语文老师的二三事
老师二三事作文（精选50篇）
老师二三事作文（精选50篇）老师二三事作文（精选50篇）在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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老师二三事作文篇1我是一名小学生，在我的心中语文老师是一位知识最渊博、最善解人意的老师。
我的语文老师40岁上下，中等身材，戴着一副黑边眼镜，透过明亮的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。
一头短而密的黑发，看起来格外精神。
一篇篇枯燥无味的课文，经过他的讲述，充满了情趣。
他讲课时的语调抑扬顿挫，饱含激情，因此课堂气氛总是很活跃。
他衣着简朴，平易近人，同学们都喜欢他。
最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、赞美的眼神。
有一天上语文课，我没有注意听讲，左手在桌堂里一直摆弄手机。
他慢慢踱到我的身边，像外公一样轻轻地对我说：“专心听课，记笔记。
”语调是那样的亲切。
我被老师的慈爱所感染，从此我每当上语文课都认真听讲，积极发言，做好笔记。
每次我发言，他总是认真地思考一下，审视我回答得准不准确，合不合理。
如果我说得对，他就会高兴地说：“好！说得好！请坐。
”相反，我如果说错了，他就会说：“说得不准确，提前预习了吗？再认真思考一下。
”然后摆摆手，示意让我坐下。
他经常要求我们多阅读，对于经典篇目，一定要我们背诵。
而我对语文这门课情有独钟，阅读和写作是我的最爱。
有时为了写好作文或读自己喜欢的文章，竟然忘记做课后的“研讨与练习”。
而语文老师和其他科目的老师不同，其他老师如果看到学生不完成练习册或大卷子，一定会大发雷霆，更别说课后的“研讨与练习”了。
可他总是宽容地对我说：“不急，放学前完成，离校前再给我送去。
”为了自己的颜面，尤其是对语文老师的尊敬，我只好写完了。
从那以后，我终于明白了：提前预习，上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，这是一个学生的责任。
经过长时间的阅读积累和练笔，我的语文成绩有了长足的进步。
为此我也经常劝导身边的好友：上课一定要认真听讲，按时完成作业，并且提前预习下一节课的内容！老师二三事作文篇2午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。
老师的二三事作文
老师的二三事作文老师的二三事作文（通用31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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老师的二三事作文篇1老师给人的印象永远是美好的，每个人心中也都要一位印象最深的老师。
而在我心中的老师则是小学时教我的语文老师—张老师。
依稀记得，张老师刚刚踏入教室，她那身漂亮的衣服就把同学们的目光给吸引住了。
中等个头，偏瘦的身姿，一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。
因为张老师得美丽，我非常喜欢她，上她的课我也十分专心。
每堂语文课，我总能精神抖擞的听讲。
张老师上课很特别，一节课下来，除了清脆悦耳的讲解外，她抛出的问题也很多。
这可就难为我了，以前我是班里文静内心的出了名的“小淑女”。
一次，张老师充满期待的问道：“如果让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么？”同学们都兴致勃勃的举高了手，我却不敢，但是却非常想回答这个问题。
张老师似乎看出了我的内心，于是满怀希望的点了我的名。
我支支吾吾了半天，后来竟面红耳赤的说不出话来。
张老师见状就失落的让我坐下。
下课后，张老师让我去她的办公室。
那是我第一次和老师在办公室讲话，所以非常害羞，生怕一不小心说错了话。
我以为老师会批评我，没想到老师非但没有批评我，反而用充满鼓励的话语对我说：“不要害羞，人人都有第一次。
说错了老师又不会批评你，只有敢于表达出来才能知道自己的对错……”张老师的那一席话给了我很大的鼓励。
从此，我上课越来越活跃，回答问题的次数也越来越多。
同学们都说我的变化很大，我自己也有这样的感觉。
不过我知道，如果没有张老师的鼓励，我可能还是当初的那个“小淑女”呢！所以我非常感谢张老师。
张老师不仅对我的帮助很大，她对全班都付出了很多。
生病了也都还坚持来上课，下课后也来不及喝一口水就又去为我们批改作业和试卷。
语文老师二三事作文500字_初一作文
语文老师二三事作文500字_初一作文语文老师二三事作文500字_初一作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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语文老师二三事作文500字_初一作文1她的脸蛋圆圆的。
一双灵动的眼睛，总是闪着智慧的光芒。
平时她的脸上总是挂着微笑，但是惩罚起同学来可严厉了。
每当她用犀利的眼神看着你的时候，在她的目光下你会觉得简直无所遁形，这就是我的语文老师——斯嘉老师。
她是一个很有教育特点的老师。
上课的时候，总是给我们进行，详细的分析理解，扩张和思考。
当有课后问题的时候，让我们自己去解答，这可比硬灌好多了。
如果硬灌的话，我们岂不成为知识的容器啦！这样的话，我们如何发酵出新知识呢？她是一个善解人意的老师。
最近因为奶奶生病了，我在上课的时候总是魂不守舍。
不知什么时候。
老师发现了这一情况，把我叫到办公室谈话了。
她亲切的问我：“你为什么最近上课这么不专心？”“因为我奶奶最近生病了，所以我一直都在想她。
我不知道她得的是什么病…”我说着说着，竟然哭了起来。
老师连忙安慰我说：“医生是会把你奶奶的病治好的再说，你如果不好好学习呢，你奶奶不会开心的，怎么可能好起来呢？如果你学习好了，那奶奶一定会开心早日康复的。
”我的心情渐渐恢复了过来。
老师见起了效果便继续说：“再说你可以发明一种机器人，能潜入人体治病。
”听到了这些，我心情好了许多。
又开始专心学习了。
她还是个百变大咖，除了主业语文以外，她还会随时变身。
有时候变成品生老师，有时候变成综合研究老师，还有时候变成书法老师。
我想，她难道是超人么，无所不能，无所不会。
这就是我的语文老师，我已经和她相处了四年之多，还经常在她身上发现新东西。
你想要有一个这样的语文老师吗？语文老师二三事作文500字_初一作文2暑假的空虚和淡淡的思念，扰的我烦躁不已，才发觉在学校时希望暑假快点来临是一个错误的想法。
语文老师二三事_初二优秀作文
语文老师二三事_初二优秀作文我有一个很棒的语文老师，她教我们语文已经有好几年了。
她总是很认真地讲课，也总是能够讲得非常生动有趣。
在这里，我想和大家分享一下我所了解到的“语文老师二三事”。
首先，我们的语文老师非常严格。
在她的课堂上，我们不允许开小差或者做其他的事情。
一旦有同学不听讲、打瞌睡或者说闲话，她就会非常生气。
她说这是在浪费大家宝贵的上课时间，而且也会影响到其他同学的学习。
因此，她时常会让不听讲的同学站在讲台前进行“惩戒”，并在全班面前批评他们的不良行为。
这样的严格虽然让我们感觉很紧张，但我们也认为这正是最好的方式来提高我们的学习效率。
其次，我们的语文老师也非常爱好讲故事。
每逢周末，她总是会在班里讲一个故事。
这些故事既充满了传奇的色彩，也有很多感人肺腑的情节。
听完她的故事之后，我们总是充满了感慨，也被她那丰富的语言和想象力所吸引。
因此，我们对语文的学习也更加热爱和投入。
最后，我们的语文老师也非常注重个人能力的培养。
她的教学不仅依靠笔墨纸砚，更是借助电子媒介，运用多媒体手段来开展教学，使学生能够在广泛的视野中，寻找语言艺术的源泉和灵感。
同时，她也会经常引导我们，让我们能够互相学习和交流。
这样，在不断的交流和学习中，我们也能够更好地发掘自己的特长，提高自己的语文素养。
总之，我认为我们的语文老师是非常棒的。
她的严格也让我们更加专注于学习，和她的讲故事也让我们充满了好奇和探究精神，而她的个人能力的培养也让我们在语文学习上更上一层楼。
我相信，在她的带领下，我们一定能够在语文学习上走得更远。
我的老师二三事作文600字5篇
我的老师二三事作文600字5篇1.我的老师二三事作文600字进入七年级，我的语文老师换成了陈老师。
一年的接触，她给我的印象是既严肃认真，又和蔼可亲，平易近人。
平时上课的时候，陈老师的神情总是十分严肃，认真。
她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。
练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好几次了呢。
她的语文课上得很精彩。
记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。
课上，陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈，游鱼的活泼，竹树的摇曳，溪源的曲折···我们重点品读，老师适时点拨，我们仿佛置身于小石潭之中。
尤其是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这几句话，陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。
在反复诵读中，我们感悟到：这是景，这更是情;这是凄凉之景，更是刻骨铭心之情。
它传出了作者有志不能伸展的忧伤。
我们反复的吟读，老师精妙的指点，使我们在一种紧张与愉快之中，不知不觉地度过了四十分钟。
陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。
记得那是一个风和日丽的中午，老师满面春风地走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。
”同学们都激动不已。
到操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢毽子，要求是谁踢出的花样和数量最多，谁就是胜利者。
男同学分成两组进行投篮比赛，看谁的命中率高谁就是胜利者。
经过30分钟的比赛，男女同学都各显身手，各展才华，输赢不说，但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。
而陈老师也像一个学生，一会儿踢毽子，一会儿投球，我们很难分辨出她是老师，还是学生。
陈老师，你确实是教过我的老师中，给我印象最深的一位。
进入初三，如果能继续做你的学生的话，我想，你一定能带领我们这些莘莘学子，在语文的海洋里，用勤奋的双浆，划动知识的航船，胜利的驶向成功的彼岸!2.我的老师二三事作文600字论语文这门学科，小学的时候一直都是我最不想上的一门科目，语文课让我感到很无趣。
作文语文老师二三事中考满分作文
作文语文老师二三事中考满分作文篇一《我的语文老师之趣事儿》我的语文老师姓王，那可是个挺有特色的人物。
他长得就很有语文老师的架子，戴着一副黑框眼镜，镜片后面的小眼睛总是闪着犀利的光。
头发总是一丝不苟地梳向一边，看起来特别精神。
有一次上作文课，王老师让我们描写人物。
他说他要亲自给我们当模特。
只见他大摇大摆地走到讲台上，故意摆出各种奇怪的姿势。
他一会儿假装自己是个满腹经纶的诗人，手摸着下巴，眼睛望着天花板，像在苦思冥想诗句；一会儿又把自己当成威风凛凛的将军，双手叉腰，还用力地跺脚，那模样仿佛正在指挥千军万马。
同学们都笑得前仰后合，可笑声中对人物的神态描写却有了更深刻的理解。
他平时说话也特别有意思。
讲解古诗词的时候，为了让我们理解“之乎者也”这些古老的词汇在古人对话中的作用，他就像个古代书生一样，摇头晃脑地说起话来。
“君且听之，此乃学习之妙法也，莫要懈怠者，且好好习之。
”那神态动作就像从古装剧里走出来的一样，让那些难懂的文言文知识一下子变得鲜活起来。
王老师经常鼓励我们写出自己的真实感受。
他说：“你们别给我整那些花里胡哨的，就像炒菜一样，实实在在放点料才香。
”在他这种实用又有趣的教导下，我们都很爱上他的语文课，写作文也不再那么头疼。
你看，这就是我的语文老师，一个能把语文知识演绎得活灵活现的有趣之人。
篇二《“怪”语文老师》一提到我们语文老师，那可真是一个字：怪。
他的外貌有一点点怪，身材瘦高瘦高的，像一根细长的竹竿。
他那两条腿，又细又长，感觉就像踩着高跷走路似的。
有一回课间，我看见他匆匆忙忙地往办公室走，那两条长腿像是安上了小马达，步伐快得不得了，我都没来得及和他打个招呼。
他上课的方式更怪。
有一次作文课的主题是描绘大自然。
他竟然带着我们全班同学跑到学校的小花园里上课。
他手里拿着一个小本子，像个导游一样，一边走一边给我们介绍各种花草树木。
“看，这朵月季花，花瓣层层叠叠的，颜色娇艳欲滴。
”说着，他还弯下腰去闻一下月季花的香味，然后满脸陶醉地告诉我们拿来做描写就很生动。
老师二三事初一满分作文
老师二三事初一满分作文
《老师二三事》
进入初一，我遇到了好多新老师，而其中最让我印象深刻的就是我们的语文老师啦！
记得有一次上语文课，老师正讲得津津有味呢，突然听到下面传来一阵轻微的呼噜声。
大家你看看我，我看看你，然后都看向了发出声音的那个角落，原来是我们班的小胖子在睡觉！老师慢慢走过去，站在他旁边，静静地看着他，那场面别提多搞笑啦。
我们全班同学都憋着笑，就等着看老师要怎么处理。
结果老师轻轻地拍了拍小胖子的肩膀，特别温柔地说：“嘿，小伙子，做梦娶媳妇呢？”全班一下子哄堂大笑起来，小胖子也猛地惊醒，一脸懵地看着大家，那模样太逗了！然后他意识到自己在课堂上睡觉被发现了，脸一下子红得像个苹果。
老师笑着说：“行了，别不好意思了，好好听课！”自那以后，小胖子再也不敢在语文课上睡觉啦。
这位语文老师啊，平时总是笑眯眯的，特别和蔼可亲，但在教学上可一点也不马虎呢！他的课总是那么生动有趣，让我们不知不觉就沉浸其中。
和他相处的日子里，我们收获了知识，也收获了快乐。
这就是我们初一的语文老师，一个有趣又有爱的老师，我会一直记得和他在一起的这些有趣的事儿！。
老师二三事作文（精选49篇）
老师二三事作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的老师二三事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师二三事作文篇1上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。
我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。
王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。
在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。
王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。
有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。
王老师虽然很可爱，但也很严厉。
那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。
“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。
“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。
这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。
毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。
王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。
可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。
虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。
老师二三事作文篇2进入初中，我遇到了许多新面孔——新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下深刻印象的是语文老师。
为什么呢？且听我慢慢道来——语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。
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语文老师的二三事
在我们的学习生涯中，一星期中她会陪伴我们五六天，一个月中，她陪伴我们二十多天；一年中她陪伴我们三百多天，你知道她是谁吗？那就是老师。
在我们的学习生涯中，也接触了许多位老师，有的严谨认真，有的幽默诙谐，有的如“知心姐姐”……，她们各有各的教学方法，为我们的学习生涯中撒播酸、苦、辣、甜。
在我的心底，一直有着一位老师让我终生难忘。
她，柳叶眉毛，眼睛炯炯有神，高高的鼻子，会道的嘴巴，这就是我初二级的语文老师。
若用几个词来形容她的——“知心姐姐”、“公正罚明”、“以身作责”。
看，那个正在和同学一起玩的老师，便是我们的语文老师，“一二三跳”，老师正教同学跳大绳，多像一位“大姐姐”，你要是认为她脾气好，那你就错了，她可是一位公正严明的老师，发起火来也是很可怕的。
国庆假收假，如以前，大家开始“作业大检查”，老师如期宣布着没有完成作业的名单，“你们都站在讲台上”，老师怒火朝天地说道，其中有着老师的儿子，只见老师拿起那又长又细“打手武器”，大家在下众说纷纭，“老师不会打的，那可是她的儿子”，“老师会的”，“不会的”，课堂上的议论声还没有停止。
“砰砰……”一阵声音。
我们都目瞪口呆，教室鸦雀无声，我心中却不由的开始敬佩这位老师，敬佩她的那种公正严明，我想这位老师的为人一定是不一般的。
她耐心的讲解，有趣的课堂，课间的朋友，关心的话语……都让
我以她为榜样，我想她不但是一位伟大的母亲，更是一位懂得教育的老师。
这就是我的老师，你觉得怎么样？时间真快，转眼已升入九年级，真怀念与老师相处的那些日子，我由衷的想对老师说声“谢谢”！
周至县二曲中学九六班吕静
（辅导老师：周至县二曲中学陈娟）。