高校禁毒防艾大学生知识竞赛、手抄报、宣传画创作比赛获奖

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禁毒防艾手抄报宣传画资料

禁毒防艾手抄报宣传画资料

毒品的危害⑴毁灭自己毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶⑵祸及家庭一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,⑶危害社会吸毒者丧失工作能力与正常生活,对吸毒者各种医疗费用,辑毒、戒毒力量的投入,药物滥用防治工作的开展,这些都给社会经济带来严重的损失。

如今,吸毒成为社会痼疾,在全世界蔓延,人类社会因此背上了沉重的社会包袱。

常用戒毒方法(1)自然戒断法,又称冷火鸡法或干戒法。

是指强制中断吸毒者的毒品供给(2)药物戒断法,又称药物脱毒治疗。

是指给吸毒者服用戒断药物,以替代、递减的方法,减缓、减轻吸毒者戒断症状的痛苦,(3)非药物戒断法。

是指用针灸、理疗仪等,减轻吸毒者戒断症状反应的一种戒毒方法。

戒毒“九不要”不要迷信“特效药”不要盲目听信传说不要放纵自己不要乱投医不要逃避社会不要随意怀孕不要三弃戒毒后怕三弃:家人遗弃!社会唾弃!自暴自弃!不要滥用静脉注射不要对治疗失去信心鸦片简介鸦片,是罂粟的初级产品,它有28属,250多种,主要生长在北半球几乎整个温带和亚热带地区,而这个地方几乎是全人类文明的发祥地。

一般将生鸦片加工成熟鸦片,然后搓成小丸或小条,在火上烤炊软后,塞进烟枪的烟锅里,翻转烟锅对准火苗,吸食燃烧产生的烟;吸毒人员中烟瘾不大者每天吸食10~20次,重者每天百余次;现在吸毒者常直接吞服鸦片小丸,或把鸦片溶于水中直接用针进行静脉注射,而静脉注射成为艾滋病传播的主要途径之一。

关于“毒品”的小故事三个男人在半夜到了一个紧闭的城门下。

这三人分别中了酒精、鸦片、大麻的毒。

中了酒精毒的人说:“让我们把城门拆下来吧!”中了鸦片毒的人打着哈欠说:“还是让我们休息到明早,等城门开了再进去吧。

”中了大麻毒的人高声宣布:“随便你们,反正我要从钥匙孔里钻进去。

”这个故事告诉我们: 精神类药品可分为兴奋剂、抑制剂、致幻剂。

学校班级禁毒防艾活动总结5篇

学校班级禁毒防艾活动总结5篇

学校班级禁毒防艾活动总结5篇篇1在过去的一段时间里,我们班级积极参与了学校组织的禁毒防艾活动,取得了显著的成果。

本次活动旨在提高同学们对毒品和艾滋病的认识,增强自我保护意识,营造一个健康、安全的校园环境。

一、活动背景与目标随着社会的不断发展,毒品和艾滋病问题逐渐成为社会关注的焦点。

为了提高同学们对毒品和艾滋病的认识,增强自我保护意识,我们班级积极响应学校的号召,参与了禁毒防艾活动。

本次活动的目标是让同学们了解毒品和艾滋病的危害,掌握预防知识,树立正确的价值观和人生观。

二、活动内容与方法1. 主题班会:我们班级组织了一次以“禁毒防艾,健康生活”为主题的班会。

在班会中,同学们观看了禁毒防艾的相关视频和资料,了解了毒品和艾滋病的危害、传播途径以及预防方法。

同时,我们还进行了小组讨论,让同学们在互动中加深对禁毒防艾的认识。

2. 宣传海报:我们班级设计并制作了禁毒防艾宣传海报。

海报以鲜明的主题、生动的图案和文字说明,向同学们传达了禁毒防艾的重要性。

这些海报被张贴在班级公告栏和学校宣传栏上,让更多的同学了解禁毒防艾知识。

3. 主题演讲:我们班级还邀请了学校禁毒办的工作人员来班级进行主题演讲。

演讲者以真实的案例和深入的分析,让同学们深刻认识到毒品和艾滋病的危害。

同时,演讲者也向我们传授了如何预防毒品和艾滋病的侵害,以及如何在面对诱惑时保持警惕。

4. 签名活动:在活动最后,我们组织了禁毒防艾签名活动。

同学们在印有“禁毒防艾,从我做起”的横幅上签名,承诺自己将远离毒品、预防艾滋病。

这个活动不仅增强了同学们的责任感和使命感,也让我们更加坚定地投入到禁毒防艾的行动中去。

三、活动成果与影响通过本次禁毒防艾活动,同学们对毒品和艾滋病的认识得到了提高,自我保护意识得到了增强。

班级内部形成了良好的禁毒防艾氛围,同学们在日常生活中也能自觉遵守相关法律法规,远离毒品、预防艾滋病。

同时,本次活动也提高了班级的凝聚力和同学们的责任感、使命感,为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。

禁毒征文优秀一等奖作品精选800字

禁毒征文优秀一等奖作品精选800字

《禁毒征文优秀一等奖作品精选》一、序在当今社会,毒品问题已经成为了严重的社会问题。

禁毒工作的重要性备受人们关注,禁毒征文优秀一等奖作品精选就是其中一种我们能够认识到这个社会问题的方式。

毒品禁毒不仅仅是一个社会问题,更关乎国家安全和人民福祉。

本文将从不同角度深入探讨禁毒问题,并精选出优秀一等奖作品,为读者带来新的一线信息和启发。

二、概述在我国,禁毒工作日益严肃,毒品问题具有复杂性、多样性和隐蔽性等特点。

如何科学有效地进行禁毒工作,成为了一个严峻的挑战。

禁毒征文优秀一等奖作品精选就是为了鼓励更多的人积极参与禁毒工作,支持和提倡禁毒倡导。

三、禁毒征文优秀一等奖作品精选1.《毒品泛滥的背后》这篇作品以犀利的文笔揭露了毒品泛滥背后的危害和社会问题。

作者在文章中指出,毒品不仅摧毁了个人的健康,更破坏了整个社会的和谐。

在作者看来,禁毒不仅仅是执法机关的责任,更是每个人的责任。

只有全社会共同努力,才能真正摒弃毒品,促进社会的和谐与进步。

2.《禁毒是每个家庭的责任》这篇作品从家庭的角度出发,呼吁每个家庭都要关注禁毒工作。

作者在文章中指出,家庭是孩子们成长的摇篮,如果家长能够从小就进行毒品预防教育,那么就能够有效地预防孩子们沾染毒品。

而且,家庭也应该建立健康的家庭氛围,让孩子们远离毒品的诱惑。

3.《共建禁毒和谐社会》这篇作品从社会的角度出发,呼吁全社会共同参与禁毒工作。

作者指出,禁毒不仅仅是执法机关的事情,更需要全社会的共同努力。

只有政府、企业、媒体、学校和家庭等各个方面都参与进来,才能够形成合力,共同建设一个禁毒和谐社会。

四、个人观点与理解作为一个普通公民,我认为禁毒工作不仅仅是政府的责任,更是每个人的责任。

我们应该从身边做起,从自身做起,从家庭做起,积极参与到禁毒工作中来。

只有我们每个人都意识到禁毒的重要性,才能够共同建设一个清朗的社会。

五、总结禁毒问题是一个全社会的问题,需要全社会的共同努力。

禁毒征文优秀一等奖作品精选就是为了唤起更多人的关注和参与。

三生教育禁毒图文

三生教育禁毒图文

三生教育禁毒图文毒品和艾滋病是危害人类社会的两大梦魇。

它们不但使人失去健康、丧失劳动力,甚至是失去生命,还能让人丧失道德和廉耻,挺而走险,诱发各种刑事案件,扰乱正常的社会秩序。

多年来,世界各国政府都先后采取了一系列措施及办法禁绝毒品和防治艾滋病,而且也收到了明显成效,但形势依然十分严峻。

在全球毒品持续泛滥的大背景下,我国毒品问题短期内还难以彻底消除。

艾滋病在我国仍然呈现低流行态势,在部分重点地区出现中、高流行趋势,疫情逐步从高危人群向一般人群扩散,而我国居民对艾滋病防治知识的认知水平偏低,因此防艾工作形势仍然相当严峻。

云南省地处西南边疆,边境线绵长,比邻毒源地“金三角”,自古以来就深受毒品的侵害,可以说是我国毒品危害的重灾区之一,同时艾滋病疫情也十分令人担忧。

对此,云南省省委、省政府、各部门及学校对禁毒与预防艾滋病工作都高度重视,始终坚持把青少年吸毒、防治艾滋病问题作为教育的重要任务常抓不懈。

拒绝毒品,预防艾滋,珍爱生命,始终是学校教育青少年的重点内容。

同时大家也在为探索和实践提高“禁毒防艾”宣传教育效果的有效途径及方法而不懈地努力着。

2008年秋季,云南省教育厅在全国率先提出了“三生教育”(即生命教育、生存教育和生活教育)理念,并在全省各级各类学校中积极推进实施。

其主要目的就是要通过教育的力量,使受教育者接受生命、生存及生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观,从而正确引导学生珍爱生命、学会生存,并享受美好的生活。

这对于构建和谐社会,营造和谐校园,培养高素质的人才具有重要的促进作用,也具有深远的现实意义。

思茅师专禁毒防艾教研室在实际工作中,坚持把“三生教育”和“禁毒防艾”工作结合起来开展,并在普洱市卫生局防艾办、疾控中心、公安局禁毒大队等多个部门的大力支持下,在学校和当地的10多个社区(包括城区和农村社区),创造性地把“三生教育”和“禁毒防艾”宣传教育结合起来共步推进、同步实施,取得了较为明显的成效,多次受到上级有关部门的表彰和奖励。

禁毒防艾知识竞赛初赛试题

禁毒防艾知识竞赛初赛试题

禁毒防艾知识竞赛初赛试题一、单选题1. 艾滋病的英文缩写是()B、AIDS(正确答案)A、HIVC、HBVD、SARS2. “国际禁毒日”是每年的()。

A.7月9日B.6月26日(正确答案)C.12月1日D.5月17日3. 艾滋病的医学全名为()A、免疫缺陷综合征B、获得性免疫缺陷综合征(正确答案)C、先天性免疫缺陷综合征D、继发性免疫缺陷综合征4. 艾滋病是由下列哪种病毒引起的?()A、先天性免疫缺陷病毒B、获得性免疫缺陷病毒C、人类免疫缺陷病毒(正确答案)D、动物免疫缺陷病毒5. 目前导致青年学生感染艾滋病最主要的途径是()A、异性性接触B、男男性接触(正确答案)C、女女性接触D.静脉注射吸毒6. 感染艾滋病病毒的妇女通过什么途径将病毒传染给婴儿()A、妊娠,分娩,亲吻B、哺乳,亲吻,妊娠C.妊娠,分娩,哺乳(正确答案)D、搂抱,亲吻,呼吸7. 感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗?()A 会B可能会(正确答案)C不会D不清楚8.如果一位孕妇感染了艾滋病病毒,在没有药物阻断的情况下,她把艾滋病病毒传给婴儿的概率是()A. 0B、5~10%C. 15-30%(正确答案)D、100%9. 合理、适量地使用抗艾滋病病毒药物可以降低艾滋病病毒母婴传播的概率至()A、 2%~5% D. 15%-20%(正确答案)B. 5%-10%D. 15%-20% B. 5%-10%D. 15%-20% B. 5%-10% C. 10%-15%10. 艾滋病综合防治措施包括哪些措施()A、宣传教育B、行为千预C、关怀救助D、以上都是(正确答案)11. 艾滋病病毒感染者是指()A、感染了艾滋病病毒而且已经出现 AIDS 临床症状和体征的人B、接触过艾滋病病人的人C、接触过艾滋病病毒的人D、感染了艾滋病病毒但还没出现 AIDS 临床症状和体征的人(正确答案)12. 请说出艾滋病发病后的典型症状()A、长期低热 ,咳嗽B、体重下降C、慢性腹泻D.以上都是(正确答案)13. 下列哪些行为属于艾滋病病毒的高危行为()A、献血B、输入未经检测的血液制品(正确答案)C、打篮球D、共用马桶14. 艾滋病病毒进入人体后主要攻击人体的什么细胞()A、红细胞B、肝细胞C、免疫细胞(正确答案)D、血红蛋白15. 艾滋病病毒主要侵犯人体:()A、循环系统B、神经系统C、免疫系统(正确答案)D、消化系统16. 已感染艾滋病病毒的人经过多长时间(潜伏期)后发展为艾滋病病人?()A、1-3年B、4-6年C、7-10年(正确答案)D、10年以后17. 以下哪种接触不会感染艾滋病病毒?()A、共用餐饮具,共同进餐(正确答案)B、性行为C、共用被艾滋病病毒污染的注射器或使用被艾滋病病毒污染的血液制品18. 关于艾滋病疫苗正确的说法是:()A、我国科学家已经研制成功了艾滋病的疫苗B、世界上现约有80种艾滋病疫苗C、目前世界上尚未研制出有效预防艾滋病病毒的疫苗(正确答案)D、艾滋不会死19. 预防艾滋病传染的根本措施是:()A、坚持使用安全套B、避免与艾滋病病人发生性关系C、洁身自爱,遵守性道德(正确答案)D、避免同性恋20. H I V是()A 预防艾滋病组织缩写B 预防艾滋病疫苗C 人类免疫缺陷病毒(正确答案)D 治疗艾滋病的特效药21. 艾滋病的传播途径是什么?()A 空气传播、飞沫传播、血液传播B 阴道分泌物传播、血液传播、握手C 共用卧具、血液传播、母婴传播D 性传播、血液传播、母婴传播(正确答案)22. 在世界上艾滋病最主要的传播途径是()A 性传播(正确答案)B 静脉吸毒C 输血传播D 母婴传播23. 感染HIV后到体内出现HIV抗体的这段时间称为()A 窗口期(正确答案)B持续淋巴结肿大期C 艾滋病期D 急性期24. 我国吸毒人员吸食的毒品中,吸食最多的毒品是()。

学校禁毒防艾简报

学校禁毒防艾简报

学校禁毒防艾简报学校禁毒防艾活动倡导学生做好禁毒防艾反邪教的小小宣传员,宣传员通过自己的学习,带动身边的人,实现远离毒品、抵抗毒品,进一步净化校园,创立美好家庭的目标。

以下是关于学校禁毒防艾简报,欢送阅读!篇一:学校禁毒防艾简报为进一步净化校园环境,加强对在校学生的禁毒防艾宣传教育,提高青少年识毒、防毒、拒毒和防艾意识,抵抗吸毒低龄化,近日,敦煌市沙州镇北街社区深入学校开展了以禁绝毒品,远离艾滋,关爱未来为主题的禁毒防艾入校园宣传活动。

活动现场,社区工作人员通过发放宣传材料、禁毒防艾宣传手册、悬挂宣传标语、展出禁毒防艾展板等形式,帮助广阔在校学生正确认识毒品、艾滋病的概念、毒品的种类、吸毒和艾滋病的危害,以及如何预防毒品、艾滋病,面对吸毒贩毒情况时应该怎么处理等情况,增强学生拒绝毒品、远离艾滋的意识。

此次活动发放禁毒防艾宣传资料500余份,受教育学生300余人。

通过宣传,同学们纷纷表示,内心深受触动,他们将从自身做起,抵抗和远离毒品,争做禁毒防艾小小宣传志愿者。

篇二:学校禁毒防艾简报12月2日,携手抗艾,重在预防西昌学院XXXX年禁毒防艾宣传月活动启动仪式在北校区中心广场举行。

共青团凉山州委书记何建梅,凉山州艾防局副局长赵洪伟,四川省公安厅整治毒品问题工作队队长陈直,凉山州禁毒局副县级侦查员卢秀,凉山州红十字会副会长李建军,西昌学院党委书记龚灏,党委副书记、校长彭正松,副校长陈小虎以及党委宣传部,学生工作部,校团委,教务处,保卫处,后勤处,各二级学院的领导、老师和局部大一新生,志愿者,校学生会,社团联合会参加了本次启动仪式。

活动由团委副书记袁颖主持。

彭正松校长代表学校向出席今天启动仪式的省公安厅,共青团州委,州防艾局,州禁毒局,州红十字会领导与专家表示热烈的欢送,同时对省州各部门一直以来对西昌学院治毒防艾工作的大力支持表示衷心的感谢。

他讲到,为贯彻落实全国卫生与健康大会和《健康中国2030规划纲要》精神,西昌学院在全校师生中广泛宣传禁毒防艾知识与技能,营造健康平安的校园文化气氛。

禁毒防艾竞赛试题及参考答案

禁毒防艾竞赛试题及参考答案

禁毒防艾竞赛试题及参考答案禁毒防艾竞赛试题(小学组)(25题,每题4分)1.我国艾滋病的流行现正处于(C)A.传入期B.扩散期C.快速增长期2.艾滋病的医学全称是什么(A)A获得性免疫缺陷综合症B人类免疫缺陷病C卡波济氏肉瘤3、目前世界范围内艾滋病主要传播途径是什么(A)A性接触B输血C吸毒D接吻4、艾滋病病毒侵入人体后,主要破坏人体的什么系统(B)A、神经系统B、免疫系统C、运动系统D、消化系统5、下列哪项对艾滋病的描述是不正确的(B)A、艾滋病是一种可以治疗但不能治愈的慢性传染病B、艾滋病是不可以预防的C、艾滋病是一种行为性疾病D、对艾滋病目前尚无有效的疫苗6、艾滋病病毒感染者与艾滋病病人的共同特点(D)A、都没有传染性B、都能正常生活、学习和工作C、免疫系统都已被严重破坏D、都具有传染性7、下列哪项不是艾滋病的传播途径(D)A、性接触B、输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品C、使用被污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针或其他侵入人体的器械D、蚊虫叮咬E、母婴传播8、日常生活和学习接触会感染艾滋病吗?(B)A、会B、不会C、不知道9、蚊虫叮咬会传播艾滋病吗?(B)A、会B、不会10、输入带有艾滋病病毒的血液会感染艾滋病吗?(A)A、会B、不会11、与艾滋病病毒感染者共用注射器、剃须刀、牙刷会感染艾滋病吗?(A)A、会B、不会12、一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗?(B)A、能B、不能13、“国际禁毒日”是每年的(B)。

A.7月9日B.6月26日C.12月1日D.5月17日14、当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时,应该(A)。

A.尽快离开,确保安全情况下报警B.事不关己C.好奇上前去看个究竟D.马上阻止其违法犯罪行为15、当有人威胁我们吸毒时,要将情况主动告知家长和学校,或者打110报警,寻求帮助。

(A)A.正确B.错误16、当有人以各种借口引诱你吸食毒品或尝试可能是毒品的药丸时,正确的做法是(A)。

学生禁毒作品征总结

学生禁毒作品征总结

学生禁毒作品征总结今年,我们学校举办了一场以“禁毒”为主题的作品征集活动,吸引了众多学生的参与和关注。

这场活动旨在通过学生们的创作,增强他们对禁毒知识的了解,传播禁毒正能量。

在活动结束后,我们对作品进行了总结与评选,本文将对参与的学生作品进行总结,以及对活动的启发和感悟。

在此次作品征集活动中,学生们呈现了丰富多样的作品形式,包括小说、诗歌、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术表达方式。

作品内容涉及禁毒的种种方面,有的关注禁毒知识的普及,有的呼吁对毒品的零容忍,更有的从自己的参与和亲身经历出发,倡导拒绝毒品的健康生活态度。

其中,小说《那片禁毒的天空》通过讲述一个曾经沉溺于毒品的青年人最终戒毒并帮助别人戒毒的故事,以及他从中获得的成长和改变,引发了读者的共鸣。

这个故事情节紧凑、情感真实,让人们深刻认识到毒品带来的恶劣影响和戒离毒的艰辛。

而诗歌《向生命宣战》通过诗人缤纷的词藻,深情地描绘了毒品对生命的伤害与束缚,以及对抗毒品的决心与勇气。

这首诗情感真挚,字里行间传递着积极拒绝毒品的强烈态度,成为让人们感动与警醒的作品之一。

此外,许多绘画作品和音乐作品也以独特的方式表达对禁毒的思考和态度。

绘画作品色彩鲜艳,图案生动,通过形象的呈现让人们深刻感受到毒品带来的痛苦和悲剧。

而音乐作品则运用动人的旋律和歌词,抓住听者的心灵,唤起对戒毒的共鸣和决心。

通过对这些作品的总结与评选,我们认识到学生作品中蕴含着极大的艺术创作潜力和禁毒意识的增强。

这次活动促使学生们思考和表达了禁毒的重要性,提高了他们对毒品的警惕性和抵制能力。

同时,活动也在一定程度上解放了他们的创造力和表达力,让他们通过艺术形式传递自己的心声和思考。

从这次活动中,我们也获得了一些启发和感悟。

首先,禁毒教育不能仅仅停留在书本知识的普及,而是要与学生生活相结合,以活泼的方式引起他们的兴趣和主动参与。

其次,学校应该提供更加宽松的创作空间,给予学生更多展示自己才华和观点的机会。

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高校禁毒防艾大学生知识竞赛、手抄报、宣传画创作比赛获奖名单
一、优秀组织奖
云南师范大学曲靖师范学院云南师范大学商学院
玉溪师范学院
二、手抄报获奖名单:
奖项
班级
姓名
一等奖
(7件)
2010信管本科
刘彦超
2011物理本科1班
朱明聪
陈泰伟
2011法学本科1班
白瑞敏
2011工商管理2班
柳晶
2011法学本科1班
朱秀清
邱曼飞
2011绘画本科
潘林燕
2009艺术设计
张俊刚
优秀奖
(22件)
郑芳玉
2011小教(文)本科1班
朱俊
王云
忽宇怜
2011美术本科2班
高婷
2011工商管理2班
段维芳
2011社会工作
黄家华
杨辉
2011美术本科2班
姜物理本科2班
杨尹
2011计科本科
玉儿
2010信管本科
何佐换
2011美术本科2班
谢嵩松
二等奖
(17件)
2010计科本科
吴姝燕
2011小教(文)本科1班
李彦青
2011英语本科3班
杨春芝
2008数学本科1班
杨露
2010地理本科1班
周萍
2011数学本科1班
任正丽
2011会计本科
黄树梅
2011美术本科2班
刘双转
2010应用英语
李云洁
2011体育本科2班
赵成生
2011物理本科2班
李文红
2010信管本科
赵永丽
2011小教(理)科2班
潘愿波
2011数学本科2班
吴丹
2010中文本科
董晓玉
2010美术本科1班
姚盼
2010美术本科1班
杜玄
三等奖
(23件)
2011计科本科
郑弼尹
2010艺术设计2班
高宇
2011工商管理1班
郭兴鹏
2011学前本科
孟兰
2011法学本科2班
邓文洁
2011通信工程2班
2011小教(文)本科1班
喻彭芳
2011物理本科1班
张姝
2011社会工作
郑小凡
马玉军
2011数学本科
许永良
2011学前本科
孔婷
2010应用英语
焦秋菊
2011美术本科
冯静
2011英语本科
曲媛娇
杨贵雄
周邓宇
2009电子技术
廖婉伶
王文珺
2011财务管理
廖春燕
2010应用英语
宋雪莲
2011计算机应用
毕菲
2011食品药品管理
王睿
2011食品药品管理
陈云红
2011法学本科1班
张慧姝
2011法学本科1班
刘红群
2011政教本科
杨旭
2011小教(理)本科2班
杨冠清
2011中文本科
张继红
赵银生
2011物理本科2班
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