苏教版九年级政治默写
九年级思想品德小知识点归纳 苏教版
思想品德应背小知识点1、优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面（班风是学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向）。
2、爱心是营造良好班风的情感基础。
3、医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。
4、做个阳光少年，实质上是要在学习和生活中保持一种积极的心态。
5、正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。
6、一个人要取得成功，首先要有自信。
7、自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。
8、诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
9、一个人要得到别人的尊重，首先尊重别人。
10、人与人之间是平等。
这里所说的平等，是指在人格和法律地位上的平等。
11、认识人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。
12、爱心是一种情感、一种责任、一种关怀、一种理解、一种奉献。
13、要做到“己所不欲，勿施于人”关键在于对待他人能够做到“将心比心，推己及人”。
14、宽容友善是人际关系的润滑剂。
15、男女同学交往的原则是“适度”。
16、在当代，科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力，而科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。
当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，而其归根到底则是人的素质竞争、教育的竞争。
17、自主学习——“被动学习”；合作学习——“个体学习”；探究学习——“接受学习”。
18、问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。
19、好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
20、人的生命不在其长短，而在其质量。
21、人生的意义不仅是自身生活的体验和感悟，更重要的是通过自己创造性的劳动，为社会、为后人留下点什么。
22、喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式。
人类情绪是经常变化的，它随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣变化而变化。
23、学校是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。
家庭保护是未成年人保护的基础。
九年级思想品德第三单元主干知识默写
九年级思想品德第三单元主干知识默写
一、人民当家作主的法治国家
1、在我国，一切权力属于，有权决定国家的重大事务。
2、我国人民当家作主的方式我国人口众多、地域辽阔，人民行使权力要通过的方式。
这就是，广大人民通过或的方式选出代表，由他们组成大会，组成机关。
再由机关产生、、等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
因此，和是人民行使的机关。
（人民代表大会的性质）
3、我国的根本政治制度，是我国的根本政治制度。
4、全国人民代表大会的地位、性质、职权⑴、全国人民代表大会的地位同其他国家机关相比，全国人民代表大会、。
其他中央国家机关都由它，对它，并受它。
⑵、全国人民代表大会的性质、职权全国人民代表大会是机关（性质），其职权主要。
九年级政治全册核心知识点复习（含七八年级）苏教版
九年级政治全册核心知识点复习（含七八年级）苏教版九年级思想品德教材基础知识归类一、本质、性质、实质1、依法治国的本质，崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威2、市场经济的本质：法制经济3、人民民主专政的本质上：人民当家作主。
4、发展社会主义民主本质要求：人民当家作主。
5、我国的国家性质是：人民民主专政的社会主义国家。
6、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
二、目的、目标1、改革的目的：解放和发展生产力。
2、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
3、建党百年（2020年）目标：全面建成小康社会建国百年（2050年）目标：富强民主文明和谐的社会主义现代化国家4、基本路线提出的奋斗目标：富强民主文明和谐的社会主义现代化国家5、社会主义最终目标：实现全体人民共同富裕。
6、依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家三、标志（标尺）1、文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代2、依法治国是现代文明的一个重要标志3、中国加入WTO，是20世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。
4、成人的最基本的标志：具有责任意识和责任能力。
5、公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。
6、判别是非的依据：不是个人的主观兴趣、愿望和好恶，而是法律和道德的要求。
四、主要、内容1、社会公德主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法2、国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治；个人层面价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
3、中华民族精神的内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神4、公民的经济权利主要内容：财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权5、基本路线的核心内容：一个中心、两个基本点即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
苏科版九年级思想品德必背知识点(上)
九年级思想品德必背知识点（上）第一单元亲近社会第1课成长在社会1、人类社会的发展过程是、、相互促进、全面发展的过程。
2、我国面临着许多新的问题和挑战：①问题突出、②日益短缺、③生态恶化、④地区发展不、⑤贫富差距，⑥以及由此引发的各种社会问题。
3、我国面临着许多新的问题和挑战的影响：严重影响的发展、人民的安全，影响着人民的观念、方式。
4、解决我国面临的问题和挑战的对策：（1）人口问题：。
（2）资源环境问题：发展战略；资源环境，资源，合理资源。
（3）地区发展不平衡：大开发战略、开发战略。
（4）贫富差距扩大：①调节收入、取缔收入；②建立健全制度。
5、社会主义和谐社会的基本特征：①民主、②公平、③友爱、④充满、⑤、⑥人与自然发展。
6、建设社会主义和谐社会意义：①是中国特色社会主义的属性；②是国家、民族、人民的重要保证。
7、人的本质属性是。
人与动物的根本区别是。
8、个人与社会的关系：①个人和社会互相。
②人是社会中的人，人不可能离开社会而存在，人的全面发展与社会的全面密不可分；③社会是由个人所组成的。
人们的、等活动推动社会的进步和发展。
9、青少年关心社会发展的意义：①有助于我们了解、了解，拓宽、增长；②增强我们关心、热爱的情感；③提高问题、问题的能力。
④关心社会发展和祖国建设，不仅是的重要表现，也是我们健康成长的。
10、青少年关心社会的具体要求：①了解社会的；②更重要的是明确自己作为国家公民对、对应尽的义务；以健康的亲近社会、融入社会；③以实际行动服务、服务。
11、亲近社会的要求：①必须克服对社会的情绪和“”的现象，以天下兴亡为已任；②遵守社会；③善于明辨。
12、亲近社会、服务社会，首先必须自觉履行自己的职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的义务。
承担责任最重要的是承担责任和责任。
13、社会公德是人们在和中共同遵循的行为准则。
14、社会公德的主要内容：①礼貌、②为乐、③爱护、④保护、⑤遵守。
15、遵守社会公德意义：①是公民个人的，也是社会的标志；②是处理之间关系的重要条件；③是推进社会主义建设的客观要求。
苏教版九上道德与法治知识点汇总
苏人版〔九上〕道德与法治学问点梳理第一课感受社会变迁1.知道生疏时代变迁〔社会进展〕（1）建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等，是我们生疏时代变迁的重要依据。
（2）生产工具的革和重大生产技术的诞生，是我们把握人类社会进展的历史坐标。
2.知道我国进展的历史方位改革开放以来，我国经济社会快速进展，综合国力日益增加，人民生活水平显著提高。
进入了时代，这是我国进展的历史方位。
3.青少年应当亲近社会、效劳社会青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化进展，更重要的是要明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务，以安康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动效劳社会、效劳人民。
4.了解工业化、城镇化、信息化，乐观适应现代文明（1）工业化、城镇化、信息化是人类文明进展史上不行阻挡的历史进程，它促进了人们生活条件的改善和生活水平的提高，引发了人们生活方式和生活观念的巨大转变。
（2）生活在文明时代，我们不仅要以乐观的心态迎接变化，享受社会进展的文明成果，还要发挥自己的聪明才智，努力为现代文明建设奉献力气。
其次课融入社会生活1.了解参与社会公共生活的表现〔1〕乘坐公共交通工具、到超市购物、去图书馆阅览、外出旅游；〔2〕参与志愿者活动；〔3〕参与社会民主治理等。
在当今社会，人们公共生活的场所和领域不断扩张，内容也日益多样和简单。
人们的公共生活方式正发生着很多深刻的变化。
2.知道参与社会公共生活的意义（1）有利于我们拓宽视野，增长学问，进展力量，我们所学的学问、技能能得到验证和运用。
（2）参与公共生活是我们安康、欢快生活的必要条件。
（3）参与公共生活〔可以使我们学会与人相处，〕能够促进人际关系的协调。
3.把握参与公共生活的根本要求〔1〕需要有乐观主动的态度，抑制对社会的冷漠心情，培育亲社会行为；〔2〕培育公共意识和公共精神；〔3〕必需遵守国家法律法规，遵守社会公德。
4.正确生疏、运用媒介（1）媒介是我们生活、工作不行或缺的一局部，它影响、转变着我们的思维、沟通、学习方式和社会参与路径。
政治九年级核心知识默写
九年级核心知识默写1、责任责任产生与社会关系之中的。
不计代价与回报的奉献精神，是_____________________的集中体现。
不同的角色承担着不同的责任，我们要增强________意识，自觉承担______，做一个____________公民。
2、个人利益与集体利益集体利益与个人利益是,我们要________，自觉维护____________________3、国际上地位（辩证认识）①②4、经济成就新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了，得到了初步显示。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是5、基本国情、基本路线我国的基本国情：。
党的基本路线的核心内容：。
其中，是兴国之要，是立国之本，是强国之路。
6民族团结是我国的一项基本政治制度。
是处理民族关系的原则，每个公民都应自觉维护。
7、国家统一实现祖国统一的基本方针：，前提是。
8、对外开放的基本国策中国的发展离不开世界，我国必须实施的基本国策，中国要发展、进步、富强，就要，但在发展过程中必须把作为发展的根本基点。
9、可持续发展战略面对人口、资源、环境方面的国情，必须实施，促进的和谐，推动整个社会走上文明发展道路，推动生态文明的建设。
10、科教兴国战略是第一生产力，是综合国力竞争的决定性因素。
决定一个国家和民族的未来，应把摆在优先发展的战略地位，因此，我国应实施的战略。
11、民族精神中华民族精神的内涵中华民族形成了以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
培育民族精神，最重要的是。
12、依法治国依法治国是党领导人民治理国家的。
核心是，宪法是国家。
基本要求：（是前提）、有法必依（是中心环节）、（是关键）、违法必究（是必要保证）。
对行政机关：（重要环节）。
对公民：依法，依法。
13、建议权、监督权公民应关心国家大事，积极参与，行使建议权和监督权。
要求：通过渠道行使权利，不能采用，聚众闹事等方法。
九年级思想品德第三单元主干知识默写范文整理
九年级思想品德第三单元主干知识默写一、人民当家作主的法治国家在我国，一切权力属于，有权决定国家的重大事务。
我国人民当家作主的方式我国人口众多、地域辽阔，人民行使权力要通过的方式。
这就是，广大人民通过或的方式选出代表，由他们组成大会，组成机关。
再由机关产生、、等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
因此，和是人民行使的机关。
我国的根本政治制度是我国的根本政治制度。
全国人民代表大会的地位、性质、职权⑴、全国人民代表大会的地位同其他国家机关相比，全国人民代表大会、。
其他中央国家机关都由它，对它，并受它。
⑵、全国人民代表大会的性质、职权全国人民代表大会是机关，其职权主要有：；监督宪法的实施；；；重大事项、。
依法治国的地位、涵义及其意义⑴、依法治国的地位我国宪法规定：“中华人民共和国实行，建设社会主义国家。
”是党领导人民治理国家的基本方略。
⑵、依法治国的涵义依法治国是指依照和的规定管理国家。
⑶、依法治国的意义依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家的重要保障。
依法治国的基本要求实行依法治国，建设社会主义法治国家，就是要、、。
其中，是依法治国的，是依法治国的中心环节，是依法治国的，是依法治国的必要保证。
实施依法治国的基本方略，对一切国家机关和公民个人的要求⑴、我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照和规定组织和建立起来的，机关、机关和机关都必须依法行使职权。
⑵、生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道。
政府能否自觉地．严格依法办事，直接影响到和的尊严、权威，直接关系到基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
是依法治国的重要环节。
政府及其工作人员要，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
⑶、生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，国家利益，自身行为。
二、宪法是国家的根本大法治国安邦的总章程宪法在依法治国方略中的地位依法治国的核心是。
是实行依法治国的根本依据，在国家中具有极其重要的作用。
苏教版思想品德(政治)九年级全册知识点汇总
九年级全册第二单元了解祖国爱我中华（首要、中心是经济建设.发展生产力，突出位置是保护环境，优先发展是教育）中国国际形象是一个和平、合作、负责任的国家。
我国最基本国情：我国正处在社会主义初级阶段新中国成立尤其是改革开放以来，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
我国正处于社会主义初级阶段表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
我国的阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
基本路线的依据是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
基本路线的出发点是从全国各族人民的根本利益。
实现奋斗目标的依靠力量（主体）是全国各族人民。
基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
实现奋斗目标的途径（道路）是自力更生，艰苦创业。
奋斗目标是把我国建设成为富强（经济）民主（政治）文明（文化）和谐（社会）的社会主义现代化国家。
党的基本路线是党和国家的生命线。
我国的民族关系是平等团结互助和谐我国的民族原则是民族平等、团结和共同繁荣我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。
坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
我国的对外开放的形式是坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
世界经济技术发展规律是全球化。
从本质上讲，人口问题就是发展问题没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。
实现计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
我国要建设成为资源节约型、环境友好型社会。
我国整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
教育是一个民族最根本的事业。
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苏教版九年级政治默写九年级政治第一单元默写
班级
姓名
．如何正确对待生活中的不公平？
答：（1）
；
（2）。
2．合作的价值有哪些？
答：（1）
；
（2）
；
（3）。
3．怎样正确参与竞争？答：（1）
；
（2）
；
（3）
；
（4）。
4．什么是诚信？
答：
；
．做人为什么要诚信？
答：（1）
；
（2）
；
（3）
；
（4）。
6．怎样做诚实守信的人？答：（1）
；
（2）
；
（3）。
九年级政治第二单元默写
班级
姓名
、行为从性质上可分为哪两类？从法律上可分为哪两类？
（1）
（2）
2．不作为的其实质是什么？答：
3．如何对自己的行为负责？答：（1）
；
（2）
；
（3）。
4．责任的有哪些？一个人为什么会负有多种责任？答：
．共同理想和最高理想分别是什么？两者有什么关系？答：
6．什么是艰苦奋斗？
答：（1）
；
（2）
；
（3）。
九年级政治第三单元默写
班级
姓名
、
两部专门保护未成年人的法律是什么？
2、我国已经形成__________、_________、___________、___________四大保护领域。
其中__________是未成年人保护的基础,_______是未成年受教育的基地,___________是维护未成年人合法权益的重要保障
3、法律的三个显著特征
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
4、法律与道德的关系
（1）区别
①_______________不同。
②_______________不同。
③_______________不同。
（2）联系
①法律和道德都是人们的行为规范，都约束人们的行为。
②法律和道德__________、___________、___________。
______是______的保障,______是_______的基础。
③法治和德治是相辅相成的，必须把__________和
_________结合起来，依法治国和以德治国的根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人
、违法行为是指_____________________________________
6、为什么宪法是国家的根本大法？
_______________________________
_______________________________
_______________________________
7、依法治国
8、青少年应如何增强法治观念？
九年级政治第四单元默写
班级
姓名
、公民的基本权利与基本义务是指由&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_________所规定的公民享有和履行的____________、具有________意义的权利和义务。
2、公民的基本义务有哪些？
3、公民的权利与义务的关系是怎样的？
4、人身自由权利是公民
的权利,是公民享有其他一切权利的。
生命健康权是未成年人人身权利中
、
的权利。
、未成年人怎样保护自己生命健康？
①
②
③
④
6、怎样尊重他人的隐私权？①
②
7、怎样保护自己的隐私权？①
②
③
8、公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是。
9、宪法和法律赋予
对“一府两院”（
）进行监督的权力。
0、、当今国际竞争的关键是
的竞争，归根到底是
的竞争、
的竞争。
1、受教育者应当履行的义务有哪些？。
2、受教育者最主要最基本的义务是。
13、保护消费者合法权益的专门法律是。
根据该法，消费者享有
、
、
、
等权利。
4、维护消费者合法权益的途径有哪些
九年级政治第五单元（上）默写
班级
姓名
、
我们现在达到的小康是总体上的小康，它具有什么特征？
2、
本世纪头二十年，我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，这种全面的小康社会具有什么特征？
3、
社会主义和谐社会的特征是什么？
4、
中国共产党的地位、性质、宗旨分别是什么？
、
科学发展观的第一要义是什么？核心是什么？
6、
党的基本路线的核心内容是什么？（具体阐述）
7、
我国最基本的国情是什么？
8、
我国在社会主义初级阶段的奋斗目标（共同理想）是什么？
9、
我国社会主义的最终目标是什么？
九年级政治第五单元（下）默写
班级
姓名
、
列举我国的基本国策和发展战略
2、
当前国际竞争的实质是什么？
3、
当今时代的两大主题是什么？二者之间是什么关系？
4、
我国人口形势严峻表现在哪些方面？
、
我国计划生育政策的基本内容是什么？
6、
阐述一下我国的资源形势
7、
我国面临的环境问题主要表现在哪些方面？
8、
可持续发展是指既要满足_____________-的需求，又不损害___________满足其_________________的发展。
也就是要促进人类与____________的和谐，实现经济发展和________、_________、____________相协调。
9、
简单阐述科学技术的重要性
九年级政治第六单元（上）默写
班级
姓名
、
我国的国家性质是什么？
2、
我国的根本制度是什么？
3、
我国的根本政治制度是什么？
4、
我国的权力机关是什么？
、
我国的最高国家权力机关是什么？它行使哪些权力？6、
发展社会主义民主政治要坚持哪三者的统一？
九年级政治第六单元（下）默写
班级
姓名
、
我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？
2、
公有制经济是由哪几个部分组成的？
3、
公有制经济和国有经济在我国国民经济中的地位分别是什么？
4、
非公有制经济是由哪几个部分组成的？
、
非公有制经济在我国国民经济中的地位是什么？
6、
我国的基本分配制度是什么？
7、
生产要素包括哪些？
8、
我国的社会保障制度有哪四个部分组成？其核心是什么？
九年级政治第七单元默写
班级
姓名
．我国各民族的分布特点是。
2．人类进入文明时代的标志是。
3．实现民族团结和国家统一的文化基础是。
4．现在我国各民族结成的社会主义民族关系是
百度文库-让每个人平等地提升自我
21 。
．我国社会主义时期处理民族关系的基本原则是。
6．我国为什么要坚持各民族共同繁荣的原则？
7．我国为什么要实行民族区域自治这一基本政治制
度？
8．中华民族的民族精神是什么？
9．中学生如何尽维护民族团结的义务？。