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《理想》PPT课件

《理想》PPT课件

第十一节答案:①第十节说的是理想被“扒窃”,而这一节说的是失去“理想”。即是说前者是被动的失去理想,而后者则是主观抛弃理想;两者构成一种层进的关系。②这一节和第八节构成正反对照,凡人因有理想而伟大,英雄因失去理想而蜕做庸人,正反对比,更突出理想对于人生的重要。
第五节答案: 第一句意思是理想使人积极乐观。 第二句意思是理想使人斗志顽强。 第三句意思是理想使人永远年轻。 第四句意思是理想使人充满活力。
第六节答案:为了理想,牺牲的是黄金梦、自私心等个人利益,而获得了为理想而奋斗的幸福感和理想实现后的喜悦。 第七节答案:为理想而奋斗的志士,处境尽管寂寥,但他享受着斗争的快乐,所以有“寂寥里的欢笑”;但是,他毕竟遭人误解,被当成异类,所以欢笑里又有酸辛。
第十节:“理想被玷污了”、“理想被扒窃了”指的是什么? 第十一节:突出理想对于人生的意义。 ① 这一节和第十节有什么联系? ②这一节和第八节构成什么关系? 有什么作用? 第十收获。
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第四节答案:意思是说理想的实现,往往要经过多次挫折和失败,理想的实现往往具有长期的艰巨性和长期性。
流沙河
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理 想
理想的意义: 1、理想的总的意义(旗帜作用)(第1节) 2、理想的历史意义(第2、3节) 3、理想的人格意义(第4、5、6、7节) 4、理想的人生意义(第8、9、10、11、12节)
3、理想的人格意义:(第4、5、6、7节) 第四节:理想使人明确方向。 怎样理解第三、四句诗的含义? 第五节:理想给人力量。 怎样理解每一句诗的含义?
第八节答案:①不幸指得是“被误解的寂寥”和“酸辛”。②“大写的人”指得是真正的人,崇高的人,伟大的人。 第九节答案:即使是罪人、浪子只要树立了理想,就恢复了良知,找回了正常人的灵魂,就能重新做人。理想能给罪人新生,能引导浪子走上正轨。

理想PPT课件61 人教版 (共24张PPT)

理想PPT课件61 人教版 (共24张PPT)

7、为什么理想带来的荣誉是“副产品”?有理 想的人为什么也会“酸辛”? 崇高的理想追求的是社会进步、人类幸福 等,决不是个人荣誉。理想的实现可能给会 个人带来荣誉,但这正像“副产品”不是主 要的。我们应当正确对待荣誉。
胸怀理想、为理想而奋斗的志士,处境尽 管寂寥,但是他享受着斗争的欢乐,所以有 “寂寥里的欢笑”。但是,他毕竟遭人误解, 被当成异类,所以欢笑里又有酸辛。

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46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

《理想》课件ppt

《理想》课件ppt

时间管理
自我激励与心态调整
合理安排时间,既要工作或学习,又要为理 想付出努力,学会平衡。
在遇到困难和挑战时,要学会自我激励,保 持积极的心态。
实现理想的途径和方法
学习和提升
不断学习新知识、新技能,提升自 己的素质和能力,为理想的实现打 下坚实的基础。
实践和探索
将所学知识付诸实践,勇于尝试并 探索新的领域,为自己的事业开拓 更广阔的空间。
课程目的
帮助学生了解理想的概念、特 征及作用
培养学生的理想素养和追求理 想的信念
引导学生树立正确的人生观和 价值观
课程安排
• 第一部分:理想的内涵与意义 • 理想的定义与分类 • 理想在人生中的地位与作用 • 理想教育与素质教育的关系 • 第二部分:理想的培养与实现 • 理想形成的心理机制 • 理想与社会现实的关系 • 如何克服理想实现过程中的障碍 • 第三部分:不同领域的理想追求 • 个人理想与国家理想的融合 • 如何在学习、工作和生活中树立自己的理想 • 如何保持对理想的坚定信念和执着追求
02
理想的概念与特点
理想的概念
理想的含义
对未来事物的合理设想和目标
理想的分类
长远理想、阶段性理想、个人理想和社会理想
理想的特点
明确性
理想不是模糊的,而是明确的 目标和方向
可行性
理想不是空想,而是基于实际情 况和可能性的预测
远大性
理想不是眼前的欲望,而是远大的 目标和追求
理想的意义
1 2
导向作用
THANKS
谢谢您的观看
《理想》课件ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 课程介绍 • 理想的概念与特点 • 不同阶段的理想 • 理想的追求与实现 • 如何培养理想人格 • 实践中的理想应用 • 总结与展望

理想PPT课件97 人教版 (共21张PPT)

理想PPT课件97 人教版 (共21张PPT)

全班齐读,再次感受这首诗的内容美和语言美
1.读了这篇文章,你对理想有了怎 样的新认识,对照课文,联系自己, 谈谈怎样才能树立远大的理想,并 为之奋斗实现自己的理想呢?写 300字左右的随笔。 2.进一步整理有关理想的名言警句。

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范朴真为先生所作的藏头诗:
• 流金岁月滤沧桑, • 沙石飞卷旧时光, • 河汉曾经草木秀, • 清风无痕自留香。
注意诗歌的节奏。 注意朗读时的重音。 注意读出诗歌的感情。
读准下列加点字的注音

tuì 缀连
zhuìdiàn源自倔强 洗濯玷污 jué jiànɡ
zhuó 诅咒
zǔ zhòu
请谈谈你的初读感受。
46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

理想 主题班会课件(共28张PPT)

理想 主题班会课件(共28张PPT)

2020/6/16
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2020/6/16
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1、20世纪初沈阳一所小学,校长问同
学们:“你们为什么读书?”课堂上顿
时寂静无声。停了片刻,一个同学站起
来回答:“读书为了寻求生路。”另一
个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,
一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为
了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”
当时这位少年年仅12岁。请问这位少年
A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔
2020/6/16
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4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中 国第一位女首富,也是世界上最富有的女白 手起家者,财富二百七十亿元人民币。通过 废纸回收再生产问鼎首富。十年前,有一位 女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望 很快实现了。十年后,她又有了新的梦想, 那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成 为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问 她是谁? A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润
初一(3)班主题班会——
2020/6/16
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2020/6/16
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歌曲欣赏
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔 用心凝望不害怕 那里会有风就飞多远吧
2020/6/16
3
是啊,隐形的翅膀,理想信念 就是我们的一对翅膀。有无理 想信念以及有什么样的理想信 念,决定人生是高尚充实,还 是低俗空虚。
下面有请同学们来谈谈你们 的理想吧!!
2020/6/16
4
理想像什么?有人说,理想无影无 形,无色无臭,什么也不像。

理想PPT课件55 人教版 (共13张PPT)

理想PPT课件55 人教版 (共13张PPT)

2、朗读
研讨与赏析: 1、第一节在语言表达上有什么特点? 它对于表现思想内容有什么作用?这一 节在全诗中起什么作用? 采用比喻、顶针修辞。 作用是使语言形象、生动,在形式上 环环相扣,在内容上步步推进。 总说理想是前进的方向,起统领全诗 的作用。
2、第二节是说,不同年代有不同的理想, 理想有时代性,对吗?能举例说明吗? 饥寒 温饱 文明: 离乱 安定 繁荣: 3、第三节的意思怎样理解?如何理解 “珍珠链”、“脊梁骨”? 不同历史时期的不同理想,连缀在一起, 象“珍珠链”,推动历史前进。理想也 如同“脊梁骨”,是推动历史前进的精 神支柱和动力。
饥饿和寒冷。 远行 蜕( tuì ) 饥寒: n ) 怨恨:强烈的不满和仇恨。 玷污( dià 扒窃( pá )诅咒( zŭ zhòu )浓阴 坚定不变。 坚贞( zhēn) 功勋( xūn )为国家建立的功绩。
碌碌终生:一生平庸而无所作为。
一、整体感 知: 1、听读、欣赏。纠正读音, 品味语气、语调,把握韵律、 节奏。
4、第四节诗意的重点是什么? 理想的实现,往往要经历多次挫折和 失败。 (这和《山》中哪些诗句相似?) 5、第五节大意如何概括? 使人积极乐观 使人斗志昂扬 使人永远年青 使人充满活力 理想给人以力量
6、第六节怎样理解?这里所说的“牺牲” 是不是指黄金梦被敲碎,自私心被洗濯? 你能结合实例谈谈吗?
46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

理想PPT课件

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但霍金不会因为小小的病痛的折磨 而放弃了对学习的渴望,他正是在这种 一般人难以置信的艰难中,成为世界公 认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大 学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教 授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙 论不仅震动了自然科学界,并且对哲学 和宗教也有深远影响。霍金还在1988年 4月出版了《时间简史》,已用33种文 字发行了550万册。
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流沙河先生对理想有着这 样的解读……
• 理想是石,敲出星星之火; • 理想是火,点燃熄灭的灯; • 理想是灯,照亮夜行的路; • 理想是路,引你走到黎明。 • 饥寒的年代里,理想是温饱; • 温饱的年代里,理想是文明。 • 离乱的年代里,理想是安定; • 安定的年代里,理想是繁荣……
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难道不是他的理 想支撑着他走到 了现在吗?
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写在最后
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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事业 钱财 爱情 环游世界 祖国繁荣 虚无缥缈
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史蒂芬· 霍金
史蒂芬· 霍金1942年1月8日出生于英国 的牛津,他年青时就生患绝症,然而他坚持不 懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科 学家。
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研 究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久, 就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行 了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠 安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与 人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器, 读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上, 然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

理想PPT课件99 人教版 (共27张PPT)

理想PPT课件99 人教版 (共27张PPT)
贝多芬在生命的最后12年里,耳朵几乎听不见 一点声音了,却创作出了一部又一部震撼人心的音 乐作品。
问题探究
“理想使你忘记鬓发早白”,古人有几句诗 也表达了这样的意思,你能说出来吗? 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
问题探究
6.怎样理解“理想既是一种获得,理想又 是一种牺牲。”?
祝同学们 早日实现理想

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46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
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——

我爱这土地
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… —— 后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……

爱 因 斯 坦
理 逸就想每 想这和在决个 。种快这定人 伦乐种着都 理看意他有 基作义的一 础生上努定 ,活,力的 我目我和理 叫的从判想 它的来断, 猪本不的这 栏身把方种 的 安向理 。

谚难 才彩 语搏 出虹 。斗 现, 后;经 才理过 诞想与 生,雷 经电 过激 与战 困后
与 你 共 勉——朗读巧朗读要注意: 语言流畅,普通话标准
有节奏感,停连合理
语气、语调抑扬顿挫
读出重音,感情真切
理想对我们有什么意义?能给我们带来什么?
二(2-3)
理想的历史意义。
五(12)
一(1)
三(4-7)
理想的意义
理想的人格意义。
鼓舞人们树立 理想,为理想 而奋斗。
四(8-11)
理想的人生意义。
理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。 获得
比喻、顶针
理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。
人类一代又一代的理想,推动 了历史的发展。
理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想的实现,往往要经历 多次挫折和失败,或者不像 预期那样切近
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想能够净化人的 灵魂
理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。
树立了理想,不懈地奋斗,就会取得丰 硕的收获。新的历史时期,正是中国人民 实现自己美好理想的最好的年代。
比较阅读:
《在山的那边》:“是的,我曾一次又一次地失 望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一 次次鼓起信心向前走去。”
到达理想境界的 征途是漫长的, 《理想》:“但理想有时候又是海天相吻的弧线, 一次次失望是折 /可望不可即,折磨着你那进取的心。”“理想使 磨人的。
你倔强地反抗着命运。”
《在山的那边》:”人们啊,请相信/在不停地翻过无数座 山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶/ 而在这座山的那边,就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬 理想的实现给人 间照亮你的眼睛……” 会有浓阴。”
生命是上帝赐给人类的一颗未 经琢磨的钻石。
——诺贝尔

流 沙 河

饥寒 离乱 缀连(zhuì) 远行 倔强(juãjiàng) 洗濯(zhuó) 玷污(diàn) 怨恨 扒窃(pá)(qiâ) 诅咒(zŭ zhòu) 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生(lù lù) 绝处逢生 可望不可即 蜕(tuì) 船舶(bó) 寂寥(liáo) 脊梁骨 (jǐ ) 鬓发( bì n )
理想使你微笑地观察着生活, 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白, 理想使你头白仍然天真
拥有为社会进步,为多数人谋利益的崇高社会理想奋斗的幸福 感,就是获得。
牺牲
敲碎你的黄金梦, 洗濯你的自私心, 寂寥里的欢笑, 欢笑里的酸辛
实现理想要牺牲个人利益、个人幸福。
平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”。
任何人都可以树立理想,树立了理想,就能重新做 人。(9) 当理想被歪曲,被玷污后,一定要重新找回自己 的理想并且提高警惕。(10) 不要安于现状,不要夸耀过去的成绩。(11)
本诗中用什么形象表达理想的意 义呢?
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。
带来美好的新生 《理想》:”理想开花,桃李要结甜果;/理想抽芽,榆杨 活
大胆尝试
仿照第一诗节,写四句话。教师示例:
爱心是风,卷来浓密的云; 爱心是云,化作及时的雨; 爱心是雨,滋润久旱的树; 爱心是树,为你撑起绿荫。
顶针:
以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一 种修辞手法。又称“联珠”、“蝉联”。 例如 : <<井冈翠竹>>:“竹叶烧了,还有竹枝 ;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了, 还有深埋在地下的竹根.” 顶针格由于词语间上递下接,首位蝉联,结构严谨,便于揭示事物 严密透彻;抒发感情气势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓内部递相依存 的有机联系.说理环环相扣,道理易于说的
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