受精作用及其意义

合集下载

受精作用的知识点总结

受精作用的知识点总结

受精作用的知识点总结受精作用的基本过程包括精子的运动、与卵子的结合、精子核与卵子核的融合,最终形成受精卵。

受精卵会继续发育成为一个新的个体,继而完成生命的延续。

下面我们将对受精作用的相关知识进行总结,包括受精作用的过程、影响受精作用的因素,以及受精作用的意义。

一、受精作用的过程1. 精子的运动受精作用开始于精子的运动。

精子是男性生殖系统中的生殖细胞,它们在射精的时候释放到女性生殖系统中。

精子通过尾巴的摆动和游动的方式,向着卵子所在的部位进行运动。

2. 精子与卵子的结合精子在运动过程中,通过卵子表面的化学气味和其他生化物质的识别,最终与卵子结合在一起。

这个过程也被称为精子的发生。

3. 精子核与卵子核的融合一旦精子与卵子结合在一起,精子的核就会融合到卵子的核内。

这一过程也被称为受精核的融合。

融合后的受精卵就包含了父母双方的遗传物质,形成了一个新的个体。

4. 受精卵的发育受精卵在融合后,会开始进行分裂和细胞分化的过程,最后发育成为一个新的个体,完成受精作用的过程。

二、受精作用的因素1. 适宜的环境受精作用需要在适宜的环境中进行。

在人类和动物中,受精作用通常在女性的生殖系统内发生,需要有适宜的PH值、温度和湿度来保证精子和卵子的正常结合和融合。

2. 精子和卵子的质量精子和卵子的质量对受精作用的成功至关重要。

精子要活跃和具有较高的存活率,而卵子要有较高的受精能力和受精率,才能顺利完成受精作用。

3. 生理状态受精作用的成功还受到个体的生理状态的影响。

例如,女性的卵巢排卵周期的正常与否、内分泌状态、子宫内膜的厚度和构造等都会对受精作用产生影响。

4. 外界因素除了个体内部因素外,外界因素也会影响受精作用。

比如,生活环境、生活习惯、饮食习惯、精神状态等都会对受精作用产生影响。

三、受精作用的意义1. 生命的延续受精作用是生物生命延续的重要环节。

通过受精作用,产生了新的个体,继续了种群的生命。

2. 遗传信息的传递受精作用将父母双方的遗传信息融合在一起,传递给新的个体,保证了生物遗传信息的传递和多样性。

受精作用及其意义

受精作用及其意义

受精作用及其意义受精作用是指男性生殖细胞(精子)和女性生殖细胞(卵子)结合形成受精卵的过程。

它是生物繁衍后代的关键过程。

受精作用的意义体现在以下几个方面。

首先,受精作用保证了基因的多样性。

精子和卵子在受精作用过程中各随机贡献一套基因,这种基因的交叉互换和重新组合,使得后代的基因组结构与父母不完全相同。

这样就能够引入新的基因变异,增加后代个体的适应性和生存竞争力。

因此,受精作用是保证物种进化和生存的重要机制。

其次,受精作用确保了染色体数目的稳定性。

在受精作用过程中,精子和卵子融合,形成受精卵。

这个过程中,精子和卵子互补地贡献了各自一半的染色体,从而使受精卵具备正常的染色体数目。

这些染色体携带了遗传信息,并在细胞分裂过程中均匀分配给后代细胞。

这样,受精作用不仅保证了个体染色体数目的稳定性,也保证了后代细胞遗传物质的稳定传递,从而保证了正常的细胞分裂和个体发育。

另外,受精作用引发了一系列的发育过程,使受精卵发育成为一个完整的个体。

在受精作用后,受精卵开始减数分裂、发育成为胚胎,并最终发育成为一个具有完整器官和组织的个体。

这个发育过程需要经历细胞分裂、细胞分化和器官形成等一系列复杂的过程。

受精作用的发生是这个发育过程的起点,是个体生命开始的标志。

因此,受精作用对个体的生命起始具有重要意义。

最后,受精作用还涉及着新生命的创造。

受精卵是一个新生命的起点,它经过发育、成长最终成为一个独立的个体。

而一个个体的出生和成长对于维持物种的生命延续是至关重要的。

因此,受精作用是新生命产生的关键步骤,也是个体繁殖和种群数量增长的起点。

综上所述,受精作用作为生物繁殖后代的关键过程,具有多样性、稳定性和延续性的重要意义。

它保证了基因的多样性,保持了染色体数目的稳定性,引发了发育过程,创造了新的生命。

受精作用不仅在个体层面上具有重要意义,也在物种和生态层面上起到了至关重要的作用。

高中生物人教版2019必修2第2章第1节第2课时受精作用

高中生物人教版2019必修2第2章第1节第2课时受精作用
段是有丝分裂后期的细胞,其染色体数目是体细胞的两倍。L→M段表示 受精作用,该过程中精子的细胞膜和卵细胞的细胞膜相互融合,与细胞膜的 流动性有关。
2.下列与减数分裂及受精作用的有关表述,错误的是( ) A.双亲的后代呈现多样性,对生物的遗传和变异具有重大意义 B.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的 C.经过减数分裂及受精作用之后,后代与亲本的DNA数量不一定一致 D.经过减数分裂及受精作用之后,后代与亲本的基因数量保持一致
答案 D 解析 在不考虑互换的情况下,每个精原细胞产生两个不同的次级精母细胞, 每个次级精母细胞产生2个基因组成相同的精细胞,图中①④可能来自同 一个精原细胞,②⑥可能来自同一个精原细胞,③⑦可能来自同一个精原细 胞,⑤⑧可能来自同一个精原细胞,因此图中精细胞至少来自4个精原细 胞,A、B两项正确,D项错误;1个次级精母细胞能产生2个相同的精细胞,图 中8个精细胞的基因型各不相同,至少来自8个次级精母细胞,C项正确。
2.意义 导致不同配子遗传物质有差异,使同一双亲的后代呈现多样性。
二、受精作用 1.受精作用
2.减数分裂和受精作用的意义 (1)保证了每种生物(有性生殖的生物)前后代染色体数目的恒定,维持了生 物遗传的稳定性。 (2)子代呈现多样性,有利于生物适应多变的自然环境,有利于生物在 自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。对于生物的遗传和变异都具 有重要意义。
【归纳提升】 细胞分裂及受精作用过程中核DNA及染色体数目变化曲线分析 (1)细胞中核DNA含量变化曲线。
①ab段为减数分裂前的间期,bc段为减数分裂Ⅰ,cd段为减数分裂Ⅱ,即ad 段为减数分裂。 ②e点表示进行受精作用。 ③eg段为受精卵的有丝分裂,其中ef段为有丝分裂前的间期,fg段为有丝分 裂的分裂期。

高中生物:遗传与进化知识点

高中生物:遗传与进化知识点

高中生物:遗传与进化知识点一、减数分裂与受精作用(一)1、减数分裂:是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,细胞连续分裂两次。

结果是细胞中的染色体数目(DNA数)比原来的减少了一半。

2、同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方。

但X和Y也是一对特殊的同源染色体。

非同源染色体:不能配对的染色体之间互称为非同源染色体。

联会:发生在减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对的现象。

四分体:配对的同源染色体含有四条染色单体。

1个四分体含有1对同源染色体、2条染色体、4个染色单体、4分子DNA。

(二)以精子的形成过程为例各时期特点:间期(准备期):DNA复制和蛋白质合成;减Ⅰ前期:联会、形成四分体;减Ⅰ中期:同源染色体排列在赤道板上;减Ⅰ后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减Ⅰ末期:一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色体、DNA减半;减Ⅱ前期:染色体散乱排布;减Ⅱ中期:着丝点排列在赤道板上;减Ⅱ后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成染色体,染色体数目短暂加倍;减Ⅱ末期:两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞。

精子细胞变形成精子。

(三)卵细胞与精子形成过程的异同:相同点:与生殖细胞的形成有关,染色体、DNA分子变化过程与特点完全相同。

不同点:①、精子形成时两次分裂都是均等分裂,产生四个精子细胞。

卵细胞形成时两次都是不均等分裂(但第一极体分裂成两个第二极体时是均等分裂),只产生一个卵细胞和三个极体。

②、精子细胞须经变形才成为有受精能力精子,卵细胞不需经过变形即有受精能力。

③、精子在睾丸中形成,卵细胞在卵巢中形成。

在动物的精 (卵)巢中,精(卵)原细胞可以进行两种分裂方式,如果进行有丝分裂,形成的仍然是精(卵)原细胞,如果进行减数分裂,则产生的是成熟的生殖细胞精子(卵细胞)。

(四)受精作用:精子和卵细胞识别、融合的过程。

2.2有性生殖

2.2有性生殖

3.受精过程
用绿
为色
什开
么花
被植
称物
为双 受
的 受 精
精作
4.果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
⑴双子叶植物,如大豆、荠菜、棉、麻、花生、 苹果、梨、烟草等,成熟种子内一般无胚乳,种 子发育过程中胚乳被子叶吸收,即种子的营养物 质主要贮存在子叶。
⑵单子叶植物,如小麦、玉米、水稻、竹类、 甘蔗、椰子、蒜等,成熟种子内一般有胚乳,种 子发育过程中胚乳没有被子叶吸收,即种子的营 养物质主要贮存在胚乳。
1.受精作用的场所:输卵管
四、受精作用 2.概念:精子与卵细胞结合成为受精卵的过程。 3.过程:膜融合——质融合——核融合
一、受精作用
4.受精作用过程示意:
精子
卵细胞
A
A
受精卵
同源染色体
一条来自父方一 条来自母方,形 状大小基本相同
一、受精作用
5.特点:受精卵中的核物质一半来自父方,一 半来自母方;而细胞质几乎全部来自 卵细胞。
阅读教材19页,回答下列问题
1.生物的生殖方式有哪些? 2.什么是无性生殖?其特点是什么? 3.无性生殖类型有哪些?找出各类型代表生物。 4.什么是有性生殖?其特点是什么?
二、生物的生殖方式
无性生殖
有性生殖
1.无性生殖 指不经过生殖细胞的结合,由母体
直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖主要有分裂生殖、孢子生殖、出芽生 殖和营养生殖等几种方式。
有性生殖
学习内容:
一、受精作用(重点) 二、生物的生殖方式 三、被子植物有性生殖及个体发育 过程 四、脊椎动物有性生殖及个体发育 过程

高中生物体内受精和早期胚胎发育学案

高中生物体内受精和早期胚胎发育学案

1一个初级精母细胞 两个 四个含 染色体的 M ⅠM Ⅱ 精原细胞 精原细胞 有丝分裂MⅡ染色体复制 ①顶体的发生 ②尾的发育 ③精子头出现 ④细胞质浓缩 ⑤精子形成 图3-2 精子细胞变成精子示意图 细胞核 高尔基体 细胞质线粒体发育中的顶体 发育中的尾 中心体 头 原生质滴 尾 线粒体 顶体 线粒体鞘 体内受精和早期胚胎发育学习目标1. 理解精子和卵子的发生时期、场所、过程、特点、结果。

2. 理解受精的概念、过程、实质及意义。

3. 理解胚胎发育的过程、各时期的特点。

导学脉络:一、胚胎工程的概念胚胎工程是指对动物 所进行的多种 和处理技术,如 、 、 、 等技术。

经过处理后获得的 ,还需移植到 动物体内生产后代,以满足人类的各种需要。

对胚胎工程概念的理解:①操作对象:动物 或 。

②操作水平: 操作。

③技术种类: 、 、 、 等技术。

胚胎工程的许多技术,实际是在体外条件下,对动物自然受精和早 期胚胎发育条件进行的模拟操作。

二、精子和卵子的发生(哺乳动物) 1. 精子的发生(1)场所:雄性动物 的曲细精管。

(图3-1) (2)时期:从雄性动物的 开始,直到 。

(3)过程哺乳动物精子发生的过程大体可以分为三个阶段: ①第一阶段── 的形成位于 的精原细胞进行数次 ,产生大量的精原细胞,其中部分精原细胞经过染色体复制和其他物质的合成,进一步形成 。

②第二阶段── 的形成初级精母细胞连续进行 分裂(即减数分裂,包括M Ⅰ和M Ⅱ):第一次分裂产生两个 ,每个次级精母细胞再分裂一次产生两个含 的精子细胞。

③第三阶段──精子细胞 为精子(P 61图3-2) 圆形的精子细胞经过 ,其中的 变为精子头的主要部分, 发育为头部的顶体, 演变为精子的尾, 聚集在尾的基部形成线粒体鞘。

同时,细胞内的 浓缩为球状原生质滴,随精子的成熟过程向后移动,直到最后脱落。

精子形成后进入曲细精管的管腔中。

对于多数家畜来说,精子在睾丸内形成的时间为两个月左右。

高中生物必修二知识点总结(精华版)

高中生物必修二知识点总结(精华版)

高中生物必修二知识点总结(精华版)与卵细胞的细胞核融合,形成受精卵。

意义:受精作用是有性生殖的开始,也是新个体的起源。

受精卵中包含了来自父母的遗传物质,经过一系列发育过程,最终形成一个新的个体。

受精作用还可以增加遗传的多样性,提高适应环境的能力。

第二节基因的分离规律一、XXX的遗传实验XXX通过对豌豆杂交实验的观察和分析,提出了遗传学的基本原理。

他发现,豌豆的性状是由两个基因决定的,其中一个来自父亲,另一个来自母亲。

这两个基因分别控制着性状的表现,且在杂交后可以分离并重新组合。

二、基因的分离规律基因的分离规律(XXX)是指在有性生殖中,每个个体在生殖时,其两个基因分离,每个生殖细胞只能传递其中的一个基因给后代。

这意味着,每个个体都有两个基因,但只有一个基因能够传递给下一代。

三、基因型和表现型基因型(genotype)是指个体所拥有的基因的种类和组合。

表现型(phenotype)是指基因型在外部环境影响下所表现出来的性状。

同一基因型的个体,其表现型可以因环境的不同而有所差异。

四、显性和隐性基因显性基因(dominant gene)是指在杂合状态下,表现出来的性状。

隐性基因(recessive gene)是指在杂合状态下,不表现出来的性状。

显性基因可以掩盖隐性基因的表现,但隐性基因仍然存在于个体的基因型中,并可以在后代中表现出来。

五、基因的自由组合基因的自由组合(independent assortment)是指在有性生殖中,不同的基因对于性状表现的组合是随机的。

这意味着,不同基因之间的遗传是相互独立的,不会相互影响。

六、注意:1)基因的分离规律只适用于单个基因控制的性状,不适用于多基因控制的性状。

2)基因的分离规律和基因的自由组合是独立的,但两者都是遗传的基本规律。

3)基因的表现受到基因型和环境的影响,不能简单地归结为基因的作用。

与卵细胞的细胞核融合后,受精卵中染色体的数目恢复到体细胞的数目,其中一半来自,另一半来自卵细胞。

植物学第八章第四节开花、传粉、受精

植物学第八章第四节开花、传粉、受精

异花传粉
Lloyd & Webb认为,雌雄异熟 的类型很多,按两性功能出现的时 间顺序分为雌性先熟,如油菜、甜 菜的两性花为雌蕊先熟;和雄性先 熟、向日葵、梨、苹果的两性花为 雄蕊先熟。按雌雄异熟表现在花内 或花间分为花内雌雄异熟和花间雌 雄异熟,如玉米的雄花序比雌花序 先成熟。根据雌雄异熟的分离程度 分为完全雌雄异熟、不完全雌雄异 熟。按照株内雌雄成熟的同步性分 为同步雌雄异熟),可见于胡萝卜、 花蔺 等植物中;以及异步雌雄异熟, 发现于核桃科、蔾科、瑞香科、桦 木科和榛属等植物中。
一般可分为2类: ①配子体型自交不亲和性 即花粉在柱头上萌发后可侵入柱头,并能在花柱组织中延伸一段,此后就受到抑制。花粉管与雌性因 素的抑制关系发生在单倍体配子体(即卵细胞与精细胞)之间。常见于豆科、茄科和禾本科的一些植物。 这种抑制关系的发生可以在花柱组织内,也可以在花粉管与胚囊组织之间;有的甚至是花粉管释放的精子 已达胚囊内,但仍不能与卵细胞结合。
②孢子体型自交不亲和性 即花粉落在柱头上不能正常发芽,或发芽后在柱头乳突细胞上缠绕而无法侵入柱头。由于这种不亲和 关系发生在花粉管与柱头乳突细胞的孢子体之间,花粉的行为决定于二倍体亲本的基因型,因而称为孢子 体型自交不亲和性,多见于十字花科和菊科植物。
自花不孕 自花不孕是指花粉粒落 到同一朵花或同一植株的柱 头上不能结实的现象。自花 不孕有两种情况:一种是花 粉粒落到自花的柱头上,根 本不能萌发,如向日葵、荞 麦、黑麦等;另一种是自花 的花粉粒虽能萌发,但花粉 管生长缓慢,一般没有异花 的花粉管生长快,最终不能 自体受精,如玉米、番茄等 (进行玉米等自交系的培育, 必须在人工传粉后套袋隔 离)。此外,某些兰科植物 的花粉对自花的柱头有毒害 作用,常引起柱头凋萎,以 致花粉管不能生长。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
受精作用及其意义
受精作用及其意义
受精作用及其意义 1、一个精子和一个卵细胞结合,形成 一个受精卵。 2、进入卵细胞的只是精子的头部(细 胞核) 3、受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞。
受精作用及其意义
雄性 亲本 雌性 亲本
减裂
精子
受 精
减裂
卵细胞
受 精
2N
B. 16,16,32,16,8
C. 32,32,32,16,8 D. 16,16,16,16,16
3、人的卵细胞内有23条染色体,一个 初级卵母细胞在减数第一次分裂前期 生成的四分体及减数第一次分裂后期 细胞内的染色体数、姐妹染色单体数 依次是( ) A. 46,46,23 B.23,46,0 C.46,46,23 D.23,46,92
2N
有性生殖
个体发育
受精作用的实质: 精子细胞核与卵细胞核融合,精 子细胞核内的n条染色体与卵细胞内 的n条染色体合在一起,形成具有2n
条染色体的受精卵细胞。
减数分裂与受精作用的意义
1、保证了前后代染色体数目的稳定性(物种的 稳定性)
2、雌雄配子结合能形成种类众多的受精卵。 (①非同源染色体自由组合 ②染色体的交叉互换 ③雌雄配子的随机组合) 3、后代遗传物质由双亲提供,保证了后代具有 双亲的遗传性,具有更大的活力和变异性。
1、100个卵原细胞与100个精原细胞形成 的生殖细胞受精,能形成受精卵( )个 A. 100个 B. 200个 C. 300个 D.400个
2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有 32条染色体,它的体细胞、精原细胞、 初级精母细胞、次级精母细胞、精子中 DNA数为( ) A. 32,32,64,32,16
相关文档
最新文档