高考作文满分标准
2017年江苏省高考作文评分标准及满分作文
2017年江苏省高考作文评分标准及满分作文2017年江苏高考优秀作文江苏卷题目七、作文（70分）20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。
车，种类繁多，形态各异。
车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
评分标准一、审题1．对作文材料的基本认识作文材料的三句话，以日常生活中离不开车引出“车'的话题，从车的种类、形态这些车本身具有的特点，拓展到车作为载体见证时代发展、承载世间真情；进而提升到车具有的形而上的意义：折射观念变迁、蕴含人生哲理。
可以说材料本身就是一段言简意赅、内容丰富、发人思考的“纳米”文章。
总之，今年的作文材料更贴近考生，更有烟火气、生活味，也更有历史人生的纵深感。
2．对“车”的基本理解材料提示考生，车中有情，车中有理。
车的背后有观念，有哲理。
生活中可以以车代步。
追求速度效率，也可以安步当车，诗意生活；豪车代表财富和进取，自行车象征绿色和健身：专车保护隐私，共享车“美美与共”；战车指向克敌制胜，残疾车指向温暖大爱。
“车”可以抽象出“快”与“慢”，“车头”可以抽象出领头和动力，“车如流水”则抽象出繁华和流变。
考生可以选取一个角度生发议论，也可以多角度综合评说。
材料将考生的目光聚焦生活寻常事物，可以唤醒记忆，激活思维，发挥才华。
考生可以就车谈车，可以就车说人，可以说古今、话远近，可以迁移故事、绾结人情。
3．对最佳立意的界定这是一则开放而思辨的材料，故立意上最好体现出思维的辩证性。
材料从一般性和特殊性两个层面来审题立意。
故而，立意上也应兼顾，且有层次，即：从某特定的视角来看车，审视车的千姿百态，丰富寓意。
按材料索意，可为时代的发展、世间的真情、观念的变迁、人生的哲理。
如此，是为最佳立意。
二、判分1．判分原则本次作文阅卷，坚持从试卷实际情况出发，实事求是；坚持一以贯之的公平公正；坚持内容与形式相统一。
2023年高考满分作文及点评解析文(实用8篇)
高考满分作文及点评解析文篇一，题记“头靠近一点！”快门一按，画面便永远定格，每个人都露出了灿烂的笑容。
这一刻，他们不仅是用照片，更是用心去记录了这精彩的瞬间。
在黑白胶片的年代，拍照可谓是一种奢侈。
许多人究其一生恐怕也只有一两张但是却值得一世珍藏的照片，可能是亲人照，也可能是结婚照。
而有的人什么也没留下，就轻轻地走了。
正因如此，每一张老照片背后都有它不为人知的往事，或许是一次精彩的瞬间，又或许是一段曲折离奇的历史。
然而每次翻开，总能唤起许多用心记录的记忆。
随着技术的不断提高，拍照走进了寻常百姓生活中，人们迎来了“数码时代”。
各类数码产品层出不穷，日新月异，虽让消费者眼花缭乱，却使他们能够随时记录生活的点滴。
人们喜欢“分享”，拍下来还不够，一定得上传晒给大家看，汇集多种功能于一身的手机也自然成为了最方便的拍照工具。
但是胶片留不住变迁时代，像素不能重塑当时的温馨。
曾经定格在照片中的古建筑群，如今大多已遭拆迁，它们往日的雄姿只能借助相片来想象。
人生的瞬间虽能被拍下，但当时的温馨真能重温吗？也不知从何时起，手机似乎占据了人们生活的大部分，帮助人们记录着生活的点点滴滴。
美国演员查勒妮曾拍摄一部关于手机的短片，片中记录了女主角没带手机的一天，也因此她才得以看到人们对拍照甚至是手机的病态迷恋。
朋友聚会期间，没说两句，其他人就开始拿起手机拍照并上传，完全忽视她的存在“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你的身边，而你却在玩手机。
”这是许多人的心声，也反映了社会的一种世态炎e:科技拉近了人们，也疏远了人们，拉近的是距离，但疏远的却是感情。
科技的发展使得人们逐渐用其记录生活，人的惰性也恶性蔓延，越来越懒于思考。
路经一处美景，还没顾得及欣赏便草草用手机拍了下来并发到朋友圈，等后来翻看却连自己是否拍过也不记得了。
更有甚者，一次拍个几十上百张也不在话下但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的点滴也被稀释黑白照片给我们留下了许多值得回忆的瞬间，彩照的出现虽然让瞬间更完美，但让许多的美好被我们忽略了。
高考满分作文及点评范文(通用3篇)
高考满分作文及点评范文(通用3篇)作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。
以下是为大家整理的关于高考满分作文及点评的文章3篇 ,欢迎品鉴！各位同学们：大家好！东周列国兵燹抽痛，刀光剑影中，英豪杰士在历史长河中定格。
大家既歌颂九合诸侯、一匡天下的齐桓公，又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。
Fatehpur湿历史的水墨，涉渡年岁的长河，鲍叔，这位为国荐才、舍弃霸王伟业的忠士，更而令我咏歌“高山仰止，景行月华”。
韩愈尝感慨喟然：“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。
”管仲若是一日千里、追风逐云的骏马，那有知人之才的鲍叔便是慧眼通透的伯乐。
老子云：“知人者智，自知者明。
”鲍叔是智者，在茫茫人海之中识出有经天纬地之才的管仲，使得国得良才。
而鲍叔之智又不仅在于伯乐之慧眼，更在于一颗慧心。
管鲍曾是高山流水、琴瑟和鸣般的知己，后来分别辅弼两君，又存在两相竞争的关系。
虽然鲍叔得胜，但他既未以知己之交来宽释，也未如敌仇相见来中伤管仲，而是以超然平和的慧心化开一切，有如祁奚内举不避亲，外举不避仇，只将管仲定位为人才而推举，其他不问。
鲍叔知人又岂单是智？更有心底无私天地宽阔的伟岸。
刘邦用“汉初三杰”而后的定天下，毕士安荐寇准而后安邦国。
慧眼识才者比比皆是，但鲍叔荐管仲，甘居其之下，不以伯乐的身份而桎梏良驹，不以赏识为由来收买自我势力，这种一心为国的态度，难能可贵。
同学们，鲍叔的慧眼慧心让我们敬慕，但也应引发我们的反思。
现在不乏谬掌权柄者，任人唯亲，目无贤明，动辄大言炎炎，推诿搪塞；更有甚者，嫉妒在心，打压人才，曰：此辈清流，可投浊流。
时代激荡，惊心动魄。
在时代的风口浪尖弄潮，虽有狂飙巨澜，却更见英雄本色。
乱象虽不乏市场，但正义的平台总有空间。
大家将来或如齐桓公治国理政，或如管仲才学满腹，而社会不可缺失的鲍叔，也应是大家在夜宿晓行中，永远凝固在脑中的神圣塑像。
鲍叔不朽，人才无绝。
北京市高考作文评分标准及优秀满分作文
北京卷题目作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。
人心需要纽带凝聚。
当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。
届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。
可以写宏达的画面，也可以写小的场景，以小见大。
评分标准第①题第②题说明：没有抄写题目的。
扣2分。
标杆作文【一类文上】说纽带纽带，是连接人或事物的桥梁。
人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。
我认为，当今社会之文化需要纽带来连接与传承。
龙应台曾说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文比就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。
”文化之于社会，如脊髓之于人体，是不可或缺的要物。
尤其是如今社会发展迅速，各种文化盛行，很多入狂捧日韩，有些人将欧美什物奉为圭臬，而我们自己的传统文化却濒临消逝边缘。
因此，我们需要纽带来传承传统文化。
纽带，可以是人或物。
它起到了继承前人，启发后人的作用。
故宫的钟表修复师王津，16岁时因其祖父在故宫图书馆工作，王津有机会进入故宫。
从此，他对钟表产生了兴趣，几经努力，他最终成为一代大家。
若不是他，故宫会有多少钟表会因无法修复而终世堆积于阴暗的地下室他把自己的青春化作一条纽带，联结古今，使古老的钟表得以流传。
大学毕业的李寿升，白天，他的身份是舞美道具师，为一家儿童话剧院设计制作演出道具。
晚上7时以后，他会安坐在一张自制的长条形榆木桌旁，一件件“老物什”就这样在他手中“复活”。
虽然同龄人大都选择了高薪职业，而他却甘愿做一条纽带，做中国传统木工文化传承的铺路石。
古代也有传统文化的传承者。
高考语文满分作文范例及解析--免疫力,是苦难最好的抵御
高考语文满分作文范例及解析--免疫力,是苦难最好的抵御阅读下面的材料，根据要求写作。
上海华山医院感染科主任张文宏在被问到治疗新冠肺炎有效药物是什么的时候，回应道：“每天都有人问我这个药有没有效，那个药有没有效，其实最有效的就是我们自身的免疫力！面对疾病、面对潜在的风险，强大的免疫力才是最大的竞争力。
”免疫力是指机体抵御外来侵袭，维护体内环境稳定性的能力。
抵抗身体的疾病，最好的是自身的免疫力；对抗精神污染，最好的是自身的思想免疫力。
从身体到精神其实都需要强大的免疫力。
请你写一篇文章，谈谈你对“免疫力”的认识和思考。
要求：自定立意，角度自选；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题来源】陕西省商洛市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题【答案解析】例文：免疫力，是苦难最好的抵御人的一生，就是风雨兼程起起落落的历程。
在不断成长的同时，也会有诱惑、坎坷和打击。
每一关都是考验，需要你面对它，战胜它。
这些考验如同病菌在你身上，当你对它免疫，你就会克服它、抵御它。
免疫力是人生苦难最好的抵御。
它犹如一把刺刀，能划破黎明前的黑暗，助你走向光明，走向胜利。
免疫力的形成，从生理上而言就是当你感染某些病菌时，白细胞会吞噬和破坏它们并产生抗体。
当白细胞除掉病菌，它自己也会随之死亡，但身体便产生了抗体。
在这一得一失的过程中，免疫力就形成了。
当你有了免疫力，你就产生了某种抗体。
在考验到来之时，抗体才会发挥作用。
诱惑，让你一步步迷失自己，但有了免疫力，你就会守住本心抵御诱惑。
正如孟子在《鱼我所欲也》中提到，“乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
”这些宫室之美，妻妾之奉，穷乏者感恩不都是诱惑吗？而这些人被诱惑所迷失，在物质中失去自我，不都是没有抵御住考验吗？只有对诱惑免疫，你才不会在大千世界中失去本心。
只有视之浮云，才会脚踏实地的追求理想。
2022高考英语作文多少分
2022高考英语作文多少分高考英语作文满分为25分，全国卷高考英语作文被划分为五个档次。
不同的档次有不同的评分细则。
考生想要提升英语作文的分值档次，可以针对不同档次的评分标准进行改进调整。
高考英语作文评分标准优秀(22-25)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。
良好(18-21)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。
一般(15-17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确；基本达到预期写作目的。
较差(11-14)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯；语言错误较多，半数句子基本正确。
差(6-10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0-5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。
高考英语作文评分细则1、本题总分为25分，按5个档次给分。
2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3、词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4、评分时，应注意的.主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7、内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
2023年高考满分作文带批注
2023年高考满分作文带批注前言作为高考作文的命题人，我想为同学们提供一篇2023年高考满分作文，并且在文章后面加上我的批注，希望同学们能够从中学到一些有用的写作技巧和知识点。
正文作文题目：从小就爱好的事情入手，讲述它给你带来的收获和成长。
刚才看到作文题目时，我感到非常兴奋，因为这个话题非常亲切，它让我想起了我自己从小到大追求爱好的过程。
[批注] 1. 这段话用了比较随意的口吻，讲述了自己的感受，并且把话题与自己的经历联系起来，起到引出文章的作用。
2. 引出文章的方式有很多种，可以用一个问题、一个故事、一句名言等方式。
从小学时起，我一直喜欢写作文这件事情，每次老师给布置了作文，我总是第一个完成。
可能是我写作文的速度快、篇幅长，在班里经常会被老师拿来当做标杆。
那时候，我就觉得我在做一件属于我自己的事情，每一篇作文虽然都不是一帆风顺，但是每一次尝试都让我有所成长。
[批注] 1. 作者用了第一人称，讲述了自己在写作方面的经历。
2. 文中提到的每一篇作文，都是指自己所写的，这样能够更好地让读者理解作者的情感。
3. 文中提到“虽然都不是一帆风顺，但是每一次尝试都让我有所成长”。
这句话让人感到作者在不断探索和尝试的过程中获得了成就感，而且对作者来说，作为“事情”的意义非凡。
到了初中，由于学业繁忙，我写作文的机会少了很多，但是我却发现一个新的兴趣爱好——摄影。
那时候，我喜欢用手机拍一些有意思的照片，然后再加上一些文字说明，发到社交网络上，与朋友分享自己的生活。
这个“作品”，在当时的我看来，也是一种表达自我和记录生活的方式。
通过摄影，我开始关注生活中的一些细节，发现了许多美好的事物。
[批注] 1. 作者写到初中时期开始喜欢摄影，写作文机会减少了，但是在摄影中获得了新的兴趣和收获。
2. 文中提到的摄影作品，作者会加上一些文字说明，这表明作者注重作品的文字表达。
3. 文中提到通过摄影，作者“开始关注生活中的一些细节，发现了许多美好的事物。
全国卷高考语文作文评分标准详细(60分满分)
7卷面和字迹
a卷面整洁，字迹工整，标点规范。（5分）
b卷面涂改较多，字迹比较潦草，只有逗号和句号。（-10）
c卷面有多处涂改，字迹几乎难以辨认，随心所欲。（-30）
全国卷高考语文作文评分标准详细(60分满分)
1、①——⑤五个环节是否齐全
A齐全（门见山，短句，观点明确。（10分）
B观点不明确或长句。（-10分）
3阐释句
a与观点句关系紧密。（5分）
B与观点句无关系。（-5分）
4材料句
a紧扣观点句（5分）
B与观点句脱节（-10分）
a事例简要叙述,剪裁合适,100字以内（5分）
b事例过多描写，超过100字（-5分）
5分析句
A紧扣观点和材料。（5分）
B脱离观点和材料。（-10分）
a语言流畅，准确使用了修辞手法（或有诗意、幽默、犀利等特点）。(5分)
b未使用修辞。或语言无亮点。（-5）
6结论句
a照应本段开头观点句，重申或延伸观点(10)
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高三总复习 ·新课标版 ·语文
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我活着，全靠自然、众生的护持和养育，我这五十多公斤 的躯体，从头到脚，从里到外，浓缩了大自然太多的牺牲，浓
缩了人类文明的太多的恩泽。这皮鞋皮带，令我想起那辛苦的
耕牛；这毛衣毛裤，让我遥感到另一个生命的体温；这手表， 小小的指针有序地移动着，其微妙的动力当追溯到数百亿年前 大宇宙的神秘运作，以及当代的某几双全神贯注的可敬的手； 这钢笔，这墨水，这纸，这书籍，这音乐，这萝卜青菜，这白 米细面，这煤气灶，这锅碗，这灯光，这茶杯，这酒……我发 现，这一切的一切，竟没有一件是我自己创造的！全部是大自
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再看其修改稿： 人生的注脚 人之一生太短暂。不过弹指一挥间；人生一世太渺小，不 过天地一蜉蝣。在人类漫漫发展史中，人生不过浪花一朵，旋
即淹没大江之中；倘宇宙就是一部《红楼梦》，人生恐怕连一
个标点也算不着。 但尽管人生只是一瞬，只是一粟，却可有多种注脚，每一 种注脚都诠释着一种活法：或平庸，或积极，或惨淡，或精彩， 或平坦，或崎岖，但最主要的是看你如何选择。
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一棵小草，也以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；一只 飞鸟，也以它柔弱的翅膀，提升着大地的视线；一块岩石，也
以它孤独的臂膀，支撑着倾斜的山体；一条鱼、一点荧火、一
颗流星，都在尽它们的天命，使无穷的大自然充满了神秘和悲 壮……
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深入，这才是文章该有的气质。
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四、按感情的热度标准，作文中还有“亲爱的读者，我想 你一定会同意我将人生的注脚浓缩成八个字”之类的表达，意
在拉读者到场，也让读者感到作者在场。有了“我在”，文章
的情感便易让读者感受到。 上面这篇文章的逻辑本来也有问题，这儿不作赘述。不讲， 也是为了让同学们看到，文章固是逻辑第一、情感第二的，但 当我们把扣题、结构、视角、立意及言语弄得好些，也可以遮 蔽逻辑及情感的不足。
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如果让我来为天下苍生之人生做个注脚，我还想把人生注 释为一种问心无愧的境界。人生享受的前提是努力后的问心无
愧。人的目标不应该是仰无愧于天，俯无愧于地，而是对得起
自己。我们要明白人是为自己而活的。或许你的人生面临着一 个你无法胜任的任务，但是你应分解这个任务，然后努力地解 决一个个小任务。或许你依旧得不到最终的成果，但经过你的 努力你会发现你的汗水都闪烁着晶莹的光芒。这光芒是你努力 的结果，我相信今夜的梦一定很美。
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粗字部分为修改部分，同学们会看到，就是这么一个微创 手术，文章的得分就很可能在55分以上。我做了什么呢？不过
仅仅改动了四点：
一、按言语的审美度标准，修改了开头的语言表达——把散
句处理为整句。考试作文的语言应尽可能齐整对称，这本是我
们古典表达的最大特点，翻开任何一篇古文，都能找到言语对 称的例子。这也是我们应该承传的表达技巧。如何做到言语的 对称呢？
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为此，我们必须要研究阅卷者共同的喜好，他们究竟愿意 给哪样作文高分？高分作文有没有共同规律？
其实，高分作文是有章可循的，那就是高分作文的“七度”
标准：
1.扣题的明晰度。
2.结构的清晰度。 3.表达的审美度。 4.视角的独特度。 5.立意的深度。
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然后人应具有向上性，人应努力地活着。所以人应平淡如 水，不会被外界的环境而改变人的心态，但是人生应汹涌澎湃。
人必须经历一些理所当然，人也需经历一些意料之外。这样你
的人生才会丰满，才会有血有肉，才会是一个真正的人。
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人生享受的前提是努力后的问心无愧。人的目标不应该是 仰无愧于天，俯无愧于地，而是对得起自己。我们要明白人是
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如果让我来为天下苍生之人生做个注脚。我会把人生注释 为一种过程。事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重
要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命更充
实。人的生命最后的结果一定是死亡，人生本身其实是没有任 何意义的，只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义， 因此享受人生的过程就是一种意义所在。 人生这个过程的意义来自我们如何做注脚。一个人赤裸裸 地来到世上首先要明白的是做一个怎样的人。如果让我来为天 下苍生之人生做个注脚，我对人生的第二条注脚就是要做一个
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人生的注脚 人的一生其实很短暂，弹指一挥间不过几十年的光景。在 人类灿烂的发展史上不过是一朵小小的浪花，沧海一粟，随即 淹没在大江大流之中。其实人的一生有多种活法，或平庸，或
积极，或惨淡，或精彩，或平坦，或崎岖，但最主要的是看你
如何选择。
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人生是一种过程。事情的结果尽管重要，但是做事情的过 程更加重要。因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的
生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡，人生本身其实是
没有任何意义的，只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的 意义，因此享受人生的过程就是一种意义所在。 一个人赤裸裸地来到世上首先要明白的是做一个怎样的人。 我认为首先要做一个快乐的人。
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人生可能会不如人意：或许你的人生面临着向左向右的艰 难抉择；或许你的人生面临着养家糊口的艰辛；或许你的人生
高三总复习 ·总是感叹和敬畏。它从古代就站在这里， 它在等待什么呢？它深深的皱纹，让人看见岁月无情的刀刃。
它依然开花、结果，依然撑开巨大的浓荫。不管有没有道路通
向它，它都站在这里，平静而慈祥，像一个古老的圣者的微笑。 是一棵树就撑起一片绿荫，它所在的地方就变成风景，风 有了琴弦，鸟有了家园，空旷的原野有了一个可靠的标志。我 生天地间，真比一棵树更有价值吗？我能为这个世界撑起一片 绿荫，增添一处风景，能成为旷野上的一个可靠的标志吗？
面临着一个无法跨越的鸿沟；或许你的人生面临着生死存活的
困难；或许经过你的努力事情也不会有什么本质的改变。所以， 这时你需要改变你自己的心态，让自己快乐地活着。快乐地活 着并不是单纯地笑对人生，而是由衷地享受着生命的美好，享 受着人生的平静淡雅。我坚信人只有一次可以活，你或许过得 疾苦，但一定要愉悦。不知你是否感受到了清晨怡人的暖风呢？
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第二讲
高分作文的标准
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我们同学平时写考场作文，分数往往悬殊，写顺手了则分 高，写不顺手则分低，得分似悬钟，响鸣靠撞。何以如此不稳
定？原因很简单，因为我们许多同学脑中是混乱的，没有一套
高分作文标准。尺子不在，裁出来的布料难免有偏差，何况阅 卷老师是个群体，阅读口味偏好自然个个不同，这个阅卷者要 的是西服，结果你弄了件中山装；那个阅卷者要中山装，你却 弄成了对襟马褂。
快乐的人。
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人生的注脚里可能会有不如人意的诠释：或许你的人生注 脚被诠释为面临着向左向右的艰难抉择；或许你的人生注脚被
诠释为面临着养家糊口的艰辛；或许你的人生注脚被诠释为面
临着一个无法跨越的鸿沟；或许你的人生注脚被诠释为面临着 生死存活的困难；或许经过你的努力事情也不会有什么本质的 改变。所以，这时你需要改变你自己的心态，让自己快乐地活 着。快乐地活着并不是单纯地笑对人生，而是由衷地享受着生 命的美好，享受着人生的平静淡雅。人只有一次可以活，你或 许过得清苦，但一定要愉悦。不知你是否感受到了清晨怡人的
人生最终的收获应是幸福，幸福不是单纯地从口中叙述我
很幸福，而是你从梦中醒来，你脸上显露的是淡淡的笑。
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扣题是考试作文的第一要义，阅卷者首先判断的就是作文 扣题与否。扣题分形式层面的扣题与逻辑层面的扣题，上面这
篇作文就逻辑意义层面来说，是扣题的，确实是在谈对人生的
理解，符合“人生的注脚”这一话题，但就形式层面来看，事 实上，阅卷者首先关注的恰是一篇作文形式层面的扣题，为此， 这确实是篇典型的偏题作文。尽管“人生的注脚”这样一个话 题的作文终究必谈对人生的理解，但倘若文章通篇连“注脚” 一词都不曾出现，也不曾界定，那肯定是偏题的。高考作文偏 题，得分在36分以下。但从这位同学的行文和思考来看，其写
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6.感情的热度。 7.逻辑的力度。 这七度标准呈层递性，能做到前两度，一般就入格了，45 分左右；做到前三度，则得48分左右；做到前五度，多是高分
作文；做到七度，那定是满分或近于满分的文章了。
请看下面这篇作文的原稿与修改稿，我们可以在比对中理 解七度高分作文标准。
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暖风呢？这怡人的暖风不就是造物者为天下苍生下的注脚吗？
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如果让我来为天下苍生之人生做个注脚，我会把人生注释 为一种向上，一种努力的状态。所以人应平淡如水，不会被外
界的环境而改变自己的心态，但是人生应汹涌澎湃。人必须经
历一些理所当然，人也应经历一些意料之外。这样你的人生才 会丰满，才会有血有肉，才会是一个真正的人。
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二、按扣题明晰度及结构清晰度的标准，修改了每一段的 段首句，尤其注意了明确扣题，另外增加了结尾，也是为了扣
题；每段段首用大致相似的句式，以及把关键段落细分，意在
凸显结构的清晰度。 三、按立意的深刻度及视角的独特度标准，用了“天下苍 生”之类的词语，放大并提升了文章的境界，让阅卷者看到作 者观照天下的胸襟，应试作文要适当表达杜甫式的忧国忧民之 心，少做一己私谈，或者只是关心了一下同桌那个男生或女生 的感情生活，抑或弄些小资情调甚至颓唐病态。阳光、健康、