部编版语文《语文园地七》优质教学PPT1
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部编人教版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共62张PPT)
日积月累
高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛
天籁之音 行云流水 笔走龙蛇
余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花
黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生
高山流水：原指古琴中暗含的两种喻义，后 用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲演奏 得美妙。
天籁之音：天籁，指自然界的声音，如风声、 鸟声、流水声等。形容声音十分动听悦耳。
余音绕梁：歌唱、演奏停止之后，仿 佛余音仍在房梁间回旋。形容歌声和 音乐优美动人，余味深长。
语文园地七
展示课堂笔记本，交流做笔记的经验与好处。
交流平台
俗话说，好记性不如烂笔头。做课 堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不 仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极 思考。
7 开国大典 群众入场——典礼开始——宣布新中国成 立——升国旗——宣读公告——阅兵盛 况——群众游行
我在课堂笔记本上，记录了老师讲的
粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一 番打扮，登上政治舞台。 字正腔圆：说或唱的字音准确，腔调圆润。 有板有眼：形容言语行动有条不紊，富有节奏或章法。 科班出身：在戏曲班子或学校中受到正规教育或训练 而获得演出资格。现在比喻具有受过正规教育或训练 的资格。
我会说句子
我们班的节目是这场演出的压轴戏， 压轴 虽然时间已经很晚了，但捧场的观众还
行头：xínɡ tou。戏曲演员演出时用的服装，包 括盔头、靠、衣服、靴子等。也戏称一般服装。
跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色， 后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、 服务性工作；或起次要作用，充当配角。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱 扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突 的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
洞口大小与铅丝粗细相当，当灯罩。 3.在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅
部编版六年级上《语文园地七》PPT课件1
部编版六年级上《语文园地七》PPT课 件1 部编版六年级上《语文园地七》PPT课 件1
部编版六年级上《语文园地七》PPT课 件1
读一读，找规律。
部编版六年级上《语文园地七》PPT课 件1
你读了情景对话，你收获了什么？
我发现这次大家交流的是做课堂 笔记的方法，运用这些方法，既可以 帮助我们记忆，还可以促使我们积极 思考。(1)用图示法记录老师讲的重要 内容；(2)记下需要继续思考的问题或 需要查资料的部分；(3)用简短的语句 记录下听课过程中的想法。
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请你把第三步写得不清楚的地方画出来，并改一改吧。 写得不清楚的地方：铅丝的头上用红橡皮泥做一个
小灯泡。 改成：在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个
小灯泡。
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我拓展，我积累。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决 矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
花架子：戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子 花”，是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称 “架式”），即看他像不像武将。戏台之外，现实生活中所说的“花架 子”，往往指形式主义的做法。
6． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它 与血亲 有同有 异，只 是血亲 中的一 部分.
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轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱 等自然流畅。 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
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读一读，找规律。
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你读了情景对话，你收获了什么？
我发现这次大家交流的是做课堂 笔记的方法，运用这些方法，既可以 帮助我们记忆，还可以促使我们积极 思考。(1)用图示法记录老师讲的重要 内容；(2)记下需要继续思考的问题或 需要查资料的部分；(3)用简短的语句 记录下听课过程中的想法。
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请你把第三步写得不清楚的地方画出来，并改一改吧。 写得不清楚的地方：铅丝的头上用红橡皮泥做一个
小灯泡。 改成：在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个
小灯泡。
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我拓展，我积累。
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决 矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
花架子：戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子 花”，是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称 “架式”），即看他像不像武将。戏台之外，现实生活中所说的“花架 子”，往往指形式主义的做法。
6． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它 与血亲 有同有 异，只 是血亲 中的一 部分.
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轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 行云流水：飘浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱 等自然流畅。 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
【新教材】部编版语文语文园地七ppt优质课件1
•
8．作者指出人之所以能适应人生境遇 的种种 变化， 就是因 为这些 变化是 在相当 长的时 间里达 到的。
•
9．时间之所以让人感到渺茫和不可思 议，是 因为和 空间相 比，时 间既无 法把握 ，又无 法采 飘逸、 富有想 象力， 字里行 间流露 出浓浓 的文学 韵味， 让人回 味无穷 。
mǐn ér hào xué
bù chǐ xià wèn
敏 而 好 学 ， 不 耻 下 问 。
lún yǔ
——《论语》
【译文】 天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己
低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。
bù zhī zé wèn bù néng zé xué
xún zǐ
不 知 则 问 ， 不 能 则 学 。 — — 《 荀 子 》
示例：小溪边，山坡下到处都荡漾着人们的歌
声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停， 仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子， 对着河水细细地梳妆，树下的野花全开了，花开在 温暖的阳光下显得更加鲜艳。公园里的草地旁，有 不少人在跑步，充满了活力。
我发现：这四个字都 是半包围结构。
我会说：这四个字的 笔顺规则是先外后内。
第七单元
语文园地七
chǎo
口+少=吵
suì
山+夕=岁
飘-风=p票iào 张-长=g弓ōng
pàng
月+半=胖
xiàn
王+见=现
校-木=j交iāo 甜-舌=g甘ān
我发现：第一组四个生字都是熟字加 偏旁组成的新字。第二组四个生字都 是熟字减偏旁组成的新字。
我会说：辶+寸=过 晚-日=免
力+云=动 说-讠=兑
部编版一年级语文上册《语文园地七》优秀课件(共65张PPT)
[释义] 走一千里路，是从迈第一步开 始的。
比喻凡事要从头做起才能有成。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
百 尺 竿 头 ，更 进一 步。
[释义] 意指学问、成绩等达到很高程
度后继续努力，争取更大进步。
比喻虽已达到很高的境地，但不
能满足，还要进一步努力。
和大人一起读
《猴子捞月亮》
(1)爸爸的妈妈叫( ④ )。 (3)爸爸的( ② )叫叔叔。
(2)爸爸的爸爸叫( ③ )。 (4)爸爸的( ① )叫伯伯。
日
氵
木
我发现女字旁的字意思和(妈妈 女性)有关，日 字旁的字意思和(时间 太阳)有关。
竖折
亅
竖提
竖钩
弯钩
竖弯 竖弯钩 卧钩 斜钩
种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 始于足下
种瓜得瓜前人栽树千里之行百尺竿头后人乘凉种豆得豆更进一步始于足下哥哥弟弟老师伯伯月亮白云小牛星星捞到了没有捞到真的月亮月亮的倒影艳丽的丰收的雪白的快乐的贝壳花朵酒窝果实春风落叶附
语文园地七
RJ 一年级上册
读一读，找规律。 亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
单元复习
一、我会认一认，放风筝。
睡
真
同
亮
时
得
穿
蓝
向
挂
单元复习
二、我会一字组多词。
明 （明白）（明天） 学 （学习）（学生） 衣 （上衣）（衣服） 白 （白色）（白天）
单元复习
三、读一读，说一说。
金色的（ 阳光 ） 雪白的（ 浪花 ）
比喻凡事要从头做起才能有成。
bǎi chǐ gān tóu gèng jìn yí bù
百 尺 竿 头 ，更 进一 步。
[释义] 意指学问、成绩等达到很高程
度后继续努力，争取更大进步。
比喻虽已达到很高的境地，但不
能满足，还要进一步努力。
和大人一起读
《猴子捞月亮》
(1)爸爸的妈妈叫( ④ )。 (3)爸爸的( ② )叫叔叔。
(2)爸爸的爸爸叫( ③ )。 (4)爸爸的( ① )叫伯伯。
日
氵
木
我发现女字旁的字意思和(妈妈 女性)有关，日 字旁的字意思和(时间 太阳)有关。
竖折
亅
竖提
竖钩
弯钩
竖弯 竖弯钩 卧钩 斜钩
种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头 后人乘凉 种豆得豆 更进一步 始于足下
种瓜得瓜前人栽树千里之行百尺竿头后人乘凉种豆得豆更进一步始于足下哥哥弟弟老师伯伯月亮白云小牛星星捞到了没有捞到真的月亮月亮的倒影艳丽的丰收的雪白的快乐的贝壳花朵酒窝果实春风落叶附
语文园地七
RJ 一年级上册
读一读，找规律。 亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
单元复习
一、我会认一认，放风筝。
睡
真
同
亮
时
得
穿
蓝
向
挂
单元复习
二、我会一字组多词。
明 （明白）（明天） 学 （学习）（学生） 衣 （上衣）（衣服） 白 （白色）（白天）
单元复习
三、读一读，说一说。
金色的（ 阳光 ） 雪白的（ 浪花 ）
部编版六年级下册语文《语文园地七》PPT精美版1
日积月累
“ 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”
说一说第一、二句包含了哪些节气？
部编版六年级下册语文《语文园地七 》PPT精 美版1
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日积月累
“ 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
说一说第三、四句包含了哪些节气？并说说对其的理解。
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日积月累
说一说，图片上 有什么，分别代 表什么意思？
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日积月累
思考：
• 一年分为哪几个季节？ • 春节是从哪个节气开始？ • 气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了
教学目标
1. 学会表达自己的想法，写一写自己想养的小动物。（重点） 2. 从“日积月累”中积累句子，掌握古诗的朗读技巧，理解《二十四节 气歌》。（难点） 3. 熟练地朗读《月亮姑娘做衣裳》，在阅读短文的基础上，理解故事内 容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。（难点）
部编版六年级下册语文《语文园地七 》PPT精 美版1
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我爱阅读
比喻手法：
• 故事里把月亮姑娘比作什么?这样的比喻好听 吗?好在哪里?
• 你有观察过月亮吗?你觉得它像什么?
部编版六年级下册语文《语文园地七 》PPT精 美版1
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“ 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。”
说一说第一、二句包含了哪些节气？
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日积月累
“ 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
说一说第三、四句包含了哪些节气？并说说对其的理解。
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日积月累
说一说，图片上 有什么，分别代 表什么意思？
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日积月累
思考：
• 一年分为哪几个季节？ • 春节是从哪个节气开始？ • 气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了
教学目标
1. 学会表达自己的想法，写一写自己想养的小动物。（重点） 2. 从“日积月累”中积累句子，掌握古诗的朗读技巧，理解《二十四节 气歌》。（难点） 3. 熟练地朗读《月亮姑娘做衣裳》，在阅读短文的基础上，理解故事内 容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。（难点）
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比喻手法：
• 故事里把月亮姑娘比作什么?这样的比喻好听 吗?好在哪里?
• 你有观察过月亮吗?你觉得它像什么?
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部编版四年级语文下册《语文园地七》优秀PPT课件
（2）罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落
水了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边
·
·
脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下
·
·
去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水
·
·
面吸了口气，立刻又钻了下去。
·
·
生动形象地写出了罗盛教救人心切。罗盛教的一 系列动作使人更容易联想到当时的具体画面，反 映出罗盛教的勇敢与善良。
蝴蝶
蝴蝶从花朵上飞起，扇动着翅膀，在花
飞舞 间上下飞舞。
小男孩 打羽毛球
他右手握住球拍，左手把球往空中一抛， 右手再挥舞着球拍击球。待对方把球回旋时， 他疾步上前，纵身一跃，挥拍一击，球就像 出膛的炮弹飞驰而去。
妈妈下 班回到家
妈妈掏出钥匙，打开房门，放下背包， 换上拖鞋，疾步走到厨房，开始做饭了。
手不释卷 三国时，吕蒙是吴国的大将。 一次，他点兵3万，用船80余只袭击荆州。水手一律身着白 衣，大批精兵埋伏在船舱里。黑夜，船到当阳江边，烽火台的 汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船，要求靠岸避风，汉兵信以为 真。约至二更，船上吴军突然袭击，占据了烽火台。随后，吕 蒙带兵长驱直入，轻取荆州。 吕蒙作战勇猛，平时却不肯读书。孙权劝道：你读点历史和兵 法，用兵更高明。孙权道：“汉先武帝从前行伍出身，却‘手 不释卷’ ”。从此，吕蒙勤勉自学，受益匪浅。
和蔼 慷慨 贤慧 悲戚
jù bīn
zào
fén
临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚
识字加油站
和蔼：性情温和,态度可亲。 慷慨：充满正气,情绪激昂；大方、不吝啬。 贤惠：指妇女甘愿为家庭付出，有德行，态度和气，心灵手巧。善良温柔而通情达理。 悲戚：悲痛哀伤（着重于哀，多是个人情感上的）。 临危不惧： 临:碰到，面临;惧:害怕。遇到危难，一点也不害怕。 彬彬有礼：表示个人修养和作风的道德用语，形容文雅有礼貌的样子。 焦躁不安：着急,烦躁,坐立不安的样子 。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容非常着急。
部编版语文四年级上册《语文园地七》课件(共26张PPT)
《语文园地七》
部编版语文四年级上册
04
日积月累
01 复 习 导 入 Enter your title content
复习导入
第七单元已经学完了，我们关注了主要人物和事件，学习了把握文章内容的方 法。这节课，让我们进入《语文园地七》，去汲取里面的精神营养吧！
02 交 流 平 台 Enter your title content
05 课 堂 小 结 Enter your title content
课堂小结
同学们，这节课我们知道了抓住事情的起因、经过、结果把握课文的主要内容， 还学积累了一些描写人的成语，学会了一首古诗。收获不少呀！
布置作业
作业设计
背诵古诗《别董大》。
感谢观看
造句：包青天是个铁面无私的清官。
词句段运用
秉公执法：公正地执行法律。 造句：他秉公执法,深得大家的热爱。
刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。 造句：他刚正不阿的品质,时时牵动着
我的心。
语文？
词句段运用
词句段运用
这些词语一般用来形容哪些人？
志存高远的（
）精忠报国的（
）
大义凛然的（
）英勇无畏的（
）
视死如归的（
北景县）人，唐代著名边塞诗人。
董大：指董庭兰，是当时的音乐家。
在其兄弟中排名第一，故称 “董大”。
日积月累
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纭。 大意：黄昏的落日使千里浮云变得暗黄，
北风劲吹大雪纷飞大雁南飞。
日积月累
莫愁前路无知己，天下谁人 不识君？
大意：不要担心前方的路上没
有知己，普天之下还有 谁不认识您呢？
）铁面无私的（
）
秉公执法的（
）刚正不阿的（
部编版语文四年级上册
04
日积月累
01 复 习 导 入 Enter your title content
复习导入
第七单元已经学完了，我们关注了主要人物和事件，学习了把握文章内容的方 法。这节课，让我们进入《语文园地七》，去汲取里面的精神营养吧！
02 交 流 平 台 Enter your title content
05 课 堂 小 结 Enter your title content
课堂小结
同学们，这节课我们知道了抓住事情的起因、经过、结果把握课文的主要内容， 还学积累了一些描写人的成语，学会了一首古诗。收获不少呀！
布置作业
作业设计
背诵古诗《别董大》。
感谢观看
造句：包青天是个铁面无私的清官。
词句段运用
秉公执法：公正地执行法律。 造句：他秉公执法,深得大家的热爱。
刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。 造句：他刚正不阿的品质,时时牵动着
我的心。
语文？
词句段运用
词句段运用
这些词语一般用来形容哪些人？
志存高远的（
）精忠报国的（
）
大义凛然的（
）英勇无畏的（
）
视死如归的（
北景县）人，唐代著名边塞诗人。
董大：指董庭兰，是当时的音乐家。
在其兄弟中排名第一，故称 “董大”。
日积月累
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纭。 大意：黄昏的落日使千里浮云变得暗黄，
北风劲吹大雪纷飞大雁南飞。
日积月累
莫愁前路无知己，天下谁人 不识君？
大意：不要担心前方的路上没
有知己，普天之下还有 谁不认识您呢？
）铁面无私的（
）
秉公执法的（
）刚正不阿的（
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花架子：古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”， 是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架（也称“架 式”），即看他像不像武将。 除了戏台之外，现实生活中所说的花架子， 往往指一切专搞形式主义而不务实的人。
对台戏：旧时两个戏班 子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反 对或搞垮对方。
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。
查查资料。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝 多芬遇到了知音吧？
我会把听课过程中 的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的？
老师强调的重要内容。 记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。 记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出 重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂 内容都很有作用。
【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容 文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。
【巧夺天工】巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工 的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工 的精巧胜过天然制成。
【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真。
画龙点睛------
最后的这段话十分精彩，在文中起 到了画龙点睛的作用。
笔走龙蛇------ 张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不 得他在书法界这么有名呢！
一个普通的荷塘在朱自清的笔下却 妙笔生花------ 充满了诗情画意，这可真是妙笔生
花啊！
画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展 栩栩如生------ 翅飞翔。
我会用： 用上面的词语造句。
对台戏：旧时两个戏班 子，为争夺观众压倒对方，在同一场合、同一 时间演出同一出戏。现比喻采取与对方相对的行动，以反 对或搞垮对方。
“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。
查查资料。
“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝 多芬遇到了知音吧？
我会把听课过程中 的想法记录下来。
你是怎样做课堂笔记的？
老师强调的重要内容。 记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题 技巧培养都有好处。 记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出 重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂 内容都很有作用。
【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容 文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。
【巧夺天工】巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工 的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工 的精巧胜过天然制成。
【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真。
画龙点睛------
最后的这段话十分精彩，在文中起 到了画龙点睛的作用。
笔走龙蛇------ 张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不 得他在书法界这么有名呢！
一个普通的荷塘在朱自清的笔下却 妙笔生花------ 充满了诗情画意，这可真是妙笔生
花啊！
画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展 栩栩如生------ 翅飞翔。
我会用： 用上面的词语造句。
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•
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
读书百遍，而义自见。 ——董遇
读万卷书，行万里路。 ——董其昌
1、借助拼音自读。 2、圈出不明之处。 3、小组互相交流。
日积月累
我还知道这 几句话的意思。
我发现了“好” 和“见”是多音字。
亲子阅读
又到了“和大人一起读”的时 间了，看看今天咱们读的内容吧。
亲子阅读
哇，闯关成功，见到孙悟空了。
亲子阅读
•
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
•
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
语文园地七
1 识字加油站 2 字词句运用 3 书写提示 4 日积月累 5 和大人一起读
识字加油站
你喜欢孙悟空吗？
今天，咱们一起去闯关找孙悟空吧!
识字加油站
加一加，读一读。
chǎo
口+少=吵
suì
山+夕=岁
pàng
月+半=胖
xiàn
王+见=现
识字加油站
减一减，读一读。
piào
飘-风=票
gōng
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6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
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7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
字词句运用
读一读，想一想。
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字词句运用
选择几个，展开想象，说几句话。
花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢
草地上盛开着许多花朵。
字词句运用
小组交流
你说我听
温馨提示： 1、“说”要把话说完
整，说清楚。 2、“听”要把话听清
楚，听明白。
书写提示
孙悟空打妖怪
唐僧骑马咚那个咚， 后面跟着个孙悟空。 孙悟空，跑得快， 后面跟着个猪八戒。
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猪八戒，鼻子长， 后面跟着个沙和尚。 沙和尚，挑着箩， 后面跟着个老妖婆。 老妖婆，真正坏， 骗了唐僧和八戒。
亲子阅读
唐僧八戒真糊涂， 是人是妖分不清。 分不清，上了当， 多亏悟空眼睛亮。
亲子阅读
眼睛亮，冒金光， 高高举起金箍棒。 金箍棒，有力量， 妖魔鬼怪消灭光 。
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8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
仔细看一看，空手描一描。
床左
居包
书写提示
温馨提示： 左上包围和右上包围的
字在书写时要先外后内。
日积月累
读一读，背一背。
敏而好学，不耻下问。——《论语》 不知则问，不能则学。——《荀子》 读书百遍，而义自见。——董遇 读万卷书，行万里路。——董其昌
ห้องสมุดไป่ตู้
日积月累
敏而好学，不耻下问。 ——《论语》
不知则问，不能则学。 ——《荀子》
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4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
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5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。
张-长=弓
jiāo
校-木=交
gān
甜-舌=甘
识字加油站
这些生字你都认识了吗？
chǎo pàng suì xiàn
吵胖岁现
piào jiāo gōng gān
票交弓甘
识字加油站
去掉拼音，你还认识他们吗？
吵胖岁现
票交弓甘
字词句运用
比一比，填一填。
午牛 己已 刀力 人入
中（午）（已）经 （力）气 （人）们 水（牛） 自（己）（刀）片 出（入）