辑运算

}
实验四部分
4-1-a该程序的功能是:输入两个数:a、b,判断a*a+b*b的值,若a*a+b*b的值等于3或1,则y=a+b;若a*a+b*b的值等于0,则y=b-a;若a*a+b*b的值等于其他值,则输出“eerror”;最后输出y的值。
运行结果画面:
#include<stdio.h>
main()
{
int a,M;
scanf("%d",&a);
M=a>0?a:-a;
printf("abs(a)=%d\n",M);
}
4-4运行结果画面:
#include<stdio.h>
main()
{
int c,t,m;
printf("input the number of coat and trousers your want buy:\n");
scanf("%d",&x);
h=x/60;
m=x%60;
printf("%d小时%d分钟",h,m);
}
3-7我使用的算法:进行千分位转换,四舍五入。
运行结果画面:
#include<stdio.h>
main()
{
double x;
scanf("%lf",&x);
printf("%7.2f\n",x);
怎样终止调试状态(程序复位)?在菜单栏中选择“调试”,然后选择“StopDebugging”。
单步调试状态下,向下运行一条语句的操作方法(分两种情况回答,第一种,跟踪到自定义函数内部,第2种,不跟踪到自定义函数内部):第一种选择“Step Into”,跟踪到自定义函数内部;第2种选择“Step over”,不跟踪到自定义函数内部
c语言程序设计实验与习题指导颜晖答案

c语言程序设计实验与习题指导颜晖答案【篇一:c语言程序设计谭浩强版何钦铭颜晖版习题答案全集】【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
2.程序源代码:main(){int i,j,k;printf(\n);for(i=1;i5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j5;j++)for (k=1;k5;k++){if (i!=ki!=jj!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf(%d,%d,%d\n,i,j,k);}}【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。
利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码:main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf(%ld,i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i=100000)bonus=i*0.1;else if(i=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf(bonus=%d,bonus);}-----------------------------------------------------------------------------【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
2.6.3同步自测C语言程序设计实验与习题指导习题答案

2.6.3同步自测C语言程序设计实验与习题指导习题答案2.6.3 同步自测一、选择题1.在C程序的函数调用时,主调函数中的实参和被调函数中的形参(B)。
(A)个数、次序必须相同,但数据类型可以不考虑(B)个数、次序和对应参数的数据类型都应该相同(C)个数、次序和数据类型均可以不相同(D)对应参数数据类型应相同,但个数和次序可以不考虑2.以下程序的输出结果是(C)。
int x=3,y=4;void main( ){ int x,y=5;x=y++;printf("%d",x);}表达式(A)3 (B)4 (C)5 (D)63.在C语言中,函数默认的存储类型为(A)。
(A)auto (B)register (C)static (D)extern4.执行下面的程序后,变量a的值是(B)。
#include#define SQR(X) X*Xvoid main(){ int a=10,k=2,m=3;a/=SQR(m)/SQR(k);printf("%d\n",a);}(A)10 (B)1 (C)5 (D)05.一个C程序的执行是从(A)。
(A)本程序的main函数开始,到main函数结束(B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束(C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束(D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束6.以下有关宏替换的叙述不正确的是(D)。
(A)宏替换不占用运行时间(B)宏名无类型(C)宏替换只是字符串替换;(D)宏替换是在运行时进行的7.设有以下宏定义:#define N 3#define Y(n) (N+1*n)则执行语句:z=2*(N*Y(5+1)); 后,z的值为(A)。
(A)30 (B)72 (C)48 (D)548.在C语言中,以下叙述错误的是(C)。
(A)函数被调用时,系统才为形参分配内存(B)实参和对应形参的数据类型必须一致(C)实参可以是变量、常量或表达式(D)形参可以是变量、常量或表达式9. 一个数据类型为void的函数中可以没有return语句,那么函数的被调用时(A)。
C语言程序设计练习题(答案)

C语言程序设计练习题(答案)1.1上机实训项目实验1实验步骤1、进入VC环境从“开始”→“程序”→“Microsoft Visual Studio 6.0”→“Microsoft Visual C++ 6.0”,这时进入VC集成环境的主菜单窗口,屏幕显示如图1_1所示。
图1-1 VC集成环境的主菜单窗口2、VC环境下C程序的编辑、连接和运行(1)新建一个源程序①在VC环境中选择“文件”菜单,然后单击“新建”菜单项。
如图1-2所示图1-2 选择新建② 在弹出的新建对话框中设置好相应的内容,如图2-2所示。
要事先准备好保存文件的目录,例d:\lx 目录。
在图1-3中“文件”一栏的源程序文件的扩展名一定要输入C 语言程序的扩展名“.c ”。
设置好后,单击“OK ”,就回到了VC++的编辑界面,即将进行输入和编辑的源程序文件example.c 文件存放在D 盘的LX 目录下。
图1-3 新建对话框的设置③ 在图1-4的工作区中,输入源程序2.设置源程序的文件名,扩展名一定要为“.c ”且一定要输入扩展名1.单击该处3.设置存放目录图1-4 输入、编辑源程序④输入源程序文件后可在主菜单栏中选择“文件”(FILE),并在其下拉菜单中选择“保存”(SAVE),如图1-5所示。
图1-5 保存源程序⑤源程序的编译如图2-6所示,单击主菜单的“编译”(Build),在其下拉菜单中选择“编译example.c”(Compile example.c),或者单击工具栏上的“编译”按钮,如图1-6所示。
在单击“编译”后,屏幕上会出现一个如图1-7所示的对话框。
内容是“This build command requires an activeproject worksapce,Would you like to create a default project worksapce?”,要创建一个默认的项目工作区,单击“是(Yes)”,表示同意,将开始编译;单击“No ”,表示不同意,将取消编译。
《C语言程序开发》实验报告和参考答案

《C语言程序开发》实验报告和参考答案1实实验报告课程名称:C语言程序开发学生姓名:学生学号:专业班级:指导教师:实验日期:2目录实验一循环结构程序设计(一)求1+2+3+.......+100,1100nn(二)输出100~200之间的不能被3整除的数。
实验二数组及其应用(一)有一个3×4的矩阵,要求编程序求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号。
(二)输入一行字符,统计其中有多少个单词,单词之间用空格分隔开。
实验三函数及其应用(一)有5个学生坐在一起,问第5个学生多少岁,他说比第4个学生大2岁。
问第4个学生岁数,他说比第3个学生大2岁。
问第3个学生,又说比第2个学生大2岁。
问第2个学生,说比第1个学生大2岁。
最后问第1个学生,他说是10岁。
请问第5个学生多大。
(二)用选择法对数组中10个整数按由小到大排序,一维数组名作函数参数。
实验四指针及其应用(一)将若干字符串按字母顺序(由小到大)输出。
(二)有a个学生,每个学生有b门课程的成绩。
要求在用户输入学生序号以后,能输出该学生的全部成绩。
用指针函数来实现。
3实验一循环结构程序设计实验题目:(一)求1+2+3+.......+100,1100nn(二)输出100~200之间的不能被3整除的数。
实验目的1.掌握循环语句的执行过程及用法2.初步掌握循环程序设计的基本技巧3.掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方法4.掌握多重循环的使用(一)实验步骤1.题目分析2.源程序代码3.运行结果(二)实验步骤:1.题目分析源程序代码3.运行结果4实验二数组及其应用实验题目:(一)有一个3×4的矩阵,要求编程序求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号。
(二)输入一行字符,统计其中有多少个单词,单词之间用空格分隔开。
实验目的1.掌握一维数组的定义及其元素的引用方法2.掌握利用一维数组实现一些常用算法的基本技巧3.掌握二维数组的定义及其应用4.掌握字符数组和字符串函数的使用5.掌握有关二维数组的基本编程技巧(一)实验步骤:1.题目分析2.源程序代码:3.运行结果(二)实验步骤:1.题目分析2.源程序代码3.运行结果5实验三函数及其应用实验题目:(一)有5个学生坐在一起,问第5个学生多少岁,他说比第4个学生大2岁。
C语言程序设计 上机实验指导与习题 参考答案(第四版)

C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案(第四版)(学生改编)实验 1:C语言程序初步一、实验目的(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。
(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C程序。
(3)通过运行简单的 C 程序,初步了解 C程序的特点。
(4)在教师的指导下,学会使用在线评判系统。
二、实验内容1.运行第一个 C 程序题目:ThefirstCProgram将下列程序输入visualc ,编译、连接和运行该程序。
includequotstdio.hquotmain printfquotThefirstCProgramnquot具体操作步骤(1)在编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a1.c。
(3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
,则该题完成。
4按照第三章介绍的方法,将代码提交到在线评判系统,系统返回“通过”2.在在线评判系统中提交实现了计算 ab 功能的程序题目 1001:计算ab由键盘输入两个整数,计算并输出两个整数的和。
实现该功能的程序如下,inclu dequotstdio.hquotmain int ab scanfquotddquotampaampbprintfquotdquotab(1)在程序编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a2.c。
(3)按照前二章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
(4)在程序运行过程中,输入 15 30↙↙表示输入回车符(5)如果看到如下输出结果,则表明1530 的结果正确,如果得不到如下结果,则需检查并更正程序。
45(6)按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。
(7)显示题目列表,点击题号为 1001,题名为“计算ab”的题目。
(8)查看完题目要求后,点击页面下端的“sumbit” ,参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。
(9)查看评判结果,如果得到“accepted”则该题通过,否则返回第一步检查程序是否正确。
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2. 程序填空(1) 以下程序的功能是计算1〜50之间能被7整除的整数之和。
#in clude<>void mai n(){int i,sum= _____ 0______ ;for(i=1; 50 ______ ;i++)if( i%7==0 ) sum+=i;pri ntf("sum=%d\n",sum);}(2) 下面程序接收来自键盘的输入,直到输入<Ctrl>+Z值直为-1)键为止。
这些字符被原样输出,但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。
请填空。
#in clude <>void mai n(){char cx;char front=' ';while ((cx=getchar())!=' \n' ){if (cx!=‘')putchar(cx);if (cx=—')if (front!='') putchar(cx);front=cx;}}3. 程序改错(1)下列程序的功能是求1+3+5+…99的和。
#in clude <>void main( ){ int s,i; ★ 10.6f10.6f10.6f10.6f 代表个数*/for(i=1;i<=9;i++)for(j=0;j<=9;j++)for(k=0;k<=9;k++)if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==1099) /* 在所有组合中找出满足指定条件的*/{printf("%4d",100*i+10*j+k);n++;if(n%5==0) printf("\n"); /* 表示每行输出5 个数*/}}#include<>#include<>main(){int i,j,k;for(i=1;i<=4;i++) /* 上三角形有4 行,每循环1 次输出1 行*/{for(k=1;k<8-((2*i-1)/2);k++) /* 该循环输出每行的空格.8 用于调节偏离位置,可换成别的数( >=8) */printf(" ");for(j=1;j<=2*i-1;j++) /* 该循环输出每行的 '*字'符*/printf("*");putchar( n''); /* 换行*/}for(i=3;i>=1;i--) /* 下面为倒三角形,有3 行*/{for(k=1;k<8-((2*i-1)/2);k++)printf(" ");for(j=1;j<=2*i-1;j++)printf("*");putchar( n'' );}}main( ){ int n=1,score,t; scanf("%d",&score); while (score>=0&&n<=5) { n++;t=0;while(score!=0){ t=t+(score%10)*(score%10); score=score/10;}if(t==108)printf("%d",score);scanf("%d",&score);}#include ""main(){float x0,x1,x2,fx0,fx1,fx2; /*x1,x2 分别表示每次区间的左右端点,x0 代表区间的中间点,fx0,fx1,fx2 代表相应点的函数值*/do{printf("please input x1&x2:");scanf("%f,%f",&x1,&x2);fx1=x1*((2*x1-4)*x1+3)-6;fx2=x2*((2*x2-4)*x2+3)-6;}while(fx1*fx2>0); /* 该循环指定有根的区间*/do{x0=(x1+x2)/2;fx0=x0*((2*x0-4)*x0+3)-6;if((fx0*fx1)<0) /* 丢掉右区间*/{x2=x0;fx2=fx0;}else /* 丢掉左区间*/{x1=x0;fx1=fx0;}while(fabs(fx0)>1e-5); /* 该循环实现二分法求根*/ printf("root x=%f",x0);}}2)程序填空(1)#include <>void main(){int m,n,num1,num2,temp;printf("Input two positive integer:\n"); scanf("%d,%d",&num1,__&num2 );if(num1<num2){temp=num1; num1=num2; num2=__temp _____ ;}m=num1;n=num2;while(n!=0){ temp=__m%n _________ ;m=n;n=temp;}printf("The grestest common divisor is %d\n",m);printf("The lowest common multiple is %d\n",num1*num2/__m ___ );}(2)下面程序是计算表达式1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+10)和。
#in clude<>void mai n(){int sum,i,j,t;sum二 ___ ① ______ ;for(i=1;i<=10;i++){t=0;for(j=1;j<= ______ ② ________ ;j++)t=t+j;sum二 ___ ③ ________ ;}pri ntf("1+ (1+2) + (1+2+3) + ...+ (1+2+3十 (10)=%d\n",sum);}①0 ②i ③sum+t3.程序改错(1)下面的程序是求1〜100之间的素数,并将所有素数按每行10个输出。
#in clude <>#defi ne <> ★10.3f ⑴①a[10]=x;②break;③a[k]=x;附:算法简析mai n(){int x,i,j,k;/*感觉似乎j定义了没什么作用*/int a[11]={8,18,28,38,48,58,68,78,88,98};printf(" 请输入需要插入的一个整数:"); scanf("%d",&x);a[10]=x;/* 把x 放到数据串最末位置*/ for(i=0;i<10;i++)if(x<a[i]) {k=i;break;}/* 寻找x 的插入点,当发现插入点时退出*/for(i=10;i>k;i--)/* 将插入点以及其后的每个数据后移一个单位(给x 腾位) *//* 实例演示——腾位8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 ( x)8 18 28 38 38 48 58 68 78 88 98插入点*/a[i]=a[i-1];a[k]=x;/* 将x 放到插入点位置*/for (i=0;i<11;i++)printf("%3d",a[i]);printf("\n");}⑵① i%7==0||i%11==0②n++③i%5==03.⑴ a.将continue;改为break;b. 将i二k-1;改为j=k-1;c. 将j=k+1;改为i=k+1;d. 将for(i=0;i<10;i++) 改为for(i=0;i<9;i++); 附:算法简析#include <>void main(){int x, i,j,k;int a[10]={ 8,18,28,38,48,58,68,78,88,98}; printf(" 请输入需要删除的一个整数:");scanf("%d",&x);i=0;j=9;while(i<=j){k=(i+j)/2 ; if(a[k]==x) break; if(a[k]>x) j=k-1; if(a[k]<x) i=k+1;}/* 二分法查找x 在数组中的位置,该位置即删除点,注意始末坐标不要弄颠倒*/if(i>j) printf(" 需要删除的数不在数组中\n");else { for( ;k<9;k++) a[k]=a[k+1];/* 挤位,后面的数据向删除点靠拢*//* 实例演示——挤位(若删除38)删除点8,18,28,38,48,58,68,78,88,988,18,28,48,58,68,78,88,98,98 */for (i=0;i<9;i++)/* 删除一个数,只剩9 个,数组最末尾储存的是重复的数据(倒数第二个),故不输出*/printf("%5d",a[i]);}}⑵a.将for(i=0,j=0;iv=10;i++)改为for(i=1,j=0;iv=10;i++)b. 将if(i%3=0)改为if(i%3==0)c. 将for(;j>=0;j++)改为for(;j>=0;j--)4.⑴#include<> #include<> int isprime(int x){int k=sqrt(x);for(;k>1;k--) if(x%k==0) return 0;return x;}void sort(int a[],int x){int i,k,t; for(i=0;i<x-1;i++) for(k=i+1;k<x;k++) if(a[i]>a[k]){ t=a[i]; a[i]=a[k]; a[k]=t;}}void main(){int num[50],prime[50],i,n=0,j; printf("PLease input 50 integers:\n"); for(i=0;i<50;i++) { scanf("%d",&num[i]); if((j=isprime(num[i]))!=0) prime[n++]=j;} sort(prime,n); printf("The sorted prime numbers are : \n"); for(i=0;i<n;i++) printf("%-5d",prime[i]);} ⑵ #include<>#include<>main(){char input[10],paswor[10]="password",ch,flag=0;int count=1,i=0;while(count<=3){printf(" 请输入密码:");while((ch=getch())!=13){input[i++]=ch;putchar( '* ');}input[i]= 0';if(strcmp(input,paswor)==0){printf("\n\n 你好!我的主人!");flag=1;break;}elseprintf("\n\n 离我远点!"); count++;getch();}if(flag==0)printf(" 密码输入三次错误,你不是我的主人!\n\n 离我远点!否\n\n 则,我很生气,后果很严重");getch();}⑶main(){int num[10],i,max,min,maxj,minj;printf("Please input the data:\n");scanf("%d",&num[0]);max=min=num[0];for(i=1;i<10;i++){ scanf("%d",&num[i]); if(max<num[i]){max=num[i];maxj=i;}if(min>num[i]){min=num[i];minj=i;}}printf("The maximum element ' s underside is %d,max=%d",maxj,num[maxj]);nThe minimum element ' s underside is %d,min=%d",minj,num[minj]);}⑷#include<>#include<> void input(int a[],int *n) {int i;printf("How many datas do you want to input "); scanf("%d",n);printf("\nPlease input %d datas:\n",*n);for(i=0;i<*n;i++)scanf("%d",&a[i]);}void sort(int a[],int n){int i,j,t;for(i=0;i<n-1;i++)for(j=i+1;j<n;j++)if(a[i]>a[j]){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}void menu(int a[],int n){int i;gotoxy(1,24); printf("Datas: "); for(i=0;i<n;i++)printf("%-3d",a[i]);gotoxy(1,1);printf(" MENUprintf("************************\n"); printf("* \n"); *\n");printf("* a data *\n");printf("* *\n");printf("* a data *\n");printf("* *\n"); printf("* a data *\n");printf("* *\n"); printf("* *\n");printf("* *\n"); printf("************************\n");printf("PLease input a command==>");}void find(int a[],int n){int x;int low=0,high=n-1,mid;printf("\nPLease input a data to be searched: ");scanf("%d",&x); while(low<=high){mid=(low+high)/2;if(x==a[mid]) break;else if(x>a[mid]) low=mid+1;else high=mid-1;}nThis data can ' t be found in the database!"); else {printf("\nThis data is in the position %d",mid); gotoxy(7+3*(mid+1)-2,23);putchar(25);}}void insert(int a[],int n){int x,k,i;printf("\nPLease input a data to be inserted:"); scanf("%d",&x);a[n]=x; for(i=0;i<n;i++)if(x<a[i]) {k=i;break;}for(i=n;i>k;i--)a[i]=a[i-1];a[k]=x;gotoxy(1,24);delline();printf("Datas: ");for(i=0;i<=n;i++) printf("%-3d",a[i]);}void Delete(int a[],int n){int x,low,high,mid,i;printf("\nPLease input a data to be deleted:"); scanf("%d",&x);low=0;high=n-1; while(low<=high) {mid=(low+high)/2 ; if(a[mid]==x) break;if(a[mid]>x) high=mid-1; if(a[mid]<x) low=mid+1; } if(low>high) printf("Thedata to be deleted is not in the database!\n"); else { for( ;mid<n-1;mid++)a[mid]=a[mid+1]; gotoxy(1,24);delline();printf("Datas: "); for(i=0;i<=n-2;i++) printf("%-3d",a[i]);}}main(){int a[50],n=0;char com;input(a,&n);sort(a,n);clrscr(); menu(a,n); com=getch(); switch(com) { case ' 1' :find(a,n);break; case '2' :insert(a,n);break; case ' 3' :Delete(a,n);break; default: break;}getch();}/*DT made it in 2009/05/16*/程序填空:( 1 ) #include <>#define N 4void main(){ int a[N][N],s1=0,s2=1,max,i,j;for(i=0; i<N; i++)for(j=0; j<N; j++)scanf("%d", &a[i][j] );max= a[0][0] ;for(i=0;i<N;i++)for(j=0; j< N ;j++){if(i==j) s1=s1+a[i][j] ;if(i+j==N-1) s2*=a[i][j];if(a[i][j]> max )max=a[i][j];}printf("s1=%d,s2=%d,max=%d\n",s1,s2,max); }(2)#include<>#define M 4#define N 3void main( )for(i=0;i<N;i++)sum+=a[0][i]+ a[M-1][i] ;for(j=1;j<M-1;j++)sum+=a[j][0]+ a[j][N-1] ;printf("%d\n",sum);}改错:(1)#in#include<>#define M 3#define N 4void main( ){int a[M][N]={{1,2,3,4},{5,6,7,8 },{9,10,11,12}}; int b[N][M];int i,j;for(i=0;i<M;i++){for(j=0;j<N;j++)printf("%3d",a[i][j]);printf("\n");}for(i=0;i<N;i++)for(j=0;j<M;j++)b[i][j]=a[j][i];printf("\n");for(i=0;i<N;i++){for(j=0;j<M;j++)printf("\n");}}printf("%3d",b[i][j]);void main(){int d[][4] ={{0,0,0,0}},i,j;printf("\nPlease input 16 num: ");for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%d",&d[i][j]);for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)if(d[i][j]<d[j][i])d[i][j]=d[j][i];for(i=0;i<4;i++){printf("\n\n\n\n\n");/* 为了保持每行的间隔与每列的相同*/for(j=0;j<4;j++)if(j>=i)printf("\t%d",d[i][j]);/* 为了使位数不同的数输出依然保持三角型*/ elseprintf("\t");}}设计性实验:(1)#include<>#define M 3void main(){int i,j,max,min,m=0,n=0,p=0,q=0;#define N 6for(i=0;i<M;i++)for(j=0;j<N;j++)scanf("%d",&a[i][j]);max=min=a[0][0];for(i=0;i<M;i++)for(j=0;j<N;j++){ if(a[i][j]>max){max=a[i][j];m=i;n=j;}else if(a[i][j]<min){ min=a[i][j];p=i;q=j;}}printf("max(%d,%d)=%d,min(%d,%d)=%d",m,n,max,p,q,min);}3)#include<>#define N 20 void main(){int n,i,j;int a[N][N];printf("please input the n:");scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++){a[i][0]=1;a[i][i]=1;}for(i=2;i<n;i++)for(j=1;j<i;j++)a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];for(i=0;i<n;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%-4d",a[i][j]);printf("\n");}}2.程序填空(1)以下程序的功能是求数组a 中元素的和#in elude <>void mai n(){ int a[10];int *p,sum=0;for(p=a; pva+10; p++)sea nf("%d",①); 〃pfor(p=a;p<a+10;p++)sum=sum+ ②_______ 〃*p prin tf("sum=③_______ \n",sum); //%d}(2)以下程序功能是在数组中查找与x值相同的元素所在的位#in elude<>void mai n(){ int i,x,a[11];printf( “ please in put ten nu mber:” );for(i=1;i<11;i++)sea nf("%d",a+i);prin tf("please in put x:");sea nf("%d", &x);a[0]= ________ ①___________ ; //xi=10;while(x != *(a+i))______ ② ________ ; // i--if( _______ ③ _________ ) //x==*(a+i)printf("found position is : %d',i);elseprintf("not foun d!");3.程序改错(1)以下程序的功能是求一元二次方程的实数根。