托幼机构卫生保健十项制度样本
托幼机构卫生保健十大制度
托幼机构卫生保健十大制度托幼机构作为为儿童提供照顾、教育和培养的地方，对卫生保健工作的重视至关重要。
以下是托幼机构应建立的十大卫生保健制度，以确保儿童得到良好的健康环境和照顾。
制度一：环境卫生保障制度托幼机构应建立完善的环境卫生保障制度，包括定期对教室、寝室、餐厅、厕所等区域进行卫生清洁，防止传染病的传播。
同时，加强垃圾分类处理、病媒生物防控及消毒灭菌工作。
制度二：食品卫生管理制度托幼机构应建立严格的食品卫生管理制度，包括食品的采购、储存、加工、备餐和喂食等环节，确保儿童获得安全、卫生的食品。
同时，加强对厨房设施和员工的培训，提高食品卫生意识。
制度三：疫病防控管理制度托幼机构应建立健全的疫病防控管理制度，包括疫苗接种制度、疫情报告制度和传染病预防控制措施等。
同时，加强儿童疫情监测和舆情管理，确保儿童的健康和安全。
制度四：个人卫生管理制度托幼机构应建立个人卫生管理制度，包括儿童的洗手习惯、口腔卫生、内衣更换等等。
同时，加强对儿童个人卫生的培养，提高他们的自我保护意识。
制度五：安全管理制度托幼机构应建立严格的安全管理制度，包括火灾防控、电气安全、人员安全等方面。
定期组织安全演练，提高员工和儿童的安全意识，确保儿童的安全。
制度六：医疗保健管理制度托幼机构应建立医疗保健管理制度，包括儿童的身体健康档案、健康体检、常见病防控等。
建立健康监测机制，及时发现儿童的身体异常情况，并及时采取相应的医疗保健措施。
制度七：室内空气质量管理制度托幼机构应建立室内空气质量管理制度，定期检测和改善室内空气质量，保障儿童的健康成长。
加强对室内环境的管理，减少空气污染源和有害物质的排放。
制度八：安全用药管理制度托幼机构应建立安全用药管理制度，包括医务人员的资质和监管、药品的采购和储存、用药的操作规范等。
同时，加强儿童用药的指导与监督，保证儿童用药的安全性和有效性。
制度九：急救处理管理制度托幼机构应建立急救处理管理制度，包括急救设备和药品的配置，员工急救知识和技能的培训。
托幼机构十项卫生保健制度完整
托幼机构十项卫生保健制度完整托幼机构是提供儿童照料和教育的场所，为了确保儿童健康和安全，应制定完整的卫生保健制度。
以下是托幼机构应该包含的十项卫生保健制度的详细内容。
1.食品安全制度：托幼机构应有严格的食品安全制度，包括选择健康食材，储存和处理食品的标准操作程序，确保儿童摄入安全和营养均衡的食物。
2.个人卫生制度：托幼机构应鼓励儿童养成良好的个人卫生习惯，比如洗手、刷牙等。
同时，机构还应定期对儿童进行健康检查，确保儿童身体健康。
3.环境清洁制度：托幼机构应定期进行环境清洁，包括教室、卫生间、活动室等的清洁消毒，确保儿童在干净、卫生的环境中生活和学习。
4.疾病预防制度：托幼机构应制定疾病预防制度，包括对儿童进行疫苗接种、定期消毒和通风、监测常见疾病传播等，以降低儿童感染疾病的风险。
5.医疗急救制度：托幼机构应配备合格的医疗急救人员，制定急救手册和应急预案，及时处理儿童突发疾病和意外伤害。
6.安全防护制度：托幼机构应制定安全防护制度，包括防火、防盗、防坠落等安全措施，确保儿童的人身安全。
7.健康档案制度：托幼机构应建立儿童的健康档案，包括儿童的个人信息、疫苗接种记录、健康体检结果等。
这样可以及时追踪儿童的健康信息，为他们提供个性化的健康服务。
9.教职员工健康管理制度：托幼机构应建立教职员工的健康管理制度，包括招聘时的健康体检、定期健康检查、高风险岗位的职业病防护等。
10.家庭卫生教育制度：托幼机构应与家庭合作，共同进行卫生教育，包括向家长传递卫生知识、教授家庭的卫生保健技能等，以维护儿童整体健康。
以上是托幼机构应包含的十项卫生保健制度。
制定和执行这些制度能够确保儿童在安全、健康的环境中成长，并提供高质量的照料和教育服务。
幼儿园托育机构托儿所卫生保健十项工作制度
一、一日生活制度（一）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（二）保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（三）根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5〜4小时，进餐时间20〜30分钟/餐，餐后安排活动或散步时间10〜15分钟。
儿童午睡时间根据季节以2〜2. 5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（四）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度（一）膳食管理。
1.全日制托幼机构需取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品平安管理制度。
2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，保证儿童按需饮水。
3.儿童膳食专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议。
4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购，并索票索证。
5.儿童食堂每日清扫、消毒，食品加工用具生熟标识明确，餐饮具集中清洗消毒、保洁存放。
库存食品分类、标识储藏。
6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜，并按要求留样。
（二）膳食营养。
1.根据儿童生理需求，制订儿童膳食计划。
2.根据膳食计划制订带量食谱，按季1〜2周更换1次。
3.主副食科学搭配合理，符合儿童营养需求。
4.每季度进行1次膳食调查和营养评估。
三、体格锻炼制度（一）根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼, 掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。
（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、平安，做好场地布置和运动器械的准备。
幼儿园卫生保健管理十项制度
幼儿园卫生保健管理十项制度（资料目录）幼儿园卫生保健工作领导小组为落实上级部门卫生保健工作有关要求，进一步加强幼儿园卫生保健工作的管理，特成立卫生保健工作领导小组，全面推进幼儿园卫生保健工作。
一、组织机构组长：xxx副组长：xxx二、职责与分工1.园长负责全园卫生保健的统一预防与安排2.副组长（1）负责幼儿园卫生保健领导小组会议，协助制定卫生保健工作计划。
（2）负责幼儿园卫生保健的宣传教育工作，安排卫生保健培训,做好晨午检工作，监督班级卫生保健工作的实施。
一日生活制度一、晨检认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险品等。
二、教育活动1.教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。
2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发引导，做到因材施教，做好随机教育。
3.配课教师要按时配课。
三、喝水1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。
2.按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
3.不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。
四、操节1.按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。
2.教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
五、户外活动1.保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：小班15分钟，中班20分钟，大班30分钟。
2.注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3.教师要为幼儿创设活动条件、(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。
4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。
六、游戏活动1.保证幼儿游戏活动时间。
2.为幼儿创设良好的活动空间，准备充足的活动材料。
3.在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。
七、离园1.做好离园前的准备工作(如整理衣服、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。
托育机构卫生保健十项制度
托育机构卫生保健十项制度健康教育制度1.对教职员工的教育(1)教育者必须先受教育，以身作则，教育影响幼儿。
如：讲究公共卫生，不随地吐痰，遵守卫生法规给幼儿做典范教育。
(2)保教老师必须要了解有关卫生保健的科普知识，对幼儿深入浅出的健康教育。
如：培养幼儿饭后漱口等。
(3)健康教育形象化：通过游戏、儿歌、寓言、角色游戏表演等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。
2.对幼儿及家长健康宣传教育(1)预防常见病，重视对佝偻病、营养性贫血、腹泻的防治。
提倡加强幼儿户外活动，利用空气、阳光、和水进行体格锻炼，增强抵抗力。
(2)健康教育使家长重视定期配合防疫站完成各种计划免疫接种，宣传营养科学知识，合理膳食的重要性，培养良好的生活习惯。
(3)根据季节传染病发生的特点进行宣传教育，预防传染病的发生与流行，是托幼机构卫生保健宣传的重点。
3.卫生保健宣传方式(1)随时口头宣传卫生科普育儿知识，面对面的咨询指导。
(2)举例小型讲座或座谈会，以讨论的方式可以自由提高，互相讨论。
(3)也可利用职权报纸、宣传画、卫生科普宣传资料或给家长一封信等形式。
(4)每月一次利用宣传栏根据不同情况选择不同的内容进行宣传。
卫生保健信息收集制度1.按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。
发现传染病疫情时，采取及时上报和信息采集措施。
2 .加强对幼儿日常晨检、午间检保健资料的登记及统计。
3 .认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计档案，按要求及时准确的欧豪记录与统计。
4 .园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案,确保信息及时、完整、准确。
5 .按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位负责人审阅并签字，盖章后上报。
6 .资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析(每年一次)，对一次体检资料应有小结。
幼儿园卫生保健十项规章制度（精选7篇）
幼儿园卫生保健十项规章制度（精选7篇）幼儿园卫生保健十项规章制度（精选7篇）在社会一步步向前发展的今天，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园卫生保健十项规章制度（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园卫生保健十项规章制度篇11、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。
每月进行一次营养计算及分析。
讲究烹调营养，注意食品卫生。
3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。
4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。
做好常见病和传染病的.预防、消毒、隔离、检疫工作。
5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。
幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、重视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自然因素，开展户外活动。
7、建立安全制度，加强安全检查，严防意外事故的发生。
8、建立健全各种保健账册，规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、建立多种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
幼儿园卫生保健十项规章制度篇2一、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。
二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。
要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。
三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。
四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。
五、坚持卫生检查制度，由园长、保健医生组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。
托幼机构卫生保健10项制度
托幼机构卫生保健10项制度
1.人员健康管理制度：托幼机构应建立健康档案，定期对工作人员进行健康体检，确保其符合从事儿童保育工作的健康要求。
2.儿童疾病预防制度：托幼机构应制定疾病预防方案，包括提供儿童疫苗接种、定期体检、健康教育等，确保儿童不易感染病毒和细菌。
3.卫生环境管理制度：托幼机构应建立周密的环境卫生管理制度，包括定期进行清洁消毒、监测空气质量、管控水质和噪音等，确保儿童处于洁净、安全的环境中。
4.健康饮食管理制度：托幼机构应提供健康、营养均衡的饮食，制定科学的菜单，避免食品污染和营养不良的问题。
5.儿童个人卫生管理制度：托幼机构应定期对儿童个人卫生进行检查和教育，培养良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时捂住口鼻等。
6.传染病防控管理制度：托幼机构应建立传染病防控管理制度，包括早发现、早隔离、早报告、早治疗，对疑似传染病及时采取措施，保护其他儿童的健康。
7.厨房卫生管理制度：托幼机构应对厨房卫生进行严格管理，确保食品安全，制定规范的食品加工、保存和餐具消毒流程。
8.儿童安全保障制度：托幼机构应建立安全保障制度，包括制定消防安全、意外伤害防范、游戏设施安全等规定，确保儿童的人身安全。
9.疾病报告和事件处理制度：托幼机构应建立疾病报告和事件处理制度，及时向相关卫生部门报告疫情，对突发事件进行应急处置，保障儿童的安全和健康。
10.家长参与制度：托幼机构应建立与家长的有效沟通机制，积极听取家长的意见和反馈，共同保障儿童的卫生保健工作顺利开展。
以上是托幼机构卫生保健的10项制度建议。
托幼机构应根据实际情况进行具体的制度制定与执行，不断完善和提升卫生保健工作的质量和效果。
托幼机构十项卫生保健制度
托幼机构十项卫生保健制度1. 晨午检制度呀！每天早上和中午，老师们都要像侦探一样仔细检查每个小朋友，看看有没有不舒服呀。
就像你每天出门前妈妈会看看你穿得够不够暖一样。
例子：“哎呀，老师，我今天有点肚子疼。
”“来，宝贝，让老师看看。
”2. 环境卫生制度呢！要把托幼机构打扫得干干净净，就像给自己家做大扫除一样用心。
这里可是小朋友们的小天地呀！例子：“我们要把每个角落都打扫干净，不能有灰尘哦。
”“对呀，要让孩子们在干净整洁的环境里成长。
”3. 饮食卫生制度哇！给小朋友准备的食物那可得特别注意卫生，不能有一点马虎，这可关系到孩子们的健康成长呀！就像你吃最喜欢的零食也要保证干净一样。
例子：“这些菜洗得真干净呀。
”“那当然，要让孩子们吃得放心。
”4. 消毒制度哟！玩具、桌椅都要定期消毒，把那些坏细菌都赶跑，给小朋友一个安全的环境。
这就好比给小城堡进行一次全面的防护。
例子：“快来把这些玩具消消毒。
”“好嘞，让细菌无处可逃。
”5. 预防接种制度呀！按时带小朋友去打预防针，增强抵抗力，就像给他们穿上一层坚固的铠甲。
例子：“宝贝，该去打预防针啦。
”“我有点怕怕呢。
”“别怕，打完就更健康啦。
”6. 体格锻炼制度呢！让小朋友多运动，身体棒棒哒，像小运动员一样活力满满。
例子：“我们一起去外面做游戏啦。
”“好呀好呀，我最喜欢运动啦。
”7. 安全制度哇！要时刻注意小朋友的安全，不能有一点疏忽，这可不是开玩笑的呀！就像你过马路要小心一样。
例子：“别跑太快呀，小心摔倒。
”“知道啦，老师。
”8. 健康检查制度哟！定期给小朋友检查身体，了解他们的健康状况，这多重要呀！好比给小花朵定期做个“体检”。
例子：“又要检查身体啦，看看我长高没。
”“哈哈，肯定长高啦。
”9. 传染病管理制度呀！一旦发现有传染病，一定要及时处理，可不能让它蔓延开来，这可是大事呀！就像火灾来了要赶紧灭火一样。
例子：“这个小朋友好像有点发烧，快测测体温。
”“好，赶紧看看是不是传染病。
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一、生活制度
( 一) 根据不同年龄儿童的生理特点, 合理地安排一日生活内容, 保证
其在机构内生活的规律性、稳定性, 促进集居儿童身心健康。
( 二) 对儿童24小时生活的主要内容, 如睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等每个生活环节、顺序、次数和时间等应给予合理安排。
( 三) 要有充分的户外活动时间, 注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合, 不同形式的活动交替进行。
( 四) 正常情况下室外活动时间不少于2小时/日, 寄宿制的不少于3小时/日; 进餐时间20～30分钟/餐, 餐后安静互动或散步时间10～15分钟; 午睡时间2～2.5小时/日为宜。
( 五) 托幼机构应根据儿童的不同年龄, 结合季节变化和机构实际情况, 参照7岁以下儿童一日生活活动时间分配表, 具体制订出一日生活作息制度。
一日生活活动时间分配表
二、儿童膳食制度
( 一) 膳食管理
1．根据《食品安全法》及其相关法规的要求建立相关岗位职责和各项管理制度, 定期检查制度的落实情况。
2．食堂工作人员上岗前应当参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。
3．儿童膳食有专人负责, 建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议, 进行民主管理。
4．工作人员( 包括炊事员) 膳食和儿童膳食要严格分开, 不允许侵占儿童膳食。
5．儿童膳食费专款专用, 计划开支, 合理使用, 账目每月公布, 每学期膳食收支盈亏不超过2%。
6．准确掌握儿童出勤人数, 做到每天按人按量供应主副食, 不吃隔日剩饭菜。
( 二) 膳食卫生
1．托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水, 并保证儿童按需饮水。
2．食堂须取得《餐饮服务许可证》, 应当保持内外环境整洁, 采取有效措施, 消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。
3．餐饮具和盛放直接入口食品的容器使用前必须洗净、消毒并保洁存放, 符合国家有关卫生标准。
使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害。
4．用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具、容器必须标志明显, 做到分开使用, 定位存放, 用后洗净, 保持清洁。
5．制定并实施食品及原料采购控制要求, 确保所购食品及原料符合食品安全标准。
不得加工或者使用有腐败变质或者其它感官性状异常的食品或原料。
6．禁止提供生冷拌菜。
存放超过2小时经确认未变质的熟食品, 需再次利用的应当充分加热。
加热时中心温度应当高于70℃, 未经充分加热的食品不得食用。
7．加工后的熟制品与食品原料或半成品分开存放, 半成品与食品原料分开存放, 防止交叉污染。
食品不得接触有毒物、不洁物。
8．留样食品按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内, 在冷藏条件下存放48小时以上, 每个品种留样量不少于150g。
9．相关人员做好个人卫生。
接触食品前应用肥皂及流动水洗净双手; 穿戴清洁工作衣、帽, 禁止穿工作衣入厕; 不留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品; 各项操作符合要求。
10．创立卫生、整洁、舒适的进餐环境, 餐前做好充分准备, 按时进餐。
保证儿童情绪愉快, 培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。
( 三) 膳食营养。
1．托幼机构应当根据儿童生理需求, 参考《中国居民膳食营养素参考摄入量( DRI) 》制订膳食计划。
2．根据膳食计划制订带量食谱, 1～2周更换一次。
食物品种要多样化且合理搭配。
3．在主副食的选料、洗涤、切配、烹调过程中, 按照营养膳食的要求, 采取科学合理的方法, 减少营养素的损失。
烹调食物注意色、香、味、形, 符合儿童口味。
4．托幼机构至少每季度进行一次膳食调查和营养评估。
儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制的达DRI80%以上, 寄宿制的达DRI90%以上; 维生素A、
B1、 B2、 C及矿物质钙、铁、锌等摄入量达DRI80%以上。
蛋白质、脂肪和碳水化合物热量占总热量的百分比分别为12～15%、 30～35%、 50～60%。
5．全日热量分配: 早餐提供的能量约占一日的30%( 包括上午10点的加餐) , 午餐提供的能量约占一日的40%( 含下午3点的午后点) , 晚餐提供的能量约占一日的30%( 含晚上8点的少量水果、牛奶等) 。
不提供正餐的托幼机构, 每日至少提供一次点心。
6．加强体弱儿膳食管理。
有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏、肥胖等儿童提供特殊膳食。
儿童各类食物一日建议摄入量
三、体格锻炼制度
( 一) 根据儿童年龄及生理特点, 每日有组织地开展各种形式体格锻炼, 保证儿童适宜的运动量和运动密度, 提高儿童身体素质。
( 二) 卫生保健人员参与体格锻炼计划的制订, 指导保教人员利用日光、空气、水和器械, 有计划地进行儿童体格锻炼。
( 三) 保教人员要做好运动前的准备工作, 保证儿童室内外运动场地的清洁、卫生、安全, 布置好运动场地和运动器械。
( 四) 加强运动中的保护, 避免运动伤害。
注意观察儿童运动中的面色、神态、呼吸、出汗量等反应和运动后的精神、食欲、睡眠等状况, 若有不良反应要及时采取措施。
( 五) 根据个体差异, 合理调整运动量, 对个别体弱的儿童予以特殊照顾。
有条件的可进行3～6岁儿童体质测试, 了解儿童体质状况, 指导儿童体格锻炼。