知法懂法守法广播稿

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广播稿之《学法、懂法、做守法小公民》播音稿

广播稿之《学法、懂法、做守法小公民》播音稿

广播稿之《学法、懂法、做守法小公民》播音稿广播稿:《学法、懂法、做守法小公民》【背景音乐起】主播A:亲爱的同学们,大家好!这里是校园之声广播站,我是主播A。

主播B:我是主播B。

今天,我们要和大家聊聊一个非常重要的话题——学法、懂法、做守法小公民。

主播A:没错,法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。

对于我们小学生来说,学习法律知识、树立法治观念,是成为合格公民的基础。

主播B:那么,我们为什么要学习法律呢?主播A:学习法律,首先可以帮助我们认识到自己的权利和义务。

作为公民,我们享有法律赋予的各项权利,同时也必须履行法律规定的义务。

了解这些,我们才能更好地维护自己的权益,同时尊重他人的权益。

主播B:没错,学习法律还能让我们明白什么是合法的、什么是非法的。

在日常生活中,我们会遇到很多与法律相关的问题,比如交通安全、网络安全、环境保护等。

只有了解法律,我们才能正确判断和处理这些问题。

主播A:而且,学习法律还能培养我们的法治精神。

法治精神是现代社会文明进步的重要标志,它要求我们尊重法律、信仰法律、遵守法律。

只有这样,我们才能共同营造一个和谐、稳定、公正的社会环境。

主播B:说得真好!那么,我们应该如何学习法律呢?主播A:其实,学习法律并不难。

我们可以通过多种途径来了解法律知识,比如阅读法律书籍、观看法治节目、参加法治讲座等。

同时,我们还可以结合日常生活中的实例来学习法律,比如通过讨论交通安全问题来了解交通规则等。

主播B:对,学习法律需要我们在日常生活中不断实践。

比如,在过马路时遵守交通信号灯、在校园里遵守校规校纪等,这些都是我们践行法律的具体行动。

主播A:此外,我们还要学会用法律武器来保护自己。

当我们的合法权益受到侵害时,要知道如何运用法律知识来维护自己的权益。

主播B:当然,学习法律并不意味着我们要死记硬背法律条文。

更重要的是,我们要培养一种法治思维,学会用法律的眼光去看待问题、分析问题、解决问题。

主播A:非常正确!最后,我想提醒大家,学习法律是一个持续不断的过程。

校园法制的广播稿范文(精选5篇)

校园法制的广播稿范文(精选5篇)

校园法制的广播稿范文(精选5篇)校园法制的广播稿范文(精选5篇)如果你是广播站的主持人,肯定会知道我们广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是小编为大家收集的校园法制的广播稿范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园法制的广播稿1老师们、同学们:大家好!从本周开始,每周的周三和周五的晨训广播由学校利用。

三月的广播由团委负责,由于正逢法制宣传月,我们决定向大家宣传一些相关知识。

听到“法制”一词,相信很多同学都在心里叹了口气。

的确,由于社会和学校近些年对相关主题的宣传力度加大,再加上“法制”本就不像体育、动漫那么吸引学生的“眼球”和“耳朵”,所以很多人对它已多少产生了倦怠情绪。

因此,这次我们决定先绕开“法制”,从它的衍生词——“规则”说起。

为什么说是“衍生词”呢?我们先来看看它们的定义:所谓“法制”,就是“法律”和“制度”,是统治阶级通过政权机关建立起来的统治工具,说白了,就是用来约束被统治者的“木棍”,谁违反了它就要“挨打”。

它就像一道铁丝网或者一堵高墙,谁要是企图穿越就会体无完肤、头破血流。

法制尽管重要,但如果统治者仅仅以这种强硬手段维护统治,那么社会必乱,因此,还需要有一个比法制更人性更易于接受的统治工具,那就是“规则”。

那么,什么是“规则”呢?“规则”,按照辞典上的解释,就是“规定出来供大家共同遵守的制度或章程”。

这个定义倒是很有意思的,特别是那个“供”字。

有了这个字,就说明了“规则”的非强制性,也就是说东西制定出来了,遵守不遵守是人们自己的事情。

如果说法制是“铁丝网”,那么“规则”就是一条画在地面上的警戒线,时时约束着人们的行为,规定着一个限度,但就算有人逾越也不会伤及体肤,至多不过是别人异样的眼光罢了。

话虽这么说,但规则的重要性却决不逊色于法制,它同样是维护社会稳定和谐的重要因素,是群体生活中必不可少的约束。

而且,它的涵盖面广泛,几乎涉及到人们生活中所能接触到的所有方面。

法制教育广播讲话稿(5篇)

法制教育广播讲话稿(5篇)

法制教育广播讲话稿(通用5篇)在我们平凡的日常里,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编收集整理的法制教育广播讲话稿(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法制教育广播讲话稿1老师们、同学们:大家早上好!同学们,你们是祖国的希望和未来。

正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。

以体现自己在社会中的价值。

但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。

可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。

有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,小到别人的一根笔,一块橡皮,大到偷钱,偷饭盒,偷老师的MP3等等。

还有的同学爱打架,总之在他们的小小的年纪,就已经有了许多劣迹。

当他们走出我们的校园,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。

他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段,你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。

随着社会的发展,人们生活水平提高了。

但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们,比如网吧,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业,甚至犯罪啊。

因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。

借此机会,我特别向大家提出几点希望:一、认真学习,贯彻和执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

它是规范学生行为,提高学生素质的最好教材,如果能完全按照《守则》和《规范》来做,就是一位好的学生。

二、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的中队会或班会。

通过主题班队会,唤起每位同学的法律意识,使同学们认识到法律无处不在,法律无时不在。

法制知识广播稿(3篇)

法制知识广播稿(3篇)

法制知识广播稿(3篇)法制知识广播稿(精选3篇)法制知识广播稿篇1一、开门见山甲:点击生活故事,感受校园精彩;乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

合:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播又和大家见面啦!乙:欢迎大家收听本期节目,我是主持人#。

甲:我是主持人#。

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!让我们一起走进今天的法制宣传特别节目。

二、法制专题甲:同学们,你们知道每年12月4日是什么日子吗?乙:12月4日是我国的法制宣传日。

我国的法制宣传日从20__年开始,今年已经是第__个法制宣传日了。

甲:为贯彻落实好“五五”普法规划,切实做好青少年普法教育工作,我校少先大队于20__年12月3日至9日开展“20__年青少年法制教育宣传周”活动。

乙:我校少先队大队结合实际开展了普法“五个一”的法制宣传教育活动:1、开展一次以学习宪法为主题的主题会活动;2、利用升旗仪式,举行一次国旗下的学法讲话;3、请校外法制辅导员作一次法制讲座,向学生宣传法律法规知识;4、组织开展一次“小手牵大手,学法一起走”学生和家长共同完成一份法律试卷活动;5、制作一期“小手牵大手,学法一起走”成长小报。

甲:活动真丰富呀!我还要告诉同学们,今年我国的法制宣传日主题是:“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”。

乙:接下来,我们来听一个故事。

甲:程浩是个非常活泼好动的男孩子。

今年读四年级了,可是他总是管不住自己,特别的调皮。

为此他爸爸经常地打他、骂他。

有一次爸爸在打他之后,还把他关在房间里不准他吃饭。

乙:根据《未成年人保护法》,父母对未成年人有抚养教育的职责。

程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。

而不能以暴力去体罚他。

更不能经常性地体罚,用不文明的语言去骂他。

程浩的爸爸没有尊重程浩的人格,已经违反了《未成年人保护法》。

甲:未成年人指的是未满18周岁的青少年。

简单点说,《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。

乙:今天,我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。

法律知识广播稿(3篇)

法律知识广播稿(3篇)

第1篇【广播稿正文】:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听今天的法律知识广播。

法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具,也是构建法治社会的基础。

今天,我们将为大家普及一些基本的法律知识,帮助大家更好地了解法律,维护自己的合法权益。

一、法律的基本概念法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

法律具有以下特征:1. 国家性:法律是由国家制定或认可的,体现了国家的意志。

2. 普遍性:法律对全体社会成员具有普遍约束力。

3. 强制性:法律具有国家强制力,任何违反法律的行为都将受到法律的制裁。

4. 明确性:法律内容明确,便于人们遵守。

二、我国法律体系我国法律体系主要包括以下几部分:1. 宪法:宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。

2. 法律:法律是国家最高权力机关制定的具有普遍约束力的规范性文件。

3. 行政法规:行政法规是国家行政机关制定的具有普遍约束力的规范性文件。

4. 地方性法规:地方性法规是省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会制定的具有普遍约束力的规范性文件。

5. 部门规章:部门规章是国务院各部门制定的具有普遍约束力的规范性文件。

6. 规范性文件:规范性文件是各级政府及其部门、社会组织、企事业单位等制定的具有普遍约束力的规范性文件。

三、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利:公民的基本权利包括人身权、财产权、政治权利、文化权利、社会权利等。

(1)人身权:包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权等。

(2)财产权:包括财产所有权、继承权、债权、知识产权等。

(3)政治权利:包括选举权、被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。

(4)文化权利:包括受教育权、科研自由、文艺创作自由等。

(5)社会权利:包括劳动权、休息权、社会保障权等。

2. 公民的基本义务:公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、保护社会公共利益、尊重他人权利等。

法制安全的广播稿范文(精选15篇)

法制安全的广播稿范文(精选15篇)

法制安全的广播稿范文(精选15篇)法制安全的范文篇1老师们、同学们:星期五,是法制宣传日。

所以,学校就请来了法制警官,给我们上了一堂让我深有体会的法制课。

听了一节生动的法制教育课,我可是受益匪浅。

一个个青年犯案的例子,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。

我想,造成他们现在的样子,基本的原因是在于他们对法律的了解不多,总认为这样做没关系,到最后才反应过来。

在这些例子中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了一发不可收拾的罪行,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。

犯了罪,一关就是十几年,甚至是把一生都毁了。

人最宝贵的是生命,每个人只有一次。

而在人生中,青春是最为宝贵的,如果把这最美好的时间浪费在那黑暗的且失去自由的屋子里,那会在今后的人生中留下一道阴影,无法复原,还会因为对社会的恐惧而想要逃避。

青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,因为他们把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。

听完这次讲座,让我的感触很多:我们从小就应该做个清白的人,老师对我们的教导。

我们不能忘记他们的养育之恩,就去犯法,不仅对自己有害,对别人也有害。

法制安全的广播稿范文篇2老师们、同学们:下午,在学校图书馆前我们学校党办室、团委、保卫科共同组织了一年一度的法制教育报告会,听过法官的报告和校长的谆谆教诲,我学到了很多法律知识。

作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。

不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。

例如,同学之间因为口角而发生争执,造成打架斗殴的事件。

个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。

学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规,对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。

我们要遵循校规不违反,校内的学生不与社会上的人员有联系,从而避免一些不必要的麻烦。

小学生法制宣传广播稿范文(通用10篇)

小学生法制宣传广播稿范文(通用10篇)

小学生法制宣传广播稿范文(通用10篇)小学生法制宣传广播稿 1老师们、同学们:大家好!从本周开始,每周的周三和周五的晨训广播由学校利用。

三月的广播由团委负责,由于正逢法制宣传月,我们决定向大家宣传一些相关知识。

听到“法制”一词,相信很多同学都在心里叹了口气。

的确,由于社会和学校近些年对相关主题的宣传力度加大,再加上“法制”本就不像体育、动漫那么吸引学生的“眼球”和“耳朵”,所以很多人对它已多少产生了倦怠情绪。

因此,这次我们决定先绕开“法制”,从它的衍生词——“规则”说起。

为什么说是“衍生词”呢?我们先来看看它们的定义:所谓“法制”,就是“法律”和“制度”,是统治阶级通过政权机关建立起来的统治工具,说白了,就是用来约束被统治者的“木棍”,谁违反了它就要“挨打”。

它就像一道铁丝网或者一堵高墙,谁要是企图穿越就会体无完肤、头破血流。

法制尽管重要,但如果统治者仅仅以这种强硬手段维护统治,那么社会必乱,因此,还需要有一个比法制更人性更易于接受的统治工具,那就是“规则”。

那么,什么是“规则”呢?“规则”,按照辞典上的解释,就是“规定出来供大家共同遵守的制度或章程”。

这个定义倒是很有意思的,特别是那个“供”字。

有了这个字,就说明了“规则”的非强制性,也就是说东西制定出来了,遵守不遵守是人们自己的事情。

如果说法制是“铁丝网”,那么“规则”就是一条画在地面上的警戒线,时时约束着人们的行为,规定着一个限度,但就算有人逾越也不会伤及体肤,至多不过是别人异样的眼光罢了。

话虽这么说,但规则的重要性却决不逊色于法制,它同样是维护社会稳定和谐的.重要因素,是群体生活中必不可少的约束。

而且,它的涵盖面广泛,几乎涉及到人们生活中所能接触到的所有方面。

社会有社会规则,集体有集体规则,交通、职业、交际、就餐、比赛、商业交易,就连学习中也处处体现着规则的重要:语文的写作规则、数学的运算规则、英语的发音规则等等,不遵守它们我们就写不出好文章,算不出正确答案,说不了流利的英语,规则的重要性可见一斑。

知法懂法守法三分钟演讲稿(8篇)

知法懂法守法三分钟演讲稿(8篇)

知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇)1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!有句古话说的好,“没有规矩不成方圆”。

在一个人的成长中,首先要懂法,法律才是最重要的规矩。

法治是一种法律至上、严格依法办事的治国的原则和方式。

它包含了两方面的内容,一方面要有良好的法律意识;另一方面要有良好的法律。

要得到普遍地服从和遵守,核心就是依法办事。

社会主义法治理念是社会实践的原则,是马克思主义法治观在中国的新理论成果,没想到吧!法治在社会上的地位是很高的哟!法治又是社会制度的基本载体,虽然法治这么的有用,还是有人不把法治道德放在眼里,甚至认为热爱祖国是“假正经”,危害祖国是“正义卫士”;遵纪守法是“窝囊废”,违法乱纪是“有能耐”;帮助他人是“冒傻气”,损人利己是“精明人”;勤俭节约是“太抠门”,大摆排场是“真风光”;诚实守信是“死脑筋”,自私自利是“有心计”……这些人的思想真是又荒唐又可笑。

法治不但是现代文明的标志,是人民智慧的结晶,而且法治又是一种治国方略和国家治理形态,所以我们常说:“依法治国”。

所以小朋友们要多阅读一些法律知识,特别是和自己有关的法律,如《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》……这样,就能用法律来保护自己的权益了。

知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇)2各位同学:你们好!今天由我为大家做国旗下的讲话。

我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的。

俗语说:没有规矩,不成方圆。

自由是相对的,是有条件的。

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知法懂法守法广播稿篇一:学法知法懂法,让我们健康成长广播稿学法知法懂法,让我们健康成长广播稿开始曲《人民警察之歌》主持男:敬爱的老师们主持女:亲爱的同学们合:大家好!主持男:伴随着庄重的乐曲,我们“红领巾”广播又和大家见面了。

主持女:本次广播由我们六(6)中队主办,我是主持人()。

主持男:我是主持人()。

主持女:这次红领巾广播的主题是------《学法知法懂法,让我们健康成长》主持男:12月4日是我国的法制宣传日。

主持女:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

对国家、社会来说,这个规矩就是法律。

依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

主持男:近年来,国家制定了一系列的法律法规,加强法律宣传,广大人民群众的法制观念得到普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强,我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。

主持女:青少年是祖国的未来,民族的希望。

今天的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备力量。

青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

主持男:邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。

”作为新时代的学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的小公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

主持女:我们在打击犯罪的同时,还应加强自我防卫能力,请听()同学带来的几点法律的知识和要求。

演讲甲:1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。

要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

演讲乙:2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。

为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。

面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

篇二:法制校园广播稿惠民小学法制教育广播稿老师们、同学们:大家中午好!下面请听广播《学法、知法、做守法的好学生》。

大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。

一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。

前面,新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了,新的《小学生守则》共有十条,这十条,作为小学生要人人会牢记,并且所有同学都要按照《守则》的要求去做,新的《规范》共有二十条,同样要学,并且要按照《规范》的要求,规范自己的行为,养成良好的生活、学习习惯,争做讲文明、讲礼貌,各方面素质都得到发展的好学生。

随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架或盗取别人的钱财。

小小的年纪,就沾上了许多恶习。

走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。

因此,这的确应该引起我们的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此机会,我特别向大家提出几点建议:一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。

在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?一些案件中因为讲义气出手帮忙的同学,最终同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是“义气用事”,没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。

同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。

让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。

用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和-谐校园。

红领巾广播站投稿。

篇二:校园法律宣传广播稿20XX.6校园法律宣传广播稿——“学法用法,从我做起”大家好!今天很高兴能在这里与大家共同宣传法律。

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。

也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。

可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。

因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。

法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。

有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样的一副场面,这个国家怎么能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。

这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。

国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。

而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

点滴小事,积累成山。

别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。

养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了规章制度。

举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?同学们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!谢谢大家。

20XX年6月篇三:校园广播稿《法制教育》校园广播稿《法制教育》甲:敬爱的老师们:乙:亲爱的同学们:合:大家下午好!甲:欢迎大家准时收听我们的广播!我是播音员??项康敏乙:我是播音员??马小兰,今天我们播的内容是《学法、知法、做守法的好学生》。

甲:大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。

一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。

乙:新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了,新的《小学生守则》共有十条,这十条,作为小学生要人人会牢记,并且所有同学都要按照《守则》的要求去做,甲:新的《规范》共有二十条,同样要学,并且要按照《规范》的要求,规范自己的行为,养成良好的生活、学习习惯,争做讲文明、讲礼貌,各方面素质都得到发展的好学生。

乙:随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了。

甲:比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

乙:有的同学爱打架或盗取别人的钱财,小小的年纪,就沾上了许多恶习,走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。

甲:他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。

乙:因此,这的确应该引起我们的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

甲:借此机会,我特别向大家提出几点建议:一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

乙:二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。

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