大一亲子童话剧表演方案

2015-2016学年第二学期亲子活动方案

一、活动主题：快乐阅读，快乐成长。

二、活动的目的、意义：

阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。”我班将举行以“快乐阅读，快乐成长”为主题的亲子童话剧表演活动。此次活动以童话剧的形式表现童话故事，从而加深幼儿对童话故事的理解。通过此次活动，既能提高幼儿的表现能力，又能促进亲子之间情感交流，加强家园合作，是一次有意义的活动。

三、活动目标

1. 鼓励幼儿接触优秀的经典文学作品，激发幼儿阅读的兴趣。

2.为幼儿营造浓厚的阅读氛围，增进家园在经典阅读活动中的相互促进和合作。

3.通过活动，增进亲子间的情感交流。

四、活动对象：大一班全体幼儿及家长

五、活动时间：2016年3月18日

五、活动过程：

（一）前期准备

1．宣传发动：前期本班以校讯通的形式发送通知，把亲子童话剧表演活动的要求及参加方式通知家长和幼儿。

2．班内报名：教师请有意向参与的幼儿到班内选择他们想演的的故事及人物。

3．发放剧本，让家长辅导幼儿背诵台词。充分调动家长的想象力，让家长针对幼儿的角色，制作相应的头饰或服装，或者设计独特的表演方式。

4．家长可以利用接送孩子的时间，相互商量童话剧表演事宜。（二）现场表演

1、在活动当天，幼儿以表演的故事分成不同的小组，给与家长和幼儿15—20分钟的时间，进一步磨合，事先彩排表演故事。

2、以故事小组为单位，分别上台表演童话剧。

3、表演结束后进行投票，选出“最佳造型奖”，“最佳表演奖”和“最佳亲子组合奖”并授予相应的奖状。

（三）拍照留影，活动结束。