人教版高中物理选修3-3(课件):第8章 第3节理想气体的状态方程
合集下载
2013物理人教版选修3-3 课件:第八章 3 理想气体的状态方程PPT教学课件

2020/12/10
2
(2)微观上: ①理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可以 ____忽__略__不__计____,分子可视为质点. ②理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力,故
___无_____分子势能,理想气体的内能等于所有分子热运动的动 能之和,一定质量的理想气体的内能只与__温__度____有关.
=p2V2,即玻意耳定律.
(2)一定质量的理想气体,当 V1=V2 时,由pT1V1 1=pT2V2 2得Tp11=
Tp22,即查理定律.
(3)一定质量的理想气体,当 p1=p2 时,由pT1V1 1=pT2V2 2得VT11=
VT22,即盖—吕萨克定律.
2020/12/10
8
2.推广:气体密度与状态参量的关系 把 V=mρ 代入状态方程pT1V1 1=pT2V2 2,得ρp1T1 1=ρp2T2 2,由此可知,
2.公式:___pT_1V_1 1_=__p_T2_V2_2_____或____p_TV_____=C.(式中的恒量 C 由气体的种类和质量决定,与其他参量无关)
3.公式的适用条件:质量不变的理想气体.
2020/12/10
4
1.(双选)关于理想气体,下列说法正确的是( CD ) A.理想气体就是温度不太低、压强不太大的气体 B.理想气体就是处于标准状况下的气体 C.通常气体只是近似遵守气体实验定律,而理想气体严格 遵守气体实验定律 D.理想气体是一个理想化模型,实际并不存在 2.关于理想气体, 正确说法是( C ) A.只有当温度很低时, 实际气体才可当作理想气体 B.只有压强很大时, 实际气体才可当作理想气体 C.在常温常压下, 许多实际气体可当作理想气体 D.所有的实际气体在任何情况下, 都可以当作理想气体
物理:8.3《理想气体的状态方程》课件(新人教版选修3-3)

理想气体是不存在的. 1、在常温常压下,大多数实际气体,尤其是那 些不易液化的气体都可以近似地看成理想气 体. 2、在温度不低于负几十摄氏度,压强不超过 大气压的几倍时,很多气体都可当成理想气体 来处理. 3、理想气体的内能仅由温度和分子总数决 定 ,与气体的体积无关.
二.推导理想气体状态方程
对于一定质量的理想气体的状态可用三个状 态参量p、V、T来描述,且知道这三个状态参 量中只有一个变而另外两个参量保持不变的情 况是不会发生的。换句话说:若其中任意两个 参量确定之后,第三个参量一定有唯一确定的 值。它们共同表征一定质量理想气体的唯一确 定的一个状态。 假定一定质量的理想气体在开始状态时各状 态参量为(p1,V1,T1),经过某变化过程, 到末状态时各状态参量变为(p2,V2,T2), 这中间的变化过程可以是各种各样的.
一.理想气体
假设这样一种气体,它在任何温度和任何压 强下都能严格地遵循气体实验定律,我们把这样 的气体叫做“理想气体”。
理想气体具有以下特点:
1.气体分子是一种没有内部结构,不占有体积的 刚性质点. 2.气体分子在运动过程中,除碰撞的瞬间外,分子 之间以及分子和器壁之间都无相互作用力. 3.分子之间和分子与器壁之间的碰撞,都是完全 弹性碰撞.除碰撞以外,分子的运动是匀速直线运 动,各个方向的运动机会均等.
重点、难点分析 1.理想气体的状态方程是本节课的重点,因为它 不仅是本节课的核心内容,还是中学阶段解答气 体问题所遵循的最重要的规律之一。 2.对“理想气体”这一概念的理解是本节课的一 个难点,因为这一概念对中学生来讲十分抽象, 而且在本节只能从宏观现象对“理想气体”给出 初步概念定义,只有到后两节从微观的气体分子 动理论方面才能对“理想气体”给予进一步的论 述。另外在推导气体状态方程的过程中用状态参 量来表示气体状态的变化也很抽象,学生理解上 也有一定难度。 教具 1.气体定律实验器、烧杯、温度计等。
人教版物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共20张PPT)

V2=V , T2=300 K
由理想气体状态方程 p1V1 p2V2 得筒内压强: T1 T2
p 2=
p1V1T2 V2T1
=
4
2V 3 250
300 V
atm=3.2 atm.
◆ 课堂小结
一.建立理想气体的模型,并知道实际气体在什么 情况下可以看成理想气体.
二.能够从气体定律推出理想气体的状态方程.
p1V1 p2V2 或 pV C
T1
T2
T
三.掌握理想气体状态方程的内容、表达式和气体
图像,并能熟练应用方程解决实际问题.
压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。
2、表达式:
p1V1 p2V2 或
T1
T2
pV C T
注:恒量C由理想气体的质量和种类决定,即由理 想气体的物质的量决定
3、使用条件: 一定质量的某种理想气体.
◆ 科学论证 形成关联
理想气体 状态方程
PV T
C
T不变 V不变
玻意耳定律 查理定律
解:以混进水银气压计的空气为研究对象
初状态:
p1=758-738=20mmHg V1=80S mm3 T1=273+27=300 K 末状态: p2=p-743mmHg V2=(80-5)S=75S mm3 T2=273+(-3)=270K
由理想气体状态方程得:p1V1 p2V2
T1
T2
即 2080S ( p 743) 75S
人教版 选修3-3 第八章 气体
理想气体的状态方程
◆ 趣味军事
◆ 知识回顾
【问题1】通常我们研究一个热力学系统的 三种性质的对应哪些状态参量?
人教版高中物理选修(3-3)8.3《理想气体的状态方程》ppt课件

说明从初态到末态各两个状态参量之间的关系,只跟这两个状 态有关,与中间过程无关。
【误区警示】理想气体状态方程的推导引入了中间状态,学生很容易错认为 初末两个状态参量之间的关系和中间过程有关,这里教师要向学生明确初末 两个状态参量之间的关系,只跟这两个状态有关,与中间过程无关,引入中 间过程只是为了方便研究初末两个状态参量之间存在关系的一种手段而已。
解题时,要求公式两边p、V、T的单位分别一致即可,不一定采用国
际单位。
p1V1 p2V2
T1
T2
【温馨提示】对于一定质量的理想气体,可以方便的应用实验定律或理想气 体状态方程解决,但我们也经常遇到两部分气体关联的问题,这时我们要抓 住两部分气体之间的联系,正确选取研究对象,应用状态方程即可解决。
【探究归纳】 1.理想气体是一种经科学抽象而建立的理想化模型。 2.实际气体在常温常压下都可看做理想气体。
【典例1】关于理想气体的特点,下列说法中正确的是( ) A.理想气体是一种理想化的物理模型,实际并不存在 B.所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体 C.一定质量的理想气体,如果内能增大,其温度一定升高 D.氦气是液化温度最低的气体,所以氦气在任何情况下均可 视为理想气体 【思路点拨】解答本题要把握以下三点 (1)理想气体的概念。 (2)实际气体看做理想气体的条件。 (3)理想气体内能的特点。
考查内容 用状态方高二检测)用钉子固定的活塞把容器分成A、B两部分, 其容积之比VA∶VB=2∶1,如图所示。起初A中空气温度为127 ℃、压强 1.8×105 Pa,B中空气温度为27 ℃,压强为1.2×105 Pa。拔去钉子,使活塞 可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢导热,最后都 变成室温27 ℃,活塞也停住,求最后 A、B中气体的压强。
【误区警示】理想气体状态方程的推导引入了中间状态,学生很容易错认为 初末两个状态参量之间的关系和中间过程有关,这里教师要向学生明确初末 两个状态参量之间的关系,只跟这两个状态有关,与中间过程无关,引入中 间过程只是为了方便研究初末两个状态参量之间存在关系的一种手段而已。
解题时,要求公式两边p、V、T的单位分别一致即可,不一定采用国
际单位。
p1V1 p2V2
T1
T2
【温馨提示】对于一定质量的理想气体,可以方便的应用实验定律或理想气 体状态方程解决,但我们也经常遇到两部分气体关联的问题,这时我们要抓 住两部分气体之间的联系,正确选取研究对象,应用状态方程即可解决。
【探究归纳】 1.理想气体是一种经科学抽象而建立的理想化模型。 2.实际气体在常温常压下都可看做理想气体。
【典例1】关于理想气体的特点,下列说法中正确的是( ) A.理想气体是一种理想化的物理模型,实际并不存在 B.所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体 C.一定质量的理想气体,如果内能增大,其温度一定升高 D.氦气是液化温度最低的气体,所以氦气在任何情况下均可 视为理想气体 【思路点拨】解答本题要把握以下三点 (1)理想气体的概念。 (2)实际气体看做理想气体的条件。 (3)理想气体内能的特点。
考查内容 用状态方高二检测)用钉子固定的活塞把容器分成A、B两部分, 其容积之比VA∶VB=2∶1,如图所示。起初A中空气温度为127 ℃、压强 1.8×105 Pa,B中空气温度为27 ℃,压强为1.2×105 Pa。拔去钉子,使活塞 可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢导热,最后都 变成室温27 ℃,活塞也停住,求最后 A、B中气体的压强。
2018-2019学年物理人教版选修3-3课件:第八章 气体 第3节

[变式训练2] 一活塞将一定质量的理想气体封闭在汽 缸内,初始时气体体积为 3.0×10-3 m3。用 DIS 实验系统测 得此时气体的温度和压强分别为 300 K 和 1.0×105 Pa。推 动活塞压缩气体,测得气体的温度和压强分别为 320 K 和 1.6×105 Pa。
(1)求此时气体的体积; (2)保持温度不变,缓慢改变作用在活塞上的力,使气 体压强变为 8.0×104 Pa,求此时气体的体积。
A.理想气体实际上并不存在,只是一种理想模型 B.只要气体压强不是很高就可视为理想气体 C.一定质量的某种理想气体的内能与温度、体积都有 关 D.在任何温度、任何压强下,理想气体都遵循气体实 验定律
解析 理想气体是在忽略了实际气体分子间相互作用 力的情况下而抽象出的一种理想化模型,A 正确。实际气 体能视为理想气体的条件是温度不太低、压强不太大,B 错误。理想气体分子间无分子力作用,也就无分子势能, 故一定质量的理想气体,其内能与体积无关,只取决于温 度,C 错误。由理想气体模型的定义可知 D 正确。
[变式训练3] 空气压缩机的储气罐中储有 1.0 atm 的 空气 6.0 L,现再充入 1.0 atm 的空气 9.0 L。设充气过程为 等温过程,空气可看做理想气体,则充气后储气罐中气体 压强为( )
A.2.5 atm B.2.0 atm C.1.5 atm D.1.0 atm
解析 本题考查气体实验定律的应用,以总气体为研 究对象,气体发生的是等温变化,根据玻意耳定律得 p1(V1 +V2)=p2V1,求得 p2=V1+V1V2p1=6.06+.09.0×1.0 atm=2.5 atm。故正确答案为 A。
左室的气体:加热前 p0、T0、V0,加热后 p1、T1、34V0。 右室的气体:加热前 p0、T0、V0,加热后 p1、T2、54V0。 根据理想气体状态方程pTV=恒量,有
第8章 第3节 理想气体的状态方程—2020-2021人教版高中物理选修3-3课件

返回导航
第八章 气体
证明:由题图可知 1→3 是气体等压过程, 据盖·吕萨克定律有: VT11=VT2① 3→2 是等容过程,据查理定律有: pT1=Tp22② 由①②式合并消去 T 可得pT1V1 1=pT2V2 2。
返回导航
第八章 气体
归纳总结
一定质量的理想气体的各种图象
类别 图线
特点
p-V
返回导航
第八章 气体
末状态: p2=p-743 mmHg V2=(738+80)S mm3-743S mm3=75Smm3 T2=273 K+(-3) K=270 K 根据理想气体的状态方程pT1V1 1=pT2V2 2得 20×30800S=p-742370×75S 解得:p=762.2 mmHg 答案:762.2 mmHg
返回导航
第八章 气体
(1)若将气缸缓慢转动,直到气缸竖直如图乙所示,稳定后A、B两部分气体 体积之比变为3∶1,整个过程不漏气,求此时B部分气体的压强。
(2)将丙图中B的底端加一绝热层,对B部分气体缓慢加热,使A、B两部分 气体体积再次相等,求此时B部分气体的温度T。
答案:(1)32mSg
7 (2)3T0
返回导航
第八章 气体
解析:根据理想气体状态方程pTV=恒量可得:从 A 到 B,因体积不变,压 强减小,所以温度降低,即 TA>TB;从 B 到 C,压强不变,体积增大,故温度 升高,即 TB<TC,故 ABD 错误,C 正确。
返回导航
第八章 气体
『想一想』 如图所示,某同学用吸管吹出一球形肥皂泡,开始时,气体在口腔中的温 度为37 ℃,压强为1.1标准大气压,吹出后的肥皂泡体积为0.5 L,温度为0 ℃, 压强近似等于1标准大气压。则这部分气体在口腔内的体积是多少呢? 解析:T1=273+37 K=310 K,T2=273 K 由理想气体状态方程pT1V1 1=pT2V2 2 V1=pp2V1T2T2 1=1×1.10×.5×273310 L=0.52 L 答案:0.52 L
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程PPT(共44页)

人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
理想气体状态方程
掌握理想气体状态方程的内容和表达式 会用理想气体状态方程解决实际问题
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
解得:
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
探究三个量都变化时遵从规律的反思
以上探究过程中先后经历了等温变化、等容变化两个过程, 是否表示始末状态参量的关系与中间过程有关? 与中间过程无关,中间过程只是为了应用已学过的规律(如 玻意耳定律、查理定律等)研究始末状态参量之间的关系而 采用的一种手段。
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
探究三个量都变化时遵从规律的反思
从A→B为等容变化:由查理定律 从B→C为等压变化:由玻意耳定律
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
解得:
1 1000 32000 0500 100000 20
1.000 1.0690 1.1380 1.3565 1.7200
1.000 0.9941 1.0483 1.3900 2.0685
空气
1.000 0.9265 0.9140 1.1560 1.7355
1.00 0.97 1.01 1.34 1.99
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
理想气体状态方程
掌握理想气体状态方程的内容和表达式 会用理想气体状态方程解决实际问题
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
解得:
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
探究三个量都变化时遵从规律的反思
以上探究过程中先后经历了等温变化、等容变化两个过程, 是否表示始末状态参量的关系与中间过程有关? 与中间过程无关,中间过程只是为了应用已学过的规律(如 玻意耳定律、查理定律等)研究始末状态参量之间的关系而 采用的一种手段。
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
探究三个量都变化时遵从规律的反思
从A→B为等容变化:由查理定律 从B→C为等压变化:由玻意耳定律
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
解得:
1 1000 32000 0500 100000 20
1.000 1.0690 1.1380 1.3565 1.7200
1.000 0.9941 1.0483 1.3900 2.0685
空气
1.000 0.9265 0.9140 1.1560 1.7355
1.00 0.97 1.01 1.34 1.99
人教版高中物理选修3-3 8.3理想气体状态方程(共44张PPT)
高中物理人教新课标选修3-3课件:8.3理想气体的状态方程

第八章 气体
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 课时作业
一定质量的理想气体,由状态 A 变为状态 D,其有 关数据如图甲所示,若状态 D 的压强是 2×104 Pa.
(1)求状态 A 的压强. (2)请在图乙中画出该状态变化过程的 p-T 图象, 并分别标 出 A、 B、C、 D 各个状态,不要求写出计算过程.
1-1
关于理想气体, 下列说法正确的是(
)
A.理想气体也不能严格地遵守气体实验定律 B.实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下,可看成 理想气体 C.实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成 理想气体 D.所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体
物理 选修3-3
第八章 气体
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 课时作业
3.推导方法: (1)控制变量法. (2)选定状态变化法. 4.成立条件:一定质量的理想气体.
物理 选修3-3
第八章 气体
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 课时作业
讲 要点例析
物理 选修3-3
第八章 气体
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 课时作业
理想气体 1.理解:理想气体是为了研究问题方便提出的一种理想模 型,是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷 模型一样,突出问题的主要方面,忽略次要方面,从而认识物 理现象的本质,是物理学中常用的方法.
体积 不变
C C p= T,斜率 k= , V V 即斜率越大,体积越小 C C V= T,斜率 k= , p p 即斜率越大,压强越小
压强 不变
物理 选修3-3
第八章 气体
学 基础导学 讲 要点例析 练 随堂演练 课时作业
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• (2)注意方程中各物理量的单位。T必须是热力学温度,公 式两边中p和V单位必须统一,但不一定是国际单位。
• (3)在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特别注意是否 为理想气体,在涉及气体的状态参量关系时往往将实际气 体当作理想气体处理,但这时往往关注的是是否满足一定 质量。
•
一水银气压计中混进了
解析:对 A 部分气体 初态:pA=1.8×105Pa,VA=2V,TA=400K 末态:pA′=?,VA′=?,TA′=300K
由理想气体状态方程得pTAVAA=TA′TVA A′,即1.8×410005×2V=pA′30V0A′① 对 B 部分气体
初态:pB=1.2×105Pa,VB=V,TB=300K 末态:pB′=?,VB′=?,TB′=300K 由理想气体状态方程得pTBVBB=pB′TBV′B′,即1.2×310005×V=pB′30V0B′②
• 解题时需要注意的是:
• (1)注意方程中各物理量的单位,T必须是热力学温度,公
用钉子固定的活塞把容器分成 A、B 两部分,其容 积之比 VA∶VB=2∶1,如图所示,起初 A 中空气温度为 127℃、 压强为 1.8×105Pa,B 中空气温度为 27℃、压强为 1.2×105Pa。 拔去钉子,使活塞可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢 导热,A、B 中空气温度最后都变成室温 27℃,活塞也停住,求 最后 A、B 中气体的压强。
• 一定质量的理想气体的各种图象
类别 图线
特点
举例
p-V
pV=CT(其中 C 为恒量),即 pV 之积越大的等温 线温度越高,线离原点越远
p-1/V
p=CTV1,斜率 k=CT,即斜率越大,温度越高
p-T
p=CVT,斜率 k=CV,即斜率越大,体积越小
V-T
V=CpT,斜率 k=Cp,即斜率越大,压强越小
律的气体。
• 2.理想气体与实际气体
理想气体状态方程 1.内容 一定质量的某种理想气体在从一个状态 1 变化到另一个状态 2 时,尽管 p、V、 T 都可能改变,但是压强跟__体__积____的乘积与热力学温度的__比__值____保持不变。 2.表达式 pT1V1 1=__p_T2_V2_2___或pTV=__恒__量___ 3.适用条件 一定__质__量____的理想气体。
•
使一定质量的理想气体按图甲中箭头所示的顺
序变化,图中BC段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线。
• (1)已知气体在状态A的温度TA=300K,求气体在状态B、C 和D的温度各是多少?
• (2)将上述状态变化过程在图乙中画成体积V和温度T表示 的图线(图中要标明A、B、C、D四点,并且要画箭头表示 变化的方向)。说明每段图线各表示什么过程。
• 答解案析::空3气2.柱7m的L初状4态9参.1量m:L
p0=760mmHg,V0=5mL,T0=300K。
它在体内收缩压时的状态参量:
p1=120mmHg,T1=310K。
由理想气体状态方程:pT0V0 0=pT1V1 1,
得 V1=pp0V1T0T0 1=76300×0×5×123010mL≈32.7mL。 它在体内扩张压时的状态参量: p2=80mmHg,T2=310K。 由理想气体状态方程:pT0V0 0=pT2V2 2, 得 V2=pp0V2T0T0 2=7603×00×5×80310mL≈49.1mL。
空气,因而在27℃,外界大气压为
758mmHg时,这个水银气压计的
读数为738mmHg,此时管中水银
面距管顶80mm,当温度降至-3℃
时,这个气压计的读数为
7解43题m指m导H:g(,1)封求闭此气时体的的压实强际与水大银气柱压的压强之和等于大气压强。
值(2。)首先应确定初末状态各状态参量,明确哪些量已知,哪些量未知,然后列
探究二 理想气体状态变化的图象
如图所示,1、2、3 为 p-V 图中一定量理想气体的三 种状态,该理想气体由状态 1 经过程 1→3→2 到达状态 2。 试利用气体实验定律证明:pT1V1 1=pT2V2 2。
证明:由题图可知 1→3 是气体等压过程, 据盖·吕萨克定律有: VT11=VT2① 3→2 是等容过程,据查理定律有: pT1=Tp22② 由①②式合并消去 T 可得pT1V1 1=pT2V2 2。
解题指导:用图象表示气体状态变化的过程及变化规律具有形象、直观、物 理意义明确等优点,另外,利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析,会 给解题带来很大的方便。
解析:p-V 图中直观地看出,气体在 A、B、C、D 各状态下压强和体积为 VA=10L,pA=4atm,pB=4atm,pC=2atm,pD=2atm,VC=40L,VD=20L。
解析:T1=273+37K=310K,T2=273K
由理想气体状态方程pT1V1 1=pT2V2 2
V1=pp2V1T2T2 1=1×1.10×.5×273310L=0.52L
答案:0.52L
课内探究
探究一 理想气体及其状态方程
• 教科书推导理想气体状态方程的过程中先经历了等温变化 再经历等容变化。
• (1)表示始末状态参量的关系与中间过程有关吗? • (2)理想气体状态方程的推导过程有几种组合方式? • 提示:(1)无关 (2)6种
• 1.理想气体 • (1)含义 • 为了研究方便,可以设想一种气体,在任何温度、任何压
强下都遵从气体实验定律,我们把这样的气体叫做理想气 体。 • (2)特点 • ①严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程。 • ②理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可以忽略
又对 A、B 两部分气体
pA′=pB′③ VA′+VB′=3V④ 由①②③④联立得 pA′=pB′=1.3×105Pa。
答案:1.3×105Pa
课堂达标
课时作业
2.理想气体的状态方程 (1)理想气体状态方程与气体实验定律
T1=T2时,p1V1=p2V2玻意耳定律 pT1V1 1=pT2V2 2⇒Vp11==pV2时2时,,VTTp1111==VTTp2222盖查·理吕定萨律克定律 (2)推论 根据气体的密度 ρ=mV,可得气体的密度公式Tp1ρ1 1=Tp2ρ2 2。 适用条件:温度不太低(与常温比较)、压强不太大(与大气压比较)。
• 〔对点训练2〕 如图甲所示 ,一定质量理想气体的状态 沿1→2→3→1的顺序作循环 变化,若用V-T或p-V图 象表示这一循环,乙图中表 示可能正确的选项是( D )
• 解析:在p-T图象中1→2过 原点,所以1→2为等容过程 ,体积不变,而从2→3气体 的压强不变,温度降低, 3→1为等温过程,D正确。
『判一判』 (1)实际气体在温度不太高,压强不太大的情况下,可看成理想气体。( × ) (2)能用气体实验定律来解决的问题不一定能用理想气体状态方程来求解。 ( ×) (3)对于不同的理想气体,其状态方程pTV=C(恒量)中的恒量 C 相同。( × ) (4)一定质量的理想气体压强增大到原来的 2 倍,可能是体积不变,热力学温 度也增大到原来的 2 倍。( √ ) (5)在应用理想气体状态方程时,所有物理量的单位都必须使用国际单位制中 的单位。( × )
素养提升
相关联的气体问题
• 应用理想气体状态方程解决两部分气体相关联的问题时, 要注意:
• (1)要把两部分气体分开看待,分别对每一部分气体分析初 、末状态的p、V、T情况,分别列出相应的方程(应用相应 的定律、规律),切不可将两部分气体视为两种状态;
• (2)要找出两部分气体之间的联系,如总体积不变,平衡时 压强相等,等等。
根据理想气体的状态方程pT1V1 1=pT2V2 2得20×30800S=p-742370×75S
解得:p=762.2mmHg
答案:762.2mmHg
• 〔对点训练1〕 如果病人在静脉输液时,不慎将5mL的空 气柱输入体内,会造成空气栓塞,致使病人死亡。设空气 柱在输入体内前的压强为760mmHg,温度为27℃,人的血 压为120/80mmHg,试估算空气柱到达心脏处时,在收缩 压和扩张压两种状态下,空气柱的体积分别为多少?
方程求解。
解析:取水银气压计内空气柱为研究对象。
初状态:
p1=(758-738)mmHg=20mmHg,
V1=80Smm3(S 是管的横截面积)
T1=(273+27)K=300K
末状态:p2=p-743mmHg
V2=(738+80)Smm3-743Smm3=75Smm3
T2=273K+(-3)K=270K
新课标导学
物理
选修3-3 ·人教版
第八章
气体
第三节 理想气体的状态方程
※
了解理想气体模型
※※ 掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能应用方程解决实际问题
1
课前预习
2
课内探究
3
素养提升
4
课堂达标
5
课时作业
课前预习
理想气体
• 1.理想气体 • 在___任__何___温度、任_何_______压强下都严格遵从气体实验定
• 『选一选』 • (多选)下列过程可能发生C的D是( ) • A.气体的温度变化,但压强、体积保持不变 • B.气体的温度、压强保持不变,而体积发生变化 • C.气体的温度保持不变,而压强、体积发生变化 • D.气体的温度、压强、体积都发生变化 • 解析:p、V、T三个量中,可以两个量发生变化,一个量
(1)根据理想气体状态方程 pTAVAA=pTCVCC=pDTVDD,可得 TC=ppCAVVCA·TA=24××4100×300K=600K,
TD=ppDAVVDA·TA=24××2100×300K=300K,由题意 TB=TC=600K。
2由状态 B 到状态 C 为等温变化,由玻意耳定律有 pBVB =pCVC,得 VB=pCpVB C=2×440L=20L。,在 V-T 图上状态变 化过程的图线由 A、B、C、D 各状态依次连接如图,AB 是 等压膨胀过程,BC 是等温膨胀过程,CD 是等压压缩过程。
• (3)在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特别注意是否 为理想气体,在涉及气体的状态参量关系时往往将实际气 体当作理想气体处理,但这时往往关注的是是否满足一定 质量。
•
一水银气压计中混进了
解析:对 A 部分气体 初态:pA=1.8×105Pa,VA=2V,TA=400K 末态:pA′=?,VA′=?,TA′=300K
由理想气体状态方程得pTAVAA=TA′TVA A′,即1.8×410005×2V=pA′30V0A′① 对 B 部分气体
初态:pB=1.2×105Pa,VB=V,TB=300K 末态:pB′=?,VB′=?,TB′=300K 由理想气体状态方程得pTBVBB=pB′TBV′B′,即1.2×310005×V=pB′30V0B′②
• 解题时需要注意的是:
• (1)注意方程中各物理量的单位,T必须是热力学温度,公
用钉子固定的活塞把容器分成 A、B 两部分,其容 积之比 VA∶VB=2∶1,如图所示,起初 A 中空气温度为 127℃、 压强为 1.8×105Pa,B 中空气温度为 27℃、压强为 1.2×105Pa。 拔去钉子,使活塞可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁缓慢 导热,A、B 中空气温度最后都变成室温 27℃,活塞也停住,求 最后 A、B 中气体的压强。
• 一定质量的理想气体的各种图象
类别 图线
特点
举例
p-V
pV=CT(其中 C 为恒量),即 pV 之积越大的等温 线温度越高,线离原点越远
p-1/V
p=CTV1,斜率 k=CT,即斜率越大,温度越高
p-T
p=CVT,斜率 k=CV,即斜率越大,体积越小
V-T
V=CpT,斜率 k=Cp,即斜率越大,压强越小
律的气体。
• 2.理想气体与实际气体
理想气体状态方程 1.内容 一定质量的某种理想气体在从一个状态 1 变化到另一个状态 2 时,尽管 p、V、 T 都可能改变,但是压强跟__体__积____的乘积与热力学温度的__比__值____保持不变。 2.表达式 pT1V1 1=__p_T2_V2_2___或pTV=__恒__量___ 3.适用条件 一定__质__量____的理想气体。
•
使一定质量的理想气体按图甲中箭头所示的顺
序变化,图中BC段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线。
• (1)已知气体在状态A的温度TA=300K,求气体在状态B、C 和D的温度各是多少?
• (2)将上述状态变化过程在图乙中画成体积V和温度T表示 的图线(图中要标明A、B、C、D四点,并且要画箭头表示 变化的方向)。说明每段图线各表示什么过程。
• 答解案析::空3气2.柱7m的L初状4态9参.1量m:L
p0=760mmHg,V0=5mL,T0=300K。
它在体内收缩压时的状态参量:
p1=120mmHg,T1=310K。
由理想气体状态方程:pT0V0 0=pT1V1 1,
得 V1=pp0V1T0T0 1=76300×0×5×123010mL≈32.7mL。 它在体内扩张压时的状态参量: p2=80mmHg,T2=310K。 由理想气体状态方程:pT0V0 0=pT2V2 2, 得 V2=pp0V2T0T0 2=7603×00×5×80310mL≈49.1mL。
空气,因而在27℃,外界大气压为
758mmHg时,这个水银气压计的
读数为738mmHg,此时管中水银
面距管顶80mm,当温度降至-3℃
时,这个气压计的读数为
7解43题m指m导H:g(,1)封求闭此气时体的的压实强际与水大银气柱压的压强之和等于大气压强。
值(2。)首先应确定初末状态各状态参量,明确哪些量已知,哪些量未知,然后列
探究二 理想气体状态变化的图象
如图所示,1、2、3 为 p-V 图中一定量理想气体的三 种状态,该理想气体由状态 1 经过程 1→3→2 到达状态 2。 试利用气体实验定律证明:pT1V1 1=pT2V2 2。
证明:由题图可知 1→3 是气体等压过程, 据盖·吕萨克定律有: VT11=VT2① 3→2 是等容过程,据查理定律有: pT1=Tp22② 由①②式合并消去 T 可得pT1V1 1=pT2V2 2。
解题指导:用图象表示气体状态变化的过程及变化规律具有形象、直观、物 理意义明确等优点,另外,利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析,会 给解题带来很大的方便。
解析:p-V 图中直观地看出,气体在 A、B、C、D 各状态下压强和体积为 VA=10L,pA=4atm,pB=4atm,pC=2atm,pD=2atm,VC=40L,VD=20L。
解析:T1=273+37K=310K,T2=273K
由理想气体状态方程pT1V1 1=pT2V2 2
V1=pp2V1T2T2 1=1×1.10×.5×273310L=0.52L
答案:0.52L
课内探究
探究一 理想气体及其状态方程
• 教科书推导理想气体状态方程的过程中先经历了等温变化 再经历等容变化。
• (1)表示始末状态参量的关系与中间过程有关吗? • (2)理想气体状态方程的推导过程有几种组合方式? • 提示:(1)无关 (2)6种
• 1.理想气体 • (1)含义 • 为了研究方便,可以设想一种气体,在任何温度、任何压
强下都遵从气体实验定律,我们把这样的气体叫做理想气 体。 • (2)特点 • ①严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程。 • ②理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可以忽略
又对 A、B 两部分气体
pA′=pB′③ VA′+VB′=3V④ 由①②③④联立得 pA′=pB′=1.3×105Pa。
答案:1.3×105Pa
课堂达标
课时作业
2.理想气体的状态方程 (1)理想气体状态方程与气体实验定律
T1=T2时,p1V1=p2V2玻意耳定律 pT1V1 1=pT2V2 2⇒Vp11==pV2时2时,,VTTp1111==VTTp2222盖查·理吕定萨律克定律 (2)推论 根据气体的密度 ρ=mV,可得气体的密度公式Tp1ρ1 1=Tp2ρ2 2。 适用条件:温度不太低(与常温比较)、压强不太大(与大气压比较)。
• 〔对点训练2〕 如图甲所示 ,一定质量理想气体的状态 沿1→2→3→1的顺序作循环 变化,若用V-T或p-V图 象表示这一循环,乙图中表 示可能正确的选项是( D )
• 解析:在p-T图象中1→2过 原点,所以1→2为等容过程 ,体积不变,而从2→3气体 的压强不变,温度降低, 3→1为等温过程,D正确。
『判一判』 (1)实际气体在温度不太高,压强不太大的情况下,可看成理想气体。( × ) (2)能用气体实验定律来解决的问题不一定能用理想气体状态方程来求解。 ( ×) (3)对于不同的理想气体,其状态方程pTV=C(恒量)中的恒量 C 相同。( × ) (4)一定质量的理想气体压强增大到原来的 2 倍,可能是体积不变,热力学温 度也增大到原来的 2 倍。( √ ) (5)在应用理想气体状态方程时,所有物理量的单位都必须使用国际单位制中 的单位。( × )
素养提升
相关联的气体问题
• 应用理想气体状态方程解决两部分气体相关联的问题时, 要注意:
• (1)要把两部分气体分开看待,分别对每一部分气体分析初 、末状态的p、V、T情况,分别列出相应的方程(应用相应 的定律、规律),切不可将两部分气体视为两种状态;
• (2)要找出两部分气体之间的联系,如总体积不变,平衡时 压强相等,等等。
根据理想气体的状态方程pT1V1 1=pT2V2 2得20×30800S=p-742370×75S
解得:p=762.2mmHg
答案:762.2mmHg
• 〔对点训练1〕 如果病人在静脉输液时,不慎将5mL的空 气柱输入体内,会造成空气栓塞,致使病人死亡。设空气 柱在输入体内前的压强为760mmHg,温度为27℃,人的血 压为120/80mmHg,试估算空气柱到达心脏处时,在收缩 压和扩张压两种状态下,空气柱的体积分别为多少?
方程求解。
解析:取水银气压计内空气柱为研究对象。
初状态:
p1=(758-738)mmHg=20mmHg,
V1=80Smm3(S 是管的横截面积)
T1=(273+27)K=300K
末状态:p2=p-743mmHg
V2=(738+80)Smm3-743Smm3=75Smm3
T2=273K+(-3)K=270K
新课标导学
物理
选修3-3 ·人教版
第八章
气体
第三节 理想气体的状态方程
※
了解理想气体模型
※※ 掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能应用方程解决实际问题
1
课前预习
2
课内探究
3
素养提升
4
课堂达标
5
课时作业
课前预习
理想气体
• 1.理想气体 • 在___任__何___温度、任_何_______压强下都严格遵从气体实验定
• 『选一选』 • (多选)下列过程可能发生C的D是( ) • A.气体的温度变化,但压强、体积保持不变 • B.气体的温度、压强保持不变,而体积发生变化 • C.气体的温度保持不变,而压强、体积发生变化 • D.气体的温度、压强、体积都发生变化 • 解析:p、V、T三个量中,可以两个量发生变化,一个量
(1)根据理想气体状态方程 pTAVAA=pTCVCC=pDTVDD,可得 TC=ppCAVVCA·TA=24××4100×300K=600K,
TD=ppDAVVDA·TA=24××2100×300K=300K,由题意 TB=TC=600K。
2由状态 B 到状态 C 为等温变化,由玻意耳定律有 pBVB =pCVC,得 VB=pCpVB C=2×440L=20L。,在 V-T 图上状态变 化过程的图线由 A、B、C、D 各状态依次连接如图,AB 是 等压膨胀过程,BC 是等温膨胀过程,CD 是等压压缩过程。