知法、懂法、守法主题班会(优选.)
小学班会记录知法守法(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的法律意识，提高学生的自我保护能力，营造和谐、安全的校园环境，我校于XX年XX月XX日开展了“知法守法”主题班会。
本次班会旨在让学生了解法律知识，树立法治观念，学会用法律武器保护自己。
二、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解法律知识，树立法治观念。
接下来，请允许我宣布本次班会正式开始！2. 班主任讲解法律知识班主任：同学们，法律是国家制定或认可的行为规范，是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
下面，我将为大家讲解一些常见的法律知识。
（1）宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和根本任务，具有最高的法律效力。
（2）刑法：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是维护社会秩序、保障人民权益的重要法律。
（3）民法：民法是规定民事法律关系、民事权利和民事义务的法律，是调整社会成员之间财产关系和人身关系的法律。
（4）未成年人保护法：未成年人保护法是保障未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的法律。
3. 学生分享法律知识学生1：我知道，如果有人侵犯了我的合法权益，我可以向有关部门举报。
学生2：我还知道，我们不能随意侵犯他人的财产权。
学生3：我了解到，如果我们在网络上发表不当言论，可能会触犯法律。
4. 案例分析班主任：接下来，我们通过一个案例来分析一下如何运用法律武器保护自己。
案例：小明在放学路上被一辆电动车撞伤，造成腿部骨折。
小明向交警部门报案，交警部门调查后，认定电动车司机负全责。
在交警部门的调解下，电动车司机赔偿了小明的医疗费用。
5. 学生讨论班主任：同学们，通过刚才的案例，我们了解到法律在维护我们的权益方面起到了重要作用。
那么，在日常生活中，我们应该如何知法守法呢？学生1：我们要认真学习法律知识，提高自己的法律意识。
学生2：我们要遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。
学生3：我们要学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
懂法守法班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强法制观念，培养遵纪守法的良好习惯，营造和谐稳定的校园环境，我校于2023年3月15日举行了以“懂法守法”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，提高法制观念；2. 引导同学们遵守法律法规，做遵纪守法的好学生；3. 培养同学们的公民素养，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会时间2023年3月15日四、班会地点各班级教室五、班会主持各班班主任六、班会内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任首先向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识，使同学们对法律有了初步的了解。
2. 案例分析接着，班主任通过具体案例，让同学们认识到违法行为的严重后果。
例如，某同学因打架斗殴被公安机关拘留，某同学因盗窃被依法判刑等。
通过这些案例，同学们深刻体会到了法律的重要性和违法的严重性。
3. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。
竞赛内容包括法律知识问答、案例分析等环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 学生代表发言各班选出的学生代表就如何懂法守法、做遵纪守法的好学生发表了演讲。
他们表示，要自觉遵守法律法规，尊重师长，团结同学，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
5. 班主任总结最后，各班班主任对本次班会进行了总结。
他们强调，懂法守法是每个公民的基本素质，是维护社会和谐稳定的重要保障。
同学们要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做遵纪守法的好学生。
七、班会效果通过本次班会，同学们的法律意识得到了提高，法制观念得到了增强。
他们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
八、班会总结本次“懂法守法”主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中不仅学到了法律知识，还增强了法制观念，提高了自身素质。
在今后的学习和生活中，同学们将以更加饱满的热情，积极投身到遵纪守法、构建和谐校园的实践中去。
《知法守法懂法》主题班会教案
《知法守法懂法》主题班会教案增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
这里给大家分享一些关于《知法守法懂法》主题班会，希望对大家有所帮助。
《知法守法懂法》主题班会1（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：一、教师谈话导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师出示法律知识检测题生完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师播放一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践结合相关内容，到当地派出所进行调查。
学法_知法_懂法_守法
主持人寄语：
希望大家以后能够做到严于律己，
宽以待人，遵规守纪，做一个文明的
中学生。其实很多同学都存在一些不
良习惯，我们也学到了应该怎样规范
和矫正自己的不良习惯，想必大家都
有着深刻的认识，总归一点就是先得
遵规守纪养成一个良好的习惯。因为
好的习惯可以让大家受益，自身存在
的坏习惯无形当中会成为你人生的绊
• 4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。 • 5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
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自由论坛
现身说法： 谈谈自己的一件违法小事
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遵法守法 做合格中学生
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请欣赏小品《不该发生的事》…… 这几位同学表演的小品非常贴近我 们的生活，通过这个小品，你又得到了 哪些启示呢？ （学生自由发言）
（1）义正辞严，当场制止。
（2）处于险境，紧急求援。
（3）虚张声势，巧妙周旋。
（4）主动避开，脱离危险。
（5）诉诸法律，报告公安。
（6）心明眼亮．记牢特点 。
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用智慧和法律保护自己：
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓 规则。”作为新时期中学生的我们，在学习中、生 活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度， 做一个知法、守法、用法的合格公民。
• 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴 素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚， 接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
• 3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、 不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅 向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不 做其它危害自身和他人身心健康的事。
学宪法守法纪班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强宪法观念，培养遵纪守法的良好习惯，我校于XX年XX月XX日开展了“学宪法守法纪”主题班会。
本次班会旨在通过学习宪法知识，引导同学们树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各班学生代表四、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了学习宪法、遵守法律的重要性，要求同学们认真学习宪法知识，增强法律意识，做到知法、懂法、守法。
2. 宪法知识讲座（1）宪法的基本概念及意义首先，由法律顾问为同学们讲解宪法的基本概念和意义。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
学习宪法，有助于我们了解国家的政治制度、经济制度、社会制度，增强国家观念和民族意识。
（2）宪法的主要内容接着，法律顾问详细讲解了宪法的主要内容，包括国家制度、公民的基本权利和义务、国家机构、地方制度等。
通过讲解，使同学们对宪法有了更加全面、深入的了解。
（3）宪法与我们的生活最后，法律顾问结合实际案例，讲解了宪法与我们的生活息息相关，提醒同学们要时刻关注宪法，自觉遵守法律法规。
3. 学生代表发言三位学生代表结合自身实际，分享了学习宪法的心得体会。
他们表示，通过学习宪法，自己对法律有了更加深刻的认识，今后将更加注重法律意识的培养，自觉遵守法律法规。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，对同学们的学习成果表示肯定，并对今后的学习提出了要求。
他希望同学们在日常生活中，将宪法知识运用到实际中，做到学以致用，为构建和谐社会贡献自己的力量。
五、班会成果通过本次班会，同学们对宪法有了更加深入的了解，法律意识得到了提高。
以下是部分同学的感悟：1. 小明：学习宪法让我明白了法律的重要性，今后我将自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
2. 小红：宪法是国家的根本法，我们要认真学习宪法，增强国家观念，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
法制教育主题班会教案(优秀6篇)
法制教育主题班会教案〔优秀6篇〕法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很快乐有时机在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断开展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育〞的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：〔盗窃罪〕20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。
点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。
应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比拟大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆〞。
国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。
懂法知法守法主题班会
懂法知法守法主题班会
主题班会：懂法知法守法
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“懂法知法守法”。
作为现代公民，我们要时刻紧跟法律制度，明白法律的精神、目的和要求。
首先，让我们来了解一下“懂法”的意义。
懂法，意味着知晓国家制定的法律法规，以及个人在法律面前的权利和义务。
大家都知道，法律是保障社会秩序和公正的基石，是我们生活在一起的社会契约。
如果我们不懂法，就可能会触犯法律，而且缺乏合法的权益保障。
因此，作为学生，我们要经常关注国家法律的相关信息，学习并理解它们。
知法，则是指要对法律条文和法律精神有深入的了解。
对于一些常见的法律问题，我们可以通过阅读相关法律条文或从媒体上的法律专栏中获得一些解答。
此外，还可以参加一些法律知识培训班或者邀请法律专家来学校进行讲座，加强我们的法律意识。
守法是最重要的一环。
我们不能仅仅停留在“懂法”和“知法”的层面上，还需要落实到我们的日常行为中。
只有守法，才能够维护社会的和谐稳定，保护自己的合法权益。
在校园中，我们要遵守学校的规章制度和班级纪律，不违反校规，不贩卖违禁物品，不参与欺凌行为。
在家庭中，我们要尊重长辈，遵守家
规，不偷窃、不逃学、不打砸抢。
在公共场合，我们要遵守交通法规，不乱扔垃圾，不随意破坏公物。
只有我们每个人都守法，才能够构建一个更加美好的社会。
最后，我希望我们每个人都能够成为懂法知法守法的好公民，做一个守法的模范。
通过守法行为的力量，我们将为社会的进步和发展做出自己的贡献。
谢谢大家！。
《知法守法懂法》主题班会教案
知法守法懂法
班会主题
本次班会的主题是“知法守法懂法”，旨在通过分享法律知识，让同学们了解国家的法规体系及其重要性。
并希望通过班会的开展，引导同学在校内外行为上，遵守国家法律，做一个有责任感和法制观念的好公民。
主题内容
一、什么是法律？
法律就是由国家制定并由国家强制执行的行为规范，是维护社会秩序与公正的一种手段。
它的存在意义在于，保持社会的稳定，保护人民的权益，促进经济的发展。
二、什么是法规体系？
法规体系是指国家法律的层次结构。
具体包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章等。
在这个层次结构中，上层文件对下层文件具有总体控制和规范作用，底层文件要和上层文件一致。
三、为什么要遵守法律？
遵守法律是每个公民的义务，而不遵守法律则会产生很多不良的后果，如失去自由、承担刑事责任、失去名誉等等。
因此，大家都必须要严格遵守国家的法规，不得违反法律。
四、如何提高观念，懂得法律？
1.加强法律学习。
要增加对法律知识的了解，养成法制观念。
2.关注新闻与时事。
了解当前的法规新闻和相关法律议题，有助于拓宽视野和提高法律意识。
3.参与社会公益活动。
参与各种有意义的公益活动，增加对社会的责任感和参与感。
4.与家长进行交流和沟通。
与家长沟通，咨询法律相关问题，互相了解身边人的经验和想法，同时也能提高自己对法律的理解和认知。
总结
通过本次班会的分享和讨论，同学们对法律以及法规体系有了更深刻的认知。
在今后的学习中，任何行为都要符合国家法律规定，做一个合规、有责任、有爱心的好公民。
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赠人玫瑰，手留余香。
知法、懂法、守法主题班会
一、活动目的：
通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常
识，增强学生
法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动地点：三年一班教室
三、活动准备：
1、学生排演节目
2、法律知识竞赛题
3、法律之星、安全之星奖章
四、活动过程
（一）宣布班会开始
主持人（1）：亲爱的同学们，当你每天早晨走进宽敞明亮的教室时，你
有没有想过，是什么使你安全地来到学校？
主持人（1）：当你在课堂上汲取丰富的知识时，你有没有想过，是什么
带给你良好的学习条件？
主持人（1）：当你在爸爸、妈妈的带领下，购买喜欢的东西时，又是什么使你买到了货真价实的商品？（全体答：法律）
主持人（2）：对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！
主持人（2）：试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，没有丝毫安全感，那将是一片多么可怕的情景啊！
主持人（2）：所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。
主持人（合）：懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。
下面我宣布“加强法制宣传人人知法懂法”主题班会现在开始。
（二）法律知识竞答
主持人（2）：人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出怎样决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。
主持人（1）：尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会误入歧途，走上犯罪的深渊。
主持人（2）：因此，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，我们要多掌握一些法律知识。
主持人（1）：那当然，我们班的同学通过学习，已经懂得了不少法律法规呢！
主持人（2）：是呀，不如利用此次班会来检验一下同学们的学习成果，评出我们班的法律之星和安全之星，大家同意吗？（全体答：同意）主持人（1）：第一环节，法律知识竞答。
（答对获法律之星奖章）
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
（《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》）
2、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满多少周岁的公民？（18周岁）
3、根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的什么？（安全、健康）
4、我国确定每年的几月几日为法制宣传日？（12月4日）
5、什么叫犯罪？
（犯罪是指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑法处罚的行为。
）
6、如果别人因为一点小事“得罪”了你，你会怎么处理？
（不违反原则的事情不斤斤计较或与他当面讲清。
）
7、未成年人不宜进入哪些场所？（游戏室、桌球室、歌舞厅、录像厅、网吧等）
主持人（1）：祝贺获得法律之星的同学们，下面进行第二环节，安全知识竞答。
（答对获安全之星奖章）
1、下课了，同学们不能干什么？（追赶打闹，玩危险游戏）
2、以下哪些东西不准带进校门：（C）A 课外书 B 三角尺 C 利器、易燃物品。
3、下面哪种行为不对： A踢毽子 B 攀越围墙、滑楼梯 C跳皮筋
4、上下楼梯怎样行？（靠右行）
5、如果陌生人到学校来找你出去谈事情或玩，你会采取哪种态度？（找理由拒绝他，还要不动声色）
6、发生火灾时，我们应怎么做呢？（发生火灾时，一定不要慌，不要拥挤，要听从指挥，按顺序撤离；有条件的可以用湿毛巾或其他湿东西后住口鼻，避免吸入烟气）
主持人（2）：同学们个个都很棒，希望大家时刻牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则，争做知法守法小公民。
（三）演讲：《争做知法守法小公民》
主持人（1）：请听我们的法律小顾问为大家带来的精彩演讲《争做知法守法小公民》
同学们，你们好！我是你们的法律小顾问某某某。
法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部
法律。
比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国刑法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平法律是公平的使者；法律是正义的化身；法律是我们的保护神！
青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。
所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧！
（四）小品表演
主持人（2）：某某某讲的可真好，从小知法守法，既利己又利国。
主持人（1）：今天我们在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全意识也不能忽视，请看小品表演：《有人来敲门》（学生上台表演）
甲：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
乙：我，你李叔叔。
甲：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
乙：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
甲：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
乙：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
甲：有络腮胡子吗？乙：没有。
甲：戴眼镜了吗？乙：戴了。
甲：哦，你是来拿公文包的吧。
乙：是的。
甲：那你等着，我去拿。
乙：哎，你开门呀！
甲：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
主持人（2）：看了这个表演后，同学们认为这位同学做得对吗？（生答：对）
主持人（1）：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。
（五）制作法律宣传标语
主持人（2）：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。
主持人（1）：青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人
主持人（2）：我们一定要做一个守法的好学生，报效祖国！
主持人（1）：总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。
主持人（2）：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝。
主持人（1）：我们不光要把法律、安全意识牢记心中，还要做一名小小法律宣传员，带动身边的人一起知法、守法。
主持人（2）：让我们拿起手中的笔制作一幅幅法律标语，时刻提醒自己和他人做个知法、守法的小公民。
（学生分小组制作宣传标语）
（小组代表上台宣读法律标语）
（七）总结
主持人（1）：同学们制作的标语真棒，不愧为小小法律宣传员。
主持人（2）：接下来就请我们的老师发言。
（班主任：同学们，你们的《加强法制宣传人人知法懂法》主题班会开得非常成功，愿你们乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
）
主持人（合）：愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园，“加强法制宣传人人知法懂法”主题班会到此结束。
知法、懂法、守法主题班会
沙河子镇中心学校
四年级一班
王玉苹
2015年12月4日
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赠人玫瑰，手留余香。