生理学第八章 内分泌生理
生理学：内分泌(名词解释)
生理学：内分泌(名词解释)1内分泌(endocrine)某些腺体或细胞能分泌高效能的生物活性物质，通过血液或其它体液途径作用于靶细胞，从而调节它们的功能活动，这种有别于通过导管排出腺体分泌物的现象，称为内分泌。
2激素（hormone）由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质，称为激素。
3自分泌（autocrine）由内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而发挥反馈作用，称为自分泌。
4靶细胞(target cell)能与某种激素起特异性反应的细胞,称为该激素的靶细胞。
5允许作用（permissive action）有些激素本身并不能直接对某些组织细胞产生生理效应，然而在它存在的条件下，可使另一种激素的作用明显加强，即对另一种激素的效应起支持作用，这种现象称为允许作用。
6亲和力（affinity）激素与受体的结合力称为亲和力。
7上调作用（up regulation）某一激素与受体结合时，可使该受体或另一种受体的亲和力与数量增加，称为增量调节或简称上调。
8第二信使(second messager)激素是将所携带的信息传递到靶细胞的细胞外信使,称为第一信使;将这一信息传递到细胞内,使之产生生理效应的细胞内信使,称为第二信使。
9神经激素（neural hormone）由神经细胞分泌的激素,称为神经激素。
10半衰期(half-life)激素的活性在血液中消失一半的时间,通常用来表示激素更新的速度。
11下丘脑调节肽（hypothalamic regulatory peptide）下丘脑促垂体区的肽能神经元能合成并分泌一些调节腺垂体活动的肽类激素，称为下丘脑调节肽。
12侏儒症(dwarfism)幼年时缺乏生长素造成身材矮小、性成熟延迟，但智力发育多属正常,称为侏儒症。
13肢端肥大症(acromegaly)成年后GH分泌过多，将刺激肢端骨、颌面骨生长，内脏器官如肝、肾等也增大,称为肢端肥大症。
内分泌生理学
内分泌生理学内分泌生理学是研究内分泌系统的功能和调节机制的学科领域。
内分泌系统由一系列产生和释放激素的内分泌腺和组织组成，这些激素通过血液循环系统传播到身体的各个部位，调控和协调机体的生理活动。
本文将介绍内分泌系统的组成、激素的分类和调节机制。
一、内分泌系统的组成内分泌系统包括下丘脑-垂体系统、甲状腺、肾上腺、胰岛、卵巢和睾丸等内分泌腺和组织。
这些内分泌腺和组织通过合成、存储和释放激素来实现对机体生理功能的调节。
1. 下丘脑-垂体系统下丘脑-垂体系统是内分泌系统的核心，包括下丘脑和垂体两部分。
下丘脑通过合成和释放促释放因子（releasing factors）来调控垂体前叶激素的分泌。
垂体前叶分泌的激素包括生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促黄体生成素等。
2. 甲状腺甲状腺是位于颈部前方的内分泌腺，主要分泌甲状腺激素。
甲状腺激素对人体的生长发育、能量代谢、心血管功能等具有重要作用。
甲状腺激素的分泌受到促甲状腺激素的调节。
3. 肾上腺肾上腺是位于肾上方的内分泌腺，分为肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分。
肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，包括皮质醇、醛固酮和雄激素等。
肾上腺髓质分泌肾上腺素和去甲肾上腺素，对机体的应激反应起到重要作用。
4. 胰岛胰岛是位于胰腺内的内分泌组织，主要由胰岛素和胰高血糖素等多种激素组成。
胰岛素参与调节血糖水平，胰高血糖素则促进血糖升高。
胰岛激素的分泌受到血糖水平的调节。
5. 卵巢和睾丸卵巢和睾丸分别是女性和男性的生殖器官，也是内分泌腺。
卵巢主要分泌雌激素和孕激素，调节女性的生殖周期和性征发育。
睾丸则分泌睾丸激素，调节男性的性征发育和精子生产。
二、激素的分类根据功能和化学性质的不同，激素可以分为多种类型。
1. 营养激素营养激素包括胰岛素、胰高血糖素和甲状腺激素等，对机体的能量代谢和物质转化起到重要作用。
胰岛素促进葡萄糖的吸收和利用，胰高血糖素促进糖原的分解，甲状腺激素调节基础代谢率。
生理学：第八章_尿的生成和排出
⽣理学：第⼋章_尿的⽣成和排出第⼋章尿的⽣成和排出⼈体通过呼吸和消化系统，摄⼊代谢和所需的氧和营养物质。
在物质代谢过程中，氧和能源物质被不断地消耗，为各种⽣命活动提供所需的能量，同时产⽣对⼈体⽆⽤甚⾄有害的终产物。
排泄（excretion)……机体将代谢终产物和进⼊体内的异物及过剩不需要的物质经⾎液循环，通过某些器官排出体外的过程。
所以，排泄是体内物质代谢过程中的最后⼀个环节，是多系统功能互相协调才得以完成的⼀种重要⽣命活动。
⼈体主要的排泄途径：⽪肤：⽔、盐类、少量尿素、乳酸等。
肺：CO2、H2O、挥发性药物等。
消化道：排泄物混合在粪便中。
Ca、Mg、Fe、P 等电解质、胆⾊素、毒物等。
胆⾊素－肝脏排泄在肠中起变化的胆⾊素（尿胆素、粪胆素）。
⽆机盐－经⼤肠粘膜排出的，如钙、镁、铁等。
唾液腺：碘、铅等。
肾脏：最重要，以尿的形式由肾排出。
所含排泄物的种类最多、数量最⼤；并随机体的不同状态⽽改变尿量和尿中物质的含量。
有：⽔、尿素、尿酸、肌酐、盐类、药物、毒物等。
肾的功能：1) 排泄功能：排出机体的⼤部分代谢终产物及进⼊体内的异物。
2) 调节功能：调节⽔、电解质、渗透压及酸碱平衡－－维持稳态。
调节细胞外液量和⾎液渗透压。
保留体液中的重要电解质，如：Na+、K+、Cl－等。
排出过剩 H+维持酸碱平衡。
3) 内分泌功能：产⽣肾素、促红细胞⽣成素等。
尿的⽣成包括肾⼩球的滤过、肾⼩管和集合管的重吸收及分泌三个基本过程。
本章主要讨论尿的⽣成过程及其调节机制、肾脏排泄功能的⽣理意义及输尿管和膀胱的排尿活动。
第⼀节肾的功能解剖和肾⾎流量⼀、肾的功能解剖：（⼀）肾单位和集合管：1.肾单位（nephron）是肾的基本单位，与集合管共同完成泌尿功能。
⼈两侧肾有170～240万个肾单位。
2.集合管（collecting duct）在胚胎发⽣中起源于尿道嵴，故不属于肾单位，但功能上与远端⼩管密切相关；在尿浓缩过程中起作⽤；每条集合管可收集多条远曲⼩管运来的液体；许多集合管汇⼊乳头管，最后形成尿液经肾盏、肾盂、输尿管⽽进⼊膀胱。
动物生理学10内分泌生理
动物生理学10内分泌生理内分泌生理学是研究动物体内各个器官分泌的激素及其作用机制的学科。
动物的内分泌系统是一个复杂的调控网络，它通过激素的分泌和传递，调节和控制动物的生理和行为。
在动物体内，内分泌系统主要由内分泌器官和局部调节组成。
内分泌器官包括下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺、性腺等，它们通过分泌不同的激素来控制动物的生理功能。
局部调节则是指在组织和器官水平上，通过局部分泌激素或细胞因子来调节生理过程。
内分泌系统通过激素的分泌和传递，影响动物的生长发育、代谢、繁殖等重要生理过程。
例如，垂体分泌的生长激素能刺激骨骼和肌肉的生长和发育。
甲状腺分泌的甲状腺激素可以调节基础代谢率，影响动物的能量消耗。
肾上腺分泌的肾上腺素和皮质醇则是应激激素，能够调节动物应对外界压力的能力。
性腺是动物内分泌系统中的重要组成部分，它们分泌的激素对动物的繁殖过程起着至关重要的作用。
在雌性动物中，卵巢分泌的雌激素和孕激素控制了动物的月经周期和生殖能力。
在雄性动物中，睾丸分泌的睾酮则控制了动物的性欲和配偶竞争力。
内分泌系统的功能和调控机制非常复杂，它的正常功能受到多种因素的影响。
内分泌激素的分泌往往会受到外界刺激、神经调节和循环反馈等多种因素的调节。
例如，应激情况下，神经通过下丘脑和垂体释放催化激素，刺激肾上腺素分泌增加，使机体迅速地应对压力。
另外，循环反馈机制是内分泌系统中非常重要的一种调节机制。
当某种激素分泌过多或过少时，它会通过负反馈机制抑制或增强其他激素的分泌，以实现内分泌系统的平衡。
内分泌系统对动物的健康和生存至关重要。
当内分泌系统出现异常，例如激素分泌不足或过多，往往会导致一系列疾病的发生。
例如，甲状腺功能亢进症是由于甲状腺激素分泌过多引起的，会导致代谢异常、心血管功能紊乱等症状。
另外，内分泌失调还与肥胖、糖尿病、不孕不育等疾病的发生密切相关。
总之，内分泌生理学是动物生理学中的重要学科，它研究了动物体内各个器官分泌的激素及其作用机制。
生理学：内分泌(问答题)
188.简述激素作用的方式，并举例说明。
激素的作用方式有（1）远距分泌：激素释放后直接进入血液，经血液循环运送至远距离的靶细胞发挥作用。
如腺垂体分泌的ACTH、TSH等经血液循环运送至远距离的靶腺发挥作用。
（2）旁分泌：激素释放后进入细胞外液，通过扩散至邻近细胞发挥作用。
如胃窦部和胰岛内的D细胞释放的生长抑素对邻近的胃泌素细胞或胰岛B细胞产生抑制性调节作用。
（3）神经分泌：神经细胞分泌的激素可沿神经细胞轴突借轴浆流动运送至所连接的组织或经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。
如下丘脑分泌的ADH、OT经下丘脑垂体束到神经垂体；下丘脑分泌的促垂体激素经垂体门脉流向腺垂体发挥作用。
（4）自分泌：激素在局部扩散后又返回作用于分泌该激素的内分泌细胞而发挥反馈作用。
如睾丸产生的一些肽类可以此种方式在局部调节睾丸的功能。
189.试述激素作用的一般特性。
激素作用的一般特性有：（1）信息传递作用：激素能在细胞与细胞之间进行信息传递，但激素既不能添加成分，也不能提供能量，只能影响体内原有的生理生化过程，仅起“信使”的作用。
（2）相对特异性：激素释放进入血液，被运输到全身各个部位，虽然它们与各处的组织细胞有广泛的接触，但只选择地作用于某些器官、组织和细胞。
激素作用的特异性与靶细胞上存在能与该激素发生特异性结合的受体有关。
（3）高效能生物放大作用：激素与受体结合后，在细胞内发生一系列酶促放大作用，逐级放大，形成一个效能极高的生物放大系统。
（4）激素间的相互作用：包括协同作用、拮抗作用和允许作用。
190.试举例说明神经调节和靶细胞反馈调节在激素释放中的作用方式及意义？（1）神经调节：绝大多数激素的合成和释放是直接或间接地受神经系统的控制。
直接作用是指内外环境的改变通过相应的感受器和传入神经，作用于中枢神经系统，再由传出神经直接调节内分泌腺的活动，如应激刺激通过交感神经引起肾上腺髓质激素的释放；间接作用是指神经的传出冲动通过其它内分泌腺间接控制某些内分泌激素的释放，如寒冷刺激作用于中枢神经系统，通过腺垂体TSH的分泌间接调节甲状腺激素的释放。
生理学第八章重点知识梳理(2024)
引言概述：生理学是研究生物体内部功能和机制的学科，它涉及多个领域，包括分子生物学、细胞生物学、解剖学和生物化学等。
生理学第八章是生理学课程中的重要章节，主要涉及神经生理学和感觉生理学。
本文将以梳理生理学第八章的重点知识为目标，从五个大点展开详细阐述，包括神经元的结构和功能、动作电位的产生和传导、突触传递、感觉器官与感知、中枢神经系统的结构和功能。
通过对这些知识点的梳理，读者能对生理学第八章有更深入的理解。
一、神经元的结构和功能1.1神经元的组成结构：细胞体、突触和轴突1.2神经元的功能：信息传递和信息处理1.3神经元的细胞膜特性：静息电位和动作电位1.4神经元的突触传递：化学突触和电突触1.5神经元的分类：感觉神经元、运动神经元和中间神经元二、动作电位的产生和传导2.1静息电位的维持：钠离子和钾离子的负荷平衡2.2动作电位的产生：神经元兴奋和阈值2.3动作电位的传导：神经纤维的盐atory传导和耗损性传导2.4动作电位的原理：离子通道的开关机制2.5动作电位的调控：抑制性和兴奋性递质的作用三、突触传递3.1化学突触的结构：突触前膜、突触间隙和突触后膜3.2突触传递的过程：释放递质、受体结合和效应器的激活3.3突触传递的调控：自主调节和药物调节3.4突触传递的类型：兴奋性突触和抑制性突触3.5突触传递的重要性：神经信息的传播和整合四、感觉器官与感知4.1感觉器官的分类：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉4.2感觉器官的结构和功能：感受器、感觉细胞和感觉传导4.3感觉信息的处理：感觉神经元的编码和感觉皮层的加工4.4感觉器官的调节：适应性、注意力和情绪的影响4.5视觉和听觉的机制：光感受和声音传导的物理原理五、中枢神经系统的结构和功能5.1中枢神经系统的组成：大脑、小脑、脑干和脊髓5.2大脑的功能区域：感觉皮层、运动皮层和联合皮层5.3小脑的功能：协调运动和平衡5.4中枢神经系统的调控：自主神经系统和内分泌系统的作用5.5中枢神经系统的发育和退行：胚胎发育和老龄化过程总结：通过对生理学第八章的重点知识进行梳理，我们对神经生理学和感觉生理学有了更加全面的了解。
内分泌生理学研究激素的分泌和调节作用
内分泌生理学研究激素的分泌和调节作用内分泌生理学是研究内分泌系统中激素的分泌和调节作用的学科。
激素是一类由内分泌腺体分泌的具有调节作用的化学物质，通过体液循环系统传输到身体各个部位，起到协调和调节机体内部环境的作用。
本文将深入探讨激素的分泌和调节作用。
一、激素的分泌机制激素的分泌是由内分泌腺体调控的，这些腺体分布于人体内部的各个部位，包括下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、性腺等。
这些腺体受到神经系统和负反馈机制的调控，当机体需要时，神经系统通过释放相应的神经递质刺激内分泌腺体分泌相应的激素，从而实现身体内部环境的平衡。
二、激素的调节作用激素在身体中起到了重要的调节作用，下面以几种常见的激素为例进行介绍。
1. 甲状腺激素甲状腺激素调节了人体的能量代谢和发育，其分泌受到下丘脑-垂体-甲状腺轴的调控。
当机体内甲状腺激素水平降低时，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素，刺激垂体释放促甲状腺激素，进而刺激甲状腺分泌甲状腺激素，从而提高机体代谢和促进身体发育。
2. 胰岛素胰岛素是调节血糖水平的重要激素，其分泌受到胰岛素释放激素的调节。
当血糖水平升高时，胰岛细胞会感应到，并释放胰岛素来促进葡萄糖的摄取和利用，从而降低血糖水平。
3. 生长激素生长激素对于人体的生长和发育起着至关重要的作用，其分泌受到多种因素的调控，如生长激素释放激素、神经递质等。
生长激素的分泌与睡眠、饥饿以及运动等因素密切相关，通过影响蛋白质合成和细胞增殖，促进机体的生长和骨骼的发育。
4. 垂体促肾上腺皮质激素垂体促肾上腺皮质激素的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的调控。
当机体应激时，下丘脑释放促肾上腺皮质激素释放激素，刺激垂体释放促肾上腺皮质激素，进而刺激肾上腺皮质分泌应激激素，如皮质醇等，以应对环境的挑战。
三、激素的失调与疾病当激素的分泌或调节发生异常时，就会引发激素失调或相关疾病。
1. 甲状腺功能亢进症甲状腺功能亢进症是由于甲状腺激素分泌过多导致的疾病。
内分泌生理学激素的合成释放与调节
内分泌生理学激素的合成释放与调节激素是由内分泌腺体合成并释放到体内，通过循环系统传播，影响目标器官的生理功能的化合物。
内分泌系统是调节机体内稳态的重要系统之一。
在内分泌生理学中，激素的合成、释放和调节是研究的核心内容。
本文将深入探讨内分泌激素的合成、释放与调节的过程和机制。
一、内分泌激素的合成内分泌激素的合成是指在内分泌腺体或其他组织中，通过一系列生化反应，合成特定的激素分子。
不同的激素由不同的细胞合成，在细胞质、内质网和高尔基体等细胞器中完成。
激素的合成通常涉及到转录、翻译和后续的修饰过程。
首先，激素基因的转录是合成激素的第一步。
激素基因位于DNA 中，通过转录过程得到mRNA分子。
转录级别的调节是激素合成的关键环节，它决定了激素基因的表达水平。
其次，mRNA分子会进一步翻译成蛋白质。
翻译是将mRNA的密码子翻译成氨基酸序列的过程，通过核糖体完成。
翻译过程中可能还伴随有后续的修饰。
最后，合成的蛋白质可能需要一定的修饰才能成为活性激素。
修饰通常包括翻译后修饰、剪切和糖基化等过程。
这些修饰可以改变蛋白质的结构和功能，从而造成激素的释放和调节。
总体来说，内分泌激素的合成是一个复杂的过程，涉及到转录、翻译和修饰等多个环节。
不同激素的合成过程和调节机制各具特点。
二、内分泌激素的释放内分泌激素的释放是指激素从内分泌腺体或其他组织释放到血液中的过程。
内分泌腺体一般是指分泌激素的器官，如甲状腺、肾上腺和性腺等。
内分泌激素的释放过程通常受到多种因素的调节，包括神经系统的调控、负反馈机制和节律性的变化。
神经系统通过神经内分泌轴来调节激素的释放，其中下丘脑-垂体-靶腺轴是最常见的调节途径。
负反馈机制是内分泌调节的主要机制之一。
当体内激素水平升高时，它们会通过负反馈抑制激素的合成和释放，从而维持内环境的稳定。
这是一种自我调节的机制，能够使激素在一定范围内保持稳定。
此外，激素的释放也会受到节律性变化的影响。
例如，垂体激素的释放通常会在一天中的特定时间段内发生，这是由于生物钟的调节作用所致。
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第八章内分泌生理【习题】一、名词解释1.激素2.应激反应3.垂体门脉系统4.生长素介质5.靶细胞6.促垂体区7.允许作用8.第二信使9.月经周期二、填空题1.激素按其化学本质可分为_____和_____两大类。
作为药物应用时_____激素可被消化酶分解，故不易口服；_____激素不被消化酶分解，故可口服。
2.激素的传递方式有_____、_____和_____。
大多数激素的传递方式是_____。
3.甲状旁腺激素是由_____分泌的激素，它主要调节血中_____和_____的浓度。
4.甲状腺激素主要以_____的形式贮存于_____中。
5.幼年时期缺乏甲状腺激素导致_____，而成年人缺乏甲状腺激素将导致_____。
6.甲状腺分泌的激素，以_____为主，而活性以_____为高。
7.血钙增高，甲状旁腺素分泌_____；血磷升高，甲状旁腺素分泌_____。
8.胰岛素由胰岛_____分泌，其主要生理作用是_____、_____和_____。
9.胰岛素缺乏，组织对糖的利用_____，血糖_____。
10.腺垂体分泌四种促激素，它们是_____、_____、_____、_____。
11.盐皮质激素由肾上腺皮质_____分泌，糖皮质激素由肾腺皮质_____分泌，性激素可由肾上腺皮质_____和_____分泌。
12.糖皮质激素分泌受腺垂体分泌的_____控制。
肾上腺髓质分泌活动受_____控制。
13.糖皮质激素使血糖_____，肝外组织蛋白质_____，脂肪_____。
14.下丘脑分泌的各种调节性多肽，通过_____运送到_____，调节_____的分泌。
15.神经垂体释放的激素是_____和_____。
16.肾上腺髓质受交感神经_____支配，并受ACTH和_____的调节。
17.生长素对代谢的作用是促进蛋白质的_____，加速脂肪的_____，_____葡萄糖的利用，使血糖_____。
18.人绒毛膜促性腺激素是由_____分泌的，其主要生理作用是_____。
19.卵巢在卵胞期主要分泌_____，而黄体期还分泌_____。
20.生理剂量的甲状腺激素使蛋白质合成_____，而甲亢时蛋白质_____，呈负氮平衡。
21.卵巢的主要生理功能是产生_____，并分泌_____、_____和少量_____。
22.可以作为激素第二信使的物质是_____和_____等。
23.刺激和维持男性副性征的激素是_____；刺激女性副性征的激素是_____。
24.LH作用于睾丸_____细胞，引起_____分泌。
25.月经周期中，由于血中_____和_____浓度下降，导致子宫内膜脱落、出血，形成月经。
26.生长激素能刺激肝脏产生一种_____，促进软骨骨化。
27.成年期_____激素过多将引起肢端肥大症。
28.甲状腺内碘的活化需_____酶，生成的激素贮存在_____内。
29.机体在应激反应时，主要有_____和_____激素分泌明显增加。
30.长期使用糖皮质激素时，肾上腺皮质将_____。
三、判断题1.甲状腺激素既可促进骨的生长，又可促进脑的发育。
( )2.随着食物中含碘量的增加，甲状腺激素合成也增多，最终可引起甲亢。
( )3.血钙浓度降低，甲状旁腺素分泌增多，降钙素分泌减少。
( )4.血液中糖皮质激素浓度升高，可抑制垂体产生ACTH。
( )5.生长激素的促生长作用只能通过胰岛素实现。
( )6.应激反应中，大量糖皮质激素分泌，可引起肾上腺皮质功能亢进。
( )7.生长激素分泌在异相睡眠期明显增加。
( )8.胰高血糖素可使胰岛素分泌增加，胰岛素也可使胰高血糖素分泌增加。
( )9.糖尿病患者容易发生酮中毒，这是因为大量脂肪酸在体内氧化分解产生大量酮体所致。
( )10.食物中缺碘时，甲状腺将发生萎缩。
( )11.女性在排卵后体温升高是由于黄体生成素水平增高造成的。
( )12.下丘脑合成并释放调节性多肽，经下丘脑-垂体束输送到神经垂体，调节其内分泌功能。
（)13.调节胰岛素分泌的最重要因素是胃肠激素。
( )14.生长素直接刺激软骨的生长发育，对个体生长起重要作用。
( )15.切除肾上腺后，动物死亡的原因是缺乏糖皮质激素。
( )四、各项选择题(一)单项选择1.关于内分泌系统的最佳描述是( )A.区别于外分泌腺的系统B.由内分泌腺体及全身内分泌细胞组成的信息传递系统C.无导管，分泌物直接进入血液的腺体D.分泌物通过体液传递信息的系统2.下列生物活性物质不属内分泌激素的是( )A.肾上腺素B.胰岛素C.内因子D.前列腺素3.类固醇激素作用机制的错误描述是( )A.启动DNA转录，促进mRNA形成B.诱导新蛋白质生成C.直接作用于细胞膜受体D.减少新蛋白质的生成4.“旁分泌”就是( )A.激素通过血液作用于全身组织细胞B.激素通过扩散作用于邻近细胞C.激素通过血液以外的途径作用于远距离的靶细胞D.由神经细胞分泌发挥局部作用的激素5.第二信使cAMP介导激素作用的机制是( )A.激活腺苷酸环化酶B.激活磷酸二酯酶C.激活蛋白激酶D.激活DNA酶6.生长介素的作用是( )A.反馈抑制生长素分泌B.刺激生长素分泌C.促进脑发育D.促进软骨生长7.“神经激素”是指( )A.作用于神经细胞的激素B.神经细胞分泌的激素C.具有激素功能的神经递质D.神经系统内存在的激素8.下列作用中不属于生长激素的作用是( )A.促进骨的生长B.促进蛋白质合成C.促进神经系统的分化与发育D.减少糖的利用9.血管升压素的主要生理作用是( )A.降低肾集合管对水的通透性B.使血管收缩，维持血压C.促进肾对钠的重吸收D.增加肾集合管对水的通透性10.下列激素哪种不是含氮激素( )A.生长激素B.生长抑素C.催乳素D.雄激素11.下丘脑室旁核主要分泌下列哪种激素( )A.催产素B.生长激素C.促卵泡激素D.促肾上腺皮质激素12.血中激素浓度极低，但生理作用却非常明显，这是因为( )A.激素的半衰期非常长B.激素的特异性很高C.激素分泌的持续时间非常长D.细胞内存在高效能的生物放大系统13.下列激素或因子中，可由下丘脑以外的组织产生的是( )A.催乳素释放因子B.生长素释放抑制激素C.催乳素释放抑制因子D.生长素释放激素14.地方性甲状腺肿的主要发病原因是( )A.食物中缺碘B.食物中缺乏酪氨酸C.三碘甲腺原氨酸过多D.促甲状腺素过少15.在影响生长激素分泌的因素中，下列哪个最强( )A.血脂降低B.血糖降低C.血脂升高D.血氨基酸降低16.临床上长期服用强的松，对腺垂体的影响是( )A.促进生长素分泌B.促进ACTH分泌C.抑制ACTH分泌D.促进甲状腺激素分泌17.促卵泡激素的主要生理作用是( )A.刺激黄体生长B.促进黄体分泌C.刺激乳腺发育D.刺激精子生成18.黄体生成素的主要生理作用是( )A.抑制卵泡发育B.促进黄体生成和分泌C.抑制排卵D.引起月经19.调节胰岛素分泌最重要的因素是( )A.肾上腺素B.自主神经C.血中游离脂肪酸D.血糖浓度20.切除肾上腺引起动物死亡的原因，主要是由于缺乏( )A.糖皮质激素B.去甲肾上腺素C.醛固酮和糖皮质激素D.醛固酮21.促进女性青春期乳腺发育的主要激素是( )A.雌激素B.生长素C.催乳素D.甲状腺激素22.神经垂体激素是( )A.催乳素与生长素B.抗利尿激素与醛固酮C.血管升压素与催产素D.催乳素与血管升压素23.胰岛素对糖代谢的作用是( )A.抑制全身组织对葡萄糖的摄取利用B.促进全身组织对葡萄糖的摄取利用C.加速糖原的分解D.促进糖的异生24.下丘脑与腺垂体的功能联系是( )A.视上核-垂体束B.室旁核-垂体束C.垂体门脉系统D.交感神经25.胰岛素对脂肪代谢的影响是( )A.促进脂肪合成，抑制脂肪分解B.抑制脂肪合成C.促进脂肪氧化D.促进脂肪分解26.糖皮质激素过多时，会产生( )A.侏儒症B.水中毒C.向心性肥胖D.肢端肥大症27.一昼夜内血液生长素水平最高是在( )A.清晨起床时B.中午C.傍晚D.深睡后28.睾丸间质细胞的生理功能是( )A.产生雄激素B.生精作用C.支持和营养生殖细胞的作用D.起血睾屏障作用29.下列哪项不是调节性多肽( )A.生长素释放抑制激素B.催乳素释放抑制因子C.促黑激素释放抑制因子D.促性腺激素释放抑制因子30.关于第二信使学说，下述错误的是( )A.激素是第一信使B.腺苷酸环化酶由蛋白激酶激活C.cAMP裂解为5′AMPD.cAMP的生成需有Mg2+存在31.下列不是由腺垂体分泌的激素是( )A.GHB.ACTHC.TRHD.FSH，LH32.下列哪项不是糖皮质激素的作用( )A.促进蛋白质合成B.提高机体对伤害性刺激的适应能力C.使淋巴细胞数减少D.抑制外周组织对糖的利用33.关于糖皮质激素分泌的调节，下述错误的是( )A.长期服用皮质醇可使ACTH分泌增多B.ACTH是糖皮质激素的促激素C.应激反应中，糖皮质激素分泌增多D.糖皮质激素在午夜分泌量最低34.下列哪项不是胰岛素的作用( )A.促进组织细胞对糖的利用B.促进氨基酸进入细胞C.促进脂肪合成，抑制脂肪分解D.促进肝糖原分解35.甲状旁腺激素作用的错误描述是( )A.动员骨钙入血B.促进肾小管对Ca2+的重吸收C.抑制肾小管对磷的重吸收D.抑制1，25-二羟维生素D3的生成36.下列哪项激素不能升高血糖( )A.糖皮质激素B.降钙素C.肾上腺髓质激素D.甲状腺素37.不能促进生长发育的激素是( )A.甲状旁腺素B.生长素C.甲状腺素D.性激素38.不能促进蛋白质合成的激素是( )A.生长素B.甲状腺激素C.糖皮质激素D.胰岛素39.去甲肾上腺素可被下列哪种酶灭活( )A.蛋白水解酶B.单胺氧化酶C.过氧化物酶D.胆碱酯酶40.下列哪种激素的分泌调节存在正反馈( )A.糖皮质激素B.雌激素C.催乳素D.雄激素(二)多项选择1.在下列器官或组织中，能产生激素的有( )A.性腺B.胃肠道C.下丘脑D.肾脏E.腺垂体2.甲状腺功能减退时可能出现哪些表现( )A.血液胆固醇水平增高，且可导致动脉粥样硬化B.在婴儿时甲状腺功能减退，若不及时补充甲状腺激素可出现呆小症C.粘液性水肿D.性功能增强E.感觉迟钝，行动迟缓，记忆力减退3.引起血糖升高的激素有( )A.糖皮质激素B.胰岛素C.肾上腺素D.盐皮质激素E.生长激素4.腺垂体分泌的激素有( )A.血管升压素B.促卵泡激素C.催乳素D.催产素E.生长素释放激素5.盐皮质激素对细胞外液中哪些物质有较强的调节作用( )A.钙B.钠C.钾D.磷E.镁6.降钙素的靶器官是( )A.肾脏B.甲状旁腺C.腺垂体D.骨E.胃肠道7.成人甲状腺功能低下时，对机体的影响有( )A.基础代谢升高，产热量增加B.皮下粘液性水肿C.血糖升高、出现糖尿D.基础代谢降低E.智力低下8.产生血管升压素的部位有( )A.神经垂体B.腺垂体C.视上核D.室旁核E.致密斑9.释放到血液中的甲状腺激素有( )A.MITB.DITC.T3D.甲状腺球蛋白E.T410.引起醛固酮分泌的因素有( )A.细胞外液渗透压升高B.严重失血后C.垂体功能低下D.垂体功能亢进E.血浆钾升高11.肾上腺素的生理作用是( )A.使心跳加快，心肌收缩力增强，心输出量增加B.大剂量引起血压下降，小剂量引起全部血管收缩，血压升高C.使皮肤与肾脏的小动脉收缩，骨骼肌的小动脉与冠状动脉舒张D.可加速肝糖原分解E.使支气管平滑肌收缩12.雌激素的作用是( )A.使输卵管、子宫平滑肌的活动减弱B.促进阴道上皮细胞增生、角化并合成大量糖原C.抑制肾脏对水、Na＋的重吸收，使细胞外液量减少D.促进女性附性器官的发育和副性征的出现E.产热作用13.孕激素的作用是( )A.进一步促进子宫内膜及其血管、腺体增生并引起腺体分泌B.使输卵管、子宫平滑肌的活动减弱C.刺激乳腺腺泡发育D.使宫颈粘液分泌增多E.提高子宫平滑肌对催产素的敏感性14.甲状旁腺激素的生理作用有( )A.使破骨细胞增殖，活动加强B.使成骨细胞增殖，活动加强C.促进肾小管对钙的重吸收D.间接促进胃肠道对钙的吸收E.使血钙降低15.降钙素的生理作用有( )A.使破骨细胞增殖，活动加强B.使成骨细胞增殖，活动加强C.抑制肾小管对钙的重吸收D.使血钙升高E.使血钙降低五、简答题1.简述激素在体内的作用特点。