材料作文“引议联结”课件
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引议联结ppt课件

• 泰戈尔曾说:“信念是鸟,他在黎明仍然黑暗之际,感受 到了光明,唱出了歌,所以不要失去信念,只要坚持不懈,终 会有所成果的。”所以,愿你我在信念的指引下,一往无前, 专心致志,脚踏实地的走完精彩人生路!
-
点评
• 本文结构清晰,逐层深入,呈纵深式发展, 同时又有横向材料的拓展和联系,指导现实。 全文既有一定的深度,又有一定的广度。
角度一: 角度二: 角度三:
+2分
-
(师)洋地名泛滥不可忽视
角度一:老地名是传统文化、民族感情的载 体,是民族文化的体现。(是什么)
角度二:洋地名易让人犯晕,不能准确解读 出一个地方的地域、历史、文化。(明危害)
角度三:坚守老地名,坚守传统文化。(如何做)
-
+2分
思维拓展:议论文常用结构性过渡句、总结句
-
• 翻开厚重的历史,我们被无数仁人志士“粉身碎骨浑不怕” 一往无前的意志所感动,被“读书不觉春已深”的专心致志的 精神所震撼,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”的脚踏实地的 精神所激励。反观当下社会的我们,一大批佛系青年让人心忧, 他们缺乏信念、不思进取、无欲无求,碌碌无为,每日沉溺于 “娱乐至死”的网络中,寻找精神的麻醉剂。当然,我们的身 边还有那么一群人在悉心地呵护我们头顶的那星空,一步一步 脚踏实地的走向未来,引领世界。
-
学习目标、重难点
-
概念释疑
• 任务驱动作文基本结构模式:引议联结。
• (1)引:引材料,亮观点。
• (2)议:对观点进行多角度、多层次的分析论证,它
•
的透彻、深入与否直 接决定了议论文的成败。
• (3)联:即“联系现实”。
• (4)结:即“结论”。
-
环节一:思想初碰撞
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点评
• 本文结构清晰,逐层深入,呈纵深式发展, 同时又有横向材料的拓展和联系,指导现实。 全文既有一定的深度,又有一定的广度。
角度一: 角度二: 角度三:
+2分
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(师)洋地名泛滥不可忽视
角度一:老地名是传统文化、民族感情的载 体,是民族文化的体现。(是什么)
角度二:洋地名易让人犯晕,不能准确解读 出一个地方的地域、历史、文化。(明危害)
角度三:坚守老地名,坚守传统文化。(如何做)
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+2分
思维拓展:议论文常用结构性过渡句、总结句
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• 翻开厚重的历史,我们被无数仁人志士“粉身碎骨浑不怕” 一往无前的意志所感动,被“读书不觉春已深”的专心致志的 精神所震撼,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”的脚踏实地的 精神所激励。反观当下社会的我们,一大批佛系青年让人心忧, 他们缺乏信念、不思进取、无欲无求,碌碌无为,每日沉溺于 “娱乐至死”的网络中,寻找精神的麻醉剂。当然,我们的身 边还有那么一群人在悉心地呵护我们头顶的那星空,一步一步 脚踏实地的走向未来,引领世界。
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学习目标、重难点
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概念释疑
• 任务驱动作文基本结构模式:引议联结。
• (1)引:引材料,亮观点。
• (2)议:对观点进行多角度、多层次的分析论证,它
•
的透彻、深入与否直 接决定了议论文的成败。
• (3)联:即“联系现实”。
• (4)结:即“结论”。
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环节一:思想初碰撞
3议论文写作之引议联结结构PPT课件

每个孤独的人,都渴望被需要
每个孤独的人,都渴望被需要。
我一直相信,人在极端环境下所爆发出来的求生欲, 往往不是来源于“我还没活够”,而是来于“还有人在等 着我去照顾”。
看完《南极之恋》,我更加相信了这个道理。一个傻 兮兮的没有户外生存经验的土豪,凭什么能在南极经历过 各种磨难还能生存下来?就凭他有喜欢的人,就凭他被需 要。你也许觉得这是在开玩笑,那就当开玩笑吧,反正命 运跟我们开过的玩笑也不少。如果你也曾孤独过,你就会 明白,“被需要”的感觉是有多好。
所谓彼此牵挂,无非是外面的他想回家,里面的人在等他。
又比如“我怕风停,因为风停了就没声音了;但我又 怕起风一起,身后的脚印就没了”。这句台词把孤独和无 助诠释得淋漓尽致。在不见人烟的南极,你能听到的几乎 只有风声,于是你希望有风作伴。但是风一起,你又怕脚 印消失而找不到回去的路。这是一个矛盾。 所有的孤独患 者都有这样的矛盾,他们的精神世界就像南极一样荒芜冰 冷。
在无数个深夜,你曾拿起手机,想找喜欢的人说话, 但你拿了又放,写了又删,发送又撤回,因为你怕。你怕 一厢情愿。你怕你需要对方,但对方不需要你。
• 你是如此的怕打扰,以至于就连发一句“打扰了”,也觉 得这句话本身也是一种打扰。
你是一根蜡烛,愿意用生命为她燃烧。听起来很美。但不 凑巧的是,她的生活灯火通明,根本不需要被你这点微弱 的烛光。孤独,是烛光无处安放;相爱,是彼Байду номын сангаас燃烧照亮。
2018年上海高考作文题目解读 生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴
望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要” 的心理普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文 章,谈谈你的思考。
材料的关键词是“自身需要”、“被需要”与 “价值”,以及关联词“不仅... .. 也.... ”“被需要” 强调的是渴望被他人需要,目的是能够借此来体现自 己的价值。强调了“被需要”与“价值”之间的关系, 侧重于“被需要”心态。从正面来说,我们因为被他 人、被社会需要,而能更好地展现自己的价值。从思 辨角度来说,考虑到关联词“不仅.....也....”便是递进 关系,则可以既强调自身需要也强调“被需要”,进 而更好地实现自我价值。
材料作文“引议联结” ppt课件

家训,肯吃苦。从苦难中磨练自己的意志。累积了 他成功的养分。可见,吃苦能使人上进。
提出观点
高考的作文主要有哪些类型? 命题作文 话题作文 材料作文
材料+命题作文或话题作文
2.典型:历史代表性
3.丰富:论据要多,让人信服
▪ 一定要结合论点对事例作针对性分析, 且注意事例间的过渡和衔接。
联
联系现实生活,联系时事。 或集体,或个人,反反正正,
多角度,多侧面地阐述,把
中心论点阐述得深刻有力。
还可指出论点在现实生活中的 指导意义。
注意:
从“联”的内涵来看,它和“议”是 不能绝然分开的,它的主要职责是从各个 层面对中心论点做分析论证。所以,“议” 的内容。实际也是“联”的内容。所以 “联”是文章的关键。
▪
热爱经典,因为它的美丽,它的雅致;拒
绝“时尚”,因为它的浮躁,它的伪善。我知道,
苏东坡一生与“时尚”无缘,但他依旧传下光耀
千古的名篇,万世留香;我知道,辜鸿铭一世与
“时尚”无缘,但他依然为中外学者铭记,终成
一代狂士怪杰。(议)
▪
今天的我们,难道愿意随“时”之波,逐
“尚”之流,引领今天的“时尚”,成为明天的
结
解决问题
▪ 以抒情句式发出鼓励和号召, 或对论述的问题有所深化和拓 展。
▪ 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面 的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。 各种时尚层出不穷,期间美与丑、雅与俗、 好于坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息 地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚 会沉淀为经典。 请以“品位时尚”为题写一篇不少于 800字的文章。 要求:1,角度自选。2,立意自定。3, 除诗歌外,文体自选。
评析下面一段作文,看看在写作上有哪些优劣:
提出观点
高考的作文主要有哪些类型? 命题作文 话题作文 材料作文
材料+命题作文或话题作文
2.典型:历史代表性
3.丰富:论据要多,让人信服
▪ 一定要结合论点对事例作针对性分析, 且注意事例间的过渡和衔接。
联
联系现实生活,联系时事。 或集体,或个人,反反正正,
多角度,多侧面地阐述,把
中心论点阐述得深刻有力。
还可指出论点在现实生活中的 指导意义。
注意:
从“联”的内涵来看,它和“议”是 不能绝然分开的,它的主要职责是从各个 层面对中心论点做分析论证。所以,“议” 的内容。实际也是“联”的内容。所以 “联”是文章的关键。
▪
热爱经典,因为它的美丽,它的雅致;拒
绝“时尚”,因为它的浮躁,它的伪善。我知道,
苏东坡一生与“时尚”无缘,但他依旧传下光耀
千古的名篇,万世留香;我知道,辜鸿铭一世与
“时尚”无缘,但他依然为中外学者铭记,终成
一代狂士怪杰。(议)
▪
今天的我们,难道愿意随“时”之波,逐
“尚”之流,引领今天的“时尚”,成为明天的
结
解决问题
▪ 以抒情句式发出鼓励和号召, 或对论述的问题有所深化和拓 展。
▪ 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面 的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。 各种时尚层出不穷,期间美与丑、雅与俗、 好于坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息 地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚 会沉淀为经典。 请以“品位时尚”为题写一篇不少于 800字的文章。 要求:1,角度自选。2,立意自定。3, 除诗歌外,文体自选。
评析下面一段作文,看看在写作上有哪些优劣:
议论文结构之引议联结式PPT课件

【引、议:从一句与材料相关的名句过渡
到自己的观点,100字以内】
9
❖ 生活在十九世纪的狄更斯,彼时改革初行社会动荡, 英国贵族与底层贫民矛盾激化,资产阶级戴着虚伪 的面纱招摇过市,那算不上一个好的时代,换句话 说,那并非一个适合文艺发展的时代。可是生活在 那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情 自暴自弃,也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的 孤注一掷,相反他给当时的英国开出的一剂良方是 宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》,他 写的不是革命时史,而是捕捉了那个时代的氛围, 用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时,流血只能 造成更多的流血,只有宽恕能拯救这个世界,仁慈 如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的,可是他 能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那个社会, 在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。 【联:在“阴暗的时代”,狄更斯作品里的
16
❖ 当年路易十五说,我死后,哪管洪水滔 天!从某种意义上讲,当一个人像路易十 五那样思考的时候,他惟一的可能就是成 为暴民,现实有人也正如此,他会心安理 得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出,而不 屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容,“毒 奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩 色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜” 频频发生,这些人,鼠目寸光,只要眼前! 竭泽而渔,忘乎所以!良知泯灭,肆意的践 踏的正是人性的底线!等待的必将是法律 的之剑,快乐也自然消遁隐形!
3
二、议
❖ 议,即本论,分析问题,“议”要材料丰富, 内容充实,有说服力。要采用摆事实和讲道 理相结合的方法议论,恰当地使用古今中外 的名人名家事例作论据。除了摆事实外,还 应有讲道理。可采用事理论据,如名人名言、 格言警句、俗语谚语等等。
❖ 可以对原材料稍作议论分析或对你的观点稍 稍进行议论分析,也应该简洁。
高考语文议论文经典(四)引议联结式课件

议论要精辟深刻
总结
对引述的话题或观点进行深入 的分析和议论,提出自己的见 解。
描述
分析问题的本质、影响和解决 方法,展现思维的深度和广度 。
示例
在《谈自律》一文中,作者对 自律的本质、意义和实现方法 进行了精辟深刻的议论。
联系要紧密恰当
80%
总结
将议论与现实生活、个人经历等 联系起来,增强文章的说服力。
2. 论据是否充分
评估文章中使用的论据是否具有说服力,是否能够有效支持论点 。
学生练习作文点评与指导
• 语言表达:评价文章的语言是否流畅、简洁,用词是否准 确。
学生练习作文点评与指导
01
指导建议
02
03
04
1. 加强论据的收集和整理, 提高论据的说服力。
2. 注意语言表达的准确性和 流畅性,适当运用修辞手法增
学生作文点评与分析
• 结尾部分总结了读书与思考的重要性,呼应了开篇的观点,符合联结的要求。
学生作文点评与分析
不足 在论述过程中,对于“思考”的理解稍显浅显,没有深入挖掘其内涵和意义。
部分论述与主题关联度不高,略显偏离。
学生作文的改进建议
深入理解题目,加强对主题的 思考和挖掘。
在论述过程中,注意紧扣主题 ,避免偏离。
THANK YOU
感谢聆听
示例
在《谈自律》一文中,作 者在结尾处再次强调了自 律的重要性,使文章结构 完整、有力。
03
引议联结式范文解析
范文选择与背景介绍
范文
《谈毅力》
背景
毅力是成功的关键因素之一,这篇文章旨在探讨毅力的价值和意义,以及如何 培养毅力。
范文结构分析
引
引用名言或故事,提出论点。本文以“毅力是成功的关键”为引子, 简明扼要地阐述了论点。
14.5引议联结结构模式 课件-高一语文(共36张PPT)

梦 境
高中议论文结构模式
——引议联结
原题呈现
一、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:2019年3月13日联合国发布第6期《全球环境展望》报告指出:目前42%的陆 地无脊椎动物,34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对 生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。
材料二:2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行 为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康 安全。
• 向野味说“不”,也是对自己的健康安全负责。野味没有经过人工检查,其中的携
带的病毒更是不得而知。17年前因食用果子狸而带来的非典已令人痛心,如今因食
用野味而引起的新冠病毒更是为我们敲响警钟。作为普通人,我们没法像专家学者
一样,为控制疫情定方案;我们也没法如一线医护人员一样,为诊疗疾病亲力亲
为。但我们可以做到自己健康的第一责任人,向野味说“不”。(《远离野味,与
• 4.精心安排好开头、结尾和高潮。演讲稿的主体部分,在内容安排上一 定要注意将感情、事理有步骤地向高潮逐层推进。
倡议书
概念:倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提
议性的专用书信。(演讲稿是演讲者的书面文稿,倡议书大多
情况下是将倡议内容形成文字张贴示众,不必“演讲”)
• 格式:倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 • (一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较
然知之非难,行之惟艰。君不见昔日八百里洞庭湖上下天光一碧万 顷,而今人类过度捕捞鱼类、肆意污染,青青涟漪碧波不再,空余后人 扣弦独啸,忆往昔云梦旧谣。而时下新冠疫情的罪魁祸首——人类,也 是由于滥食野生动物,最终酿成大错。不禁令人嗟叹,小舟从此远逝, 江海何以寄余生?
高中议论文结构模式
——引议联结
原题呈现
一、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:2019年3月13日联合国发布第6期《全球环境展望》报告指出:目前42%的陆 地无脊椎动物,34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对 生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。
材料二:2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行 为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康 安全。
• 向野味说“不”,也是对自己的健康安全负责。野味没有经过人工检查,其中的携
带的病毒更是不得而知。17年前因食用果子狸而带来的非典已令人痛心,如今因食
用野味而引起的新冠病毒更是为我们敲响警钟。作为普通人,我们没法像专家学者
一样,为控制疫情定方案;我们也没法如一线医护人员一样,为诊疗疾病亲力亲
为。但我们可以做到自己健康的第一责任人,向野味说“不”。(《远离野味,与
• 4.精心安排好开头、结尾和高潮。演讲稿的主体部分,在内容安排上一 定要注意将感情、事理有步骤地向高潮逐层推进。
倡议书
概念:倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提
议性的专用书信。(演讲稿是演讲者的书面文稿,倡议书大多
情况下是将倡议内容形成文字张贴示众,不必“演讲”)
• 格式:倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 • (一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较
然知之非难,行之惟艰。君不见昔日八百里洞庭湖上下天光一碧万 顷,而今人类过度捕捞鱼类、肆意污染,青青涟漪碧波不再,空余后人 扣弦独啸,忆往昔云梦旧谣。而时下新冠疫情的罪魁祸首——人类,也 是由于滥食野生动物,最终酿成大错。不禁令人嗟叹,小舟从此远逝, 江海何以寄余生?
高中作文 “引议联结”法构思议论文精品课件

中心论点:班门弄斧 分论点:班门弄斧是一种积极进取的态度; 班门弄斧是一种开拓创新的精神; 班门弄斧是一种永不言败的激情。
因——“为什么”,解决的是原因问 题。
分析理由法:主要回答原因和目的方面问题,通过用“为 什么”来设问达成,在论述过程中阐明几个并列的理由,证明 应不应该这样做,也可把中心论点作为结论去追溯产生这个结 论的条件和原因。
一个人如是,一个国家也如是,要想 发展,必须博采各家之长,正视自己的 不足。历史给我们的教训是深刻的。十 年浩劫结束,邓小平同志领导人民拨乱 反正,提出改革开放,发展生产力,吸 收外国先进经验的政策 ,使神州大地再
次呈现出勃勃生机,这不正是承认别人 优点,虚心学习,不嫉妒的结果吗?两 者比较,道理昭然若揭。
“引议联结”法 构思议论文
鸟的评说
立意:
麻雀说燕子 /是怕冷的懦夫
正确评价
燕子说黄鹂 /徒有一身美丽的装束 他人和自己;
黄鹂说百灵 /声音悦耳动机不纯 百灵说最无原则的 /要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨
寸有所长, 尺有所短;
喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光 看问题要
鼠目
一分为二;
根据《鸟的评说》,自选角度,自 金无足赤,
(第一自然段)
材料议论文开篇的弊端常见者有三: ◆照抄或扩展全部材料; ◆根本不触及材料; ◆先空发一段议论,才绕回来引材料。
材料不同,引述方式各异: ◆文字多的叙述性材料: 概述
◆精辟的名言警句: 复述 ◆寓意深刻内蕴丰富的文字: 阐述
◆漫画型材料:对画面作简洁
介绍和扼要阐述
怎样从材料中引出中心论点呢?
2、议(评)——针对材料,必要分析
◆议:一般采用几个分论点的形式。每个分论点,语 言要凝练、简洁,可以独立成段,也可以把几个分论点 单独成段。
因——“为什么”,解决的是原因问 题。
分析理由法:主要回答原因和目的方面问题,通过用“为 什么”来设问达成,在论述过程中阐明几个并列的理由,证明 应不应该这样做,也可把中心论点作为结论去追溯产生这个结 论的条件和原因。
一个人如是,一个国家也如是,要想 发展,必须博采各家之长,正视自己的 不足。历史给我们的教训是深刻的。十 年浩劫结束,邓小平同志领导人民拨乱 反正,提出改革开放,发展生产力,吸 收外国先进经验的政策 ,使神州大地再
次呈现出勃勃生机,这不正是承认别人 优点,虚心学习,不嫉妒的结果吗?两 者比较,道理昭然若揭。
“引议联结”法 构思议论文
鸟的评说
立意:
麻雀说燕子 /是怕冷的懦夫
正确评价
燕子说黄鹂 /徒有一身美丽的装束 他人和自己;
黄鹂说百灵 /声音悦耳动机不纯 百灵说最无原则的 /要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨
寸有所长, 尺有所短;
喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光 看问题要
鼠目
一分为二;
根据《鸟的评说》,自选角度,自 金无足赤,
(第一自然段)
材料议论文开篇的弊端常见者有三: ◆照抄或扩展全部材料; ◆根本不触及材料; ◆先空发一段议论,才绕回来引材料。
材料不同,引述方式各异: ◆文字多的叙述性材料: 概述
◆精辟的名言警句: 复述 ◆寓意深刻内蕴丰富的文字: 阐述
◆漫画型材料:对画面作简洁
介绍和扼要阐述
怎样从材料中引出中心论点呢?
2、议(评)——针对材料,必要分析
◆议:一般采用几个分论点的形式。每个分论点,语 言要凝练、简洁,可以独立成段,也可以把几个分论点 单独成段。
高考议论文经典结构:引议联结PPT课件

•
做颗不被磨圆的石子
•
山脚下有一条林荫小道,道上铺满着光滑整洁
的鹅卵石;登上山顶,俯身而望,四周的山石奇绝突
兀,棱角分明。同处一山,同为石头,山石与卵石,
你会如何选择?
我的回答是:做一颗不被磨圆的石子。
给高速交警的信:最差的处罚 高速交警:
你好! 今天,你们的官方微博推送了一个案例:因父亲 总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大 学生小陈通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警 方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚。 对警方公开这一案例的做法,我表示反对。
【试题回放】“《西游记》里,玉皇大帝和如来佛,谁
大?”这是近日举行的复旦大学自主招生面试中,一位女同 学遇到的难题。小姑娘有点委屈:面试怎么会问出这样的 “无厘头”问题?而参加面试的教授们却给出了如下答 案: “玉皇大帝是道教的,如来佛是佛教的,学生可以 回答‘没有可比性’。”这是出于逻辑的回答。 “可以
•
“失败是成功之母”
——由世界上第一辆火车跑不过马车谈起
当我看完了世上第一辆火车和马车赛跑, 竟然远远落后于马车的故事后,再看到现在高 速成火车时速已达两百公里,不由得想起了我 国的一句名谚:失败是成功之母。
• 五、阅读下列材料
•
山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,
棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺
这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总 麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐 患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人 们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时, 我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关 的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民 立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生 命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次; 毕竟,这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼;毕竟, 这是一个不能停留太久的世界。
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笑柄?(结)
诚实就是财富
成绩优异但交不起学费的女大学生,断然 拒绝了一家生产健脑引液用材的料企业愿出万元资助但要 为其做虚假宣传广告的要求,原因很简单,因为 她没有喝过。“我从来没有喝过!分”析这材句料简单的 话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。那么, 什么是诚实呢?我认为诚实就是言行与思想的一 致。它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求 知过程中的实事求是提出。论点
“方法2 :论据
要求:
1.准确: 真实,不杜撰 扣住分论点或中心论点
2.典型:历史代表性
3.丰富:论据要多,让人信服
一定要结合论点对事例作针对性分析, 且注意事例间的过渡和衔接。
联
联系现实生活,联系时事。 或集体,或个人,反反正正,
多角度,多侧面地阐述,把
中心论点阐述得深刻有力。
还可指出论点在现实生活中的 指导意义。
诚实是处事的原则。(分二)解决问题的第一要 素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。离开了这 一点,就解决不了任何问题,更谈不上把问题解决好。 一个实事求是、脚踏实地的人才可能是一个成功的人; 相反,歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。对于一 个要生存、图发展的人来说,实事求是地对待一切事 物就显得尤为重要。
诚实也是求知的惟一途径。(分三)我们求取知 识的目的就是服务社会,而社会需要的是真正的知识, 并不是没有真才实学的高学历。而诚实便是获得真知 的惟一有效的途径。古今中外,凡是在学术上有所建 树者无一不是实事求是的。爱因斯坦小的时候成绩不 好、但他却勇于提出任何一个别人看来近似愚昧的问 题。东晋文学家左思对于自己的文章也有着实事求是 的评价。对照他们,我们有些同学作业靠抄袭,考试 靠作弊,对于疑难问题,不肯钻研,强不知以为知。 这种行为显得可悲可笑。爱因斯坦说过:“对真理和 知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。”这 也是人类社会不断进步的动力之一。
热爱经典,因为它的美丽,它的雅致;拒
绝“时尚”,因为它的浮躁,它的伪善。我知道,
苏东坡一生与“时尚”无缘,但他依旧传下光耀
千古的名篇,万世留香;我知道,辜鸿铭一世与
“时尚”无缘,但他依然为中外学者铭记,终成
一代狂士怪杰。(议)
பைடு நூலகம்
今天的我们,难道愿意随“时”之波,逐
“尚”之流,引领今天的“时尚”,成为明天的
品味时尚
当“非主流”成为主流,我们应当何去何从? 当歌手海鸣威替代了作家海明威,桑提亚哥是 否会心疼?品味时尚,我承认其中存在创新与 美雅;品味时尚,我们更应清醒地认识到,有 些经典不容恶搞,有些时尚应当退让。(引) 曾经,萌芽网站抛出一个十分可笑的问题: “郭敬明、韩寒、鲁迅哪个更伟大?”而更具 讽刺意味的是前两者得票数远远高于鲁迅,这 个用笔尖战斗的孤独者只有可怜的几票!网友 的理由竟然是:鲁迅的文字干涩无味,没心情 去看。
年如一日将一生心血倾注于电视播音事业的罗 京离开了。这个看着《新闻联播》长大的电视 人,以近乎可怕的零错误成为中国电视史上的 一个奇迹。联想前几年一直叫嚷着要
给《新闻联播》换脸的声音,我又对时 尚有了更切肤的感触。作为央视“招 牌”,罗京几乎不敢随意理发;因工作 需要,他终年只能穿一成不变的正装。 也许他注定与“时尚”无缘。待他走后, 身后是无数熟悉的陌生的面孔为他祈祷、 默哀。那一刻我突然明白,罗京的形象 已沉淀为一种经典,尽管无缘时尚,却 注定受人敬仰。无论时尚与否,坚持本 色,一生执着,亦能成为传奇。(联)
注意:
从“联”的内涵来看,它和“议”是 不能绝然分开的,它的主要职责是从各个 层面对中心论点做分析论证。所以,“议” 的内容。实际也是“联”的内容。所以 “联”是文章的关键。
结
解决问题
以抒情句式发出鼓励和号召, 或对论述的问题有所深化和拓 展。
时尚表现为服饰、语言、文艺等方面 的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。 各种时尚层出不穷,期间美与丑、雅与俗、 好于坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息 地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚 会沉淀为经典。 请以“品位时尚”为题写一篇不少于 800字的文章。 要求:1,角度自选。2,立意自定。3, 除诗歌外,文体自选。
材料作文的“引议联结 ”
学习目标:
1、了解引议联结的一般写法,掌握 并运用这种技法。
2、运用议论文分析论证的主要方法。
引 提出问题
位置:第一自然段 要求:引出恰当的中心论点 方法: (1)一句话:一句名言、格言、警句、俗
语,甚至谚语和哲理性的话。
(2)一种现象 从“逢年过节,大吃大喝,铺张浪费”可
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/29
而小四、韩寒的文字时尚可爱,玩世不恭,当 然愿意读。我无法解读这种理由背后的深邃的 民族性心理,但我认为,郭韩之类的所谓“时 尚”不妨流行,但这决不会也决不允许它们撼 动鲁迅等人所代表的中华文明传统以及中国人 应有的脊骨。昔日鲁迅的孤独是因为浑噩的看 客与无生气的国民,而今鲁迅的孤独竟然是所 谓“时尚”一手造成,岂不怪也欤? 前日,中国最美的声音消逝了。那个二十五
引出论点“成由节俭败由奢”。
(3)一件事情 如从一起严重的交通事故可引出论点“车
祸猛于虎。生命价更高”。
注意:
引,引用不是照抄,而是对原材 料进行分析后,或概述,或摘要, 取其精要,并据此提出自己的观 点。
议 分析问题
方法1:运用分论点多角度剖析
要求:
1.语言要凝练、简洁 2.思路清楚(分得开、排得顺) 3.扣住中心论点(扣得住)
到这里已经完成了“引”的工作,原材料的内容、 对材料内容的分析、通过分析提出你的观点。
议,是针对前面提出的观点,利用材料中提 供的信息进行分析议论,使观点确立起来。
诚实是做人的根本。(分一)每个人都是组成社 会整体的细胞,他不可能脱离整体而孤立地存在, 这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己 的作用,就必须处理好相互之间的关系。而处理好 这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如 何与一个满嘴假话的人共处;同样,我们付出自己 真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今, 许多人在金钱的冲击下,为物欲所蔽,为达到个人 目的,整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的 腰包沾沾自喜时,却不知已经失去了诚实——这做 人的根本,这最宝贵的财富。