吉林省扶余市第一中学2021届高三上学期第二次月考历史试卷 含答案

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吉林省高三上期第二次月考历史试卷

吉林省高三上期第二次月考历史试卷

吉林省高三上期第二次月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共26题;共52分)1. (2分)西周时诸侯国的国君相对于周王来说应是A . 大宗B . 小宗C . 关系是相对的D . 不确定2. (2分) (2017高二上·山东开学考) 明末小说《初刻拍案惊奇》中记载:“徽州风俗以商贾为第一等生业,科第反在次者。

”材料反映了()A . 政府推行重农抑商政策B . 徽商活动遍布全国各地C . 政府不再重视科举制度D . 明末商人地位有所提高3. (2分)唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括()①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”来华④法显到天竺学习佛法A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④4. (2分)“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也。

”这表明“礼”是A . 习俗B . 道德C . 法律D . 规范5. (2分)“文王行仁义而王天下,偃王行仁义而亡其国,是仁义用于古而不用于今也。

故曰:‘世异而事异。

’”这一观点可以印证A . 儒家对仁政的提倡B . 法家进步的历史观C . 道家无为而治的思想D . 佛家慈悲为怀的主张6. (2分) (2016高二上·天水月考) “虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。

故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。

据此可以得出符合史实的结论是()A . 佛教开始传入中国B . 诗歌创作呈现繁荣局面C . 儒道佛出现融合的趋势D . 绘画风格以写实为主7. (2分) (2018高二下·汕头期中) 从我国传统的重农抑商思想到工商皆本思想的出现,反映的是()A . 商品经济的发展B . 专制皇权的衰落C . 自然经济的解体D . 封建制度的解体8. (2分) (2017高一上·唐山月考) 依据古雅典民主制度,以下具有公民大会选举权和被选举权的是()A . 在雅典的波斯商人B . 公民克里昂C . 公民克里昂的妻子D . 贵族布达拉斯的奴隶9. (2分)古代雅典陶片放逐法规定,只有公民在公民大会上所投票数达到六千以上,才能放逐该人,否则投票作废。

2021-2022年高三历史第二次月考试卷新人教版

2021-2022年高三历史第二次月考试卷新人教版

2021年高三历史第二次月考试卷新人教版一、选择题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)1.1869年,《教会新报》的一篇文章写道:“外国生产皆归男医接生,虽经此例,似不成规矩。

……男归男医,女归女医,岂不善也!”材料反映出当时的中国A.虽已开放,但人们思想还比较保守 B.西方男女平等观念逐渐深入人心C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击 D.人们难以接受西方医学知识2.1962~1965年国民经济逐渐恢复,在这一过程中城镇出现了集市贸易,农民重新有了自留地,不少农村甚至开始了包产到户。

这一现象说明了( )A、中央已经纠正了“左”倾的指导思想B、中央开始了农村经济体制改革C、“调整”在农村取得了一定的成效D、当时农村的生产关系发生了根本变化3.1962年,在中央七千人大会上,有国家机关人员说:“(当时)在党内出现了四不讲现象:报上没发表的不讲,中央没讲的不讲,文件没规定的不讲,顶头上司没讲的不讲。

”这表明该时期A.党内民主制度遭到践踏B.民主言论受制于“左”倾思想C.党内思想具有高度凝聚力D.党内右倾思想发展扩大化4.有人认为:中国近代社会变迁不是在原有母体中孕育启动的,而是在列强的威胁和侵略下,中断自身历史进程,移入资本主义生产方式,向近代化转变的。

说明了中国近代历史发展特点是A.深受外部的影响 B.有继承地发展C.艰巨曲折地发展 D.在沉沦中上升5.下表是明代三个时期江苏吴江县市镇数量的变化情况。

对出现该变化的原因分析正确的是A.经济中心地位使吴江县集市增多 B.政府经济政策调整促进了市镇发展C.资本主义萌芽促进了江南城市的发展 D.工商业的发展促进了城镇的繁荣6.英文版《南京条约》第十款的直译为:“中国皇帝陛下同意在所有通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税和其他费用的则例,该则例将公开颁布。

”这一条款在具体实施过程中( )、A.使清朝在广州的通商旧制得以延续 B.为中英平等经济交往奠定基础C.为英国干涉中国关税主权埋下伏笔 D.使中国完全丧失了海关管理权7.梅森在《冷战》一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

2021年高三历史上学期第二次月考试题(含解析)

2021年高三历史上学期第二次月考试题(含解析)

2021年高三历史上学期第二次月考试题(含解析)1.“宗”是一个会意字。

在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表示A.青铜兵器 B.铁制农具 C.祖先牌位 D.皇帝宝座【答案】C解析考点:宗法制。

由于宗是一个会意字,所以这个字的每个部分都有一定的含义,题干中说表示宫室屋宇,所以“”就有可能是摆在宫室屋宇内的祖先牌位,再结合我们平时所提到的祖宗、宗法制、宗庙等说法,就可以确定该选C。

皇帝出现在秦朝,铁制农具出现在春秋战国时期,甲骨文是商朝的文字,故排除掉BD;表示宫室屋宇,兵器象征战争,而战争不可能在“宫室屋宇”下进行,故排除A。

2.中国古代,“天”被尊为最高神。

秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。

这反映了秦汉以后A.君主专制缘于宗教权威 B.政治统治借助于人伦秩序C.皇权至上促成祖先崇拜 D.祭天活动强化了宗法制度【答案】B解析考点:本题考查中国古代君主专制制度。

A选项本身说法就是错误的,君主专制制度作为一种政治制度根源是经济基础;B选项说法正确,皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”。

百姓却只能祭拜自己的祖先,存在等级差异;C说法中两者之间有着必然的关系;D选项,与材料内容不相符。

3.史载,东晋时,太尉郗鉴为女择婿,遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。

王氏子弟各自修饰,以图被选,只有王羲之“在东床坦腹食,独若不闻”,被郗鉴认为是理想的女婿人选,“遂以女妻之”。

这主要反映了当时A.女性地位低下 B.婚姻讲究门第 C.择婿方式独特 D.大臣拉帮结派【答案】B解析考点:魏晋时期婚姻风俗。

本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。

依据材料,太尉选取女婿的对象为朝廷重臣王导家,可以看出当时的婚姻依然讲究门当户对,讲究门第,材料与女性地位高低无关,也不能说明方式独特,结成儿女亲家,并不等同于拉帮结派,所以A、C、D错误,所以选B4.唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映唐代A.官员特权受到否定B.君主集权得到强化C.选才注重知识水平D.选官重视思想品德【答案】C解析考点:科举制。

吉林高三高中历史月考试卷带答案解析

吉林高三高中历史月考试卷带答案解析

吉林高三高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.据《汉书》载:“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异。

”“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。

”材料认为秦朝中央集权制度的建立A.巩固了以血缘为纽带的宗法制度B.适应了封建大一统政治的需要C.消除了分裂割据的经济基础D.适应了地主土地所有制的需要2.重农抑商是中国封建社会传统的经济思想,然而历代商品经济仍有不同程度的发展以下说法正确的是()A.儒家思想是中国封建社会的正统思想,重农抑商是我国封建社会传统的经济思想,所以孔子是主张重农抑商的B.法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者,所以战国法家都是主张重农抑商政策的C.重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济,所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果,因而它的长期的实行,是有利于社会经济发展的D.司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记,(《货殖列传》)说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位;而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记,说明由于受重农抑商政策影响,工商业者不再具有较高的社会地位了3.1880年,薛福成写道:“中国立约之初,有视若守常而贻害于无穷者,大要有二:一则曰,一国获利各国均沾也。

一则曰,洋人居中国而不归中国官管理也。

”在他看来对近代中国“贻害于无穷”的是①开设工厂②协定关税③最惠国待遇④领事裁判权A.①②B.③④C.①③D.②④4.1949年,联邦德国总理阿登纳指出:“在今日的欧洲,世仇完全不合时宜了,我决心使德法关系成为我政策的核心。

”这番话旨在强调A.德法应吸取多次战争的深刻教训B.德法战争决定着世界的形势C.德法联合是避免战争的有效途径D.德法和好是时代的要求5.明清之际进步思想家顾炎武曰:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。

”有研究者据此得出“明清时期中央集权制阻碍了中国社会进步”的结论。

2021年高三上学期第二次月考文科综合-历史试题 含答案

2021年高三上学期第二次月考文科综合-历史试题 含答案

2021年高三上学期第二次月考文科综合-历史试题含答案注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案卸载答题卡上,写在试卷上无效。

4. 考试结束,将答题卡交回。

第Ⅰ卷(选择题共140分)24.汉和帝永元十三年诏曰:“幽、并、凉州,户口率少,边役众剧,束修良吏,进仕路狭。

抚接夷狄,以人为本。

其令缘边郡,口十万以上,岁举孝廉一人;不满十万,二岁举一人;五万以下,三岁举一人。

”这样做的主要目的是A.巩固儒家思想统治地位 B.改变人才分布南北失衡C.防止地方选官滥竽充数 D.笼络边远地区百姓人心25.侯建新在《社会转型时期的西欧和中国》中指出:“他们(徽商)一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化,另一方面又将大量财富抛向非生产领域,诸如购置族田、建祠、修家谱,以及提倡程朱理学等……这样的商品经济,实质上只能补充和强化自然经济。

”该材料意在反映明清时期A.商人政治地位空前提高 B.重农抑商政策发生逆转C.社会转型根本动力缺乏 D.封建伦理道德得到强化26.近代西方列强侵略中国并取得了很多特权和利益,严重践踏了中国的国家主权。

下列对应分析不正确的是A.协定关税——破坏了中国的经济主权 B.领事裁判权——破坏了中国的贸易主权C.割香港岛给英国——破坏了中国的领土主权 D.军舰“巡查贸易”——破坏了中国的领海主权27.1899年督办铁路大臣盛宣怀在奏折中写道:“入手而能用,著耳而得声,坐一室而可对百朋,隔颜色而可亲謦欬,此亘古未有之便宜。

故创行未三十年,遍于各国。

其始止达数十里,现已可通数千里。

”盛宣怀记述的科技产品是A.火车 B.电话 C.电报 D.电影28.1937年德国《共和报》曾载文称:“上海乃世界最富庶城市之一,在日本垂涎已久,在中国必以死力抵御,原属意料中事。

2021-2022年高三上学期第二次月考 历史

2021-2022年高三上学期第二次月考 历史

2021-2022年高三上学期第二次月考历史本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共32题,满分100分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、考号填写清楚。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

Ⅰ卷(选择题,本卷共32小题,共48分)一、选择题:(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。

每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1、下图是xx年上海世博会的吉祥物海宝,它体现了中国传统文化“上善若水”的理念。

下列与“上善若水”观点最一致的是A 是以明君守始以知万物之源,治纪以知善败之端B 君使臣以礼,臣事君以忠C 国家昏乱,则语之“尚贤”“尚同”;国家贫,则语之“节用”“节葬”D 夫唯不争,故天下莫能与之争2、秦始皇是中国历史上第一位皇帝。

文治武功令人赞叹,被后世称为“千古一帝”。

然而“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,强大的秦帝国到秦二世时就灭亡了!秦帝国的历史悲剧成为历史研究的一个重要领域。

下列史料中距离解开这个“历史之迷”最近的是()A 贾谊《过秦论》:“及至始皇……废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。

”B 杜牧《阿房宫赋》:“族秦者,秦也,非天下也……使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?”C 柳宗元《封建论》:“秦有天下……不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿……咎在人怨,非郡邑之制失也。

”D 清·赵翼说:“当其兴大役,天下皆痍疮;以之召祸乱,不旋踵灭亡。

”3、董仲舒在《深察名号》中认为:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。

”以下对这一思想理解最准确的是A 主张“罢黜百家、独尊儒术”B 感叹人性本恶,呼唤王道C 以礼入法、以礼入俗D 认为人性本善,君权神授4、斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

吉林省吉林市高三上学期历史第二次月考试卷

吉林省吉林市高三上学期历史第二次月考试卷

吉林省吉林市高三上学期历史第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题;共48分)1. (2分) (2017高三上·大丰开学考) 赵翼《廿二史札记》载:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。

其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下变局,至是始定。

”材料反映了()A . 分封制度开始瓦解B . 中央集权制度建立C . 贵族政治遭到破坏D . 察举制度逐渐形成【考点】2. (2分) (2017高二下·永安期中) 秦始皇的父亲去世后,按周代谥法被追封为庄襄王。

公元前221年,秦始皇以“子议父”、“臣议君”不合理为由,废除了谥法。

秦始皇此举意在()A . 废除宗法制度B . 弘扬三纲五常C . 取消分封制度D . 维护皇权尊严【考点】3. (2分) (2017高一上·包头期中) “立行中书省十有一,曰岭北,曰辽阳,曰河南,曰陕西,曰四川,曰甘肃,曰云南等。

”材料反映的制度创立于()A . 唐朝B . 宋朝C . 元朝D . 明朝【考点】4. (2分) (2017高一上·平原月考) “上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余人,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。

’”宋太祖据此思想所采取的措施是()A . 削减节度使的实权B . 实行更戍法C . 设置转运使D . 派遣文官担任知州【考点】5. (2分) (2020高二上·大庆期中) 黄宗羲在《明夷待访录》之《置相》中发出了“有明之无善治,高皇帝罢丞相始也”的感慨,主张恢复宰相制度。

这突出表明黄宗羲()A . 倡导“天下为主,君为客”B . 主张限制君主权力C . 希望健全中央机构D . 否定君主制度的合理性【考点】6. (2分) (2020高三下·定远月考) 罗马法规定,善意和诚信是有效缔结契约的前提。

2021-2022年高三上学期第二次月考历史试题 含答案(VIII)

2021-2022年高三上学期第二次月考历史试题 含答案(VIII)

2021-2022年高三上学期第二次月考历史试题含答案(VIII)班级姓名考号得分一、选择题(每小题4分,共60分)A.颁布“推恩令” B.实行察举制C.重用侍从、秘书等,以削弱相权 D.郡国并行制2、有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国—王国—帝国”(“方国”就是活动在一定区域,以血缘为纽带牢固的部落集团)。

这一变化反映的主要问题是A.最高统治者开始建立皇帝制 B.周边王朝完全臣服于秦汉王朝C.统一的多民族中央集权国家形成 D.中央王朝统治范围极大扩张3、史学界曾经有这样一种说法:东周以上无信史。

也就是说,东周以前没有可靠的历史记载,这个观点的主要错误在于,研究历史A.局限于文字记载 B.只重视古代神话传说C.局限于考古研究 D.局限于权威观点4、乾隆年间的一首《竹枝词》写道:“呼郎早趁大冈墟,妾理蚕缫已满车;记问洋船曾到几,近来丝价竟何如?”该情景应出现在A.天津地区B.上海地区 C.苏杭地区D.珠三角地区5、中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化趋势。

这种变化反映了①专制皇权的不断加强②科举考试内容的变化③城市经济的繁荣④通俗文学的蓬勃发展A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.从总理衙门的设立到其改为外务部,这一变化反映了A.清政府中央权力的削弱过程 B.民族危机不断加深的过程C.洋务运动的兴衰过程 D.维新变法运动兴败的过程7.钱穆认为:“讲到中国的地方行政,只能说是汉代好,唐代还比较好,宋代就太差了。

”他评判三代地方行政好坏的依据是A.地方行政效率的高低 B.中央集权程度的大小C.能否抵御外族的入侵 D.能否镇压地方的叛乱8、秦统一巴蜀后,“移秦民万家实之”,秦灭六国后,“辄徙其豪侠于蜀”。

这一措施①充实巴蜀人口,加强蜀地控制②削弱六国势力,巩固秦朝统一③促进蜀地开发,推动民族融合④强化皇权专制,实现社会流动A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④9、明朝后期开始,利玛窦等欧洲传教士先后来华,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲,欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

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程。”万斌、罗维认为政治妥协是指“在特定的社会共同体中,政治利益冲突的双方或各方,以社会共同 体为念,以相互宽容为怀,依据共同认可的规则,通过彼此间利益的让渡来解决或 暂时解决政治冲突的一种社会调节机制”。
——摘编自张丽娟《政治妥协及其对政治民主化的意义》 根据材料,就政治妥协的定义任选一种观点,并结合近代欧美资产阶级民主政治建立和 发展的史实进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合;逻辑严密,表述清晰。) 27.阅读材料,完成下列要求。(15 分) 材料 “一边倒”外交战略是新中国成立前夕中国共产党确立的新中国基本外交战略。下图反 映了这一词汇在中共中央机关报《人民日报》中的使用频率。
3.按照唐制,凡属皇帝敕令,必须经三省政事堂会议正式议决通过,并加盖“中书门下之印”, 方可颁行生效,因此唐代也就出现了“不经凤阁鸾台,何名为敕”的现象。这说明唐代三省 制下 A.中枢决策的有效性加强 B.君权受到一定程度制约 C.宰相之间彼此相互制衡 D.政事堂掌握最高决策权
4.在清代的地方行政管理体制中,巡抚主民政事务,总督主军事。但实际上,二者的职权具有相 当的类似性,可以说是相互交织、彼此渗透,且有的督抚其辖地也有局部重叠。这一做法是 为了 A.打破权力垄断以加强中央集权 B.加强君主专制以维护皇权独尊 C.提高地方行政管理制度的效率 D.军民分治以加强地方的独立性
2020~2021 学年度扶余市第一中学高三第二次月考
历史试卷
一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分,共计 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。)
1.公元前 807 年,括(鲁懿公兄)之子伯御与鲁人攻杀懿公,而立伯御为君。公元前 796 年周宣 王伐鲁,杀伯御,立鲁懿公弟称,是为鲁孝公,称其“能训治其民”。据此可知宣王立孝公的主 要依据是 A.孝公贤能 B.伯御违礼 C.等级分封制 D.嫡长子继承制
——摘编自孙喆《从汉承秦制看西汉“严于治吏”的法律思想》 材料二
清代王船山认为周“礼士多,府史少而事治,后世令史多而事不济”,因此必须裁汰冗员。 王船山认为要达到国家的长治久安,必须整顿吏治,严惩贪官污吏。他说:“严者,治史之经 也;宽者,养民之纬也;并行不悖,而非以时为进退者也。”“<左传》日:‘国家之败,由官邪也, 官之失德,宠赂彰也’可不戒与”!王船山“把培养官德作为廉政的基本内容”,“把廉政看作 吏治的根本”。王船山认为“严下吏之贪,而不问上官,法益峻,贪益甚,政益乱,民益死,国乃 以亡。”所以他认为,惩贪治贪的关键是“唯严之于上官而已矣。严之于上官,而贪息于守令, 下逮于薄尉胥吏,皆喙息(即住嘴,此处引申为停止,收敛)而不敢逞”。
“汉承秦制”之说早为学界所公认,秦律中“严于治吏”的精神在汉律中有着深刻的反映。 与秦律相似,汉律亦有关于荐举官吏的法律规定。如《二年律令·置吏律》规定:“有任人以 为吏,其所任不廉、不胜任以免,亦免任者。其非吏及宦也,罚金四两,戍边二岁。”秦简<法律 答问》中有:“害盗别徼而盗,驾(加)罪之。”而<汉书·王子侯表》也记载:陵乡侯欣“建始二 年,坐使人伤家丞,又贷谷息过律,免。”汉律在秦律基础上,针对王侯、官吏朋比为奸、结党营 私制定了“左官”“附益”“阿党”“更相荐举”等诸法……执法的严格性,使朝廷法令对各级官 员产生了巨大的震慑力量,督使他们勤于政事,谨慎行事,以免有犯法之嫌。自汉之后,后代 统治者在立法、司法方面都非常重视“严于治吏”的举措。秦汉严于治吏、“明主治吏不治民” 的精神,在今天也有其重要的借鉴意义。
2.有学者指出:当秦朝全新的政治形态在多种不同的文化类型中被怀疑、被否定时,它无法让秦 朝统治下的人民获得自我身份的认同感和归属感。于是,秦朝的二世而亡便成了必然性的结 果。该学者认为秦朝亡于 A.政治新形态被怀疑和否定 B.未能实现文化心理的统合 C.推行郡县制激化社会矛盾 D.严刑峻法激化了社会矛盾
知,巴黎公社所确立的“社会公仆” 原则
A.建立在打碎旧有国家机器基础上 B.发展了若干资产阶级民主原则 C.有助于工农联盟革命策略的实施 D.完善了社会主义民主政治基础 18.列宁在《论我国革命》中指出,俄国是介于东西方文明之间的特殊国家,既具有西方发达文明 的印记,又同时兼有东方落后腐朽的烙印,“俄国能够表现出而且势必表现出某些特殊性。” 这些特殊性指的是 A.率先发生政治革命 B.革命与改革交叉进行 C.战争必然引起革命 D.革命爆发具有偶然性 19.十月革命胜利后列宁明确指出,从县苏维埃到省苏维埃的农民代表苏维埃是地方国家政权 的全权机关,这个机关可以根据《土地法令》的规定支配地主的全部土地。他强调:“乡土地 委员会的一切命令,取得县农民代表苏维埃同意后,都是法律,应当无条件地立即执行。”这 一指示旨在 A.赢得喘息机会 B.巩固 T 农联盟 C.建立集体农庄 D.退出世界大战 20.在 1946 年 4 月召开的巴黎外长会议上,英国外长贝文威胁说,英国纳税的负担太重,不能再 这样无条件地支持波茨坦协议,“我的政府不得不以……这样一种方式来组织德国的英占 区。”此后贝文主动向美国靠拢,两国开始公开讨论双占区合并的问题。英国这样做的目 的是 A.统一欧洲 B.分裂盟国 C.惩罚德国 D.平衡法德 21. 1969 年勃兰特出任联邦德国总理后,开始大力推行与苏联、东欧国家“缓和”和“合作”的“新 东方政策”,该政策的思想精髓有两个方面:一是通过接近实现转变,二是在两个德国和东西 方关系上积累“小步子”的策略。这一政策 A.加剧了美苏冷战对峙 B.推动了欧洲一体化进程 C.提高了西德国际地位 D.使世界格局开始多极化 22.针对苏联领导人赫鲁晓夫提出的“和平竞赛”口号,美国前总统尼克松在上台前就呼吁:“让 我们扩大这个竞赛,把它扩大到不仅……包括粮食和工厂,而且把它扩大到包括我们文明特 征的伟大的精神和道义上的价值。”其目的是
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务”和国家自主、民族独立联系起来,并从个人、家庭、社会、国家相互之间的关系,论证了权利 与义务的统一。这表明革命派 A.提升了人们的价值取向 B.维护了个人的权利与义务 C.摧毁了传统的伦理道德 D.促进了国人民族观的认同 8.抗战爆发后,国民党将领白崇禧在谈及国民党军队在河北省游击战的作用时认为,其在“牵制 敌人,防止中共组织,贡献殊大”。并提出国民政府应积极加强国军敌后游击战的建议,蒋介 石最终采纳了这一建议。这主要是由于敌后游击战 A.能迅速打破日军的战略 B.贯彻了全面抗战路线 C.有利于两个战场的配合 D.能将抗日与反共结合 9.人民政协在政治协商中坚持求同存异的原则,尊重各党派、各团体、各阶层人士的特点,包容 统一战线成员在信仰、利益和观念等方面的差异,政协委员不因职业和党派差异都享有平等 的议论权,人民政协坚持在考虑少数意见的情形下,达成反映公共利益的共识。这体现出的 主要政治精神是 A.民主精神 B.共和精神 C.法治精神 D.平等精神 IO.由于历史的原因,东南亚的众多华人、华侨拥有中国及其所在国的双重国籍。1978 年,邓小 平在出访泰国、马来西亚、新加坡时鲜明地表示反对双重国籍,鼓励华人、华侨融人当地社 会,与居住国人民友好相处。这反映出当时的中国 A.放弃“一边倒”的外交方针 B.急于冲破西方国家的外交孤立 C.积极开展区域间经济合作 D.努力营造和平稳定的国际环境 11. 20 世纪 80 年代前期,在和平与发展已经成为世界主题的背景下,要实现祖国和平统一,就 必须尊重历史,照顾现实和各方利益,找到一种合情合理、各方都能接受的办法来解决国家 统一问题,因此“一国两制”伟大构想应运而生了。这说明“一国两制” A.蕴含了“求同存异”的思想 B.突出港澳台问题本质的一致性 C.得益于中美两国建交的推动 D.“一国”与“两制”两者并行不悖 12.在古代雅典,“尽管共同体的概念根深蒂固,但它却从未包含平等主义或是对此的追求。至 多,一些城邦曾采取措施以保障其公民出任公职并行使政治权利的同等机会,或在非常时期 采取措施保护弱势群体……但财产、生活方式的不平均却被普遍地看作是‘自然的”’。这表 明古代雅典追求 A.经济平等 B.政治平等 C.主权平等 D.生存平等 13.公元前 3 世纪,罗马外事裁判官在处理罗马市民与非罗马市民之间,以及涉外法律纠纷过程 中,逐步形成了所谓的“裁判官法”(见下表)。这反映出罗马法
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A.挑动苏东矛盾 B.调整美欧关系 C.实行战略防御 D.推行和平演变 23.冷战结束后,不结盟运动开始抛弃过去的对抗和意识形态偏见,强调积极参与国际事务,与 发达国家建立一种“民主的伙伴关系”。这种转变出现的深刻背景是 A.世界格局的“无极时代”即将呈现 B.维护发展中国家的共同利益 C.世界经济发展的全球一体化加速 D.南北对话与合作向纵深发展 24.新冷战史研究认为:美苏冷战对抗并没有也不可能决定时代重大事态的所有方面,其他诸多 国际行为体,经常会根据自己对外部世界的认知各行其是,两个超级大国有时甚至会被动地 卷入地区的冲突。这表明,二战后 A.民族白决为冷战全球化提供了可能 B.新兴国家的诞生形塑了国际政治 C.美苏对抗加剧了地区冲突与内战 D.世界格局呈现出动荡与缓和交织 二、非选择题(本大题包括 3 小题,第 25 题 25 分,第 26 题 12 分,第 27 题 15 分,共 52 分。) 25.阅读材料,完成下列要求。(25 分) 材料一
——摘编自刘伯兰《王船山严于治吏的法律思想及现实意义》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出西汉严于治吏的法治举措及其历史影响。(10 分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括清代王船山严于治吏的法律思想及其现实意义。(15 分) 26.阅读材料,完成下列要求。(12 分) 材料
《中国大百科全书·政治学》将政治妥协界定为:“国家、民族、阶级、政党集团之间在利 益冲突时,冲突双方通过政治谈判、协商或默契,互相做出让步,以缓解矛盾的一种行为。”以 这一概念为基础,学者龙太江进一步将政治妥协定义为“冲突、竞争的政治行为主体(国家、 民族、阶级、政党、政党集团等)之间通过谈判、协商、讨价还价以及基于避免直接对抗造成严 重后果的共同认识或默契而相互做出让步以求得争端缓和、平息以至解决的行为、方法与过
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