18.3电能的输送2015-01-08
九年级物理全一册知识讲义-18.3电能的输送-沪科版
初中物理电能的输送精准精炼【考点精讲】（一）高压输电1. 输送电能的过程如下图所示：发电厂→升压变压器→高压线路→降压变压器→工厂或居民用电2. 采用高压输电，可以减少电能在输送线路上的损失。
当提高电压时，输出功率一定，由P=UI可知，输电导线上的电流减小；再由焦耳定律Q=I2Rt可知，在电阻和时间一定时，可减少电热的产生。
（二）高压触电及其防护1. 高压触电的形式：（1）高压电弧触电当人体靠近高压带电体到一定距离时，高压带电体和人体之间会发生放电现象。
这时有电流通过人体，造成高压电弧触电。
（2）跨步电压触电高压输电线落在地面上，地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压，当人走近断头时，两脚位于离断头远近不同的位置上，因而两脚之间有了电压（跨步电压）。
这时有电流通过人体，造成跨步电压触电。
2. 高压触电的防护：远离高压带电体。
【典例精析】例题1 对于远距离输电，下列说法正确的是（）A. 远距离输电输送的是直流电B. 高压输电可以减少电能损失C. 高压线路上的电压可以随意升高D. 输电线上的电阻越大，则电能损失越小思路导航：A. 远距离输电来自发电发站，是交流发电机发出的，所以远距离输电输送的是交流电，故A错误；B. 根据P=UI知，高压输电电压高，电流小，根据P损=I2R可知，高压输电可以减少电能损失，故B正确。
C. 高压输电必须综合考虑各种因素，电压不可以随意升高，故C错误；D. 根据P损=I2R可知，输电线上的电阻越大，则电能损失越大，故D错误。
答案：B例题2 请指出题图中发生触电的名称。
思路导航：对于甲来说，人站在大地上，一只手接触火线，即此时发生单线触电；对于乙来说，人站在绝缘体上，但一只手接触火线，另一只手接触零线，即此时发生双线触电；对于丙来说，人在走路或跨步时会发生触电事故，即跨步电压触电；对于丁来说，是雷击触电。
答案：单线触电；双线触电；跨步电压触电；雷击触电【总结提升】触电事故方式及防护触电是指一定强度的电流通过人体造成人员伤亡的情况。
18.3电能的输送学案
18.3电能的输送1．知道采用高压输电的目的：2.知道高压触电的种类及其防护方法：3.培养学生有目的地观察物理现象，描述观察结果。
1、感应电流产生的条件2、电磁感应现象：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象。
3、感应电流方向与什么有关。
1.在远距离输送电能时,若输电功率不变,输电线的电阻不变,为了减小输电线路上的电能损失,从发电站发出的电能,必须先经过变压器把升高,从而减小通过输电线的 ,达到减小输电线路上电能损失的目的.通过架设高压输电线送到用电地区的变电站进行一到两次 ,到达工矿、科研和生活区等目的地,再用变压器降到 V 供家庭使用.2、有许多小鸟停在高压输电线上并不会触电,以下解释合理的是( )A.小鸟是绝缘体,此时通过小鸟身体的电流也很小B.小鸟是导体,此时通过小鸟身体的电流很大C.小鸟站在电线上,相当于和电线并联,两脚间的距离很小,分得的电压很小D.小鸟的电阻很大,即使电压很高,通过身体的电流也很小3、为了减小远距离输电中的能量损失,应采用的办法是 ( )A.增大输电的电流,降低输电电压B.减小输电的电流,提高输电电压C.只需降低输电电压就行D.只需提高输电电流就行4.高压触电对人体的伤害非常严重,高压触电分为触电和触电.因此为了安全,不要高压带电体.5.为宣传安全用电,某同学制作了两幅宣传画,如图所示.请为该宣传画配上解说词.(甲)图: ;(乙)图: .6、用低压电远距离输送电能将损耗大量电能,如果有一个村庄的用电总功率是22 kW,输入村庄的电压是220 V,电站到村庄的输电线总电阻为3 Ω,每天损耗在输电线路上的电能是多少kW·h?有何方法减小电能损耗?。
新沪科版物理九年级全册课件18.3电能的输送(共12张PPT)
,可见
是
减少电能损失的有效办法。
【解析】本题考查电能的输送。电流通过导体会产生热量,故
在电能输送过程中会造成能量损失,由于导线的电阻不易改变,
故减小输电线中的电流是减少电能损失的有效办法。
答案:发热
较大
发热
1 n2
减小输电电流
一、电能的输送： 1.电能输送的途径：发电厂→升压变压器→高压 线路→降压变压器→用电单位 2.高压输送以减小电能的损失。 二、高压触电方式：电弧触电和跨步电压触电
2.高压输电——减少输电线上的电能损失
家庭用电的电压是220V，然而高压输 电线上的电压通常都有几十万伏。为何采用 高压输电？
可以减少输电线上的电能有损失。
1.为什么输电线上有电能损失?
由于输电线长，电阻大，当电流通过输电线时，
产生热量Q，损失一部分电能，同时损失一部分电压
.
2.如何减少电能损失?
第三节 电能的输送
高压输电
1.远距离输电——高压输电
【拓展延伸】变压器原理 变压器是根据电磁感应的原理做成的,变压器有两
个独立的共用一个铁芯的线圈,分别叫做初级线圈和次 级线圈。交流电的方向和大小是随时间变化的,变压器 初级线圈通上交流电时,变压器的铁芯中产生了交变的 磁场,在次级线圈就感应出频率相同的交流电压。变压 器的初次级线圈的匝数比等于电压比。变压器只能改 变交流电压,不能改变直流电压,因为直流电的方向和 大小是不变的,通过变压器不会产生交变磁场。
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7
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18.3电能的输送 公开课一等奖课件
9．(6 分)2008 年初我国南方的江西、湖南、广东等省份大部分地区遭受五十 年一遇的低温、雨雪、冰冻灾害。致使部分地区形成冰雪路面，交通受阻；输电 线上形成大量冰凌，造成电塔被毁、供电中断。在输电线路没有被毁的情况下， 为了防止输电线上冰凌的形成，供电部门应采取拉闸断电还是继续供电的措施？ 请你说出理由。
13．下列情况容易发生触电事故的是( D ) A．火线断路 B．用电器金属外壳接地 C．使用大功率家用电器 D．发现高压输电线掉落地面时，快步赶去用木棍挑开
14．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头，如图所示，细 心观察可以发现，三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个脚比另外两个插脚要 稍长。这样的设计主要是考虑下列哪一因素( D ) A．使插头的造型更美观 B．插入插座中可更稳固 C．有利于识别火线和零线插脚 D．插入插座时，可确保用电器外壳先接地
二、填空题(5×3分＝15分) 16．如图是雷雨天时易发生的一种自然现象 ，如果强大的电流 通过室外天线和电视机，则会造成 后果，应该 在楼顶安装避雷针 。
电器损坏
，为了避免这种
17．在家庭电路中，使用的电灯个数越多，加在灯两端的电压就 越
低
，在电能输送过程中，输电电压越高，输电线上损耗的电 低 。(均填“高”或“低”)
(2)①采用高压输电。提高电压，当输出功率一定时，由 P＝UI 可知，输 电导线上的电流减小；再由焦耳定律 Q＝I2Rt 可知，在电阻和时间一定时，可减 少电热的产生。②采用导电性更好的材料。减小电阻，由焦耳定律可知产生的电 热将会减小。
语文
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18．为了将发电厂的电能输送到远处的用户家中 ，在两地间架设 了两根等长的输电线 ， 两根输电线的总电阻为 r ， 已知位于电厂处 的两根输电线间的电压为U，输送电能的功率为P，由于电流通过输 Pr 电线发热会损失电能，该输电线路输送电能的效率为 1－U2 。(输 电效率为用户得到的电能与发电厂输出电能的比值)
沪科版九年级物理18.3电能的输送课件 (共15张PPT)
第三节 电能的输送
通过发电机我们可以大量获得电能. 发 电厂由于各种原因并不能都建在急需用电的 地方，因此需要把电能从发电厂输送到用电 的地方.
随处可见的输电线
生活中需要用导线把电能从发电厂输送到需 要用电的地方. 但是导线都有一定的电阻，并且 导线越长，导线的电阻越大.
根据焦耳定律可知，电流通过导线时会发热， 把电能转化为内能，造成输电电能的损失.
2.为了安全用电，下列注意事项中不正确的是（ C ） A.不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B.不准在电线上晾衣服 C.发现有人触电时，应立即用手将他拉离电源 D.发现输电线的断头落地，不要走近更不准去拾电 线头
谢谢
想一想：该如何减少输电电能的损失呢？
根据焦耳定律的公式W=I2Rt可知，如果能 减小输电线的电阻，就能减少在输电过程中的能 量损失.
想一想：想要减少导线的电阻有哪些办法？ 提示：导体的电阻与导体的_横__截__面__积___、 __长__度___和__材__料___有关.
实际输电时，导线的长度无法变短了，只能选用电 阻小的材料和横截面积大磁感应. 它能将输 入变压器的交流电压升高（升压变压器）或降低 （降压变压器）.
远距离输电示意图：
发电厂
升压变 压器
民用电
高压输 电线路
降压变 压器
输送电能的高压线都架在很高的地方，这是 为什么呢？
高压输电线路中的电压很高，可达几千到几 十万伏，因此高压带电体与人、动物和建筑物等 物体距离较近时很容易产生放电现象，使人和动 物触电，这种触电称为电弧触电. 所以，高压 输电线都架得很高.
因此，用减小导线电阻的办法来减少输电电能损失 的办法在目前的阶段是行不通的.
18.3电能的输送课件物理沪科版九年级全一册
第11题
小，用电器会不正常工作 （2） 实际用电中是怎样处理的？ 解：（2） 实际中供电所采用的是高压输电，在用户附近使用
降压变压器降压
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
，减小输电导线
第1题
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
2. 白鹤滩水电站所装发电机组单机发电功率高达百万千瓦，居世界首 位，是目前单机发电最 快 （选填“多”或“快”）的发电机组；发 出的电首先需要经过 升压 变压器才能输送至下一环。
3. 在电能输送的过程中，如果输送的电功率一定，将输电电压升到原来
的5倍，则输电线上损失的功率将变为原来的
，高压交流电在送
至生活区前，需用变压器降至 220 V才能供用户使用。
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
电弧触电
高压 大
减小输电电流
1
2
3
4
6
7
8
9 10 11
二、 选择题（每小题8分，共40分）
6. 远距离输电采用高压电，这是为了（ C ）
A. 增大输电线上的电流
第十八章 电能从哪里来 第三节 电能的输送
一、 填空题（每空4分，共44分） 1. （济宁期末）特高压电网是指交流1000kV、直流800kV及以上电压等
级的输电网络。如图所示，我国利用特高压输电线路的一部分，把四根
导线固定起来，相当于增大输电导线的 横截面积 的 电阻 ，从而可以减少输电线上电能的损失。
B. 节省输电线所用的材料
沪科版九年级全一册物理教案18.3电能的输送
教案：沪科版九年级全一册物理 18.3电能的输送一、教学内容1. 掌握电能的定义及单位。
2. 理解电能的计算方法，包括功的计算公式W=UIt。
3. 学习电能的输送原理，了解功率的概念及计算公式P=UI。
4. 掌握用电器电能消耗的计算方法，以及电能与功的关系。
二、教学目标1. 让学生理解电能的定义及单位，掌握电能的计算方法。
2. 让学生掌握电能的输送原理，了解功率的概念及计算公式。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电能的计算方法，电能与功的关系。
2. 教学重点：电能的输送原理，功率的概念及计算公式。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示生活中常见的用电器，如电灯、电视、电冰箱等，让学生思考这些用电器工作时消耗的电能是如何计算的。
2. 知识讲解：（1）电能的定义及单位：电能是指电流做功的能力，单位是焦耳（J）。
（2）电能的计算方法：电能W=UIt，其中U表示电压，I表示电流，t表示时间。
（3）电能的输送原理：电能的输送是通过电流在导体中传递的，功率P=UI，表示单位时间内输送的电能。
（4）用电器电能消耗的计算方法：用电器的电能消耗等于其功率与使用时间的乘积。
3. 例题讲解：例题：一个电压为220V，电流为2A的电路，工作时间为1小时，求电路消耗的电能。
解：W=UIt=220V×2A×1小时=440Wh=440×3600s=1584000J4. 随堂练习：练习题：一个电压为110V，电流为5A的电路，工作时间为0.5小时，求电路消耗的电能。
答案：W=UIt=110V×5A×0.5小时=275Wh=275×3600s=990000J5. 板书设计：电能的计算方法：W=UIt电能的输送原理：P=UI用电器电能消耗的计算方法：W=Pt6. 作业设计：（1）计算一个电压为380V，电流为10A的电路，工作时间为0.2小时消耗的电能。
18.3电能的输送导学案
- 1 - 丰都县物理课堂教学“导学案”（学生用） 课题18.30电能的输送导学案 学校 三建乡中心学校 年级 九年级 教师 李文孝
学习 目标
1.知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的是交流电。
2.知道采用高电压输电的目的。 3.了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。
自主（预习、独立） 学习
1、发电机、变压器等电器设备是根据 的原理制成的。 2、发电机工作时把转子的 能转化为 能。 3、通常，家庭用电的电压是 V，而高压输电线路上的电压通常都有 伏。 4、发电机发出的交流电通常有几千伏到几万伏，在发电厂内先用升压器把电压升至十万伏后再送到交流电网上，通过架空高压输电线送到变电站进行降压，降至10KV后送到工矿、科研等目的地，再用变压器降至 伏，供家庭使用。 5、高压触电的方式有两种，一是 ；二是 。当高压带电体与人、动物和建筑物等距离较近时会发生放电现象，使人和动物触电，这种触电方式称为 。所以高压输电线要架很高，防止人和动物触电。
新课 教学 （合作、探究）
1、（知识点一）下面关于发电机作用的说法中，不正确．．．的是( ) A．可以制造自由电荷 B．可以使闭合电路中有持续电流 C．可以使电路两端有一定的电压 D．可以将机械能转化为电能 2、（知识点一）如图所示，是发电机的工作原理图，放在水平方向磁场中的矩形线圈沿逆
时针方向转动，当线圈转到甲图位置时，由于线圈ab和cd边_____磁感线，因而电路中__ ___.当转到乙、丁两图的位置时，由于ab切割磁感线的方向__ ___，因而电路中的电流方向___ __，可见电路中产生的是_________（填“直流电”或“交流电”），我国电网以___ __（填“直流电”或“交流电”）供电。
3、（知识点二）关于变压器的作用,下列说法中正确的是( ) A.只能把交流电的电压升高 B.只能把交流电的电压降低 C.既能把直流电的电压升高,也能把直流电的电压降低 D.既能把交流电的电压升高,也能把交流电的电压降低 4、（知识点二）远距离输电采用高压电,这是为了( )A.增大输电线上的电流 C.减少输电 - 2 -
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18.3电能的输送
课型：授新课课时：1
一、教学目标
1．知识与技能：
（1）知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的是交流电
（2）知道采用高电压输电的目的
（3）通过了解电弧触电和跨步电压触电
2、过程与方法：
通过实验，归纳，概括出利用磁场产生电流的条件，培养学生的观察，猜想，探究，概括分析能力
3、情感态度价值观：
通过了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。
二、学情分析
通过前面的学习，学生已经有安全用电的意识；分析为何高压送电对学生有一定的难度，因为部分学生可能不知道是什么量改变，什么量不变。
三、教学方法、教学手段
教法:讲授法、启发法、讨论法
学法:探究法、讨论法
四、教具准备
多媒体课件、变压器模型
五、教学重点及难点
1、重点：
（1）.交流发电机的结构及原理。
（2）.采用高压输电的目的。
2、难点：
交流发电机的工作原理
六、教学流程（教师活动、学生活动、习题设计）
一、电能的输送
1、发电站发出的电能通过怎样的途径输送到用电单位？
视频演示：说明由于自然条件限制，发电厂要建造在资源集中的地方，用电处离发电站的距离远，故采用远距离送电。
2、为什么要采用高压输送电能？
flash 演示送电过程，让学生观察并领会高压输送电能的原因。
二、高压触电及防护
根据：P=UI
p 损=I 2R } 当电压增大时，电流就会减小，这样电路中就会损失较少的电能，所以在
远距离输电时拟采用高压输电
1、用电器为会么不能直接使用高压呢？
讨论：高压电的绝缘防护要求很高，直接供给家用电器很不安全。
2、什么叫电弧触电？
3、什么叫跨步电压触电？
U
4、安全用电的原则是什么？
必须远离高压带电体
如发现有高压输电线段落到地面时：不可走近，应立即设立警示标志，并通知有关电力部门进行抢修。
四、课堂练习部分
1.远距离输电应采用，因为这样可以减小电能在上的损失。
2.高压输电线都架得很高，原因是（）
A.防止高压电弧触电
B.防止跨步电压触电
C.防止阻碍交通
D.减小电能损失
七、板书设计
第一节电从发电厂输送到家里
一、交流发电机的构造及工作原理
二、电能的输送：1.电能输送的途径：发电厂→升压变压器→高压线路→降压
变压器→用电单位2.高压输送以减小电能的损失。
三、高压触电方式：电弧触电和跨步电压触电
八、教学反思（手写）
备课时间：上课时间：。