个人绩效提升计划范文3篇
个人绩效提升计划范文3篇
个人绩效提升计划范文3篇一、提升职业技能能力作为一名专业人士，我们的职业技能和能力是非常重要的。
通过不断地提升自己的职业技能和能力，不仅可以更好地完成工作任务，还能在职场中获得更多的机会。
因此，提升职业技能能力是个人绩效提升计划中必不可少的一部分。
以下是我个人的提升职业技能能力计划：•学习新知识：定期阅读相关行业和专业书籍和文章，了解最新动态和技术趋势。
同时，参加相关专业培训和课程，提升自己的技能和知识水平。
•掌握新工具：了解并掌握最新的IT工具和软件，提高自己的操作水平和效率。
例如，我将学习使用现代化的财务工具，如QuickBooks和Microsoft Dynamics GP，来优化我的工作流程和效率。
•参与会议和研讨会：参加行业内的会议和研讨会，与同行交流意见和经验，学习最佳实践方法和技巧。
•提高口头和书面交流能力：不断提高自己的沟通和交流技能，包括口头和书面交流能力。
我将参加专业讲座和演讲培训，提高演讲和展示实力，提高自己的表达和传达能力。
二、制定目标和计划在个人绩效提升计划中，制定目标和计划非常必要。
明确自己的目标和计划可以帮助我们在合理的时间内达成我们的目标，同时也可以更好地监控我们的进展和调整我们的计划。
以下是我个人的目标和计划：•制定清晰明确的目标：明确自己在下一个月、季度或年度想要实现的目标，并根据目标制定相应的计划和步骤。
•制定可行的计划：根据目标确定可达到的时间、资源和人力预算。
在此基础上，制定可行的计划和步骤，确保在给定时间内完成我们的目标。
•监控和调整计划: 检查计划的进展情况，并根据需要对计划进行调整，以确保我们始终朝着我们的目标前进。
•随时更新并且认真执行：及时更新我们的计划和目标，以确保它们仍然能够适应我们的职业生涯方向。
同时，认真执行我们的计划，确保我们在规定的时间内达到我们的目标。
三、建立个人品牌作为一名职业人士，建立个人品牌也很重要。
个人品牌是我们在职业生涯中的表现和声誉，是我们在工作中获得成功和进步的关键。
个人绩效提升行动计划
个人绩效提升行动计划个人绩效提升行动计划「篇一」为了更有效地提高语文学科的教学质量，确保20xx年高考语文学科取得较好成绩，特制订计划如下：一、指导思想高考语文复习是一个系统工程，我们要认真研究《课标》和《考纲》，明确《考纲》中每一个考点的要求、范围、难度，明确出题点并找出规律。
在语文复习中训练、探究、巩固哪一环节处理不好都会影响复习效果，所以我们要在培养学生的思维能力和探究意识上下工夫，使学生始终保持适当的兴奋度；要以学生的思维活动为中心、以学生的领悟为基础、以学生的运用为落脚点，使学生全面介入教学活动而不是被老师牵着走；要帮助学生形成条理化、有序化、网络化的知识结构，培养学生感悟归纳能力、知识迁移能力、方法运用能力、创新思维能力。
教师要争取让学生在每一堂课、每一个步骤都有所悟，有所得。
二、工作目标1、深刻领会高考考试大纲的基本精神，准确把握考试大纲的整体要求，把对高考考试大纲的理解转化为教师的教学行为，切实提高学生的语文素养和能力。
2、坚持课堂教学改革，要让学生真正成为学习的主人，让学生主动学习、思考、探究，争取在高三一年的学习中使学生在不同层面都得到提升。
3、搞好学科教研组建设，强化协作精神，创建团结、和谐并充满创新与活力的优秀教研组，关键要在研究高考考题的方向上，要有校本化的学习资料，争取取得阶段性的成果。
三、主要问题1、回归课本不到位。
教师在复习课本知识时有些浮躁，认为除了默写不会有原题，何必过它，于是就对课本轻描淡写地走一遍，甚至对许多课文不闻不问，就是过也只是只看知识，不注重用课本的经典材料训练思维能力，结果导致大量印发、购买材料，不加判断地使用材料，使学生的能力难以提高。
2、教师不能做到精选习题。
因为教师缺乏对复习整体的思考，缺乏对《课标》和《考纲》的认真分析，缺乏对提高教学效率重要性的认识，因而不能对习题进行必要的取舍和整合，导致题海战术，从而降低了学生的学习效率。
3、教师对学生语文思维能力、书面表达能力训练不足。
个人工作总结绩效提升计划
一、前言在过去的一年里，我在公司担任了XX职位，通过不断努力和积极进取，取得了一定的成绩。
在此，我对过去一年的工作进行总结，并针对存在的问题制定绩效提升计划，以期在新的一年里取得更好的工作成绩。
二、工作总结1. 工作成果（1）完成了公司年度工作目标，为公司创造了良好的经济效益。
（2）成功推动了XX项目的落地，提升了公司市场份额。
（3）提高了团队凝聚力，培养了一批优秀的员工。
2. 工作亮点（1）主动学习，不断提升自身专业素养。
（2）善于沟通，与同事、上级保持良好关系。
（3）勇于担当，积极承担责任。
3. 工作不足（1）时间管理能力有待提高，工作效率有待提升。
（2）在项目执行过程中，对风险的预判和应对能力不足。
（3）团队协作中，对下属的指导和支持不够。
三、绩效提升计划1. 提高时间管理能力（1）制定合理的工作计划，明确工作重点和目标。
（2）合理安排工作时间，避免拖延。
（3）学会拒绝，提高工作效率。
2. 提升风险预判和应对能力（1）加强市场调研，了解行业动态。
（2）提高对项目风险的敏感度，及时发现问题。
（3）学习风险应对策略，提高解决问题的能力。
3. 加强团队协作（1）培养团队精神，提高团队凝聚力。
（2）关注下属成长，提供指导和支持。
（3）加强与同事的沟通与协作，共同完成工作任务。
4. 持续学习，提升专业素养（1）参加各类培训，学习新知识、新技能。
（2）阅读行业书籍，了解行业前沿动态。
（3）与同事交流，分享工作经验。
四、结语在新的一年里，我将认真执行绩效提升计划，努力提升自身能力，为公司创造更大的价值。
同时，我也期待与团队成员携手共进，共同实现公司的发展目标。
2024年个人绩效改进计划书（3篇）
2024年个人绩效改进计划书绩效改进计划就是采取一系列具体行动来改进下属的绩效，主要包括改进什么、谁来改进、何时改进等基本问题。
只有把绩效改进计划落到实处，不走过场、形式，才能充分激发员工的工作热情，员工进步了，公司才会有更大的发展，绩效管理工作才会有成功的保障。
一、在制定绩效改进计划前，首先要找出绩效的差距在具体的工作中，要求部门主管要有依据和事实，对比制定的工作目标和实际达到的效果差距。
要让员工心服口服，确实有愿望改进。
二、找出绩效不好的原因原因有主观的原因和客观的原因，主观原因就是对工作缺乏兴趣和动力。
客观的原因员工的知识和能力不足以及外部环境的影响等。
具体从以下几个方面分析：1、员工的态度：因为员工的态度问题影响绩效的产出，就要与员工进行充分的沟通，找到态度差的原因，如何改善？2、员工的技能：员工的工作方法、沟通技巧影响绩效的产出。
采取什么样的方法弥补？3、员工的知识：员工的知识影响了绩效的产出，是知识上的不足？采取什么样的方法弥补？4、外部的问题外部的问题影响了绩效的产出？如何改善？____部门领导要进行自查：是因为沟通不足，还是没有适当授权、信任、激励、帮助、支持员工。
2024年个人绩效改进计划书（2）尊敬的领导：您好！我是贵公司的一名员工，非常荣幸得到机会就个人绩效进行讨论和改进。
为了更好地展现我的职业素养和工作能力，我制定了以下2024年个人绩效改进计划。
1. 设定清晰的目标在新的一年中，我计划设定明确的工作目标，并将其细化为每月和每周的任务计划。
我会与领导和团队进行充分沟通，确保目标的对齐和可行性。
我将努力以高标准来衡量自己的工作，确保每个目标都能够被谨慎且有效地实现。
2. 加强自学能力作为一个职场人，不断学习和提升是必不可少的。
我计划在2024年加强我的自学能力，通过阅读专业书籍和参加相关培训课程来提升我的专业知识和技能。
此外，我还会积极参与行业内的交流活动，从同行和专家的经验中学习和借鉴。
员工个人工作绩效计划书范本(8篇)
员工个人工作绩效计划书范本（8篇）有关员工的推荐员工个人工作绩效计划书范本篇1今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的计划有三点：1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位，比如，和客户保持一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;2、表达能力，在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力，总体来说一年比一年要更专研，我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言，更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传达到客户那。
3、十月份想转销售部门，计划如下!1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源, 对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方,方法。
员工个人工作绩效计划书范本篇2作为一个刚进入公司的新人，我对陌生的环境充满着好奇。
和同事打打招呼，来个自我介绍，很想为以后的工作打下稳定的友谊基础，开拓一个和谐的人文环境，更有幸者，能遇到知己，成为人生路上的伙伴。
怀着这样那样的憧憬，我为自已制定了一个短期的发展计划。
一、了解我的本职工作并尽力做好。
我的责任如下：1.负责网站的日常更新工作;每天网站更新文章30篇;每篇文章尽量带上以上关键词;文章尽量原创和伪原创;2.负责策划、制作、维护网站的相关专题;3.负责网站相关的活动策划和推广;每月创作原创文章10篇以上;4.负责新频道或栏目的策划、内容完善工作;5.根据网站发展的总体方向，策划、建设所负责的栏目;6.每月制定发展计划;做好总结工作。
个人绩效计划范文
个人绩效计划范文一、绩效目标。
在新的一年里，我将努力提高自己的工作绩效，为公司的发展做出更大的贡献。
具体目标如下：1. 提高工作效率，完成每周工作任务的时间不超过规定的时间；2. 提高工作质量，减少错误率，确保每项工作的准确性和完整性；3. 加强团队合作，积极参与团队活动，促进团队的凝聚力和合作精神；4. 提升个人技能，参加相关培训和学习，提高专业水平；5. 积极主动地承担更多的工作任务，为公司的发展做出更大的贡献。
二、绩效考核指标。
1. 工作效率，按时完成工作任务的比例；2. 工作质量，工作中出现的错误率；3. 团队合作，参与团队活动的积极性和贡献度；4. 个人技能提升，参加培训和学习的次数和效果；5. 工作任务承担，主动承担的工作任务数量和质量。
三、绩效改进计划。
1. 加强时间管理，合理安排工作时间，提高工作效率；2. 加强学习，不断提升专业技能和知识水平；3. 提高团队合作能力，积极参与团队活动，增进团队合作精神；4. 主动承担更多的工作任务，为公司的发展做出更大的贡献。
四、绩效考核周期。
每季度进行一次绩效考核，根据考核结果及时调整和改进绩效计划。
五、绩效奖惩机制。
对于完成绩效目标的员工，公司将给予相应的奖励，包括奖金、荣誉证书等；对于未完成绩效目标的员工，公司将给予相应的处罚，包括降薪、调岗等。
六、绩效评定标准。
绩效评定标准将根据员工在工作效率、工作质量、团队合作、个人技能提升和工作任务承担等方面的表现进行综合评定，评定结果将直接影响员工的工资和晋升机会。
七、绩效考核流程。
1. 制定绩效计划，员工和主管制定个人绩效计划；2. 绩效目标确认，员工和主管确认绩效目标；3. 绩效考核执行，按照绩效计划执行工作，并定期进行绩效考核；4. 绩效结果反馈，根据绩效考核结果，及时进行反馈和调整；5. 绩效奖惩执行，根据绩效结果执行奖惩措施。
八、绩效考核结果运用。
根据绩效考核结果，公司将采取相应的激励措施，鼓励员工提高工作绩效；同时，对于表现不佳的员工，将采取相应的惩罚措施，促使其改进工作表现。
个人绩效提升计划范文
个人绩效提升计划范文估要同员工的生涯规划、企业的培训规划有机地结合起来，而不仅仅局限于员工的薪资、奖金、升免。
评估过程中要表达公正、公正、公开，能真实地反映员工的工作实绩，同时应尽量地避开绩效评估的负面影响。
评估之后，对被评估人进展评估意见的反应是很重要的，由于进展绩效评估的一个主要目的就是：改良绩效。
所以，主管和员工应合力安排绩效改良规划。
一、选取待改良方面的原则1、重审绩效缺乏的方面。
主管的评价是否都符合事实？或许主管没有真正发觉员工发生问题的缺点；或许主管认为的缺点事实上却是员工的优点。
2、从员工情愿改良之处着手改良。
这可能激发员工改良工作的动机，由于员工通常不会选取他根本不想改良的地方着手。
3、从易出成效的方面开头改良。
立竿见影的阅历总使人较有成就感，也有助于再连续其他方面的改良。
4、以所花的时间、精力和金钱而言，选择最适宜的方面进展改良。
二、绩效改良的四个要点绩效改良规划设计的目的在于使员工转变其行为。
为了使转变能实现，必需符合四个要点：1、意愿。
员工自己想转变的愿望。
2、学问和技术。
员工必需知道要做什么，并知道应如何去做。
3、气氛。
员工必需在一种鼓舞他改良绩效的环境里工作。
而造就这种工作的气氛，最重要的因素就是主管。
员工可能因畏惧失败而不敢尝试转变，这时，需要由主管去帮助他们，帮他们建立信念。
4、嘉奖。
假如员工知道行为转变后会获得奖赏，那么他较易去转变行为。
嘉奖的方式可分为物质和精神两方面：物质方面包括加薪、奖金，或其他福利；精神方面则包括自我的满意、表扬、加重责任、更多的自由与授权。
此外，社会是在动态进展着的，绩效评估的标准与刻度也应作相应地调整，才能对员工的工作绩效切实起到改良、保持、进展的作用。
篇二：绩效改良规划（1154字）个人的绩效改良规划通常是在主管人员的帮忙下，由员工自己来制定，并与主管人员争论，达成全都意见的实施规划。
主管人员应承诺供应员工实现规划所需要的各种资源和帮忙。
2024年个人绩效提升计划(3篇)
2024年个人绩效提升计划一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段，仅仅当作是一项工作而已，很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。
这就是普通人和职业者的最大区别。
做为一个职业人，就要做到敬业、专注。
从基本目标来说，是挣一份工资而谋生。
从高标准来说，是一种自我价值的实现。
而自我价值的实现，就在于怎样就职，则体现于我们的职业素养!为了使大学学习与职业发展更好地衔接，大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划，注重能力的自我培养和身心素养的提升，大学生职业综合素质的培养十分重要。
我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质以下是我职业素养计划书，主要包括：提高对待工作的责任心、能力的自我培养、身心素质培养、思想道德素质的培养、事业心和责任感的培养、职业道德的培养、吃苦精神的培养这7大点。
一、提高对待工作的责任心1守时信守时间是职业人的基本常识，如果经常迟到而不以为意，会给领导和同事造成此人办事不靠谱的第一印象，而严重的，会因为不守时而耽误大事。
负责。
一旦进入职场，你就得承担对工作的责任。
公司不比家庭和学校，在你随心所欲后能为你担风险和处理后续问题，在这里，你只能自己对自己负责，自己对自己该做的工作负责。
责任乃一个人做人的根本，而一个成熟的职业人要有强烈的责任感做支撑，对自己的决策和行为负责。
既然选择了这个职业，就要具备强烈的责任心。
一份工作刚做几天就觉得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，这是很不负责任的行为。
2忠诚。
忠诚是指对企业的忠诚以及对自己职业的忠诚。
当你选择了一个公司作为事业的起点那在这个组织一天，就要努力工作，为其创造价值。
虽然忠诚不能从一而终，但在企业里一天，要对企业保持忠诚一天。
3遵守规章制度。
任何企业都有它的一套切实可行的管理制度，不管你喜不喜欢，作为新人，遵守制度是起码的职业道德。
入职后，应该首先学习员工守则，熟悉企业文化，以便在制度规定的范围内行使自己的职责，发挥所能，千万不可认为处处顶撞和违反公司制度是一种英雄行为。
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个人绩效提升计划范文篇一：一、考核结果二、问题分析1、科研项目少在本学期的绩效考核中，我们发现李宝莹老师的科研项目较少，在要求线边缘，这远远达不到考核要求，达不到绩效考核的目的。
2、教学内容不充足根据几项绩效可凭结果分析，发现您的教学内容并不充足，使得教学效果一般，不能让学生全心全意的投入到课堂的学习中。
三、改进意见1、加强培训。
根据您教学内容不充足、科研项目少的问题，我们将会安排您参加培训。
通过培训可以改善个人的绩效，依据学院需求以及个人的问题进行培训，进而改善部门和整个组织的绩效。
我们将从方面进行培训：(1)、工作过程中培训;1/ 24(2)、短期时间专业培训。
2、读书交流会我们将根据绩效考核结果，安排与您绩效考核结果类似的老师与您共同参加读书交流会，增进您的读书机会与促进您交流经验。
3、明确目标。
如果我们没有明确的工作目标，那么通常会比较迷惑、彷徨，没有方向感，当然工作效率会受到影响，所以我们会为您设计绩效考核目标，以便您能更好的得到提高。
员的沟通就显得非常的重要了! 四、结语绩效考核就是一本个人行为记录本，它记录你的计划，计划执行情况，一切的失败与成功，让你有机会不断的反省，不断的进步!希望您能得到不断地提高。
个人绩效提升计划范文篇二：一、考核基本情况：学生评价：95 权重35%上级评价：90 权重30%自己评价：89 权重10%专家评价：90 权重10%同级评价：89 权重15%最终得分83.1分。
经过分析，教师在备课，上课以及教学课件方面表现良好。
二、扣分情况分析---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师扣分主要出在以下方面：一、教学内容不充足。
二、课时仅达到学校及格要求三、科研较少四、辅导毕业生大作业量仅达到学校要求。
三、具体提升计划具体提升计划如下：一、针对教学内容不充足问题，应从两个方面进行绩效提升，一方面，学校应多安排教师进行培训，丰富教师知识内容，提升教师教学素养，另一方面从教师角度来说，教师应多提升教学责任感，课外进行多学习来丰富知识内容，提升个人教学能力及素养。
二、针对课时仅达到学校及格要求问题，一方面，学校应多给予教师课时安排，鼓励教师申请课时，对于课时费用应多与绩效成绩挂钩，另一方面，教师应多树立自身教学能力提升计划，可以从多上课来锻炼自己的教学能力，从而提升自己，达到多薪酬的效果。
三、针对科研较少问题。
学校应多针对教师个人要求来为教师申请科研项目，另外从学校方面提高科研薪酬奖励及精神文化奖励，教师应多申请科研，提高自身能力，做出完善的职业生涯规划。
四、针对辅导毕业生大作业仅达到学校要求方面。
学校应加强合理安排毕业生作业分配，根据教师实际情况进行分配，并且针对教师进行培训，加强教师辅导作业能力。
教师应多提升自身教学责任感，3/ 24提升自身教学积极性。
个人绩效提升计划范文篇三：提高员工的工作绩效，促成企业的健康发展，应当从以下四个方面对员工进行管理。
(一)知人对员工进行客观的素质能力评价(知其所长)1、建立一套科学先进的测评体系，该体系应当包括学历学位、专业技术任职资格、民主评议、领导认定、任务完成度以及其他一些具体的测评指标。
2、赛马不相马。
这是很多国内著名企业比如海尔、联想所坚持的人才观。
伯乐仅靠相马发家致富的时代也一去不返了，是骡子是马，拉出来溜溜。
既然要赛马，就要为他们提供赛马场，也就是要为人才提供一定的岗位，看他们在实际工作中的能力高低、业绩好坏。
同时还要为他们划出跑道，也就是要为他们制订游戏规则，让他们在制度、规定和文化的约束下通过公平正当的竞争进行竞赛，并从中挑选出适合企业发展的高素质人才。
通过能力素质测评，对每一名员工作出客观公正的评价，掌握他们每个人的长处和短处，为下一步善任的工作打下坚实的基础。
(二)善任追求高度的人岗匹配(用其所长)1、分类管理，双轨发展。
人的个性多种多样，有指挥型、关系型、智力型和工兵型等类别，不同的个性需要有不同的管理方式。
同样，对于高层管理者、中层管理者和普通的员工也需要分类指导、分类管理。
对烟草行业来讲，正式职工、聘用员工和临时工也都需要采取不---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 同的管理手段来管理。
双轨发展，就是要实行行政职务和专业技术职务的双轨运行，为每一种类别的人员提供发展的空间，打通成才渠道。
2、定编定员，科学设岗。
定编定员，就是要把不合格的富余人员分流出去，让员工保持压力和活力，进一步提高工作效率;科学设岗，就是要通过对工作任务的深入研究，制订科学的工作流程，设置合理的工作岗位，搞好每个岗位之间的业务衔接，提高岗位设置的科学化。
3、明确职责，发挥专长。
通过制定科学的岗位说明书，详细说明每个岗位的工作职责、工作内容、目标要求以及所需人才的素质能力要求，将岗位责任进一步明晰化，充分发挥每位员工的特长，促进岗位目标的顺利实现。
(三)激励采取科学的激励手段(促长发挥)构建科学先进的激励机制，对于提高员工的工作积极性、主动性和创造力是极其重要的。
没有一套健全的激励措施，没有奖罚分明，工作绩效的提高将会成为企业管理者的一厢情愿。
1、激励的主要方式。
激励方式主要分为物质激励和精神激励。
物质激励包括薪酬分配、职务晋升、劳保福利等，精神激励包括企业文化、情感沟通、榜样示范、期望激励、赞美激励等。
薪酬分配、职务晋升激励是当前应用最为普遍的。
这就需要切实加强绩效管理，从绩效目标的制订、过程的指挥、协调、沟通，绩效考核的实施的落实几个环节加强管理，最终落实绩效报酬。
只有加强绩效管理，严格公正地进行绩效考核，及时发现和解决问题，不断促进绩效的提升，才是其根5/ 24本的目的。
从这个意义上来说，企业管理者和绩效考核人员应当是员工的绩效伙伴，而不是监令官。
要把素质能力培训与业绩水平结合起来，综合评判员工的能力，作为职务晋升激励手段的主要参考依据，这样的人才选择才是最科学、最先进的方式。
(四)培训构建长效的培训机制(促长更长)员工素质能力的提升和主观能动性的发挥都需要企业加强教育培训，关键是要构建教育培训的长效机制。
建设学习型组织是确保企业长远发展的必由之路。
这就要求企业管理者要高度重视企业的学习教育培训，要舍得花费人力、物力、财务来促进员工素质能力的提升。
最为关键是要积极倡导学习文化，营造浓厚的学习氛围，促进员工学习的主动性。
加强教育培训不仅是要提高员工的业务技能，更新知识结构，更为重要的是要培训员工三个方面的意识和能力。
一是培育责任意识。
责任是一种品格、一种追求，没有对岗位工作和企业发展的高度的责任感，就不会有良好的工作绩效表现。
二是要培育创新思维的能力。
通过教育培训，引导员工勤于思考、关于钻研、积极思维，不断突破习惯性思维方式，进一步增强创新能力。
三是要培育卓越精神。
没有要做就做最好，要干就要争创一流的卓越精神，就不会有一流的工作作风和工作业绩。
企业管理者要通过对人才队伍的科学管理，知人善任，用人所长，附之以科学的激励方式和长效的教育培训，不断提高员工的绩效水平，满足员工价值自我实现的需要，促进企业的健康可持续发展，打---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 造一个注重学习、充满活力、员工发展与企业发展河蟹一致的常青企业。
如何激活员工的组织绩效?由 huc 于 2008年12月12日 09:36主管是什么?为什么许多人都想作主管?有的人甚至可以只要主管头衔，而不在意作了主管之后是不是该加薪的问题。
有的人希望同事在帮他印制名片时，加上长字的主管头衔。
从学校毕业后，进入社会工作，在同学会或是与好朋友聚会，最初的一、二年，大家所谈的大多是工作上碰到的问题，互相讨论、鼓励，或是寻求意见，或是发泄情绪，其中当然少不了对自己主管或老板的评论。
但是渐渐的，有同学开始担任主管了，虽然只是一个小小的官，但他说话的架势开始不同，所谈的内容开始不同，于是。
看来主管二字是一种象征!象征着自己的能力、地位、权力，其中最重要的是对外象征自己的能力。
管理者激励员工五大技巧.主管到底是什么?要如何才会被老板认为可以作主管?其次，做主管的滋味到底如何?要如何做，才能发挥主管的真正功能?一个企业要提拔一个人升任主管，首先会看他在工作上的绩效表现，能为公司带来什么效益，同时还会加入领导力的考虑是否能有效建立团队，发挥团队的力量。
所以担任主管，负责的有二件事情：一是事情要做好，二7/ 24是人要带领好。
其中人要带领好，也就是如何用人，让同仁能力都能充分发挥，创造组织绩效，尤其不容易。
谈如何用人之前，主管要先建立的心态一般能被提拔担任主管的人，个人工作能力以及自律的能力都很好，因此常会觉得部属的能力不如自己，当碰到问题时，往往自己就先跳下去解决问题;或是不满部属所做的成果，干脆自己来;或是部属一边做工作，主管在一旁指导。
这样会让做部属的能力无从发挥，或是觉得很挫折，或者产生负面的想法：所有的事，反正主管会扛，乐得轻松。
当然也有不积极或是缺乏管理勇气的主管，有事由部属去做、去摸索、去面对;遇到应出面主持公道时，却欠缺管理勇气，以致于造成所领导的成员间发生冲突。
这些主管的管理行为，可能就是当初在同学会或朋友聚会时，被大肆批判的事项。
但当我们坐上主管位置时，我们也很容易做出这样错误的管理行为，因为太多的主管是因为能力强绩效优秀被提拔的，工作习惯或思维模式尚未调整。
做事容易，带人难，主管难为之处在于带人，因为人是会反映情绪的，会表示意见的，我们如何面对人，做出主管所应当做的事或行为?这可是主管的一大挑战!主管是什么?主管，是透过他人完成目标，更具体地说，管理，就是有效地运用人力、物力、金钱、情报、时间、客户等资源，以达成组织的目标，而主管就是让管理有效运作的人。