最新助理班主任工作总结(3篇)
助理班主任个人工作总结5篇
助理班主任个人工作总结5篇第1篇示例：助理班主任是班主任的得力助手，协助班主任进行日常的教学管理工作。
在过去一段时间的工作中，我深感责任重大，使命光荣。
现在，我将对自己的工作进行总结，希望在以后的工作中能够更加成熟，更加出色。
一、工作内容：作为助理班主任，我的主要工作内容包括：1. 协助班主任进行日常教学管理工作，包括学生考勤、卫生、纪律等方面的管理；2. 辅导学生解决学习和生活中的问题，提供必要的帮助和指导；3. 协助班主任与学生家长进行有效的沟通，及时反馈学生在校表现；4. 协助组织班级各项活动，如班会、文艺活动等；5. 协助班主任做好学生档案管理和考务工作。
二、工作心得和体会：在过去的工作中，我深感作为助理班主任的责任重大。
我要时刻关注学生的变化和需求，及时解决他们在学习和生活方面的问题。
我要与班主任密切合作，协力解决班级管理中的难题。
我要善于沟通，与学生家长保持良好的关系，共同关心学生的成长。
作为助理班主任，我深知自己的工作虽然不起眼，但却是班级管理的重要一环。
只有做好自己的本职工作，才能使整个班级更加和谐、有序。
我会继续努力学习，提升自己的业务水平，为班级的发展贡献自己的力量。
三、今后的工作计划：在未来的工作中，我将继续努力，进一步提升自己的工作能力和水平。
具体的工作计划包括：1. 加强学习，不断提高专业素养，增强自身的管理能力；2. 增强与学生的沟通能力，及时掌握学生的变化和需求；3. 改善与家长的沟通，建立良好的合作关系，共同关心学生的成长；4. 做好各项工作的记录和总结，及时反馈班主任，共同促进班级的发展。
作为助理班主任，我将以更加饱满的热情和更加认真负责的态度，继续为班级的发展和学生成长贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，我能够更加成熟、更加出色，为班级的进步做出更大的贡献。
【2000字】第2篇示例：助理班主任是学校管理人员中的一员，主要负责协助班主任管理班级日常事务，监督学生的学习生活，提升班级的素质和学风。
班主任助理工作总结(精选9篇)
班主任助理工作总结（精选9篇）班主任助理工作总结篇1时光荏苒，美好的时光总是过得这么的快，从开始从事班助工作到现在已经过了大概3个月的时间了，而这段经历可以说是“一言难尽”，不说人生百味，但也有酸甜苦辣咸。
下面是我这段时间的工作总结。
一、对班助的进一步认识在没正式当班助之前，只是以为它的职责就是“帮助老师，引导新生”，只要稍微用心些就能做的很好，毕竟自己也是从大一过来的，做起来应该不会遇到多大的困难。
但是，当真正开始着手时才发现自己想得太“天真”了，从班主任的角度来看，我们这些班助就是她的左右臂，除了请假、开会等大事，其他的事情，就直接让我们全权负责，所以我们的职权和责任就一同提高了。
例如：下达各种通知(因为班委还没选，所以只能我们先下达给舍长，再由舍长向本宿舍人传达)、学校活动时需要对新生进行组织和管理、及时发现新生中存在的问题并且及时给予引导和解决(包括各种生活上的、学习上的、以及思想上等等)、新生的各种请假要求(请假理由真可以说是“百家争鸣”，一个比一个严重、新奇，没少让我们这几个班助头疼)、组织开班会(帮助老师准备班会资料，这时也是检查我们平时工作的一个方面了)。
而从新生的角度上看，我们是大2的学长、学姐，对学校、本系、本专业的了解都应该比较深，并且是他们班主任的助理，以致我们最后都成了他们的“全职保姆”(当然这是我们几个班助忙里偷闲对自己的戏称)。
例如：询问有关我们学校的一些基本资料(例如食堂、教学楼等建筑的地理位置，虽然他们手上有介绍的手册)、询问本专业的一些知识以及出路(通过他们的.询问我们才发现自己对所学专业了解还是挺少，而且为我们几个在学习方面敲了警钟。
由于我们是专科，所以专升本和自考成了两种选择)、生活上的“难题”(学校的限电、限水、断电制度以及定期的卫生检查等)、学生会和社团的信息(哪些部门和社团的待遇好点、露面机会多，当然还是有些学生是倾向学习的，这才让我们紧绷的神经松了些)。
助理班主任工作总结报告6篇
助理班主任工作总结报告6篇篇1一、引言在过去的一个学期中，我担任了助理班主任的职务，负责协助班主任完成班级管理工作。
通过这一学期的努力，我学到了很多管理经验和方法，也取得了一些成绩。
现在，我将对自己在这一职务上的表现进行总结和反思，以便更好地改进和提高自己的工作能力。
二、主要工作内容1. 协助班主任完成班级管理作为助理班主任，我积极协助班主任完成了班级的各项管理工作。
通过制定班级规章制度、安排班级活动、监督班级纪律等方式，确保了班级的正常运转和学生的良好学习环境。
同时，我还积极参与了班级的各项活动，如组织班级文艺晚会、运动会等，为学生提供了丰富多彩的课外活动。
2. 关注学生身心健康在学生身心健康方面，我始终关注学生的身体状况和心理状态。
通过定期与学生交流、关注学生的饮食起居等方式，及时了解学生的身心健康状况。
在学生遇到问题时，我及时与家长沟通，共同解决问题，确保学生的身心健康得到保障。
3. 加强家校联系家校联系是班级管理的重要环节。
我通过定期与家长沟通、及时反馈学生表现等方式，加强了家校之间的联系。
同时，我还利用家长会、家访等机会，与家长面对面交流，共同探讨学生的教育问题。
通过这些方式，我不仅了解了学生在家庭中的表现，还得到了家长的支持和配合，为班级管理提供了有力保障。
三、工作成绩与亮点1. 班级管理有序通过制定规章制度和安排活动，我成功地使班级管理变得有序。
学生能够自觉遵守班级纪律，积极参与班级活动，形成了良好的班风和学风。
2. 学生身心健康得到保障我始终关注学生的身心健康状况，通过定期交流和关注饮食起居等方式，及时了解并解决了学生的身心健康问题。
3. 家校联系密切我通过定期沟通、及时反馈学生表现等方式，加强了家校之间的联系。
同时，我还利用家长会、家访等机会与家长面对面交流，共同探讨学生的教育问题。
这些方式得到了家长的支持和配合，为班级管理提供了有力保障。
四、工作不足与反思1. 工作方法有待改进在班级管理过程中，我有时过于严厉或过于宽松，导致管理效果不佳。
助理班主任工作总结报告5篇
助理班主任工作总结报告5篇篇1尊敬的领导：在过去的一学期中，我担任了助理班主任一职，负责协助班主任完成班级的各项管理工作。
现在，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、工作内容与完成情况1. 班级管理协助班主任完成了班级的日常管理工作，包括考勤、纪律、卫生等方面的监督和检查。
通过定期的班会和谈心活动，及时了解了学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决了学习生活中遇到的问题。
2. 学风建设积极推动班级学风建设，通过组织学术讲座、学习交流会等活动，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，建立了班级学习小组，鼓励学生互相帮助、共同进步，取得了良好的效果。
3. 校园文化活动参与了学校组织的各类校园文化活动，如运动会、文艺汇演等。
在活动中，积极组织策划，协调安排，确保了活动的顺利进行。
通过这些活动，不仅锻炼了学生的能力，也增强了班级的凝聚力。
二、工作亮点与成果1. 班级管理方面，通过严格的考勤制度和纪律约束，班级纪律明显好转，学生自觉遵守校规校纪，班级整体风貌焕发。
2. 学风建设方面，通过组织多样化的学术活动和学习交流会，学生的学习积极性显著提高，学习成绩也有所提升。
同时，班级学习小组的建立，不仅提高了学生的学习效率，也促进了学生之间的友谊和合作。
3. 校园文化活动方面，参与组织的运动会和文艺汇演等活动获得了学校领导和师生的一致好评。
通过这些活动，不仅展示了学生的才艺和潜力，也增强了班级的凝聚力和向心力。
三、工作不足与反思1. 在班级管理过程中，有时过于严格，导致部分学生产生抵触情绪。
今后，我将更加注重学生的个体差异，采取更加温和和人性化的管理方式。
2. 在学风建设方面，虽然取得了一定的成果，但仍有部分学生存在学习动力不足的问题。
今后，我将继续关注这些学生，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
3. 在校园文化活动方面，虽然参与组织的活动获得了成功，但仍有改进的空间。
今后，我将更加注重活动的创新性和参与性，让更多学生参与到活动中来，共同享受校园生活的美好。
助理班主任工作总结范文6篇
助理班主任工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一个学期中，我担任了助理班主任的职务，负责协助班主任完成班级的各项管理工作。
通过这个职位的锻炼，我不仅提升了自己的组织能力和沟通能力，还深刻体会到了教育工作的重要性和责任。
现在，我将对过去的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 班级管理作为助理班主任，我协助班主任完成了班级的各项管理工作。
这包括制定班级规章制度、安排班级活动、监督班级纪律等。
通过这些工作，我不仅提高了自己的组织能力，还锻炼了自己的管理技巧。
同时，我也积极与同学们沟通，了解他们的需求和意见，为班级的管理提供了更好的建议。
2. 学习辅导在学习方面，我积极协助班主任完成学习辅导工作。
通过组织学习小组、开展学习交流会等方式，我帮助同学们解决了学习中的问题，提高了大家的学习效率。
同时，我也积极与任课老师沟通，了解课程安排和考试安排，为同学们提供更好的学习支持。
3. 心理辅导作为助理班主任，我关注着每一位同学的心理状态。
我发现有些同学在面对学习和生活压力时，会出现一些心理问题。
因此，我积极与这些同学沟通，了解他们的心理状况，并提供相应的心理辅导和支持。
通过这些工作，我不仅帮助同学们解决了心理问题，还提高了他们的心理素质和应对能力。
三、工作成果与亮点1. 班级管理方面，我协助班主任制定了详细的班级规章制度，并安排了丰富的班级活动。
这些活动不仅增强了班级的凝聚力，还提高了同学们的综合素质。
同时，我也通过监督班级纪律的方式，维护了班级的正常秩序。
2. 在学习辅导方面，我成功帮助同学们解决了学习中的问题，提高了大家的学习效率。
通过组织学习小组和开展学习交流会等方式，我不仅传授了学习方法，还培养了同学们的合作精神和竞争意识。
3. 在心理辅导方面，我积极关注同学们的心理状态，并提供相应的心理支持和辅导。
通过这些工作，我帮助同学们解决了心理问题，提高了他们的心理素质和应对能力。
同时，我也与家长保持密切联系，及时反馈同学们的情况，为家长提供更好的支持。
2023年班主任助理工作总结6篇
2023年班主任助理工作总结6篇第1篇示例：2023年的班主任助理工作总结回首2023年，作为班主任助理，我深感时间的飞逝，工作中的点滴滋润着心灵，点点滴滴在生活中留下了浓墨重彩的一笔。
在这一年中，我承担了班主任助理的责任，辅助班主任管理班级，关心学生成长，协助解决问题，促进班级和谐，感受到了责任与使命的重量，更体会到了教育工作中的乐趣与成就。
一、认真履行班主任助理职责作为班主任助理，我主动承担起帮助班主任管理班级的责任，认真履行我的职责。
我要全面了解班级学生的情况，掌握每个学生的学习和生活状况，及时发现问题并及时解决。
我定期进行班级考勤、纪律检查和学习情况调查等工作，努力保持班级的秩序和氛围。
我积极参与班级活动的组织和策划，为学生提供更多的发展机会和平台，促进他们的成长和进步。
二、关心学生成长，倾听他们的心声作为班主任助理，我时刻关注学生的学习和生活，倾听他们的心声，关心他们的成长。
在班级座谈会上，我会邀请学生谈谈自己的感受和困惑，为他们提供心理上的支持和帮助。
我还会定期与学生交流，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并给予指导和帮助。
我相信，只有真正关心学生，才能引导他们走向正确的道路，做一个有责任心和担当的人。
三、协助解决问题，促进班级和谐在班级管理过程中，我遇到了不少问题和困难，但我始终坚持以积极的态度去解决。
在学生之间发生矛盾和纠纷时，我会及时排查问题，进行调解，化解矛盾，保持班级的和谐氛围。
在学生学习方面遇到困难时，我会耐心倾听，详细分析问题，制定相应的解决方案，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
我相信，只有积极协助解决问题，才能促进班级的和谐发展，推动班级教育工作向前发展。
2023年是我作为班主任助理的一年，充满了收获和成就，也经历了困难和挑战。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自身素质，不断完善自己的能力，为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。
相信在不久的将来，我们的班级会更加和谐，学生会更加优秀，我会更加成熟，共同书写属于我们的美好未来。
助理班主任个人总结范文5篇
助理班主任个人总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间半年多的助理班主任工作生涯已经结束。
在这段时间里，我学到了很多，也成长了很多。
下面，我将对自己在助理班主任工作期间的表现进行总结和反思。
一、工作内容与成果在过去的半年中，我主要负责了班级的日常管理、学生事务处理以及与家长的沟通协调等工作。
通过我和其他老师的共同努力，班级整体情况得到了很好的改善，学生的纪律观念和学习积极性得到了提高。
在课程安排方面，我根据学生的实际情况和兴趣爱好，制定了科学合理的教学计划，确保了教学质量。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和实践能力，引导学生积极参与课堂讨论和课后实践，取得了不错的教学效果。
在学生事务处理方面，我始终坚持以公平、公正的态度对待每一个学生，注重保护学生的权益和尊严。
在处理学生纠纷和矛盾时，我始终坚持耐心倾听、深入了解、妥善处理的原则，赢得了学生的信任和尊重。
在家长沟通方面，我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
通过家长的配合和支持，我成功地解决了许多学生问题，促进了班级的和谐稳定。
二、工作态度与表现在工作中，我始终保持着积极向上的态度，认真履行助理班主任的职责。
我热爱自己的工作，对每一个学生都充满了爱心和耐心。
在处理学生问题时，我始终坚持以人为本的原则，注重学生的感受和需求，努力做到既严格又关怀。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如，在处理学生纠纷时，有时我会过于严厉或过于宽容；在与学生家长沟通时，有时我会缺乏耐心和细心。
这些问题都需要我在今后的工作中加以改进和提高。
三、未来计划与展望对于未来的工作，我充满了期待和信心。
我将继续努力提高自己的专业素养和教育能力，不断学习和掌握新的教育理念和方法。
同时，我也将更加注重学生的个体差异和需求，因材施教，帮助学生更好地成长和发展。
我相信，在领导的关心指导下，在同事们的支持和配合下，我将不断取得新的进步和成就。
助理班主任个人工作总结5篇
助理班主任个人工作总结5篇篇1一、背景作为助理班主任，我在本学年度承担了多项职责和任务，致力于提升班级整体管理水平和学生学习环境。
本工作总结将全面回顾我的工作内容、成果、遇到的问题及解决方案，并展望下一阶段的工作计划。
二、工作内容概述1. 协助班主任制定学期工作计划，确保班级日常管理工作顺利进行。
2. 组织班会活动，策划班会主题，加强班级凝聚力和学生间的交流。
3. 负责学生考勤管理，确保学生出勤率，及时处理学生请假事宜。
4. 协助处理学生问题，包括学习问题、生活困扰等，并及时向班主任汇报。
5. 组织班级文化建设活动，如墙报制作、班级荣誉展示等。
6. 负责班级内部各项事务的协调与沟通，促进班级和谐氛围。
三、重点成果1. 成功策划并组织了数次主题班会，有效增强了班级凝聚力。
2. 提高了学生整体出勤率，通过考勤管理和积极沟通，减少了无故缺勤现象。
3. 在协助处理学生问题方面，做到了及时响应和有效处理，受到学生好评。
4. 班级文化建设活动丰富多样，营造了积极向上的班级氛围。
5. 协调了班级内部各项事务，促进了师生之间、学生之间的良好关系。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对学校规定不够了解，导致出现违纪现象。
解决方案：组织规章制度学习会，详细解释学校规定和纪律要求，提高学生对校规的认识和遵守意识。
2. 问题：学生之间存在小团体现象，影响班级整体和谐。
解决方案：加强班级文化建设，组织班级团建活动，增进学生间的了解和友谊，促进班级团结。
3. 问题：部分学生学习动力不足，成绩不理想。
解决方案：与学科老师合作，制定个性化辅导计划，鼓励学生树立学习目标，提高学习积极性。
五、自我评估/反思在本学年的工作中，我尽职尽责，努力做好每一项任务。
但也认识到自己在沟通协调、时间管理等方面还有待提高。
未来我会进一步加强自身能力，提高工作效率和质量。
六、未来计划1. 继续协助班主任做好班级管理工作，确保班级秩序井然。
2. 深化学生思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
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助理班主任工作总结（3篇）助理班主任工作总结第一篇：今年的9月我过得并不是那么寻常，我不再只是操心自己开学的一些事情，更重要的是我很荣幸的成为了一个班助，负责新生们开学一个月的日常管理、解答萌新们的各种问题。
时间很快，一个月飞逝而过，我的班助工作也不知不觉走向结束，很感谢老师给了我这样的机会，在这个过程中我不仅仅是带着新生们成长，更是对我自己的一种考验和提升，收获满满。
上学期竞选班助时，我犹豫了很久才报了名。
不是怕累，怕花时间，而是对自己不够自信，想到我初进学校时，对班助这个角色非常的崇拜，觉得学长学姐们都是非常厉害才能担任班助，带领我们。
因此，在报名时，我担心自己不够优秀，能力不够强，工作完成不到位等等，但我思考了很久还是坚定的报了名。
知道自己被选为班助是暑假快结束的时候，心情又兴奋又忐忑，这样怀着复杂矛盾的心情匆匆忙忙的开始了我的班助生活。
开学之前班助的信息公布在新生群里了，不少萌新都提前加了我的QQ，问我来学校要准备些什么，学校好吗，大学生活好玩吗，怎么来学校，是否有校车接，还有很多问助学贷款和绿色通道的相关事情。
我把所有来学校的路线查了一遍，及时通过学生会了解报道时车子接送的时间，我还特地向老师和身边办理过这个的同学详细询问申请绿色通道和贷款的前提条件和具体流程，保证在同学们问我的时候，我能及时给她们确切的答复，不会手忙脚乱。
只有自己准备充足，才能让他们对大学更加有希望。
我提前在新生群里及时告知大家我的各种联系方式、来报道的相关流程还有寝室是否能入住等有关信息。
9月8号新生接待工作正式开始了，所有学生会成员和党员同志都全天待命在迎新点，及时接待新生，带他们去寝室，熟悉校园，帮着提行李。
我还记得那天非常累，晚上九点多我早早上床休息了，这时突然有一个学弟联系我，是否还能报道，他因为堵车，十点才能到学校。
我先是询问了学生会的负责人，得知当天报道工作结束了，要等到第二天，我及时传达消息给学弟。
通过和他聊天，我得知送他来的不是父母，而是表哥，当天晚上要离开。
而开学期间学校外面的宾馆都满了，他不能领宿舍卡，寝室也没人，行李没办法，我立马出门去校门口等他，联系其他新生是否能在他们寝室放一下行李，后来行李解决后，他去校外的网吧休息了一晚。
虽然那天很累，但是我还是出门了，因为我想让他对学校的第一印象是温暖的，充满人情味的，而不是刚来不知所措。
开学后，紧接着是军训，军训前，我提醒他们做一些防护措施，告诉他们在军训中会体会到酸甜苦辣，让他们做好心理准备，告知他们在军训中的注意事项，避免发生的事情。
我特别交代两位军训负责人，千万不要让班级同学和教官起冲突，有同学身体不舒服要立马通知我。
我每天都会去军训地点看他们，给他们加油打气，关注大家的身体状况，让他们不要硬撑。
期间有几次班上同学不服从管理，负责人都会通知我，我都及时去和教官还有那些同学沟通，我不断开导他们，告诉他们军训锻炼的是忍耐和坚持，我不断告诉大家要有集体荣誉感，他们现在代表的不是个人，而是工造Q1742一个班，最后他们都向教官道歉，并且坚持下来了。
后来，我开始让负责人做更多的事情，让他们自己来组织班级同学，处理一些小问题，给他们锻炼的机会，很开心两位负责人都很有担当，能力很强，替我分担了很多。
军训结束后，我帮助他们选出了班委会，告诉他们每个班委的工作，我还根据自身的经历和体会写了很多注意事项和建议发在了他们班干部的群里。
在最后一次晚点名上，我说了很多，我向他们提出了一些建议：要充分利用自己的课余时间多学习，多出去走走，培养自己的爱好，不要懒惰，要有目标，要坚持自己的原则等。
是想把自己知道的、经历的全都告诉他们，让他们少走弯路，大学能够少一些遗憾。
班助工作结束快半个月了，我还是和他们保持密切联系，班委会有什么问题我会及时指出。
给他们一些建议，但是更多的是让他们内部商讨，达成一致，充分发挥班委会的作用，锻炼他们的工作能力，适时的鼓励他们，充分发掘他们的潜能，使他们在班级工作中发挥更大的作用。
这一个多月的班助工作，我学会了很多，可是还是有很多不足之处。
第一，有时候有些急躁，同学们的问题扑面而来，容易顾此失彼，导致耐心不足。
在新生刚来的时候，可能会有很多同学有各种问题需要解答，这时候需要班助给予最大的帮助，有些是班助自己能够直接解决的，另一些需要老师们的指导，而无论是什么问题，我们都不能因为怕麻烦怕累而不去积极地帮助新生，失去耐心。
第二，自己对学校的一些事情不够了解，都要去具体询问后才能给出准确答复，回答不及时。
第三，心理不够强大，有时候大家很皮，事情一多，自己的状态容易受到影响，要摆正自己的心态，要以积极地、正确地，充满正能量的心态去对待同学。
班助工作顺利结束，也许跟每个人的接触不会再像之前那么频繁和直接，但是我会继续关注他们的动态，指导班委会的工作，让我们共同成长，带着梦想和坚持不断前行。
助理班主任工作总结第二篇：不知不觉中，我担任物流类Q1743班的助理班主任已一月有余。
感谢学院给了我这次当班助的机会，让我即帮助了他人，也锻炼了自己，从刚担任助理班主任时的忐忑不安到现在的会怀念过去一月曾经忙碌的时光，我感慨良多。
想起刚报名去担任新生助理班主任时，我是期待中带着忧虑，担心自己的能力不够，不能给学弟学妹们带去帮助反而会帮倒忙，是学姐给了我勇气与安慰，同时，学姐的指导也给了我很多工作的信心。
在学弟学妹们到校报到之前，学弟学妹们通过QQ、微信等方式询问我关于报到和自己心中对于大学生活的疑问，只要他们问，我都会在第一时间回答，我希望在他们的印象中，我们学院是温暖友爱的大家庭。
在新生军训的前段时间，我几乎天天去训练场看他们军训的情况，对于班级中未参与军训的同学及时询问原因。
由于担心新生们不能接受教官的训练强度，我曾私下对班级负责人说有问题及时和我说，有事情有必要的话我去沟通或者向院里反映。
有次晚上去看望他们时，虽然自己手头不宽裕，但是依然希望给他们更好的。
军训期间，有位男生和教官起了冲突想要放弃军训，当天晚上我在QQ上和他聊了很久，如果身体不舒服可以暂时考虑休息，有事情我们理性的解决，知错要改，不管怎样都要去向教官道歉，如果觉得不好意思我可以陪他一起去。
为了不给他造成心理上的压力，我说明天早上我刚好要陪他们一起跑步，最后他主动找到教官道歉，我也和教官聊了半个小时，了解到班上一些同学的情况，也明白了教官的用心良苦。
后来在QQ 上学弟告诉我，很感谢我对他讲的一些话，他才能重新归队继续参与军训，当时看到消息的我心里十分开心，大概这是能够真正帮到别人的快乐吧。
老师说过，助理班主任更重要的是要对新生班级有引导作用，因为我们不能一直跟着新生班级，他们班级最终还是由他们自己去努力经营。
所以在选了得力的班级负责人之后，我有意识的将一些事情放手给他们做，感觉他们的能力可以承担大任后，我积极鼓励他们参与班级班委的竞选，同时，在平时的接触中，某些同学能力突出，我也会鼓励他们参与班级建设当中，给他们加油打气。
在过去的一个月中，我发现有个学妹性格上有些偏激，对于很多事情的看法很消极，比如大家在积极参与学生会报名竞选时，她会在班群里发一些说大学学生会内部很黑暗的帖子，在新生与老师的见面会上，她说介绍的先进的物流公司和企业都是国外的，中国的物流很差，还不停泼其他同学的冷水，我和班级其他同学一起积极弘扬正能量，希望能够改变她的想法与看法，我们告诉她，正因为有差距并且我们认识到了自己的差距，才有进步的空间与可能，新时代的物流改革需要我们一起努力，使我们的物流行业、我们的国家更好发展。
我认为助理班主任和新生们的关系更应该像是朋友，可以互相谈心一起打闹，只不过助理班主任这个朋友有比他们更多的经验，能更好的引导和帮助他们。
像在现在的新生班级中，每周也有一些学弟学妹们会把自己遇到的烦心事开心事和我讲一讲，我也会开导他们或分享他们的喜悦与快乐，这时的心情是很奇妙的，因为你知道，世界上多了一个把你当做朋友的人，很开心不是吗？当然，作为第一次担任助理班主任的我还是有很多不足之处的。
1.耐心方面有所欠缺。
我本人做事风格是属于雷厉风行的那种，执行力超强，喜欢提前完成任务，但是新生是刚刚步入大学生活，在很多方面还需要一定的时间去改变，也需要引导，所以做事方面难免拖沓，缺乏时间观念，有时怕他们不能按照预定时间完成工作，会跟他们一遍遍强调要完成的任务。
2.控制力度有点强。
最初有些事情想放手给新生自己做，但是总担心他们做不好，只有自己亲自去做心理才踏实，后期发现问题后有所改正，但是对新生自己做事还是不太放心。
3.有时候对于学院事情传达时忽略了学弟学妹们刚入大学，对一些基本事情不太了解，以至于传达消息不够简洁明了。
4.有些学生问基本的生活问题，如卫生间洗澡时在哪放自己的衣服，怎么刷卡打开水等自己可以想办法解决的问题都要问我时，我会一一回答，知道应该告诉他们有问题第一时间要自己想办法，解决不了的再寻求他人帮助，但是不好意思向新生开口，怕学生们伤心，其实这种方式是很不利于学生以后的发展的。
5.接触新生不全面，对班级中的一些同学还不是很了解。
通过这次经历，也让我发现了自身的一些问题，在今后的与人沟通与交往过程中，我会积极努力逐步改正这些问题与不足，将更多的便利带给身边的人，不断提升自己的能力。
这次作为助理班主任的经历使我终生难忘，这也是我和新生们一起成长进步的一段难得可贵的时光。
虽然作为助理班主任最忙碌的时间段已经过去，但是我有时还是很怀念过去一个月里经常和他们接触的日子。
现在我依然和新生班级很多同学保持联系，也会在闲暇时间偷偷关注他们班群里面的消息，对于班级建设与制度方面有不足或者需要改进的地方，我也会私下和班长团支书联系与沟通，希望他们班级能够越来越好，逐步成长，愿他们生命中有足够多的云翳，来造一个美丽的黄昏。
助理班主任工作总结第三篇：2021年9月，作为一名预备党员，我荣幸的担任了工程造价Q1741班的助理班主任，到如今已经有将近二个月的时间。
其实，期待与他们相知、相识，像以前的学长学姐一样带他们进校园熟悉大学生活的想法早萌发，在暑假之前听学姐说和自己也有了解，没想到真的有机会可以认识并帮助到这些又一批新鲜的人儿。
从九月到他们开始军训这段期间是最为忙碌的时间，忙着接人，告诉他们路线，拿行李，逛校园，还有群里各种问题，不知不觉会把新生当做弟弟妹妹，而我们像大哥哥大姐姐，发自内心的会想去多帮一把。
还没开学报道，有人早早的来到了学校，大概是6号吧，学校的寝室还不让住，他们只好去外面住宾馆，还有的没有父母陪同，还会操心着帮忙放行李，安排住宿，妥当了才会放心。
而到了迎新的那一天，集中的新生涌来，特别是早上十点左右，一趟接一趟不停歇的接送，这算是跟他们第一次见面吧，带他们进学校的第一个人是他们大三的学长，这份殊荣对我来说确实值得高兴。