程守珠普通物理学六版电子教案12-3
程守洙《普通物理学》(第6版)(下册)-第12章 光 学-课后习题详解【圣才出品】

第12章 光 学12.2 课后习题详解一、复习思考题§12-1 几何光学简介12-1-1 试举例说明在日常生活中所观察到的全反射现象.答:全反射,又称全内反射,是指光由光密(即光在此介质中的折射率大的)介质射到光疏(即光在此介质中折射率小的)介质的界面时,全部被反射回原介质内的现象.产生全反射的条件是:(1)光必须由光密介质射向光疏介质;(2)入射角必须大于或等于临界角.如图12-1-1所示的全反射棱镜,光以45°入射角由玻璃反射出空气,而临界角约42°,则发生全反射,由此原理制备了潜望镜、望远镜等.图12-1-112-1-2 汽车的后视镜的结构如何?所成的像有何特点?答:(1)一般在汽车的后视镜设计上,为便于司机的驾驶,将后视镜设为凸面镜;(2)物体在后视镜所成的像是缩小正立的虚像.12-1-3 试在表中填写球面反射镜成像的特征.对于凸面镜,作类似的分析.答:设f表示凹面镜的焦距,p表示物体距离凹面镜的位置,p'表示成像距离凹面镜的位置.球面反射镜成像的特征如表12-1-1,凸面镜成像的特征如表12-1-2.表12-1-1 凹面镜成像特征物像位置类型(实、虚)位置方位放缩性∞>p>2f实像2f>p′>f倒立缩小p=2f实像p′=2f倒立大小相同f<p<2f实像∞>p>2f倒立放大p=f不成像p′=∞0<p<f虚像0>p′>-∞正立放大表12-1-2 凸面镜成像特征物像位置类型(实、虚)位置方位放缩性∞>p>0虚像f>p′>0正立缩小(任何位置)12-1-4 试列表分析薄透镜(凸透镜和凹透镜)成像的特征.答:设f表示凹面镜的焦距,p表示物体距离凹面镜的位置,p'表示成像距离凹面镜的位置.表12-1-3 薄透镜(凸透镜)成像特征物像位置类型(实、虚)位置方位放缩性∞>p>2f实像2f>p'>f倒立缩小p=2f实像p'=2f倒立缩小f>p>2f实像∞>p>2f倒立放大p=f不成像p'=∞0<p<f虚像像与物同侧p′>p正立放大-∞<p<0(虚物)实像f>p'>0正立缩小表12-1-4 薄透镜(凹透镜)成像特征物像位置类型(实、虚)位置方位放缩性任何位置虚像p'<f正立缩小§12-2 光源单色光相干光12-2-1 为什么两个独立的同频率的普通光源发出的光波叠加时不能得到干涉图样?答:这是因为普通光源发出的光,在振动方向上以及相位上都没有任何联系,而且两光的相位差关系也是随机的.而两列光波叠加后产生干涉现象必须满足:两列光波频率相同,振动方向相同以及相位差恒定,三者缺一不可.因此,两个独立的普通光源所发出的光波一般不能产生干涉现象.12-2-2 获得相干光的方法有哪些?根据何在?答:(1)获得相干光的一般方法是分振幅法和分波阵面法:①分振幅法是将光投射到两种介质面上,经反射而折射分成两束相干光,从而形成相干光源;②分波阵面法是从光源发出的某波阵面上取出两部分面元作为两个相干的光源.(2)获得相干光的根据:利用反射、折射或衍射等方法把从光源同一点发出的光分成两个振动方向相同、频率相同、相位差相同或恒定的光波列,如此得到的两束光即为相干光.§12-3 双缝干涉12-3-1 试讨论两个相干点光源S1和S2在如下的观察屏上产生的干涉条纹:(1)屏的位置垂直于S1和S2的连线.(2)屏的位置垂直于S1和S2连线的中垂线.答:设两个相干点光源初相相同,光在空间的轨迹为一组以S1和S2的连线为中心对称轴的双叶旋转双曲面,如图12-1-2所示.(1)当屏的位置垂直于S 1和S 2的连线时,屏上产生的干涉条纹为圆条纹.(2)当屏的位置垂直于S 1和S 2连线的中垂线时,屏上产生的干涉条纹为双曲线,可近似看作平行的直条纹.图12-1-212-3-2 在杨氏双缝实验装置中,试描述在下列情况下干涉条纹如何变化:(1)当两缝的间距增大时;(2)当双缝的宽度增大时;(3)当线光源S 平行于双缝移动时;(4)当线光源S 向双缝屏移近时;(5)当线光源S 逐渐增宽时.答:由明纹位置坐标公式,计算得到相邻明纹间距为.(1)随着两缝间距的增大,屏上明纹间距逐渐变小,条纹变密.(2)随着双缝宽度的增大,衍射的中央亮区的范围缩小,干涉条纹的数目减少,但由于有更多光进入单缝,因此干涉条纹的亮度有所增加.(3)随着线光源S 平行于双缝移动,干涉条纹将沿与光源移动相反的方向移动,如图12-1-3.图12-1-3(4)随着线光源S 向双缝屏移近,干涉条纹基本不发生什么变化,明纹光强可能有轻微改变.(5)随着线光源S 逐渐变宽,可将光源S 微分为无数个互不相干的线光源,各个线光源在屏上形成各自的干涉条纹(图12-1-4).但是,随着线光源S 的逐渐加宽,干涉条纹逐渐变得模糊,最终会消失.因此存在一个光源的极限宽度,理论上计算得极限宽度为.当光源超过极限宽度时,就看不到干涉条纹.图12-1-412-3-3 在杨氏双缝实验中,如有一条狭缝稍稍加宽一些,屏幕上的干涉条纹有什么变化?如把其中一条狭缝遮住,将发生什么现象?答:(1)若把一条狭缝稍稍加宽,于是通过该缝的光强增加,即光的能量增加.此。
第12章 光学 程守珠第六版

x( k 1)紫
D (k 1) 紫 d
由 xk红 = x(k+1)紫 的临界情况可得
k红 (k 1)紫
将 红 = 7600Å, 紫 = 4000Å代入得
k=1.1
因为 k只能取整数,所以应取
k=2 这一结果表明:在中央白色明纹两侧, 只有第一级彩色光谱是清晰可辨的。
例题12-7 图示一种利用干涉现象测定气体折射率的原 理图。在缝S1后面放一长为l的透明容器,在待测气体 注入容器而将空气排出的过程中,屏幕上的干涉条纹就 会移动。通过测定干涉条纹的移动数可以推知气体的折 射率,问 1. 若待测气体的折射率 大 于空气折射率, 干 涉条纹如何移动? 2. 设l=2.0cm,光波波长 =5893Å ,空气折射率 为1.000276, 充以某种 气体后,条纹移过20 条,这种气体的折射率为 多少 (不计透明容器的器壁厚度) ?
E2 E20 cos( t 20 )
E0
E E1 E2 E0 cos( t 0 )
E10 sin(10 ) E20 sin(20 ) 其中:0 arctg E10 cos(10 ) E20 cos(20 )
E1
相干光
2 2 E0 E10 E20 2 E10 E20 cos
D
e
2e n n sin i (i) 2
2e n n sin i
2 2 1 2
2
讨 论:
2 2 1) 对于透射光: 2e n 2 n1 sin i
2) 垂直入射时: 2ne
2
3) 光程差是入射角i的函数,这意味着对于同 一级条纹具有相同的倾角,故这种干涉称为 等倾干涉。
程守珠普通物理学六电子PPT课件

v(t t) v
y
v (t )
v
v(t t)
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v (t )
z
P1
r (t)
o x
P2
v(t t)
r (t t)
y
v (t )
v
v(t t)
1.平均加速度
在Δt时间内,速度增量为
v
,v(t
t)
v (t
)
定义:平均加速度
a
v t
,方向与速度增量的方向相同。
z
轨道方程: f (x, y, z) 0
运动方程与轨道方程的关系:
将运动方程中的时间消去,
得到质点运动的轨道方程。
x
P(x,y,z)
k
i
o
j
y
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五、位失
位矢——描述质点在空间的位置
➢ 定义:从参考 点O指向空间P点的有向线段叫做P
r 点的位置矢量 rP,简称位矢或矢径。表示为: OP
可否视为质点,依具体情况而定:
a. 转动物体自身线度与其活动范围相比小得多时 可视为质点
研究地球公转
RES RE
1.5 108 6.4 103
2.4 104 1
第1页/共32页
研究地球自转
v R
地球上各点的速度相 差很大,因此,地球 自身的大小和形状不 能忽略,这时不能作 质点处理。
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➢ 直角坐标描述 o xyz
表达式: r xi yj zk
z
大 小:r
r
cos x / r 方向:cos y / r
x2 y2 z2
x
ik
O
r
j
程守洙《普通物理学》(第6版)(上册)(课后习题详解 恒定电流的磁场)

8.2 课后习题详解一、复习思考题§8-1 恒定电流8-1-1 电流是电荷的流动,在电流密度j≠0的地方,电荷的体密度ρ是否可能等于零?答:是,原因如下:电流密度j是指单位时间内单位面积上有多少电荷量流过;电荷的体密度ρ是指单位体积内有多少净电荷.对一段均匀金属导体,其内部有大量的自由电子,可分以下两种情况讨论:(1)无电流时宏观层面,任一体积元内其正负电荷数量是相等的,净电荷数为零,那么导体内的电荷体密度ρ等于零;(2)有电流时电流密度j≠0,根据电流的连续性原理,对任一段导体都有流进与流出的电流相等,金属导体内没有正电荷的移动,即单位时间内流入的和流出的负电子数相等,因此该段导体内的正负电荷数量仍然相等,净电荷数为零,导体内的电荷体密度ρ等于零.8-1-2 一金属板(如图8-1-1(a))上A、B两点如与直流电源连接,电流是否仅在AB直线上存在?为什么?试说明金属板上电流分布的大致情况.答:(1)否.因为当A、B两点接在直流电源的正负极上后,就存在电势差.该金属板上连接A、B两点的任一直线或弧线都可以看作是一条电阻线,用图8-1-1(b)所示的模型来描述,即在A 、B 之间的金属板可以分割为无数条电阻线,这些电阻并联且两端有相同的电势差,因此理论上在整个金属板上都存在电流线,只是电流主要集中在靠近A 、B 两点的线段上,远离A 、B 两点的地方电流很小.(2)金属板上电流分布的大致情况为:连接A 、B 两点的直线段对应于电阻R 1,那么流过该直线段的电流就最大(电阻最小);连接A 、B 两点的弧线段对应于电阻R 2、R 3、…、R n ,弧线越长,电阻越大,电流越小.因此可得如图8-1-1(c )所示的电流线分布图:图8-1-1金属板上的电流线分析图8-1-3 两截面不同的铜杆串接在一起(如图8-1-2),两端加有电压U ,问通过两杆的电流是否相同?两杆的电流密度是否相同?两杆内的电场强度是否相同?如两杆的长度相等,两杆上的电压是否相同?图8-1-2图8-1-3 粗细不均匀的导线中的电流线答:(1)电流是.原因为:如图8-1-3,在粗细不均匀的导线中,电流线在不同截面处没有突然断失或长出,是连续的,即电流在这种导线中处处相同.同时若把粗细不等的两段导线视为两个阻值不同的电阻串联在一起,加上电压U后,串联电路的电流是处处相同的,即通过两杆的电流相同.(2)电流密度否.原因为:两杆的截面不相同,流过杆的电流密度j则不相同,因此电流密度在细的一段较大,在粗的一段较小.(3)电场强度否.原因为:欧姆定理的微分形式j=γE说明,电流密度与电场强度成正比.因此细杆内的电流密度大,电场强;粗杆内的电流密度小,电场弱.(4)长度相等时,两杆的电压否.原因为:若同样的材质和长度,根据欧姆定律U=IR,当二者串联时有相同的电流,电阻大的细杆两端电压较高,电阻小的粗杆两端电压较低.8-1-4 电源中存在的电场和静电场有何不同?答:电源中同时存在两种电场:非静电性电场和恒定电场.(1)非静电性电场与静电场的不同点①作用力不同:a.非静电性电场对电荷的作用力是非静电力,如化学力、核力等,因此非静电性电场的大小是指单位正电荷所受到的非静电性力;b.静电场是由静止电荷激发产生的,静电场的大小是指单位正电荷所受到的静电力.②方向不同:a.非静电性电场的方向:在电源内部从电源的负极(低电势)指向电源的正极(高电势),在电源外部没有没有非静电性电场;b.静电场的的方向:由高电势指向低电势.③性质不同:a.非静电性电场是非保守力场;b.静电场是保守力场.(2)恒定电场与静电场的不同点静电场是由静止电荷激发产生;而恒定电场是由运动电荷产生,而其电场分布是恒定的.但是二者均为保守力场,均由不随时间变化的电荷或电荷分布所激发产生.8-1-5 一铜线外涂以银层,两端加上电压后在铜线和银层中通过的电流是否相同?电流密度是否相同?电场强度是否相同?答:(1)电流否,原因为:将铜线外涂以银层的电线结构视为两阻值不同的电阻并联而成,尽管二者长度相同,但电阻率不同,截面积也不同,因此铜线和银层的电阻不同.在电压相同的情况下,并联电阻通过的电流随阻值不同而不同,所以通过铜心和银层的电流不相同.(2)电流密度否,原因如下:设铜和银的电阻率分别为ρ1和ρ2,铜心和银层的截面积分别为S1和S2,它们的长度都是l ,那么它们的电阻分别为电流分别为电流密度分别为由此可见,电流密度与电阻率成反比,而与导线的截面积无关.由于铜的电阻率ρ1比银的电阻率ρ2大,所以铜心的电流密度比银层的电流密度小.(3)电场强度是,原因如下:根据欧姆定律的微分形式J =γE ,可求出铜心与银层中的电场强度大小分别是:可见铜心与银层中的电场强度是相同的,与铜心和银层的截面积、电阻率都无关.上式描述的是电场强度与电势梯度的关系,由于铜心和银层两端的电压和自身的长度相同,因此内部的电势梯度相同,电场强度也相同.§8-2 磁感应强度8-2-1 一正电荷在磁场中运动,已知其速度v 沿着Ox 轴方向,若它在磁场中所受力有下列几种情况,试指出各种情况下磁感应强度B 的方向.(1)电荷不受力;(2)F 的方向沿Oz 轴方向,且此时磁力的值最大;(3)F 的方向沿Oz 轴负方向,且此时磁力的值是最大值的一半.答:运动电荷在磁场中受到的洛伦兹力,F =q v ×B ,洛伦兹力的大小为F =qvBsinθ,θ为v 与B 之间的夹角,因此:(1)电荷不受力时此时洛伦兹力F =qvBsinθ=0,即磁感应强度B 的方向与电荷的运动方向一致(θ=0),或者相反(θ=π);(见图8-1-4(a ))(2)磁力的值最大时此时磁感应强度B 的方向与运动电荷的运动方向垂直其方向可由矢积F max ×v 的方向确定,因此沿y 轴方向;(见图8-1-4(b ))(3)磁力的值是最大值的一半时此时磁感应强度B 的方向与运动电荷运动方向之间的夹角由于F 的方向总是与B 与v 所在的平面垂直,而F 的方向沿O z 轴负方向,因此B 的方向在xy 平面内,且与x 轴之间的夹角(见图8-1-4(c ))图8-1-4 不同情况下磁感应强度B 的方向8-2-2 (1)一带电的质点以已知速度通过某磁场的空间,只用一次测量能否确定磁。
程守珠普通物理学六版电子教案

质点与刚体运动学
质点运动学
描述质点位置、速度和加速度等运动学量,以及它们之间的关系。
刚体运动学
研究刚体绕定点转动时的角速度、角加速度等运动学量,以及刚体内各点的速度和加速度分布。
牛顿运动定律及应用
牛顿第一定律
阐述物体在不受外力作用时的运动状态,即惯性定律。
牛顿第二定律
描述物体受到外力作用时的加速度与外力及物体质量之间的关系, 即F=ma。
3
基尔霍夫定律
电路分析的基本定律,包括电流定律和电压定律 。
磁场基本性质与规律
磁感应强度
描述磁场的力的性质,反映磁场中某点的磁 场强弱和方向。
磁通量
描述磁场的能的性质,反映磁场中某区域的 磁通量大小。
磁场的基本规律
包括安培定律、毕奥-萨伐尔定律和磁高斯 定理,是研究磁场问题的基础。
电磁波产生、传播和接收原理
课程安排与时间表
课程安排
本课程共分为五个部分,分别为力学 、热学、电磁学、光学和近代物理。 每个部分包括多个章节,每个章节都 有明确的教学目标和要求。
时间表
本课程共36学时,每周3学时,共12 周。具体上课时间和地点由学校安排 。建议学生在课前预习相关章节,课 后及时复习并完成作业。
02
力学基础
02
粒子加速器和对撞机
粒子加速器的原理和应用,高能物理实验的重要工具。
03
宇宙学基本概念
大爆炸理论、宇宙膨胀、暗物质和暗能量等概念,以及宇宙演化的基本
规律。
THANK 和实例,帮助学生更好 地理解和掌握物理知识 。
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习,使学生掌握经典 物理学的基本理论和方法,具备运用 物理知识分析问题和解决问题的能力 。
程守洙《普通物理学》(第6版)(上册)(课后习题详解 相对论基础)【圣才出品】

4.2 课后习题详解一、复习思考题§4-1 狭义相对论基本原理洛伦兹变换4-1-1 爱因斯坦的相对性原理与经典力学的相对性原理有何不同?答:(1)经典力学的相对性原理:运动关系的相对性表明,物质之间存在着相对运动的关系而非彼此孤立.相对运动的形式丰富多样,由相对运动产生的相互作用力也形式不一.(2)爱因斯坦的相对性原理:在所有惯性系中,物理定律的形式相同,或者说,所有惯性系对于描述物理现象都是等价的.(3)二者的分析比较:①经典力学的相对性原理说明一切惯性系对力学规律的等价性,而爱因斯坦的相对性原理将此种等价性推广到一切自然规律上去,包括力学定律和电磁学定律.②爱因斯坦的相对性原理的等价性推广意义深刻.我们可借助于电学或光学实验确定出本系统的“绝对运动”来,绝对静止的参考系是存在的,然而这与实验事实相矛盾.③爱因斯坦基于对客观规律的根本认识以及对实验事实的总结,才提出这个相对性原理的.相对论是研究相对运动和相互作用的科学.它使研究物质、能量及其相互作用的物理学发展到更高更深的层次.4-1-2 洛伦兹变换与伽利略变换的本质差别是什么?如何理解洛伦兹变换的物理意义?答:(1)洛伦兹变换与伽利略变换的本质差别:①洛伦兹变换是相对论时空观的具体表述;②伽利略变换是经典力学绝对时空观的具体表述.(2)洛伦兹变换的物理意义①洛伦兹变换集中地反映了相对论关于时间、空间和物质运动三者紧密联系的观念.②洛伦兹变换是建立相对论力学的基础.a.运用洛伦兹变换,评判一条物理规律是否符合相对论的要求,凡是通过洛伦兹变换能保持不变式的物理规律都是相对论性的规律.b.在v<<c时,洛伦兹变换将转换为伽利略变换,从这个角度出发,相对论力学就是经典牛顿力学的继承、批判和发展.4-1-3 设某种粒子在恒力作用下运动,根据牛顿力学,粒子的速率能否超过光速?答:(1)牛顿力学认为粒子的质量不会改变,粒子的加速度正比于所受外力.外力越大,粒子所得的加速度也越大.因此,粒子速度是没有极限的,粒子的速率可以超过光速.(2)相对论力学认为,粒子的质量随速度的增大而增大,粒子的加速度并非与所受外力成简单正比关系,加速度的大小有限制,使得粒子的速率不会超过光速.§4-3 狭义相对论的时空观4-3-1 长度的量度和同时性有什么关系?为什么长度的量度和参考系有关系?答:(1)长度的量度:测量一物体的长度就是在本身所处的参考系中测量物体两端点位置之间的距离.(2)同时性分析:①当待测物体相对于观测者静止时,在不同的时刻测量两端点的位置,其距离总是物体的长度;②当待测物体相对于观测者运动时,物体的长度就必须同时测定物体两端点的位置.若非同时测定,测量了一端的位置时,另一端已移动到新的位置,其坐标差值不再是物体的长度了.(3)由于同时性的相对性,所以长度的量度与同时性紧密相连,从而与测量的参考系有关.(4)下面举例说明:假设有一细棒静止在K′系的x′轴上,而K′系相对惯性系K 以速度v沿O x 轴运动.如把记录细棒左端坐标为事件1,记录细棒右端坐标为事件2,则两事件在两参考系中相应的时空坐标为由于细棒静止在K '系,所以△x'=x '2-x '1就是细棒的固有长度,根据洛伦兹变换在K 系测量两端坐标必须同时进行,即△t=0,故有所以在K 系中测得物体的长度为这就是长度收缩效应现象.4-3-2 下面两种论断是否正确?(1)在某一惯性系中同时、同地发生的事件,在所有其他惯性系中也一定是同时、同地发生的.(2)在某一惯性系中有两个事件,同时发生在不同地点,而在对该系有相对运动的其他惯性系中,这两个事件却一定不同时.答:(1)正确.在一个惯性系中同时、同地发生的事件,实质上就是一个事件.因而,可得:△x=0,△t=0根据洛伦兹变换:△x'=0,△t'=0因此,在所有其他惯性系中也一定是同时、同地发生的.(2)正确.对惯性系K 中同时发生在不同地点的两个事件,可得△t=0.△x≠0在相对运动的其他惯性系K '中,有在惯性系K '中这两个事件一定不同时.因此,同时性是相对的.4-3-3 两只相对运动的标准时钟A 和B ,从A 所在惯性系观察,哪个钟走得更快?从B 所在惯性系观察,又是如何呢?答:(1)从A 所在惯性系观察,根据“时间膨胀”或“原时最短”的结论,相对静止的时钟A 所指示的时间间隔是原时,它走得“快”些;而时钟B 给出的时间间隔是运动时,因“时间膨胀”而走得“慢”些.(2)同理,从B所在惯性系观察时,则相反,时钟B走得“快”些,而时钟A走得“慢”些.4-3-4 相对论中运动物体长度缩短与物体线度的热胀冷缩是否是一回事?答:不是一回事.(1)“热胀冷缩”①是涉及分子微观热运动的基本热学现象;②这与物体的温度有关,与其宏观运动速度无关.(2)“长度收缩”①是由狭义相对论所得到的重要结论,指在相对物体运动的惯性系中测量物体沿运动方向的长度时,测得的长度总是小于固有长度或静长这一现象;②这与物体的运动速度有关,与物体的组成和结构无关,是普遍的时空性质的反映.4-3-5 有一枚以接近于光速相对于地球飞行的宇宙火箭,在地球上的观察者将测得火箭上的物体长度缩短,过程的时间延长,有人因此得出结论说:火箭上观察者将测得地球上的物体比火箭上同类物体更长,而同一过程的时间缩短.这个结论对吗?答:此结论不正确.(1)狭义相对论认为,“长度收缩”和“时间膨胀”都是相对的.(2)若以火箭和地球为相对运动的惯性参考系,则火箭上的观察者也会观测到“长度收缩”和“时间膨胀”的现象.4-3-6 比较狭义相对论的时空观与经典力学时空观有何不同?有何联系?答:(1)两种时空观的不同:①狭义相对论时空观:a.狭义相对论中关于不同惯性系之间物理事件的时空坐标变换的基本关系式是洛伦兹变换.在洛伦兹变换关系中,长度和时间都是相对的,反映了相对论的时空观.b.狭义相对论时空观认为:第一,空间和时间不可分割,与物质运动密切相关;第二,时间是相对的,时间间隔因惯性系不同则会有差别;第三,空间是相对的,在不同的惯性系中,相同两点的空间间隔会有差别.②经典力学时空观:a.经典力学中关于不同惯性系之间物理事件的时空坐标变换的关系式是伽利略变换.在伽利略变换关系中,长度和时间都是绝对的,反映了经典力学的绝对时空观.b.经典力学时空观认为:时间、空间是彼此独立的,都是绝对的,与物质运动无关.(2)两种时空观的联系:①洛伦兹变换式通过狭义相对论的两个基本原理推导得出,并由此得出反映相对论时空观的几个重要结论,比如同时性的相对性、长度收缩、时间膨胀等;②当v<<c时,洛伦兹变换可以过渡到伽利略变换,即经典力学是相对论力学的低速近似.§4-4 狭义相对论动力学基础4-4-1 化学家经常说:“在化学反应中,反应前的质量等于反应后的质量.”以2g 氢与16g氧燃烧成水为例,注意到在这个反应过程中大约放出了25J的热量,如果考虑到相对论效应,则上面的说法有无修正的必要?。
程守洙《普通物理学》(第6版)(下册)-第12章 光 学-复习笔记【圣才出品】

第12章 光 学12.1 复习笔记一、几何光学简介1.光的传播规律(1)光在传播过程中遵从的三条实验规律①光的直线传播定律:光在均匀介质中沿直线传播;②光的独立传播定律:光在传播过程中与其他光束相遇时,各光束都各自独立传播,不改变其性质和传播方向;③光的反射定律和折射定律:光入射到两种介质分界面时,其传播方向发生改变,一部分反射,另一部分折射.图12-1 光的反射和折射实验表明:a .反射光线和折射光线都在入射光线和界面法线所组成的入射面内.b .反射角等于入射角.ii ='c .入射角i 与折射角r 的正弦之比与入射角无关,而与介质的相对折射率有关,即或rn i n sin sin 21=式中,比例系数n 21为第二种介质相对于第一种介质的折射率.(2)光路可逆原理当光线的方向返转时,光将循同一路径而逆向传播.(3)费马原理费马原理:光从空间的一点到另一点是沿着光程最短的路径传播.光程是折射率n 与几何路程l 的乘积,则费马原理的一般表达式为⎰=BAl n 值值d 即光线在实际路径上的光程的变分为零.2.全反射(1)全反射概念当入射角i =i c 时,折射角r =90°,因而当入射角i ≥i c 时,光线不再折射而全部被反射(图12-2),该现象称为全反射,入射角i c称为全反射临界角.12c arcsin n n i =图12-2 光的反射和折射(2)隐失波根据波动理论,光产生全反射时,仍有光波进入第二介质,它沿着两介质的分界面传播,其振幅随离开分界面的距离按指数衰减.一般来说,进入第二介质的深度约为一个波长,这样的波称为隐失波.(3)全反射的应用光导纤维特点:外层折射率小于内层折射率.图12-3 光导纤维3.光在平面上的反射和折射(1)平面镜从任一发光点P 发出的光束,经平面镜反射后,其反射光线的反向延长线相交于P '点.而实际光线并没有通过P '点,因此P '点为P 点的虚像,P '点与P 点成镜面对称.图12-4 平面镜成像(2)三棱镜①三棱镜偏向角三棱镜截面呈三角形的透明棱柱称为三棱镜,与其棱边垂直的平面称为主截面.出射光线与入射光线间的夹角,称为偏向角,用δ表示偏向角,δ与棱镜顶角α间的关系为图12-5 光在三棱镜内的折射②色散色散是指不同波长的光对介质有不同的折射率的现象,其中紫光偏折最大,红光偏折最小.4.光在球面上的反射和折射(1)球面镜概念如图12-6所示,AOB 表示球面的一部分,这部分球面的中心点O 称为顶点,球面的球心C 称为曲率中心,球面半径称为曲率半径,以r 表示.连接顶点和曲率中心的直线CO 称为主光轴.从轴上的一物点S 发出光线经球面反射后相交于主光轴上I 点,I 点为物点S 的像.从顶点O 到物点S 的距离称为物距,以p 表示,从顶点O 到像点的距离称为像距,以p '表示.图12-6 球面镜(2)正负号法则①以反射(或折射)面为界,将空间分为两个区:A区:光线发出的区;B区:光线通过的区.对于反射镜,B区和A区重合;对于折射面和透镜,两区分别在表面的两侧.②由A区决定的量:物距p:物体在A区为正(实物);物体在A区的对面为负(虚物).③由B区决定的量:像距p':像在B区为正(实像);像在B区的对面为负(虚像).曲率半径r:曲率中心在B区为正;曲率中心在B区的对面为负.焦距f:焦点在B区为正,焦点在B区的对面为负.(3)焦点和焦平面图12-7 焦点和焦平面平行主光轴的光束经球面反射后,将在光轴上会聚成一点,如图12-7(a)所示,该像点称为反射球面的焦点,以F表示;在镜后的焦点称为虚焦点;这个平面称为焦平面.(4)球面反射的物像公式,以上两组式子均为在傍轴光线条件下球面反射的物像公式.(5)横向放大率①图示物距为p、高为h的物SS',经球面反射后成像,像距为p',像高为h'(图12-8).像高与物高之比定义为横向放大率.。
《普通物理学》教学大纲

《普通物理学》教学大纲课程名称:普通物理学课程类型:必修课学时:72学分:4.5适用对象:理工非物理类专业一、课程的性质、目的和任务物理学是研究自然界中最基本、最普遍的运动形式(机械运动、热运动、电磁运动、微观粒子运动等)及其相互转化规律的科学。
物理学的研究对象具有极大的普遍性,它的基本理论渗透在自然科学的一切领域,应用于生产技术的各个部门,它是其它自然科学和工程技术的基础。
以物理学基础知识为内容的《普通物理学》课,它所包括的经典物理、近代物理和物理学在科学技术上应用的初步知识等都是一个高级工程技术人员所必备的。
因此,《普通物理学》是高等工科院校各专业学生的一门重要的必修基础课程。
《普通物理学》课程的任务是:1、使学生对物理学的基本内容有较全面、系统的理解,对物质的各种运动形式的物理图像有比较完整的认识,对物理学的现代发展和成就以及物理学在工程技术中的应用有较全面的了解。
2、使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力方面受到初步的训练;使学生在应用高等数学知识表达物理规律、分析和解算物理问题的能力方面受到初步的训练;使学生在科学实验基本技能方面得到初步的训练。
3、开阔思路,激发学生的探索和创新精神,提高学生的科学文化素养,帮助学生建立辩证唯物主义世界观,增强爱国主义观念。
4、为学生今后进一步学习专业知识,适应新理论、新技术、新工艺、新材料的发展,参与高新技术研究开发,承担技术领导和管理工作打好必要的物理基础。
二、教学基本要求(一)质点运动学和刚体的转动(1)掌握参照系﹑质点﹑质点的位移﹑运动方程﹑质点的速度,质点的加速度。
(2)掌握圆周运动,一般曲线运动。
圆周运动的角量描述,线量与角量的关系,理解相对运动(3)理解刚体的平动、定轴转动、转动,掌握并会计算刚体的角动量、转动动能、转动惯量。
(4)熟练掌握力矩、刚体定轴转动定律及其应用,熟练掌握刚体的角动量和角动量守恒定律及其应用,(5)掌握刚体的动能定理及其计算。
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§12-3 双缝干涉 12一、杨氏双缝实验 杨(T.Young)在1801年首先用实验方法研究光的干涉 ) 年首先用实验方法研究光的干涉 上页 下页 返回 退出 相干光的获得: 相干光的获得:分波阵面法 x r λ θ 1 x p r ・x x1 x0 x I 2 d δ o D x?1 光路原理图: 光路原理图: d >>λ,D >> d , 上页 下页 返回 退出 钠黄光的杨氏双缝干涉条纹 上页 下页 返回 退出 二、干涉明暗条纹的位置 1. 波程差的计算 设实验在真空(或空气)中进行,则波程差为: 设实验在真空(或空气)中进行,则波程差为: p r θ 1 ・ r 2 x x d o δ D 上页 下页 返回 退出 2. 干涉明暗条纹的位置 干涉相长, 干涉相长,明纹 干涉相消, 干涉相消,暗纹 暗纹中心 Dλ 2, x = ±(2k + 1) , = 1, 3L k 2d Dλ x = ±k , k = 0, 2 3L 1,, 明纹中心 d D λ 两相邻明纹(或暗纹) 两相邻明纹(或暗纹)间距 ?x = d 上页 下页 返回 退出 3. 条纹特点: 条纹特点: 一系列平行的明暗相间的条纹; (1) 一系列平行的明暗相间的条纹; 不太大时条纹等间距; (2) θ 不太大时条纹等间距; (3) ?x ∝ λ。
双缝干涉条纹 杨氏双缝实验第一次测定了 波长这个重要的物理量。
波长这个重要的物理量。
上页 下页 返回 退出 思考题 在双缝干涉实验中: 在双缝干涉实验中: (1)如何使屏上的干涉条纹间距变宽? 如何使屏上的干涉条纹间距变宽? (2)将双缝干涉装置由空气中放入水中时, 将双缝干涉装置由空气中放入水中时, 屏上的干涉条纹有何变化? 屏上的干涉条纹有何变化? 两条缝的宽度不等,条纹有何变化? (3)若S1、S2两条缝的宽度不等,条纹有何变化? 上页 下页 返回 退出 (1)如何使屏上的干涉条纹间距变宽? 如何使屏上的干涉条纹间距变宽? 两相邻明纹(或暗纹)间距 两相邻明纹(或暗纹) D ?x = λ d 若D、d 已定,只有λ↑,条纹间距 已定,只有λ↑ λ↑, x 变宽。
变宽。
若λ已定,只有D↑、d↓(仍然满足 已定,只有 、 (仍然满足d>> λ),条纹 , 间距 变宽。
x 变宽。
上页 下页 返回 退出 (2)将双缝干涉装置由空气中放入水中时,屏上的 将双缝干涉装置由空气中放入水中时, 干涉条纹有何变化? 干涉条纹有何变化? 两相邻明纹(或暗纹) 两相邻明纹(或暗纹)间距 D Dλ ?x = λn = d d n n水> n空气 x水 < ?x空气 实验装置放入水中后条纹间距变小 上页 下页 返回 退出 两条缝的宽度不等,条纹有何变化? (3)若S1、S2两条缝的宽度不等,条纹有何变化? 两条缝的宽度不等,使两光束的强度不等;虽 两条缝的宽度不等,使两光束的强度不等; 然干涉条纹中心距不变, 然干涉条纹中心距不变,但原极小处的强度不再 为零,条纹的可见度变差。
为零,条纹的可见度变差。
I1 ≠ I 2 I Imax I 4I1 I1 = I 2 Imin -2π π -4π π o 2π π 4π π -4π π -2π π o 2π π 4π π 现:可见度差 原:可见度好 光源的宽度, 光源的宽度, 光源的单色性 决定可见度的因素: 振幅比, 决定可见度的因素: 振幅比, 上页 下页 返回 退出 例题12- 用白光作双缝干涉实验时, 例题12-6 用白光作双缝干涉实验时,能观察到几级清 12 晰可辨的彩色光谱? 晰可辨的彩色光谱? 用白光照射时,除中央明纹为白光外, 解: 用白光照射时,除中央明纹为白光外,两侧形成 内紫外红的对称彩色光谱. 级红色明纹位置x 内紫外红的对称彩色光谱.当k级红色明纹位置 k红大于 级红色明纹位置 k+1级紫色明纹位置 (k+1)紫时,光谱就发生重叠。
据前 +1级紫色明纹位置 +1)紫 光谱就发生重叠。
+1级紫色明纹位置x +1) 述内容有 x ( k +1)紫 D = ( k + 1) λ紫 d 上页 下页 返回 退出 由 xk红 = x(k+1)紫 的临界情况可得 红 紫 k λ 红 = ( k + 1) λ 紫 将 λ红 = 7600?, λ紫 = 4000?代入得 , 代入得 k=1.1 只能取整数, 因为 k只能取整数,所以应取 只能取整数 k=2 这一结果表明:在中央白色明纹两侧, 这一结果表明:在中央白色明纹两侧, 只有第一级彩色光谱是清晰可辨的。
只有第一级彩色光谱是清晰可辨的。
上页 下页 返回 退出 例题12例题12-7 图示一种利用干涉现象测定气体折射率的原 12 理图。
在缝S 后面放一长为l的透明容器 的透明容器, 理图。
在缝 1后面放一长为 的透明容器,在待测气体 注入容器而将空气排出的过程中, 注入容器而将空气排出的过程中,屏幕上的干涉条纹就 会移动。
会移动。
通过测定干涉条纹的移动数可以推知气体的折 射率, 射率,问 1. 若待测气体的折射率 于空气折射率, 大 于空气折射率 干 涉条纹如何移动? 涉条纹如何移动? 2. 设l=2.0cm,光波波长 , λ=5893? ,空气折射率 空气折射率 为1.000276, 充以某种 气体后,条纹移过20 气体后,条纹移过 条,这种气体的折射率为 不计透明容器的器壁厚度) 多少 (不计透明容器的器壁厚度 ? 不计透明容器的器壁厚度 上页 下页 返回 退出 解:1.讨论干涉条纹的移动,可跟踪屏幕上某一条 1.讨论干涉条纹的移动, 讨论干涉条纹的移动 如零级亮条纹), 纹(如零级亮条纹), 研究它的移动也就能了解干涉条 纹的整体移动情况. 纹的整体移动情况. 当容器未充气时, 当容器未充气时, 测量装置实际上是杨氏 双缝干涉实验装置。
双缝干涉实验装置。
其 零级亮纹出现在屏上与 S1 、S2 对称的 0点.从 对称的P S1 、S2射出的光在此处 相遇时光程差为零。
相遇时光程差为零。
容器充气后, 容器充气后,S1射出的光线经容器时光程要增 出现, 加,零级亮纹应在 P0的上方某处P出现,因而整个 条纹要向上移动。
条纹要向上移动。
上页 下页 返回 退出 2.按题义,条纹上移20条 处现在出现第20 2.按题义,条纹上移20条,P0处现在出现第 按题义 20 级亮条纹, 级亮条纹,因而有 光程 S1P0 - S2P0=N λ 其中 N=20,为移过的条纹数,而 ,为移过的条纹数, 光程 S1 P0 -S 2 P0 = n′l ? nl n′,n 分别为气体和 空气的折射率, 空气的折射率,所以 有 n′l ? nl = N λ n′ = n + λ l =1.000335 上页 下页 返回 退出 三、洛埃德镜实验 上页 下页 返回 退出 半波损失 若 n1< n2 媒质 光疏媒质 媒质1 媒质2 光密媒质 媒质 光在垂直入射( 或者掠入射( 光在垂直入射(i =0°)或者掠入射(i =90°)的 情况下,如果光是从光疏媒质传向光密媒质, 情况下,如果光是从光疏媒质传向光密媒质,在其 分界面上反射时将发生半波损失。
分界面上反射时将发生半波损失。
折射波无半波损失。
折射波无半波损失。
上页 下页 返回 退出 *四、光源的相干长度 相干长度: 相干长度:两波列之间的最大波程差 a1 a2 b2 S1 b1 P 1 S S2 L = δ max λ2 = ?λ 上页 下页 返回 退出 选择进入下一节 §12-0 教学基本要求 0 §12-1 几何光学简介 §12-2 光源 单色光 相干光 §12-3 双缝干涉 §12-4 光程与光程差 §12-5 薄膜干涉 §12-6 迈克耳孙干涉仪 §12-7 光的衍射现象 惠更斯惠更斯-菲涅耳原理 §12-8 单缝的夫琅禾费衍射 上页 下页 返回 退出 §12-9 圆孔的夫琅禾费衍射 光学仪器的分辨本领 §12-10 光栅衍射 §12-11 X射线的衍射 §12-12 光的偏振状态 §12-13 起偏和检偏 §12-15 光的双折射 §12-16 偏振光的干涉 §12-17 旋光性 §12-18 现代光学简介 上页 下页 返回 退出 马吕斯定律 §12-14 反射和折射时光的偏振 人为双折射 1本文由lovebobsir贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。
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§12-3 双缝干涉 12一、杨氏双缝实验 杨(T.Young)在1801年首先用实验方法研究光的干涉 ) 年首先用实验方法研究光的干涉 上页 下页 返回 退出 相干光的获得: 相干光的获得:分波阵面法 x r λ θ 1 x p r ・x x1 x0 x I 2 d δ o D x?1 光路原理图: 光路原理图: d >>λ,D >> d , 上页 下页 返回 退出 钠黄光的杨氏双缝干涉条纹 上页 下页 返回 退出 二、干涉明暗条纹的位置 1. 波程差的计算 设实验在真空(或空气)中进行,则波程差为: 设实验在真空(或空气)中进行,则波程差为: p r θ 1 ・ r 2 x x d o δ D 上页 下页 返回 退出 2. 干涉明暗条纹的位置 干涉相长, 干涉相长,明纹 干涉相消, 干涉相消,暗纹 暗纹中心 Dλ 2, x = ±(2k + 1) , = 1, 3L k 2d Dλ x = ±k , k = 0, 2 3L 1,, 明纹中心 d D λ 两相邻明纹(或暗纹) 两相邻明纹(或暗纹)间距 ?x = d 上页 下页 返回 退出 3. 条纹特点: 条纹特点: 一系列平行的明暗相间的条纹; (1) 一系列平行的明暗相间的条纹; 不太大时条纹等间距; (2) θ 不太大时条纹等间距; (3) ?x ∝ λ。
双缝干涉条纹 杨氏双缝实验第一次测定了 波长这个重要的物理量。
波长这个重要的物理量。
上页 下页 返回 退出 思考题 在双缝干涉实验中: 在双缝干涉实验中: (1)如何使屏上的干涉条纹间距变宽? 如何使屏上的干涉条纹间距变宽? (2)将双缝干涉装置由空气中放入水中时, 将双缝干涉装置由空气中放入水中时, 屏上的干涉条纹有何变化? 屏上的干涉条纹有何变化? 两条缝的宽度不等,条纹有何变化? (3)若S1、S2两条缝的宽度不等,条纹有何变化? 上页 下页 返回 退出 (1)如何使屏上的干涉条纹间距变宽? 如何使屏上的干涉条纹间距变宽? 两相邻明纹(或暗纹)间距 两相邻明纹(或暗纹) D ?x = λ d 若D、d 已定,只有λ↑,条纹间距 已定,只有λ↑ λ↑, x 变宽。