家庭教育讲师培训心得篇一
家庭教育培训心得体会(7篇)
家庭教育培训心得体会(7篇)家庭教育培训心得体会篇1周四受邀参加了__县__小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。
自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为。
以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。
按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。
教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。
快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间。
在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通。
尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。
孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。
良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。
但是这些东西从小就要引起我们的重视。
尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。
所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
家庭教育培训心得体会篇2昨天下午2：30我园召开全园家长会。
会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。
家庭教育指导教师培训心得(7篇)
家庭教育指导教师培训心得（7篇）家庭教育指导教师培训心得篇1我有幸和我县其他兄弟学校的5位同仁一起参加了__第二期“家庭教育指导师”高级培训班的培训学习。
接触了不少家庭教育方面的专家、领导，聆听了他们对家庭教育的独特见地。
9天学习，虽然时间不算太长，但收获很大。
具体汇报如下：一、时间安排紧凑5日下午我们到宾馆报道、安顿好住处，拿到学习考察指南一看，9天时间，除了中间复习一天，从8月6日早上9：00开始都是一坐一天，上下午都满满的。
上午9：00到12：00，下午14：00到17：00，晚上18：00到21：00。
有3个晚上都有课，8月13日晚上考试。
二、培训内容丰富9天时间，培训学习的内容非常丰富，有专家报告，学员分享，师生互动，还有学习检测。
专家们通过大量的案例分析、师生互动、现场答疑等灵活多样的教学方法，给我们每位学员生动祥实难忘的一节节课，使我们对家庭教育有了更进一步的认识。
学习结束还进行了严格的考试，既检验了学习效果，又对学习过程是一个有力的促进。
首先，为我们讲课的是中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长兼秘书长赵刚老师。
他给我们培训的是：现代教育体系中的家庭教育。
首先让大家明白家庭是人生的第一所学校，1—7岁也许不到人生的10%，却决定了人生的70%。
中国的教育颠倒，应把重点放在幼儿教育，力争一开始就让孩子把一切做对。
忽视了家长教育，将会使我们的教育事业问题丛生：在这里他给我们讲了一个关于“四大名爹”的事件。
网上有一首歌叫星爹罩儿去战斗是说李双江的儿子打人的事件。
其次是当前的家庭教育问题：1、体制：有权的不管，管的没权。
2、市场之乱：急功近利，误人子弟。
3、家长之愚：笃信有文凭就有一切。
家庭教育成为各国关注的教育热点，家长教育对学校教育是不可或缺的。
晚上是学员分享，每个县为一个代表队，我们县和华亭是一个队，要求选一名队长，队秘，要有队名、队歌、口号，学员做自我介绍。
半小时准备，各队都展现了自己的特点，并且学习热情很高。
家庭教育培训学习心得范文5篇
家庭教育培训学习心得范文5篇1. 陪伴成长的力量在我经历了一段家庭教育培训的时光后，我深深意识到陪伴成长的力量。
作为家长，我们常常忙于工作和生活中的琐事，往往很难真正陪伴孩子成长。
然而，从培训中我学到了家庭教育的重要性，而陪伴更是其中最重要的一环。
通过与孩子一起参与各项活动，让他们感受到家庭的温暖和支持，培养他们独立思考和解决问题的能力。
在家庭中，我们可以给予孩子温暖的拥抱，严肃的教育，亲切的关心，以及学习的机会。
只有通过真正的陪伴，我们才能建立起深厚的亲子关系，更好地引导孩子的成长。
2. 激发孩子的学习兴趣在家庭教育培训中，我了解到激发孩子的学习兴趣非常重要。
作为家长，我们应该观察孩子的兴趣和特长，并鼓励他们进行相应的学习。
无论是音乐、绘画、体育还是科学，每个孩子都有自己的潜能和爱好。
通过给孩子提供学习的机会和资源，我们可以帮助他们发展自己的兴趣，并且在学习过程中获得乐趣。
同时，我们还要给孩子树立正确的学习态度，鼓励他们努力坚持，并相信自己的能力。
只有孩子对学习充满热情，他们才能在未来的人生道路上取得更大的成就。
3. 培养良好的习惯和品德在家庭教育培训中，我认识到培养良好的习惯和品德对孩子的成长非常重要。
通过家庭环境的塑造和家长的引导，我们可以帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。
例如，我们可以要求孩子每天按时完成作业，定期整理房间，主动帮助家人做家务。
同时，我们还要注重培养孩子的品德素质，如诚实、宽容、勇敢等。
通过家庭教育的力量，我们可以帮助孩子养成良好的生活习惯和道德品质，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
4. 培养积极的沟通和合作能力在家庭教育培训中，我体会到培养积极的沟通和合作能力对孩子的发展至关重要。
良好的沟通和合作能力可以帮助孩子更好地与他人交流与合作。
作为家长，我们可以通过与孩子进行真诚的对话和交流，培养他们表达自己的能力和倾听他人的能力。
同时，我们还可以给孩子提供合作的机会，鼓励他们与兄弟姐妹或同学一起完成一些任务或活动。
家庭教育指导师培训心得体会范文5篇_家庭教育指导师培训学习心得体会_教育心得体会_
家庭教育指导师培训心得体会范文5篇_家庭教育指导师培训学习心得体会下面提供家庭教育指导师的范文，一起来。
家庭教育指导师培训心得体会范文一：教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。
家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。
这次学习，听取了邓丽部长《关于指导推进家庭教育的五年规划(20xx—20xx)》的解读，黄河清教授的《家庭—学校—社区合作教育》的一些经验和模式，关颖教授的《儿童权利与家庭教育》，秦旭芳教授的《早期家庭教育的常见问题》，沈明革教授的《家庭教育与儿童道德发展》等讲座，通过这次学习，我受益匪浅。
我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;尊重孩子的权利;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。
随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。
家庭教育在孩子的教育中占70%或者多一些，学校教育在孩子的教育中最多就30%，所以学校应经常利用家长学校对家长进行培训，以提高家庭教育中家长的教育水平，特别是农村，家长受教育的水平低，家庭教育的方法简单，从而导致了家庭教育的效果非常不理想，加之家长对家庭教育意识淡薄，对子女的成长关心不够，等等这些现象，都导致了家庭教育的失败，学生的成长受到很大的影响，经调查，每一年考取大学的学生中，农村学生只占30%左右，所以在农村的学校教育中，家长学校是对家长开展家庭教育的培训是最有效的方法和手段，只有提高广大家长的家庭教育能力，才能为学校教育的成功保驾护航。
下面，我就对学校在家长学校中如何培训家长进行家庭教育，谈谈我的一些体会。
一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”现在的子女少了，家庭条件好了，农村的许多家长为了家庭经济好一些，许多都外出打工，留下了许多的留守儿童，这样就造成了隔代管教，甚至他人管教、甚至不管孩子的现象多了。
以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”“自由散漫”等等不良习气。
家庭教师培训心得体会（精选10篇）
家庭教师培训心得体会家庭教师培训心得体会（精选10篇）当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的家庭教师培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭教师培训心得体会篇1一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。
在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。
可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。
只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。
最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。
家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。
只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。
孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。
家庭教育教师培训心得6篇
家庭教育教师培训心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育讲师培训心得体会（通用5篇）
家庭教育讲师培训心得体会（通用5篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的家庭教育讲师培训心得体会（通用5篇），希望对大家有所帮助。
家庭教育讲师培训心得体会1在家庭教育方面，通过这几年的生活与实践，陆续把点滴感悟写下来，一则如实记录自己的所思所想，二则希望与家长们交流，共同提高。
我认为，夫妻要想教育好自己的孩子，应注意做好以下几个方面：1、夫妻合作协调。
首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。
正所谓一个唱黑脸，一个唱红脸，这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。
2、把礼貌教育贯穿始终。
礼貌是当代社会文明的基本标志。
礼貌教育一定要从生活小处着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯。
其次，必要时适当给予孩子指点和教育，切记，不要说的过多，让孩子反感。
3、养成良好的生活习惯。
首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜；其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。
让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。
4、讲究原则，不能溺爱孩子。
高尔基说：爱孩子是连母鸡都能做到的事情。
没有哪个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何爱。
孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。
一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。
其实，提出不合理要求，已经不应该，不满足就闹，更是错上加错。
当孩子提高不合理要求时，家长应坚决拒绝，孩子也许就不那么哭闹了。
家庭教育培训心得（精选20篇）
家庭教育培训心得（精选20篇）家庭教育培训心得篇1一、什么样的父母教育出什么样的孩子我们始终坚信，家庭是开展孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地方，而培训习惯，塑造性格，如何与人交往，如何做人做事等等都应当通过家庭获取。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，榜样的力量是无穷的。
在这思想的指导下，我们作为父母的一马当先，纷纷革除自己的“陋习”，不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个，改不掉一步步的改。
为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬，我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围，演示如何正确的与别的孩子交朋友，通过鼓励一点一滴的积累，培养她的好习惯，使她乐观自信但不任性。
与她平等的交流思想，给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子，为她今后的成长和学习打好心理基础。
二、努力做好早期教育教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。
我们把这个观点运用到学习中，促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。
在女儿很小的时候，我发现她对看图文书很感兴趣，于是我就刻意引导她，激发她看书的热情，给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等，积累她的词汇。
我们不停地给她提供对她有用的读物外，还经常给她讲有关名人名家的小故事，既提高了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。
在我们的引导下，孩子的识字兴趣很浓厚，学的也快。
如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。
对于孩子来说，最好听的故事是她曾经听过的故事。
通过故事引导女儿，往往会有意想不到效果。
为了引导她少吃零食，多吃健康食品，我们常给她讲《科学饮食》的故事，反复挖掘故事里有意思的地方，她百听不厌，也做到了科学饮食，现在当我们要提出买“垃圾食品”时，她会立即提出抗意，主动杜绝，而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。
孩子不喜欢数学，但是她喜欢贴画。
经过努力，我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书，很符合孩子的游戏习惯，大部分题是用贴贴画方式完成的，我们立刻购买了下来，每天像做游戏一样做着玩，当然她自己也很喜欢。
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家庭教育讲师培训心得家庭教育讲师培训心得当我刚刚走上教师这个岗位的时候，我特别高兴，因为我拥有了好多人都梦寐以求并受人尊敬的职业，同时对自己的生活充满了希望。
当朋友，亲戚们说，老师都懂的教育自己的孩子，我在暗暗自喜。
当我参加了濮阳县第二期家庭讲师后，我哭了，哭我的无知，哭我的自大，哭我的可怜。
原来在教育面前，我并不富有，只是一个临街乞讨的乞丐。
我懂得教育我的学生，我却不懂得教育我的孩子，因为在生活中，人有很多角色，我却只记住了教师这个角色，忘记了我还是一个孩子的母亲。
孩子回到家，他本想享受一下母亲的呵护和关心，却只是受到教师对孩子的教育。
试想你是那个孩子，你能不崩溃，能不叛逆吗？可见，孩子叛逆，是家长逼出来的。
作为老师的我，为了自己的学生和孩子，更需要学习家庭教育。
下面我就谈谈这几天学习家庭教育的心得。
我们知道，任何职业都有上岗证，但“家长”的“职业”没有。
而且一旦上岗，永远不会因为不合格而下岗，辞不了职，也退不了休。
任何产品都有说明书有，但孩子没有。
一对没有上岗证的父母，教育着没有任何说明书的孩子，这就是目前亲子教育的现实。
这也许正是我们付出一些惨重代价的原因吧？简单的把孩子养大，动物与生俱来的本能。
复杂的把孩子养大，没有现成的经验和方法，还必须成功。
这要求家长既要有责任心，还要懂教育。
首先，了解世界发展的趋势，跟上教育发展的形势。
我们来看看教育的现状，现在的孩子是很难教育的，整个世界都在提倡提前消费，刺激消费，确实跟之前的计划消费相比，大大的提高了经济的发展，但是国民都消费疯了，整个社会都很浮躁，都在攀比。
这只能说中国的教育发展没有跟上经济的发展。
对此，中国的教育体制必须改。
虽说早就提倡素质教育，但是高唱素质教育的口号，应试教育却做得扎扎实实。
所以这个艰巨任务就落在了我们这辈家长及教师身上。
再看，了解孩子成长的规律，跟上孩子成长的步伐。
我们来看看孩子们的现状，信息时代动摇了父母的权威地位。
独生子女时代给教育带来挑战；物质生活丰富，精神生活匮乏；社会多元，随时面对选择；性发育提前，性教育滞后；应试教育带来巨大压力。
所以我们总说孩子叛逆，其实是家长没有跟孩子一同成长导致的。
因此需要家长写孩子成长日记，不断反思，多与孩子沟通，这样才不至于落后。
面对世界的发展和孩子的成长规律，这就需要家长在实施家庭教育理念时，遵循以下几点：1.爱李琳曦教授曾说过，人是不会被改变的，除非感受到爱与关怀。
可见，爱是家庭教育的开始。
那么什么是爱，家长又该如何去爱？爱是一门学问，爱是一门艺术，爱是需要学习和培养的一种能力。
先获得这种能力，然后再把这种能力转化为智慧，因为爱是需要智慧的。
这种转化需要家长在家庭教育中不断学习，不断反思，不断尝试，总结经验，内化为家庭教育的智慧。
爱是平等的爱，不是居高临下的爱。
只有平等，孩子跟父母才能畅所欲言，父母才能走进孩子的心里，成为孩子的朋友。
居高临下的爱，只能适得其反。
爱是无私的，不求回报的，无条件的，凡是有条件的爱都是“假爱”。
这里说的“假爱”，不是说父母装出来的爱，而是家长不知道如何运用正确的方法，表达自己的爱。
所以要做到真爱，除了要付出真心的爱，还要懂得表达爱的正确方法。
例如：大部分家长都会关心孩子的学习，好多家长一到期末考试就会说，如果这次考多少分，就会得到什么奖励之类的话。
关心孩子学习是爱孩子的表现，但是这种做法是有条件的爱，会让孩子觉得是在为父母考试。
孩子并没有感受到这种爱，反而让孩子认为父母只爱他们自己。
爱是由被爱方决定的，就是当你爱别人时，能让对方感觉到你的爱，同时也能获得别人对你的爱，总之只有被爱方接受爱感受爱并付出爱，才是一份完整的爱。
因此你当付出了爱，对方没有感受到时，你就应该反思，你付出爱的方式对不对。
爱不是溺爱。
溺是淹没的意思。
试想你的爱就像水，你把孩子淹没在水里，这时孩子就会在水里挣扎，但是你还是不停地把孩子往水里按压。
其结果有两种，一种是孩子被淹死在水里；另一种结果是孩子挣扎出水面后，一定会报复那个把他按在水里的人。
看看今天的富二代们，他们是溺爱最典型的牺牲品。
2.尊重尊重孩子的人格，可以培养孩子的自尊心，形成良好的自我感觉、积极心态。
孩子只有受到父母尊重，才会尊重父母，相信父母，与父母亲近，俗话说亲其师，信其道。
这样你的家庭教育才能实施。
例如：一次婚宴上，有两个母亲都带着10岁左右的女儿。
当婚礼还在进行，婚宴还没有开始的时候，两个女孩几乎同时伸手去拈桌上的菜吃。
母亲甲：悄悄地拉了拉女儿的后衣襟。
母亲乙：用筷子敲女儿伸出的手。
同样问题，不同动作，不同结果。
母亲甲，尊重孩子，朋友般的提醒。
母亲乙，家长式教训，伤孩子自尊。
动作是无声的语言，家庭教育就在我们的动作中。
人类最不能伤害的就是自尊。
一流孩子用眼神教，二流孩子用语言教，三流孩子用棍棒教。
所以在在家庭教育中，多与孩子用眼神交流，鼓励的眼神，欣赏的眼神，信任的眼神等等；少用言语进行唠叨型教育，孩子们的要求不高，只希望家长能站在他们的立场上静静的倾听，然后给他们一个安慰的拥抱；杜绝用棍棒教育。
如果在家庭教育过程中，你打骂了孩子，那么你的家庭教育就已经失败了。
3.接纳孩子需要理解，需要无条件的接纳。
理解的前提是了解，了解的前提是尊重。
我们不仅要接纳孩子的优点，还要接纳孩子的缺点。
著名诗人雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。
学习好的孩子需要爱，学习不好有问题的孩子更需要爱，更加需要家长的理解和包容。
我们来看看下面这个例子，例如：家长宋说，我和三个好朋友经常带孩子一块玩，我儿子好多时候不如其他孩子表现好，比如背古诗、识字，人家都会他不会，每次我都气得打孩子，打完后孩子哭，我也心痛得抱着孩子一起哭。
我的儿子是不是有毛病？我该怎么教育我的孩子？（来访者的儿子3岁半，另三个孩子一男两女，最小四岁，最大四岁半。
）在这案例中，家长宋不懂孩子的成长规律，盲目攀比，过高期望，虚荣心强，方法粗暴。
首先应该接纳孩子的不足，孩子身上出了问题，然后再从家长身上找原因。
先改变家长，再改变孩子。
因为李琳曦教授曾说过，接纳是改变的开始，谁痛苦谁先改变。
4.信任在家庭教育过程中，我们不仅要信任孩子，还要取得孩子的信任。
这样保护了孩子的自尊心，从而孩子与家长平等沟通，达到和谐的亲子关系。
例如：因星期日下午儿子不上学，便和同学一块儿进午餐，三点左右才回家。
到四点多钟，老公说：“儿子没有休息，在玩电脑。
”我说：“不会吧，一般情况下星期六晚上玩过了，星期日下午就不玩了，洗洗澡就休息。
”老公说：“我怎么听到电脑的声音？我要跟他谈谈。
”这时我心中也不愉快。
一会儿，老公忍不住了，就敲了敲书房的门，婉转地说：“儿子，你不洗澡吗？”儿子说：“不洗。
”大约过了三十分钟，我又说：“你不休息吗。
”儿子这时生气地说：“正在休息，在我房里，楼上的响声让我无法休息，我只好到书房休息了。
”我感到儿子向我发脾气，我也很生气。
五点四十，他起床吃晚饭。
我说：“楼上的响声让你无法休息，是吗？你爸问你是否洗澡，我让你休息，影响了休息，很发急，是吧！”儿子说：“虚伪、虚伪、你们真虚伪！你们还不是认为我在房间玩电脑，旁敲侧击，你们直说不行了吗？”我不好意思地辩解：“我主要是认为你平时学习紧张，睡眠不足，心疼你，想让你多休息。
”在这个案例中，父母虽然没有直接说儿子在玩电脑，但实际上是怀疑儿子玩电脑，让儿子有了被误解的感觉，所以，儿子很有情绪。
我们这种做法是对孩子不信任的表现，是很容易刺伤孩子自尊心的，因此，误判不如不判。
5.赞赏父母应善于发现孩子的优点，并放大这些优点。
父母应以欣赏的眼光评价孩子，增强孩子的自信心，提升孩子的自我成就感。
例如：小学三年级小宋在写英语作业。
我上前一看，小宋掩盖住不让我看。
我说：“我不会英语，我想让你当我的老师，教我学英语。
”这时他才让我看。
我翻开本子就找他写得漂亮的单词，夸他写得漂亮，并让他教我读单词。
小宋既高兴又认真的教我读单词，俨然一个小老师的形象，甚是可爱。
大夫在旁边一边忙自己的事，一边听我们的谈话。
谁知，这时宋大夫说：“这孩子太费劲，如果不调皮捣蛋，写得还可以。
”小宋听后向父亲努努嘴，并“哼”了一声，不高兴地合上了作业本，不再教我读单词了，良好的氛围被父亲的一句话破坏了。
这个案例中的“我”是一个懂得赞赏孩子的人，“我”通过向孩子示弱，使孩子感到在“我”面前他是一个强者，找到了自信，同时也是对我信任，从而拉近了我们的距离。
但是父亲的话，不仅摧毁了小宋在我心中的形象，还打击了孩子的自信，更有甚者是伤害了孩子的自尊。
同时，也抹杀了孩子的学习兴趣。
所以，父母们要相信：没有笨孩子，只有潜能尚未开发出来的孩子，只要父母看重自己的孩子，懂得赞赏自己的孩子，就会让蒙尘的金子闪光！6.责任心三字经上说：”养不教，父之过。
教不严，师之惰”所以教育必须有责任心。
没有管教的教育，没有约束的教育是伪教育。
对于孩子的不良行为绝不能姑息纵容不能顺其自然，放任自流，要严加管教。
7.时间和谐的亲子关系，源于真诚平等的沟通，沟通需要充足的时间。
时间不仅要充足，还要提高时间的质量，父母要充分运用与孩子在一起的时间。
以上几点是家庭教育过程中必须注意的。
教育是一个生命换醒另一个生命，是启发孩子内在的动力，挖掘孩子的潜能，帮助孩子自我成长。
不是靠父母的推与拉来教育孩子的。
正像一辆要前进的汽车，必须首先启动发动机，只靠外力推车，既费劲又没有效果。
家庭教育是一门科学，更是一门艺术。
父母并非与生俱来就能掌握教育孩子这门艺术，而必须通过学习。
首先是“阅读”孩子，读懂孩子这本“书”。
孩子这本“书”，是一本在变化的书，一天一页，一年一章，天天都有新变化，年年都有新发展，从婴幼儿到童年，从童年到少年，从少年到青年……做父母的也许今天读懂了，但明天未必一定读懂。
因此，称职的父母应该一辈子读孩子这本书，一辈子学习，才能与孩子共同成长、一起发展，所以家庭教育的本质是家庭学习。
亲爱的家长们，我们要有终身学习的理念，以前，我们往往把教育的重任放在学校教育上，现在正是让教育的重任回归家庭的时候。
你准备好了吗？。