关于教师学历进修的通知
教师学历学位进修管理暂行办法
荆楚理工学院教师学历学位进修管理办法（暂行）（征求意见稿）为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师整体学历学位层次，改善队伍结构，规范教师学历学位进修工作的管理，按照我校“十二五”教育事业发展规划和师资队伍建设“十二五”发展规划要求，结合学校队伍建设现实需要，特制定本办法。
一、基本原则1、坚持统筹规划、分期选派的原则。
根据师资队伍建设规划，有计划地、分期分批地选派教师进修学习。
2、坚持按需选派、学用一致的原则。
谁需要谁选派，学成归来谁接收。
进修哪个专业，返校后就竞聘哪个专业的岗位。
进修专业必须对口或急需，确保返校后能最大限度地发挥作用。
3、坚持着眼未来、择优选派的原则。
立足当前，着眼未来，优先选派工作业绩突出、发展潜力较大、能在未来学科（专业）建设中担当重任的中青年教师外出进修学习。
4、坚持严格考核、注重实效的原则。
既注重进修前的选拔考核，又注重进修中的跟踪考察，更注重进修后的实效评估。
5、坚持在职为主、多方资助的原则。
鼓励在职进修，支持脱产进修；学校、院部、个人分担进修费用；攻读硕士，院部支持为主，学校资助为辅。
攻读博士，学校资助为主，院部资助为辅。
二、进修类别1、脱产攻读学历学位；2、在职攻读学历学位（含短期脱产）。
三、适用对象本规定适用于我校在编在岗的有高校教师资格证的教职工。
四、资格条件1、工龄要求。
招聘进校或调入学校的教师在校工作满三年，已参训教师回校工作满服务期；2、专业要求。
进修专业与本人所学所教专业对口或相近，或为需要转型发展的专业，符合学校开设新专业、整合多专业的特殊需要；3、素质要求。
具有较高的思想政治素质，较强的事业心和良好的职业道德，安心本职工作，身心健康。
五、选派程序1、制定选派计划。
各教学院部根据工作需要制定选派计划，交教务处审核并签署意见，送人力资源部汇总、复审、报批（每年年初）；2、发布选派计划。
人力资源部于每年3月底发布计划；3、个人申请。
参加博士、硕士入学考试取得录取资格的教师，根据进修培训计划，填写《荆楚理工学院教师进修申请表》；4、所在院部初审，并报人力资源部汇总；5、人力资源部复审，并报领导审批；6、签订进修培训协议。
中学教师进修规定
中学教师进修规定
主要包括以下几个方面：
1. 学历要求：一般要求中学教师具备本科及以上学历，相关专业为教育学或相关学科。
2. 进修形式：中学教师可以选择不同形式的进修，包括参加教师进修培训班、进修学校、研修班等，也可以选择自主学习、参与教学研究等方式。
3. 进修内容：中学教师进修的内容主要包括学科知识的更新、教学方法的研究和改进、教育心理学、班级管理和家校合作等方面的学习。
4. 进修时间：一般中学教师需要在工作之余进行进修，可以选择寒暑假期间、周末、晚上等自由时间进行学习。
5. 进修费用：进修费用一般由教师自己承担，可以根据不同的进修形式和内容有所不同。
有些地方可能会提供教师进修的奖学金或资助。
6. 进修证书：完成进修并通过考核后，中学教师可以获得相应的进修证书或学习成绩单。
这些证书可以体现教师的专业发展和进修成果。
总的来说，中学教师进修规定是为了促进教师专业素养的提高和教学水平的不断提升，通过不断学习和进修来不断更新教学理念和知识，努力提高自身教学能力，提供更好的教育服务。
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关于进一步做好在职教职工学历提升工作的通知
关于进一步做好在职教职工学历提升工作的通知 各镇（街道、办事处）中心校、初级中学，市直各学校： 为加快推进师资队伍建设，努力提升在职人员学历层次，现根据省委、省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》、省教育厅《关于印发<江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标诠释>的通知》及泰州市有关要求，结合我市教职工学历情况，就全市教师学历提升工作有关要求通知如下：一、充分认识教师学历提高工作的重要性各单位要提高对教师学历层次提升工作的认识，高度重视此项工作。
高水平的教师队伍是优质教育资源的第一要素和核心要素，是教育事业发展的关键所在。
办好让人民满意的教育越来越取决于建设一支高素质专业化的教师队伍。
全面推进素质教育和基础教育课程改革对中小学教师的素质提出了新的更高要求。
但是从全市情况来看，我们的教师队伍总体上离教育现代化的要求还有一定的距离，尤其是农村教师队伍素质亟需提高。
因此，各单位，尤其是主要负责同志要以科学发展观统领教育事业的发展，高度重视教师学历层次提高工作。
二、明确目标责任落实到人各单位一定要落实责任各单位要根据教育现代化的要求，明确分管负责人，结合本校实际情况，周密安排，确保我市教师学历层次达到教育现代化要求。
制定切实可行的工作规划，将学历教育任务落实到人，并督促其今年积极参加成人高校招生考试，取得入学资格。
对未达到《教师法》规定合格学历的专任教师，要督促其尽快达到合格学历。
已经达到合格学历的，要鼓励、督促其参加提高学历层次的学习。
三、采取有效措施积极推动教师学历水平提升中小学教师学历提高教育工作直接关系到教育教学质量的提高。
各校各学区要高度重视，采取得力措施切实抓紧抓好。
一是要加大宣传力度，将教师的学历要求和参加学历提高的方法途径、政策措施宣传到每位教师。
让学历不达标的教师尽量按自己所任学科选择专业，自愿选择学习方式，积极参加学历提高教育。
二是各校要为参加学习的教师适当解决学费、住宿费、车费和资料费；正确处理工学矛盾，给他们参加学历教育提供方便，减少一定的工作量；参加学历提高期间可以不参加继续教育，并享受各项福利待遇。
2023小学教师在职进修规定
2023小学教师在职进修规定
在中国，小学教师在职进修的规定可能会有一些差异，但一般会涉及以下几个方面：
1. 学历要求：小学教师通常需要具备本科及以上学历，部分地区可能还要求教育学相关专业。
2. 继续教育：小学教师需要参加每年规定的继续教育培训，以提升教学水平和专业素养。
这些培训通常由教育局或学校组织安排，内容包括教育教学理论和实践方法等。
3. 师资培训课程：对于小学教师来说，可能还有一些特定的培训课程，如学科教学方法、学生心理健康教育、教育技术应用等。
这些课程可以帮助教师更好地适应小学教育的特点和需求。
4. 考核和评估：在职进修期间，小学教师需要参加相关的考核和评估，以评估其教学能力和专业发展状况。
这些考核和评估可能包括书面考试、教学观摩和教学反思等。
总体来说，小学教师在职进修的规定是为了提升他们的教学水平和专业素养，不断适应教育发展的需要。
具体规定可能会因地区和学校而有所差异，建议教师在学校或教育局了解当地的具体要求和安排。
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关于中小学教师在职脱产进修的管理规定
寻教人字[2007]13号关于中小学教师在职脱产进修的管理规定各乡（镇）中心校、中学，县属各校、县幼儿园：为加强我县中小学教师在职脱产进修学习的管理，根据上级有关规定，结合本县实际，就有关事项规定如下：一、选送对象具有教师资格的在职在岗公办教师。
二、选送条件1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，遵纪守法，作风正派。
2、具有2年以上（含2年）教龄。
三、选送原则(1)骨干教师优先原则。
(2)学科配套原则。
(3)学历提升原则。
四、选送方式1.带工资脱产进修。
2.停薪留职（自费）脱产进修。
五、选送程序1、当年6月上旬本人提出书面申请。
2、当年6月中旬任教学校对申请人进行考核，并根据本校实际提出意见。
乡（镇）中小学教师申请脱产进修的，同时还须经所在中心校同意批准。
3、当年6月下旬教育文化体育局根据学校意见通过班子会集体讨论确定预备人选并下发相关文件。
4、当年8月份预备人选到县招考办报名参加入学考试、10月份正式入学考试。
5、预备人选中入学考试合格者持入学通知书原件及复印件1份到教育文化体育局人事股审核登记。
6、教育文化体育局将已登记人选送交县有关部门批准。
六、责任和风险凡是经县政府同意脱产进修的教师在进修前应与教育文化体育局签订《在职脱产进修合同》合同一式三份，本人、任教学校、教育文化体育局各执一份（合同文本由教育文化体育局统一印制）。
七、脱产进修人员的待遇及管理1、脱产进修人员在学习期间的考核、奖惩、职称评聘、工资晋级、职务晋升等同在职在岗公办教师。
2、带工资脱产进修人员的工资列入县财政预算，待遇按县政府相关规定执行。
3、凡是脱产进修人员在学习期间每学期结束后一个月内应分别向教育文化体育局、任教学校书面汇报本学期的思想学习情况和提交由脱产进修院（校）开具的学习证明、本人学生证、缴款数据。
进修期满后持毕业证（原件及复印件1份）及个人学习档案到任教学校及教育文化体育人事股注销脱产进修。
八、其他事项1、申请非师范类专业脱产进修和逾期申请的教育文化体育局不予受理。
教师学历进修访学管理办法
教师学历进修、访学管理办法为深入落实省委关于开展“改革创新，奋发有为”大讨论活动精神，校党委高度重视人才队伍建设工作，提出要按照市委“改革抢先机，发展站前列，各项工作创一流”的总要求，以“打好十张牌，实施十大提升工程”为总抓手，对标一流，明确目标，按照“用好现有人才，留住关键人才，培养储备人才”的思路，实施人才强校战略，聚心聚才聚力，打造活力高效的人才队伍。
为了走好新时代教师队伍建设改革发展之路，促进教师不断更新和完善知识结构、提升业务水平和创新能力，要求全体教师在履行岗位职责的同时，更好地提升学历层次，优化职称结构，更快地成长为学术骨干、专业带头人，从提高师资队伍整体素质，规范学习进修管理程序着眼，根据相关政策和学校实际，制定本方案。
第一条本办法针对我校正式在编教职工为提高业务技能而参加的学历进修和国内访问学习。
第二条基本原则（一）学校根据专业发展与教师培养计划，以教学科研一线的中青年骨干教师为主，统筹安排进修学习。
（二）参加学历进修和访问学习的内容，应该涵盖本专业发展的新趋势，新理论，有助于参训教师开设新课程或更新充实现有课程。
（三）教师外出学历进修和访问学习，应本着节俭实用的原则，合理开支经费，注重在对外交流活动中积极宣传我校的良好形象。
交通工具标准、住宿标准、餐补标准等项目均按照学校财务制度执行。
第三条选派条件（一）教书育人，为人师表，政治表现好，诚实守信，身体健康。
在本职岗位上工作量达到标准，工作效果良好。
（二）进修内容与现从事专业相同或相近，具备完成进修任务所必须的理论知识和专业技能，在专业领域有明确的方向和较好的发展前景。
（三）申请访学的学校应是教学科研水平高、师资力量雄厚的国内外重点院校。
申请访学者（一般为一个学期）原则上为在校从事教学科研工作3年以上，具有讲师及以上专业技术职务的教师。
第四条进修学习审批程序计划外出学历进修和访问学习人员，提前写出书面申请，经所在处室（系部）负责人和分管校领导签字同意后报学校人才工作领导组办公室（人事处），人才办（人事处）汇总后报请人才工作领导小组研究决定。
关于教师进修培养的暂行规定
关于教师进修培养的暂行规定（修订）根据我校师资队伍建设的现状和需要，为加强和规范对教师进修培养的管理，经校长办公会议研究决定对规定，现下发给你们，望遵照执行。
一、报考条件报考博士研究生者，需取得硕士学位或同等学历，且系统讲授过一门以上课程，至少在核心期刊（详见北京大学出版社2004年版《中文核心期刊目录总览（第四版）》）上发表论文两篇，报考次数不超过两次，培养形式只限于定向培养。
二、审批原则及程序1、各学院（直属系）在保证教学科研工作正常进行的前提下，严格掌握其所在教研室或专业方向在读博士研究生不超过总人数的四分之一,并于每年8月底之前按专业教研室上报具体进修培养计划。
2、青年教师报考硕士研究生在复试前应经过个人申请，教研室及学院（直属系）领导根据报考者的意愿、学科发展建设需要和工作需要，审批以何种形式（统招、定向或高校教师硕士学位）攻读学位，报人事教育处批准后执行。
3、对教师报考博士研究生者，教研室主任和分院院长（系主任）应审批以定向形式读博士，并注明同意报考哪个专业（或方向）；经师资科长、人事教育处处长及分管人事工作的校领导逐级批准后，由师资科具体办理报名手续。
以后凡审批程序或方式不符合此规定者，人事教育处将严格把关并将申请退回报考者所在院系，由所在教研室及院系重新审批。
凡未经过此程序报考者，责任自负。
4、攻读博士学位或者硕士学位的研究生在入学前必须签订两个协议：（1）培养单位、定向或委托单位、研究生本人三方的协议书；（2）学校与研究生两方的协议。
三、学习期间有关待遇及义务1、考取定向博士研究生的教师，享受学校规定的工资福利待遇。
自07年开始就读的博士研究生，上学时间原则上不超过五年。
外校攻读博士学位所需学费，学校最多支付三万元，超过部分，由本人承担，其他费用自理；经批准攻读校内博士学位的教职工，其学费由学校承担50%，个人承担50%，其他费用自理。
在付款方式上，学校不再采取暂借付款的方式交纳培养费用，所需学费由本人在规定的时间内全部交齐，待取得学位证书返校工作后，由人事处审核批准，到财务处报销学费中学校所应支付的费用。
关于中小学教师在职脱产进修的管理规定
寻教人字[2007]13号关于中小学教师在职脱产进修的管理规定各乡（镇）中心校、中学，县属各校、县幼儿园：为加强我县中小学教师在职脱产进修学习的管理，根据上级有关规定，结合本县实际，就有关事项规定如下：一、选送对象具有教师资格的在职在岗公办教师。
二、选送条件1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，遵纪守法，作风正派。
2、具有2年以上（含2年）教龄。
三、选送原则(1)骨干教师优先原则。
(2)学科配套原则。
(3)学历提升原则。
四、选送方式1.带工资脱产进修。
2.停薪留职（自费）脱产进修。
五、选送程序1、当年6月上旬本人提出书面申请。
2、当年6月中旬任教学校对申请人进行考核，并根据本校实际提出意见。
乡（镇）中小学教师申请脱产进修的，同时还须经所在中心校同意批准。
3、当年6月下旬教育文化体育局根据学校意见通过班子会集体讨论确定预备人选并下发相关文件。
4、当年8月份预备人选到县招考办报名参加入学考试、10月份正式入学考试。
5、预备人选中入学考试合格者持入学通知书原件及复印件1份到教育文化体育局人事股审核登记。
6、教育文化体育局将已登记人选送交县有关部门批准。
六、责任和风险凡是经县政府同意脱产进修的教师在进修前应与教育文化体育局签订《在职脱产进修合同》合同一式三份，本人、任教学校、教育文化体育局各执一份（合同文本由教育文化体育局统一印制）。
七、脱产进修人员的待遇及管理1、脱产进修人员在学习期间的考核、奖惩、职称评聘、工资晋级、职务晋升等同在职在岗公办教师。
2、带工资脱产进修人员的工资列入县财政预算，待遇按县政府相关规定执行。
3、凡是脱产进修人员在学习期间每学期结束后一个月内应分别向教育文化体育局、任教学校书面汇报本学期的思想学习情况和提交由脱产进修院（校）开具的学习证明、本人学生证、缴款数据。
进修期满后持毕业证（原件及复印件1份）及个人学习档案到任教学校及教育文化体育人事股注销脱产进修。
八、其他事项1、申请非师范类专业脱产进修和逾期申请的教育文化体育局不予受理。