美德少年300字事迹材料

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自强自立美德少年事迹材料300字范文7篇

自强自立美德少年事迹材料300字范文7篇

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美德少年事迹材料(精选5篇)

美德少年事迹材料(精选5篇)

美德少年事迹材料(精选5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

一般事迹材料是怎么起草的呢?这里作者为大家分享了5篇美德少年事迹材料,希望在美德少年事迹材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

美德好少年主要事迹300字篇一大家好!我叫林__,今年__岁,我是就读于__市__小学二年四班的学生。

在平时的学习中,我认真刻苦,遇到困难总是及时解决。

我从不为成功而沾沾自喜,对于失败我也从不气馁,永远都是努力再努力,因为我相信我能做得更好。

在学校中,我和同学们相处融洽,担任班长这个职务期间,无论是班级工作,还是小组工作,无论事大,还是事小,我都能积极地配合老师,更好地为同学们办实事、做好事。

因此,我也得到了老师和同学们的赞许,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。

在学校中除了认真学习,努力工作之外,我还非常爱护环境。

环保是一项不可忽视的工程,所有人的环保意识都应该从点滴做起。

平时在家中和学校中见到了废纸张,我都会主动扔进垃圾桶。

我相信,只要我们共同努力,一定可以保护好我们的环境。

美德少年事迹材料篇二王xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。

他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

他始终以高标准严格要求自己,激励自己。

多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王xx同学有一颗真诚善良的心。

在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。

一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。

队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。

诚实守信美德少年事迹材料7篇

诚实守信美德少年事迹材料7篇

老实(lǎo shi)守信(shǒu xìn)美德少年事迹材料7篇老实(lǎo shi)守信(shǒu xìn)美德少年事迹材料7篇老实(lǎo shi)守信美德少年事迹材料1,男,10岁、阿热勒乡小学三年级。

他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位老实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。

他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。

不管是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。

他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。

与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加保护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承当。

老实守信美德少年事迹材料2某某,女,石埔小学五年级学生,担任该年级班长。

提起她的名字,校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。

在家,她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校,她是一个勤学上进,老实热心,心系集体,认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生〞在同学眼中,某某是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。

她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

学习上,她兴趣广泛,求知欲强;课堂上,他敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“三好学生〞,去年还被评为某某县“三好学生〞,三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状,都是她努力学习的结果。

美德少年主要事迹材料范文300字(精选24篇)

美德少年主要事迹材料范文300字(精选24篇)

美德少年主要事迹材料美德少年主要事迹材料范文300字(精选24篇)无论是在学校还是在社会中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编为大家整理的美德少年主要事迹材料范文300字,欢迎大家分享。

美德少年主要事迹材料篇1他是个品学兼优,尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、诚实守信,热心公益的好少年。

在家里,他总是帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的`,先让给父母吃;爸爸下班回家,他会端上一杯热茶,妈妈忙完一天家务,他会按摩捶背。

爷爷年事已高,行动不便,传扬总是给爷爷端饭、喂药、整理房间,爷爷腰疼腿疼的时候,他给爷爷捶背按摩,用热水袋敷,还不停地问力度如何,不断改变自己的手劲和方式。

在学校,他敢于提问,善于质疑,特别喜欢阅读。

他为人和善,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。

他积极参加志愿者活动。

走在路上,遇见地上有垃圾,总是随手捡起。

他提倡环保,和父母到饭店吃饭,他经常提醒父母不用一次性筷子和纸杯,去超市购物用妈妈做的环保购物袋,动员全家参与环保。

美德少年主要事迹材料篇2她讲孝德、传爱心。

她的家中,有年迈多病的爷爷和奶奶,她就做爸爸的小帮手,洒扫门厅,为爷爷奶奶洗衣做饭;她还有一颗炽热的爱心,她的妈妈在福利院做杂工以维持家中生计,她常常跟随妈妈去那里,帮忙打扫卫生,陪残疾的孩子们玩耍,这已成了她两年来的'一种习惯。

她求上进,敬同学。

对待学习,她认真勤奋,成绩稳居班级第一。

她乐于助人,同学们的笔记没抄找她,题不会做找她,有困难也找她,她的名字是同学们嘴里喊得最多的。

她知礼仪、重责任。

见到老师,她总是鞠躬问好,学校开展的各种公益活动她都认真组织,勇挑重担,在班级义卖和实践基地体验成长活动中,她首先做到严以律己,然后,为同学们提供最大化的帮助。

她用自己的行动去践行美德与责任,她是同学们的好榜样!美德少年主要事迹材料篇3她是个品学兼优,自信开朗,活泼大方的女孩,她热衷于公益事业,经常会把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。

勤奋好学美德少年事迹材料300字

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美德好少年事迹模板7篇

美德好少年事迹模板7篇

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美德少年事迹材料(通用19篇)

美德少年事迹材料(通用19篇)

美德少年事迹材料美德少年事迹材料(通用19篇)在学习、工作乃至生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编整理的美德少年事迹材料,希望对大家有所帮助。

美德少年事迹材料篇1周xx,一个沉稳,内敛,勤奋的男孩,是羊山学校七年级的副班长,天生至真至纯,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

他品学皆优,德才兼备,全面发展,是七年级的杰出代表。

在老师的指导帮助下,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,处处起表率作用。

全心全意为同学是他的信念,经常主动帮助学习上有困难的同学,并在班里成立“帮困小组”,大家都以他为榜样。

学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误;他爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,课堂上积极思考和回答老师提出的问题,保质保量完成老师布置的各科作业。

周xx,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脱颖而出,光彩夺目!美德少年事迹材料篇2我叫司xx,是城东路小学二年级四班的学生。

自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。

我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。

班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。

我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!美德少年事迹材料篇3陈xx,男,现年12岁,现在在羊山学校六年级学习。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。

美德少年事迹300字(精选19篇)

美德少年事迹300字(精选19篇)

美德少年事迹300字美德少年事迹300字在学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

下面小编为大家整理了美德少年事迹300字(精选19篇)仅供大家参考借鉴。

美德少年事迹300字1彭志伟是竹山县得胜小学四(3)班学生,从他平日懂事的表现中你很难看出这个孩子小小年纪就经历了太多磨难。

他自幼父母双亡,跟随爷爷奶奶生活。

当许多孩子躺在父母怀中享受幸福生活的时候,他独自挑起这个年纪孩子不该有的重担。

在学习上,彭志伟与优秀学生的差距有些大,但他却从未放弃,近一年表现很突出。

在学校里,他热爱劳动,团结同学,尊重师长。

作为住校生,他严格遵守寝室管理规章制度,以身作则,为同学们树立了好榜样。

在家里,彭志伟像个小主人,抢着替爷爷奶奶分担家务。

喂猪、洗衣服、做饭……只要有空,这些力所能及的活,他会主动去做。

每到采摘茶叶的季节,他会用假期时间跟着奶奶去茶场采摘茶叶。

彭志伟经常两件衣服换着穿,但始终保持衣服整洁。

同学们带到学校的课外书,他总是有借有还,从未损坏书籍。

他乐于助人,同学们都愿意做他的朋友。

家庭的贫困没有击倒这个坚强的孩子,反而让他更加顽强,跟爷爷奶奶一起撑起一个家。

美德少年事迹300字2每天下午一放学,市实验小学四(5)班学生李想就来到校乒乓球馆练习打乒乓球。

不管严寒酷暑,她风雨无阻,已经坚持了五年。

她今年10岁,多次在省级乒乓球大赛中夺冠。

去年七月,湖北省青少年乒乓球锦标赛拉开帷幕,李想凭借扎实的基本功,获得女子单打冠军。

此前,这一组别的冠军被武汉市“垄断”近十年。

此次比赛,作为主力队员的李想,带领小伙伴们拿下团体竞赛第一名。

小伙伴们亲切地称呼她为“想想姐”。

谈起李想,带队训练的陈教练竖起大拇指:“她把每场训练都当成比赛,在她身上,我看到了体育竞技精神。

不仅如此,她的这种精神感染着身边的`队友。

有她在时,一同训练的孩子个个斗志昂扬。

”在李想手中,小小的球拍上下翻飞,一系列训练动作一气呵成,令人目不暇接。

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美德少年300字事迹材料他积极参加学校组织的集体活动,是“跑操”的领跑者,是“经典诵读”的领读者。

他的学习成绩一直在班上名列前茅,每年都被评为班上的“礼仪好少年”、“文明好少年”、“三好学生”。

下面是300字的美德少年事迹材料,欢迎阅读参考。

美德少年300字事迹材料_1 彭志伟是竹山县得胜小学四(3)班学生,从他平日懂事的表现中你很难看出这个孩子小小年纪就经历了太多磨难。

他自幼父母双亡,跟随爷爷奶奶生活。

当许多孩子躺在父母怀中享受幸福生活的时候,他独自挑起这个年纪孩子不该有的重担。

在学习上,彭志伟与优秀学生的差距有些大,但他却从未放弃,近一年表现很突出。

在学校里,他热爱劳动,团结同学,尊重师长。

作为住校生,他严格遵守寝室管理规章制度,以身作则,为同学们树立了好榜样。

在家里,彭志伟像个小主人,抢着替爷爷奶奶分担家务。

喂猪、洗衣服、做饭……只要有空,这些力所能及的活,他会主动去做。

每到采摘茶叶的季节,他会用假期时间跟着奶奶去茶场采摘茶叶。

彭志伟经常两件衣服换着穿,但始终保持衣服整洁。

同学们带到学校的课外书,他总是有借有还,从未损坏书籍。

他乐于助人,同学们都愿意做他的朋友。

家庭的贫困没有击倒这个坚强的孩子,反而让他更加顽强,跟爷爷奶奶一起撑起一个家。

美德少年300字事迹材料_2 每天下午一放学,市实验小学四(5)班学生李想就来到校乒乓球馆练习打乒乓球。

不管严寒酷暑,她风雨无阻,已经坚持了五年。

她今年10岁,多次在省级乒乓球大赛中夺冠。

去年七月,湖北省青少年乒乓球锦标赛拉开帷幕,李想凭借扎实的基本功,获得女子单打冠军。

此前,这一组别的冠军被武汉市“垄断”近十年。

此次比赛,作为主力队员的李想,带领小伙伴们拿下团体竞赛第一名。

小伙伴们亲切地称呼她为“想想姐”。

谈起李想,带队训练的陈教练竖起大拇指:“她把每场训练都当成比赛,在她身上,我看到了体育竞技精神。

不仅如此,她的这种精神感染着身边的队友。

有她在时,一同训练的孩子个个斗志昂扬。

”在李想手中,小小的球拍上下翻飞,一系列训练动作一气呵成,令人目不暇接。

对于以后的目标,李想说:“乒乓球陪伴了我很多年,已经是我生活中的一部分。

今年我给自己定的目标,就是在全省青少年乒乓球精英赛上力争夺得冠军。

”美德少年300字事迹材料_3 邓钰杰,茅箭区茅塔中心小学五年级学生。

XX年,邓钰杰爷爷病逝,爸爸被查出患有严重的肝病,妈妈不堪重压离家出走。

为了爸爸和奶奶,邓钰杰告诫自己一定要努力。

在老师眼里,邓钰杰是个积极向上的男孩。

“我的梦想是当一名医生,像爷爷一样给人看病,减轻他们的病痛。

更重要的是,我要治好爸爸的病。

”在一堂课上,聊到梦想话题时,邓钰杰大声对老师说。

在课堂上,邓钰杰积极发言、勤思善问。

在学习上,他一丝不苟、刻苦努力,成绩名列前茅。

他热爱劳动,乐于助人,喜欢阅读,经常与同学分享读书的心得。

放学回到家,邓钰杰积极帮奶奶干活,分担家务。

凡是他能做的事,他总是跑得勤、做得好。

作为特殊家庭的留守儿童,邓钰杰深知“滴水之恩,涌泉相报”的道理,用本子记下这些年来爱心人士给予他的关爱。

“我能做的就是记住‘亲人’们的帮助,让自己尽快成长起来,才有能力回报这无尽的爱。

”邓钰杰说。

美德少年300字事迹材料_4 在郧阳区胡家营镇将军河路段,每个星期五下午,总有一个头发长长、皮肤黝黑、穿着校服的小女孩拉着妹妹回家,一边走一边收集路边被丢弃的饮料瓶。

她,就是郧阳区胡家营镇初级中学七(1)班学生吴玉婷。

吴玉婷父母离异,父亲离家出走,她由奶奶一手带大。

年迈的奶奶慢慢无力支撑这个家,吴玉婷毅然扛起重担,照顾疾病缠身的奶奶、上小学三年级的妹妹、患有精神病的三叔。

奶奶生病,需要补充营养,家里没钱买营养品,吴玉婷就把学校发的营养餐省下来,偷偷拿回家给奶奶吃。

吴玉婷是所在班级的班长,考试成绩总是名列全班第一。

对于老师布置的任务,她总能一丝不苟完成;面对需要帮助的同学,她伸出援助之手;遇到困难时,她总能微笑面对。

在同学们心中,她就是大家的“主心骨”、“顶梁柱”,她说:“感谢上苍给了我磨难,这样反而给了我坚强!”美德少年300字事迹材料_5 余柳漪是房县城关镇第四初级中学八(1)班学生,学生会主席。

她似一朵清新的小荷悄然出泥,用自己的一言一行,展示了初中生应有的风采。

一天下午放学回家,余柳漪正在做作业,妈妈看她握笔的手很不自然,就问她手怎么了。

她说:“学校开展大扫除,我使用的扫帚快坏了,扫地的时候手被磨到了。

”妈妈发现她右手中指上起了一个水泡,心疼地说:“怎么不用好一点的扫帚呢?”“我知道扫帚快坏了,就没有把这把扫帚留给同学用。

妈妈,没事的,手很快就会好。

我是班干部,我不带头谁带头啊!”她对妈妈说。

作为班集体的一员,她乐于奉献;作为学生会干部,她以身作则。

每天下午第二节课,学生会干部要检查全校学生做眼保健操的情况。

有一次,由于她所在的班老师没有及时下课,学生没赶上做眼保健操,她毫不迟疑记下真实情况。

和余柳漪一起检查的同班同学提醒她这样做会对本班产生不好影响,她说:“事实就是事实。

我们必须要保护好眼睛!”美德少年300字事迹材料_6 梁自鑫燚是丹江口市太山庙小学四(1)班学生,品学兼优、乐于助人、孝老爱亲,是学校开展向刘勇(系该校往届学生,他搀扶残疾同学上学,一扶就是六年,荣登“中国好人榜”)学习活动以来,涌现出的又一位好少年。

一天傍晚,梁自鑫燚与爸爸在买感冒药的途中捡到一个棕色钱包,内有700元现金及银行卡、身份证等。

他们在原地等了近半个小时不见失主出现,就把钱包交到附近的公安派出所。

民警联系到了失主,并物归原主。

面对失主的感谢,梁自鑫燚说:“叔叔,我学过一篇课文《给予是快乐的》,帮助他人,我自己也快乐。

”一个星期天,妈妈带梁自鑫燚到江边玩,他看到一位清洁工正清扫落叶,便对妈妈说:“我们帮阿姨扫,她一个人扫多累呀!”在他们的帮助下,原本清洁工一人需要半天才能完成的工作,不到两个小时就完成了。

梁自鑫燚奶奶住在农村,隔段时间见不到奶奶,他就让爸爸将奶奶接来住。

奶奶住在他家,他给奶奶端茶倒水,洗脚捶背。

他说:“奶奶,您在农村累着了,让我来尽些孝心。

”美德少年300字事迹材料_7 庹字涵是市人民小学五(8)班学生,她自立、和善、友爱,深得老师和同学的喜爱。

参与公益,感恩社会。

当得知一棵生长50年的树木,在制造氧气、减少二氧化碳、吸尘降噪等方面的综合价值相当于120万元人民币的时候,XX年植树节那天,她冒着小雨,坚持和小伙伴一起植树。

积极帮助留守儿童。

在一次关爱留守儿童活动中,她探望留守儿童前,反复与老师、同学交流怎样跟留守儿童加强互动,积极关爱留守儿童。

爱好绘画,喜爱舞蹈。

XX年12月,她的创意素描《上学去》在“溢美童心”第四届全国青少年儿童书画大赛中获金奖;XX年1月,她参演的《快乐宝贝》节目在“第六届我爱祖国全国青少年春节联欢晚会”活动中获舞蹈组金奖。

美德少年300字事迹材料_8 雷富煜是郧阳区安阳镇中心小学五年级学生,提起雷富煜,老师、同学赞不绝口。

雷富煜在一岁多时,因高烧治疗不及时,造成脑瘫,左脚不能正常行走。

后来,他经过坚持不懈练习,才能勉强行走。

上小学时,爷爷在学校附近租了一间房子照顾他。

他慢慢学会洗衣服、拖地等。

每天作业完成后,他自己整理好书本和学习用品。

早晨起床,他自己动手叠好被子、穿好衣服。

“身残志坚”用在雷富煜身上再合适不过。

雷富煜知道,知识能改变命运。

他学习刻苦,善思好问,有一股不服输的韧劲。

课堂上他认真听讲,最积极举手发言的那个人准是他。

课堂外他坚持“今日事今日毕”,总是及时完成老师布置的作业。

他时常帮助学习有困难的同学,同学们特别喜欢他。

他的理想是做一名慈善志愿者,帮助更多像自己一样的孩子。

雷富煜喜欢读书、唱歌、绘画、运动,是一个全面发展的好少年,也是同学们身边的好榜样。

美德少年300字事迹材料_9 童年是最无忧无虑的,然而竹山县竹坪乡店坪小学四年级学生李婷婷很早就体会到生活的艰辛。

李婷婷家住竹坪乡沈家营村六组,家中一贫如洗。

李婷婷的母亲患有精神疾病,生活不能自理,要靠李婷婷照顾。

母亲靠药物控制病情,每年医药费达一万多元,家里靠父亲打工维持生计。

家庭的不幸,让李婷婷显得比同龄孩子更懂事。

五岁的时候,李婷婷就开始做饭、洗衣服,她做得有模有样。

农忙时,瘦弱的她尽可能帮助父亲干农活。

因家庭贫困,李婷婷甚至凑不齐一套完整的学习用具,尺子早已破旧,铅笔短得握不住,文具盒已破损……可是她的成绩在年级里总是名列前茅。

她是老师的小帮手,不论是当小组长还是班长,她都尽职尽责。

她每天早早来到教室,默默打扫卫生,给同学营造一个良好的学习环境。

同学沈志浩成绩不好,作业经常错。

她找到沈志浩,鼓励他、帮助他,沈志浩的成绩迅速提高了。

她乐于助人,同学们都喜欢和她做朋友。

美德少年300字事迹材料_10 晏广郅是郧西县实验小学五(11)班学生,少先队中队长,语文课代表。

他是老师眼里勤奋学习的好学生,是同学心中与人友善的好朋友,是长辈口中孝老爱亲的好孩子。

每天,晏广郅早早到校,用“老师好”、“同学好”和微笑迎接每一个进校的师生。

在班级,他遵守《中小学生行为规范》,主动帮助同学打扫卫生,自觉遵守课堂纪律。

放学时间,他带领同学遵守交通规则,严格履行路队长的职责。

他积极参加学校组织的集体活动,是“跑操”的领跑者,是“经典诵读”的领读者。

他的学习成绩一直在班上名列前茅,每年都被评为班上的“礼仪好少年”、“文明好少年”、“三好学生”。

长辈说晏广郅是个明理的好孩子。

早上,他按时起床,收拾好学习用品。

放学回家,他做完作业,积极做家务。

晏广郅,不是最聪明,却努力对待每一天;不是最优秀,却勤奋耕耘在知识的海洋。

他,用努力、勤奋、执着朝“真善美”的方向前进,为做一个社会主义合格接班人而时刻准备着。

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