小学生文明礼仪广播稿400字

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关于文明礼仪主题广播稿400字(精选12篇)

关于文明礼仪主题广播稿400字（精选12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明有礼广播稿范文400字（通用10篇）

文明有礼广播稿范文400字（通用10篇）文明有礼广播稿范文400字（通用10篇）有在广播站锻炼的学生，广播前都会预先准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的文明有礼广播稿范文400字（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

文明有礼广播稿1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，"有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长…今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。

春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。

同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！文明有礼广播稿2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。

小学生文明礼仪广播稿（15篇）

小学生文明礼仪广播稿（15篇）小学生文明礼仪广播稿(15篇)有在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小学生文明礼仪广播稿，欢迎阅读与收藏。

小学生文明礼仪广播稿1甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们甲：红领巾广播站开始广播啦!乙：我是播音员~~~。

甲：我是播音员~~~。

乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出行为规范示范班，并在周一的升旗仪式上颁发班牌。

甲：校园是我家，管理靠大家。

相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上精彩纷呈。

乙：同学们，本期广播的主题是牵手文明礼仪。

甲：这学期，不少同学在学习生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明守礼仪的要求还有一些距离!乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一见到老师客人，要面带微笑，行礼问好。

二保持校园清洁，尊重值日生的劳动。

三上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。

四注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!乙：文明的学生，一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题不怕困难。

甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。

自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶塑料袋纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门浪费水电而且会劝阻制止破坏行为，及时报告。

小学生文明礼仪广播稿3篇

小学生文明礼仪广播稿 3 篇自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。

下边小编了小学生文明礼仪广播稿，供你参照。

小学生文明礼仪广播稿一老师们、同学们：大家好！我是六年级四班的 xx ，今日我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。

讲文明、有礼貌是一种美德，也是每一个人的追求。

今日，跟着社会的发展，生活水平的不停提升，一些不文明现象也逐渐多起来。

这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“品德的实现是由行为组成的，而不是文字。

”我们的一言一行，无不表现着一个人的质量与涵养，道德与情操。

无数案例也表示，走向事业绚烂，创始成功人生的重点就是要有崇高的情操。

说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭小的楼梯上，遇见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。

列宁阻挡她说：“你不用这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很和蔼，而后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。

也正是列宁的优秀涵养和崇高道德，成就他成为一代伟人。

我们年青一代，更应当是文明的前锋，礼仪的标兵。

看，在马路边，人们都自觉恪守信号灯；看，在公交车上，人们纷繁给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——各处洋溢着文明礼仪的气味。

讲文明，懂礼貌的现象固然随地可见，但在我们身旁，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。

比如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校园不睦睦的纸屑、食品袋，糖纸随地乱扔，甚至有同学以为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再比如，有的同学在走廊上追赶打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，任意攀登树枝，甚至个别同学成心破坏学校的公物。

这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为，老来何为？”作为学生，除掉学习，学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

文明礼仪的广播稿范文400字（精选17篇）

文明礼仪的广播稿范文400字（精选17篇）文明礼仪的范文400字篇1同学们：大家好！今天，我要给大家讲的是“文明礼仪伴我行”。

六(6)班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在六(6)这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵。

认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢?当然是咱们班的大姐姐熊思琪了，身为班长的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。

同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们;当教室卫生出现问题时，她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面;处理老师下派的班务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。

你说，有了她的存在，咱们班是不是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢?如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的'小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火;如果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引;如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光，默默注视你。

当有这些时，你会?理所当然应该是感动。

刘徐帅，小小的个子，却蕴含着无穷无尽的正能量。

他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给了我们班许多同学温暖。

属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。

一朵一朵的.文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。

文明礼仪的广播稿范文400字篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

中小学有关礼貌礼仪的午间校园学生单人四百字2019广播稿5篇

中小学有关礼貌礼仪的午间校园学生单人四百字2019广播稿5篇文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!小编在此献上五篇中小学有关礼貌礼仪的午间校园学生单人四百字广播稿，希望大家喜欢。

篇一：中小学有关礼貌礼仪的午间校园学生单人四百字广播稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。

在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。

但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校园格格不入，希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，同学们的不文明的行为都得以改正。

一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心。

一个不讲文明的校园，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目。

文明礼貌表现的不仅是个人礼貌、校园形象、学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度。

这一点越来越成为大家的共识。

讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育。

社会教育，学校教育，家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识;公德意识培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、社会、都能够自觉自愿地讲文明，讲礼貌的习惯。

讲文明，讲礼貌，需要自觉行动。

有些人谈起不文明现象时严厉指责，但没过多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用?一切都只停留在口头上而不付出行动，这是无法改变不文明现象的，所以我们需做到言行一致，从自己做起。

作为一名学生，爱护校园，美化环境也是我们的一个重要使命。

当你扔出手中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐露宿;当你看见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家;当你随地吐痰时;请回想一个自己看见别人随地吐痰时的厌恶的表情，说不定此刻你的旁边就有人这么看着你。

小学生关于文明礼仪广播稿(5篇)

小学生关于文明礼仪广播稿（5篇）小学生关于文明礼仪广播稿（通用5篇）小学生关于文明礼仪广播稿篇1【合】：亲爱的老师、同学们，中午好！【甲】：我是主持人【乙】：我是主持人，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【乙】：形象礼仪有什么要求吗？【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

【乙】不留长指甲，不涂指甲油。

指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

【甲】经常整理仪表。

头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。

）静候老师。

上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。

起坐时做到桌椅无声响。

【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。

应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。

不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

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小学生文明礼仪广播稿400字
中国是文明古国,有“文明礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华
民族的优良传统。

周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。

有一次,
周恩来请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙
说:“对不起。

”周笑着说“没关系,没关系”。

事后,还一再向那位
师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

我们小学生就应该讲文明,懂礼仪,语言和行为都要彬彬有礼,文
雅而不粗野,要学会使用文明用语。

对长辈,对老师表示尊敬时,要称
呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自
己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动
说:“对不起”。

敬爱的老师!亲爱的同学，大家下午好，由五(3)中队主办的文明礼仪广播又和大家见面了!我是主持人金佳文。

同学们，中国自古以来就是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的优良传统。

今天咱们就一起来聊聊文明礼仪
的话题吧。

同学们，现在你们知道文明是什么了吗?文明就是路上相
遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱
的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一
个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂文明礼仪的学生，才会从
知识中升华做人的道理。

作为一名小学生，从小养成文明礼仪好习惯会使我们受益终生。

尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
本次为大家播音的主题是“文明礼仪”。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要
途径。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。

我相信，经过我们全体师
生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每
一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、
灿烂辉煌?
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