相遇问题应用题集锦
相遇问题
相遇问题应用题1、两辆汽车同时从工A、B两城相对开出，从A城开出的汽车每小时行38千米，从B城开出的汽车每小时行42千米，4.5小时后两车相遇，A、B两城的距离是多少千米?2、两个筑路队合筑一条长12000米的公路，一个队每天筑115米，另一个队每天筑125米，多少天可以完工?3、一辆卡车和一辆轿车分别从甲乙两城相对开出，卡车每小时行40千米，轿车每小时行60千米，6小时相遇。
甲乙两城相距多少千米?4、一辆卡车和一辆轿车同时从甲城开往乙城，卡车每小时行40千米，轿车每小时行60千米，行了6小时。
两车相距多少千米?5、快车每小时行60千米，是慢车每小时行的1.5倍，现两车分别从相距240千米的AB两地同时相对开出，在某地相遇，相遇地点离AB 两地各多少千米?6、修一条水渠，每天修60米，需要40天修完。
(1)如果每天多修20米，几天可以修完?(2)如果每天修80米，可以提前几天完成?(3)如果要提前20天完成，每天应修多少米?7、张丽买了3支铅笔和5本练习本，共用了8.4元。
已知每本练习本要1.2元，每支铅笔多少元?8、工程队修一条长12.6千米的公路，前3个月平均每月修2.4千米。
剩下的如果每月修2.7千米，还要修几个月才能修完?9、两艘客轮同时从两港相对行驶，甲轮每小时行40千米，乙轮每小时行36千米，早上8时开出，晚上11时相遇，两港口相距多少千米?10、两列火车同时从两地相对开出，甲列火车每小时行86千米，乙列火车每小时行102千米，经过5小时两车在途中相遇，求两地相距多少千米？11、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，经过2小时后两人相遇，问乙每小时行多少千米？12、王明和妹妹两人从相距2000米的两地相向而行，王明每分钟行110米，妹妹每分钟行90米，如果一只狗与王明同时同向而行，每分钟行500米，遇到妹妹后，立即回头向王明跑去，遇到王明再向妹妹跑去，这样不断来回，直到王明和妹妹相遇为止。
相遇问题的应用题
相遇问题的应用题（一）
1.甲乙两只船同时从相距210千米的两港口相对开出，6小时相遇，甲船每小时行20千米，
乙船每小时行多少千米？
2.甲，乙两辆汽车从A,B两城相向前行，甲车每小时行驶50.5千米，乙车每小时行驶40
千米，它们同时出发，经过5小时后两车相遇，两地相距多少千米？
3.甲，乙两人同时分别从两地相向出发，甲每分钟走80米，乙每分钟走70米，走了8分
钟后，两人还相距300米，那么甲乙两地相距多少米？
4.甲乙两地相距328.5千米，两辆汽车同时从两地相对开出，经过4.5小时两车相遇，已
知其中一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行多少千米？
5.甲乙两人同时同两地相向而行，4小时后相遇，甲每小时行6千米，乙每小时行5千米，
两地相距多少千米？
6.两地相距600千米，一列货车和一列客车同时从两地相向而行，经过3小时相遇。
客车
每小时行80千米，货车每小时行多少千米？
7.甲乙两地相距600千米，一列货车和一列客车同时从两地相向开出，客车每小时行90
千米，货车每小时行110千米，两车相遇时，各行多少千米？
8.A,B两个城市相距565千米，一列慢车有A城开往B城，每小时行55千米，2小时后，
一列快车由B城开往A城，每小时行75千米，快车开出几小时后两列火车相遇？
9.甲乙两港相距584千米，上午8时一只货轮从甲港开往乙港，下午1时，一只客轮从乙
港开往甲港，客轮开出12小时后与货轮相遇，货轮每小时行16千米，客轮每小时行多少千米？
10.东，西两城相距650千米，甲乙两车同时从东，西两地相对开出，2.5小时后，两车还
相距400千米，两车再行多少小时才能相遇？。
相遇问题的应用题30道
相遇问题的应用题30道1. 甲、乙两人分别从相距 120 千米的 A、B 两地同时出发，相向而行。
甲每小时行 30 千米，乙每小时行 20 千米，几小时后两人相遇？解析：两人相向而行，他们的相对速度为甲的速度加上乙的速度，即 30 + 20 = 50 千米/小时。
根据时间 = 路程÷速度，可得相遇时间为 120÷50 = 2.4 小时。
2. 小明和小红同时从学校和家出发，相向而行，小明每分钟走 60 米，小红每分钟走 50 米，经过 10 分钟相遇。
学校到家的距离是多少米？解析：两人的速度和为 60 + 50 = 110 米/分钟，10 分钟相遇，所以路程 = 速度×时间，即 110×10 = 1100 米。
3. 甲车每小时行 40 千米，乙车每小时行 50 千米，两车同时从相距 360 千米的两地相向而行，几小时相遇？解析：相对速度为 40 + 50 = 90 千米/小时，相遇时间 = 360÷90 = 4 小时。
4. 两艘轮船同时从相距 480 千米的两个港口相对开出，甲船每小时行 35 千米，乙船每小时行 45 千米，几小时后两船相遇？解析：速度和为 35 + 45 = 80 千米/小时，相遇时间 = 480÷80 = 6 小时。
5. 甲、乙两地相距 560 千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，客车每小时行 80 千米，货车每小时行 60 千米，几小时后两车相遇？解析：相对速度为 80 + 60 = 140 千米/小时，相遇时间 = 560÷140 = 4 小时。
6. 明明和亮亮在周长为 400 米的环形跑道上跑步，明明每秒跑 5 米，亮亮每秒跑 3 米，他们同时从同一地点出发，反向而行，多长时间后两人第一次相遇？解析：反向而行，相对速度为 5 + 3 = 8 米/秒，跑道周长为 400 米，相遇时间= 400÷8 = 50 秒。
小学数学相遇问题应用题专项练习题(有答案)
小学数学相遇问题应用题专项练习题（有答案）相遇问题应用题专项练习30题1、甲城到乙城的公路长４７０千m。
快慢两汽车同时从两城相对开出，快车每小时行５０千m，慢车每小时行４４千m，；两车经过多长时间相遇？2、甲乙两车从两地同时启程并肩而行，甲车每小时行４０千m，乙车每小时行６０千m，经过３小时碰面。
两地距离多少千m？3．甲乙两车从两地同时出发相向而行，乙车每小时行６０千m，乙车每小时行的是甲车每小时行的1.5倍，经过３小时相遇。
两地相距多少千m？4．甲乙两车从两地同时启程并肩而行，甲车每小时行４０千m，乙车每小时比甲车多行2０千m，经过３小时碰面。
两地距离多少千m？5．甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行４０千m，乙车每小时行６０千m，４小时后还相距２０千m”两地相距多少千m？6、a、b两地距离3300m，甲、乙两人同时从两地相对而行，甲每分钟跑82m，乙每分钟跑83m，已经行及了15分钟，还要行多少分钟才可以碰面？7、甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千m，乙车每小时行60千m，经过３小时相遇。
相遇时两车各行了多少千m？8、甲乙两车从两地同时启程并肩而行，甲车每小时行40千m，乙车每小时行60千m，经过３小时碰面。
碰面时哪辆车行的路程多？多多少？1/69、甲乙两车从两地同时启程并肩而行，甲车每小时行40千m，乙车每小时行60千m，经过３小时碰面。
乙车行全然程要多少小时？13、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶６５千m，一列慢车同时从乙站开往甲站，每小时行驶６０千m，相遇时快车比慢车多走10千m。
求甲、乙两站间的距离是多少千m？10、电视机厂必须加装2500台电视机，两个组同时加装，10天顺利完成，一个组每天上装14、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。
货车每小时行48千m，客车每小分体式52台，另一个组每天加装多少台？11、甲乙两艘轮船同时从相距126千m的两个码头相对开出，3小时相遇，甲船每小时航行22千m，乙船每小时航行多少千m？甲船比乙船每小时多航行多少千m？12、甲地至乙地的公路短４３６千m。
四年级相遇问题应用题50道
四年级相遇问题应用题50道1、甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行，甲列车每小时行80千米，乙列车每小时行60千米，几小时两列火车相遇？2、两列火车从两个车站同时相向出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行32千米，经过3小时两车相遇。
两个车站之间的铁路长多少千米？3、师徒两人合作加工550个零件，师傅每小时加工30个，徒弟每小时加工20个，几小时以后加工完？4、甲、乙两队合挖一条水渠，甲队从东往西挖，每天挖75米；乙队从西往东挖，每天挖85米，两队合作8天挖好，这条水渠一共长多少米？5、甲、乙两艘轮船从相距632千米的两地相对开出而行，已知乙船每小时行42千米，甲船每小时行37千米，几小时两船相遇？6、两地相距280千米，两车同时从两地相对开出，经过4小时在途中相遇。
甲每小时行30千米、乙每小时行多少千米？7、甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对而行，经过6小时在途中相遇。
乙车每小时行35千米，甲每小时行多少千米？8、A、B两地相距3400米，甲、乙两人同时从两地相对而行，甲每分钟走82米，乙每分钟走83米，已经行了20分钟，他们相遇了吗？9、甲、乙两辆车同时从两地出发相向而行。
已知甲车每小时行45千米，乙车每小时行32千米，经过4小时后还相距2千米，两地相距多少千米？10、小明、小丽、小芳同时跳绳，跳了3分钟，小明每分钟跳89个，小丽每分钟跳92个，小芳每分钟跳91个，他们一共跳了多少个？11、小明和小华从甲地同时出发,小明步行每分钟走60米,小华骑自行车每分钟行200米,小华到达距甲地 5200米的乙地后,立即调头返回，途中与小明相遇,求相遇时小明一共走了多少米？12、A、B两城相距80千米,甲、乙两人都骑自行车从A城同时出发,甲比乙每小时慢8千米,乙到B城当即折返,距B城20千米处与甲相遇，那么甲的速度是多少?13、A、B两村相距3500 米,小明和小军分别从两村出发相向而行。
小学数学相遇问题应用题专项练习30题
相遇问题应用题专项练习30题5．甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行４０千米，乙车每小时行６０千米，４小时后还相距２０千米”两地相距多少千米？7、甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米，经过３小时相遇。
相遇时两车各行了多少千米？8、甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米，经过３小时相遇。
相遇时哪辆车行的路程多？多多少？9、甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米，经过３小时相遇。
乙车行完全程要多少小时？10、电视机厂要装配2500台电视机，两个组同时装配，10天完成，一个组每天装配52台，另一个组每天装配多少台？11、甲乙两艘轮船同时从相距126千米的两个码头相对开出，3小时相遇，甲船每小时航行22千米，乙船每小时航行多少千米？甲船比乙船每小时多航行多少千米？12、甲地到乙地的公路长４３６千米。
两辆汽车从两地对开，甲车每小时行４２千米，乙车每小时行４６千米。
甲车开出２小时后，乙车才出发，再经过几小时两车相遇？13、一列快车从甲站开往乙站每小时行驶６５千米，一列慢车同时从乙站开往甲站，每小时行驶６０千米，相遇时快车比慢车多走10千米。
求甲、乙两站间的距离是多少千米？14、一列货车和一列客车同时从两地相对开出。
货车每小时行48千米，客车每小时行52千米，2.5小时后相遇。
两地间的铁路长多少千米？15、两个工程队共同开凿一条隧道，各从一端相向施工。
甲队每天开凿4米，乙队每天开凿3.5米，21天完工，这条隧道长多少米？16、一辆汽车每小时行38千米，另一辆汽车每小时行41千米。
两车同时从相距23 7千米的两地相向开出，经过几小时两车相遇？17、两地间的铁路长250千米。
一列货车和一列客车同时从两地相对开出，客车每小时行52千米，货车每小时行48千米。
经过几小时两车相遇？18、两列火车从相距570千米的两地相对开出。
相遇问题应用题专项练习30题
------- 精选文档 -----------相遇问题50 题1. 甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行4 0千米，乙车每小时行6 0千米，4小时后还相距2 0千米”两地相距多少千米？2. 甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40 千米，乙车每小时行60 千米，经过3小时相遇。
相遇时两车各行了多少千米？3. 甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40 千米，乙车每小时行60 千米，经过3小时相遇。
相遇时哪辆车行的路程多？多多少？4. 甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40 千米，乙车每小时行60 千米，经过3小时相遇。
乙车行完全程要多少小时？5 .电视机厂要装配2500 台电视机，两个组同时装配，10 天完成，一个组每天装配52 台，另一个组每天装配多少台？6. 甲乙两艘轮船同时从相距126 千米的两个码头相对开出，3小时相遇，甲船每小时航行22 千米，乙船每小时航行多少千米？甲船比乙船每小时多航行多少千米？7. 甲地到乙地的公路长4 3 6千米。
两辆汽车从两地对开，甲车每小时行4 2千米，乙车每小时行4 6千米。
甲车开出2小时后，乙车才出发，再经过几小时两车相遇？8•—列快车从甲站开往乙站每小时行驶6 5千米，一列慢车同时从乙站开往甲站，每小时行驶6 0千米，相遇时快车比慢车多走10千米。
求甲、乙两站间的距离是多少千米？9. 一列货车和一列客车同时从两地相对开出。
货车每小时行48 千米，客车每小时行52 千米，2.5 小时后相遇。
两地间的铁路长多少千米？10. 两个工程队共同开凿一条隧道，各从一端相向施工。
甲队每天开凿4米，乙队每天开凿 3.5 米，21 天完工，这条隧道长多少米？11. 一辆汽车每小时行38 千米，另一辆汽车每小时行41 千米。
两车同时从相距237 千米的两地相向开出，经过几小时两车相遇？12. 两地间的铁路长250 千米。
一列货车和一列客车同时从两地相对开出，客车每小时行52 千米，货车每小时行48 千米。
相遇问题应用题
1、一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80KM,货车每小时行65KM.货车先行51KM后客车才出发,结果两车正好在甲乙两地中点相遇,这时客车行了多少KM?2、AB两地相距1050千米，甲乙两列火车从AB两地同时相对开出，甲列火车每小时行60千米，乙列火车每小时行48千米。
乙列火车出发时，从车厢里飞出一只鸽子，以每小时80千米的速度向甲列火车飞去，在鸽子与甲车相遇时，乙车距A地还有几千米？3、甲乙以同样的速度相对而行，一列火车从甲身边经过用了8秒，5分钟后又用7秒从乙身边经过，再多少时间，甲乙相遇？4、一辆公交车和一辆客车同时从甲地开往乙地,公交车每小时行50千米,客车每小时行45千米,现在公交车比大客车早40分钟到达,问甲乙两地相距多少千米?5、甲、乙两艘快艇分别从A、B两地出发往返行进，甲、乙快艇第一次相遇距离A地500米，第二次相遇距离B地300米，求A、B两地距离？请大家速回1、解:设客车行驶时间为X,则:80X=65X+51X=3.480×3.4=272(KM)2、解:设相遇时鸽子飞行时间为X,则:60X+80X=1050X=7.51050－48×7.5=690（千米）4、设公交车行驶时间为X小时，则：50X=45×（X+2/3）X=650×6=300(千米)甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行，6小时后相遇在C地，如果甲车的速度不变，乙车没小时多行5千米，两车还是从AB同时出发相向而行，则相遇的地点距离C地12千米，若乙车的速度不变，甲车每小时多行5千米，则距离C地16千米，甲车原来每小时行多少千米？后两次相遇，甲乙的速度和不变，所以相遇所用的时间一样在相同的时间内，甲或乙每小时多行5千米比原速时，多行了12+16=28千米所以后两次相遇，甲乙各行了28/5=5.6小时甲速度不变，乙速度增加5千米时甲少行了12千米即甲5.6小时比6小时少行12千米所以甲原来的速度为每小时12/(6-5.6)=30千米甲乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行，6小时后相遇在C地，如果甲车的速度不变，乙车没小时多行5千米，两车还是从AB同时出发相向而行，则相遇的地点距离C地12千米，若乙车的速度不变，甲车每小时多行5千米，则距离C地16千米，甲车原来每小时行多少千米？设甲乙速度分别为x,y则：AB距离为6(x+y)(6-12/x)(x+(y+5))=6(x+y)(6-16/y)((x+5)+y)=6(x+y)解方程组得：x=30,y=40甲车原来每小时行30千米甲乙两人从a,b两地同时出发相向而行，相遇时乙比甲多行了100米，如果甲出发后在距离ab中点220米处把速度提高到原来3倍相遇时甲比乙多行了100米，求a,b两地的距离原速度甲乙相遇时，甲行了全程的1/2减去50米，乙行了全程的1/2加上50米甲速度提高到原来3倍以后，行了220+50=270米此时，乙行到距离中点50米的地方如果按照原来的速度，甲应该行270/3=90米距离中点220-90=130米从这时算起，如果按照原速度，到甲乙相遇时，甲行130-50=80米乙行50+50=100米所以甲提速前，甲乙的速度比为80:100=4:5所以AB距离为100/(5-4)*(5+4)=900米方程:解：为便于求解，不妨设A、B两地距离为2x第一次：相遇时，甲走了x-50米，乙走了x+50米；第二次：甲先走了x-220米，然后提速3倍，又走了220+50=270米，此时乙走了x-50米。
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小军回家离家门300米时,妹妹与小狗一起向她奔来。
小军与妹妹的速度都就是50米一分钟,而小狗的速度就是200米一分钟,小狗遇到小军后以同样的速度不停往返于小军与妹妹之间,当小军与妹妹相距只有10米时,小狗一共跑了多少米？(300-10)/(50+50)*200=290/100*200=2、9*200=580(m)答:当小军与妹妹相距只有10米时,小狗一共跑了580m。
甲乙两车分别从AB两地出发,在AB之间不断的往返行驶,已知甲车的速度就是每小时15千米,乙车的速度就是每小时35千米,并且甲乙两车第3次相遇点与第4次相遇点恰好为100千米,那么AB两地之间的距离就是多少千米？解:甲乙的速度比就是:15:35=3:7;第三次相遇时两人共走5个单程,甲走5÷(3+7)×3=1、5(个)个单程,第三次相遇的位置:距离A点1/2处(中点);第四次相遇时两人共走7个单程,甲走7÷(3+7)×3=2、1(个)个单程,第三次相遇的位置:距离A点1/10处;全程的距离就是:100÷(0、5-0、1)=250(千米)答:AB两地之间的距离就是250千米。
1、在一条环形跑道上,甲乙两人从同一地点相背而行,当两人第一次相遇时,甲比乙共多行200米、已知乙与甲的速度比就是2:3,这条跑道长几米?2、甲乙两个书架,已知甲书架有书600本、从甲书架上取出它的三分之一,从乙书架上取出它的百分之七十五以后,甲书架上的书比乙书架上的2倍还多150本、乙书架原有书几本?3、一列火车通过120米长的大桥要21秒,通过80米长的隧道要17秒,这列火车车身长几米?4、4千克苹果的价格等于3千克香蕉的价格,5千克香蕉的价格等于8千克橘子的价格,那么12千克橘子的价格等于几千克苹果的价格?5、在含盐率百分之十的盐水中,加入盐与水个十克,这时盐水的含盐率就是?6、甲乙两人公储蓄人民币若干元,其中甲占总数的百分之三十、若乙取30元给甲,则乙余下的钱与甲原有的钱一样多,两人公储蓄几元?7、一筐白菜连筐重40、5千克,吃了一半后,连筐还有21、5千克、这筐白菜重几千克?筐重几千克?8、从山下到山顶的盘山公路长3千米,小明上山时每小时走2千米,下山时每小时走3千米、她上下山的平均速度就是每小时几千米?1、分析:因为甲乙两人同时出发,所以路程比=时间比。
解:设甲行了X米,则乙行了(X-200)米。
(x-200)/x=2/3 X=600 (X+x-200)=1000答:这条跑道长1000米。
2、分析:根据甲乙的数量关系直接列方程。
解:设乙书架原有书X本。
(1-75/100)*x*2+150=600*(1-1/3) x/2=250 x=500答:乙书架原有书500本。
3、分析:火车速度不变。
解:设这列火车车身长X米。
(120+x)/21=(80+x)/17 X=90答:这列火车车身长90米、4、分析:根据苹果橘子与香蕉的关系列方程。
解:设苹果X元一斤,橘子Y元一斤,香蕉Z元一斤。
4X=3Y 5Y=8Z 20X=15Y 15Y=24Z 20X=24Z 12Z=10X答:12千克橘子的价格等于10千克苹果的价格。
5、分析:略。
解:(10+10)/(100+10)=2/11~~18、2% 答:这时盐水的含盐率就是18、2%。
6、分析:略。
解:设两人共储蓄X元、30%*X=(100%-30%)*x-30 X=75 答:两人共储蓄75元。
7、分析:略。
解:设这筐白菜重X千克,筐重Y千克。
X+y=40、5 x/2+y=21、5 X=38 y=2、5 答:这筐白菜重38千克,筐重2、5千克。
王老师从北京站乘火车去广州,10时后火车行驶了全城的11分之5,从北京到广州需要多长时间？一项工程甲乙两人合做8天完成,乙丙合做9天完成。
丙单独做几天完成？思路:1,若甲乙工作能力相等,则在八天内,每人每天完成十六分之一;乙在八天里完成工作总量的十六分之八。
2,乙丙合作时,若乙工作能力不变,则乙在九天里完成工作总量的十六分之九。
那么,丙在九天里完成了工作总量的十六分之七。
3,设工作总量为1。
依题意列式: 9÷(1-9/16)=20、67(天)答:丙单独做20、67天完成。
某班有学生45人其中有28人学钢琴,有35人学电脑,有37人学美术,有40人上奥校,那么可以肯定,这个班至少有多少学生以上四项全学。
算式:45-28=17 45-35=10 45-37=8 45-40=5 45-(17+10+8+5)=5(人)45-28表示班里有多少人不学钢琴;48-35表示有多少人不学电脑;45-37表示有多少人不学美术;45-40表示多少人不学奥数。
17、10、8、5表示有多少人不可能学四项,用四十五一减既能求出有多少人学四项。
暑假期间,小明计划用8天做完数学作业,实际每天比计划多做了3道题,结果只用7天就完成了作业,数学作业共有多少道题?7天就完成了,那么这七天多做了3*7=21道题目也就就是原来的(8-7)=1一天做了21道题目则数学作业共有道题21*8=168 设原来每天做X题X*8=(X+3)*7 8*(3*7)=168 设计划每天做x道题8x=7(x+3) x=21 21乘8=168 解:设数学作业共有x道题。
x/8+3=x/7 168+7x=8x x=168答:数学作业共有168道题、设总共有x道题,每天做y道。
8*y=x,(y+3)*7=x、所以:(y+3)*7=8*y解得x=168 y=21 解:设小明原计划每天做x 道题。
8x=7(x+3) 解得:x=21 所以共有8*21=168道题设每天做x道8x=7*(x+3)x=21共168 算术法:计划每天完成:(3×7)÷(8-7)=21道数学作业共有:21×8=168道方程法:设小明计划每天做X道,则实际每天做(X+3)道8X=7(X+3)8X=7X+218X-7X=21X=21数学作业共有:21×8=168道1 归一问题【含义】在解题时,先求出一份就是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。
这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数＝1份数量1份数量×所占份数＝所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)＝所求份数【解题思路与方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。
例1 买5支铅笔要0、6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱？解(1)买1支铅笔多少钱？0、6÷5＝0、12(元)(2)买16支铅笔需要多少钱？0、12×16＝1、92(元)列成综合算式0、6÷5×16＝0、12×16＝1、92(元)答:需要1、92元。
例2 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷？解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷？90÷3÷3＝10(公顷)(2)5台拖拉机6天耕地多少公顷？10×5×6＝300(公顷)列成综合算式90÷3÷3×5×6＝10×30＝300(公顷)答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。
例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次？解(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材？100÷5÷4＝5(吨)(2)7辆汽车1次能运多少吨钢材？5×7＝35(吨)(3)105吨钢材7辆汽车需要运几次？105÷35＝3(次)列成综合算式105÷(100÷5÷4×7)＝3(次)答:需要运3次。
2 归总问题【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。
所谓“总数量”就是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
【数量关系】1份数量×份数＝总量总量÷1份数量＝份数总量÷另一份数＝另一每份数量【解题思路与方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。
例1 服装厂原来做一套衣服用布3、2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2、8米。
原来做791套衣服的布,现在可以做多少套？解(1)这批布总共有多少米？3、2×791＝2531、2(米)(2)现在可以做多少套？2531、2÷2、8＝904(套)列成综合算式3、2×791÷2、8＝904(套)答:现在可以做904套。
例2 小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。
小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》？解(1)《红岩》这本书总共多少页？24×12＝288(页)(2)小明几天可以读完《红岩》？288÷36＝8(天)列成综合算式24×12÷36＝8(天)答:小明8天可以读完《红岩》。
例3 食堂运来一批蔬菜,原计划每天吃50千克,30天慢慢消费完这批蔬菜。
后来根据大家的意见,每天比原计划多吃10千克,这批蔬菜可以吃多少天？解(1)这批蔬菜共有多少千克？50×30＝1500(千克)(2)这批蔬菜可以吃多少天？1500÷(50＋10)＝25(天)列成综合算式50×30÷(50＋10)＝1500÷60＝25(天)答:这批蔬菜可以吃25天。
3 与差问题【含义】已知两个数量的与与差,求这两个数量各就是多少,这类应用题叫与差问题。
【数量关系】大数＝(与＋差)÷ 2 小数＝(与－差)÷ 2【解题思路与方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。
例1 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人？解甲班人数＝(98＋6)÷2＝52(人)乙班人数＝(98－6)÷2＝46(人)答:甲班有52人,乙班有46人。
例2 长方形的长与宽之与为18厘米,长比宽多2厘米,求长方形的面积。
解长＝(18＋2)÷2＝10(厘米) 宽＝(18－2)÷2＝8(厘米)长方形的面积＝10×8＝80(平方厘米)答:长方形的面积为80平方厘米。
例3 有甲乙丙三袋化肥,甲乙两袋共重32千克,乙丙两袋共重30千克,甲丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。
解甲乙两袋、乙丙两袋都含有乙,从中可以瞧出甲比丙多(32－30)＝2千克,且甲就是大数,丙就是小数。
由此可知甲袋化肥重量＝(22＋2)÷2＝12(千克)丙袋化肥重量＝(22－2)÷2＝10(千克)乙袋化肥重量＝32－12＝20(千克)答:甲袋化肥重12千克,乙袋化肥重20千克,丙袋化肥重10千克。