开展环保教育宣传活动的总结
环保宣传实践活动总结5篇
环保宣传实践活动总结5篇环保宣传实践活动总结【篇1】为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识，提高环境保护意识，x月x日至x日，市国人小学开展了以“保护环境，你我同行”为主题的教育实践活动。
x月x日开始，该校分低段、中段、高段组织学生来到市有限公司和马祖新村进行环保教育实践活动。
活动中，有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识，通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。
全体同学参观了科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到马祖新村进行环保教育实践活动，同学们开始捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得灿烂如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示，学校环保教育实践活动还将深入开展，以德育活动为载体，教育学生不带零食进校园，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发现垃圾立即清理。
爱护校园，保护环境，争做环保小卫士。
环保宣传实践活动总结【篇2】为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。
镇小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。
一、加强组织领导。
学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出具体要求，明确具体目标，创新工作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建设低碳节约型校园工作。
二、加强宣传教育。
学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地，开展形式多样的宣传。
组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广大师生牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。
环保宣传活动总结（通用6篇）
环保宣传活动总结环保宣传活动总结（通用6篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你会有不少的收获吧，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的环保宣传活动总结（通用6篇），欢迎大家分享。
环保宣传活动总结1一、基本情况本次活动对象是全校师生，负责工作的是团委社会实践部大一全体干事。
活动时间在6月3号——6月5号，地点在各栋宿舍门口。
本活动共分三个工作期，分别是“前期工作——到各栋宿舍收集空饮料瓶（6月3号晚）”、“主要工作——定点在各栋宿舍门口进行调查问卷（6月4号下午）”、“后期工作——将调查结果通过倡议书、广播台向全校公布，呼吁全民环保”。
本次活动所需要的宣传海报、调查问卷，在活动开展前都准备充足。
经过策划、计划、准备一系列的工作，也通过全体工作人员的努力负责，当然还有师生们的积极配合，本次活动顺利开展，并取得较好成效。
二、活动效果（一）从活动的总体情况来看，本次活动是较圆满顺利完成并取得较好成效的。
1、本次活动各方面准备较充分较好，如活动所需的宣传海报、调查问卷。
都能在开展活动之前就很好的准备。
2、活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。
由于本次活动与学校的环保时装秀在时间上产生冲突，造成预计的时间里不能开展活动，但是工作人员及时了解到情况，并迅速调整活动时间，人员上的冲突也及时调整好，所以本次活动还是在计划中的时间中完成。
3、本次活动规模不是很大，但是这并没有影响参加活动工作的人员，同事们都保持高度的热情与积极性，参与活动的师生也积极配合，所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。
4、本次活动的时间非常合适，6月5号是世界环保日，在这样的日子进行环保活动对每一个参加此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。
对我们宣传环保精神就起到锦上添花的效果。
（二）一个活动有其优点固然是肯定的，也是值得发扬学习保持的。
但是问题同样是不可避免的，对于问题应持着一种正面对待的心态，发现问题就应该提出问题再针对问题来解决问题。
保护环境的活动总结(精选5篇)
保护环境的活动总结（精选5篇）保护环境的活动总结（精选篇1）一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。
我们主要做好以下几项工作：一、宣传环保知识，加强环保教育必须动员全社会的力量参与。
学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。
选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。
学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。
老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。
另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
爱护环境的活动总结十篇
【导语】环境保护是指⼈类为解决现实的或潜在的环境问题，协调⼈类与环境的关系，保障经济社会的持续发展⽽采取的各种⾏动的总称。
以下是整理的爱护环境的活动总结，欢迎阅读！1.爱护环境的活动总结 本班积极地响应了学校的号召，在本班教室开展了以“携⼿节能低碳，共建碧⽔蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了⾼度的重视和⽀持，并积极参与其中，使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深⼊的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以⾃⾝微博之⼒，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是⼀句空谈，⽽让他成为⼀种存在于每个⼈⾝边的⽣活⽅式，⼀种⽣活的态度。
低碳⽣活，是指社会⽣活的各项活动所耗⽤能源要减少，从⽽减低碳，特别是⼆氧化碳的排放。
在本次活动中，同学们表现得⼗分的活跃，结合⾃⾝对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流⽔平，⾛⼊社会中，倡导⼈民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中⼀个个⾦点⼦不断的从民众的头脑中涌现出来，少⽤⼀公⽄⽔，少⽤⼏张打印纸，少开⼀天私家车，⾃带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使⽤的电器插座，群众们纷纷表⽰，低碳⽣活对每个⼈来说，是⼀种态度，是⼀种理念，我们应该积极提倡并实践低碳⽣活，从点滴做起。
由此可见，“低碳环保”的意识在⼈民群众的⼼中也是占据着⼀定的分量的，这是我们在活动中得到的的欣慰，也是我们所希望看到的'。
我们应该从节电、节⽔、节碳、节油、节⽓这种⼩事做起，低碳⽣活是我们要建⽴的绿⾊⽣活⽅式，只要我们去⾏动，就可以接近低碳⽣活，达到低碳⽣活的标准，这些看似不经意的⼩事，都是在为＂减碳＂做贡献。
2.爱护环境的活动总结 美丽的环境需要共同营造，⽂明的⾏为需要点滴积累，为了让幼⼉从⼩树⽴正确的环保意识，养成爱护环境的良好习惯。
幼⼉园围绕“节能降耗，保卫蓝天”环保主题开展了⼀系列的教育活动。
活动⼀通过宣传栏的环保宣传，让⼩朋友们了解：“每位⼩朋友都是幼⼉园⾥的⼀员，都有维护我们家园的义务和责任，这⾥的⼀草⼀⽊都是我们的好朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这⾥的⼀砖⼀⽡都是我们的好伙伴。
保护环境宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。
为了提高全民环保意识，倡导绿色生活方式，营造良好的生态环境，我国各地纷纷开展了形式多样的保护环境宣传活动。
本文将对本次保护环境宣传活动进行总结，以期为今后类似活动的开展提供借鉴。
二、活动背景1. 环境问题日益严重：空气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人们的身体健康和生存环境。
2. 环保意识有待提高：部分民众对环保的认识不足，环保行为习惯尚未养成。
3. 政策法规支持：我国政府高度重视环保工作，出台了一系列环保政策法规，为保护环境提供了有力保障。
三、活动目标1. 提高全民环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 营造全社会共同参与环保的良好氛围。
3. 促进环保产业、绿色消费的发展。
四、活动内容1. 宣传活动主题：绿色生活，从我做起。
2. 宣传活动形式：（1）户外宣传活动：在公园、广场、社区等地设立环保宣传站点，发放环保宣传资料，开展环保知识问答、现场咨询等活动。
（2）网络宣传活动：利用微博、微信、短视频等新媒体平台，发布环保知识、环保案例，开展线上环保知识竞赛。
（3）校园宣传活动：组织环保讲座、环保主题班会、环保创意大赛等活动，引导学生树立环保意识。
（4）企业宣传活动：邀请企业参与环保公益活动，开展绿色生产、绿色消费宣传。
3. 宣传活动内容：（1）环保知识普及：介绍空气污染、水污染、土壤污染等环境问题，普及环保法律法规。
（2）绿色生活方式倡导：倡导绿色出行、节约用水、节约用电、垃圾分类等绿色生活方式。
（3）环保技术展示：介绍环保新技术、新产品，推广绿色生产、绿色消费。
（4）环保案例分享：分享国内外环保成功案例，激发全民环保热情。
五、活动成果1. 提高了全民环保意识：通过宣传活动，使广大民众认识到环保的重要性，增强了环保责任感。
2. 营造了良好的环保氛围：全社会共同关注环保，形成了全民参与环保的良好局面。
3. 推动了环保产业发展：宣传活动促进了环保技术的研发和应用，推动了环保产业、绿色消费的发展。
2024六五环境日活动总结(通用15篇)
2024六五环境日活动总结(通用15篇) 2024六五环境日活动总结【篇1】今年6月5日是世界环境日。
我们紧紧围绕上述两大主题开展各种宣传教育活动，充分调动和鼓励社会各界理解、支持和参与环境保护的积极性和主动性，取得了良好的社会效果。
对于这次活动，局领导非常重视。
年初，他们在局办公会议上反复强调，要动员部署如何做好今年的“六五”工作。
要求各部门、各团队精心策划、精心组织，使今年的宣传工作成为一项特色鲜明、成效显著的活动。
这项活动概述如下：第一、出动环保宣传车。
为了扩大这次活动的影响范围，我们组织人员派出环保宣传车在镇上的主要街道上进行宣传，并利用公共广播设备向公众和过去的人们广播当前环保的严峻形势，从而为环保理念的迅速传播形成了浓厚的氛围，倡导节能减排和绿色生活。
第二、设立环境咨询台。
为了方便人们更多地了解环境保护和参与环境保护，我们在镇上繁忙的商业区设立了环境咨询台。
派专业人士现场解答过往人士提出的各种环保问题，让人们对环保有更深的认识，关注环保，让环保深入人心。
第三、发放环保小册子、传单。
我们印制了大量的环保小册子和传单，都是与人们生产生活息息相关的`环保知识，由镇上繁忙商业区佩戴丝带的工作人员分发给路人讲解环保知识。
在这项活动中，分发了200多份环境保护手册和1000多份传单。
通过深入的环保宣传活动，提高了公众的环境意识，现代生态文明理念成为人们的共同价值取向，创造了保护环境、热爱家园的良好社会风尚。
我相信，只要我们所有人都能致力于对今世后代都大有裨益的环境保护伟大事业，我们就能把我们的国家建设成为一个环境清洁美丽、生态良性循环、人与自然和谐共处的绿色家园。
营造“人人重视环境保护，人人参与环境保护”的良好氛围，为我县建设做出积极贡献。
2024六五环境日活动总结【篇2】20__年6月5日是世界第__个“环境日”，为了做好六五环境日宣传工作，让师生充分认识爱护环境，保护生态的重要意义。
我校开展了“美丽中国，我是行动者”20__年世界环境日主题班会，让环境教育走进校园生根发芽，开花结果。
开展爱护环境活动总结范文(7篇)
开展爱护环境活动总结范文通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱护公物、节约资源、保护环境的意识，养成爱护公物，节约资源、保护环境的良好习惯，形成“爱护公物，人人有责”、“节约荣，浪费耻”的良好氛围。
一、周全的活动计划本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“保护环境，爱护公物，勤俭节约，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。
活动由国旗下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评选，进行了周密的计划，才使得活动取得了良好的效果。
而且在活动中制定了详细的制度，保证了活动的顺利进行。
二、开展了丰富多彩的教育活动。
寓教于乐是对小学生开展教育活动的基本方式，也是取得教育效果的方法与途径。
针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱护公物主题开展了丰富多彩的活动。
1、精彩的主题班会在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱护公物的看法，并为活动提出了很多有效的小建议。
每一个学生都更加深入地认识到爱护公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的主人翁责任感，形成一种良好的班级风气。
2、利用黑板报等宣传阵地在活动中，我班都制作了精美的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。
此外，还配合学校开展的手抄报评比，鼓励学生积极参与，查询环保知识材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。
3、鼓励人人参与为了配合这个主题教育活动，我班对班级任务进行了明确分工，例如有专人管理拖布，在拖布上贴上管理者的名字，让他们有主人翁的意识，学生们非常爱惜自己管理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。
还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人管理。
我班还配备了专人维修桌椅板凳，小问题自己班内就能解决，比如有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进行检查，发现这种情况就帮忙敲一敲。
在爱护公物意识下再加上适当的维修，有效的维护了班级公物，也让每个学生参与到活动中来，人人有事做。
2024年保护环境的活动总结样本（四篇）
2024年保护环境的活动总结样本本学校秉持“让生命在绿色中绽放”的理念，持续致力于优化校园环境，并将环境教育贯穿于学生人格教育的全过程。
为提升师生环境意识，激发爱护环境的自觉行动，营造全员参与环境保护的氛围，我校精心组织了以“节能减排，从我做起”为主题的环保宣传系列教育活动。
以下是活动总结：一、宣传工作深入推进本年度，我国环境保护工作的核心任务与重点目标明确，国家环境保护部将“六·五”世界环境日中国主题定为“同呼吸，共奋斗”，旨在强化环境教育，使保护环境、污染减排、资源节约利用的理念和行为深入人心。
结合我校实际，我们在国旗下讲话中特别强调了环境保护的重要性，并在世界环境日当天发起《节能减排，从我做起》的倡议，引导学生们将环保意识融入日常生活。
二、树立典型，发挥榜样力量我校通过阳光少年评价机制，评选出环保之星，关注学生日常行为表现，对那些积极清理垃圾、节约用水用电的学生进行宣传，树立榜样。
例如，四年一班的环保之星高露洁同学和六年级的护绿队组长颜晓彤同学，因其在环保方面的突出表现，被评为学校“环保小卫士”，并广泛宣传其事迹，激励全体同学学习。
三、开展环保活动，注重教育实效（1）利用班会课，开展多样化的主题班会，让学生通过讲述节能故事、分享节约小窍门等方式，广泛传播珍惜自然资源、减少塑料使用等环保理念，树立节能环保意识。
班会将围绕环境现状、环保知识宣传、低碳生活讨论、日常生活中的环保建议等方面进行。
（2）美术课上开展“低碳沙瓶画，环保又创新”的手工活动。
（3）组织“变废为宝”手工作品展，鼓励学生利用废旧物品进行创意再利用，并在学校绿色厨窗中展示。
（4）开展环保护绿、节约节能活动。
（5）举办节能减排环保主题黑板报评比，通过学生亲手布置黑板，培养动手能力和创新意识，传播环保理念，打造绿色校园。
（6）利用校园“向日葵”广播，宣传环保知识，提升学生环保意识，共同守护我们共有的家园。
通过这一系列环保教育活动，学生的环保意识得到了显著提升。
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开展环保教育宣传活动的总结
【篇一】展开环保教育宣传活动的总结
环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济
的发展，关系着人民的健康。
在本年度官渡区环保教育工作中，我校
领导和老师都十分注重环保问题，环境教育渗透到各科教学、日常工
作中。
一、健全领导机构，完善科学管理。
学校成立了以校长为组长，校内相关职能部门成员、师生员工组
成主要成员的环境教育工作领导小组，并由共青团直接分管该项工作，积极组织指导师生展开形式多样、内容丰富的环境教育活动，把环境
教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教
育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有
检查、有督促、有整改措施、有总结，促动全校师生积极参与，把环
境教育工作展开得有声有色。
二、渗透环境教育思想。
我校一直着力宣传环境教育，不但把环境教育列入学校重要议事
日程，而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在
具体教学中渗透环境教育内容，内容准确，结合贴切，学生反映良好。
学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每学期，
学校还积极组织环保班队会，德育部门专项负责，切实做到课内教育
有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。
三、环境教育过程的渗透。
为提升学生的环境意识，树立良好的环境道德和行为规范，为了
把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中，我校结合本校实际情况，主要通过课堂教学和课外活动两种途径实行环境教育。
1、课堂教学
实行相关学科的渗透。
在小学各门学科中，环境知识的内容都有
不同水准的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。
在常识
教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中对学生实行绿色
理念教育，始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，实行环境知识教学和环保技能的培养，使学生能带着问题去思考、去
学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。
在
语文教学中，很多教师能抓住学校中展开的丰富多彩的环保活动，以
环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合
起来；在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利
用环保数据编写应用题和数学趣味故事；在思想品德学科中，有专门
讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边
的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培
养学生爱护自然环境的意识；在科学教学中中，我校老师紧扣教材，
联系实际，充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点，适时向学
生传授了自然知识，同时实行了环保教育。
老师倡导学生用自己喜欢
的方式告诉大家该怎么做，怎样才能保护地球。
学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保
护课，和各学科都融合在了一起，以下是本校各班的环境保护课程安
排时间：
2、课外活动
（1）校园文化建设
学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅；
很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。
还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在教室里或者校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心，
精心组织策划，各项活动收效良好
（2）环保班级活动在学校实行过若干次，各班还制作了墙报、黑
板报。
【篇二】展开环保教育宣传活动的总结
保护环境，维护生态平衡，为人类造福，是现代人必须具有的环
境意识。
今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人，所以从小培养
学生的环境保护意识十分必要。
为了给孩子们灌输了节约资源，重复
利用资源，不破坏环境的观点，从一点一滴入手，从身边的小事做起，增强环保意识。
大队部展开了一系列的'活动：
一、利用红领巾广播站向学生宣传环保的重要意义，并激励学生
在家长的启发下想出了很多生活中环保的计策。
如，在澡盆洗澡，要
注意：放水不要满，1/3-1/4盆充足用了。
用收集的家庭废水冲厕所，能够一水多用，节约清水。
洗脸水用后能够洗脚，然后冲厕所。
淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
衣服太少不洗，等多
了以后集中起来洗，也是省水的办法。
在浴室里不和好朋友大打水仗。
停水期间，不要忘记关水龙头。
这些都是节水的好办法。
还有尽量少
用空调；不用餐巾纸，改用手帕；养成好的卫生习惯；不乱扔垃圾尽
可能少的使用“一次性物品”；实行垃圾分类等等。
而且通过活动，
孩子们的确实增强了，绝大部分也能落实到行动上，但是，还需要持
续地教育，才能使我们的活动真正起到作用。
二、通过板报、橱窗等途径，宣传环保的重大意义，每月黑板报
设置“清洁环保”专栏宣传。
三、校园、家乡变美活动
我校把校园的绿化带和清洁区，分块承包给各班的卫生监督员，
以确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。
早晨、下午的
课间十分钟，校园内经常能够看到一些戴着标志的卫生监督员在各班
的清洁区执勤督促同学们不要随地扔垃圾。
在展开校园保洁小卫士的
基础上，我们又展开了“校园、家乡变美活动”，各中队制作清洁环
保记录本，命名为“清洁卫生接力棒”，利用每周五午读时间，由一
名同学做主持在全中队评选出本周文明之星，首先在每个小组投票评
选一名文明之星，然后再次投票评选出每周的中队文明之星。
文明之
星在“清洁卫生接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标。
一个月
当中，中队评选为文明之星次数最多的队员能够参加校级文明之星的
评选。
四、组织环保卫士小队
平山小学三个校区的环保小卫士们带着铁钳、铲子、铁刷、清洁袋，利用课外时间走出校门、走上街头、走进社区与象山区城管的叔
叔们一起展开“捡白色垃圾、清除牛皮癣、树清洁环保意识”的大清
扫活动。
少先队员分头在学校周边巷道、社区、居民区捡拾白色垃圾、清除城市“牛皮癣”—非法广告，用自己的双手净化环境，扮美家乡，增强环保意识的同时以自身的文明行为感染市民，号召成年人一起行
动起来保护好生活环境。
【篇三】展开环保教育宣传活动的总结
我校十分重视社区志愿服务活动的展开，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、
奉献社会”的目的，展开了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结
如下：
一、立足校内，展开“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德，广泛动员社会力量，切实
解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际，给予学校的卫生、
社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，
学校11名男教师分组实行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值
勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，展开“义工”服务大行动
1、以教育进家庭为主题，展开家庭教育指导活动。
针对学生家庭
教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育
指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，实行家庭
教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。
2、组织学校与社区共建，展开“夕阳敬老”活动。
组织教师和学生志愿者给社区里的老年
人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富
多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。
另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从
小处做起，从自我做起，争做文明市明”。
志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，展开“便民”服务大行动
抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，展开“绿色环保”活动。
在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母
亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。
组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非
法张贴物、促动垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派
发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳
生活理念，绿色环保生态观点，提升广大师生对发展循环经济、构建
生态文明社会的理解。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、
乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；所以受到了大家的一致
好评。
在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极展开形式多样的有特色的志愿者活动。