最新2019—2020学年九年级上学期期中化学试卷及答案

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人教版2020---2021学年度九年级化学(上)期中考试卷及答案(含三套题)

人教版2020---2021学年度九年级化学(上)期中考试卷及答案(含三套题)

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期九年级化学(上)期中测试卷及答案(总分:100分 时间: 90分钟)一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是( )A. 氢氧化钠、烧碱、NaOHB. 氧化钙、消石灰、CaOC. 氧化铁、铁锈、FeOD. 水、干冰、H 2O2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。

下列实验操作正确的是( ) A.测定溶液pH B.配制溶液C. 称量固体D. 稀释浓硫酸3.下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 食盐4.下列物质中,能将稀盐酸、石灰水、食盐水一次性区别开来的是( )A. 酚酞试液B. 石蕊试液C. 二氧化碳D. 铁粉 5.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:6.①加入氢氧化钙;②加入水;③蒸发水;④降低温度;⑤升高温度,以上方法中,能达到目的是( ) A. ①②④ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ①③⑤7.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔。

下列有关海洋资源的叙述错误的是( ) A. 利用海水可以提取镁盐制取镁 B. 海水中溶解盐的质量分数高达5% C. 海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气 D. 海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源8.近年来,我国海水淡化工程总体规模稳步增长,对缓解今后淡水危机具有重要意义。

下列有关海水淡化的说法,错误的是( )A. 目前能做到规模化和产业化的主要是膜法和热法B. 海水淡化需要一定的成本和能耗,我们要珍稀每一滴水C. 蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同D. 为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠,可向其中滴加几滴硝酸银溶液9.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是( )A. CO 2+2NaOH =Na 2CO 3+H 2O题号一 二 三 四 总分 得分密 封 线 内 不 得 答 题B. CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑C. BaCl 2+H 2SO 4=BaSO 4+HCID. Fe 2O 3+6HCI =2FeCl 2+3H 2O10.“宏观−微观−符号”是学习化学的重要内容和方法。

招远市2019-2020学年第一学期期中考试初三化学试题及答案

招远市2019-2020学年第一学期期中考试初三化学试题及答案

2018—2019学年度第一学期第一学段测试初三化学试题说明:1.本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。

考试时间90分钟。

2.考生请将所有答案写在答题纸上,写在试卷中的无效。

考试结束后,只交答题纸。

第I卷(选择题,共30分)一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

其中主要涉及化学变化的是2.化学影响人类的生活,能解决许多问题,下列问题中,主要属于化学问题的是A.培育新品种,增加农作物产量B.综合利用石油生产优良人造纤维C.利用指南针确定航海方向D.设计新程序开发电脑新功能3.小明在实验室里看到一种白色固体,他认为“可能是食盐”。

对于“可能是食盐”,下列他的做法正确的是A.尝一尝,如果有咸味就是食盐B.用手指捻一捻是否有颗粒感C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D.实验室药品都是有害的,不能碰4.下图所示实验操作正确的是5.以下能量变化不是由化学变化引起的是A.额炮爆炸发声B.蜡烛燃烧发光C.煤燃烧火力发电D.电水壶通电放热6.下列物质的用途利用了物质的化学性质的是A.活性炭除去房间中的异味B.用煤、石油、天然气作燃料C.用冰来冷藏食品D.用铜或铝制作导线7.下列变化属于化合反应的是A.石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水B.酒精和碘混合得到碘酒C.氧化钙和水反应生成氢氧化钙D.碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳8.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭可使海水转化成淡水D.用滤纸过滤或加热均能使硬水转化成软水9.下列事实能说明分子间有间隔的是A.物体有热胀冷缩的现象B.一滴水中大约有1.67×101个水分子C.黄豆和芝麻混合总体积减少D.用显微镜观察到撒在水面上的花粉颗粒不停地做无序运动10.小东同学在试管中加入两块石灰石,向其中滴加少量的稀盐酸,反应产生了大量气泡,他认为“可能生成了二氧化碳”,小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。

2023-2024学年九年级上学期化学期中考试卷(含答案)

2023-2024学年九年级上学期化学期中考试卷(含答案)

2023-2024学年九年级上学期化学期中考试卷(含答案)注意事项:1.分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

共6页,满分70分,化学与物理的作答时间共150分钟。

2.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷选择题(共20分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16一、选择题(本大题共10个小题。

每小题2分,共20分。

在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

)1.主持测定了铟、铱、铈等元素相对原子质量的新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准的中国科学家是( )A.侯德榜B.张青莲C.袁隆平D.屠呦呦2.保存珍贵文物可用氮气,利用氮气的性质是( )A.不溶于水B.密度比空气略小C.常温下是气体D.化学性质不活泼3.在组成化合物的常见元素中,部分元素有可变化合价。

下列物质中氯元素的化合价为+5的是( )A. KClOB. KClO2C. KClO3D. KClO44.基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。

下列实验操作中正确的是( )A.点燃酒精灯B.取用锌粒C.滴加液体D.倾倒液体5.霓虹灯将夜晚的城市装扮得缤纷多彩,霓虹灯中填充的气体是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体6.化学用语是学习化学的工具。

下列数字“2”衣示两个原子的是( )A 2CO B.2N C. O2 D.+2 Ca7.铼被誉为“超级金属”,铁及其合金被广泛应用于航空航天领域。

铼在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示。

下列有关说法正确的是( )A.铼属于非金属元素B.x=8C.铼的相对原子质量为186.2 gD.铼原子在化学变化中容易失去电子8.化学兴趣小组的同学们利用下图装置探究“分子运动现象”(图中白烟的成分是氯化铁小颗粒),下列结论合理的是( )A.氯化氢和氨气发生了化学反应B.该反应的基本反应类型是分解反应C.该实验不可以说明分子在不断运动D.两瓶无色气体混合后瓶内压强增大9.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,下列有关操作中正确的一项是( )A.取用药品时应用镊子夹取B.实验前应检查装置气密性C.气泡连续放出时开始收集D.实验结束时先熄灭酒精灯10.同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部,向盘中加入适量澄清石灰水,再将千而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中(如图)。

人教版2019-2020学年初三化学上册期中考试试卷(含答案)

人教版2019-2020学年初三化学上册期中考试试卷(含答案)

2019-2020学年人教版九年级化学第一学期期中测试卷一、选择题(每小题3分,共42分.在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列过程属于化学变化的是()A.房屋倒塌B.铁锅生锈C.树枝折断D.灯泡发光2.下列实验操作正确的是()A.验满氧气B.倾倒液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.从2012年开始,我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物,为降低PM2.5的含量,下列做法不应提倡的是()A.大量植树造林B.直接燃烧煤炭C.充分利用太阳能 D.多骑自行车,少开汽车5.分子和原子的本质区别是()A.分子比原子大B.分子能保持物质的化学性质,原子不能C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.分子可以构成物质,原子不能构成物质6.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在空气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟7.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.动植物呼吸B.酒的酿造C.酒精燃烧D.农家肥腐熟8.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.9.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙10.海南澄迈县盛产富硒西瓜,如图是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有关说法正确的是()A.硒元素属于金属元素B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒原子核内有78个质子D.硒元素的原子序数为3411.下列化学用语与含义相符的是()A.2H表示2个氢元素B.2N表示2个氮原子C.O3表示3个氧原子D.2Mg+2表示2个镁离子12.下列反应属于分解反应的是()A.氧化钙+水→氢氧化钙B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D.石蜡+氧气水+二氧化碳13.下列关于催化剂的说法正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.能增加生成物的质量C.在化学反应前后其质量和性质都不变D.能改变化学反应的速率14.分类是学习化学的方法之一,下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是()A.氦气、二氧化碳 B.空气、蒸馏水C.冰水共存物、红磷D.五氧化二磷、加碘食盐二、填空题(每空2分,共26分)15.从下列物质中选择填空(填序号):①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮(1)能使澄清石灰水变浑浊的是;(2)有毒气体且造成空气污染的气体是;(3)可用作于食品防腐剂的是;(4)可用于动植物呼吸的是.16.1777年,拉瓦锡推翻了“燃素说”,建立了燃烧氧化说.他认为空气是由两种气体组成的,一种是能够帮助燃烧的,称为“氧气”;另一种是不能帮助燃烧的,称之为“窒息空气”﹣﹣氮气.拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是17.某未知物质A贮存在煤油中(如图).小明为了研究这种物质,进行了实验并记录如下:实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开,断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应(1)写出A物质的物理性质(2)写出A物质的化学性质.18.物质在空气和氧气中燃烧实验(1)铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先放入少量的水的原因是(2)硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部也放入少量的水的原因是(3)木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是.19.构成物质的粒子有多种,有的物质是由构成的,如:水、二氧化碳等;有的物质是由构成的,如:铁、汞等;有的物质是由构成的,如:氯化钠等.三、简答题(共10分)20.为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答有关问题:【实验】如图,往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液,往小试管中加入5mL浓氨水,小试管置于烧杯A中,再用一个大烧杯将A、B罩在一起.请回答下列的问题.(1)一段时间以后,B烧杯中产生的实验现象(2)解释产生这一现象的原因.21.如图所示,表示的是化合反应和氧化反应之间的关系,按示例填空按示例填空:A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;B部分:,例:蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分:,例:.四、实验题(每空2分,共22分)22.根据下列实验装置图回答问题:(1)写出a的仪器名称;(2)在加入药品之前应对实验装置进行(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是(填字母序号);用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取.实验室制取氢气的发生装置是收集装置是(填字母序号)23.某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置,测定空气中氧气含量.实验装置如图,请回答下列问题:(1)该实验中红磷稍过量,目的是;(2)冷却后打开止水夹后观察到的现象是.(3)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要有:(说出一点).(4)查阅资料:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁;根据提供的资料回答下列的问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗?(填“能”或“不能”)并说出原因是.九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共42分.在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列过程属于化学变化的是()A.房屋倒塌B.铁锅生锈C.树枝折断D.灯泡发光【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、房屋倒塌过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、树枝折断过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、灯泡发光过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选B.2.下列实验操作正确的是()A.验满氧气B.倾倒液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯【考点】氧气的检验和验满;测量容器﹣量筒;加热器皿﹣酒精灯;液体药品的取用.【分析】A、根据氧气验满的正确方法分析;B、倾倒液体时,注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平;D、点燃酒精灯要用火柴.【解答】解:A、氧气验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,而不是伸入内部,故A错误;B、倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故B正确;C、读取液体时,视线与凹液面的最低处保存水平,故C错误;D、点燃酒精灯要用火柴,故D正确.故选BD.3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气.【解答】解:A、氮气大约占78%,空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气;故选项正确;B、氧气大约占21%,化学性质比较活泼,故选项错误;C、二氧化碳大约占0.03%,含量比较少,故选项错误;D、稀有气体大约占0.94%,化学性质稳定且不活泼,故选项错误;故选A4.从2012年开始,我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物,为降低PM2.5的含量,下列做法不应提倡的是()A.大量植树造林B.直接燃烧煤炭C.充分利用太阳能 D.多骑自行车,少开汽车【考点】防治空气污染的措施.【分析】根据PM2.5的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项.【解答】解:A、大量植树造林,能减少固体颗粒排放,能减少PM2.5污染.故A不符合题意;B、直接燃烧煤炭,生成的微小颗粒物越多,会增加PM2.5污染,所以该做法不应提倡.故B符合题意;C、充分利用太阳能,能减少微小颗粒物越多,不会增加PM2.5污染.故C不符合题意;D、多骑自行车,少开汽车,能减少微小颗粒物,不会增加PM2.5污染.故D不符合题意.故选B.5.分子和原子的本质区别是()A.分子比原子大B.分子能保持物质的化学性质,原子不能C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.分子可以构成物质,原子不能构成物质【考点】分子和原子的区别和联系.【分析】A、分子和原子不能笼统的比较大小;B、由原子直接构成的物质,原子保持物质化学性质;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子;D、根据构成物质的基本微粒考虑.【解答】解:A、分子和原子不能笼统的比较大小,具体到某一分子,该分子中的分子比构成该分子的原子大,否则不能比较分子和原子的大小.故A错;B、由原子直接构成的物质,原子保持物质化学性质,故B错;C、在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,故C正确;D、构成物质的基本微粒有:分子、原子、离子,故D错.故选C.6.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A.木炭在空气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、木炭在氧气中燃烧发出白光,在空气中红热,故选项说法错误.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中是淡蓝色火焰,故选项说法错误.C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.故选:D.7.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.动植物呼吸B.酒的酿造C.酒精燃烧D.农家肥腐熟【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【分析】根据缓慢氧化的定义可知缓慢氧化是指氧化反应进行得很慢,甚至不易被察觉,其特点为放出热量但不发光来分析解答.【解答】解:A、呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生氧化反应的过程,则包含缓慢氧化,故A错误;B、酿酒是粮食与氧气、水等发生缓慢氧化反应制成的,则包含缓慢氧化,故B错误C、酒精燃烧有明显的发光、发热现象,是剧烈的氧化反应,则不包含缓慢氧化,故C正确;D、农家肥腐熟是农家肥与氧气发生缓慢氧化的结果,则包含缓慢氧化,故D错误;故选C8.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.【解答】解:A、质子数=核外电子数=11,故选项错误.B、质子数=核外电子数=10,为原子,故选项错误.C、质子数=核外电子数=8,为原子,故选项错误.D、质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,故选项正确.故答案为:D.9.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C.水沸腾时能掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【分析】从分子的基本性质入手,分子是构成物质的一种粒子,它的体积很小,分子在不断运动,分子间有一定的间隔.发生物理变化时,构成物质的分子不发生改变,改变的是分子间的间隔.【解答】解:A、温度越高,分子运动越快,所以湿衣服晾在太阳底下干的快,此说法正确;B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明香味分子运动到空气中,被人嗅到,这种说法正确;C、水沸腾时能掀起壶盖,说明分子运动速度随温度升高而增大,分子间的间隔增大,而分子本身的大小不变,此说法错误;D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙,随着压力的增大,气体分子间的间隔变小,此说法正确.故选:C.10.海南澄迈县盛产富硒西瓜,如图是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有关说法正确的是()A.硒元素属于金属元素B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒原子核内有78个质子D.硒元素的原子序数为34【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据元素周期表中的一格可以获取的信息有:元素的名称、元素符号、原子序数、相对原子质量,据此解答即可.【解答】解:A、硒元素是石字旁,属于固态非金属元素,不是金属元素,故A错误;B、硒元素的相对原子质量是78.96,单位不是g,故B错误;C、硒原子的原子序数是34,其质子数是34,故C错误;D、由图示可知,硒原子的原子序数是34,故D正确;故选D.11.下列化学用语与含义相符的是()A.2H表示2个氢元素B.2N表示2个氮原子C.O3表示3个氧原子D.2Mg+2表示2个镁离子【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】多个分子或者原子或者离子是在分子或者原子或者离子前面加上数字.离子书写中一定要结合化合价判断带电量.元素的化合价的标注应该在元素的正上方,正负号在前,数字在后,1不可以省略.【解答】解:A、2H表示2个氢原子,而不是2个氢元素,元素只有种类,没有个数.错误;B、2N表示2个氮原子.正确;C、O3表示的是臭氧或者臭氧分子,3个氧原子应该是3O.错误;D、两个镁离子应该是2Mg 2+,离子的带电量应该是数字在前,符号在后.错误.故选:B.12.下列反应属于分解反应的是()A.氧化钙+水→氢氧化钙B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D.石蜡+氧气水+二氧化碳【考点】分解反应及其应用.【分析】根据已有的知识进行分析解答,分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应,据此解答.【解答】解:A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应,故A错误;B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应,故B正确;C、该反应的生成物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故C错误;D、该反应的反应物、生成物都是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故D错误;故选B.13.下列关于催化剂的说法正确的是()A.任何化学反应都需要催化剂B.能增加生成物的质量C.在化学反应前后其质量和性质都不变D.能改变化学反应的速率【考点】催化剂的特点与催化作用.【分析】A、有的反应不需要催化剂;B、催化剂不能改变生成物的质量;C、根据催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变;D、催化剂一定能改变反应速率.【解答】解:A、有的反应不需要催化剂,例如高锰酸钾制取氧气,不需要催化剂,故A错;B、催化剂不能改变生成物的质量,故B错;C、催化剂在反应前后本身质量和化学性质不变,故C错;D、催化剂一定能改变反应速率,不能改变生成物的量,故D正确.故选D.14.分类是学习化学的方法之一,下列物质按纯净物、混合物的顺序排列的是()A.氦气、二氧化碳 B.空气、蒸馏水C.冰水共存物、红磷D.五氧化二磷、加碘食盐【考点】纯净物和混合物的判别.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解答】解:A、氦气是由一种物质组成的,属于纯净物,二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物;C、冰水共存物中含有一种物质水,属于纯净物,红磷是由一种物质组成的,属于纯净物;D、五氧化二磷是由一种物质组成的,属于纯净物,加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质,属于混合物.故选:D.二、填空题(每空2分,共26分)15.从下列物质中选择填空(填序号):①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮(1)能使澄清石灰水变浑浊的是③;(2)有毒气体且造成空气污染的气体是④;(3)可用作于食品防腐剂的是②;(4)可用于动植物呼吸的是①.【考点】常见气体的用途;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的毒性.【分析】性质决定用途,根据常见气体的物理化学性质以及用途分析即可.【解答】解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.(2)有毒气体且造成空气污染的气体是二氧化氮;(3)氮气化学性质不活泼,无毒,可用作于食品防腐剂;(4)氧气能够供给呼吸,可用于动植物呼吸;故填:③;④;②;①.16.1777年,拉瓦锡推翻了“燃素说”,建立了燃烧氧化说.他认为空气是由两种气体组成的,一种是能够帮助燃烧的,称为“氧气”;另一种是不能帮助燃烧的,称之为“窒息空气”﹣﹣氮气.拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质.【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】本题考查了空气的组成,空气是混合物,有多种物质组成,除氧气和氮气外,还有二氧化碳、稀有气体、水蒸气等.【解答】解:空气的主要成分及其体积分数空气成分氧气氮气稀有气体二氧化碳水蒸气和杂质体积分数21%78%0.94%0.03%0.03%特点相对固定可变成分不足之处是空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质故答案为:空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质.17.某未知物质A贮存在煤油中(如图).小明为了研究这种物质,进行了实验并记录如下:实验内容实验现象结论观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大取出A用小刀切割易切开,断面呈银白色光泽硬度小、银白色放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应(1)写出A物质的物理性质密度比煤油大、银白色、硬度小(2)写出A物质的化学性质可能与空气中的气体反应.【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质.例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.【解答】解:(1)密度比煤油大、银白色、硬度小都不需要通过化学变化表现出来,属于A物质的物理性质;(2)可能与空气中的气体反应需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.故答案为:(1)密度比煤油大、银白色、硬度小;(2)可能与空气中的气体反应.18.物质在空气和氧气中燃烧实验(1)铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底(2)硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体,防止污染空气(3)木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈.【考点】氧气的化学性质.【分析】根据木炭、铁丝、硫在氧气中燃烧的现象、发生的反应及注意事项分析回答.【解答】解:(1)铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先放入少量的水的原因是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底;(2)硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部也放入少量的水的原因是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;(3)木炭和硫分别在空气和氧气中燃烧的实验现象不一样的原因是可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈;故答案为:防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底;吸收二氧化硫气体,防止污染空气;可燃物燃烧时与氧气的浓度有关,浓度越大燃烧越剧烈.19.构成物质的粒子有多种,有的物质是由分子构成的,如:水、二氧化碳等;有的物质是由原子构成的,如:铁、汞等;有的物质是由离子构成的,如:氯化钠等.【考点】物质的构成和含量分析.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.【解答】解:构成物质的基本粒子有分子、原子和离子.有的物质是由分子构成的,如:水、二氧化碳等,水是由水分子构成的二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;有的物质是由原子构成的,如铁、汞属于金属单质,分别是由铁原子、汞原子直接构成的;有的物质是由离子构成的,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.故答案为:分子;原子;离子.三、简答题(共10分)20.为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答有关问题:【实验】如图,往烧杯B中加入20mL无色酚酞溶液,往小试管中加入5mL浓氨水,小试管置于烧杯A中,再用一个大烧杯将A、B罩在一起.请回答下列的问题.(1)一段时间以后,B烧杯中产生的实验现象(2)解释产生这一现象的原因.【考点】化学实验方案设计与评价;分子的定义与分子的特性.【分析】根据酚酞溶液遇到浓氨水会变红、分子是不断运动的性质分析解答.【解答】解:因为浓氨水在小试管中它具有挥发性,氨水分子就会运动到烧杯B溶液里面,酚酞溶液遇到碱性的氨水就会变红.故答案:(1)溶液变成红色;(2)由于浓氨水挥发,氨分子从小试管中运动到烧杯B中,溶于水后使酚酞变成红色.21.如图所示,表示的是化合反应和氧化反应之间的关系,按示例填空按示例填空:A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;B部分:是氧化反应,不是化合反应,例:蜡烛+氧气二氧化碳+水C部分:既是化合反应,又是氧化反应,例:碳+氧气二氧化碳(合理即可).【考点】化合反应及其应用;氧化反应.【分析】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此结合它们的关系,进行分析解答.【解答】解:A部分:是化合反应,不是氧化反应;蜡烛+氧气二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不属于化合反应;是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应,则B部分是氧化反应但不是化合反应;C部分既是化合反应,又是氧化反应,如碳+氧气二氧化碳,符合要求(合理即可).故答案为:是氧化反应,不是化合反应;既是化合反应,又是氧化反应;碳+氧气二氧化碳(合理即可).四、实验题(每空2分,共22分)22.根据下列实验装置图回答问题:(1)写出a的仪器名称试管;(2)在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是AD(或AE)(填字母序号);用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是试管口未放棉花(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反。

2023-2024学年九年级上册化学期中考试试题(人教版)A4版

2023-2024学年九年级上册化学期中考试试题(人教版)A4版

2023-2024学年上学期期中模拟考试(二)九年级化学(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:1-5单元(人教版)。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 K 39第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列化学变化中,属于化学变化的是A.水结成冰B.胆矾研碎C.煤炭燃烧D.干冰升华2.主持测定了铟、铱等元素相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的我国科学家是A.道尔顿B.门捷列夫C.拉瓦锡D.张青莲3.下列实验操作或装置不正确的是A.收集呼出的气体B.倾倒液体药品C.检验酒精灯灯焰的分层D.洗涤试管4.下列有关物质燃烧现象的部分叙述中,描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在氧气中燃烧:产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,仅生成一种黑色固体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白雾5.下列反应不属于...缓慢氧化的是A.动植物的呼吸B.食品腐烂C.镁条燃烧发光、发热D.铁制品锈蚀6.去年以来我国25个省份、104多座大中城市不同程度出现雾霾天气,空气质量达到重度污染,各地政府加强了对空气质量的检测,下列不属于空气污染物的是A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物7.铼被誉为“超级金属”,铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。

2019-2020学年江苏省无锡市宜兴实验中学九年级(上)期中化学试卷

2019-2020学年江苏省无锡市宜兴实验中学九年级(上)期中化学试卷

2019-2020学年江苏省无锡市宜兴实验中学九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意)1.(1分)人们学习和研究化学,都是希望化学给人们带来正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类,而是危害人类,下列做法严重危害人类的是()A.利用化学合成各种药品治疗疾病B.研制各种化肥用于种植庄稼C.用二氧化硫气体漂白已霉变的食品,使其颜色好看D.在食品包装内充氮气防腐2.(1分)古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句涉及化学变化的是()A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来3.(1分)我国计划寻找一种新能源(氦3).氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。

其原子结构示意是()A.B.C.D.4.(1分)下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是()A.N B.2H C.N2D.Hg5.(1分)下列化学用语正确的是()A.铵根离子:NH4+1B.碳酸钠:NaCO3C.氧化镁中镁元素显+2价:D.两个氢原子:2H26.(1分)如图所示的实验操作不正确的是()A.用纸槽将固体粉末送入试管B.铁丝在氧气中燃烧C.读取液体的体积D.测定高锰酸钾分解生成氧气的体积7.(1分)下列对实验现象的描述正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.电解水时正极与负极产生气体的质量比为1:28.(1分)肉毒碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。

下列有关叙述正确的是()A.肉毒碱属于氧化物B.肉毒碱是由7个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成C.肉毒碱中氧元素的质量分数最大D.肉毒碱中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是28:15:169.(1分)下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中错误的是()A.A B.B C.C D.D10.(1分)碘是人体必需的微量元素之一。

【精品初三化学试卷】2019-2020学年山西省太原市九年级(上)期中化学试卷+答案

【精品初三化学试卷】2019-2020学年山西省太原市九年级(上)期中化学试卷+答案

2019-2020学年山西省太原市九年级(上)期中化学试卷一、选择题本大题共20小题.每小题2分.共40分每小题只有一个选项符合題意.请将正确选项的序号填入下表相应的空格内。

)1.(2分)为了庆祝元素周期表诞生150周联合国宣布将2019年定为“国际化学元素期表年”下列科学家对元素周期及的编制作出了巨大贡献的是()A.拉瓦锡B.门捷列夫C.阿伏伽德罗D.道尔顿2.(2分)化学使世界变得更加绚丽多彩,下列不属于化学研究范畴的是()A.保护环境B.探索材科C.制造药物D.测定气温3.(2分)下列仪器中,不能作为反应容器的是()A.试管B.烧杯C.量筒D.集气瓶4.(2分)目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水机旁应张贴的图标是()A.B.C.D.5.(2分)地壳中含量最多的元素是()A.氧B.硅C.铝D.铁6.(2分)实验室中的下列操作,正确的是()A.B.C.D.7.(2分)习近平在党的十九大报告中指出:“坚持陆海统筹,加快建设海洋强国”。

海洋中有钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍等,是资源的聚宝盆,其中,“钠、镁、氯、硫、碘、铀、金、镍”指的是()A.原子B.分子C.元素D.单质8.(2分)天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中,对水的净化程度最高的操作是()A.蒸馏B.静置C.沉淀D.煮沸9.(2分)能证明“分子在不断运动”的事实是()A.正月雪打灯B.三月桃花开C.八月桂花香D.十月秋风劲10.(2分)2019年10月9日,诺贝尔化学奖授予了三名在锂电池领域中作出突出贡献的科学家。

如图是锂在元素周期表中的部分信息,下列有关锂的说法中正确的是()A.质子数是6.941B.元素名称是LiC.属于金属元素D.相对原子质量是311.(2分)化学反应前后一定没有发生变化的是()A.原子质量B.分子数目C.分子种类D.物质种类12.(2分)配平化学方程式的方法是改变()A.反应物B.生成物C.化学式D.化学计量数13.(2分)下列物质中常用作制冷剂的是()A.液氮B.氧气C.氢气D.空气14.(2分)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.15.(2分)下列有关如图实验操作的描述正确的是()A.该操作的名称是蒸发B.玻璃棒的作用是搅拌C.滤纸边缘应高于漏斗边缘D.液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊16.(2分)实验室里有下列三瓶无色气体,能够区分三瓶气体的实验操作是()A.分别闻气味B.分别伸入燃着的木条C.分别倒入水D.分别滴入澄清石灰水17.(2分)在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是()A.用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上B.燃烧的蜡烛,最内层火焰最暗,最外层火焰最明亮C.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧18.(2分)如图是某个反应过程的微观示意图。

2019-2020学年湖北省武汉市东湖高新区九年级(上)期中化学试卷

2019-2020学年湖北省武汉市东湖高新区九年级(上)期中化学试卷

2019-2020学年湖北省武汉市东湖高新区九年级(上)期中化学试卷一、选择题(共8小题,满分24分)1.(3分)下列物质中属于纯净物的是()A.液态氧B.洁净的空气C.石灰水D.水泥砂浆2.(3分)下列说法正确的是()A.分子是化学变化中的最小粒子B.不同元素的本质区别是电子数不同C.原子核由电子和质子构成D.墙内开花墙外香说明分子在不断运动3.(3分)下列化学用语正确的是()A.四个氢原子:H4B.二氧化碳中碳元素的化合价:+4CO2C.氢氧根离子:OH﹣D.氯原子的结构示意图:4.(3分)如图实验不能达到实验目的的是()A.验证分子不断运动B.测定空气中氧气的含量C.检查装置的气密性D.区分硬水和软水5.(3分)近年一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机,化学物质吡唑啉是生产折叠机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2,下列有关吡唑啉的说法正确的是()A.吡唑啉由碳原子、氢原子和氮原子直接构成B.吡唑啉中碳、氢、氮元素的质量比为3:6:2C.吡唑啉中碳元素的质量分数最大D.吡唑啉的相对分子质量为70g6.(3分)如图图示是化学概念之间关系的形象表示,不正确的是()A B C DA.A B.B C.C D.D7.(3分)下列说法中正确的个数有()①等质量的O2和O3所含氧原子数目相同②分离液态空气的方法制取氧气发生了分解反应③因为和最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质④硝酸亚铁的化学式为Fe(NO3)3⑤氧气可以支持燃烧,可以作火箭的燃料⑥由同种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物⑦NH4NO3中氮元素的化合价为+1价A.1个B.2个C.3个D.4个8.(3分)某兴趣小组用如图所示置对KClO3的分解的速率进行探究,在相同的加热条件下完成实验,实验记录如表下列有关说法正确的是()编号KClO3质量其它物质的质量收集50mLO2所需时间实验一5g﹣﹣171s实验二5g MnO20.5g49s实验三5g KMnO40.5g58s实验四5g KCl0.5g154sA.该实验收集氧气也可采用向上排空气法B.实验三和实验一对比说明KMnO4是KClO3分解的催化剂C.维持加热条件不变,若实验一继续收集50mLO2 ,所需时间仍为171sD.若都加热至反应完全,实验三产生氧气的质量最大三、解答题(共5小题,满分26分)9.(3分)水是生命之源。

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最新2019—最新2019—2020学年九年级上学期期中化学试卷及答案
九年级 化学
注意事项:
1.本试卷共4页,三个大题,满分50分,考试时间50分钟.
2.本试卷上不要答题,请将答案写在答题卡上,答题卡上答案写错位的无效.
3.考试结束,只交答题卡,不交试卷.
相对原子质量 H:1 Na:23 N:14 K:39 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Mn:55
一、选择题(每题1分,共12分)
1.下列变化中有一种与其它三种不同的是
A.钢铁生锈
B.食物腐败
C.分离液态空气制氧气
D.用氮气制化肥 2.下列符号中表示的含义最多的是
A.N
B.2H
C.Hg
D.Cl 3.下列实验操作正确的是
4.在下列结构示意图中与
化学性质相似的是
5.保护环境是我们每个人的责任,下列不属于环保部门检测的大气污染物是 A.SO 2 B.NO 2与CO C.悬浮颗粒 D.CO 2
6. 下图是气体物质的粒子示意图,图中“ ● ”和“O ”分别表示两种不同的
原子,能表示纯净物的是
7.保持水化学性质最小的粒子是( ). A .氧气分子和氢气分子 B .水分子
C .氧元素和氢元素
D .氢原子和氧原子
8.氧气是我们身边的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是( )
A .熄灭酒精灯
B .倾倒液体
C .气体验满
D .液体过滤
火柴熄灭
A.氧气能提供呼 B.氧气具有可燃性
C.氧气具有助燃性
D.氧气性质较活泼
9.化学变化前后肯定不变的是
①元素的种类②原子的种类③分子的个数④原子的质量
A.①②④
B. ②③
C. ①③④
D. ②③④
10.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反
A.
C.该反应类型是分解反应D.在该反应中,丙物质一定是催化剂
11.根据化学方程式:3A + 3B = C + 4D,68克的A能与40克的B恰好完全反应,生成24克的C,若A的相对分子质量为136,则D的相对分子质量为
A.408
B.68
C.126
D.504
12.我国新一代气象卫星“风云三号”成功发射,运载火箭的主要燃料是偏二甲肼(用X表示),其燃烧的化学方程式为:X+2N2O4 === 3N2+4H2O+2CO2.则其化学式是()
A.C2H8N2B.N2H4C.CH4D.C6H7N
13.关于水的组成叙述正确的是
A.水是由氢分子和氧分子构成 C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成B.水是由氢气和氧气组成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的
14. 由Na2S和Na2SO3两种物质组成的混合物中,已知硫元素的质量分数为32%,则混合物中氧元素的质量分数为
A.22%
B.48%
C.16%
D.28%
二、填空题(每空1分,共28分)
13.用化学用语填写
(1)氩气化学式 (2) 2个氢原子
(3)2个铝离子
14.在SO42-中S元素显价,保持二氧化碳化学性质的最小粒子
是,(填化学符号)
15. NO2 NO NH3 HNO3 NaNO2五种物质请按氮元素的化合价由低到高将下列物质排序
16.质量相等的H2、O2、N2中含分子个数最多的是,相对分子质量最
小的氧化物是 .
17.硫磺和铁丝在氧气中都能燃烧,请写出这两个反应的化学方程
式; .硫磺和铁丝在氧气中燃烧瓶底都留有少量的水,这样做的目的分别
是; .
18. 配平下列化学方程式:
(1)C3H8+ O2点燃CO2+ H2O;
(1)FeS2+ O2高温Fe2O3+ SO2 .
19.“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的
作用是:.
(2)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中
可用来区分硬水和软水,可通
过的方法使硬水软化.
(3)右图是电解水实验装置.在实验过程中,通常在水中加少量
的硫酸钠,其目的是,试管a产生的气
体是;a试管与b试管中产生的气体体积比
是.
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所
(5)建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子) 试回答:
① ClO2中氯元素的化合价为;
②根据反应的微观过程图写出反应的化学方程
式.
20.(3分)苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减
轻注射时的疼痛,但是不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰.请回答:
(1)一个苯甲醇分子由个原子构成.
(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为(填最简单整数比).
(3)苯甲醇中C元素的质量分数为(结果保留到0.1%). 三、综合应用(共10分)
21.在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气,回答下列问
题:
(1)写出在MnO2的催化条件下用过氧化氢制氧气的化学方程式:
(2)下图中收集氧气的方法叫另外还可用法,
可以用此方法收集的依据是
(3)该方法收集的氧气验满的方法
是 .
22.现将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合物8克放入大试管中
加热,完全反应后,冷却剩余固体的总质量为5.6克,请分析:
(1)根据可知制得氧气克;
(2)求原混合物中二氧化锰的质量.
2018-2019学年度上学期期中考试九年级化学答题卡
二、填空题(每空1分,共26分)
13.(1);(2);(3);(4);(5);
14. ;;
15. ;
16. ;;
17.; .
; .
18.、、、(1分);、、、(1分);
19.(1).(2);;
(3),;;(4) ;
(5) ;;
20.(1) ;(2) ;(3) ;
三、综合应用(共10分)
21.(1) ;(2) ;;;
(3) ;
22. (1) ;;
(2)解题步骤(3分)。

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