助教工作总结

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助教工作总结(精选7篇)

助教工作总结(精选7篇)

助教工作总结助教工作总结(精选7篇)辛苦的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,需要认真地为此写一份工作总结。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编为大家整理的助教工作总结(精选7篇),希望能够帮助到大家。

助教工作总结1我很庆幸我抓住了这次机会,成为这次活动的助教,真切地感受到它带给我的价值。

虽然已经做过很多次的助教,我对销售这个环节一直都还有很大的抵触,每次到了这一部分,我都不自觉地想逃避,我不愿意将预留单拿到学员面前让他们写下姓名和联系方式。

下午坐在会场中听刘老师讲课的时候,我突然意识到这是我的一种心智模式,我在恐惧。

我只要去做我的事情,把我体验到的价值告诉他们,接不接受是他们的事,我是我,我何必去在意别人的眼光。

于是在接下来的一轮销售中,我马上采取了行动。

有所突破,让我感觉很兴奋,心情也轻松了些。

不过我还需要经历更多次,直到完全把它放下。

其中有一句话,我在对我面前的新学员说的时候,也是在对我自己说,“给自己一个机会,不去经历下,怎么知道它对你自己是否有价值?”还有一点是我在活动结束后的大总结上感受到的。

当我在否定签到表的品质时,我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点;当我在郁闷午餐不是很满意时,我不知道钢伟为了我们的午餐,在雨中跑了三趟,全身都淋湿了,自己都没吃上。

当我们知道事情背后的故事时,也许抱怨就会少很多。

另外,又认识了几个志同道合的朋友,这是肯定的。

就如刘老师说的,有时候花几万几十万去上一个课或其他的,目的不是说真的为了听老师讲的内容,而是去认识同样敢花这么多钱来参加去提升自己的那一帮人,因为他们都不是一般人。

这次活动中,我们团队伙伴的笑容都很灿烂,都有一份很强的责任感。

如果在活动之前的准备阶段,能提高时间的利用率就更好了。

助教工作总结2时间飞逝,转眼一个学期就快要过去了,今年x月,我要求做物信学院的小助教。

虽然到现在为止只有短短的三个月的时间,我在这次工作机会中实践和锻炼了自己,受益匪浅。

助教工作总结(分享10篇)

助教工作总结(分享10篇)

助教工作总结(分享10篇)在__号及__到__号的__训练营的学习中,很有幸担任助教工作,现在将工作总结:一、事先的沟通和交接很重要在刚接下助教工作时,因为有伙伴的经验,可以说在硬件方便,比如电脑等器材的准备上,可以顺利上手。

另外在前一天和要上课的老师联系,也确保了课程的顺利开展。

在上课第二天,就提前准备好随堂讲义,节约时间,也可以让自己在上课的时候呆在教室,学习老师们讲课的精髓。

二、助教老师的配合很重要因为助教要做的事情都是很繁琐的事情,如果只是自己一个人做,会很累,也会有没有想周全的地方。

但我们分好工之后,可以保证班务工作的顺利进行,每一个人也不会太累。

三、老师们的授课也让我学习到很多__老师很专业,也很注意鼓励伙伴们的积极性,张雪飞幽默风趣,上课时气氛很轻松,并根据实际情况,对课程做了相应的变动,让伙伴们学到更实用的知识。

陈总对时间的掌控很准。

在专家门诊中的精彩讲解更让人佩服,伙伴们的问题都得到有效的解决。

四、伙伴们的积极性也让我们很佩服,在他们是带动下,我们这些老伙伴只有更严格的要求自己,做好榜样。

对自己来说也是学习五、跟课人员不积极一般我们会在头天各位跟课的主管或推荐人电话联系后当面告知,但还是有些主管未到,有时候是来了就坐坐,看情况也就走了。

但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上课因为少了一个电源,在上课的时候,电脑死机了。

所以以后的课程中,我们牢记电源一定要和电脑配齐。

还有在随堂讲义的准备上,因为事先没有准备,在第一天上课时,要在老师讲课的时候去准备,就耽误了自己学习的时间。

建议:1:以后每周的交接在周四开会,这样下一周要接课的人员能早了解课程表,早些准备资料等,周五开会后就是周末,如果交接不到位,可能会影响周一老师的通知,讲义的准备等。

2:每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来,更直观,在一段时间后可以进行一个小小的表彰,给连续第一的小组发小小的纪念品,或最后一名的小组要表演节目等,以提高团队的荣誉感。

助教的个人工作总结7篇

助教的个人工作总结7篇

助教的个人工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!助教的个人工作总结7篇工作总结是一个思考自己职业发展方向的过程,在写工作总结的时候,也是一次自我回顾,这是提高自己思想认识的过程,本店铺今天就为您带来了助教的个人工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

助教的工作总结(精选5篇)

助教的工作总结(精选5篇)

助教的工作总结(精选5篇)助教的工作总结篇1短暂而又充实的一个月的助教工作已经结束,如白驹过隙,转瞬即逝。

回顾过去的一个月,虽然累但是充实,虽然苦但是学到很多。

经历过,我最想说的确是感谢,感谢郑州学而思教育给我这个历练的机会,感谢公司领导对我们助教工作的精心安排和照顾,感谢公司全体员工给我们的支持和理解。

经过一个月的助教工作,让我切身领会到“师者父母心”的企业文化精神,让我对自己今后快速成长为一名合格的教师有了直观和理性的认识。

可以说在我们的成长历程中,郑学是一片天,让我们展翅飞翔;郑学是一片海,让我们扬帆起航。

下面我对自己一个月来的助教工作心得做一个精炼简短的叙述,希望领导给予指点,让我能积极弥补不足,使得今后的工作更加出色。

本次助教工作我带的有九年级和高一两个班,共八名同学。

主要任务是积极配和讲师的授课工作,维护课堂秩序,与学生交流沟通,负责教学方面事物的处理及学生课外活动的安排。

我是教师与学生交流的纽带,更是学生与家长之间很好沟通的纽带。

作为这两个纽带很好的提高了学生的课堂学习效率,课后作业的完成以及复习的效果。

我通过与任课教师和班主任的积极配合保证了教学工作的顺利进行,积极主动的解决授课过程中出现的一切影响教学工作正常进行的事宜,以及及时应对在课外出现的各种不利于郑学教育集体利益的突发事件。

一个月来的助教工作不仅使我正确的认识到了助教工作的复杂性和重要性,更让我历练了吃苦耐劳和为学生奉献的精神。

提高了与学生沟通、快速接近并了解学生的能力。

我深刻的明白了作为老师要有爱心、耐心、激情、信心并勇于接受挑战。

助教的工作总结篇2忙忙碌碌的做完了这学期的工作,回顾这学期的工作,有喜有悲。

真心觉得幼师的工作真的很真实,不为人知,不请自来!这让我感受到了教师职业的崇高和责任的重大,也让我更加热爱这份工作。

今年上了一个小班。

和孩子朝夕相处的日子里,有喜怒哀乐,有累有汗,但更多的是快乐和幸福。

这份幸福是孩子们给我的。

教师助教工作总结报告(精选6篇)

教师助教工作总结报告(精选6篇)

教师助教工作总结报告(精选6篇)教师助教报告篇1本人子20--年进入学院以来,不知不觉在教育岗位上已工作五年,在这五年中,我先后从事电子信息系辅导员工作、院学生处工作,学院团委指导教师工作,电子信息系支部书记工作、学院就业指导课教学工作等。

现将各方面的工作情况小结如下:1、教学工作本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工作。

本人备课严谨,上课认真,能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实实例相结合,使略显枯燥的理论教学生动活泼,在本人所带的就业指导课堂上,同学们出勤率高,课堂上注意力集中。

在课堂教学中,结合对各项具体就业政策和流程的详细讲解,为电子系各班同学在毕业就业过程中打下来了良好的就业认知基础。

同时,本人积极参加各类国家,省级就业指导工作培训班,在学习交流的过程中,进一步提升了业务能力。

2、辅导员工作本人自参加工作以来,所带班级共有十四个班级,累计所带学生数共计700余人,其中已毕业260余人,毕业生就业良好,社会好评度较高。

在校学生学习认真,健康积极,能够按照学院教学大纲良好的完成学业。

除了日常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态,在师生的共同努力下,这些同学都能够克服困难,坚定信心,努力学习。

3、学生处及团委指导教师工作本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师,这两年中本人只要是指导学院团委学生干部,学生会工作团队开展各类校园文化活动。

在本人担任此项工作期间,通过深入的动员,巧妙的策划,精心的组织,校园氛围清新活跃,学生积极热情。

此外,期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛,均获得优异成绩。

4、系支部书记工作本人于20--年开始担任系支部书记,此期间出色的完成了本支部年度党员发展计划,并且较好了进行党员组织生活的开展。

通过党建,促进了学风建设,加强了学生之间的凝聚力,此外,还对学生积极进行思想交流和引导,使学生将自身成人成才与投身祖国建设相联系。

学生助教工作总结6篇

学生助教工作总结6篇

学生助教工作总结6篇学生助教工作总结篇1前两天非常有幸参加了乐乐所在幼儿园举办的的“家长助教〞活动,感受很深刻。

对于从事医护的我,有关幼儿的课间组织教学,游戏教学还是了解的比拟少。

由于工作原因,平时的家长开放日都没有太多时机参加,所以这是一次近距离感受幼儿园生活的好时机。

事情还得从上周说起。

儿子在得知学校要开展家长助教活动后很兴奋,第二天接他放学时便跟我说:“妈妈你来学校给我上课好吗“我在脑海中顿时闪现出上课时的情形,作为我们家长其实也真的很想知道宝贝们每天在幼儿园里都是怎样度过的,看着他期盼的眼神,跟刘洁老师沟通后,我还是欣然容许了。

回到家我开始焦虑了,给孩子们讲什么内容才能让孩子们听起来不枯燥无味我该如何互动沟通可能是因为职业的原因,最后决定给孩子们讲一下《保护眼睛》的相关内容。

有了方向做起事来就事半功倍了,通过网上查找资料,理顺思路,写好教案,还做了ppt课件。

为了能调动孩子们的吸引力,使用色彩鲜艳的图片和卡通人物画面,让孩子们能够通俗易懂地明白其中的道理。

很快,一切准备就绪,我开始期待教学那天的到来,设想了无数次我上课时候的样子,甚至晚上睡觉梦中都会梦见“助教场景〞。

12月8日早上9:20我准时来到幼儿园,第一次这么近距离的走进孩子们的课堂,我的心情既紧张又冲动,孩子们的热情欢送让我更是感动。

在上课的时候,孩子们个个精神抖擞,积极参与并很踊跃的举起小手答复下列问题,兴致很高,这让我之前的所有顾虑都统统消失了,完全被他们的活泼气氛所感染。

欢乐总是那么的短暂,三十钟的助教课,在幼儿园老师和小朋友们的配合下顺利完成了。

我很有幸参加了这次家长助教活动,一次简单的活动,给孩子们带来无限的乐趣,给我也带来了更多的惊喜,感谢abc幼儿园及中一班的老师们给我提供这次难得的时机,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古灵精怪,上课的时候,他们认真听讲,积极答复下列问题,生活学习井然有序,这都是对老师辛苦付出的一种回报。

助教个人工作总结

助教个人工作总结

助教个人工作总结助教个人工作总结(通用6篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。

想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编收集整理的助教个人工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。

助教个人工作总结1今年暑假,有幸作为助教来到北京新东方。

短暂而又充实的一个月的实习阶段,如白驹过隙,转瞬即逝。

回顾过去的一个月,我感慨万千,但是,最想说的确是感谢,感谢天津新东方以及新东方的老师。

无数次从别人口中听到,新东方——一个可以改变别人命运的地方,这样一个神奇的地方,到底孕育着怎样的传奇。

我满怀好奇与干劲来到天津新东方。

新东方英语培训机构天津中心校区,此地就是我工作的地方。

我的工作职称——助教,顾名思义,主要是帮助老师完成教学工作。

但是,由于新东方是一个机构完善的公司,每个部门负责自己的工作,助教又是一个比较复杂的工作,不仅要帮助老师完成教学工作,还要协助生活班主任管理好学生的日常生活,起到一个桥梁的作用。

每天教学工作应该是9点开始,我一般8点之前到达教室,把教室门打开,将教学设备调试好,把老师的饮用水放到李老师前面的桌子上,方便她引用。

看到教室不干净时,会主动清洁教室。

因为是炎炎夏日,为了使学生一早到教室就能感受到丝丝清凉,我会把空调打开,待到老师、同学来到教室就会精神、清爽的上课了。

9点准时上课,上课时间是我最喜欢的时光。

来到新东方,聆听刘欣梦老师的课,简直可以说是一种享受。

她的课堂生动形象,课上所列举的事例贴近生活,能够使学生的注意力紧紧地定格在每一张课件上。

这一切都是李燕妮老师辛苦总结、用心准备的。

其中包含了老师满满的爱。

她的课堂、她所传授的知识,让学生对托福学习产生了浓厚的兴趣,使学生萌生出想去美国留学的强烈愿望。

作为助教,我主动在学生中间找到一个适当的位置,这样,可以更加贴近学生,更确切的了解学生的学习生活情况以及内心世界。

助教工作总结范文7篇

助教工作总结范文7篇

助教工作总结范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!助教工作总结范文7篇现在工作总结写好了,在接下来的工作中能起到很好的作用,通过工作总结我们可以提高自己的工作效率和质量,下面是本店铺为您分享的助教工作总结范文7篇,感谢您的参阅。

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助教工作总结报告
课程名称:学术英语交际
授课教师:张荔
课程助教:陈德凤
这学期有幸给导师做助教特别开心。

当然因为是第一次做通识课的课程助教,当导师说让我担任助教时心里还是很紧张的,怕自己做不好,但到现在一学期做下来感觉真的很不错,自己一直在努力认真地争取把每个任务做好,同学们都积极配合工作,我的助教工作最终得到了老师和同学的一致好评和认可,可以说这是我这学期最大的收获。

为了更好的做助教工作,我也积极参加了卓越课程中心的助教培训工作,学习了如何批改作业,如何有效的与学生进行交流沟通和如何进行网站维护等课程。

下面我将从两大方面展开我的助教工作报告:课上工作和课下工作。

一.课上工作
上课期间我主要做了以下工作:每周随堂听课负责同学们的签到及课前的黑板擦拭及多媒体工作;上课认真听讲老师的内容,做好课堂笔记,并记录好老师的课程进度及其他安排;组织同学们有序进行小组讨论;给同学们的演讲进行录像拍照和记录。

1.课前准备
每周二下午的三点四十准时到教室听课,16次课全勤到岗。

每次提前到教室必先开窗通风,因为我们是在30人的小教室上课而那教室前两节也有课,初到教室真有点要窒息的感觉,课前20分钟的通风会使教室空气好些。

接着是确保黑板干净并打开多媒体,导师主要是通过多媒体授课。

当学生陆陆续续到教室,我会拿着签到表一个一个让他们签到,本来我问导师传着签到可不可以,导师说怕有人代签,所以每次我都是亲眼看着同学们在其名字后面打钩,就这样看了一个学期签到,也改了一学期的作业,我记住了他们的名字,并且认识了他们每一个同学,能准确的叫出每个同学的名字,对于这一点导师都曾当众表扬过我。

2.课上听讲
说起课上听讲,有些同学可能认为我们通识课助教只要随堂就好了,听不听老师的内容无所谓,但我认为这个想法是不对的。

助教的工作就是要辅助老师进行一些作业批改和为同学们解疑答惑的工作,如果不知道老师上课讲的内容,根本无法进行作业批改也不能解答同学们的问题。

为此每堂课我都会认真的听讲,因为老师教的是学术英语写作所以很多内容都是涉及学术论文的写作规范,虽为小细节但却很重要,自己学会了才有可能发现同学们作业中所存在的不符合学术规范的地方,同时认真听课对我来说也是在不断地学习和进步。

导师曾说看我上课好像比同学们听得都认真,应该是有种责任感促使我认真听讲,听到老师这样说就像得到了鼓励和认可,便更加认真。

此外对老师大课程进度有总体的把握,
每周要进行的内容做到提前心中有数以便更好的准备。

3. 组织小组讨论
本学期初我和导师就对本班学生进行了分组安排,首先允许同学们自由组合小组,鉴于导师的课程要求是小组合作学习进行学术英语论文写作,对没有组合的同学便按照专业相似度进行了小组组合,这样便于同学们更好的讨论和写作。

上课期间,导师会要求同学们小组做brainstorming确定论文选题,并且平时作业和习题训练都需要小组合作完成,此时我主要就是做课堂的观察者,对小组的讨论进度整体把握,或者偶尔参与一下某一小组的探讨或者督促组内同学集中精力讨论问题,对有需要帮助的小组及时解答疑惑。

4. 为同学演讲录像记录
因为导师所授课程为学术英语交际,所以除了写作外演讲也是重要的教学内容。

本学期有四次课的时间是同学们做课上演讲。

第一次在学期初,导师要求同学们做的自我介绍。

后三次是在学期末的最后三次课,同学们分小组进行论文内容的介绍演讲。

同学做演讲期间,我负责为他们录像,拍照;当然除了最后一次因为老师忘记带架子我亲自举了两节课的摄像机,平时录像还是比较简单的,调好镜头和位置后只需记得按开始和结束键保存。

所以在录像的同时也负责记录同学们在演讲过程中的优点和所存在的不足之处,对其演讲的论文介绍、主体部分、总结部分以及总体的演讲印象和问答环节进行打分,同时记录下面提问题的同学的名字和问题,并且演讲结束后就其问题进行及时的反馈和沟通。

二.课下工作
课下我主要做了以下工作:认真批改同学们的作业论文并及时完成反馈;与同学进行邮件或微信交流沟通;帮老师设计调查问卷统计打印课上所需资料。

1. 批改作业与反馈
如果问我这学期我投入精力最大的什么,我会毫不犹豫的回答是给同学们批改作业和完成反馈。

导师的学术英语交际课程所使用的是过程写作法,与以往不同的是整个学期是一个动态的写作过程,从最开始的头脑风暴选题,经过主题句写作、摘要写作、研究框架、阅读书目及形成论文一稿,接着进行同伴互评形成二稿,最后小组进行老师反馈形成最后的终稿。

这整个过程的每一步我都是先从课程网站下载学生作业整理保存,一份一份进行批改评阅,小作业的话由我直接给分数并把批改情况反馈给交给老师以审阅分数是否合理,大作业是我先进行修改,完成评阅批注后再交由老师批改。

我和老师共同批改完毕后我会对同学们作业中普遍存在的问题通过微信群进行集体反馈,当然首先是鼓励,然后提出修改意见和正确模式,同时我会把批阅过的同学们的每个小组的作业一一通过邮箱反馈给各个小组,以便于同学们能更清楚自己作业中的问题并改正。

最后就是把同学们的分数分别录入分数登记表和课程网站。

说实话,每周的工作量确实不小,尤其是在批阅论文二稿的那一周,除了上课的时间都在批改学生论文,因为学生所写的论文都是与专业相关的学术论文而且大部分是理工科,对于文科的我确实是很大挑战,批改一篇平均需要两到三个小时,但再难也要对老师负责对同学负责,对得起助教老师助教学姐这个称呼。

最终结果真的让我很欣慰,那一周我们老师在微信群里说道“小陈老师这一周也辛苦了,所有论文都是她批改完一遍我
再批改的。

”导师进行小组二稿反馈那一周,班上杜牧言同学临走时跟我说“助教老师,这么多论文你都一篇一篇看的,辛苦你了!谢谢你!”毛晓同学说我是她大学以来见过的最认真负责的助教,没有之一。

干沁怡同学说觉得以后再遇不到这么好的助教了。

看到导师和同学对我工作的认可,真的让我很感动,更明白了所有的辛苦和付出都值得。

2.与同学进行邮件和微信沟通
课下与同学们的交流和沟通主要在作业的提交和请假方面。

因为导师在课程网站上设置了作业提交期限,每次都会有同学或因最后时刻网络问题提交不了,或因记错截止日期而没交作业,所以只能让他们单独发到我的邮箱;同学平时对作业要求有不明白的地方我也会通过微信给他们解答。

再者就是同学请假问题,虽然原则上不能旷课,但对有特殊情况的同学如论文答辩等我会答应但是要求下次课带好学院的请假条来上课。

当然,除了关于课程的交流外,对于同学们的其他方面我也会提供力所能及的帮助。

班上材料学院的张锴同学跟我聊天说他想自学德语但不知从何开始,我正好认识德语班的同学,便向我同学寻求帮助了,虽然具体的能不能帮到不知道,但我向同学说明了他的情况也留了联系方式,至少要做到我能做的,尽力而为。

3. 调查问卷设计和统计
课程接近尾声前,导师提前跟我说为了了解同学们对这节课程的真实感受以探索更好的教学模式,结课时要针对学术英语交际课程对同学们进行问卷调查,让我先着手设计问卷。

我把设计好的问卷给老师修改,然后我们各自设计的问卷互相补充合成一份完整的问卷让同学们做,课前我都会把问卷和同学们做演讲的评分表打印好。

做完调查问卷,我负责把主客观题分别统计到表格中,经过分析数据并与老师讨论,对某些问题以邮件的形式向同学们询问其内心的真实想法和原因一并反馈给导师,这样便于导师对教学模式的更好调整更有助于同学的进步和提高。

三.总结
这个学期的助教工作确实让我忙碌了很多,但同时我也收获了很多。

通过认真负责的完成每一份任务,我减轻了老师的负担,帮助同学们取得了一定进步和提高,并且得到了老师和同学对我工作的认可。

赠人玫瑰,手有余香,这学期的助教工作也使我得到了锻炼和成长,让我明白认真负责是任何时候都要具备的基本素质,让我懂得能坚持把小事情做好就是一种不简单。

所以我也感谢导师给了我助教这个机会,也要感谢同学们一学期来对我工作的配合和支持!如果以后还有机会,我会更加努力认真的做好助教工作。

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