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获得了成功。
大器晚成者（3）
画家---齐白石
中国近代画坛 享有盛名的艺术大师。 从小家境贫寒，世代务农，仅在12岁 前随外祖父读过一段私塾。砍柴、 种田、放牛什么活都干过。12岁学 木匠，15岁学雕花木工，挣钱养家。
27岁才开始学画画。所有人包括 他自己都没想到他日后会成为一 名大师。“徐悲鸿的马，齐白石 的 虾。”
大器晚成者（2）
爱因斯坦--- 物理学家
阿尔伯特.爱因斯坦是20世 纪最伟大的科学家，提出“广义 相对论”在物理学方面引起一场 大革命。小时候说话很晚，4岁 时，父母甚至认准“这个孩子智 力发育太慢”。直到9岁，爱因斯坦还不能流利地说话。 上学以后，他父亲听老师说：脑筋迟钝，不善交际， 毫无长处。老师们轻蔑地称他为“笨蛋”。14岁，叔 叔征得他父亲的允许，开始教他代数和几何学，努力
二、成长的足迹（三）
昙花一现者 伤仲永
《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散 文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神 童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱
工具而沦落到一个普通人 的故事。文章借仲永为 例，告诫人们决不可单 纯依靠天资而不去学习 新知识，必须注重后天 的教育和学习，强调了 后天教育和学习对成才 的重要性。
第一次放假
放假安全须知： 1、要注意饮食卫生安全。家长要教育子女不要吃没有健康
保障的食品，特别要教育子女不买街上无证照商贩出售的食品， 不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故的发生。
2、要注意交通安全。家长要教育子女自觉遵守交通规则， 注意交通安全，上学放学及外出活动不要在马路上游玩嬉戏， 横穿马路不闯红灯、过交叉路口等要注意过往车辆，靠右行走，
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成长的足迹
分享一件开学七天以 来最开心/最感动/最难忘的一 件事情！
我升二年级了，我应该 更加遵守纪律，更加注意 安全
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，好好学习， 天天向上。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。 三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。 四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。 五、热爱劳动，自己能做的事自己做。 六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，
总结：
从上面这些名人的成长过程中，你 可以得到什么启示？
一个人的过去，并不能决定他的 未来；你的现在才能够决定你的未 来！
It’s never too late to learn.
三、新学期、新起点、新希望
“新学期，新希望”
❖成功秘诀:对未来充满憧憬， 对自己充满信心！
❖中国梦 我的梦！
温家宝称：面对金融危机,信心 要比黄金和货币还要重要。
诗仙——李白
7岁能写诗。有感于 “铁杵(chǔ )磨 针” 而奋发好学，“十岁 观百家 ”，“ 十五 观奇书”， 热衷于 剑术，青年时代就游作曲家，3岁会弹 钢琴，6岁开始作曲。欧 洲维也纳古典乐派的代表 人物之一，他对欧洲音乐 的发展起了巨大的作用。 莫扎特一共创作了22部歌 剧、41 部交响曲、42部 协奏曲、一部安魂曲以及 奏鸣曲、室内曲、宗教音 乐和歌曲等作品
不打架。 九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。 十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
在课堂上：
上课前，安静等 老师来，立好正 坐得好，专心听 老师问，举手答 做笔记，要认真 讨论时，勇发言 做作业，独立想 认真做，快又好 下课时，谢老师 纪律好，学习棒
在宿舍里： 上下楼，不扶杆 不滑行，不推挤 只能走，不能跑 小声说，快点做 要礼让，勿吵架 多喝水，少感冒 盖好被，睡好觉
3、要注意活动安全。禁止私自结伴外出游玩，或到江边、 湖边、山塘水库活动；节假日学生外出游玩、走亲戚等活动， 要有家长带领，并要切实注意游玩安全。
4、要注意用电安全、防火安全。
数学王子——高斯
大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：［把 1到 100 的整数写下来，然后把它们加起来！］每当有考试时他们有如下的 习惯：第一个做完的就把石板﹝当时通行，写字用﹞面朝下地放在 老师的桌子上，第二个做完的就把石板摆在第一张石板上，就这样 一个一个落起来。不到几秒钟，高斯已经把石板放在讲桌上了而其 他的学生把数字一个个加起来，额头都出了汗水，但高斯却静静坐 着，对老师投来的，轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。考完後，老师 一张张地检查着石板。大部分都做错了，学生就吃了一顿鞭打。最 后，高斯的石板被翻了过来，只见上面只有一个数字：5050。老师 吃了一惊，高斯就解释他如何找到答案：1＋100＝101，2＋99＝ 101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，一共有 50对和为 101的数目，所以答案是 50×101＝5050.由此可见高斯 找到了算术级数的对称性，然後就像求得一般算术级数合的过程一 样，把数目一对对地凑在一起。
大器晚成者（4） 蒸汽机发明人---詹姆斯.瓦特
瓦特--- 一位出色的技工
也是世界上最伟大的发明家 之一。他对人类的贡献同爱因斯 坦、爱迪生一样十分巨大。瓦特 上小学的时候，多数老师认为他 不爱学习，评价他：学习劣等生。
小学毕业后，瓦特在父亲经营的小作坊里干 活。他心灵手巧，技术长进极快。18岁时，他 立志在制造科学器具上有所造就，便来到伦敦， 在一家科学器具厂家当了一年学徒。
只有信心才能产生勇气和力量, 只有勇气和力量才能战胜困难。
二、成长的足迹（二）
大器晚成者（1）
丘吉尔 英国首相
丘吉尔是20世纪最伟大的政治 家之一，第二次世界大战时曾担任 英国首相。
丘吉尔曾因成绩差而放弃了考 大学的念头，转考陆军士官学校而 又两次落榜，第三次才好不容易考 取。
丘吉尔少年时很淘气，而且对学科的好恶非常明显。他小学时 的一位女班主任老师说：我那里对丘吉尔的印象是：这个矮个子的 红脸孩子是全班最淘气的孩子。我甚至还认为他不仅是在全班，而 且是世界上最大的淘气包。 他以最低的成绩考入了哈洛学校（英国一所历史悠久的公立中学）。