学业水平考试期末考试培训会
海南省普通高中物理学业水平合格性考试说明培训资料课件
1.2.4 知道国际单位制中的力学单位。了解单位制在物理学中的重 要意义。
10
必修1：主题3“机械能及其守恒定律”内容标准
2.2.5理解电功、电功率及焦耳定律，能用焦耳定律解释生产 生活中的电热现象。
2.2.6能分析和解决家庭电路中的简单问题，能将安全用电和 节约用电的知识应用于生活实际。
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一、合格性考试内容要求 1.合格性考试内容要求编制的依据
——高中学业质量标准和物理核心素养的基本要求
2.各主题的合格性考试内容要求 二、题型分析
合格性考试内容要求与题型分析
1
一、合格性考试内容要求 1.合格性考试内容要求编制的依据
2
高中物理课程标准（修订版）》的物理核心素养
物理观念
• 物质观念
• 运动与相互 作用观念
• 能量观念
科学思维
• 模型建构 • 科学推理 • 科学论证 • 质疑创新
科学探究
• 问题 • 证据 • 解释 • 交流
科学态度与 责任
2.1.4了解生产生活中关于静电的利用与防护。
2.1.5知道静电场中的电荷具有电势能。了解电势能、电势和电势差的含义
。知道匀强电场中电势差与电场
强度的关系。能分析带电粒子在电场中的运动情况，能解释相关的物理现
象。
2.1.6观察常见电容器，了解电容器的电容，观察电容器的充、放电现象。
能举例说明电容器的应用。
1.1.4 通过实验认识自由落体运动规律。结合物理学史的相关内容，认识 物理实验与科学推理在物理学研究中的作用。
2014.4初中学业质量监测考务培训(诸城)
• 4、为保证答卷扫描的及时，合理使用机器设备， 提高试题扫描速度，市直初中要在每半天考试结 束后，安排人员将答题卡送教育局监测评价中心 （教育局C座三楼）进行答卷扫描。镇街学校每 天考试结束后，安排人员送答题卡到监测评价中 心进行扫描，避免出现各单位答题卡同时送到而 窝工情况。 • 5、由于答题卡的设计有固定的模板，不方便随意 调整，本次答题卡全部采用双面印刷，考生只在 第一张卡上相应位置书写、填涂班级、考号、姓 名等，第二面卡上不需另行填涂。
初中学校代码：
学校 密州卢山中学 龙都吕标初中 开发区明德学校 开发区诸冯初中 代码 01 02 03 04 学校 贾悦马庄初中 石桥子初中 相州初中 相州郭家屯初中 代码 11 12 13 14 学校 林家村石门初中 桃林初中 皇华初中 皇华郝戈庄初中 代码 21 22 23 24
舜王箭口初中
舜王程戈庄初中 舜王解留初中 枳沟初中 贾悦初中 贾悦孟疃初中
六、其他要求：
1、考试期间，镇街初中要当天（市直初中每半天结束后 ）及时将测试科目试卷（答题纸）送指定地点（教育局C 座三楼学业质量监测评价中心）进行答题纸的扫描。 2、试卷全部扫描完成后，各单位将学生答题卡集体领回 （具体时间另行通知，可安排由阅卷教师代表领回），监 测评价中心将随即组织人员集体网上阅卷，统计、分析各 数据，适时发布监测分析报告，指导教师改进教学。
• .答题卡的使用及培训 • 试卷上的所有试题均需在答题卡上作答，考生在试卷上 答题无效。 • 测试前要对学生开展使用答题卡的培训，建议教师 对照样本说明答题卡的填涂方法。监考教师要逐个检查学
生对准考证号等信息的填涂情况，发现有误时及时改正。
• 质量监测学生出现错误情况展示
本次监测目的只为对学生进行模拟训 练、让教师了解前段复习情况，为下步改 进教学，修正复习策略提供数据，不进行 评价，所以任何学校不得以任何借口剥夺 学生参加考试的资格及集体组织作弊。 对学生填涂答题卡的训练要动员班主 任和任课教师加强训练、要求、指导，监 考教师监考过程中认真检查，尽量避免出 错，影响试卷扫描及阅卷工作进度。
学业水平考试培训试题答案
学业水平考试培训试题答案学业水平考试是针对中学生的一项重要评估，旨在检验学生在各个学科领域的知识和技能水平。
为了帮助学生更好地准备这一考试，本文将提供一份详尽的培训试题答案，以供参考和练习。
一、语文试题答案（一）阅读理解1. 文章主旨大意题答案：本文通过讲述一个关于坚持和毅力的故事，旨在传达一个信息：无论面对多大的困难，只要我们坚持不懈，就有可能实现目标。
2. 推理判断题答案：根据第三段中提到的“他每天早起练习，不论风雨无阻”，可以推断出主人公具有非常强的自律性和决心。
3. 词语理解题答案：“坚韧不拔”一词用来形容一个人在面对困难时不轻易放弃，能够坚持到底的品质。
（二）文言文阅读1. 翻译题答案：夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
翻译：君子的行为，应该在安静中修养自己的身心，在节俭中培养自己的德性。
没有淡泊的心态就不能明确自己的志向，没有宁静的环境就不能达到远大的目标。
2. 词义解释题答案：“致远”在这里指的是达到远大的目标或理想。
（三）作文题目：我的梦想答案：我的梦想是成为一名教师，不仅传授知识，更重要的是引导学生发现自我，激发他们的潜能。
我相信教育的力量，能够改变个人，乃至社会的未来。
二、数学试题答案（一）选择题1. 函数与方程答案：C。
根据题目所给的函数f(x) = x^2 - 3x + 2，我们可以将其配方得到f(x) = (x - 1)^2 - 1，因此函数的最小值为-1，对应的x值为1。
2. 几何题答案：B。
根据勾股定理，直角三角形的斜边长度为√(3^2 + 4^2) = 5，因此三角形的面积为S = 1/2 * 3 * 4 = 6。
（二）填空题1. 概率与统计答案：0.25。
在一个标准的骰子中，掷出6点的概率为1/6，连续掷两次都掷出6点的概率为1/6 * 1/6 = 1/36，即0.027777，约等于0.25。
2. 函数的应用答案：y = 2x + 1。
学业水平考试考务总结(一)
学业水平考试考务总结(一)前言:学业水平考试是一项对学生学习成果的全面评估，也是衡量教育质量的重要指标之一。
作为一名资深的创作者，通过参与考试考务工作，我对此有着深刻的认识和体会。
在这篇文章中，我将对学业水平考试考务进行总结和分析，以期提供一些有益的参考。
一、考务组织与管理1.考点及考场设置合理，保证考生对考试的公平性有信心。
2.考务人员要熟悉考试规程，确保考试顺利进行。
3.考务组织要详细编制考场监考表，明确监考人员的任务及责任。
二、考试过程管理1.考试前要组织好考试试卷的印刷、装订工作，并保证试卷的安全。
2.考试现场要规范，保持安静，确保考生在良好的环境中进行考试。
3.在考试过程中，监考人员要严格遵守考务纪律，保证考试的公平性和严肃性。
三、考试结果处理与反馈1.考试结束后，要及时对考试试卷进行收卷和点名，确保试卷的完整性。
2.考试成绩要按规定程序进行统计和审核，确保结果的准确性。
3.考试成绩应及时公布，并向考生及其家长做好结果反馈工作，帮助他们全面了解自己的学业水平。
结尾:学业水平考试考务是一项重要的工作，它关系到学生的学习成果和教育质量的提高。
通过良好的组织与管理，规范的考试过程和及时的结果处理，我们可以确保学业水平考试的公平性和准确性。
我相信，在各方共同努力下，学业水平考试考务会越来越规范，为学生的发展提供更好的评价体系。
附录: 学业水平考试考务领域中存在的问题及解决方案问题1.考点和考场的设置不合理，导致考生的考试体验差异较大。
2.考务人员对考试规程不熟悉，容易出现考务操作错误或不规范现象。
3.考试试卷的安全性不够高，存在试题泄露的风险。
4.考试过程中，监考人员不严格遵守考务纪律，影响考试的公平性和严肃性。
5.考试结果处理和反馈不及时，给考生和家长带来不必要的困扰。
解决方案1.优化考点和考场的设置，合理分配考生，确保每个考生都能有公平的考试环境。
2.注重考务人员的培训和教育，提高其对考试规程的认识和操作能力。
小学2024年春季学期期末考试管理办法
XXXX小学2024年春季学期期末考试管理办法为了切实做好2024年春季学期期末学业质量监测工作,根据XX州教育体育局《关于组织2023-2024学年下学期期末中小学教育质量监测工作的通知》、XX市教体局《关于做好小学2023-2024学年下学期期末学业水平评价工作的通知》、州市考务会精神和我校《评价改革方案》的相关要求，本学期我校一至五年级按照我校评价改革方案进行自主评价,六年级语数学科参与全州统考。
现特作如下安排:一.指导思想及原则：（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。
牢记为党育人、为国育才的使命，充分发挥评价指挥棒作用；（二）坚持改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价的评价改革方向；（三）坚持发挥评价的诊断学情教情、改进教学，评价学业质量等方面功能；（四）改革学生评价，主要从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面促进学生德智体美劳全面发展，全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求；（五）贯彻〃五个重要〃教育思想，将每个孩子都重要，每门课程都重要，习惯比分数重要，思维比知识重要，过程比结果重要的教育理念融入育人全过程；（六）进一步健全完善鹿城小学自主评价模式，灵活采用：口试+笔试÷互联网加测试÷过程性成长记录+综合实践成果评价等评价方式；（七）评价内容体现基础性、综合性、实践性、开放性、创新性。
落实学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力；（八）坚持为孩子后续学习和终身发展奠定坚实基础，培养基础扎实、全面发展，且有个性特长优势的高素质学生，培养担当民族复兴大任的时代新人的育人目标。
二.成立领导小组为切实抓好2022年春季学期学生学业水平评价工作，进一步明确工作职责，确保此项工作的顺利进行，发挥好诊断学情教情、改进加强教学、评价学业质量等方面功能,成立2022年春季学期学生学业水平评价工作领导小组。
学考迎考工作总结报告
随着我国教育事业的不断发展，学考（学业水平考试）已成为检验学生学业水平的重要手段。
为了迎接即将到来的学考，我校在充分准备、全面部署的基础上，开展了为期一个月的学考迎考工作。
现将工作总结如下：二、工作目标1. 提高学生对学考的认识，激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心。
2. 帮助学生掌握学考知识点，提高学生的应试能力。
3. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平。
4. 做好学考报名、考试组织等工作，确保考试顺利进行。
三、工作措施1. 加强宣传引导。
通过班会、家长会等形式，向学生和家长宣传学考的重要性，引导学生树立正确的学习观念，激发学生的学习热情。
2. 制定复习计划。
针对不同学科特点，制定详细的复习计划，确保学生全面掌握知识点。
3. 开展辅导活动。
组织教师开展辅导活动，针对学生薄弱环节进行针对性辅导，提高学生的应试能力。
4. 加强教师培训。
组织教师参加学考培训，提高教师的教学水平和应对学考的能力。
5. 做好报名工作。
严格按照学考报名流程，确保报名工作顺利进行。
6. 优化考试环境。
做好考场布置、考试用品准备等工作，为考生提供良好的考试环境。
四、工作成果1. 学生的学习兴趣得到提高，学习态度更加端正。
2. 学生的应试能力得到提升，部分学生在模拟考试中取得了优异成绩。
3. 教师的教学水平得到提高，为学考的成功奠定了基础。
4. 学考报名工作顺利完成，考试组织工作井然有序。
1. 部分学生对学考的重要性认识不足，学习积极性不高。
2. 部分教师在辅导过程中，对学生的个性化需求关注不够。
3. 教师培训时间有限，部分教师对学考的应对策略掌握不全面。
六、改进措施1. 加强学考宣传，提高学生的认识，激发学生的学习热情。
2. 针对学生的个性化需求，开展更有针对性的辅导。
3. 加强教师培训，提高教师的教学水平和应对学考的能力。
4. 做好学考备考工作的总结和反思，为今后的学考工作提供借鉴。
总之，我校在学考迎考工作中取得了显著成效，但仍存在一些不足。
2012年7月学业水平考试考务培训会
一、总体安排：1、本次学业水平测试，设52个考场，所有考场全部设在毓秀楼；2、全体教师注意考试时间，第一科提前40分钟点名，其他科目提前30分钟点名（包括到会泽一中和实验高中监考的教师），记准考试时间。
3、到会泽一中监考的教师，一共监考9科，到实验高中监考的教师监考7科，在茚旺高中监考的教师监考4科。
4、学业水平考试期间，所有涉及监考的教师不再签到，但是不允许迟到，包括选派到一中和实验高中的老师的考勤纳入我们学校的考勤。
5、特别提醒1月4号监考通用技术的教师，4:30分点名，5:00-5:50分正式考试。
6、在茚旺高中监考的教师，还要负责外出监考教师班级的课程，请安排到课程的教师理解。
（3号上午最后2节，下午3节，4号、5号、6号上午，3-6号的晚自习）顶课表到各教研组和年级上查看，学校纳入考勤。
7、本次监考所有教师不允许携带手机进入考场，如果部分教师携带到考点的必须上交的考务办公室。
8、到会泽一中和实验高中监考的老师，晚自习必须回来正常上。
3号晚上第一节可以不上。
4号在实验高中监考的晚上第一节可以不，在会泽一中监考的教师回来上晚自习。
二、考试流程作强调：1、考前集中（1）考试前30分钟（第一科提前10分钟）点名。
（2）进入考务办公室后，主监考（排在前面的监考教师）到工作人员处抽签，并领取领取试卷、答题卡。
（特别是试卷和答题卡密封封条是否完整，有问题当场报告，不要到了考场才说试卷袋、卡袋有问题了。
）（3）根据抽签情况，到指定位置就坐，佩戴好监考牌，关闭通讯工具并上交考点办公室。
（4）待主考安排相关事宜后，领取草稿纸、考生信息贴条、屏蔽器等考试用品，两名监考教师同时护送卷卡直接到考场。
2、组织考生入场时间：开考前20分钟。
考生进入场时：提醒考生将随身携带的物品（如资料、书籍、特别是手机等）放在考场门口物品摆放桌上。
然后认真查验考生《准考证》或者《身份证》、《考试通知单》。
考生能入场后：要求学生对号入座，考生一律正坐考桌正中间，并将证件放课桌左上角，以便核对。
学业水平考试考务培训ppt课件
2017 年 高2015级学业水平考 试考务会
试卷张数：共 * 张 * 页
7
监考员每科开考前30分钟到多
领
功能厅2开考务会；
卷
考试结束后，监考员务必在考
交
室内按由小号到大号的顺序清 点齐试卷、答题卡、草稿纸，
卷
缺考卷卡填好学生信息，并完
整填写好卷卡袋的封面内容，
再到考务办验收答题卡。
8
严格按照监考指令信号实施
监 考
监考工作；
学生填涂好基本信息后，逐 一检查学生是否正确填写基
1
致 感谢各位 辞 对考务工作的大力支持！
2
工 高度重视 作 高考要求 思 落实责任 路 规范操作
3
培
规范操作
• 准确施考
训
严明纪律
• 规范板书
目
严明程序
• 按时发卷
的
正风肃纪
• 严谨监考
率身垂范 • 准时收卷
4
考
室
Байду номын сангаас
5 列
布
6
排
置
5
考 对应考室人数安排，将多余的桌凳清
中
本信息；
监考员在考室内一前一后就
坐，注目监考；
9
10
11
周五早上8:30以前，备课组长组 织全备课组教师到教育局C栋2、 4楼会议室参加阅卷；
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学业水平考试、期末考试前复习和答题技巧培训会高二的老师们、同学们：大家下午好！
现在耽误大家一点时间就7、8号的《四川省普通高中学业水平考试》、12、13号的《期末模拟考试》及26、27号的《泸州市期末统考》的复习工作和答题技巧等相关事宜作培训，请同学们务必认真听讲并作必要的记录。
一、关于学业水平考试时间及要求
泸州市专门下发了关于《普通高中学业水平考试工作》通知，通知要求：
1、严肃考场纪律。
各班主任加强对学生考风考纪宣传教育，学生要履行诚信考试的承诺，增强遵规守纪的意识。
考生严格凭准考证入场，入场时由监考员核对检查，杜绝替考现象，特别强调考生的电子移动通讯设备不得带入考室。
对违纪作弊的考生，将严格按照《四川省普通高中学业水平考试违规处理规定》进行处理，后果自负。
2、考生要高度重视考试时学生信息的准确填涂。
学生应当准确填涂试卷和机读卡上姓名、考号、学校、学科等各项信息。
学业水平考试阅卷后期汇总成绩是由光电阅读机进行扫描，如果考号、学科等信息填涂不完整或错误，光电阅读机将无法正确识别学生信息，就会导致学生无成绩则后果自负。
所以我们同学们要认真核实自己填涂的相关信息。
3、考试时间和科目：
历史：1月7日9:00—10:30；地理：1月7日14:00—15:30;
物理：1月7日16:10—17:40；化学：1月8日9:00—10:30；
生物1月8日14:00—15:30.
每堂考试要求同学们不得迟到，不得提前交卷，这牵涉到我们每位同学的毕业资格的认定，所以每位同学要尽力做完做对，确保每科成绩优秀或过关，大家要高度重视。
其中7、8日上午7:20-8:30班主任组织上自习，考完后10:30-11:40全体学生回教室上自习，8日下午考完全体学生回教室把桌凳还原后3:30-6:00在教室上自习，考试期间白天的自习都由班主任组织。
考试期间教室公区清洁照常，全体学生上晚自习，由学科老师辅导，8日晚7:30-9:30考数学。
二、期末模拟考，市期末统考复习意见和建议
1、各科构建知识结构网络
我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对零散的知识点，一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多单很乱，所以在期末考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材过一遍。
高中各科课程的知识结构体系非常清楚，同学们的复习应从知识的主干入手，先掌握知识的主干，了解学科知识的结构，就能做到成竹在胸，学科知识的重点、难点就易于攻克了。
不宜一味地钻研难题、偏题和怪题，搞题海战术，结果功夫花了不少，但收效甚微。
2、复习各科错题，熟悉各种题型解法
越到考试越不能放松，越要抱佛脚，各科找两套典型的综合卷，找出各科错题集，把各科的错题典型题挨着看、做，抓住了错题就克服了平时的易错点，也就找到了成绩的增长点。
没有错题集的同学可以同学之间相互借阅。
复习错题、典型题、常考题，重新做知识点、公式性质、做思路、做方法，一定要练笔、练脑、练速度。
3、合理安排复习的科目与时间
考前复习，时间紧任务重，合理安排时间相当于节省时间、提高效率。
如果一天有很多的复习任务，你可以制作一个表格，并用数字列出每项学习任务的顺序，最好能在最重要的学习任务上做上标记。
每天的复习，应遵循先易后难，文理交叉的原则，以免单一刺激时间过长而使大脑产生抑制作用。
如，你可以在晚饭后复习一个小时的语文或者英语，然后再做半个小时或一个小时的数学练习，这样大脑不容易疲劳，学习效率也高。
上午的时间大脑最清醒，效率最高，适宜抽象逻辑思维，以理科的复习为主。
下午的时间以文科的复习比较合适。
或者，你也可以从自己喜欢和擅长的学科开始复习，这样，容易在学习中感受到快乐，帮助消除畏难情绪。
接下来，学习就会顺利多了。
尽管复习时间紧张，但是别忘了给自己预留一点自由时间，全身心投入到运动中。
比如，每天早上晨跑十几分钟，星期天下午打打球等等。
因为适当的体育锻会精力充沛，学习效率更高。
三、近期几次考试安排
1、1月7、8日会考5科。
2、1月12、13日期末模拟考试，请大家会考完后立即进入复习备课中。
3、1月26、27日泸州市期末统考，这是文理分科来第一次大考，请同学们在模拟考试的基础上总结经验与不足，有效利用最后的时间进行弥补不足，备战期末考。
四、考试策略
1、要有良好的心态和必胜的信心
一个考生临考有点紧张是难免的，适度紧张很有好处，但过度紧张危害很大。
因为紧张过度或长时间紧张，就会影响正常的思维，甚至出现思维空白，难于答卷，或者出现思维混乱，不能组织正确的答案。
因此考生在复习过程与考场中，都可根据自己当时的心态进行积极的暗示。
考生根据自己的情况，采用不同的自我暗示语。
每个考生的心态不同，在不同情景下心理的变化不尽相同，因此要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整，强化信心，对自己充满信心考试就成功了一半了。
所以要求各班早上上课前和晚自习前及考试前一定要做好宣誓工作。
2、审题要细先易后难
仔细审题：一不漏题，二不看错题，三要要准题。
看清楚题干的条件和要求的问题，在关键字眼或式子可以在一卷上标记，试卷上的所有题，确定能与自己所学的某个知识点接洽起来，要害是：找出重要联系与抵触；找一个特例；和做过的哪个题型能够类比一下等等。
一般
综合性试题容易的题目、中等难度的题目、高难度的题目的比例为5：3：2。
中等难度的题及容易的题占到80%，所以，做题时要先易后难，从基础题做起，尤其是选择填空题，能确保易题及中等题的得分率很重要。
越是自己以为会做的题或简单的题，越要特殊谨严。
“会”的感到可能不是你所独占的，因此往往是命题人妙用“似是而非”设置陷井的机遇。
3、书写一定要整洁，简明扼要
做题是给别人看的。
写整齐写标准，争夺评卷人的好感，是最聪慧的做法，尤其是期末考试是网上阅卷，同学们更是要书写规范工整。
特别明显的是文字学科，如语文、英语作文，书写整洁，则给评卷老师第一印象就基本决定了分数高低了。
还要提醒同学们题号不要答错位，写错的地方不要用涂改液或划一墨团，只需在错的打一个小×即可。
还要求同学要养成以下答题习惯：正确使用答题纸。
答题纸是“答题思路的履历表”，如有时间，往往能根据草稿纸上原来的演算结果进行检验。
正确使用好答题纸不仅有助于提高答题质量，还具有稳定考试心理的作用。
这就要求，答题纸要整洁有序，排好版，编好号码，重要的地方做好标记。
4、考场上步步解题、分秒必争
碰到难题是常有的事，一分之差就决定取舍，高考中一分之差全省排名都相差4、5千名，所以小分就是聚宝盆。
因此，答卷不必高
姿态、讲大方，而应一丝不苟，每分必争。
如有的题目一时得不出结果，既不可乱答，也不可轻易放弃。
会答多少答多少，能答多少答多少，步步推导，层层解题，哪怕一个公式、一个定理，只要能用上的，都要用上。
这样虽得不到满分，但总能得点分。
5、合理分配各个题时间
考场在乎的不是做了多少个题，而是在乎在每个题上争取了多少分；考试竞争不是做题个数的竞争，而是得分多少的竞争，力争做一个对一个。
步骤分的争取、做题务求做对，是考试竞争的主流。
特别是文综理综同堂分卷，更要注意时间分配合理，如果同学们没有摸索出一套更好地方法，我建议大家做综合卷时各科都先做40分钟，在剩下的30分钟就要适当停下来衡量一下剩下多少题，自己还能做出多少题，做哪些题能够多得分数，总之要确保整体分值。
好，以上是近期的几次考试的复习建议、时间分配及考试中的注意事项等跟大家交流，希望对同学们后期复习和考试有所帮助，祝同学们在明后天的会考中都顺利过关！祝大家在期末考试中取得好成绩！。