12.9爱国运动活动策划书
12.9运动主题策划书3篇
12.9运动主题策划书3篇篇一《 12.9 运动主题策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行——纪念 12.9 运动二、活动背景12.9 运动是中国学生爱国运动的重要里程碑，它标志着中国青年学生的觉醒和民族精神的崛起。
为了让更多人了解这段历史，传承和弘扬爱国主义精神，特策划此次主题活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解 12.9 运动的历史背景、意义和精神内涵。
2. 通过多种形式的活动，激发参与者的爱国热情和责任感。
3. 培养团队合作精神和社会责任感，增强凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史专家或学者进行 12.9 运动的专题讲座，详细讲解运动的起因、经过和影响，让参与者对历史有更深入的认识。
2. 影片展映播放与 12.9 运动相关的电影或纪录片，让参与者直观感受当时学生的爱国情怀和斗争精神。
3. 征文比赛以“铭记历史，展望未来”为主题，开展征文比赛，鼓励参与者抒发自己对 12.9 运动的理解和感悟，以及对国家和民族未来的思考。
4. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛，让参与者围绕 12.9 运动精神进行演讲，展示自己的爱国情怀和表达能力。
5. 实地参观组织参与者参观相关的历史纪念馆或遗址，让他们亲身感受历史的氛围，增强对历史的认同感和敬畏感。
6. 主题班会各班级开展以 12.9 运动为主题的班会，通过讨论、分享等形式，加深同学们对运动的理解和认识。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
3. 发动学生干部进行宣传和动员。
九、活动预算活动所需费用包括讲座费用、影片租赁费用、征文比赛奖品费用、演讲比赛奖品费用、实地参观费用、宣传资料费用等，具体预算根据实际情况确定。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷和意见收集，评估活动的效果和满意度。
2. 对征文比赛和演讲比赛的作品进行评选，评选出优秀作品进行表彰。
12.9红歌会策划书3篇
12.9红歌会策划书3篇篇一《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的通过举办 12.9 红歌会，纪念一二·九运动，激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动安排1. 前期准备（1）成立筹备小组，负责活动的组织、协调和推进工作。
（2）宣传推广，通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励师生积极参与。
（3）确定演出曲目，组织报名和选拔。
（4）准备音响、灯光等设备，布置演出场地。
2. 节目安排（1）以班级或团体为单位进行红歌演唱，可包括合唱、独唱等形式。
（2）中间穿插与 12.9 运动相关的诗歌朗诵、舞蹈等节目，丰富活动内容。
3. 活动流程（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）节目表演，按照既定顺序依次进行。
（3）互动环节，设置一些与红歌或历史知识相关的问答，增加趣味性和参与度。
（4）颁奖仪式，对表现优秀的班级或个人进行表彰。
4. 后期工作（1）清理场地，归还设备。
七、奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干，根据表演水平、创新性等方面进行评选。
八、经费预算包括场地布置、设备租赁、奖品购置等费用，具体根据实际情况进行核算。
九、注意事项1. 确保演出安全，提前检查场地和设备。
3. 合理安排时间，确保活动顺利进行。
通过本次 12.9 红歌会，希望能够让全校师生在歌声中铭记历史，传承和弘扬爱国主义精神，共同营造积极向上的校园氛围。
[策划人姓名][具体日期]篇二《12.9 红歌会策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时丰富校园文化生活，特举办此次红歌会。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 宣传推广：通过校园海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，鼓励大家积极参与。
12.9活动方案策划书三篇
一二九运动，又称一二九抗日救亡运动，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
今天查字典范文网为大家准备的是12.9活动方案筹划书三篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。
篇一：一、活动主题:二.筹划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。
而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。
90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。
我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。
三.活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、鼓励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活泼校园文化生活,振奋师生精神。
四.主办单位：某大学学生会五.活动时间：12月8日 12月9日六.前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部容：t,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。
2. 爱国主题演讲(1 2人)内容：以 12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。
3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。
(全体起立)12月9日1. 冬季长跑运动。
(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节：由该部门部长带队，带着该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。
动(长跑结束后进行)八.活动地点：九.参加人员：十.筹划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺兴旺的精神动力。
而爱国主义和民族凝聚力的根底就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，保卫国家的尊严，领土的完整。
增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。
反对民族分裂，保卫领完整。
不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。
12.9红歌比赛策划书3篇
12.9红歌比赛策划书3篇篇一《12.9 红歌比赛策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承精神”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史使命感和责任感，同时丰富校园文化生活，特举办此次红歌比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段：通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，让更多同学了解并参与到比赛中来。
2. 报名阶段：各班级组织报名，确定参赛人员和曲目。
3. 排练阶段：参赛队伍自行组织排练，确保演唱水平。
六、比赛规则1. 以班级为单位组队参赛。
2. 参赛曲目必须为经典红歌。
3. 比赛形式可为合唱、独唱等。
4. 演唱时要求服装整齐，精神饱满。
七、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：紧扣主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏准确，情感表达恰当。
3. 舞台表现（30 分）：仪态大方，具有感染力。
4. 服装及团队配合（20 分）。
八、奖项设置设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算包括场地布置、奖品购买、音响设备租赁等费用，[具体预算金额]。
十、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：邀请专业老师担任评委。
3. 计分员：负责比赛成绩的统计。
4. 设备管理人员：保障音响等设备的正常运行。
5. 后勤人员：负责场地布置、清理等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全，维持好秩序。
2. 提前检查设备，保证比赛顺利进行。
3. 提醒参赛队伍注意时间安排，按时参赛。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《12.9 红歌比赛策划书》一、活动主题“唱响红色旋律，传承革命精神”二、活动目的为纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次红歌比赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛要求1. 参赛曲目必须是经典红色歌曲。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年，因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。
而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一，标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。
为了纪念这一重要的历史事件，我们需要制定一套完整的活动方案，以向这个运动中的英雄们致敬，同时让更多的人了解和铭记这段历史。
下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。
一、活动目标：1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。
2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。
3. 弘扬“一二·九运动”的精神，激发人们的社会责任感和公民意识。
二、活动形式：1. 纪念会议：在纪念“一二·九运动”的100周年之际，举行一场规模庄重、高规格的纪念会议，邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。
会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式，回顾和总结“一二·九运动”的历史意义，探讨对当代中国发展的启示。
2. 学术研讨会：邀请相关学者、专家进行学术研讨，探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。
同时，组织青年学生参与，鼓励他们学习和研究历史，深入了解国家的发展和进步。
3. 主题展览：策划一场名为“一二·九运动：百年传世”的主题展览，通过历史文物、图片、影像和文献等形式，展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹，引导观众对历史事件进行思考和反思。
4. 纪念活动：在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动，向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。
活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式，同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式，让更多人了解和铭记这段历史。
5. 文化晚会：举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会，以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。
纪念“一二·九运动”活动方案范本(三篇)
纪念“一二·九运动”活动方案范本一、活动主题和目标主题：传承红色精神，弘扬国民爱国主义目标：通过丰富多样的活动，回顾、纪念“一二·九运动”，传承红色精神，激发国民爱国主义情感，增强广大人民群众的爱国意识和民族自信心。
二、活动策划活动时间：____年12月9日活动地点：全国各地1. 主题活动（1）举行“一二·九运动”纪念大会。
邀请相关领导和嘉宾出席，组织先进事迹报告和主题演讲，回顾“一二·九运动”的历史意义和影响。
（2）举办主题展览。
展览内容包括“一二·九运动”历史照片、文件资料、纪念品等，展示运动的背景、发展和影响。
展览分为若干个展区，按照时间轴布展，将观众引入到历史的漩涡中。
（3）举行纪念仪式。
在活动现场搭建一个纪念墙，供参与者献花悼念，同时进行默哀仪式，表达深切的悼念之情。
2. 纪念教育活动（1）开展纪念教育活动。
各级教育部门开展纪念教育活动，组织学生参观“一二·九”纪念馆、革命纪念碑等红色教育基地，开设主题班会和纪念活动，通过故事讲述和现场体验，让学生深入了解“一二·九运动”的背景和意义。
（2）开展红色主题演讲比赛。
各级学校组织学生参与红色主题演讲比赛，通过比赛展现学生对“一二·九运动”的理解和心得体会，激发学生的爱国热情和纪念意识。
3. 文化艺术活动（1）举办戏曲演出。
邀请优秀戏曲团队演出关于“一二·九运动”的经典剧目，通过戏曲表演的方式，再现当年的场景和激动人心的情节，让观众更深刻地体会到运动的伟大历史意义。
（2）举办诗歌朗诵会。
组织诗人、作家、爱国青年等进行诗歌朗诵活动，以诗歌歌颂烈士英勇牺牲、纪念“一二·九运动”的精神，让现场观众感受到浓郁的爱国情怀。
4. 志愿者活动（1）组织纪念志愿者队伍。
招募志愿者参与纪念活动的组织和实施，负责活动场地布置、观众引导等工作，展现新一代青年热爱祖国、热心公益的精神风貌。
12.9学校活动策划书3篇
12.9学校活动策划书3篇篇一12.9 学校活动策划书一、活动背景12.9 运动是一场在中国近代史上具有重要意义的学生爱国运动，它呼吁青年学生们为国家的独立、民主和富强而奋斗。
在今天，我们举办 12.9 学校活动，旨在纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发学生的社会责任感和历史使命感。
二、活动目的1. 纪念 12.9 运动，弘扬爱国主义精神。
2. 激发学生的社会责任感和历史使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记历史，担当使命”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或大会议厅六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲比赛邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，讲述 12.9 运动的历史背景、意义和影响，激发学生的爱国情感。
2. 文艺表演组织学生进行诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺表演，展现学生的才艺和精神风貌。
3. 知识竞赛设置 12.9 运动相关的知识竞赛题目，组织学生进行抢答，加深学生对历史的了解。
4. 主题展览在学校内设置主题展览，展示 12.9 运动的相关图片、文字资料和实物，让学生更直观地了解历史。
5. 团队拓展活动组织学生进行团队拓展活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 做好活动的准备工作，包括场地布置、音响设备、物资准备等。
4. 活动当天，确保现场秩序和安全。
九、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 活动内容要符合学生的年龄和兴趣特点。
3. 活动宣传要广泛，鼓励学生积极参与。
篇二12.9 学校活动策划书一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办一系列以“12.9 学校活动”为主题的活动。
纪念12.9运动活动方案（通用6篇）
纪念12.9运动活动方案纪念12.9运动活动方案一、12.9运动的意义是什么一二·九学生爱国运动是在中国共产党的领导和号召下发生的，党给学生运动指明了方向。
它公开揭露了日本帝国主义侵略中国、并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。
正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来，“有着重大的历史意义”。
二、纪念12.9运动活动方案（通用6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编精心整理的纪念12.9运动活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纪念12.9运动活动方案1一、活动目的：纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广中学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代中学生奋发激昂的精神风貌。
二、活动主题：胸怀祖国志存高远三、活动对象：全校学生四、活动领导小组组长：李亚明副组长：胡虎、杨永平、羊筱林、邱跃勇组员：旦召、方弟华、付友金、段惠琳、等团总支各成员、各班主任五：活动内容1、领导讲话：2、举行全校性的“胸怀祖国志存高远”主题纪念活动。
表彰优秀团员、优秀青年，举行新团员入团宣誓。
加强全校师生对129精神的了解，激发爱国热情。
3、举行20*40接力和演讲比赛。
为了纪念129学生运动，提升学生团结奋进精神，展示我校青年学生的风貌，特举办此项团结性的体育运动和演讲比赛。
4、各班以12.9运动和团结就是力量为主题办一起黑板报。
六、安全工作：为确保本次活动的安全、顺利的进行，避免安全事故的发生，政教处具体负责本活动的`安全工作。
具体分工如下：全面巡逻：值周教师安全：校安全办初一年级：各班班主任初二年级：各班班主任初三年级：各班班主任教学楼：二楼、左：色英右：降初拉姆三楼、左：高元彬右：张晋四楼、左：唐建芳右：段内莲五楼、左：彭晓华右：罗小风七、后勤保障：由学校后勤处负责落实，由医务室负责医疗保障工作。
纪念12.9活动策划书3篇
纪念12.9活动策划书3篇篇一《纪念 12.9 活动策划书》一、活动背景12 月 9 日是“一二·九”运动纪念日，为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的责任感和使命感，特举办本次活动。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈，振兴中华三、活动目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国主义情感，培养同学们的团队合作精神和创新意识。
3. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我才华和特长的平台。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及形式1. 主题演讲比赛邀请老师或学生代表进行主题演讲，讲述“一二·九”运动的历史背景、意义和影响，让同学们更深入地了解这段历史。
2. 知识竞赛组织“一二·九”运动相关知识竞赛，通过竞赛的形式，让同学们更加熟悉这段历史，增强同学们的历史意识。
3. 文艺表演举办文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以丰富多彩的形式，表达同学们对先烈的缅怀和对祖国的热爱。
4. 主题展览在校园内举办“一二·九”运动主题展览，展示相关图片、文字资料等，让同学们更直观地了解这段历史。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 主题演讲比赛：邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛：组织“一二·九”运动相关知识竞赛。
4. 文艺表演：举办文艺表演。
5. 主题展览：在校园内举办“一二·九”运动主题展览。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面，确保同学们都能得知活动信息。
3. 活动组织要有序，各环节要紧密衔接，确保活动顺利进行。
12.9学校活动策划书3篇
12.9学校活动策划书3篇篇一12.9 学校活动策划书一、活动背景12.9 运动是中国学生爱国运动的重要组成部分，它象征着青年学生的爱国热情和民族精神。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办一系列相关活动。
二、活动主题铭记历史，砥砺前行三、活动目的1. 让学生了解 12.9 运动的历史背景和意义，增强学生的爱国意识和民族自豪感。
2. 通过举办各种形式的活动，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，促进学生的全面发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内的多个场地六、参与人员全校师生七、活动内容1. 主题演讲比赛组织学生围绕“铭记历史，砥砺前行”这一主题进行演讲，评选出优秀演讲者。
邀请学校领导和老师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
活动时间：[具体时间]活动地点：学校礼堂2. 爱国知识竞赛设计涵盖 12.9 运动相关知识的竞赛题目，组织学生进行知识竞赛。
采用团队竞赛的形式，增加活动的趣味性和竞争性。
设立奖项，对表现优秀的团队和个人进行表彰。
活动时间：[具体时间]活动地点：学校多功能厅3. 主题征文比赛评选出优秀征文，在学校宣传栏进行展示，并颁发荣誉证书和奖品。
活动时间：[具体时间]活动地点：各班教室4. 爱国主题文艺汇演组织学生排练与爱国主题相关的文艺节目，如歌曲、舞蹈、朗诵、小品等。
举办文艺汇演，展示学生的才艺和风采。
邀请学校领导和嘉宾观看演出，并进行评选和表彰。
活动时间：[具体时间]活动地点：学校操场5. 参观爱国主义教育基地组织学生参观当地的爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等。
通过实地参观和讲解，让学生更加深入地了解历史，感受爱国主义精神的力量。
活动时间：[具体时间]活动地点：[具体地点]八、活动宣传1. 利用学校宣传栏、海报、校园广播等渠道进行活动宣传，提前发布活动通知和相关信息。
2. 鼓励各班班主任在班级内进行宣传和动员，提高学生的参与积极性。
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12．9爱国运动
“观红影赏红歌”活动策划书
一、活动背景
“一二·九”运动是指1935年12月9日，在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。
它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
二、活动目的
（1）.利用“观红影赏红歌”活动，对大学生进行爱国主义的宣传和教育；培养大学生的民族精神，让爱国主义成为大学生德育的主旋律，提高学生的参与积极性，增强班级的凝聚力。
（2）.以大学生为主体，以活动为载体，使大学生自主参与活动、组织活动,认识到自我价值，锻炼自己的能力，增强班级凝聚力、铸造良好的班风、学风。
（3）.纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
三、活动主题
观红影赏红歌让爱国之火点燃激情保院
四、活动目标
（1）.对大学生进行爱国主义的宣传和教育；培养大学生的民族精神。
（2）.使大学生自主参与活动、组织活动,认识到自我价值，锻炼自己的能力，增强班级凝聚力、铸造良好的班风、学风。
五、活动开展
(1).各班班团以班会形式或者以宿舍为单位组织各班开展观看红色电影、欣赏红歌活动，以签名形式每人写两至三句观影感受汇总至宣传委员。
(2).全院各班学生务必参加。
(3).活动时间定于12.9日晚。
六、活动要求
(1).各班团、宣传委员认真组织活动，以不影响正常教学活动为前提。
(2).影片、歌曲自行准备，需主题鲜明，内容积极健康，能够激发学生的爱国情怀。
(3).宣传委员需拍摄活动照片，活动过后根据安排上传至学院。
七、活动主办单位及主要参与者
主办单位:**大学**学院学生会宣传部
主要参与者:**学院全体学生
**宣传部
年月日。