幼师个人工作总结5篇汇总
2024年幼师年终个人工作总结范文5篇

2024年幼师年终个人工作总结范文5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一年的时间不知不觉已到尾声。
在实习工作中,我不仅学到了专业知识,还学会了与同事相处、与家长沟通的技巧,更在实践过程中积累了丰富的经验。
现将一年来的工作总结如下:一、教学工作在教学工作中,我严格按照教学计划进行,遵循《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定切实可行的教学计划。
同时,我也注重课程的整合性,将各领域的知识有机地融合在一起,充分发挥幼儿的学习主体作用。
在教学方法上,我运用多种教学方法,如游戏法、故事法、操作法等,激发幼儿的学习兴趣,提高课堂教学效果。
此外,我还注重与家长的沟通,及时向家长反馈幼儿在园的学习情况,并认真听取家长的意见和建议,努力改进教学方法,以满足家长的需求。
二、保育工作在保育工作中,我严格按照幼儿园的卫生保健制度进行消毒工作,勤开窗通风,保持室内空气流通。
同时,我也注重培养幼儿的良好生活习惯,指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙等日常行为规范。
在饮食方面,我注重幼儿的营养搭配,保证幼儿摄入充足的营养。
此外,我还注重加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿的体质和免疫力。
在户外活动中,我组织丰富多彩的活动,如跑步、跳跃、投掷等,让幼儿在游戏中锻炼身体。
三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
在日常工作中,我时刻将安全放在首位,加强安全教育,提高幼儿的安全意识。
我注重培养幼儿的自我保护能力,教给幼儿一些基本的安全知识和技能。
同时,我也注重加强校园安全设施的建设和管理,确保幼儿的人身安全。
四、家长工作家长工作也是幼儿园工作的重要组成部分。
在日常工作中,我注重与家长的沟通和交流,及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
我还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,了解幼儿在家的情况和需求。
在家长会上,我向家长介绍了幼儿园的教学计划和特色课程,并听取家长的意见和建议。
同时,我也注重向家长宣传正确的教育理念和方法,帮助家长提高家庭教育水平。
幼儿园教师个人工作总结(6篇)

幼儿园教师个人工作总结(6篇)幼儿园教师个人工作总结(6篇)为便于今后的工作,我们须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括,以汲取经验。
一切以经验为主,下面是小编给大家分享的幼儿园教师个人工作总结,希望对大家能有所帮助。
幼儿园教师个人工作总结篇1时间过得真快,三产人员回归主业已是大半年了,我很荣幸被分配到后勤管理部,芙蓉物业幼儿园。
在这个大家庭中,洋溢着一张张幸福·快乐的笑脸。
瞧!大家工作热情高涨,这里有祖国的未来。
我很快就喜欢上了这里,这又是一次转型,一切又要从头开始,不过我坚信是块金子到哪都会发光,我虚心向别人学习,很快便进入了角色。
在这个学期里,本人能够遵守园内各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到,不早退,无事不请假。
对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
服从领导的分配,乐意接受各项任务,并尽力把它完成。
班上出现问题能马上与班上老师共同商量解决。
在保育工作方面,以“一切为了孩子”为宗旨。
本人能够热爱幼儿,关心··耐心·细心·热心地对待幼儿。
能做到来园开窗通风,搞好本班的室内室外清洁卫生工作,做到床上用品勤换。
做好幼儿用具的消毒工作,能细心照顾幼儿的生活,根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服。
为幼儿擦汗擦鼻涕擦屁股。
培养幼儿良好的进食习惯,为幼儿创造良好的学习环境。
注意护理体弱多病的幼儿。
午睡时注意巡视,做到及时发现问题及时处理。
除此之外我还每天积极搞好走廊楼梯的卫生,以方便幼儿滑滑梯。
厕所每天冲洗不少于三次,做到无污迹,无臭味。
严格做好消毒工作。
坚持对寝室,教室的紫外线灯的消毒,及活动器具,积木,毛巾,茶杯的“84”稀液消毒。
对幼儿进行安全教育,防止意外事故的发生。
在协助教师开展教学工作上,本人能够积极配合,任劳任怨。
在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具,学具和布置好场地。
能够做好每天幼儿入园,离园的工作,及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,听取家长意见,尊重家长,热情服务。
幼师的个人工作总结(精选16篇)

幼师的个人工作总结(精选16篇)幼师的篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本。
我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式,帮助孩子学会站在别人角度思考问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平时言传的方式改为身教,用行动告诉他们应该这么做才正确,一次两次,效果就慢慢的出来了。
还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况,很多想做的事怕做不好,不敢尝试,我运用仔细观察,及时鼓励的方法,在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试,不断给他们克服的勇气。
给孩子们提供充分的自我展示机会。
引导他们勇敢的站出来。
渐渐的通过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮助,关心他人,而且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的办法,自主能力有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规则,讲秩序。
虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的成功,也使我品味到:成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。
作业绩上,本学期我能积极服从领导,配合完成园内各种活动,认真完成教育工作,在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法,并做到了面向全体,将爱撒向每个孩子,我一个人看护着33名幼儿,但是我并没有丝毫怠泄怨言,我以“一切为了孩子”为原则,及时解决工作中存在的问题,并针对性的调整教育保育方法。
利用自己的便利条件,家长会上,家长口头上也给了我们较好的评价。
对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪,有教育也是服务的意识,帮助家长解惑,在教师素养上,我有提高自身专业水平的强烈愿望,有创新的激情和改革的魄力。
能认真负责的关注孩子,从内心出发的爱孩子,在孩子面前注重自己的形象,重视教师榜样的力量。
2024年幼师个人工作总结范文10篇

2024年幼师个人工作总结范文10篇【#工作总结# #2024年幼师个人工作总结范文10篇#】工作的征程如同一艘远航的帆船,在过去的日子里,我们乘风破浪,奋勇向前。
以下是我为大家准备的《2024年幼师个人工作总结》,这份工作总结,既是对航程的回顾,也是对新航线的规划。
1.2024年幼师个人工作总结篇一三年的历练足以改变一个人的言行,教师的三年以为这自我的成长,不仅在自身的学习上,而且要在教育的基础上得到“质”的飞跃。
三年前,带着稚气、学生气、羞气来到天幼,和这所新兴幼儿园共同成长。
三年中,靠着认真学、辛勤干、扎实做,给自身不断学习的机会。
如今,三年的时光已悄然结束,只是的沉淀,经验的积累,让一个腼腆的`我有了自己的自信,多了一份成熟,多了一份责任。
一、改变自我,树立自信对自己我知道,和别人不同的是,曾经的我一上台就会满脸通红,紧张是我的第一表现。
经过三年,在次地教学,次地演讲等,渐渐地我克服着自己的缺点,尽量放松自我,现在,虽然偶尔也会脸红,但我的经验告诉我,我变得成熟了、自信了,不再是以前那个动不动就害羞的小姑娘了。
二、坚持自我,保质保量在教育教学上,曾经的我只知道书中的只是,“古人曰”“长者说”,听的是老师的课堂,看的是书籍的内容,对社会经验一点都不知道。
如今,三年的时光中,使我意识到,现实的生活经验才是学习中的好老师。
各式的听课,让我看到同仁的教学是怎样的;次的摹刻,让我由第一节课到后一节课有了新的想法;师徒结对、送教下乡等活动,让我不断地督促自己,提醒自己,给孩子带去美好的记忆。
常态课上,虽说不用像公开课那样仔细专研,但始终,对我来说是我成长的足迹,因此我尽量上好每一堂课,让孩子感受到我带给他们的快乐。
三、提前完成,自我定位我为自己定下这样一个目标:我要做一个幼儿喜欢、家长信任、同事认可的老师,三年后成为一个大家都认可的班主任。
为着这一目标,我坚持在自己id岗位上不断努力前进,欣喜的是,工作一年以后,这一目标提前实现了,现在,我已走过了两年的班主任生涯,此刻我也感受到了班主任的辛苦与欣慰。
幼儿园教师个人年度工作总结(精选5篇)

幼儿园教师个人年度工作总结(精选5篇)幼儿园教师个人年度工作总结(精选篇1)从跨出学校,到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。
在这五个多月来,我用爱心扣响了童心的大门,尽管我还没有完全走进他们,但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。
我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师,带小班。
记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。
我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。
为了以后更好地开展工作,特作如下总结:一、爱心、天职幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。
小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。
我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。
对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。
二、童心、知心幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。
教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。
我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。
幼师个人工作总结5篇

幼师个人工作总结5篇幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。
为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。
这里给大家分享一些关于幼师个人工作总结,供大家参考。
幼师个人工作总结1转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结如下:一、思想方面积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
积极响应工会号召,并参与各项活动。
在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、生活方面在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。
经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。
我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。
在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。
我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。
又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。
在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。
会在树阴下玩耍。
孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。
在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。
物归原处的习惯还需要培养。
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
幼儿教师的工作自我总结5篇

幼儿教师的工作自我总结5篇篇1时间飞逝,转眼间,我在某某教育中心幼儿园这所美丽的幼儿园已工作了一年。
在这一年里,我获得了许多宝贵的经验,也对自己的工作有了更深的了解。
在这一年里,我始终以一名优秀教师的标准来要求自己,以“为了孩子的全面发展”为宗旨,全身心地投入到幼教工作中。
以下是我对自己这一年工作的总结。
一、工作态度方面作为一名幼儿教师,我始终坚持“一切为了孩子”的教育理念,尊重每一位幼儿,平等地对待每一位幼儿。
同时,我始终保持着积极乐观的工作态度,用平和的心态去面对工作,用满腔的热情去关爱每一个孩子。
我相信,只要心中有爱,就能找到工作的乐趣。
二、专业技能方面作为一名幼儿教师,我深知专业知识的重要性。
因此,在平时的工作中,我不断加强专业知识的学习,努力提高自己的专业技能水平。
同时,我也注重观察和总结其他优秀教师的经验,以便更好地运用到自己的工作中。
此外,我还积极参与园内外的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养。
三、教育工作方面在日常的教育工作中,我始终坚持以游戏为主的教学方法,引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时,我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力,鼓励幼儿多动手、多实践。
在教学方法上,我不断探索和创新,寻求更适合幼儿的学习方式。
四、家长工作方面家长工作也是幼儿教育的重要组成部分。
我始终保持着与家长的密切联系,及时向家长反馈幼儿在园的情况。
同时,我也注重与家长的沟通和交流方式,尽可能做到让家长满意和放心。
在家长工作的过程中,我也得到了许多宝贵的经验和建议,以便更好地改进自己的工作。
五、反思与总结在这一年的工作中,我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在面对幼儿的调皮捣蛋行为时,有时我会显得有些急躁和不耐烦。
同时,在教学方法的创新上,我还需要不断学习和提高。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,积极反思自己的不足之处,并争取在工作中取得更好的成绩。
总之,这一年的工作经历让我成长了许多。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的专业素养和教育教学水平,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿教师个人工作优秀总结5篇

幼儿教师个人工作优秀总结5篇幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】你认为幼儿教师工作总结怎么写才优秀呢?教师必须对自己的学识和能力有足够的自信心,这样才能让学生感觉到踏实。
今天的小编给大家分享了幼儿教师个人工作优秀总结【5篇】,希望能帮到你。
幼儿教师个人工作优秀总结篇1转眼间,我们已悄悄地走过一个学期。
回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。
二、班级工作:爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过长时间的了解,知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。
在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
最近孩子感冒比较多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。
三、教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
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幼师个人工作总结5篇汇总新的一年已经来临,我们将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创工作新局面,争取取得更好的成绩。
以下是小编精心收集整理的幼师个人工作总结,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼师个人工作总结1一学期来的工作一节告一段落了,感触很多,作为幼师我一直都非常端正自己的教学方式,我愿意去把自己的本职工作做好,在日常跟孩子们相处的过程当中我们很融洽,我不知道怎么去解释这些了,我一直都认为不是所有事情都能够做到圆满,做到让自己满意,让大家满意,但是我一直都在努力,我一直都在尽自己的全部精力去完成好本职工作,这个学期是充实的一个学期,跟孩子们的相处模式让我感觉到很轻松,也就这一个学期的工作总结一下。
首先我认为是在教学工作当中,因为是带大班,孩子们也都非常的懂事了,经过了小班跟中班的适应孩子们对日常的学习都比较自觉,对这里的一切还是非常的喜欢的,这一个学期来我一直都有在认真的做好教学工作,每天应该干什么教孩子什么,怎么跟孩子们相处这些我都是有规划的,在工作当中我认真履行我的职责,做一名幼儿教师我对自己有很多信心,我感觉在这方面我还是有很多进步空间的,工作当中不管是做什么都应该保持一个端正的心态,这让我感觉到很有成就感,做一名幼师不容易,做一名优秀的幼儿教师更加如此,回顾这一个学期,我认为在工作上面我做的不是秀的,但是我做好了一名幼儿教师一个个履行的职责,那种感觉是很好的,能够跟孩子们之间有一个深层次的交流我认为这很重要,在下阶段的工作当中一定进一步加强和孩子们沟通。
在个人做份上面我一直保持足够的端正,作为一名教师应该以身作则,时刻督促好自己,在工作当中不管是什么时候都应该知道这些,现在我可以很负责的去做好相关的工作准备,我积极的建设好个人的作风,无论是在什么时候都应该知道自己的是什么样的一个身份,时刻保持清醒这一点非常重要,我知道不管是做什么事情都应该去端正好自己的态度,态度始终是在第一的,这个学期下来让我感觉自己进步了很多,我也相信我能够在下阶段的工作当中继续做好这些细节的地方,我认为我只有不断的去调整自己的状态这些才能够继续落实好,在下学期的工作当中我认为我能欧跟孩子们相处的更好,这是一定的,未来可期,我一定会陆续的完善好自己的能力,教育好孩子,做一名优秀的幼儿教师。
幼师个人工作总结2一、作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。
作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。
有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。
是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。
当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意,自己高兴。
二、不断学习,努力提高自身素质在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。
如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。
针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。
色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。
我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。
如:幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。
教具的设计要根据幼儿年龄特点,等等。
在各次教育活动交流,质量自查,及“一二_”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。
而是仔细想想,认真听听,好好学学。
哪儿还不够,该怎样做会妥当。
”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的。
在空余时间,我会阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅有关幼教资料,去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。
我学的有滋有味,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划。
在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。
我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
在这中思想的指导下,平时我注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。
如:本学期琦琦刚从崇明转学来我园。
刚来时由于陌生再加上心脏动过手术,在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离,没朋友。
为此,她本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。
针对此情况,我便主动牵线搭桥帮她找朋友,帮他们互相介绍。
并时时提供任务、困难给他们,让他们共同完成。
在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。
渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了她与别人的交谈声。
对此改变,我还不满足,我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。
现在,小琦琦已从沉寂变为了活跃。
由于我帮她走出了困境,现在的她对我特别的亲。
无论我教什么她都学的有滋有味。
又如:我班的栋栋,从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。
随着年龄的增长、社会性情感的发展,对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。
针对此情况我便试着从轻柔着手,采用轻轻唤醒,轻柔地扶一把,轻轻为其盖上小被着手,努力做到轻、快,不让别的孩子听到。
也正由于我的轻柔,栋栋的心离我进了,我俩有了种心照不宣的亲近感。
平时,我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。
活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,老师与学生就如朋友一样。
四、随即教育,事半功倍幼孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。
如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。
此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。
”。
孩子便会高兴地接受。
连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。
又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等。
”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。
但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。
我将在未来的新的世纪中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。
幼师个人工作总结3我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不,转眼间冬天来了,新年又到了。
一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。
在新<纲要>的指引下,我园实施了新课程<幼儿园整合课程活动>。
作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。
但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。
什么是整合?怎样整合?等等。
于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。
了解教材的纲领、结构、内容和形式。
接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。
每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。
找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。
在下次教学过程中彻底改进。
不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习,教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。
所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新<纲要>、新课程的要求和精神。
组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。
正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。
我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。
特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导。
和老师的一致好评。
可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。
今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。
我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。
新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。
所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。
我们开了一个好“头”。
在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。
当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。
最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。
邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。
这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。
最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!四、互动交流,电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。
为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。
然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。
我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。
虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。
当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。
希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!过去已然过去,新的挑战已经开始。