北京联合大学本科毕业设计(论文)评分标准
毕设评分标准

11.5<B<13.5
9≤C≤11.5
D<9
4
实用价值、创新意识
(满分15分)
成果有一定实用价值;对前人的工作有改进、突破,或有独特见解。
成果基本可用;能合理运用前人的工作成果。
A≥13.5
11.5<B<13.5
9≤C≤11.5
D<9
5
回答问题
(满分40分)
答辩准备工作充分,论述时间符合要求。回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确、深入。
北京联合大学工科类毕业设计(论文)评分标准1
(指导教师用)
序号
评分
项目
评分标准
赋分范围
A
C
1
开题、调研、论证(满分10分)
能独立查阅文献和调研;有综合、收集和利用各种信息及获取新知识的能力;能较好地做出开题报告。按要求、按时完成外文翻译,译文准确流畅,质量好。
能在教师指导下查阅文献和调研;有收集信息的过程。有开题报告。译文基本正确。
完成的工作量基本达到任务书要求;课题难度一般。
A≥18
15<B<18
12≤C≤15
D<12
6
创新意识
(满分10分)
有重大改进或独特见解。
有个人见解。
A≥9
7.5<B<9
6≤C≤7.5
D<6
北京联合大学工科类毕业设计(论文)评分标准3
(答辩委员会/组用)
序号
评分
项目
评分标准
赋分范围
A
C
1
论述条理性、逻辑性
(满分15分)
思路清晰;能简明扼要,重点突出地阐述论文的主要内容;概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理。
毕业设计(论文)评分要求及格式要求

毕业设计(论文)评分要求及格式要求毕业设计(论文)评分要求及标准一、指导教师、答辩小组成员在评分中要坚持严格要求和实事求是的原则,根据学生在毕业设计(论文)中独立完成的实际情况和评分标准作出评定。
二、毕业设计(论文)的成绩由过程成绩(30%),质量成绩(40%)和答辩成绩(30%)组成。
三、毕业设计(论文)过程成绩评定的依据标准依据:1、学生完成毕业设计(论文)的态度情况;2、学生完成毕业设计(论文)投入的时间与精力情况;3、学生调研、收集资料及接受指导的情况;4、学生运用基本技能获取、利用信息的情况;5、学生独立分析问题、解决问题的情况;6、学生在规定时间内完成论文的情况。
标准:共分上、中、低三档:上档:2430分;中档:1823分;低档:0017分。
四、毕业设计(论文)的成绩采用五级记分(优秀:86分以上、良好:76-85分、中等:66-75分、及格:60-65分、不及格:60分以下)。
五、评分标准附件六:毕业设计(论文)格式规范要求1.毕业论文的形式结构:前置部分,包括:封面、中外文摘要、目录。
主体部分,包括:引言、正文、参考文献、结论附录部分,包括:附录(需要时) 2.论文封面及首页2.1 封面由我院统一制作,格式见附件七;2.2论文题目:应能概括整个论文最重要的内容,要求简明扼要,一般不超过20字;3.目录3.1 目录起始范围:由中文摘要开始,至参考文献;3.2 前置部分单独编排页码,页码号用大罗马数字标注;3.3 引言至后记部分单独编排页码,页码号用阿拉伯数字标注,引言第一页页码为1;3.4目录格式:见附件七。
4.中文摘要3.1 摘要内容:简要概括论文的观点和主要内容以及结论,语言力求精炼、准确;3.2 摘要字数:中文摘要在300字以内;3.3 关键词:35个,另起一行置于摘要下方。
按内容、领域从大到小排列;3.4 多个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点;3.5 中文摘要及关键词格式见附件七。
毕业设计评分表标准

毕业设计(论文)考核方法与成绩评定细则一、毕业设计成绩组成(指导教师评定成绩40%+评阅成绩20%+答辩成绩40%)1、指导教师评定成绩总分为40分。
(1)出勤率及学习态度:(10%)出勤率达95%以上,学习、工作努力,遵守纪律,作风严谨、踏实。
(2)实习调研效果和开题论证情况:(15%)前期市场调研充分,能合理运用各种手段收集、加工各种信息和获取新知识的能力,并且能够提出切实可行的实施方案。
(3)进度与效率:(10%)进度与毕业设计进度计划表相吻合,按期圆满完成毕业设计所有任务,在指导教师的指导下能精益求精地不断完善自己的方案。
(4)创新能力和独立工作能力:(25%)能独立地、熟练地运用各种设计及工艺手段来表现自己的作品,作品有创意而且能准确地表达自己的设计意图,对课题有独特的见解。
(5)成果质量水平:(40%)整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整,设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
毕业设计说明和设计报告文字表达清楚、通顺、规范、概念正确,有独特的见解,有理论或实用价值。
2、评阅成绩总分为20分。
(1)选题质量:(15%)选题符合毕业设计教学大纲要求;符合专业培养目标,题目的难易度适当。
(2)能力水平:(25%)能综合运用所学知识分析研究所选课题,独立地、熟练地运用各种设计及工艺手段来表现自己的作品,作品有创意而且能准确地表达自己的设计意图,正确合理地利用文献资料。
(3)成果质量:(60%)整个毕业设计过程中思路清晰、方法科学、手段先进、过程完整,设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
毕业设计说明和设计报告文字表达清楚、通顺、规范、概念正确,有独特的见解,有理论或实用价值。
工作量达到或超过任务书要求。
3、答辩成绩总分为40分。
(本项得分为答辩小组评分的平均值)(1)成果水平与内容描述:(40%)能流利、清晰规范地介绍自己的选题,完成毕业设计方法科学、手段先进、过程完整,设计方案具有很强的先进性、可行性和可操作性。
本科毕业论文(设计)评分参考标准

2006年04月18日 00:00 admin 浏览: 4449 次本科毕业论文(设计)评分参考标准一、A(90-100分)1.在毕业论文(设计)工作期间,工作刻苦努力,态度认真,遵守各项纪律,表现出色。
2.能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关各环节的工作,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文(设计)立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并有一定的创新性,有较高的学术水平或实用价值。
4.论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强。
5.论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,严格执行国家相关标准。
6.具有较强的独立查阅文献资料及外语应用能力,原始数据搜集得当,实验或计算结论准确可靠。
7.答辩过程中,能够简明和正确地阐述论文(设计)的主要内容,思路清晰,论点正确。
回答问题准确、深入,有自己的见解,有较强的应变力及语言表达能力。
二、B(80-89分)1.在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,态度认真,遵守各项纪律,表现良好。
2.能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各环节工作,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。
4.论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚。
5.论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,能执行国家相关标准,规范化较好。
6.具有一定的独立查阅文献资料及外语应用能力,原始数据搜集得当,实验或计算结论准确。
7.答辩过程中,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰,论点基本正确。
回答问题准确,有应变力。
有较好的语言表达能力。
三、C (70-79分)1.在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,态度比较认真,遵守各项纪律,表现一般。
2.能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各环节工作,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3.论文立论正确,理论分析无原则性的错误,解决问题方案比较实用,结论正确。
毕业论文评分细则

毕业论文评分细则
本科生毕业设计(论文)评分表
说明:
1.毕业设计(论文)成绩按三个部分评定,即:学生毕业环节进行情况分(总计40分),由指导教师根据学生的完成情况确定,并必须在学生参加答辩前给出;毕业设计(论文)质量分(总计30分),由毕业设计(论文)评阅教师在学生参加答辩前给出;学生答辩情况分(总计30分),由答辩小组根据学生答辩情况给出。
2.毕业设计(论文)评分一律按优、良、中、及格和不及格五级评分。
评分时,先按100分制计算,然后把各小项所得分数全部加起来,再按100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”的标准折合成五级分制。
3.本评分表各项目提供了四种选项(即A、B、C、D)及其对应的评分标准,教师在评分时,可借鉴这四种选项的评分标准,给出分数,该分数不一定是这四种选项中的一项,但给出分数不得超过该项目的最高分。
例如:在评阅“文献检索、阅读及综述能力分”时,如学生文献查阅、翻译、阅读能力较差,但进行了文献查阅总结,可给2分。
第一部分:学生毕业环节进行情况分(总计40分),由指导教师根据学生的完成情况确定。
第二部分:毕业设计(论文)质量分(总计30分),由毕业设计(论文)评阅教师给出
[注]该学生的毕业设计(论文)评阅教师不能由指导该学生的教师担任。
第三部分:学生答辩情况分(总计30分),由答辩小组根据学生答辩情况给出。
本科毕业设计(论文)评分标准和评优流程

物理与机械电子工程学院本科毕业设计(论文)评分标准和评优流程一、毕业设计(论文)成绩优秀率不超过15%,毕业答辩不通过率控制在2%;二、有硬件制作和实物的毕业设计(论文)优先参加毕业设计(论文)评优;三、毕业设计(论文)综合成绩(即最终成绩)为100分,其中1、平时成绩占最终成绩的20%,其中:a.平时表现情况占以上成绩的50%;b.两次检查成绩(“中期检查”和“最后验收成绩”)占以上成绩的50%;备注:(1). “中期检查”主要检查毕业设计进度,主要检查以下内容:a. 学生是否清楚自己的工作内容和技术路线b. 能否按进度完成设计任务c. 能否与指导教师保持正常的师生指导关系d. 指导教师工作负责、业务指导是否到位(2). 最后验收考核学生是否具备答辩资格,主要检查以下内容:a. 认真撰写毕业论文,按计划提交指导教师审查b. 论文基本观点正确、结构合理、图表规范c. 学术态度端正、无剽窃和大量抄袭问题d. 基本完成毕业论文的定稿工作e. 明了我系《本科毕业设计(论文)格式规范》排版格式2、毕业设计(论文)成绩占最终成绩的80%,包括指导教师评阅成绩、评阅教师评阅(互评)成绩和答辩成绩,其中:a. 毕业设计(论文)指导教师评阅成绩占以上成绩的40%;b. 评阅教师评阅(互评)成绩占以上成绩的20%;c. 毕业设计(论文)答辩成绩占以上成绩的40%;备注:以上各项评定分数均以百分制给出!四、综合成绩必须为等级制,由答辩委员会根据该生毕业设计期间的表现及该专业整体论文情况的综合评定成绩得出。
等级制与百分制的换算关系如下:五、最终评出优秀毕业设计(论文)。
物理与机械电子工程学院2012年11月12日。
北京联合大学校级优秀本科毕业设计(论文)质量评价表

文管类
题名
北京与上海旅游服务贸易的比较研究
班级
国贸0702
学生姓名
岳梦
指导教师姓名
崔玮
职称
副教授
指导教师评定成绩
90
答辩委员会评定成绩
90
评价项目
分值
评价内容
A
1
B 0.8
C 0.6
D 0.4
毕业论文
选题质量
15
1.题目能够全面反映本专业培养目标要求,能够达到综合训练的目的(5)
1.8
分析论证
10
7.开题报告撰写规范、质量高(参见《北京联合大学关于本科毕业设计(论文)管理工作的暂行规定》(5分)
4.5
8.能够较好的理解课题任务并提出论文方案,方案论证充分合理,实施方法可学可行(5分)
4.5
论文质量
30
9.论文观点新颖、正确,(5分)
4.5
10.论证逻辑严密,推理正确(5分)
4
创新
5
16.对前人工作有改进和突破,或有独特的见解(5分)
4
答辩
论文(设计)讲解
10
17.思路清晰;概念清楚,重点(创新点)突出;语言表达准确;报告时间、节奏掌握好。
9
答辩情况
10
18回答问题有理有据,基本概念清楚;主要问题回答准确、有深度。
9
专家评定总成绩
92.8
4.5
2.工作量饱满、难易适度(5分)
5
3.与社会发展和经济建设等实际紧密结合,具有很重要的现实意义(5分)
4.5
文献资料与译文
10
4.文献资料在10篇以上,与课题相关,且具有指导意义和代表性,且至少一篇外文原文文献(3分)
本科毕业设计论文的等级评定标准

本科毕业设计论文的等级评定标准第一篇:本科毕业设计论文的等级评定标准本科毕业设计论文的等级评定标准毕业论文评分分为五个等级:优秀、良好、中等、及格、不及格。
每一等级内均含有六个项目,每一项目分值相同,但权重不同。
按权重、分值计算出六个项目所得总分。
总分超过90者为优秀,总分80-89者为良好,总分70~79者为中等,总分60~69者为及格,总分低于60者为不及格。
一、优秀1.学习态度好,写作认真,论文完全符合规范化要求,上交材料齐全。
(权重:0.1,分值:100)2.能按时读完指定的阅读参考资料、文献,还能阅读较多的自选资料、文献,认真写出相关文献心得与综述。
(权重:0.1,分值:100) 3.论文结构严谨,逻辑性强,文章层次清晰,语句通顺,语言准确,表达清楚。
(权重:0.15,分值:100)4.论文在某些方面有独到的见解,富有新意或对某些问题有较深刻的分析,学术水平较高。
(权重:0.25,分值:100)5.论点鲜明正确,论据确凿充分,论证时对实际问题有较强的分析、概括能力,文章有说服力。
(权重:0.25,分值:100)6.答辩时思路清晰、概念清楚,能简明扼要重点突出地简述论文的主要内容,回答问题正确,理据充分。
(权重:0.15,分值:100)二、良好1.学习态度比较好,写作认真,论文达到规范化要求,上交材料齐全。
(权重:0.1,分值:100)2.能按时全部读完指定的参考阅读资料、文献,还能阅读部分自选资料,并能写出相关文献资料心得与综述。
(权重:0.1,分值:100) 3.论文结构合理,逻辑性较强,概念较清楚,文章层次清晰,语句较通顺,语言较准确,表达较清楚。
(权重:0.15,分值:100) 4.论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深,有一定的学术水平。
(权重:0.25,分值:100)5。
论点正确,论据可靠,对实际问题有一定的分析和概括能力,能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题,文章较有说服力。
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附件4
北京联合大学本科毕业设计(论文)评分标准
(一)理工科专业毕业设计评分标准
一、指导教师评分(40%)
l、设计过程中分析、解决问题的能力15分
2、设计方案的合理性、新颖性25分
3、设计过程中的独立性15分
4、设计计算的准确性、图纸数量、质量30分
5、设计整个过程的工作态度,毕业设计的规范程度15分
二、评阅教师评分(20%)
1、设计方案、工艺条件论证15分
2、设计计算的准确性、图纸质量及数量35分
3、设计的合理性、创新性35分
4、毕业设计的结构、文字表达及书写情况15分
三、答辩评分(40%)
1、个人对课题工作的总体介绍25分
2、毕业设计的质量(图纸的准确性、数量、质量)25分
3、答辩中回答问题的正确程度50分
(二)理工科专业毕业论文评分标准
一、指导教师评分(40%)
1、论文过程中分析、解决问题能力的表现15分
2、研究方案制定的合理性、新颖性25分
3、课题研究动手能力及独立性15分
4、研究结果的准确性30分
5、整个过程的工作态度,论文的规范程度15分
二、评阅教师分(20%)
1、论文指导思想与实验方案制定15分
2、论文质量(包括论据的充分性、数据的可靠性与正确性)35分
3、论文有创见、有突破,具有一定成果35分
4、论文结构、文字表达及书写情况15分
三、答辩评分(40%)
1、个人对课题工作的总体介绍25分
2、论文质量25分
3、答辩中回答问题的正确程度50分
(三)文科类专业(文、管、经、法、师范)毕业论文评分标准一、指导教师评分(40%)
l、论文过程中分析、解决问题的能力15分
2、论文立论的新颖性、正确性25分
3、论文过程中调研的组织能力及独立性15分
4、论文论据是否充分30分
5、整个过程的工作态度,论文的规范程度15分
二、评阅教师评分(20%)
1、论文指导思想与方案制定15分
2、论文质量(包括论文论据的充分性与正确性)35分
3、论文有创见、有突破35分
4、论文结构、层次、文字表达及撰写15分
三、答辩评分(40%)
l、个人对论文的总体介绍25分
2、论文质量25分
3、答辩中回答问题的正确程度50分
(四)艺术类专业毕业设计评分表
一、指导教师评分(40%)
1、设计过程分析问题、解决问题的能力10分
2、设计方案的创造性18分
3、设计方案的艺术性18分
4、设计方案的合理性15分
5、设计过程的独立性、动手能力15分
6、论文(报告)版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果15分
7、整个设计过程的工作态度9分
二、评阅教师评分(20%)
1、设计方案的创造性20分
2、设计方案的艺术性20分
3、设计方案的合理性20分
4、版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果20分
5、论文(报告)体现的基础理论水平和综合运用能力20分
三、答辩评分(40%)
1、个人对设计课题工作的总体介绍15分
2、设计方案的创造性15分
3、设计方案的艺术性15分
4、设计方案的合理性10分
5、论文(报告)版面及其它相应表现手段的完整性、规范性和制作效果25分
6、答辩的熟练程度、正确性和答辩态度10分
7、设计过程中的动手能力10分。