“做知法,守法的小公民”主题班会
小学班会记录知法守法(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的法律意识，提高学生的自我保护能力，营造和谐、安全的校园环境，我校于XX年XX月XX日开展了“知法守法”主题班会。
本次班会旨在让学生了解法律知识，树立法治观念，学会用法律武器保护自己。
二、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解法律知识，树立法治观念。
接下来，请允许我宣布本次班会正式开始！2. 班主任讲解法律知识班主任：同学们，法律是国家制定或认可的行为规范，是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
下面，我将为大家讲解一些常见的法律知识。
（1）宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和根本任务，具有最高的法律效力。
（2）刑法：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是维护社会秩序、保障人民权益的重要法律。
（3）民法：民法是规定民事法律关系、民事权利和民事义务的法律，是调整社会成员之间财产关系和人身关系的法律。
（4）未成年人保护法：未成年人保护法是保障未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的法律。
3. 学生分享法律知识学生1：我知道，如果有人侵犯了我的合法权益，我可以向有关部门举报。
学生2：我还知道，我们不能随意侵犯他人的财产权。
学生3：我了解到，如果我们在网络上发表不当言论，可能会触犯法律。
4. 案例分析班主任：接下来，我们通过一个案例来分析一下如何运用法律武器保护自己。
案例：小明在放学路上被一辆电动车撞伤，造成腿部骨折。
小明向交警部门报案，交警部门调查后，认定电动车司机负全责。
在交警部门的调解下，电动车司机赔偿了小明的医疗费用。
5. 学生讨论班主任：同学们，通过刚才的案例，我们了解到法律在维护我们的权益方面起到了重要作用。
那么，在日常生活中，我们应该如何知法守法呢？学生1：我们要认真学习法律知识，提高自己的法律意识。
学生2：我们要遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。
学生3：我们要学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
做守法的公民班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，培养良好的公民素养，增强遵纪守法的自觉性，我们班级于2023年3月15日举行了一次以“做守法的公民”为主题的班会。
本次班会旨在通过讨论、案例分析等形式，使同学们深入了解法律的重要性，认识到遵守法律是每个公民的基本义务。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点教室四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，做守法的公民是我们每个人的责任，只有遵守法律，才能维护社会和谐稳定。
2. 法律知识讲解（1）法律的定义及作用班主任首先向同学们讲解了法律的定义，即国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范行为准则。
法律的作用在于维护国家主权、保障公民权益、规范社会秩序等。
（2）我国法律体系班主任简要介绍了我国法律体系的基本框架，包括宪法、刑法、民法、行政法、经济法、社会法等。
（3）公民的权利与义务班主任强调，作为公民，我们享有宪法和法律赋予的权利，同时也有相应的义务。
权利和义务是相互关联的，我们要在行使权利的同时，履行义务。
3. 案例分析（1）未成年人犯罪案例班主任通过一个未成年人犯罪的案例，引导同学们思考法律的重要性。
她指出，未成年人犯罪不仅对自己、家庭、社会造成了伤害，也使自己的未来受到影响。
同学们要引以为戒，自觉遵守法律。
（2）交通违法案例班主任以一起交通违法案例为例，告诫同学们遵守交通规则的重要性。
她强调，交通违法不仅危及自己和他人的生命安全，还会给社会带来不必要的损失。
4. 同学讨论同学们就法律知识、案例分析等内容展开讨论，分享自己的看法和体会。
以下为部分讨论内容：（1）张同学：我觉得法律就像一把保护伞，为我们提供了安全的生活环境。
我们要珍惜这份保护，自觉遵守法律。
（2）李同学：法律面前人人平等，我们要树立正确的法律观念，自觉维护自己的合法权益。
（3）王同学：我认为，遵守法律不仅是个人素质的体现，也是对社会的贡献。
做遵纪守法小公民班会教案及反思
做遵纪守法小公民班会教案及反思我们中同学作为国家的小公民，社会的小仆人，同样也应当学法、懂法、守法的，以爱护我们自己的权益，不损害他人和社会的权益。
只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
下面是我为大家整理的关于做遵纪守法小公民班会，希望对您有所关怀。
欢迎大家阅读参考学习!做遵纪守法小公民班会1教学目标：1，使同学了解相关法律学问，树立法制观念。
2，使每一位同学远离未成年人的不良行为。
3，联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好同学。
教学过程：一、导入新课。
1、案例叙述，同学争论发言导入本课。
同学杨某，15岁。
学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。
一天中午12点左右，他到某市的中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威逼该男生，迫使其交出财物。
勒索了该男生300元人民币，后被抓住。
杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处__徒刑100天。
2、争论明确：少年违法也判刑。
二、理论讲解，法律是治国的工具。
以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们社会主义国家的必定要求。
三、联系生活。
1，你知道的法律有哪些?(《宪法》《刑法》《民法典》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济协议法》《环境爱护法》《义务训练法》《未成年人爱护法》《治安管理惩处条例》《管理法规》)2，常见的违法行为有哪些?(1)违反治安管理惩处条例的行为。
包括：扰乱公共秩序妨害公共平安侵害公私财物妨害社会管理秩序。
(2)违反管理法规的行为。
(3)违反义务训练法的行为。
(4)违反环境爱护法的行为。
(5)民事侵权的行为。
3，现身说法，谈谈自己的一件违法小事。
四、学法用法。
1，小品表演：情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己支配两天的生活。
王丽：哦，太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威逼她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么应付这一场面呢(争论)。
懂法守法班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强法制观念，培养遵纪守法的良好习惯，营造和谐稳定的校园环境，我校于2023年3月15日举行了以“懂法守法”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的法律意识，提高法制观念；2. 引导同学们遵守法律法规，做遵纪守法的好学生；3. 培养同学们的公民素养，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会时间2023年3月15日四、班会地点各班级教室五、班会主持各班班主任六、班会内容1. 班主任讲解法律知识各班班主任首先向同学们讲解了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律知识，使同学们对法律有了初步的了解。
2. 案例分析接着，班主任通过具体案例，让同学们认识到违法行为的严重后果。
例如，某同学因打架斗殴被公安机关拘留，某同学因盗窃被依法判刑等。
通过这些案例，同学们深刻体会到了法律的重要性和违法的严重性。
3. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，各班开展了法律知识竞赛。
竞赛内容包括法律知识问答、案例分析等环节。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 学生代表发言各班选出的学生代表就如何懂法守法、做遵纪守法的好学生发表了演讲。
他们表示，要自觉遵守法律法规，尊重师长，团结同学，努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
5. 班主任总结最后，各班班主任对本次班会进行了总结。
他们强调，懂法守法是每个公民的基本素质，是维护社会和谐稳定的重要保障。
同学们要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，做遵纪守法的好学生。
七、班会效果通过本次班会，同学们的法律意识得到了提高，法制观念得到了增强。
他们纷纷表示，要认真学习法律知识，自觉遵守法律法规，为构建和谐校园、和谐社会贡献自己的力量。
八、班会总结本次“懂法守法”主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中不仅学到了法律知识，还增强了法制观念，提高了自身素质。
在今后的学习和生活中，同学们将以更加饱满的热情，积极投身到遵纪守法、构建和谐校园的实践中去。
争做守法小公民班会课件
争做守法小公民班会课件一、引言在我们的成长过程中，法律如同一盏明灯，指引我们走向正确的道路。
作为新时代的小学生，我们要从小树立法律意识，争做守法小公民。
今天，我们将通过这堂班会课，共同探讨如何争做守法小公民，让法律成为我们成长的坚实后盾。
二、了解法律，认识法律的重要性1. 法律的定义与作用法律是由国家制定或认可的，以规定人们权利和义务为内容的，具有普遍约束力的社会规范。
法律在我们的生活中无处不在，它维护社会秩序，保障公民权益，促进社会公平与正义。
2. 青少年与法律的关系青少年是祖国的未来和希望，他们的成长离不开法律的保护。
同时，青少年也是法律约束的重要对象。
通过学习法律，我们可以更好地了解自己的权利和义务，避免走上违法犯罪的道路。
三、学习法律，争做守法小公民1. 学习基本法律知识我们要学习宪法、刑法、民法等基本法律知识，了解国家的根本制度和基本原则，明确自己的权利和义务。
同时，我们还要关注与自己生活密切相关的法律法规，如交通安全法、环境保护法等。
2. 遵守法律法规作为守法小公民，我们要自觉遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。
在日常生活中，我们要做到文明礼貌、诚实守信、尊重他人、爱护公物等。
同时，我们还要学会运用法律武器保护自己的合法权益。
3. 弘扬法治精神我们要积极宣传法治精神，倡导公正、公平、公开的法治理念。
在学校和社会中，我们要积极参与法治宣传教育活动，传播法治知识，营造尊法学法守法用法的良好氛围。
四、案例分析，引以为戒1. 青少年违法犯罪案例通过分析青少年违法犯罪案例，我们可以深入了解违法犯罪的危害和后果。
这些案例警示我们要珍惜生命、远离犯罪，树立正确的价值观和人生观。
2. 守法小公民典型案例同时，我们也要学习守法小公民的先进事迹和典型经验。
这些案例可以激励我们更加努力地学习法律知识，争做守法小公民。
五、互动环节，深化理解1. 分组讨论我们可以将同学们分成若干小组，围绕“如何争做守法小公民”这一主题展开讨论。
做懂法、知法、守法的好公民主题班会[五篇范文]
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做懂法、知法、守法的好公民主题班会[五篇范文]第一篇：做懂法、知法、守法的好公民主题班会做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会一、活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
2、让学生养成懂法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格好公民。
二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。
三、活动准备：1、准备有关的法律知识材料。
2、收集有关遵纪守法的案例。
四、活动过程：1、主持人讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。
国有国法，家有家规。
法律是一个国家有序运行的准则和保障，是一个法治国家最明显的特征。
也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。
一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。
今天我们召开“懂法、知法、守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的好公民。
2、了解法律知识：（1）主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。
从小知法、守法，对同学们来说非常重要。
那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。
主动学习一些法律常识。
现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。
（2）“我懂法”学生必须知道的法律小知识一、学生安全自护小常识1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
２、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路３、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书４、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。
争做守法好公民班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题争做守法好公民二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞2. 守法好公民的定义与重要性3. 守法好公民的典范事迹分享4. 学生代表发言5. 互动环节：法律知识问答6. 守法承诺宣誓7. 总结发言8. 班会结束七、班会内容1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家更加深刻地认识到守法的重要性，争做守法好公民。
下面，我宣布班会正式开始。
2. 守法好公民的定义与重要性张老师：首先，我们来了解一下什么是守法好公民。
守法好公民是指遵守国家法律法规，自觉维护社会秩序，具有良好的道德品质和行为习惯的人。
张老师：守法好公民的重要性不言而喻。
首先，守法是每个公民的基本义务，是我们维护社会稳定、保障国家利益的基础。
其次，守法有助于树立良好的社会风气，促进社会和谐。
最后，守法也是个人素质的体现，有助于我们个人成长和发展。
3. 守法好公民的典范事迹分享张老师：下面，让我们来分享一些守法好公民的典范事迹。
（1）李明同学，平时学习刻苦，成绩优异，积极参加社会公益活动，帮助有困难的人，是同学们学习的榜样。
（2）王华同学，热爱集体，关心他人，主动帮助老师管理班级，是班级的模范。
（3）张丽同学，遵纪守法，诚实守信，在校园内外都受到大家的尊敬。
4. 学生代表发言学生代表1：大家好！作为一名学生，我认为守法好公民首先要做到遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
同时，还要关心社会，积极参与公益活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
学生代表2：我觉得守法好公民还要做到诚信为本，言行一致。
在日常生活中，我们要做到言行一致，做到言行一致，树立良好的道德风尚。
5. 互动环节：法律知识问答张老师：接下来，我们进行一个法律知识问答环节，请大家积极参与。
（问答环节）6. 守法承诺宣誓全体同学：我承诺，遵纪守法，诚实守信，尊敬师长，团结同学，努力学习，全面发展，为建设美好校园、和谐社会贡献自己的力量！7. 总结发言张老师：今天的班会到此结束。
争做守法小卫士班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的法制观念，提高法律意识，培养遵纪守法的良好习惯，我校于2023年3月15日下午开展了“争做守法小卫士”主题班会。
本次班会旨在通过讲解法律知识、分享身边守法事迹、开展互动讨论等形式，引导同学们树立正确的法律观念，成为遵纪守法的优秀公民。
二、班会时间2023年3月15日下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员全体学生及班主任六、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法制知识讲座3. 优秀守法事迹分享4. 互动讨论5. 班主任总结发言七、班会内容1. 班主任开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，作为新时代的青少年，我们要树立正确的法律观念，自觉遵纪守法，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 法制知识讲座为了帮助同学们更好地了解法律知识，李老师邀请了我校法制副校长为同学们进行了一场生动的法制知识讲座。
讲座内容包括：（1）宪法的基本知识（2）刑法的基本原则（3）未成年人保护法的相关规定（4）交通安全法规讲座过程中，法制副校长结合实际案例，深入浅出地讲解了法律知识，使同学们对法律有了更加清晰的认识。
3. 优秀守法事迹分享为了激励同学们争做守法小卫士，李老师邀请了几位身边守法事迹突出的同学进行分享。
他们分别从遵守校纪校规、遵纪守法、热心公益等方面，讲述了自己的亲身经历。
这些事迹让同学们感受到了守法的重要性，也让他们明白了如何做一个守法的好学生。
4. 互动讨论在互动讨论环节，同学们纷纷举手发言，就以下问题进行了热烈讨论：（1）你认为遵守法律的重要性是什么？（2）如何做一个遵纪守法的优秀公民？（3）在日常生活中，你遇到过哪些违法行为？如何应对？通过讨论，同学们对守法有了更加深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，争做守法小卫士。
5. 班主任总结发言最后，李老师对本次班会进行了总结。
她强调，同学们要时刻牢记法律知识，自觉遵守法律法规，树立正确的价值观。
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“做知法，守法的小公民”主题班会
主持人：郑士杰、姜骏
目的：使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。
过程：
一、主持人宣布开始
二、第一个小品：《小姜的心愿》
演员：郑士杰、姜骏、袁野、王佳亮
概述：小姜十分爱吃零食，羊肉串一吃就是十根。
隔不了几天就像家里要钱。
他爸爸批评他乱花钱，他理直气壮地说：“抚养子女是父母应尽的义务。
”爸爸无言以对。
放寒假了，小姜到叔叔家去看爷爷，小姜于爷爷格外亲。
小姜到叔叔家看到叔叔正吃饭。
爷爷却独自一人在厨房里吃残羹剩饭，便想到，叔叔本来对爷爷不是这样子的，自从叔叔的孩子进了幼儿园，他就开始嫌弃爷爷。
小姜看到叔叔这样对爷爷，气愤极了。
决定让爸爸把爷爷接回家。
这时他明白了子女不仅享有父
母抚养自己的权利，而且有赡养父母的义务。
三、第二个小品：《给爷爷奶奶找对象》
演员：郑士杰、薛静权、施雯、葛晓冬、姜骏
概述：大头与小米的爷爷奶奶都死了个伴，两个小孩都十分担心爷爷奶奶，一天，他们在路上碰头，商量后决定：帮爷爷奶奶找个对象。
两个小孩回家后跟爷爷奶奶商量后，两位老人都同意了。
第二天，两位老人在老头加碰面，他们谈得很高兴，都忘却了烦恼，象变了个人似的，觉得子女们都很孝顺。
人物：a:老头
b:老太
c大头
d小米
一天，在路上，
d：嘿！大头！最近过得怎么样啊！
c：哎！我担心死了！自从妈妈死了之后啊，爸爸总是不吃不喝的，我这个
做儿子的担心死了。
c：哦？原来你父亲也这样啊！！！我妈妈自我爸爸去世之后也这样，唉！！
两人十分困惑，过了一会，他们好象恍然大悟。
c，d：不如......哈哈,我们想到一起去了.让两个老人一起聊聊,生我者父母,知我者毛头也.
两人回家后,
c：:妈！！！！嘻嘻嘻！！！！……妈！！！！呵呵呵呵！！！！
b：你今天怎么了！去逛街逛傻了？
x：妈，你最近也没什么事做，我介绍给你一个朋友吧，你可以和他聊聊啊！和他看看报纸啊！！！和他说说笑话啊！！
b想了想，笑了笑，说：好啊！！！他住哪？？？我什么时候去！！
c：听了，高兴极了，：好！！妈妈！我马上帮你去联系。
d：爸！！！！儿子和儿媳妇给你找了朋友，以后也好和你做个伴儿，觉得无聊的时候可以找她聊聊啊！！！
a：这个好吗？
d：这有啥不好的呀，只要爸爸你开心嘛！！ a：那她啥时候来呢？
d：时间可以谈的，爸！这么说你同意了！ a：有啥好不同意的呢？
d喜出望外。
c与d联系时间
d：我爸爸同意了
c：我妈也同意了
d：太好了！！！那什么时候让他们俩见面？ c：就明天吧
d：好，到你家去吧
c，x：一言为定~~~~
b来到a家门前敲门。
“咚咚咚”
a：谁啊？
b：张惠妹！！
a：谁啊？就你这样还张惠妹呢!张惠妹我可见过,如果是你张惠妹我还是刘德华呢
b：你咋可以这样说呢?
a：你是谁啊?
b：我是毛头他妈呀
a：哦!!原来就是你啊!失礼失礼!
两人走进屋中
a：请坐！
b：谢谢,我儿子叫我来陪你聊聊天,陪你看看报,陪你讲讲笑话...
a:唉呦妈呀!三陪啊!!
两人对面坐在沙发上
a：你以前是干啥的？
b：做裁缝的
a：年龄？
b：65
a：地址？
b：我说你是查户口还是聊天哪？
a：查户口…哦是聊天儿。
a：我告诉你，我是一个幽默大师，而且我的声音极富有磁性！！
b：哦？
a：不信我说个笑话，再给唱首歌？
b：是驴是马拉出来溜溜——
a：说一只老虎要驮一条泥鳅过河来到河边那泥鳅“扑通”一下钻水里了，一会儿从河里爬出一只“王八”
b穿上手上的马甲。
a：老虎说：“你这个家伙别以为你穿上马甲老子就不认识你！！
b又脱下身上的马甲：（说我那？）
a：又过了一会儿，那条泥鳅从河里爬了出来。
老虎说“你这小子现在脱了马甲我
还是认得你！！
a开始唱歌（歌词不作详解）
b气的直瞪a，a看见b此时的神色有些害怕
a：怎….么样….不….错..吧？你，你，你，咋的这样看着我？
b大笑起来:我儿子说你好象很忧郁,你这老人不是挺懂幽默的吗?
a:两儿子怕我一人寂寞,想着法子让我开心,真孝顺啊!
b:是啊!我们也这么大把年纪了,不如我们做个伴儿吧,我们应该真诚对待我们的晚
年生活,过好每一天,让子女们也好安心,好好工作.
a:好,那让我们一起发挥我们的余热.....(话未说完)
大头和小米出现;爸...妈....
a,b:呦!你们来了!
c,d:你们俩老聊得开心吗?
a,b:开心!你们真孝顺哦!
四、知识竞赛（见课件《知识竞赛》，分成四组进行比赛，答案由政治课代
表说出）
1、凡具有中华人民共和国国籍，依照我国宪法和法律享受权利和承担______的人都是中华人民共和国的_______。
2、一个国家的法律是一宪法为核心，包括____、_______、诉讼法等不同的法律构成的一个整体。
3、我国宪法规定公民的通信_____和通信_____法律保护。
童工是指未满____周岁的未成年人，依照现行法规，每招用一名童工，罚款３０００元至５０００元。
4、吸毒虽不是犯罪，但也是应受处罚的违法行为，而引用教唆或强制他人吸毒的是_____行为。
5、根据我国刑法的有关规定年满_____周岁的人犯罪应当负刑事责任，已满_____周岁尚不满_____周岁的人也要负刑事责任，但对其应从轻或减轻处罚。
哪些人犯罪可以不负刑事责任精神病人、采取正当防卫、未满____周岁的未成年人。
多项选择（２０分）2112
6、哪些刑事案件不能够公开审理（）
ａ.涉及有关国家机密的案件
ｂ.涉及个人隐私
ｃ.未成年人犯罪的
d.财产继承案
7、多项选择那些属于自诉案件（）
ａ.重婚案
ｂ.虐待案
ｃ.盗窃案
d.某些轻微伤害案
8、民事权利有：______、债权、____、人身权。
9、宪法规定的公民公德的五爱是爱___、爱___、爱___、爱___、爱___。
10、简答题
11、什么场合禁用国旗？遇到升旗仪式时，应当面向国旗肃立致敬，军人行____，少先队员行_____，一般人行_____。
12、《义勇军进行曲》诞生于____年。
13、我国省、自治区、直辖市级行政单位有___个直辖市、____个省、____个自治区。
14、我国现有____特别行政区和_____特别行政区两个特别行政区。
说出六个少数民族的名称
15、我国古代的四大发明____、____、____、____。
16、侵害妇女合法权益，歧视、虐待、残害妇女的行为将受到___处分和____制裁。
17、根据《继承法》规定：继承人的第一顺序为____、____、_____；第二顺序为____、____、_____。
18、国家对公民富有赔偿义务分为___赔偿和____赔偿。
五、请政治教师肖永波老师讲话
六、主持人宣布结束
2212。