学习雷锋 小学生六年级作文集合

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小学生学雷锋作文六年级500字(通用16篇)

小学生学雷锋作文六年级500字(通用16篇)

小学生学雷锋作文六年级500字(通用16篇)小学生学雷锋六年级500字篇1星期六中午,我到隔壁501室想帮邻居做些家务活。

我敲了敲门:“请问有人在家吗?”不一会儿,只听见有人问到:“你找谁啊?”一听是位老奶奶的声音,我赶紧说:“奶奶,您好,我是对面502的小朋友,我想帮您做一些家务活。

”老奶奶愣了一下,“不用了,谢谢你。

”我想:老奶奶肯定是把我当成坏人了,赶紧解释到:“奶奶,您仔细看一下,我真是住在您对面的小朋友。

”老奶奶半信半疑地把门打开,我连忙把我园西小学的出入证递给老奶奶。

老奶奶仔细地看了看,问道:“你有什么事吗?”“这两天是‘学雷锋,在行动’,我来帮您做一些家务事,您有什么需要我帮忙的吗?”老奶奶犹豫了一下,“要不,你帮我把这袋垃圾拿下去扔了。

”“没问题,保证完成任务。

”我飞快地拎起垃圾袋跑到了楼下,把垃圾扔进垃圾桶,又返回到老奶奶家。

老奶奶看我跑了上来,笑眯眯地对我说:“你真是一个勤劳的好孩子。

”我却涨红了脸,连忙摆手说:“不用谢,我们都是邻居,互相帮忙是应该的。

”回到家后,我从妈妈那里知道老奶奶身体不好,行走楼梯很累,所以我下决心以后一定要多帮助老奶奶做一些我力所能及的事情;而且我也明白了一个道理:想要别人认同你,待人真诚和热情微笑是最好的“法宝”。

小学生学雷锋作文六年级500字篇2三月学雷锋活动日到了,今天,简老师带领我们全班同学到街上进行学雷锋活动。

大街上热闹极了,所有的人都在做着好事,我们也加入了他们的队伍中。

我蹲下来,开始捡垃圾。

哇!地上的垃圾真多,我们捡了很长时间,累得我满头大汗。

让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了!我小声嘀咕起来。

这时,简老师走了过来,轻轻地抚摸着我的头说:做事不能半途而废,也不能三心二意,雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!我听了,羞愧地向简老师点了点头,好像要托上千斤重担一样:对啊,学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。

学雷锋活动仍在继续进行,我们来到别人的院子里,开始了清理垃圾的计划。

六年级学习雷锋的作文【三篇】

六年级学习雷锋的作文【三篇】

六年级学习雷锋的作文【三篇】
【导语】本文《六年级学习雷锋的作文【三篇】》由我们小学生作文
整理,仅供参考。

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与支持!【篇一】三月的桃花水,是春天的竖琴。

一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它
有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。

我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。

晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当
我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。

雷锋叔叔在遇到困难
的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”
精神会让他选择迎难而上。

我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里
我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎”就被我拿下了。

我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有
许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何
人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。

电影中我看
到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这。

学雷锋六年级作文范文5篇

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学雷锋六年级作文范文5篇人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

下面是小编为大家整理的学雷锋六年级作文范文,希望能够帮助到大家!学雷锋六年级作文范文1一天,我和妈妈从温州坐公交车回家。

一上车我就看见一位妇女阿姨挺着一个大肚子,手里还抱着一个小孩子。

她吃力地站在一个座位的旁边,好想找个位子坐下来。

可是公交车上的座位被人都坐满了人,所以她只能站在旁边了。

我观察了很久,但是没有一个人下车。

过了一个站,终于有一个人下车了。

可是,又有一个人马上去把那个位子抢走了。

那个阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

我见那位阿姨在车上摇来摆去,那么吃力,很不忍心。

我想,怎么都没有人站起来给那位阿姨让座啊!那位妇女阿姨已经站了好一站了,该怎么办啊?我又没位子。

我看了看妈妈,好想叫妈妈站起来。

但又不好意思开口。

这是老师的话忽然在我的耳边响起来:“这个月是学习雷锋活动月,要像雷锋同志那样,多做好事。

”我还想起了“雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车”。

此时,我不顾三七二十一,就走到妈妈身旁,悄悄地对妈妈说:“妈妈,您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。

我想请您站起来,把位子让给她。

行吗?”妈妈听了我的话,二话不说,就马上站了起来。

我连忙走到那位妇女阿姨身边对她说:“阿姨,您坐在这个位子吧。

”妇女阿姨感动地说:“这怎么好意思呢?”我和妈妈异口同声地说:“没关系的。

”妇女阿姨也说:“那太谢谢你们了!”下车了,妈妈摸着我的头说:“我的孩子终于长大了!”听了妈妈的话,我心里比灌了蜜还要甜。

学雷锋六年级作文范文2今天是3月5日“学雷锋日”。

下午放学时,天还下着淅淅沥沥的雨,我和妈妈在马路上等了好长时间,也没打到一辆出租车。

这时正好开来一辆公交车,我和妈妈迫不及待地跑过去,好不容易才挤上车。

一到车上!人真多呀!一个挨着一个,空气浑浊闷得我都快喘不过气来。

不知谁用力地踩了我一脚,我“哇!”地大叫起来,这时一位阿姨看到了我,马上对我说:“小朋友,快过来,我让给你坐。

六年级学习雷锋好榜样作文8篇

六年级学习雷锋好榜样作文8篇

六年级学习雷锋好榜样作文8篇六年级学习雷锋好榜样作文8篇【篇一:学雷锋,好榜样】他,做的事令我们敬佩;他,又有着许多故事;他做的好事数不胜数,他不仅为我们做好事,甚至还为我们付出了生命。

他就是“雷锋”叔叔。

3月5日是雷锋日,是纪念雷锋叔叔的日子。

大家也在学雷锋做好事,人人都在争当活雷锋。

就连老师们也在正当活雷锋呢。

有一位同学在公园里捡垃圾,正巧被老师碰到了。

老师就在班会上给大家说了说。

你们猜,这个人是谁呢?下学了,有一位同学扶老奶奶过马路让老师看到了,那你们再猜猜,这个人又是谁呢?放假了,老师去超市买东西结账的时候,看到有一位同学主动给人们让位。

这个人又是谁呢?在公交车上,有一位同学主动让座,又被老师看到了。

这个人就是我。

捡垃圾、扶老人过马路、主动让位让座,做这些事的人都是我。

我觉得有人会问我,我为什么有这么做呢?我这样做还有一个故事呢:以前,妈妈总是告诉我,雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要学习雷锋叔叔。

每年的3月5日是雷锋叔叔的纪念日,人人都要做好事。

就连我们这些小孩子也不能放过这个的日子。

人人都要学习雷锋叔叔,争当下一个雷锋叔叔。

我想,同学们听了这样一个故事一定也会学我做好事的对吧?【篇二:学习雷锋做好事】阳光明媚,风轻轻的抚摸着我的脸,河岸边的小树在河面上投下了美丽的倩影。

学校主持了学“雷锋”做好事的活动。

在老师的带领下,我们开始出发了。

一大清早,广场上只有稀稀零零的几个在走。

我们班提着小桶和五颜六色的刷子向广场“进攻”。

我们今天要把广场上的小广告全部来一个“大刷除”。

我们开始一家时装店门前的广告刷了,还边刷边唱着:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦,洗刷刷,洗刷刷……”歌声还越唱越大,好像给我们添加了更多的力量了。

我们忙得不亦乐乎。

忽然,有一位阿姨瞪着我们说“小孩子,捣什么乱,这是我家的广告,你们撕什么撕……”嘿,还真是秀才遇到兵?有理说不清呀!我们去刷那些广场路灯上的一些小广告。

刷得好辛苦呀,因为通常那些小广告都是贴得很高,我们不仅要抬起手来刷,还要踮着脚来刷。

学雷锋做雷锋六年级作文10篇

学雷锋做雷锋六年级作文10篇

学雷锋做雷锋六年级作文10篇学雷锋做雷锋六年级作文(精选篇1)我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。

雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。

我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍向雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。

雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。

雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。

雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。

当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。

六年级学雷锋的作文大全5篇

六年级学雷锋的作文大全5篇

六年级学雷锋的作文大全5篇可是,雷锋叔叔依然毫不犹豫地抱起儿童,和这位妇女一起爬泥坡,走烂路。

雷锋叔叔无私的帮助别人,甚至是素不相识的陌生人,真伟大啊!雷锋叔叔感恩生活中的一切。

他有一双袜子,补丁一个接一个,可是他从来没有想要扔掉这双袜子。

因为他懂得珍惜,懂得感恩。

他把剩余的钱都存在银行里,而不是拿着浪费,这让我不禁生出对雷锋叔叔更深的敬佩之情。

他曾在自己的日记中写道:“工作上,要向积极性最高的同志看齐;生活上,要向水平最低的同志看齐。

”积极进取,关爱他人,这些优秀的品质在他身上熠熠生辉。

我们这一代青少年肩负着建设祖国的跨时代的伟大使命,任务十分沉重,十分艰巨。

我们这一代要向雷锋叔叔看齐,学习雷锋叔叔厉行节约、富有爱心的品格。

所以,我们必须严格要求自己,,从小培育高尚的道德品行,从身边的点滴小事做起,从我做起,全心全意地为人民服务。

我坚信,聚少成多,共产主义思想的光芒将指引我们前行的方向!啊!雷锋叔叔,您不仅有爱心和责任心,更有一颗感恩的心灵,感动着我们。

您是时代的先锋,我们以您为榜样,时刻向您学习!六年级学雷锋的作文大全3每3月5日都号召学雷锋,在这热情洋溢的三月,我校全体师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动;这次活动使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,学习认真刻苦;符合一个讲文明懂礼貌的中学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

通过这次活动,同学们的言行文明多了,学习面貌焕然一新,思想上也改变了许多,全体同学的学习积极性和成绩都有了普遍提高。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。

”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。

这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个人都要像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

关于学习雷锋小学生作文(精选12篇)

关于学习雷锋小学生作文(精选12篇)

学习雷锋作文关于学习雷锋小学生作文(精选12篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的关于学习雷锋小学生作文(精选12篇),希望对大家有所帮助。

学习雷锋作文篇1你,是那么平凡又是那么不平凡。

你,只是一个普通的解放军,但是,你有一颗崇高的心。

你把车票塞进大婶手里,大婶问你叫什么名字,你回答说:“我叫解放军,就住在中国。

”你正在勤劳地干活扫地、擦窗、洗车。

累得满头大汗,脸上却漾着温暖的微笑。

你就是伟大的雷锋。

今天是3月5号,学习雷锋好榜样,雷锋他这一生都是为了帮助别人。

到牺牲的前一分钟时,他也是在帮助人。

他这种乐于助人,无私奉献,默默无闻的精神值得我们学习。

因为每一年就这样一次的机会,请我们大家一定要珍惜这一次机会。

下午,我们六年级举行了一活动。

那就是到小区来捡垃圾。

去到那里,垃圾可真多呀,是呀!现在我国已经有十五亿多个人了,假如,一人扔往地上扔一个垃圾的话,那么就是十五亿个垃圾,还不仅仅只有这些,还有更多更多,真是太可怕了。

我们把一些卫生纸团,包装纸,烟头,树木枝条,白色垃圾,发的小广告……捡了起来,每一个人的手里都满载而归的,我们把手里那些遗弃的孩子们送到了温暖的家里——垃圾桶。

“学习雷锋,好榜样……”哪一首歌在我脑海中想起,雷锋随虽离我们远去,但是他的事迹传遍了每一角落。

学习雷锋作文篇2“雷锋”这不只是个名字,也是种精神。

有这么句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。

”我真佩服他有一颗乐于助人的心。

3月5日是学习雷锋日,老师教导我们要多向雷锋学习多做好事,不光是在3月5日要这样做,应该时时刻刻每天都要一样帮助需要帮助的人。

当然我也做了不少好事。

记得有一次,我和爸爸在沃尔玛超市买好东西去上厕所,上好厕所正准备回家时看见一位眼瞎的叔叔也去上厕所,相伴的是他的妻子。

因为妻子是女的不方便陪他上厕所,于是我和爸爸就帮助这位叔叔上厕所。

六年级学习雷锋的作文5篇

六年级学习雷锋的作文5篇

六年级学习雷锋的作文5篇雷锋是谁?他生于上世纪20年代,从就小吃苦耐劳的他,也没抱怨过什么,在他日记中有着不同寻常的经历,他以助人为乐而受到世人的称道下面是我整理的六年级学习雷锋的作文,仅供参考。

六年级学习雷锋的作文一三月的桃花水,是春天的竖琴。

一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。

我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。

晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。

雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。

我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎”就被我拿下了。

我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。

电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。

我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。

让我们刻苦学习,努力进取。

三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。

六年级学习雷锋的作文二雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。

雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

日本的一位大造纸商说了这样一句话:“雷锋仅20岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。

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我们身边的雷锋六②班蓝宁宁“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……立场坚定斗志强!”每当到阳春三月,我都会不由自主地想到这曲美妙的旋律……三月春风吹进遍了整个神州大地,同时,校园里掀起了一股学雷锋的热潮。

在学雷锋活动中,我们的身边涌现了许多无处不在的“小雷锋”。

一天早晨,天气晴朗,慈祥的太阳公公懒洋洋地望着大地,不冷也不热。

妈妈偏要我带上雨伞,说今天下午一定会下雨,我只好听妈妈的“军令”,带上了那可爱的雨伞,便“轻盈”的地“蹦”去学校了。

一眨眼便到了下午,果真不出妈妈所料,下起了倾盆大雨。

一滴滴雨滴降到屋顶上、地上、植物上……给准备出门的、兴高采烈的人们一个大大的“惊喜”。

面对着突如其来的“大惊喜”,人们不得不异口同声地声声抱怨道:“真是的,老天变脸比翻书还快!早上还是晴空万里,下午就倾盆大雨了。

赶紧回家吧,不然就成落汤鸡啦!”幸好我带了雨伞,我们班大部分也是。

我挤在人与伞的大海洋里,“飘”了出去。

我走在大街上,看着人们迅速跑走,紧接着人越来越少,我的心中有丝把雨伞给别人的小冲动。

可毕竟是“想”,所以我并没有实行。

突然,我看到了一个好像是我校的一位小妹妹,她没有带伞,蹲在一家店前的小雨棚下。

她把头埋在腿上,双手遮在眼前,低声的哭泣着。

绿豆般大小的晶莹泪珠从她的眼眶中流下来,经过她那光滑的脸,滴在手背上。

她的样子让我十分心疼。

看样子,她应该是回不去了。

当我慢慢走近她,想把我手中的伞递给她的时候,一个比她大一点的女孩跑了过去,轻轻抚摸着她的背,十分温柔地对这个小妹妹说:“乖,别哭了,我的伞借给你用,你快回家吧!别让你的家人担心了。

”小女孩乖乖地点了点头,用手臂擦了擦通红的眼睛,可见她哭了很久了。

然后停止了哭泣,对着那个借她伞、安慰她的女孩露出了可爱动人的微笑。

迅速跑远了,我和那个借别人伞的女孩目送着小妹妹,不由得笑了。

可以看出,她是多么感谢这位小姐姐!可能她们互不相识,但这位女孩竟可以不顾自己,把自己的伞借给这个并不熟悉的妹妹,她的心像雷锋一样,是一颗高尚的心。

学雷锋,并不用做些什么大事,只要从身边的小事做起,从一点一滴做起,然后日积月累。

这样,我们就可以当一个“小雷锋”,我们就能像雷锋一样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!雷锋精神无处不在,希望同学们能在每时每刻从生活中的每一件小事开始,哪怕是捡起一张纸屑,扔进垃圾桶,哪怕是把伞借给别人,哪怕是微不足道的事,我们也要尽自己所能,来帮助别人。

虽然雷锋以逝世,但他的精神永存于人间,让我们把雷锋精神一代一代传下去!每当我看见同学们帮助别人,我的心中都会不由自主地想起这一首我们都十分熟悉的歌曲,使我鼓舞着自己去做好事:“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……立场坚定斗志强!”身边的雷锋六②班刘雍鼎“雷锋”,这个早已被广大人民群众所熟知的名字,同时这两个字也是一种精神,一种为人民服务的精神。

这些年来,雷锋精神激励了许许多多的人,也感动了许许多多的人。

虽然在当今这样的社会中,连“遇到老人摔倒扶不扶”都要思考许久,扶了又怕被讹。

但是在神州大地上,如雷锋式的人物与事迹从未间断过,道德模范、身边好人、志愿者,都是一个个雷锋精神的传承者和实践者。

他们是生活在我们身边的普通人,就是我们身边的雷锋。

“没有来得及掏出手机和银行卡,没有顾得上脱下厚厚的棉衣……他一头扎进冰冷刺骨的河水中,用尽最后的力气,托出了三条鲜活的生命”。

他就是被称为“最美农民工”的李国喜。

他是为了救人才牺牲的。

这不就是“身边的雷锋”吗?他救人时有想到亲人吗?有想过这样做会带来什么吗?答案是一致的——没有!我坚信,他当时心中只有一个念头:我要救人!是这个念头让他抛弃了一切——包括生命。

这是一种多么伟大的力量啊!在这里,我只想对这位“最美农民工”说声:“谢谢您!是您将三人从鬼门关拉了回来。

在此,我向您致敬!”像这样的人和事还有许多许多,例如“断臂天使”雷庆瑶;义务修车二十六余载的赵海生;助学帮困的杨明媚等等。

这些年来,“身边的雷锋”不胜枚举。

他们在救人、助人的时候想过什么吗?没有,他们只会想到“帮助别人,快乐自己”!这种精神难道不值得我们学习吗?其实,不乱扔垃圾,不随地吐痰,也是学雷锋。

做好事不在与大小、不在与多少。

只要做了,并且做好了。

才能算是“雷锋”。

尊敬的雷锋叔叔,或许你没有想到,自己当时做的一件件微乎其微的小事,竟会让这么多人模仿、学习。

最后,让我们一起说声:“向雷锋同志学习!”在我们身边的雷锋六②班包秋霞雷锋,是一个多么熟悉名字呀。

他的一生都在做好事,俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

在我们身边也有像雷锋一样的人,他们做好事不求回报,他们以做好事为快乐。

有些人或许做好事不引人注意,如:把掉在垃圾桶边上的袋子捡起,扔进垃圾桶;有人的东西掉了,你捡起来还给他;有人受伤了,你扶他去医务室……在街上,两个小女孩撑着一把伞,两个人的书包花纹差不多,衣服也差不多,一个头发是马尾辫,一个头发是双麻花辫。

大家都以为她们是姐妹,但就在这时,她们停在了一栋房子前,一个小女孩走了进去,微笑地对着另一个小女孩说再见。

但是如果你认真听,你就会发现她们并不知道对方的名字是什么,她们只是素不相识的陌生人。

让我们深深踌躇,这种乐于助人是雷锋精神吗?答案不言而喻,是。

让我们把镜头转向我们的学校。

一位同学捡到了十元钱,就在大家认为他真幸运,有十元钱花了的时候。

他却主动把钱交给了班主任,施主找到了钱,他也为自己赢了很好的口碑。

经过这件事,班主任表扬了这位同学拾金不昧的美好品质,也让同学们对他有了新的认识。

也许在上交钱的那一刹那,他自己也不知道这是为什么吧!或许这就是雷锋精神,因为他懂得为别人考虑,在利益与良心之间,他选择了良心的安宁。

让我们继续来寻找“雷锋”的身影,让我们再把镜头转向公共汽车上。

这一天,那久违了的太阳公公出来了,沐浴着温暖的阳光,我与朋友们正打算去书城。

在我前面,坐着一位年轻高大的叔叔,他身着红色方格薄外套、蓝色的牛仔裤,脚上穿着一双黑皮鞋。

车开了,车上的座位都满了,车厢内有一种让人窒息的感觉。

不久,到了一个车站,上来了一个老奶奶。

老奶奶环视一周,见没有座位,就只好站着。

大家见此,无人动身,一副事不关己的样子。

就在这时,坐我前面的叔叔站了起来,他叫老奶奶坐他的座位,老奶奶对叔叔露出了慈祥的笑容。

我本以为那个叔叔快下车了,结果不是,那个叔叔直至我们下车,他也没下车……在我下车的那一刻,我对我之前的想法感到羞愧,我为什么会那样想?这件事也给我上了重要的一课。

关上镜头。

在我们身边还有许许多多这样的事例,人与人之间,或许一次为他人撑伞,或许一次拾金不昧,或许一次普通的让座,都可以让你成为别人心目中的雷锋。

让我们把雷锋叔叔的美好品质永远一代一代的传承下去,让我们以雷锋叔叔为榜样,做一个活雷锋。

我们身边的雷锋六②班夏晨三月份乃是学习雷锋月,春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园。

校园掀起了学习雷锋做好事的热潮。

学习雷锋做好事不是那些古代人物做大贡献。

做好事,只需一件事,如随手捡起垃圾扔进垃圾桶、借同学东西,替别人打扫卫生等……而在我身边也有许许多多“小雷锋”。

就在星期二下午,我和同学跳皮筋,一不小心手膝盖擦破了,一开始,我不知道已经流血了,直到手隐隐作痛才知道。

我把胳膊亮给大家看,大家看了只是笑笑,就管自已了。

只有李温莹问我要不要到老师是办公室拿创口贴,还问我怎么样,痛不痛。

我说没事,叫她帮我去拿。

只见她思索了一会儿,就跑去二楼了帮我去拿创可贴了。

过了一会儿,她就回来了。

我叫她帮忙把袖子卷上去,她也答应了,她小心翼翼的帮我卷开袖子,贴上了创口贴。

她没说什么,我也没说什么,但是我在心里说:“谢谢你!”就一起上楼回教室了。

当然,我们身边的雷锋有许许多多。

我们班的卢敏也一样,尽管她做的事极小极小:我拿着水杯接水喝,结果没水了。

我看了看班里的人喊了一句:“没水了,谁去换水啊!’’回答我的只有沉默,但是卢敏说:‘‘我去换水’’。

就拿着空水桶去换水了。

我呆在那里,不知说什么好,我在心里说道:难道因为她是差生,所以觉得不可思议,那时我突然明白了,做好事不一定是成绩好的才会做,谁都可以做雷锋。

一会儿,她上来了。

她吃力地提着水桶,汗水一滴一滴的流了下来,她想把水桶搬上饮水机,但怎么也放不进饮水机里。

但是有位同学帮她放进饮水机里。

是啊!学雷锋就应该从小事做起。

让雷锋精神永远激励我们前进吧!!!心中的雷锋六②班李秋红‘‘学习雷锋,好榜样”每当我听到这嘹亮的歌声,我便不由自主的想起----雷锋。

雷锋是大家众所周知的。

俗话说雷锋出差一千里,好事做了一火车。

雷锋虽已过世,但他乐于助人,为人民默默奉献的精神却永远得留在了人们的心中。

如;悬壶济世的医生、保护环境的清洁工、一位好心的大叔扶老人过马路等这些人都是我们身边的“活雷锋。

”做雷锋不一定要是做什么惊天动地的大事。

我的外婆她也是一位“雷锋。

”我的外婆已经一把年纪了。

但她依旧爱乐于助人。

有一回,大姑姑家要种土豆,而且时间很紧,因为过几天大姑姑就要外出打工了。

这话一传到外婆的耳朵,她就说着等会要去帮忙种土豆,我们都劝她说;‘‘让别人去就行了!可外婆却说;‘‘多一个人就是多一份力量,多一份力量干活也快一点吗?所以我也得去。

”还有一年秋天,正是到了割稻子时候,大家都忙着在酷热的日子忙着割稻子,从一眼望起金色的田里一会一个人站一个人蹲,还不时得用毛巾抹着从额头下落下来的一滴滴汗珠。

一连几日外婆的活总算做完了。

可邻居阿姨这几天生病了,叔叔又要忙着收稻子,又要照顾阿姨忙得手忙脚乱。

而且现在大家都忙着自己家的事,也就没有人来帮叔叔。

外婆知道了,立刻放下了手中的活,又去给邻居叔叔帮忙了。

外婆又连续劳累了几天,但她的脸上挂着一种慈祥的笑容。

这就是我的外婆,她不论多忙,不论多累,总是这样乐于助人,而且她从来不向别人要什么东西来当自己的回报,就算是别人给,外婆多半也是不会要的。

村里的人没有会说外婆不好的,在促进那里,外婆也是一个雷锋。

学雷锋并不是做什么大事,而是对别人在需要帮助的时候尽自己的一份力去帮助别人。

雷锋无处不在,他就在我们的心中。

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