散文阅读

江 南 的 冬 景
午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落 之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以 饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气； “若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人 的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得 出。 ⑤江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特 多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会 下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是 一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后， 河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里， 门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫 的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒 上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几 不成墨的背景，你说还够不够悠闲?若再要点 景致进去，则门前可以泊一只乌篷,
江 南 的 冬 景
茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还 可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着 灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸 襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了； 我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇 江上树”的一首绝句罢?诗人到此，连对绿林 豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又 是什么? ⑥一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚 来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪 景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅 的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。 “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜， 更深入静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝 开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪 的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽
五．多联想，定答案
从文章中找到出题人让你回答的内容并 做了具体的分析后，就要把这些内容写下来， 写给出题人，写给阅卷老师。在写的时候， 要注意这样几个问题： ①要所写即所问。即题干中问什么，就 要直接答什么，且不可回答问题拖泥带水。 ②要努力做到言简意赅。即语言要少而 精，但也不可两三个字词了事，语焉不详。 ③注意答题要点的次序。答题要注意前 后的条理，因为老师阅卷是从前往后阅，所 以在回答问题的时候，要把你认为最重要的 内容放到最前面，次要的放在后面。
江 南 的 冬 景
(2)作者说“人到了这一个境界，自然会得 胸襟洒脱起来”，“这一个境界”是一个怎样 的境界?(不超过20字) [解析]A．审题干，定区位。找到原文， 在文章的第五自然段，句中有一个重要的指示 代词——“这一个”，这说明关于“怎样的境 界”的问题，应从前面的段落中去寻找。 B．抓语词，定特点。①原句所在的第五 个自然段的开头句末尾有“又是一种说不出的 悠闲境界”的句子，这其中的“悠闲”很显然 是关于“怎样的境界”的问题的关键词，画出 来。 ②“又是一种说不出的悠闲境界”的后面 都是描写性的话，直到“你说还够不够悠闲”， 显然都是在解说“悠闲”的，没有重点词。而 接下来的一句“若再要点景致进去……”中有
江 南 的 冬 景 原 文
④江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热 气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬 至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的 生命。象钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还 有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照 将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色， 根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也 吹不倒的。若遇到风和日暖的 午后，你一个人肯 上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到 岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的 含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总 马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里， 最容易体会得出。
江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是 江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景， 岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散 文更美丽得多?
江 南 的 冬 景
【步骤解析】
第一步：定内容，定文体 1 ．定内容。题目——《江南的冬
江 南 的 冬 景
景》，读开头、结尾以及中间各段的开头 结尾部分，可知这篇文章正如题目，写的 是江南的冬景。读作者——郁达夫，联想 学过的郁达夫的《故都的秋》，从而略推 本文的风格。 2 ．定文体。以上的分析，可以基本 确定，这篇文章是一篇写景的散文，在下 一步的研读中，就要注意体会江南的冬景 有什么特点，从而确定作者的感情，即文 章的主旨。
二．明确文体
通过对全文阅读，确定所给现代文属于 哪种类型的文体，不同的文体其特点也不同， 要求回答的问题也不同，从而可以为后面的 仔细研读确定阅读方向。 1.写景散文――借景抒情――主旨在景人 相通处。 2.写人散文――因人抒情――主旨即对所 写之人的感情。 3.写物散文――移物就情――主旨即物人 相通处。 4.哲理散文――托物说理或直接说理―― 物与理相通处。 5.如是小说：塑造人物形象――表达作者 情感。开端－发展－高潮－结局。
三．审题干、定区位
充分发掘题干中所隐含的有效信息，从 题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准 确答题。审题干都审哪些内容呢? ①题干能显示命题意图。现代文阅读题 干的设置包含三个方面的内容：创设情境、 设问角度和命题意图。 ②题干能显示答题方向。把握方向， 遵循方向，就能少走弯路，提高答题的准 确性。 ③题干能显示答题区位。答题的区位 是指试题形成答案所在的语段或句子，这 是保证答案准确的前提条件。
江 南 的 冬 景
外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱 得很么? ③我生长江南，儿时所受的江南冬日的 印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚 秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠 节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得 过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便 是一种明朗的情调。 ④江南的地质丰腴而润泽，所以含得住 热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以 到冬至而不败，红时也有时候会保持得三个月 以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树，则红叶 落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛， 用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶 多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不 尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的
③所找内容用了什么修辞手法：比喻、 拟人还是排比，等等，有什么作用。 衬托――突现正面或反面事物，表达强烈 的思想感情，深化文章的中心思想。 对比――能使语言色彩鲜明。具体地说： 两物对比――揭示好同坏，善同恶，美同 丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。 一物对比——揭示事物的对立面，反映事 物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面 地看问题。 反复――突出思想，强调感情，分清层次， 加强节奏感，增强旋律美。
江 南 的 冬 景
第三步：审题干、定区位；抓语词、定 重点；多联想、定答案
1．(1)作者认为冬景有“一种特殊的情 调析]A．审题干，定区位。找到需要找 的句子，在文章的第三自然段的最后。 B．抓语词，定特点。读句子“但对于江 南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一 种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情 调”。这是一个判断句，抓住其中“便是”这 个词，答案显然就在其后面。
江 南 的 冬 景 原 文
⑤江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多， 故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨， 而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠 闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家 会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜， 乡村晚景(乡 这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日 村的傍晚景 农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加 致) 上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲? 若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷, 茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以 加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月 晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来， 终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该还记得唐 朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢? 诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江 南冬景的迷人又是什么?
江 南 的 冬 景
“景致”画出。是什么景致呢，从后文看，地 方——乡村；时间——傍晚。则这种景致可总 结为“乡村晚景”。 ③“又是一种说不出的悠闲境界”句中还 有一个重点连词“又是”，说明关于“境界”， 前面应还有内容。到上一段中，我们可以找到 与“境界”有关的一些语词，分别画出来，它 们是“感不到岁时的肃杀”，“一种莫名其妙 的含蓄在那里的生气”。 以上按文序画出的重点语词有：感不到岁 时的肃杀、一种莫名其妙的含蓄在那里的生气、 悠闲、乡村晚景(乡村的傍晚景致)。
现代文阅读
散文阅读解题步骤
解题步骤
一．明确内容 二．明确文体 三．审题干、定区位 四．抓语词、定重点
五．多联想，定答案 六．解题示例
一．明确内容 对所给阅读材料进行总体浏览， 主要阅读文章的题目、开头、结尾及 每一段的开头与结尾，心中略有一个 文章的整体的了解。确定所给材料是 写社会人生的哪个方面的，是抒发人 生情感方面的，还是讨论文艺问题的； 是重在叙事抒情、写景抒情。托物抒 情，还是重在说理议事、追溯缘由、 辨明真伪的。
江 南 的 冬 景
江 南 的 冬 景
【原文】 ③我生长江南，儿时所受的江南 冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中 年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读 读书、写写字的人的最惠节季，但对 于江南的冬景，总觉得是可以抵得过 北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登 些，便是一种明朗的情调。
C．多联想，定答案。根据以上的分析， 注意字数问题，确定答案为：明朗。
解题步骤
一．明确内容 二．明确文体 三．审题干、定区位 四．抓语词、定重点
五．多联想，定答案 六．解题示例
六．解题示例 抒情散文——借景抒情——主旨： 景之特点与人之情感相通处
实 例 评 说
江南的冬景
郁达夫
江 南 的 冬 景
①凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮 茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。 而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面 是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的 两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段 蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的 小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为当这中 间，有萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有大年 夜，正月初一元宵等热闹的节期。 ②但在江南，可又不同；冬至过后，大江 以南的树叶，也不至于脱尽。寒风一一西北 风——间或吹来，至多也不过冷了日两日。到 得灰云扫尽，落叶满街，晨霜自得象黑女脸上 的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在 吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就 又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋