幼儿园管理制度上墙制度
幼儿园各种上墙规章制度(精选20篇)
幼儿园各种上墙规章制度（精选20篇）幼儿园各种上墙规章制度篇11、老师不准打骂幼儿如发现打一次罚款元骂一次罚款__元。
2、老师上班时间要穿着得体注意形象，不能留长指甲不能穿拖鞋。
3、老师要按时上下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。
4、老师上班时间不准使用手机，要做好老师的职能。
5、老师每周要把教案提前做好，并公布在告示栏里，让激随时了解幼儿的学习状况6、老师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿干净卫生。
7、老师热爱幼儿忠于职守。
上班时做到精神集中，不离岗不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
8、老师了解幼儿体质状况，按需要做好解尿工作。
如有幼儿尿床，要及时换衣换褥。
幼儿园各种上墙规章制度篇2为了规范管理，明确教师的福利，不断提高教师的工作积极性，加强师德师风教育，提高我园保育质量和教育质量。
特制定《工资制度与奖惩细则》：一、工资的基本原则是：基本工资+考勤奖30元+卫生保健安全奖20元+行为规范奖100元+福利补贴基本工资：1、没有接受幼师专业培训的老师入园试用期为2个月，前2个月基本工资500元/月。
2、经过幼师专业培训或有一定教学经验（至少一年教龄）入园试用期为一个月，试用期基本工资650元/月。
第二个月签订合同后基本工资为700元/月。
3、根据班额（每班20人）基本工资700元/月，每增加一人，基本工资+10元，以此类推，增加两人，基本工资+20元，每班不得超过35人。
4、连续两学期被评为本园优秀教师的可升基本工资10元。
5、由外园转入本园的教师（至少一年教学工作经验的）参加本园工作后连续两学期被评为优秀教师的，可以将其以往的一年教龄累计到本园，并按制度做相应的工资补助。
二、学历补助1、具备国家认可的学前教育中专学历的可领取补助金10元/月。
2、持有普通话合格证书的可领取补助金10元/月。
3、具备三年幼儿教育经验并持有大专以上毕业证书的可领取学历补助20元/月。
幼儿园挂墙规章制度
幼儿园挂墙规章制度一、关于安全：1.遵守交通规则幼儿园学生出入园应当遵守交通规则，遵守交通信号，争做文明交通的示范者。
2.遵守消防规定幼儿园学生不得在校园内使用明火，不得私自携带易燃易爆物品，严禁在校园内乱扔烟蒂、纸屑等物品。
3.珍惜公共设施幼儿园学生要爱惜学校的公共设施，不得私自损坏，如发现损坏应及时上报。
4.禁止随意离校幼儿园学生在上学期间，不得擅自离校，家长如有需求应提前向学校老师请假，得到批准后方可离校。
5.疏导心理情绪幼儿园学生在学习和生活中遇到困难或者挫折，应主动向老师或家长沟通，不得将情绪发泄到他人身上。
6.保护个人隐私幼儿园学生不得随意向他人透露自己或他人的个人信息，保护好自己的隐私。
二、关于卫生：1.保持环境整洁幼儿园学生要主动学习保持环境整洁，不乱扔垃圾，不在地上随意涂写。
2.养成良好卫生习惯幼儿园学生要养成良好的卫生习惯，勤洗手，不乱扔花生果壳、果皮等，保持室内外环境整洁。
3.垃圾分类幼儿园学生要养成垃圾分类的好习惯，按要求将垃圾分类投放到指定垃圾桶内。
4.禁止随地大小便幼儿园学生在校园内不得随地大小便，保持公共卫生。
三、关于纪律：1.尊重师长幼儿园学生要尊重老师和家长，听从老师和家长的教导，不得对师长进行侮辱、辱骂等。
2.服从管理幼儿园学生要服从学校的管理，不得在学校内进行违规活动，不得打架斗殴、欺负其他学生等。
3.自觉遵守规章幼儿园学生应自觉遵守学校各项规章制度，不得违反学校规定，否则将受到相应的处理。
4.团结互助幼儿园学生应团结互助，相互帮助，不得孤立他人，形成良好的班集体氛围。
5.健康生活幼儿园学生应保持健康的生活方式，不沉迷游戏，不嗜酒吸烟，保持积极向上的生活态度。
以上就是幼儿园挂墙规章制度的相关内容，希望每一位幼儿园学生都能自觉遵守，做一个守规矩、守纪律的好孩子。
祝愿每一位孩子在幼儿园度过快乐而有意义的时光！。
幼儿园最新规章制度上墙(模板10篇)
幼儿园最新规章制度上墙（模板10篇）幼儿园最新规章制度上墙篇1幼儿接送制度1、送孩子时咪咪班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，中大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。
经保健老师晨检后方可入园。
2、一律凭接送卡来园，离园。
接送孩子时请家长在大门口主动出示接送卡，（如接送卡已丢失，请及时到班主任处补办）下午接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。
3、请家长将接送孩子的汽车停放在大门南北两侧的主干道上，避免不安全隐患。
4、认真做好交接班工作。
①交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓名。
姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。
②接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。
幼儿园最新规章制度上墙篇21、送孩子时咪咪班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，中大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。
经保健老师晨检后方可入园。
2、一律凭接送卡来园，离园。
接送孩子时请家长在大门口主动出示接送卡，（如接送卡已丢失，请及时到班主任处补办）下午接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。
3、请家长将接送孩子的汽车停放在大门南北两侧的主干道上，避免不安全隐患。
4、认真做好交接班工作。
交班老师要求做到：准时交班，清点人数，写好姓名。
姓名与人相符，有情况向接班老师交代清楚，经接班老师核对，方能离开。
接班老师要求做到：准时接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，详细询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。
幼儿园最新规章制度上墙篇3一、建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。
二、建立营养管理制度，供给儿童平衡膳食。
三、根据不同年龄开展与其相应的体格锻炼，增进儿童身心健康及抗病能力。
四、建立健康检查制度，开展生长发育监测，做好常见病的预防，体弱儿童进行管理。
幼儿园教师管理制度上墙(18篇通用范文)
幼儿园教师管理制度上墙（18篇通用范文）幼儿园教师管理制度上墙篇11、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到、早退、旷工、等现象的，请假一天扣出勤奖40元/天，旷工者扣50元/次，超过扣工资，一学期原则上不超过6天。
3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
发现违规一律扣20元。
4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。
5、设立综合考评奖每月100元，按出勤、平时课堂教学常规、每周的反馈表的掌握情况来综合评定，按百分制定，按得分多少领取，具体分案另定。
6、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
7、设立超工作量奖，按月班生数超30人起有补补贴，1、班生31-35人，超过部分按人均5元补贴，当班生36(含36人)人以上，按超过36人数人均补贴10元，其总数由班主任领70%，配班老师领30%。
8、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
9、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子，午休起床前老师要提前十分钟起床，并帮助幼儿整理衣物。
10、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。
并将考勤列入奖惩、评比条例中。
11、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。
幼儿园上墙制度
幼儿园上墙制度
尊敬的家长们：
为了营造一个良好的幼儿园教育环境，提高幼儿的安全意识和纪律意识，我们制定了上墙制度。
请您和孩子一起遵守以下规定：
1. 所有学生必须按照班级和个人名字标签的规定，整齐有序地挂上自己的帽子、围裙、书包等物品。
2. 每日课程表和食谱，请家长们及时查看，并指导孩子执行。
3. 上墙作业和手工作业请家长们鼓励孩子完成，以便孩子学会独立思考和动手能力。
4. 多媒体设备、玩具等学乐物品请教师和家长共同注意保管，不得私自拿取或破坏。
5. 各项通知和公告请家长们仔细阅读，如有疑问或需要帮助，请及时与老师联系。
希望家长们能够积极配合幼儿园的上墙制度，共同努力为孩子创造一个快乐、安全、和谐的学习环境。
让我们携手共进，共同成长！
谢谢！。
工作专班上墙制度
工作专班上墙制度工作专班上墙制度是指在幼儿园内设置一块墙面，用于展示各个工作专班的工作内容和进展情况，以促进幼儿园各个部门之间的交流和协作，提高工作效率和质量。
以下是该制度的具体内容。
一、设置上墙区域在幼儿园内指定一块区域作为上墙区域，要求位置明显，易于访问，并且有足够的空间用于展示各个工作专班的内容。
二、确定上墙标准确定上墙标准，包括展示的内容、展示时间、更新频率等。
具体内容可以根据不同工作专班的需要而定，但需要符合幼儿园的整体发展方向和目标。
展示时间一般为一个学期，更新频率一般为每周一次。
三、明确责任分工明确各个工作专班的责任分工，确定谁来负责上墙区域的管理和维护，并且每个工作专班需要指定一名代表，负责向上墙区域提交展示内容。
四、规范展示内容展示内容需要符合幼儿园的教育理念和教学目标，并且需要精简明了、具有吸引力。
内容包括工作计划、工作总结、工作成果等。
五、定期评估定期对上墙制度进行评估，了解展示效果，发现问题并及时解决。
同时，可以收集幼儿园内部和外部的反馈意见，为制度改进提供依据。
上墙制度可以促进各个工作专班之间的沟通和交流，使得工作更加高效和协调。
同时，它也可以增加家长对幼儿园的信任和认可，提升幼儿园的形象和声誉。
因此，幼儿园需要在实施上墙制度的过程中，注重规范和细节，做到科学合理、高效稳定。
经过一段时间的试行和改进，工作专班上墙制度在幼儿园的管理中得到了广泛应用和认可，有效地提升了工作效率和质量，得到了家长和幼儿的一致好评。
一、制度背景和目的随着幼儿园规模的不断扩大和工作的日益复杂化，工作专班成为了各项工作高效协调的重要力量。
而工作专班的协作效果与沟通效率，也取决于信息共享的高效率与准确性。
因此，为了更好地促进专班成员之间的信息共享、协作配合，提高管理效率和服务质量，幼儿园制定了工作专班上墙制度。
二、制度内容1. 上墙的范围：工作专班的日常工作、工作计划、工作总结、特殊情况下的注意事项等。
幼儿园各项上墙规章制度16份
幼儿园园长职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、及时了解国外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
5、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职员工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
充分发挥教职工的作用，发扬，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面了解教育、卫生保健及食堂膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
7、定期主持召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
8、负责全园教职员工的聘任（用）的审批，负责全园财务收支的审批。
幼儿园副园长职责1、在园长领导下，主要负责全园的行政、业务和思想政治教育工作，团结全体老师，领导全体工作人员，全面完成幼儿园的各项工作任务。
2、负责制订全园的工作计划，定期召开园务会议，抓好幼教工作的各个环节，保证幼儿教育的质量。
3、负责全园的教育工作，卫生保健工作、安全保卫及其他工作。
4、负责具体实施对全园工作人员的聘任（用）和调配工作，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作。
5、负责办好幼儿食堂，确保幼儿的健康成长。
6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备、经费和园环境卫生。
7、负责召开家长会，听取家长的意见和要求，争取家长对幼儿园工作的支持。
8、配合园长做好全园的财务收支审批工作。
幼儿园门卫职责1、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，按规定时间开关大门。
2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
3、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，闲杂人员禁止进入，因公来访要详细登记方可入园。
幼儿园规章制度墙贴
幼儿园规章制度墙贴1. 尊重他人：在幼儿园中，我们要互相尊重，不说粗话，不打架，要友好相处。
2. 听从老师：老师是幼儿园里的领导者，我们要听从老师的指挥和教导，不顽皮、不调皮。
3. 爱护环境：我们要爱惜幼儿园的环境，不乱扔垃圾，保持幼儿园的整洁。
4. 安全第一：在幼儿园里，我们要遵守安全规定，不乱跑、不乱玩，保护好自己和他人的安全。
5. 文明用语：在幼儿园中，我们要用文明的语言交流，不说脏话，不说伤人的话。
6. 合作分享：在幼儿园里，我们要互相合作，互相帮助，分享玩具和食物，不抢不争。
7. 勤学好问：在幼儿园里，我们要勤奋学习，听老师的教导，不懒惰、不怕困难。
8. 守时守纪：在幼儿园里，我们要守时守纪，按时到校，不迟到、不早退。
9. 尊重老师：在幼儿园里，我们要尊重老师，听从老师的教导，不顶嘴、不反抗。
10. 乐观向上：在幼儿园里，我们要乐观向上，不灰心、不放弃，勇敢面对困难。
11. 礼貌待人：在幼儿园里，我们要彬彬有礼，礼貌待人，不粗鲁、不无礼。
12. 爱护动物：在幼儿园里，我们要爱护小动物，不欺负小动物，不捉虫子、不虐待动物。
13. 学会分享：在幼儿园里，我们要学会分享，不贪婪、不自私，愿意与他人分享。
14. 谦虚谦逊：在幼儿园里，我们要谦虚谦逊，不自大自负，乐于倾听他人的意见。
15. 健康饮食：在幼儿园里，我们要注意健康饮食，不挑食、不暴饮暴食，健康成长。
16. 爱护植物：在幼儿园里，我们要爱护植物，不乱踩花草、不摘花叶，保护环境。
17. 勤俭节约：在幼儿园里，我们要勤俭节约，不浪费水电，珍惜资源，爱护地球。
18. 爱岗敬业：在幼儿园里，我们要爱岗敬业，尽职尽责，不偷懒、不敷衍。
19. 培养耐心：在幼儿园里，我们要培养耐心，不着急、不暴躁，耐心等待和学习。
20. 保护眼睛：在幼儿园里，我们要保护眼睛，不长时间盯着屏幕，注意用眼卫生。
21. 学会分享：在幼儿园里，我们要学会分享，懂得与他人合作，不固执己见。
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幼儿园管理制度上
墙制度
幼儿园安全检查制度
1、以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。
2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按幼儿园的接送程序进行，不能违反。
3、值午睡班时，生活教师勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。
4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
5、妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。
6、热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。
7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。
避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
8、发生人身事故的必须及时报教育局安办，妥善处理。
9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。
10、每月召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。
11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留
宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。
幼儿园家长联系制度
1、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
2、教师平时经过家长联系，及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
8、邀请家长代表参加园务委员会等。
9、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。
10、为解决家长实际困难，坚持值班制。
幼儿园教师工作职责
1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。
6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
8、做好交接班工作，家长特殊要求、患儿药品、物品详细登记交接。
9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。
幼儿园教学常规制度
1、各班以新《3-6周岁儿童学习与发展指南》思想为指导，根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标，教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。
2、各班要制定班级教育教学计划。
班级教育教学计划的制定，是班主任依据教育目标、幼儿发展水平，有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。
它是由各个层次的计划组合而成的一个整体，主要包括：学期计划、月计划和周计划。
3、各班在实施本班教育教学计划的过程中，可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要，灵活地调整教育目标、内容，每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。
4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点，科学、合理地安排和组织幼儿一日活动，将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行，建立健全良好的一日活动常规。
5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动，发挥活动过程的教育作用。
应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。
6、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动，充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用，充分利用现代教育技术，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性，全面提高教育活动质量，培养幼儿良好的学习习惯。
教师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记，不断积累教育资料，总结教育经验。
7、各班应保证每天2小时以上的幼儿游戏时间，充分利用室内外空间开展角色游戏、结构游戏、表演游戏等各类游戏；要提供丰富的游戏材料，体现多功能和多变性、层次性和趣味性，因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件。
8、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要，围绕教育目
标，调动幼儿参与的积极性，引导师生合作创设具有班级特色的教育环境：环境创设要符合幼儿园安全卫生的有关规定，消除各种安全隐患；要注重为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的精神环境，促进幼儿生动、活泼、主动地发展。