2020年上学期八年级班级工作总结
八年级上学期班级工作总结集锦(3篇)
八年级上学期班级工作总结集锦（3篇）八年级上学期班级工作总结集锦（3篇）八年级上学期班级工作总结集锦篇1 经过一学期的努力，被学校评为“文明班级”，班风正，学风浓。
但是，我班也有部分学生极不守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。
下学期将继续重点抓好他们的养成教育。
现将具体工作总结如下：（一）、做好思想工作作为班主任，我竭力去了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。
多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。
特别是留守学生的思想更是重中之重。
进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。
为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。
本学期，我分期分批与学生谈话，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。
（二）、养成教育和立志教育人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。
因此，我一开始就强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成了良好的学习习惯和生活习惯——守时、坚持、注重细节、讲究卫生、低碳生活等。
（三）、家校联手，共育英才本学期我努力创造出以班主任为中心，以教育小组老师和生活指导老师为主力，借助家长的特殊力量，协同作战的全方位的育人环境。
首先，我与班级各科老师要经常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。
其次，我与学生沟通、家访，了解学生的生活情况，尽力为他们排优艰难。
同时，经常性地同家长联系，相互交换意见，及时向家长说明学生的在校情况，同心协力解决学生身上存在的问题，教育好孩子。
（四）、开展多种形式的`课外活动为了让学生充分发挥自己的特长，同时在紧张的学习之余有一块自己自由活动的空间，除积极参加学校组织和开展的活动外，班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动，丰富学生的生活，发挥他们的特长，树立坚强的信心，调节紧张的心理。
八年级上学期班级工作总结
八年级上学期班级工作总结八年级上学期班级工作总结(篇1)时间过得真快，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。
记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
几年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
在新学期开始的第一天，我设计了三个活动：1.展示自我，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，谈新学期新的打算，主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生更敢于站在讲台上面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2.竞争班干部。
随着年龄的增长，每个人的能力将随之提高，每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参与意识，更重要的是主人翁意识。
3.开总结班会。
师生共谈初一这年来的收获。
首先我先谈我的工作，一年来的工作方针，再由全班同学指出我工作中的不足和意见。
然后每个同学畅谈自己的进步和弱点，查缺补漏，共同进步。
1.从早读开始。
要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行早读，这时会有两个值日班长一前一后进行监督检查，并随时做好记录。
2.上好每一节课。
要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。
要求学生要放得开，收得住。
要配合老师上好每一节课。
由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况，评出每天的先进小组。
让学生确实体会到课堂效率的重要性。
3.规范课间操。
第二节课后，由体育委员立刻组织学生到操场集合，要求每个同学认真地去做，两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的惩罚。
4.强化自习纪律。
要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同学讨论问题不能让第三个人听到。
初二上班级工作总结8篇
初二上班级工作总结8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上学期班务简洁工作总结（通用5篇）
八年级上学期班务简洁工作总结（通用5篇）八年级上学期班务简洁工作总结（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！大家知道工作总结的格式吗？以下是小编收集整理的八年级上学期班务简洁工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级上学期班务简洁工作总结1本学期，学校安排我担任八年级（2）班班主任工作，在这一学期里，八年级（2）班取得了一些成绩，也存在一些不足，现将自己的成绩和不足总结如下：一、取得的成绩和开展的活动本学期，班主任工作始终围绕教学质量展开，注重与任课教师的交流，注重学生的全面发展，关注学科差异，特别注重数学与英语两门课程的教学效果。
数学和英语学科的教学直接关系到一个班级学生的整体水平，衡量一个班级学习水平的指标是四科合格率，而数学和英语就是影响四科合格率的关键所在，同样对于一个学生而言，学好了数学和英语，就相当于突破了学习的瓶颈，他的学习成绩就可以提升。
经过所有任课教师的共同努力、相互合作，期中、期末考试我班均取得了良好的效果。
在这一学期里，我在班中主要开展了以下一些活动：1、班干部的确立。
作为一个班集体，首先应该有一个良好的班干部队伍。
良好的班干部队伍对于整个班集体的运转有着至关重要的作用。
在我们班，我首先通过自己毛遂自荐来初步确立了班干部成员和各科科代表。
这些人的试用期为一个月，月满后通过全班学生的投票评议，对班干部进行了进一步的改选。
通过这一系列的活动，确立的一支做事能力强的班干部队伍，这对从事班级的其他活动起到的积极地作用。
也为班级的发展打下了良好的基础。
2、组织好每一次班会课。
从选班会主题，到积极认真的进行班会备课，再到上好每一节班会课。
都下了很大的功夫。
我班一学期以来，召开了不少的主题班会，内容涉及各个方面：如“感谢师恩”、“杜绝擅自离校”、“安全伴我行”、“让文明之花开遍校园、让礼仪之果永驻心间”。
八年级班级上学期工作总结（通用7篇）
八年级班级上学期工作总结（通用7篇）八年级班级上学期工作总结（通用7篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候认真地做好工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的八年级班级上学期工作总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。
八年级班级上学期工作总结1岁末将至，满载希望的一学期在欢声笑语中即将落下帷幕。
回眸班级在这一学期走过的一幕一幕，内心感慨万千。
久久不能平静的心时常想起那份努力、那份耕耘、那份潜心、那份愉悦、那份无法言表的动力和收获。
有心，才能用心；用心，才能真诚的走进班级；用心，才能深入到学生的心里。
思考起这学期的班级工作，总觉着有很多的话题想聊述，但不能在这里一一展露，我仅选几个话题谈一下个人感受吧。
一、闻鸡起舞，紧紧的把时间靠上去。
曾经一度消沉的我，有段岁月一直比较松懈，对班级总是缺乏心情，更不用谈什么激情。
这学期以来，心也亮了，心情也有了，激情也就接蹱而至。
选择了班主任，就意味着选择了奉献。
所以，这个学期，我首先从时间上守住学生的心。
主要从五个时段去抓：1、每天早上一定7点前到校，亲迎学生入班，实为有效的组织学生把早来的时间全身心的用在读书上；2、每天中午一定1点前到校，亲迎学生入班，实为有效的组织学生把早来的时间全身心的用在复习功课上；3、每个课间都要到教室转一转，旨在让学生要文明休息，不能随心所欲的乱；4、每节课都要在室外至少观察两遍，旨在监督学生的课堂行为，督促学生在课堂上认真听讲；5、每天下午放学后都等到6点10分再走，旨在监督好住校的学生不乱跑、乱溜，让他们能早静下心来潜心复习。
这么默默无闻的付出，我感觉值得。
不求回报，不求理解，不求鲜花和掌声，不求功名和利禄，只求问心无愧，只求对得住自己的良心。
二、用细腻的心找寻不同的方式引导不同性格的孩子。
慧眼识珍珠。
我认为，班主任的教育要多元化、多样化。
孩子的性格不同，我们选取的教育方式也要不同，因为，只有这样，你才能对症下药，才能从根本上解决问题。
八年级班级上学期工作总结范文(精选5篇)(最新)
八年级班级上学期工作总结范文（精选5篇）本学期，我担任八（2）班的班主任工作。
本班在学校领导的统一组织下，在我班各任课教师的大力支持下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了一定的成绩。
现将工作的实际做法总结如下：一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的：1、教会学生如何做人。
学会做人是教育的根本，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会学生如何生活。
要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培养学生独立生活能力。
3、教会学生如何学习。
培养学生独立学习、创新学习的能力，指导学生的学习方法、研究方法，鼓励学生独立研究，积极探究、勇于创新。
二、班级管理——无为胜有为加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。
1、通过各种方式，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。
2、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。
例如：好习惯成就梦想、人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等主题班会，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、根据学校的安排，针对本班的具体情况，将全班分为六个学习小组，制订了适合于各组的小组组规，实行组长负责制，小组合作学习指导意见，小组学习评价制度。
在学校教导处统一指导下我们学习了“中学生日常行为规范”，并做出明确的规定。
如：仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习到校时间、小组学习、学科拓展等等。
采用量化分制，每周评选出优秀组及组内最佳表现个人。
4、培养得力的助手：如齐丽娜、李加祥、董昌伟等人。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。
本学期我继续担任八年级的班主任工作。
八年级上学期班级工作总结（2篇）
八年级上学期班级工作总结从____月____号开学以来，我与学生间的感情也日益加深。
转眼间八年级上学期就结束了，静心思考，茫然中似乎又有所收获，现将本学期工作总结如下：我班学生纪律约束性较差，成绩也相对来说比较差，尤其是优等生少，部分学生的思想存在着较为严重的问题，就更别提学风了。
从开学以来，我一直在苦苦追寻着解决的方案。
开学后第一个月，我把精力主要放在整顿纪律上，在纪律和卫生方面，我班也取得了较大的进步，成绩也上去了。
期中考试，经过全班学生的共同努力，我班的总体成绩与上学年相比进步很大。
同学们欢呼、雀跃，我笑在脸上，但我明白乐观表象隐藏潜在的危机。
在我高兴的同时，感到更多的是着急。
因为我班学生偏科现象太严重，尤其是拔尖学生太少，英语、数学等各科成绩都普遍较差，学生上课的状态也不容乐观。
总成绩较好的同学也有偏科现象，这是一个不容乐观的问题。
于是，在注重培养优等生的同时，我把班里的学生分为三型，一是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的学生。
对这些学生，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；二是肯学，但能力不强的学生。
对这部分学生要适当引导，耐心教导，多给予鼓励，帮助他们树立自信心；三是纪律松散、学习不认真、基础又不好的学生。
对这部分学生要进行课余时间加班辅导、谈心，引导他们重视学习，明确学习目的、端正学习态度。
另外，平时注意“两头抓”，让优等生带差生，促成“双赢”效果。
成立学习小组，进行小组之间竞争、比赛。
及时与各型学生家长取得联系，与他们交流、汇报学生的学习情况。
也许是我把希望寄托给学生，我所做得是关爱每一个学生，给学生以鼓励与帮助。
在班级氛围上，我提倡男女同学要互助、谦让、多一颗包容之心。
我处理同学之间的矛盾时，一贯坚持男女同学都要有宽广的胸怀，男同学要让女同学，从大局出发淡化矛盾，等等引导同学大事化小，小事化了，创建和谐班风团结、互助、友爱。
开学初，我告诉学生实行民主制，重新制订班规。
八年级上学期的工作总结范文(8篇)
八班级上学期的工作总结范文（必备8篇）时间飞逝,流不出一丝的春水,流不出一丝的花香,在这段日子的授课中,我们付出了很多,但也取得了一些成绩,是时候总结一下这段日子的得失,为今后的工作打好基础。
以下是我为大家收集整理的八班级上学期的工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
八班级上学期的工作总结范文第1篇一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高本身的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务，下面是本人的教学阅历及教训。
一、思想政治方面在这一学期中，本人坚决拥护中国共产党的领导，酷爱祖国，遵守宪法和法律，认真学习和贯彻党和国家订立的各项方针、政策，忠诚于人民的教育事业，认真学习《义务教育法》《老师法》《中小学老师职业道德规范》等教育法律法规，把握师德师风建设的近来动态，并予以实践。
具有良好的思想政治素养和职业道德，严格依照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取"的要求去规范本身的行为。
严格遵守学校的各项规章制度，对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，耐性教育；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待本身做到：严于律已、以身作则、为人师表。
正确处理和对待教育教学工作中发生的冲突和问题，认真加强师德修养，提高自身的职业道德修养。
各处以一名人民老师的要求来规范本身的言行，毫不松懈地培育本身的综合素养和本领，以便使本身更快地适应社会进展的形势。
二、教学方面中学的英语教学与高中的英语教学，不仅在教学方面，在同学、教学设备等各方面都有很大的差别。
所以开学后，先了解各方面的情况，从教材，学情等方面入手。
备课时认真研讨教材、教参，学习好大纲，虚心向中学组老师学习、请教。
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上学期八年级班级工作总结
本学期我继续担任八年级的班主任工作。
由于做班主任时间不长，经验很少，所以一边摸索一边学习工作，及时地向身边的班主任和任课老师请教。
其中也遇到了不少困难，但是也锻炼了自己，获得了许多宝贵的经验。
为了下学期更好的工作，现将本学期来的工作总结如下：
xx-xx 年上学期八年级班级本学期我继续担任八年级的班主任工作。
由于做班主任时间不长，经验很少，所以一边摸索一边学习工作，及时地向身边的班主任和任课老师请教。
其中也遇到了不少困难，但是也锻炼了自己，获得了许多宝贵的经验。
为了下学期更好的工作，现将本学期来的工作总结如下： 1、加强思想教育工作，把德育、安全作为班级工作的第一位。
认真上好每一节班会课和思想政治课，做好班级的常规管理，通过班会课等形式，有计划的进行主题活动教育，提高学生的自防、自护、自救能力，确保学生在校健康成长。
先后配合学校组织了两次火灾逃生演习，组织学生学习了《校园文明公约》《中学生文明礼仪三部曲》《淄博市聋人学校学生一日常规》，收到了良好的效果。
11月针对学校迁入特教中心，我们分别进行了两次进入特教中心大讨论，《我们以什么样的精神面貌进入特教中心》、《进入特教中心我们怎么办？》，顺利的进入了特教中心，并提前养成了良好的习惯。
2、抓纪律，严管理，树班风。
紧密团结各位任课老师，形成班级工作齐抓共管的育人局面。
了解任
课教师对班级和学生的看法。
按照学校要求，成立班级学生成长导师制，我们班四位老师，分别负责四名左右的学生。
每名“导师”与2至4名学生结成对子，在课外与学生开展一对一帮教活动。
帮教活动的重点是对学生的思想品德、学习习惯、弱势学科、心理状态、兴趣爱好、日常交往等方面进行有针对性地指导，关心学生成长，为学生的终身发展奠基。
这样做的主要目的是充分发掘学生的特点、优点和闪光点，帮助学困生和“问题学生”克服学习和心理障碍，促进学生健康成长。
每一位同学逐步学会了关爱他人，营造温馨班级，推行了人性化管理和创新管理，激发了每一位同学的学习的欲望，做到事事落实到个人。
制定班级管理常规和课堂常规。
让每位学生知道该做什么，不该做什么。
3、大力加强班干部的管理和培训。
着力解决班干部的责任感、学生的责任心、奉献精神、集体荣誉感等。
注重班委干部培养和建设，10月份后进行了班干部改选，推选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。
班委会由班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动卫生委员、体育委员、宣传文艺委员等六人组成，班长为班级第一负责人，负责讨论和决定班级日常事务。
明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班集体的建设贡献自己力量的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。
选举产生班委会。
让班干部明确职责和分工；形成良好的班风。
班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，师生之间能够得到及时的沟通，这有利于同学们的学习和发展。
作为班级干部凡事要以身作责，时刻关
心班级，使整个班级形成了一种良好的自主管理模式。
目标：人人有事做，事事有人管，高效讲奉献。
期末评选出“优秀班干部”一名。
4、继续培养同学们养成良好的学习习惯。
努力学好各门功课，不断学习和完善自己的学习方法，提高学习效率，重点是自主学习。
培养学生良好的学习习惯，认真做好期中、期末考试的总结、交流学习经验。
因材施教，关注每一个学生关心学生身心健康。
从几次单元测验和期末考试来看，学生的成绩稳步上升，学习的主动性不断增强，学生进步明显，学习成绩优秀。
期末评选出本班的“数学明星”、“语文明星”各1名，三好学生3名，学习进步奖2名。
5、积极开展“读好书，做好人”读书特色活动。
班级现在拥有图书54本，并出台了相应的图书借阅制度。
积极引导同学们广泛阅读，养成“好读书，读好书”的习惯，读书工作作为本学期我班的一项重点工作，由班长具体负责管理图书借阅，组织“读一本好书”的和手抄报活动。
在黑板右侧开辟每日一句名言警句，让学生背过，日积月累，学生已经记住了很多。
每天一篇，针对学生不会写日记的现状，了一批学生好的日记或展示在作品园地里。
现在学生作品园地已经成为同学们期盼发表自己作品的园地并引以为自豪。
其中吴永凯、张亮的作文刊登在《家教园地》上。
多名同学的作文《一日护蛋有感》获学校一二三等奖，期末评出“书法明星”，“诗配画明星”，“读书明星”，“日记作文明星”各一名。
6、积极响应学校组织的各种活动，开展丰富多彩的主题活动。
组织学生按时参加课外兴趣小组的活动并考勤。
9.10日教师节期间，我们班出了一期感谢你老师感恩黑板报。
八月十五期间，我们班张贴了八月十五话中秋宣传材料，让学生知道中秋节的来历、传说以及有关中秋节的一些成语和古诗词。
9．28日，我们和九年级举行了一场踢毽子对抗赛以及个人赛。
我们班和九年级是友好班级，每学期组织一次比较大的比赛活动，上学期组织的是跳大绳对抗赛，去年是乒乓球对抗赛。
丰富了学生的课外生活。
庆祝国际聋人节期间，我们班评选了2名班级自强模范，分别是毕金哲和冯浩。
推荐到学校进行校级自强模范的评选，但是遗憾的是没有当选。
在庆祝国际聋人节自强书法比赛中，我们班有八名同学获奖,分别是：一等奖张亮、吴永凯。
二等奖杨宝东。
三等奖董哲、王玥莹、冯浩、毕金哲、李亚男。
学习礼仪方面，我们班进行了文明礼仪三部曲教育。
张贴在南墙上，让学生抽时间学习。
同学之间互相监督互相督促学生的言行。
在课间操、兴趣小组、球类管理、食堂就餐纪律方面都做了规定。
在团支部举办的一日护蛋征文中，我们班有七名同学入选，分别是：吴永凯、董哲、冯浩、毕金哲、张亮、张永超、王玥莹，张贴在学校教学楼一楼。
吴永凯的《感谢鸡蛋》和张亮的《秋天的雨》发表在《家教园地》上。
让学生收看电影《恶作剧的意外》、《开学第一课》、《弹钢琴的盲童》、《听说》、《三傻大闹宝莱坞》等影片,学生的心灵得到了洗礼和教育。
第八周得了一次量化先进，这是我们班第一次。
我觉得学生在学习、纪律、卫生等方面进步都很大。
第十周负责升旗一次。
班长毕金哲主持了升旗仪式，杨宝东是升旗手，护旗手是吴永凯和张永超。
对学生的教育很大。
做好学生搬迁前的思想稳定工作，营造安全、稳定的环境。
强化规范养成教育，规范宿舍内
务标准，为迁入新校做好准备；加强学生校园活动规范、食堂就餐纪律，规范学生坐姿。
关注工作细节，在学生人身安全和思想动态方面密切关注，确保学生的安全。
召开了一次生命教育主题班会。
7、不断完善日常行为量化和综合素质评价。
推行班级日志，让学生进行行为量化规范管理。
在纪律、学习、出操、晚自习、兴趣小组等方面对学生进行量化和考勤。
另外每月学生生活补助和爱心餐卡的发放要参考学生的日常行为量化评比表现，做到及时到位；期末学生评优和奖学金发放标准做到了公正、公开。
8、和家长成为朋友，多进行交流。
本学期召开1次家长会，加强了与学生家长的联系和沟通，争取了学生家长的肯定与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道。
经常和后进生家长保持联系，共同研究教育内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。
家校联系更加密切。
每周认真填写《学生离校签到表》，利用电话联系、家访、网络QQ等形式以及家长接送孩子的时间，及时向家长反馈学生的在校表现，以正面鼓励表扬为主，善意提醒批评为辅，不断增强家长教育孩子的信心和参与教育的力度。
让家长做好《家教园地》内容和我的班级博客《我的巴学园》的学习，能给予家长更多的指导。
期末评选出本班的“优秀家长”一名。
内容仅供参考。