2021届高三地理复习地图的判读技巧专题讲解
高三地理地图四大判读方法
高三地理地图四大判读方法高三局部文科同学即使升上高三也还不会看地图，连一个根本的地图都不会看怎么复习地理呢? 以下是我整理高三同学文科地理地图推断方法，期望可以共享供应高三文科同学进展参考和借鉴。
1、直观读图法各种地理图表中，有些图表的内容是较浅显易见的，直观读图法多适用于讲地理事物的空间分布。
如在讲我国降水量的空间分布时，可先让同学在地图上找到年降水量最大的地方台湾的火烧寮和年降水量最小的地方新疆的托克逊，而后在这两点间划始终线，再观看从东南向西北方向颜色的转变，便可知道“我国年降水量由东南沿海向西北内陆渐渐削减”。
2、纵向联系法学地理学问也和学其他学问一样，有一个循序渐进、由浅入深的过程。
用联系的方法读地图，方可知道新学问的来龙去脉。
如中国气候特点之一的“气候冗杂多样”，同学们只要在读好“中国温度带的划分”、“中国干湿地区”和“中国地形图”的根底上，把影响气候的诸因素联系起来，便可得出结论：“疆域宽敞，南北跨纬度广，东西距海远近差异极大，地势凹凸相差悬殊，地形类型齐全，分布错综冗杂是造成气候冗杂多样的主要缘由。
”又如世界气候型学习、亚洲主要山脉、高原与河流走向之间的关系等皆可用纵向联系法。
3、横向比照法学习地理时，特殊是进展横向比较时，往往需借助地图，这样简洁把握地理事物的特点及其成因等。
如在学习南美洲的地势地形时，可与北美洲的地势地形相比较。
通过读图便知道，北美洲和南美洲的相像之处都是由三大地形组成;而南美洲不同于北美洲，南美洲西部为高大的山脉，东部是平原与高原相间分布，北美洲那么是南北纵列的三大地形。
这样通过观看、比较，加深了对南、北美洲地势地形的生疏。
在中国地理的学习中，把握省级行政区的划分是格外重要的，它关系到以后学习气候，河流、矿产等地理现象、地理事物的分布及分区地理等各学问点。
而“中国政区”图中各省地理位置的分布好像比较乱，名称也较多，较难记忆，这样就成了同学们学习中的难点。
如何提高学习、把握这张图的效果，做到事半功倍呢?这就必需运用正确的学习方法及记忆技巧。
高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读一、专题讲解1．世界洋流分布图的判读(1)确定南北半球(2)确定海陆位置①确定大洋a．依据四大洋周围的大洲。
b．依据特殊经线：如0°～20°W经线大致穿过大西洋，90°E经线大致穿过印度洋，160°E、180°经线大致穿过太平洋(图示海域为太平洋)。
②确定大陆东西岸(或大洋东西岸)a．根据海陆分布来确定(图示海域位于大陆东岸)。
b．根据洋流性质来确定：如中低纬大洋环流中，暖流分布在大陆东岸(大洋西岸)，寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。
(3)确定具体洋流流向与性质图示海域甲处洋流自南向北流，为(日本)暖流；丁处洋流自北向南流，为(千岛)寒流。
(4)分析洋流对地理环境的影响图示海域甲洋流对沿岸气候有增温增湿的作用，丁洋流具有降温减湿的作用；甲、丁两洋流交汇处形成了世界著名的渔场(北海道渔场)；P处的污染物，在甲、乙洋流的影响下，会被带至丙处。
2．表层海水等温线图的判读方法(1)影响因素在海洋中，把表层海水年平均温度相等的点连成线，即为海水等温线。
如下图所示：由图一、图二可归纳出海水等温线分布规律及影响因素：①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一。
②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射。
③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流。
(2)判读方法①根据表层海水等温线的分布规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球(如图甲)；如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小，则该海域在南半球(如图乙)。
②根据海水等温线凸向判断洋流流向。
海水等温线凸出的方向就是洋流的流向，即“凸向即流向”。
③根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。
一般来说，如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经地区温度高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经地区温度低，则该洋流为寒流，如下图：二、同步训练构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。
高三地理复习专题讲解：等温线图的判读及应用
2021届高三地理复习专题讲解：等温线图的判读及应用一、专题讲解1．等温线走向及其影响因素2．等温线的弯曲及其影响因素3．等温线的疏密及其影响因素等温线的疏密反映温差的大小，等温线密集，温差较大；等温线稀疏，温差较小。
二、同步训练下图为我国北方部分地区1月等温线图，根据图中提供的信息回答1—2题。
1．a、b、c、d四地中冬季降雪最多的可能是A．d B．C C．b D．a2．根据等温线的分布可以判断A．地势东南高西北低B．东南部地势起伏大C．山东半岛地势平坦D．西部地区大部分沟壑纵横下图为南半球中纬某学校附近一处山谷的等高线、夏季某日不同时刻25℃等温线图，图中甲、乙等温线表示当地时间10点、16点气温分布状况。
读下图，完成3—4题。
3．导致该地当日25℃等温线不同时刻分布差异的主要原因是A．纬度B．海拔C．气压D．坡向4．当日，在相同的天气和地面状况下，图中M、N两地比较，正确的说法是A．上午，M地的谷风比N强B．M、N两地日照时间相同C．下午，N地的山风比M弱D．M、N两地当日最高温相同下图是世界某地区一月等温线图，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线。
据此回答5—6题。
5．①②两条等温线温度不同，最主要的影响因素是A．大气环流B．海陆分布C．太阳辐射D．地面状况6．④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状，主要影响因素是A．太阳辐射B．大气环流C．海陆D．地形下图为8月份（北半球海洋水温最高月）太平洋表层海水温度等值线（单位：℃）分布示意图。
读图回答7—8题。
7．下列描述正确的是A．M处寒暖流交汇，等温线密集B．N处受西风漂流影响，等温线与纬线平行C．O处受上升流的影响，形成大型渔场D．P处受寒流影响，等温线向北凸出8．据图中等温线和相关知识，判断下列说法正确的是A．南半球等温线较北半球的平直是因为大气环流的影响B．中低纬海区大洋东部比西部水温高C．南半球高低纬度间温差比北半球的大D．若①处表层水温明显高于M处的，则出现拉尼娜现象下图示意某地某时刻等温线分布。
高三地理复习专题讲解：地球公转轨道图的判读技巧
2021届高三地理复习专题讲解：地球公转轨道图的判读技巧一、专题讲解地球公转轨道示意图的判读要注意看以下五个信息：(1)看太阳位置：太阳位于椭圆右焦点，最右侧为近日点，最左侧为远日点。
(2)看地球极点：地球北极点在图中上端，或者俯视北极，地球公转方向为逆时针；地球南极点在图中上端，或者俯视南极，地球公转方向为顺时针。
(3)看自转方向：地球自转与公转方向都是自西向东，若地球逆时针自转，公转方向也是逆时针，相反则皆为顺时针。
(4)看地轴倾向：地轴北端“右倾右冬、左倾左冬”，即若地轴北端朝上且向右倾斜，则地球公转至右侧位置时为北半球冬季，公转到左侧位置时为北半球夏季。
(5)看直射点纬度：直射地球的太阳光线沿黄道平面穿过地心，将太阳中心与地球中心相连，与地面的交点即为太阳直射点，可以判断太阳直射点所在的纬线，从而区分冬季与夏季。
二、同步训练北京时间2018年6月5日21时7分，中国风云二号H星在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭成功发射。
7月28日，风云二号H星顺利到达79°E。
据此完成1～3题。
1.风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间，地球公转速度( )A．先变快后变慢B．一直变慢C．先变慢后变快D．一直变快答案 C解析据材料可知，风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间是6月5日到7月28日。
7月初，地球位于公转轨道的远日点附近，地球公转速度最慢。
6月5日到7月初，地球公转速度变慢；7月初到7月28日，地球公转速度变快，故C项正确。
2.风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间，太阳直射点的移动状况是( )A．一直向北移B．先向北移后向南移C．一直向南移D．先向南移后向北移答案 B解析风云二号H星成功发射到顺利到达79°E期间是6月5日到7月28日。
6月5日到夏至日，太阳直射点向北移动；夏至日到7月28日，太阳直射点向南移动。
3.风云二号H星成功发射时，地球在公转轨道(图中四个地球位置表示二分二至日)上的位置是( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁答案 D解析读图可知，左侧位置的地球，太阳直射点位于北半球，说明该位置表示夏至日。
2021届高三地理复习专题讲解：区域图的判读方法
2021届高三地理复习专题讲解：区域图的判读方法一、专题讲解区域图的判读方法(1)摸背景：即区域定位，利用经纬度、海洋、陆地轮廓、典型的地理事物进行定位。
区域定位的基本要求：一是确定地理坐标(绝对位置)，山此判断区域所在的半球、温度带；二是确定海陆、政治、经济、交通等相对位置，对于陌生的小的区域还要看位于哪一个大洲或大的区域。
(2)找图例：在读区域图时先要找到图例，依照图例依次读图，这样就把复朵的区域图分解成要素图，山繁变简。
(3)寻特征：结合图中要素的分布，概括特征。
如根据等高线、海岸线判断地形特征；根据河流的流向判断地势特征等。
(4)究联系：依据地理事物的相互联系，探究要素的时空规律，分析其形成原因。
二、同步训练1•阅读图文材料，完成下列要求。
德国鲁尔区曾是以煤炭、钢铁产业为主的传统工业区，经过综合整治，经济山衰落走向繁荣，环境污染严重的局面得到根本改善。
LJ前，该区有500多万人口，50多座城市，老龄人口比重高居德国之首。
该区医疗保健业发达，拥有100多家医院、近万名医生及数以千计的保健站、药店等。
波鸿市人口近40万，是重要的生物制药基地，多所大学的医学研究处于世界领先水平。
2009年，鲁尔区医疗保健中心落户波鸿市，并新建保健园。
图一示意鲁尔区的城市建成区和波鸿市的位置，图二示意鲁尔大学、生物制药科学园和保健园在波鸿市的位置。
7l W r(1)概括鲁尔区城市的等级规模和空间分布特征。
(2)分析鲁尔区医疗保健业发达的原因。
(3)说明在波鸿市建设鲁尔区医疗保健中心的优势条件。
(4)指岀波鸿市保健园选址的合理性。
［答案］（1）（数量多，规模小）以中小城市为主；城市密集（建成区连片，城市间 距离近）O（2） 鲁尔区（是德国也是世界重要的工业区）经济发达，医学研究水平高；曾经环 境污染严重，健康问题多，对医疗保健需求高；老龄人口比重大，对医疗保健需 求大。
（3） 有多所大学（高等院校），医学科研力量雄厚；有生物制药科学园，医药研制 水平高;位置适中（有利于医疗保健和医学研究、医药生产间的联系和相互促进）O（4） 保健园黑近生物制药科学园和鲁尔大学，可提供知识和技术支撑；位于城市 边缘，环境较优，安静。
高三地理复习专题讲解：太阳辐射类等值线图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：太阳辐射类等值线图的判读一、专题讲解1．太阳辐射类等值线图的判读第一步：明图类。
明确等值线的类型是判读的基础，不同的等值线其主体要素不同，分析时也有差异。
与太阳辐射有关的等值线主要有太阳辐射总量分布图、云量日均值分布图、日照时数分布图、光合有效辐射分布图等。
根据图名、图中地理要素的含义即可判断。
第二步：定位置。
等值线图以区域地图为载体，正确判断地理位置是分析和解决问题的基础。
一般从经纬网、海陆分布、轮廓形状等方面判断地理位置。
第三步：看分布。
主要从等值线的弯曲变化、疏密变化、走向及数值特点、闭合状况等方面描述。
找出高值区、低值区，描述其整体变化、地区差异等。
第四步：析成因。
(1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置有关。
(2)等值线的弯曲多与地形有关。
(3)等值线的闭合与地势高低(如山地、盆地)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。
(4)等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。
2．太阳辐射统计图的判读第一步：看坐标。
太阳辐射统计图的横坐标一般是时间；纵坐标是相关地理要素，如太阳辐射总量、日照时数等。
第二步：看数值。
主要说明不同季节(月份)太阳辐射(日照时数等)的差异，太阳辐射(日照时数等)最多、最少的时间。
第三步：析题目。
根据题目要求进行相关的计算与判断，分析其成因。
二、同步训练读“我国部分地区年太阳辐射总量分布图”，完成下列问题。
1. 下列地区，年太阳辐射总量最贫乏的是（）A. 珠江三角洲B. 四川盆地C. 长江三角洲D. 华北平原2. 仅考虑年太阳总辐射量的分布情况，假如你作为太阳能热水器的营销员，最适合营销的一组城市是（）A. 北京、海口、贵阳B. 上海、重庆、台北C. 昆明、兰州、郑州D. 福州、广州、成都【答案】1. B 2. C【解析】1.本题考查地理图表的判读能力。
根据图示成都、重庆、贵阳等地太阳辐射总量小，具体分布在四川盆地及其附近。
2021届高三地理复习专题讲解：区域图的判读方法
2021届高三地理复习专题讲解：区域图的判读方法一、专题讲解区域图的判读方法(1)摸背景：即区域定位，利用经纬度、海洋、陆地轮廓、典型的地理事物进行定位。
区域定位的基本要求：一是确定地理坐标(绝对位置)，由此判断区域所在的半球、温度带；二是确定海陆、政治、经济、交通等相对位置，对于陌生的小的区域还要看位于哪一个大洲或大的区域。
(2)找图例：在读区域图时先要找到图例，依照图例依次读图，这样就把复杂的区域图分解成要素图，由繁变简。
(3)寻特征：结合图中要素的分布，概括特征。
如根据等高线、海岸线判断地形特征；根据河流的流向判断地势特征等。
(4)究联系：依据地理事物的相互联系，探究要素的时空规律，分析其形成原因。
二、同步训练1.阅读图文材料，完成下列要求。
德国鲁尔区曾是以煤炭、钢铁产业为主的传统工业区，经过综合整治，经济由衰落走向繁荣，环境污染严重的局面得到根本改善。
目前，该区有500多万人口，50多座城市，老龄人口比重高居德国之首。
该区医疗保健业发达，拥有100多家医院、近万名医生及数以千计的保健站、药店等。
波鸿市人口近40万，是重要的生物制药基地，多所大学的医学研究处于世界领先水平。
2009年，鲁尔区医疗保健中心落户波鸿市，并新建保健园。
图一示意鲁尔区的城市建成区和波鸿市的位置，图二示意鲁尔大学、生物制药科学园和保健园在波鸿市的位置。
(1)概括鲁尔区城市的等级规模和空间分布特征。
(2)分析鲁尔区医疗保健业发达的原因。
(3)说明在波鸿市建设鲁尔区医疗保健中心的优势条件。
(4)指出波鸿市保健园选址的合理性。
[答案] (1)(数量多，规模小)以中小城市为主；城市密集(建成区连片，城市间距离近)。
(2)鲁尔区(是德国也是世界重要的工业区)经济发达，医学研究水平高；曾经环境污染严重，健康问题多，对医疗保健需求高；老龄人口比重大，对医疗保健需求大。
(3)有多所大学(高等院校)，医学科研力量雄厚；有生物制药科学园，医药研制水平高；位置适中(有利于医疗保健和医学研究、医药生产间的联系和相互促进)。
2021届高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读
2021届高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读一、专题讲解1．世界洋流分布图的判读(1)确定南北半球(2)确定海陆位置①确定大洋a．依据四大洋周围的大洲。
b．依据特殊经线：如0°～20°W经线大致穿过大西洋，90°E经线大致穿过印度洋，160°E、180°经线大致穿过太平洋(图示海域为太平洋)。
②确定大陆东西岸(或大洋东西岸)a．根据海陆分布来确定(图示海域位于大陆东岸)。
b．根据洋流性质来确定：如中低纬大洋环流中，暖流分布在大陆东岸(大洋西岸)，寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。
(3)确定具体洋流流向与性质图示海域甲处洋流自南向北流，为(日本)暖流；丁处洋流自北向南流，为(千岛)寒流。
(4)分析洋流对地理环境的影响图示海域甲洋流对沿岸气候有增温增湿的作用，丁洋流具有降温减湿的作用；甲、丁两洋流交汇处形成了世界著名的渔场(北海道渔场)；P处的污染物，在甲、乙洋流的影响下，会被带至丙处。
2．表层海水等温线图的判读方法(1)影响因素在海洋中，把表层海水年平均温度相等的点连成线，即为海水等温线。
如下图所示：由图一、图二可归纳出海水等温线分布规律及影响因素：①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一。
②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射。
③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流。
(2)判读方法①根据表层海水等温线的分布规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球(如图甲)；如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小，则该海域在南半球(如图乙)。
②根据海水等温线凸向判断洋流流向。
海水等温线凸出的方向就是洋流的流向，即“凸向即流向”。
③根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。
一般来说，如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经地区温度高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经地区温度低，则该洋流为寒流，如下图：二、同步训练构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。
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2021届高三地理复习地图的判读技巧专题讲解一、专题讲解
一幅标准的地图可按如下程序进行判读：
(1)读图名。
图名通常是用图内最重要的内容来表示，它通常位于图幅的正下方，我们从图名上大致可判断地图所在的范围和主要内容。
(2)定方向。
常用规范地图一般是上北下南，左西右东。
有经纬网的依据经纬网、有指向标的依据指向标。
(3)定位置。
根据经纬度、轮廓形状等信息判定地理位置。
(4)巧计算。
利用经纬网、比例尺等信息进行相关计算。
(5)明分布。
分析区域地理事物的分布状况。
分布状况说明主要分布地区。
(6)析特征。
分析区域地理特征。
区域地理特征从地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、政治位置等)、自然特征(地形、气候、河湖、资源等)、人文特征(人口、城市、农业、工业、交通等)等方面分析。
二、同步训练
敦格铁路北起敦煌火车站，南至青海省的格尔木火车站，全长约616.79千米， 2019年通车。
下图中的虚线为敦格铁路。
读图回答1～2题。
1．敦格铁路正线全长约509千米，由此可推知，上图的比例尺最接近( )
A．1∶30万 B．1∶30 000万
C．1∶2 500万 D．1∶200万
2．关于图中信息的叙述，不正确的是( )
A．图中的虚线为图例
B．图中的“格尔木”为注记
C．图中的省界大体为西北—东南走向
D．在该图判断方向应依据经纬线
解析第1题，由图可知，图中敦煌和格尔木两地相距约2厘米，而两地的实地距离约为509千米，故该图的比例尺最接近1∶2 500万。
第2题，图中的实线、虚线都是图例；图中的文字是注记；判断方向的方法主要有三种，但该图既没有经纬线、也没有指向标，故应根据“上北下南、左西右东”定向；图中的省界大体为西北—东南走向。
答案 1.C 2.D
3．一个旅行社在某地举办攀岩比赛，需要制作陡崖剖面图海报，想宣传“险、奇”效果，绘图时应采用的做法是( )
A．比例尺不变，适当扩大图幅
B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．比例尺不变，适当缩小图幅
D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
解析要想宣传“险、奇”效果，应使海报中的陡崖坡度加大，故应
在保持水平比例尺不变的情况下，适当扩大垂直比例尺。
答案 B
4.有关甲、乙两图的叙述，正确的是( )
A．甲图的比例尺较乙图小
B．乙图所描述的内容简略
C．①②城市比③④城市之间的实地距离远
D．①城市在④城市的东北方向
解析从图中经纬网可以看出，甲图相隔2°，乙图相差5°，说明单位图上距离甲图实际距离比乙图小，甲图比例尺大于乙图(比例尺＝图上距离/实地距离，图上距离相同，实地距离越大比例尺越小)，A项错；①城市纬度度数比④小，同在北半球，①在④的偏南方，经度①比④小，同是东经，说明①在④的偏西方，可知①在④的偏西南方向，D项错；甲图中四城市中①与②、③与④纬度相差不大，其中①②城市之间相差约2个纬度，实地距离约220千米，乙图中③④城市之间相差约5个经度，实地距离约为550千米，C项错；乙图比例尺小，描述内容简略(比例尺越大越详细)，B项正确。
答案 B
读图，完成5～6题
5. 根据图是信息可以推断，
A 1月平均气温甲城市高于乙城市
B 1月平均气温甲城市低于乙城市
C 7月平均气温甲城市高于乙城市
D 7月平均气温甲城市低于乙城市
【答案】A
【解析】影响气温的因素主要有纬度位置、海陆分布、地形、洋流。
根据图示的纬度可判断甲、乙城市均位于我国大陆，且大致同纬度，排除法即可判断甲、乙两城市气温的差异主要在于地形。
图中给出的纬线为33°N，应联想到我国重要的东西走向的山脉秦岭的经纬度：（32°～34°N、100°～112°E ）,结合图中的经度可以判断甲城市位于秦岭以南的汉水谷地，乙城市位于黄淮平原。
1月北下的寒冷气流受到秦岭阻挡，使得汉水谷地气温高于同纬度黄海平原地区；夏季两地温差相差不大。
6.图中甲乙两城市分别位于
A 关中平原，浙闽丘陵
B 江汉平原，山东丘陵
C 汉水谷地，黄淮平原
D 汾河谷地，松嫩平原
【答案】C
【解析】本题组考查大比例尺中国流域（区域）经纬网（秦淮线：32°N到34°N之间）等相关定位及气候地形比较。
从图中可以看出，甲地位于秦岭以南，乙地位于淮河以北，故选 C （汉水谷地，黄淮平原）。
本题要了解我国重要的地形区分界线的经纬度，如秦岭（32°～34°N、100°～112°E ）、巫山（30°N～32°N），南岭（24°N～26°N，110°～116°E）等。
读图甲和乙，完成下列问题。
7. 与图乙比较，图甲所示
A. 比例尺较大，表示的范围较大
B. 比例尺较小，表示的范围较小
C. 比例尺较小，表示的范围较大
D. 比例尺较大，表示的范围较小
8. 楠迪位于莫尔兹比港的
A. 西北方向
B. 东北方向
C. 西南方向
D. 东南方向
【答案】7. D 8. D
【解析】
7.与图乙比较，图甲所示图幅跨经纬度范围小，表示实际范围小；两
图图幅大小相同，甲图的比例尺子较大。
选D正确。
8.楠迪和莫尔兹比港都在南半球，楠迪的纬度较莫尔兹比港的高，位置更南；两地都在东经度，楠迪的经度数大于莫尔兹比港，楠迪位于莫尔兹比港东侧；综合比较，楠迪位于莫尔兹比港东南方向。
选D正确。
读世界某区域图，其中①②③图均表示同一区域，且其图幅依次减少四分之三。
读图回答9～10题。
9．若①图比例尺为1∶N，则②图、③图的比例尺依次为（）A．2∶N 3∶N B．1∶2N 1∶3N C．2∶N 4∶N D．1∶2N 1∶4N
10．关于甲国的叙述正确的是（）
A．该国以温带海洋性气候为主，适宜多汁牧草生长而不适宜谷类作物生长
B．该国地势东南高、西北低，绝大部分河流注入北海
C．该国是所在区域经济最发达的国家之一，是世界重要的粮食出口国
D．虚线表示国界线，虚线西南部隔比利牛斯山与西班牙、葡萄牙相邻
【答案】9.D 10.C
西北航道是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道。
以往因受冰封影响，航运有限，但据2007年的观测，西北航道未来有望实现通航。
读图回答下列问题。
11. 如果西北航道进入大规模商业运营，下列国家经济受冲击最大的是
A. 巴拿马
B. 丹麦
C. 加拿大
D. 俄罗斯
12. 若不考虑地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地，结合所学知识，该飞机飞行方向是
A. 一路正西
B. 先东北，后东南
C. 先西北，后西南
D. 先西南，后西北
13. 下图示区域甲地距北极点的最短距离约为
A. 1800km
B. 2500km
C. 3330km
D. 4100 km
【答案】11. A 12. C 13. B
【解析】
11.由材料可知如果西北航道进入大规模商业运营，从美国西海岸到欧洲的航线不再经巴拿马运河，巴拿马经济受冲击最大，A正确。
12.从甲地沿最近的线路飞往乙地应沿劣弧绕高纬飞行，先西北后西南，C正确。
13.从图中看甲地位于68°S附近，到极点的距离为22×111千米，约为2500km，B正确。