托福听力笔记-系统全面实用
实用托福听力笔记技巧
实用托福听力笔记技巧托新托福考试中除了阅读板块外都需要大家记录笔记，但其实分析下来，需要记笔记的内容大部分都是各版块跟听力相关的内容，今日我给大家带来了有用托福听力笔记技巧,盼望能够关心到大家，一起来学习吧。
有用托福听力笔记技巧一.托福听力笔记作用听力水平无疑是新托福胜利与否的关键，“得托福听力者得天下”这句话用在新托福中恰到好处，由于在新托福考试中除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。
新托福听力比旧托福篇幅更长难度更大，有的内容偏向于学术和专业性，而大量的听力和听力部分难度的增加也许就是为什么新托福允许记笔记很重要的一个缘由。
因此笔记在整个新托福考试中对解题都将起到很大的作用。
二.提升托福听力笔记力量需要加强练习要达到笔记的纯熟，必需通过大量的托福听力练习，否则你不知道哪些该记哪些不该记，要将记笔记融入到听力的各个环节。
多听可以让我们的听觉器官习惯英语发音，促进英语思维的形成。
同时大量的听力练习能训练我们的听力答题习惯，这也是培育我们解答各种题型思路的必经之路，而笔记则会让你在新托福考试中“如虎添翼”。
新托福的题型主要集中在：修辞题、推断题、示意题、细节题、主旨题、归纳题、习语题等7类，而考察形式上又新消失了多选题、图表题、是非题等。
练习多了我们自然而然就可以知道各种类型的题考察的重点，我们通过对题目的阅读就可以很简单让自己在听力时把握那些重点细节，把握那些重要的信息点，如观点的转折、主旨的提出等，然后在听的过程中将关键点记录下来，做到“有的放矢”大大提高答题效率。
三.托福口语和写作部分笔记技巧新托福在口语部分和写作部分有许多听力内容，对于大部分同学，这部分都只能听出个大意，而这个大意基本上已经可以关心我们理解题目了，然而整个考试在紧急中进行着，因此要想快速把握重点快速形成解题的思路，就必需结合笔记，在练习听力时有意识的将听到的要点登记来，尤其是一些表示观点倾向的词，还有听力材料中的行文结构和层次，这些都特别有利于引导自己的思维，关心自己快速成文，同时在口语和写作表达的时候有些我们记录到的好的句子结构和表示观点的词也可以运用到答题中来，而恰恰这些字眼能在一瞬间就吸引住考官的眼球，赢得加分点。
托福考试听力做笔记的技巧
托福考试听力做笔记的技巧托福听力考试做笔记方法1. 确定记录内核心话题IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。
例如，listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth， Biology class.后面还会出现一个对话内容的图片。
通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。
确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。
后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。
2. 记录细节确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what ， when， where ， who ， why和 how等。
注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如， First ……， let's look atthe ……， Now，Let's move on to ……， in the nest part of lecture ，I 'd like to talk about ……3. 具体的记录方法1)主要记录实词：名词，动词，形容词。
这次词语所包含的信息量大，也是重读和重复的核心词汇。
2)采用简写、符号和缩写的速记法方法记录，例如：Q.=question，ltd.=limited， +=and/plus ， ?=question ，/=or.此外，还可以用一些其它只有自己熟悉的速记符号来记录重要信息。
总之，IBT听力分数的提高需要广大考生持续的努力和不断总结!学会做笔记，IBT听力满分不是梦。
托福听力要做笔记吗-托福听力笔记技巧总结
托福听力要做笔记吗-托福听力笔记技巧总结〔托福〕听力是一定要做笔记的。
大家在平常的备考中就要注意这方面的联系，做笔记不是把所有的内容记下来，记下其中关键重要的部分就可以了，担心时间不够用的同学，也可以用一些缩写和符号来代替，毕竟做笔记速度也是很重要的。
一、托福听力要做笔记吗很多考生会问托福听力要不要做笔记，因为做笔记会担心时间不够，或是漏掉听力中的一些细节，但是如果不记笔记，听完之后很可能云里雾里，记不清听力里讲了些什么。
不管是因为什么原因，关于这个问题是建议做笔记的，毕竟记忆力超强的人是少数。
首先大家要知道笔记只是一个辅助性的工具，笔记本身是没有任何意义的，甚至考试后就会被粉碎。
关于大部分同学来说，在托福听力学习和考试中笔记是必须要的，它帮助我们记住框架以及一些细节题，但是笔记要做好是必须要时间来学习的。
因此建议大家在学习中多进行学习，及早养成边听边记的习惯。
而关于少数听力已经颇有水平，记忆力也足以在没有笔记状况下保证记住听力材料所有内容的高手来说，做笔记其实并非必要。
大家都知道，托福口语中的综合题部分、托福写作综合任务和托福听力部分都是听完再做题。
关于只有2到3分钟且出题点密集的对话，可能不记笔记还能记住主要信息和细节，而关于6分钟的学术讲座就另当别论了。
况且，托福考试的草稿纸不是白发的，而托福听力也不旨在视察记忆力，咱们记笔记也是为了能够有效避免分心走神。
二、托福听力笔记技巧总结1.记关键词所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。
一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。
抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。
因此，记录关键词是最基本的方法。
至于找关键词的方法，我附上了听力十大原则的文件，这个方式无论记不记笔记都一样的。
2.记逻辑词和短语提示逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。
外国人关于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。
托福听力最重要的考点和记笔记要点
托福听力最重要的考点和记笔记要点听力练习速度约为2词/秒~3词/秒*四种图片提示1．场景2．图表3．图例4．重要单词（之后一定会紧跟解释，常为考点）（2，3，4均重要）*语言特征接近大学正常上课1. 口误（重述体考点）2. 迟钝（重述体考点）3. 学生插嘴（总结或反对老师刚刚说的话，通常作为话题的转折点，非常重要）注重：合理分配时间听力练习点击next 和ok后，就不可以再回到上一个问题*内容Conversation 3~4分钟600字左右每个Con (Conversation) 5题Campus life 大学校园生活不会出现的话题：1.Sensitive topic 敏感话题Eg: Politics 政治Religion 宗教2. Unpleasant topic 不愉快话题Eg: violence 枪击*分类：注重：所有conversation大类型均为解决问题，只是问题的类型不同细分1. 学术类问题[学生&教授]2. 评级（Grade A,B,C…）[学生&教授]3. 生活类问题（找书…）[学生&工作人员]4. 对已经发生或将要发生的事情发表评论（暑假计划…）[学生&学生]*注重一般对话的流程为：提出问题---第一个解决方案---否定----第二个解决方案…最终解决方案重点在于：1.需要解决的问题是什么2.为什么第一个方案会被否定3.最终的解决方案是什么（还不止这三个,之后会讲）Lecture 5~6 分钟900字左右每篇文章6题注重：讲座绝对不会出现过于专业的题目，一般都是浅层次的研究文章分类（具体类别在OG上，本人是觉得时间那么紧，稍微了解一下大体的内容就好，不用一项一项去预备，太多了，这里的分类是按文章的结构）1.比较与对立关系（说一样东西，然后再说一个截然相反的）2.详略关系（开始先概括地说，后面具体介绍这一东西）3.因果，链状关系（有联系，前因后果）4.递进关系（层层深入）*考察内容（重点）1. 主旨（一定出现在文章开头,下面有介绍）Main Idea2. 细节（下面有介绍）Detail Information3. 一段/句话的态度以及目的Purpose4. 隐含内容推断.推测Infer5. 整合，分类Summary6. 排序能力Keep in order重点来咯~~~听力练习两大能力：知道该听什么，知道怎么看，筛选选项Tofel听力练习特点：只见深林，不见树木。
托福听力笔记技巧
托福听力笔记技巧托福听力笔记技巧如何快速记下有用信息一.为什么托福听力需要记笔记1. 听力材料长度增加，每类文章的长度都在600字以上2. 总题目数量减少，老托福听力题目为50道，新托福为34道3. 听力题型简化为两大类：长对话(2个)，课堂讲座(4个)4. 出现三种新的考试题目类型：表格题、重复题、多选题5. 听完之后才可以看题目6. 考生可以做笔记通过对新托福听力特点的分析，我们不难看出记笔记是听力高分突破的关键。
二.如何快速记下关键信息1.抓核心IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。
例如， listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 从这个介绍我们可以知道下面对话内容的场景：biology class，结下来会出现一个图片，里面文字为：Friends of the Earth, Biology class。
后面还会出现一个对话内容的图片。
通过这些文字和图片，我们可以推断这个对话的主题为与人类地球有关的一个结构，这样机构主要会负责环保事宜。
确定主题可以让考生悬着的新慢慢落地。
后面的长对话给出的文字和图片提示与对话类似。
2.核心相关细节确定核心话题之后，我们需要做的就是记录与其相关的细节，主要的细节为what , when, where , who , why和 how等。
注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息，例如，First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……3.笔记记录方法1)主要记录实词：名词，动词，形容词。
托福听力做笔记必备2大技巧讲解
托福听力做笔记必备2大技巧讲解托福听力做笔记必备2大技巧讲解记不到重点信息的快来看托福听力记笔记正确思路一：以听为主关于这一点，请你明确笔记的作用。
在你听得差不多而且笔记模式不是乱记的情况下，笔记作用在于再一次帮你梳理重点。
那么很多时候你根本用不着回去找笔记。
在你听得很烂再加上笔记烂的情况下，那么恭喜你，如果笔记有作用，它仅限于你找到大概对应的地方看自己记了哪几个词，然后成功选择出现这几个原词的错误选项。
或者更有可能，那一坨笔记你想用也用不上，只能凭感觉乱蒙选项。
托福听力记笔记正确思路二：记录要说明的意思，而不是听到的词举个例子，“他很丑，可是他很温柔，不过他实在太丑了，可我爸妈非要逼我，不过我实在太注重颜值了啊，可是最后想想自己年纪这么大，算了吧”。
意思是什么? 和他在一起好了，对吧，如果写笔记，那就写“在一起”，最好再加个委曲求全不情愿的表情。
假如写听到的词，难道写“算了吧”??下面以官方真题Official24L1crocodilevocalization为例，文章讲鳄鱼发声的几个原因。
第二个原因是鳄鱼宝宝会向妈妈发出叫声，让妈妈注意到自己从而保证安全。
其中一段师生问答如下：Excuse me. But,um... does all that crying defeat the purpose? I mean, doesn't it attract morepredators?Hmm...goodquestion. I guess, I am guessing that once the babies have the mother'sattention, they are safe. She's never too far away, and, and I think. (I)mean,would you mess with a mother crocodile?学生担心宝宝叫唤可能会引来更多捕食者。
托福听力做笔记技巧经验分享
托福听力做笔记技巧经验分享托福听力做笔记技巧经验分享高分考生都是这么做记录的托福听力做笔记不是记得越多越好考生在做托福听力笔记的时候需要明白一个道理，那就是做笔记不是听写下许多内容就可以捉到得分点。
有很多人记了一大堆东西后，发现还是做不对题目，因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。
这就是把握信息点的问题。
关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。
记笔记能力提升的表现并非越记越多，而是到最后记的越来越少，但是正确率越来越高。
做笔记要记重点内容考生不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。
ETS没有那么笨，每题都是先提示important，fore_ample，然后再说答案。
有时是先说一大堆无关内容，然后再转正题，有些时候是先说了内容，再来个Thisis...，提示得分点。
所以听的时候大家要注意内容和主题的密切度，当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词，并且大脑要有个大致的印象它讲了什么，实在不够时间等后来再补上。
做笔记重点在于自己能看懂过做笔记要且只要自己看得懂就可以了。
谁都知道笔记是不算分的，所以大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词，不完整不正确一点关系都没有，只要自己看得懂。
时间宝贵，留着去听下面的内容吧。
当然如果考生连自己都看不懂自己写什么那还是需要纠正一下字迹或者代替符号的，否则就实在是太浪费时间了。
谨慎查看使用笔记内容大家做题时都会按照笔记的内容来选择，但有时候考生在参考笔记时也需要谨慎一些，特别是只写下只言片语的地方。
记住，就算你记对了，也不代表你能选对答案。
听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。
有人说现在托福的听力迷惑性越来越大，小编认为这是因为选项往往是原文的同义改写，即paraphasing，要真正理解了才能选对。
所以在查看笔记的时候还请慎重小心为好。
托福听力记笔记的经验就分享到这里，做不好听力记不好笔记的同学不妨来看一下，相信本文内容会给你带来一些灵感和帮助。
史上最完整笔记攻略—托福听力笔记的进阶之路
史上最完整笔记攻略—托福听力笔记的进阶之路托福听力笔记又该怎么做?为了帮助大家备考，下面小编就给大家解答一下这个问题!史上最完整笔记攻略—托福听力笔记的进阶之路上周五营长1号甩给我一篇某机构的关于听力笔记的文章，说到“为啥看完以后我感觉还是不知道咋记笔记呢?”作为一个听力老师，我经常跟同学讲的一句话就是“听话听音。
”，所以其实她在说的是：“我们该出关于听力笔记的文章了。
”为了写好一点，能对大家有所帮助，我拜读了不少这类的文章，(包括上面提到那篇)以下是它们所覆盖到的核心内容：1.为啥要记笔记?(or要不要记笔记?)2.记什么内容?3.错误的记法。
(包括内容和形式)4.推荐的记法。
5.笔记符号。
6.笔记示范。
不信你看：如何使用“超能力”解决SAT询证题?书读百遍其义自现?- SAT自然科学类文章的五大结构让你少读99遍無“法”，無天——SAT语法的不二“法”门四两拨千斤，用“倾向词”秒破SAT推理题黄金模板crash小说归纳题七步大法，横扫SAT类比题所以说我们是很耿直的一群人，但是大家千万不要误以为看完这篇文章，就能立刻学会笔记，或者达成笔记能力的突飞猛进。
就像你不会指望看完一本健美杂志或者《囚徒健身》就马上长出8块腹肌，对吧?那我们能给的是什么呢?是常规笔记训练的四个阶段和每个阶段的训练核心要点以及具体训练方法。
简单来说就是一篇真正可以操作的“操作指南”。
有的同学可能会觉得练个笔记用不着这么费事吧，很可能你是对的，因为我们写的是从最底层到最高层的全过程，为的是对所有基础的同学都有所帮助，如果大家觉得自己基础还不错，可以找适合自己的阶段去看看就好。
另外就像所有的技艺一样，笔记也需要扎实的基础，如果大家觉得在某个阶段的瓶颈怎么也突破不了的时候，不妨用上个阶段的练习方式来回回炉。
闲话少说，我们进入正题：第一阶段：听词记词适用人群：托福听力0-8分严格来讲这个分数段的同学练的还不是考试时用到的笔记，更多的是训练辨音能力(听力词汇能力)。
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5． 对比： 老师可能会这么说： 我们不能把A和B混淆we should not confuse A and B； A和B是不同的A is different from B； 首先，我们先区分一下A和B First, let’s make a clear distinction between A and B， 一定要迅速横着排开，一定会有细节，一定会 有出题点！ 类似的提示词有： compare to…（与……相比）, contrast, “unlike（不象）”、 “similar to（与……类似）”、in comparison with/to,“in contrast to （与……对照）”、“differently”、differ, “alike（象）”、 “resemble（类似）” “on the other hand”，on the contrary, “instead” “likewise” “in the same way”等等。
4、态度/ 推断题
对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读 来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观， 所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词 的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 推断题把握一条原则： 正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通 过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
4． 强调 这个要点要用叹号“！”来记，这是最快的符号了， 实践证明，讲座或对话里出的细节题，就是大家摸不着头脑的细节 题，一般都是用这些强调的信号词引出的。
4.1 重复，停顿，吐字清楚，大声是在强调 4.2 “Especially” “indeed”、“certainly” Interesting, important, fascinating, exciting “Just remember一定要记住”， “And again.再说一遍”， “special feature特殊的特征”， “Most importantly最为重要的是”， “One thing I should mention我应该提及的是…”， “Make / Be sure to…一定要……” 这都是在强调！
原因：1） because … 2） because of … 3） due to … 4） since … 5） as … 6） for … 7） The reason is … 8） That’s why … 9） By reason of … 10） Owing to … 结果：1） so … 2）so that … 3）therefore … 4） thereby … 5）hereby … 6）thus … 7）As a result 8） consequently … 9）hence … 10）accordingly …
6． 列举： 什么是列举啊，就是老师说的分类。 讲座开始可能教授会说，海豚有很多的发声的 方式。我们已经把他们的发声方式分成三种 这时候你就得紧张了，赶紧把这三种声音横着 排开
7． 因果： 这个比较好理解，凡是出现原因结果的词，一定要写 下来。你会发现有些细节题，其实就是考原因，
4.3 比较级和最高级是重点-er”、“-est” 、 “more”、“most”、“mostly”、“first”、 “last”、“majority（多数 派）”、“minority （少数派）”、“above all（首要的是）”等 等 4.4. 一问一答，必考题 (一定要小心，只要问 问题，要听清楚答案，必考！问题可以不写， 只写特殊疑问词和问号，答案一定要写清 楚！！)
主题 定义 举例 强调 对比 列举 因果 转折 过程 结论
1． 主题： 怎样记主题？ 首先，老师在讲座开头可能会这样直接告诉你 Today, I will be talking about… I will be discussing… I’m here to talk about I’ve got some questions about I wonder if you can 时间点：now，today，this time/period 这样的开头是友好的，你很容易就找到主题
8．转折 这个不用说了，从小老师就教我们，遇到but不能 放，托福听力，一样一样滴！ 给大家提供一些，除了but之外的信号词，相当管 用，要训练自己的耳朵哦！可以用符号半圆，或 者干脆也叹号！ but，however，nevertheless， while，yet， unless，except for， actually， in fact， to tell you the truth，practically，virtually， as a matter of fact
得分 30 29 27 26 25 24 23 22 21 19
托福听力的难点
1．语速：≈180 词/分钟 2. 词汇： 基本词汇4000 托福核心词汇2000 专业词汇500 注重词汇的语音（多读多听） 3．语音：美音为主 4. 篇幅长，容易走神
∴
一定要记笔记
六种听力题型
但是有些教授就会含蓄些。例如：上次我们讲 了。。。今天我们讲。。。 Last time, we talked about…, today, we will be discussing…/we are going to move on… 我们一直在讲。。。今天我们来讲。。。We’ve been talking about…Today, let’s discuss… 接着上次的。。。今天我们讲。。。 Continuing…Today, we will… 千万不要记他上次说的，要记后面的，后面的才 是主题。或者听完全文，感受一下，他说的最多 的是什么，这才是主题
重听题 注意原文中说话人交接的地方 独白中教授语调特殊或发生改变的地方（疑问、设问、反问） 疑问：激发学生回答，与学生对某一问题的思考 设问：自问自答 给出定义 反问：强调重点与难点 引导鼓励学生回答问题 ：Come on, we’ve already dealt with this point last class. (go ahead, I’m listening ) 防止跑题： I don’t want to get too far off the topic here. We’ve got a lot to get through today and only limited time. 重新回答问题：Let’s get back to what I was saying. 更正所说的话：We are going to review the details next Tuesday…I’m sorry…hm…next Thursday 确认学生是否理解：I don’t need to explain difference between them, do I?(反义疑问句 考点) 鼓励学生： You are the expert on…
5、组织结构题 / 分类信息题 典型几种结构框架包括如下几种： 举例 ，最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一 个综合把握，是对考生能力的最高要求。但是它同样也是 基于对文章主旨把握的基础之上的。 要做好这两种题型，大家在最后一周一定要强化熟练 自己记笔记的能力。
3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的 理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所 要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息 的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对 全文结构把握的能力(connecting information)。而 基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题 和细节题的重要性。
关于笔记大家把握三个原则： 一、在确定主旨的前提下关注信号词后面 的重点词(前面细节题已做介绍)； 二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什 么分类，以及每一类的特征； 三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺 序信号词后的内容。
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托福听力笔记如此重要，那么我们的兴奋点应 该放在那里，什么是要记的？
9． 过程： 这个比较难记下来，是考试的难点，很少见的这种。 记住，一般历史题，地质题，气象学，喜欢出这种情 况。有时候不给你提示，全文说完了，让你自己排序， 那你按照你自己的笔记顺序排就行了 规律性的是如果老师说到这样一些词，可能会有排序： development, formation, process, procedure, method, approach, evolution 听顺序first, second, third, then 首先: primarily, first, first of all 之前：prior to, before 接着：then, later, next, subsequently
托福听力考试介绍
题目，时间 文章类型 Conversation Lecture Total
题目 2-3 4-6 6-9
题目数 5/Con 6/Lec 34
时间 2-3min/con 4-6min/Lec 60-90min
听力考试评分标准
正确题目个数 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25
2． 定义： 下定义的时候，有时候老师会有提示，例如：what I mean by…is….我说。。。的意思是。。。 或者自己问问题：what is…? 或者电脑屏幕上出现生词，肯定会有解释，也肯定会考。 一定要注意听。把要解释的名词写下来，解释的意思听懂 即可，不用写。 常见信号词： “What I mean is…”、 “All that means is…” “…, which is / that is…（那就是说……）” “…is…In other words…” “…is referred to as…” “…is named/known/called…”