关于期末自我总结4篇
学期末自我总结(精选6篇)
学期末自我总结〔精选6篇〕学期末自我总结〔精选6篇〕学期末自我总结1四年的大学生活即将完毕了，回首着校园的生活和社会理论活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以进步自身的综合素质为目的，以自我的全面开展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和才能。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚决的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深入的认识。
并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助别人！在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习时机，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步进步。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。
我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
如今我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克制毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习才能和分析^p 处理问题的协调，管理才能去完成今后的美丽人生！学期末自我总结2在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢教师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。
我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对教师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。
三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
团结同学，遵守国家法律法规，是教师的好帮手。
不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向教师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。
自己的文化知识程度有了明显的进步。
学期末自我总结3不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总体来说是一定有收获的。
学期末自我总结个人6篇
学期末自我总结个人6篇学期末自我总结个人 (1) 时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。
回首这走过的一个月，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
我认为：一名好的科源人不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。
而且在工作上更要专研。
我，作为一名年轻的科源人需要学习的东西还很多很多。
一、思想修养作为一名科源人，要想完成工作的责任，首先必须具备良好的素质，树立正确的世界观和人生观。
在这半年中我认真参加各种学习和活动。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为一名科源人，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
要以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：学习能学习的，珍惜这个机会。
二、素质提升在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在工作中进行一些尝试。
如：内刊的制作，论坛的组建。
在空余时间，我会去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、工作内容主要是负责稿件的纂写和编辑，论坛的组建和管理。
在平时的时间里面还会接触到集团的相关活动，并从中截取素材，进行报道。
网站的更新和后台管理是关键的工作，作为集团的窗口之一，有必要将其管理管理规范起来。
在当中也有把握不当的地方，但通过及时的改正，认识到了事件的重要性，也觉得还有很多地方需要学习。
四、展望通过这一个月的工作，我很幸运学到了不少东西，工作上上也努力做了一些成绩。
但这还远远不够，尤其在处理事务方面上还显得稚嫩。
我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
学期末自我总结个人 (2) 三年的中职生活似弹指一挥间，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。
使我获得许多知识。
懂得许多道理。
收获很多，本人勤奋好学。
勤学苦练。
期末考试自我反思与总结8篇
期末考试自我反思与总结8篇第1篇示例：期末考试自我反思与总结随着期末考试的临近，我不禁开始反思自己这学期的学习和准备情况。
我深知自己在学习和备考过程中所犯下的错误和不足，也清楚自己的优势和劣势。
我希望通过这篇文章对自己的学习情况进行反思和总结，以便更好地调整自己的学习方法和提高自己的学习效率。
我意识到自己在这学期的学习中存在着一些不良习惯和不足之处。
我经常拖延做作业和复习，导致学习任务积压，再加上考试前临时抱佛脚，这样的学习方式显然是不科学的。
我也发现自己在学习过程中缺乏一定的计划性和系统性，经常一团乱，选择性记忆，对知识点的掌握也不够全面和深入。
这些问题都在一定程度上影响了我在期末考试中的发挥。
我意识到自己在这学期的学习中也有一些亮点和优势。
我有较强的自学能力和动手能力，能够通过自己的努力和钻研解决一些难题和困难；同时我也能够善于思考，运用所学知识解决问题。
我还有强烈的上进心和坚韧不拔的毅力，能够在困难和挫折面前保持积极的心态。
这些优势都为我在学习和考试中取得好成绩提供了一定的保障。
通过这学期的学习和备考，我深刻地认识到了自己学习中的不足和优势。
我决心在接下来的学习中要纠正自己的不良学习习惯，建立科学合理的学习计划，提高自己的学习效率；我也会充分发挥自己的学习优势，不断完善自己，提高自己的学习能力和水平。
相信经过自己的努力，一定能够在接下来的考试中取得优异的成绩。
在这里，我要对自己发出以下的倡议：不断学习，不断进步！让我们一起努力，共同进步，迎接更加美好的未来！第2篇示例：期末考试自我反思与总结时光荏苒，转眼间又到了期末考试的时候。
在这个阶段，我不仅要对自己的学习过程进行总结，还要对自己在考试中的表现进行反思，找出不足之处，并为下一次的考试做好准备。
期末考试自我反思与总结，是对自己学业的一次全面自检，是提高学习成绩的重要途径。
我要总结一下这段时间的学习情况。
在这段时间里，我通过课堂学习、作业和课外复习等多种方式不断努力学习，取得了一定的成绩。
期末考试自我总结报告6篇
期末考试自我总结报告6篇期末考试自我总结报告 (1) 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初一生“变成”一个初二生了。
回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初二后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。
我深知学习的重要性。
中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!期末考试自我总结报告 (2) 初一就这样过去了，一年的时间，在学生作文能力的训练上我也是倾注了心血的，但是结果很让人失望。
并不是学生没有理解我为他们灌输的作文的理念，而是我发现平时训练时提出的具体要求，在应试时却并没有被学生在作文中采用。
而且面很广。
此次作文题为“一刹那，我发现了自我”。
学生普遍会思考这样的问题：发现的自我究竟是什么?答案仿佛并不难产生，比如高尚的情操、粗鄙的思想、被掩盖的真实性格等等都是学生乐于选用的.。
但事实上，题目上有一个非常致命的限制性要求“一刹那”，却被大多数学生忽略了。
一刹那，就表示文章必须在叙事环节中，选择一个相对较短的时间段，进行相当充分的横向的铺展，如定格的人物描写、环境描写、联想想象、插叙、言辞细腻的生动修辞、适当的议论抒情等等都是可以选择的手法，而这些作文技巧在初一第二学期时候曾经进行过专门的训练，不少同学对这样的操作都是颇有心得的样子，但从此次考试情况看，这些心得在应试的时候都不知道飞哪里去了，只有在出了考场，老师问及的时候，他才恍然发现自己原来还有这些认知。
期末考试自我总结与反思(15篇)
期末考试自我总结与反思（15篇）期末考试自我总结与反思精选篇1初一年级上学期期末考试结束了，我的初中生活适应期也已结束。
这次考试考的很糟糕，与期中考试相比，名次、成绩都大幅度下降。
针对此次考试，我总结了我存在的问题。
具体如下：一、心态1.在考试前我并没有深入复习，每次复习总是敷衍了事。
每次复习，我总认为自己已经学会了，不需要复习，可实际考下来才知道，自己并没有完全掌握知识点，还有很多薄弱环节有待发现。
2.上课时，我总以为自己学会了，从而忽略了老师讲的重点。
所以在复习时，往往会把握不住重点，导致会的知识点却常常丢分。
3.考试时，每次做完试卷后没有静下心来检查对与错，在检查完第一遍后，之后的检查就草草了事。
总的来说，我在期中考试之后的心态不端正。
每次做事，总不会悉心听取最有利的方法，总是抱着浮躁的心去面对期末，而不会冷静下来仔细思考问题。
二、积累1.平时虽然读的书很多，但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。
这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广，所以还需继续积累相关知识。
2.每次考试前都是临阵磨枪，专门突击某一科。
这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划，有待改善。
三、自主学习1.对待学习，没有产生自主学习的意识。
每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。
没有把学习当成是自己的事。
2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。
因此对时间的掌控能力还需加强。
3.没有对学习产生浓厚的兴趣，过于依赖老师、家长的监督管理，没有自主的去学习。
4.意志力不够坚定。
自控能力还不够强，对于新鲜事物好奇心太重，从而不会专心致志、一心一意的面对学习。
5.对于新学校的磨合期太长。
主动适应能力不够强。
没有主动适应新学校、新环境、新生活。
而是一直处于被动适应，缺乏主动性。
四、方法1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法，从而并没有善学。
2.学习方法不恰当。
每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识，所以比较浪费时间，家庭作业的质量也不太高。
期末考试学生自我分析总结标准范文(4篇)
期末考试学生自我分析总结标准范文又是一次匆匆离去考场，悲伤的心情布满了我的各个细胞。
考试后，我的心里犹如十八个吊桶打水-七上八下，又似热锅上的蚂蚁，久久不能忘怀.自认为做得很好的考卷，在我的心里印下了痕迹，与同学结伴而行的我默然了，沉思了，苦恼了，气愤了，后悔了，伤心了……悲伤的感觉同时充溢了我的大脑，内心的恐惧抑制不住得释放出来.失败的考试似乎毁灭了我的信心，讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔.当我知道我只考了96.5时，心里非常难过，我立马看了看错的题，结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数，但是我却考了……呜呜呜呜呜呜!背着沉重的书包，再一次感叹世界的不平，再一次后悔考试时的发挥，再一次气愤无情的学习，再一次痛恨残酷的竞争.泪珠在眼眶里不停地打转，充实的血管似乎即将爆裂，凄凉地我仰天眺望，期待着老天再一次将我的末日吞噬.“哦，天上的神仙，看看我这个无助的女孩，让快乐降临在我的身上.”我不停地祈祷.考试后的心情，苦涩交加，像打翻的五味盒。
又像是吃了还未成熟的果子。
考试后的心情，像最后一颗糖，化在舌尖时那么一点点的惋惜!考试后的眼泪，如苦涩青果，化在这雪白的纸上。
考试后的时间，为何过的那样慢，如凝固了一般!一系列的试后保佑，并没有赶走我凄凉地心情，反而愈发不可收拾.终于迈着沉重的步伐回到了家，无情的泪水夺眶而出，又一次拿起笔，做着永远做不完的作业，幻想用此法将痛苦至于心底.窗外忽然下起了雨，冲动的我恨不得冲出门外，让雨点尽情打湿我的衣裳，赶走我悲伤的乌云.我做到了，摆脱了雨伞的束缚，让无情的`雨点布满我的全身，似乎只有这样，心情才会得到好转.此时，一声哈欠打破了我白日做梦的思维，回到温暖的屋子不知怎的，似乎使我再一次坠入了深谷.以往我自认为我很棒，可是，现在就证明了，我还是不行的。
之前，每天放学回家，做完老师的作业后，我马上飞奔出去，玩去了。
总觉得一个人在家太孤单了。
作文的分数也是很多的我们不能小看它也不能因为自己的一点小弱点而全盘结束，我们必须多看看书增长课外知识并在书中找到我们所须要的知识，俗话说的好：“书如药也，善读之可以医愚。
期末个人自我总结怎么写6篇
期末个人自我总结怎么写6篇期末个人自我总结怎么写 (1) 去年九月，我满怀着期望，开始了我在一中的三年学习生活。
暑假里，我曾无数次幻想过我在一中生活的情景，无数次幻想过“即将建成”的量子实验室。
如今回顾我在一中度过的这一学期，我发现我在一中的生活和我在暑假里的幻想大相径庭。
我曾以为一中的老师和泉州实验的老师一样严格，在作业方面的要求也较高。
然而进入一中后我才发现老师们并非十分严格，甚至于对上课睡觉的同学抱以睁一只眼闭一只眼的态度，有些作业也很少检查。
这使我这个在实验经受了三年“高压统治”的我有些不适应。
幸而我的学习还算自觉，并没有荒废学业。
但所谓的量子实验室实在是令我大失所望——至今我仍然没有听到实验室仪器到达的消息。
但是由于物理社的各种实验已使我应接不暇，我在暑假里期盼已久的量子实验室边也失去了一些诱惑力。
在这一学期里我收获了很多。
比如奇迹般地以录取线上两分的成绩成为了物理社的首批社员，在高中的全新学习环境中体验到了与过去完全不同的感觉。
还有就是成功地适应了住宿生活，学会了自理，学会了如何与他人共处一室。
然而，在这学期里，依旧“太年轻了”的我仍然放下了许多错误，做了许多愚蠢的事。
期中考后的半学期里，我因学习心态的改变而出现了学习上的问题。
在考试中因粗心浮躁或者过分紧张考不出理想的成绩的事屡屡出现。
幸而以上状况并未在期末考阶段频繁出现，否则后果不堪设想。
说起期末考，我这次的成绩虽然较为可观，但透过认真分析与思考，我发此刻这看似不错的成绩之下仍然存在一些严重的问题：首先，我的数学已经成为了我的弱势学科，这次我能取得一个不会太差的成绩，主要还是因为考试状态不错。
偶然的成功比偶然的失败更可怕。
我的数学这次虽然没有出现太大的问题，但如果我不加紧加强我的数学，早晚有一天我会死在数学上面。
其次，浮躁粗心的问题仍然存在，这两个问题若再不解决，我极有可能在下次考试中失利。
实际上，这两个问题已经使我在这次考试中丢了不少分了。
期末自我总结(共10篇)
期末自我总结〔共10篇〕第1篇：期末自我总结转眼间，已来到了大二的学期尾了，而作为07历史一班的团支书，这个学期，我付出了，也收获了很多，在20xx年即将过去之际，我就对这一学期的工作作一次总结。
作为新一年的团支书，虽然我没有什么经历，但我觉得自己可以胜任，一学期的工作下来，最开心的是看到班里同学的开心笑容，它是我最大的抚慰，最强的工作动力。
这学期我们班组织了许多活动，中秋联欢会，东方夏湾拿之旅，联谊烧烤活动，每个活动我都会参与其中，我觉得这是身为团支书所要做的，而另一方面，我可以从这些活动中更好地认识到我们班同学。
这三次活动的成功举行，班干们是功不可没的，没有他们的精心安排，详细组织，很难把活动搞好，而作为团支书，我也参与其中，出自己的一份力，而且我觉得自己有必要在这里起到精神领袖的作用，进步我们班的精神战斗力。
在这里不能忘的是我的本职工作，和党建联络人的良好沟通，组织展党对象的投票班会，收取同学们的思想汇报，对展党对象的党试培训，考党试等这些工作，我都会努力让自己不犯错误，这这里特别谢谢本班同学对我的支持，才会令我的工作开展得顺利。
而到了学期末，在班里编辑部与宣委的协助下，也出了我们班最新一期的团日记，里面的文章和整本团日记的编排，得到了班里同学的肯定。
我感到非常开心。
我的团支书工作，还剩下一个学期，我不会懒散，不会推卸责任，我希望在之后的日子里，可以做得更好。
第2篇：期末自我总结一个学期这么快就完毕了，真有些思念。
从去年的9月份开场，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。
我很快乐也很荣幸。
但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。
于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。
成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。
果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我获得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。
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关于期末自我总结4篇关于期末自我总结4篇期末自我总结篇1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如(教育的转型与教师角色的转换)、(教师怎样与新课程同行)等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
自我鉴定三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
期末自我总结篇2时间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不知道呢，但我认为考的并不理想。
其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。
那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
我自己对物理这次考得其实并不满意。
这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——面对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题。
因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。
再有，第二点就是在做选择题是，由于多选题与单选题是混合在一起的（这次例外），所以我老是不敢多选，害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。
虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明了我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。
第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我应该在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率，保证做一道对一道数学虽然还不知道确切的成绩，但我并不满意，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明，我必然不是最聪明的，但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为非常难的科目。
不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的.，我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报，应该是和自己的付出是成正比的。
就自己个人感觉而言，化学这次考得也似乎比较不错。
但一些老师上课讲过的概念性的内容，我却好似第一次听到，完全没有印象，因此提高课堂效率是下一步一定要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。
化学学科我同样可以问心无愧地告诉自己说：“下了很多功夫”，虽然不像英语数学那样经常做课外题，但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业，认真就着答案核对每一道题，把每个不懂的知识点，每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。
但我发现我的记忆是个老大难的问题，大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“Delete”键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。
这个知识今天明白了，可能过几天学了新知识，就和新知识混淆了，而且容易忘。
所以复习是必不可少的，我在接下来的学习中要加强自己的复习，在学好新知识的同时，要巩固，记熟旧知识。
着同样适用于每一个学科。
期末自我总结篇3时光飞逝，斗转星移。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况：请了一次病假。
拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去，以知识为特征的”知本家”的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
期末自我总结篇4转眼间，已来到了大二的学期尾了，而作为07历史一班的团支书，这个学期，我付出了，也收获了很多，在20xx年即将过去之际，我就对这一学期的工作作一次总结。
作为新一年的团支书，虽然我没有什么经验，但我觉得自己能够胜任，一学期的工作下来，最开心的是看到班里同学的开心笑容，它是我最大的安慰，最强的工作动力。
这学期我们班组织了许多活动，中秋联欢会，东方夏湾拿之旅，联谊烧烤活动，每个活动我都会参与其中，我觉得这是身为团支书所要做的，而另一方面，我可以从这些活动中更好地认识到我们班同学。
这三次活动的成功举行，班干们是功不可没的，没有他们的精心安排，详细组织，很难把活动搞好，而作为团支书，我也参与其中，出自己的一份力，而且我觉得自己有必要在这里起到精神领袖的作用，提高我们班的精神战斗力。
在这里不能忘的是我的本职工作，和党建联系人的良好沟通，组织展党对象的投票班会，收取同学们的思想汇报，对展党对象的党试培训，考党试等这些工作，我都会努力让自己不犯错误，这这里特别谢谢本班同学对我的支持，才会令我的工作开展得顺利。
而到了学期末，在班里编辑部与宣委的协助下，也出了我们班最新一期的团日记，里面的文章和整本团日记的编排，得到了班里同学的肯定。