做守法小公民主题班会课件
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我是小公民法律知识教育主题班会内容宣讲PPT课件
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天到处是花的海洋。傲慢的菊花，开满了整个花坛，一丛丛，一簇簇，黄的赛金，粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿，妩媚动人，刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力，可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市，美丽迷人，到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花， 开满了 整个花 坛，一 丛丛， 一簇簇 ，黄的 赛金， 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿， 妩媚动 人，刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力，可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
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我是小公民法律知识主题班会PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
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忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
我是小公民法律知识教育主题班会实用PPT辅导课件
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
二、为什么要遵守法律
三、与小学生密切相关的法律
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
二、为什么要遵守法律
三、与小学生密切相关的法律
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我是小公民法律知识教育主题班会讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
主
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
我是小公民法律知识教育主题班会实用PPT解析课件
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
做遵纪守法文明自律的小公民主题班会课件
1.旷课、夜不归宿 2.携带管制刀具 3.打架斗殴，伤害他人 4.强行向他人索要财物 5.偷窃、故意损坏财物 6.参与赌博与变相赌博 7.观看、收听色情音响制品及读物 8.进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所 9.其他严重违背社会公德的不良行为。
目前，在我校出现了三个 值得关注和思考的现象。
1、礼仪—— 不是表面，是细节 2、尊重—— 不是忍让，是双赢 不是目的 ，是提醒
礼仪是无时不在，无处不有
文明礼仪故事
中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上
有很多故事至今仍深深的教育着我们。
孔 融 让 梨
程门立雪
为什么学礼仪？
对个体 •不学礼，无以立 •使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、 社会角色相适应 •衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
任其发展就会演变成盗窃。
案例：
• 张某，16 岁，因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小 学的时候，父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西， 还常常把张某叫到工厂，把一些东西悄悄装在他的书 包里让他带回家。慢慢地，受父亲的影响，张某养成 了一个坏习惯，经常把别人的东西“拣”回家。父母 总是夸奖他有本事，“顾家”。上初中以后，张某迷 上了网吧，为了有钱进网吧，张某把“拣”到的东西 拿去卖，后来又伙同网友去盗窃，把盗窃来的钱拿去 上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地，胆子越来越 大，仅两年时间，就和同伙作案共二十多次，盗窃过 的东西有钱包、手机、自行车和摩托车，价值二万七 千多元。
第二天李某出门游逛，见路边停着一辆
吉普车，即设法打开车门，将车开走
。行驶途中，因操作生疏，将在车站 候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅 未停车，反而加大油门逃走。当日下 午，李某将汽车以两万元的价格卖出 。听说警察在调查此案，李某逃走， 在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的 男少年抢劫他人财产1200元；帮助他 人运输毒品30克，获得运输费150元。 后李某被警方抓获。他的一生也从58 此 将在牢狱之中度过
目前，在我校出现了三个 值得关注和思考的现象。
1、礼仪—— 不是表面，是细节 2、尊重—— 不是忍让，是双赢 不是目的 ，是提醒
礼仪是无时不在，无处不有
文明礼仪故事
中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上
有很多故事至今仍深深的教育着我们。
孔 融 让 梨
程门立雪
为什么学礼仪？
对个体 •不学礼，无以立 •使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、 社会角色相适应 •衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
任其发展就会演变成盗窃。
案例：
• 张某，16 岁，因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小 学的时候，父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西， 还常常把张某叫到工厂，把一些东西悄悄装在他的书 包里让他带回家。慢慢地，受父亲的影响，张某养成 了一个坏习惯，经常把别人的东西“拣”回家。父母 总是夸奖他有本事，“顾家”。上初中以后，张某迷 上了网吧，为了有钱进网吧，张某把“拣”到的东西 拿去卖，后来又伙同网友去盗窃，把盗窃来的钱拿去 上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地，胆子越来越 大，仅两年时间，就和同伙作案共二十多次，盗窃过 的东西有钱包、手机、自行车和摩托车，价值二万七 千多元。
第二天李某出门游逛，见路边停着一辆
吉普车，即设法打开车门，将车开走
。行驶途中，因操作生疏，将在车站 候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅 未停车，反而加大油门逃走。当日下 午，李某将汽车以两万元的价格卖出 。听说警察在调查此案，李某逃走， 在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的 男少年抢劫他人财产1200元；帮助他 人运输毒品30克，获得运输费150元。 后李某被警方抓获。他的一生也从58 此 将在牢狱之中度过
《我是守法小公民》主题班会课件
第二部分是抢答题，等主持人说“开
始 ”之后，再抢答。犯规记零分。
第一部分：
必 答 题（共5题）
1. 小明每天上学都要通过一个铁路道口，
你觉得他怎样做最安全？（ A、直接从铁路穿过去 ）C
B、看看左右没火车就快速走过去
C、在准许通过的信号灯亮时再通过
2.小丽考试没有考好，班主任老师打了小丽
一耳光。老师这样做对吗？ ( D )
理是： A、宽容处理，互相体谅 （ D）
B、请同学调解
C、报告老师，让老师处理 D、互不相让，大打出手
6.听奶奶说旁边的建筑工地挖出了宝贝，很多人
都去捡宝贝了，小华应该怎么办呢？
( B )
A.不捡白不捡，捡了宝贝，同学们肯定都特
羡慕 B.地下文物归国家所有，所以要上交给国家
C.不捡白不捡，捡了宝贝，卖了能发财
表演者：卢伟熙、刘碧云、张俊熙、何晓斐。
轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 深 深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧 紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我 们好品行 我们同欢乐 我们怀着同样的 期待 我们守法纪 我们共追求 我们要 做守法小公民 无论你我可曾相识 我们 都与法同行 真心的为你祝愿 祝愿你幸 福平安 ！
前方记者发来报道，昨日下午，某市，一个 由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了
某小学生小刚，正当他们打电话向被绑架人
母亲索要6万元赎金时，被公安局刑警一举 抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达 1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某
竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），
我可以走了吗？”
“遵纪守法，从我做起 ”倡议书
听奶奶说旁边的建筑工地挖出了宝贝很多人都去捡宝贝了小华应该怎么办呢
始 ”之后，再抢答。犯规记零分。
第一部分：
必 答 题（共5题）
1. 小明每天上学都要通过一个铁路道口，
你觉得他怎样做最安全？（ A、直接从铁路穿过去 ）C
B、看看左右没火车就快速走过去
C、在准许通过的信号灯亮时再通过
2.小丽考试没有考好，班主任老师打了小丽
一耳光。老师这样做对吗？ ( D )
理是： A、宽容处理，互相体谅 （ D）
B、请同学调解
C、报告老师，让老师处理 D、互不相让，大打出手
6.听奶奶说旁边的建筑工地挖出了宝贝，很多人
都去捡宝贝了，小华应该怎么办呢？
( B )
A.不捡白不捡，捡了宝贝，同学们肯定都特
羡慕 B.地下文物归国家所有，所以要上交给国家
C.不捡白不捡，捡了宝贝，卖了能发财
表演者：卢伟熙、刘碧云、张俊熙、何晓斐。
轻轻地捧着你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 深 深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧 紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我 们好品行 我们同欢乐 我们怀着同样的 期待 我们守法纪 我们共追求 我们要 做守法小公民 无论你我可曾相识 我们 都与法同行 真心的为你祝愿 祝愿你幸 福平安 ！
前方记者发来报道，昨日下午，某市，一个 由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了
某小学生小刚，正当他们打电话向被绑架人
母亲索要6万元赎金时，被公安局刑警一举 抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达 1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某
竟天真地问刑警：“把钱还给他（受害人），
我可以走了吗？”
“遵纪守法，从我做起 ”倡议书
听奶奶说旁边的建筑工地挖出了宝贝很多人都去捡宝贝了小华应该怎么办呢
做守法小公民主题班会ppt课件
第十二条 十周岁以上的未成年人是限制 民事行为能力人，可以进行与他的年龄、 智力相适应的民事活动； 其他民事活动由 他的法定代理人代理， 或者征得他的法定 代理人的同意。
所以学生小明的行为无效，李兵应该还复 读机。
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25
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26
集体宣誓：
1、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。 2、遵守交通规则，服从交通管理。 3、讲究公共卫生，维护环境整洁。 4、遵守公共秩序，维护公共安全。 5、阅读有益课外书，不沉迷游戏，不参 与赌博。 6、从小学法知法守法，做遵纪守法的好 少年。
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5
未满18周岁 的公民
保护对象的特 定性
青 需要法律的
少 特殊保护
年
未成年人保护法 预防未成年人犯罪法
的
健 需要国家给予特殊的关注康成 保护未成年人是国家机关、武装力量、政党…和其他
长 成年公民的共同责任。
保护主体的 广泛性
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6
我国制定保护未成年人的两大法律
未成年人 预防未成年
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17
守法篇
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18
《小学生日常行为规范》
第十一条：课前准备好学习用品， 上课专心听讲，积极思考，大胆提 问，回答问题声音清楚，不随意打 断他人发言。课间活动有秩序。
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19
《小学生日常行为规范》
第十七条：遵守交通法规，过马路 走人行横道，不乱穿马路，不在公 路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
学习宪法,做守法
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1
学法篇
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2
法律词典
违法——指违反法律规定，危害国家、社 会和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯，
所以学生小明的行为无效，李兵应该还复 读机。
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25
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26
集体宣誓：
1、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。 2、遵守交通规则，服从交通管理。 3、讲究公共卫生，维护环境整洁。 4、遵守公共秩序，维护公共安全。 5、阅读有益课外书，不沉迷游戏，不参 与赌博。 6、从小学法知法守法，做遵纪守法的好 少年。
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未满18周岁 的公民
保护对象的特 定性
青 需要法律的
少 特殊保护
年
未成年人保护法 预防未成年人犯罪法
的
健 需要国家给予特殊的关注康成 保护未成年人是国家机关、武装力量、政党…和其他
长 成年公民的共同责任。
保护主体的 广泛性
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我国制定保护未成年人的两大法律
未成年人 预防未成年
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守法篇
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《小学生日常行为规范》
第十一条：课前准备好学习用品， 上课专心听讲，积极思考，大胆提 问，回答问题声音清楚，不随意打 断他人发言。课间活动有秩序。
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《小学生日常行为规范》
第十七条：遵守交通法规，过马路 走人行横道，不乱穿马路，不在公 路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
学习宪法,做守法
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学法篇
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法律词典
违法——指违反法律规定，危害国家、社 会和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯，