第三章遗传信息传递
分子生物学(选择题)
第三章 DNA生物合成（复制）【A型题】1．根据F．Crik中心法则，遗传信息的传递方式是A．蛋白质→ RNA→DNA B．RNA→DNA→蛋白质C．RNA→RNA→DNAD．DNA→RNA→蛋白质E．DNA→DNA→蛋白质2．F．Crik中心法则遗传信息的传递方式不包括A．DNA→rRNA B．DNA→DNA C．RNA→蛋白质 D．mRNA→DNA E．DNA→tRNA3．H.Temin对中心法则的补充内容是A．mRNA→蛋白质 B．DNA→DNA C．RNA→DNA D．DNA→mRNA E．蛋白质→mRNA4．H.Temin对中心法则的补充内容是A.转录B. 逆转录C.翻译D. DNA复制E. RNA复制5.下面说法不正确的是A．转座是RNA→RNA B．转录是DNA→RNA C．复制是DNA→DNAD．逆转录是RNA→DNA E．翻译是RNA→蛋白质6．M.Meselson和F.W.Stahl用15NH4Cl证明的机制是A．DNA转录为mRNA B. DNA半保留复制 C. mRNA翻译为蛋白质D. DNA混合式复制E. DNA全保留复制7．以15N标记DNA双链为模板，当以NH4Cl作氮源复制DNA时，开始产生不含15N的子代DNA分子时在A．第 1代 B．第 2代 C．第 3代 D．第 4代E．第 5代8．真核DNA生物合成的特点不包括A. 半不连续复制 B．多复制子复制 C．半保留复制 D．双向复制 E．滚环复制9.如果以15N标记的DNA双链作模板，NH4Cl作氮源进行复制，对子一代DNA分子做密度梯度离心分析，其密度带应位于A．重DNA带下方 B．普通DNA带 C．普通DNA带上方D. 重DNA带 E．普通带与重DNA带之间10．证实DNA半保留复制的技术是A．Sanger法 B. 密度梯度离心 C. α互补 D．斑点杂交 E. 蛋白质印迹11．真核生物DNA复制的方式是A. 滚环复制B. D环复制C. 全保留复制D. 混合式复制E. 半保留复制12．DNA半保留复制使子代保留了亲代DNA的全部遗传信息，其表现形式是A. DNA互补双链碱基序列的一致性B.代与代之间DNA碱基序列的一致性C. 偶数链DNA碱基序列的一致性D. 有规律间隔的碱基序列一致性E.对应链DNA碱基序列的一致性13．关于双向复制，错误的是A. 真核生物是多复制子复制B．原核生物只有一个复制起点C．原核生物是双复制子复制D． DNA从起始点向两个方向解链E．每个起始点产生两个复制叉14．有关DNA复制，错误的是A．领头链复制方向与解链方向相同 B．领头链连续复制C．顺着解链方向生成的子链是随从链D．子链延伸方向是5'→3'E．不连续片段称为岡崎片段15.关于复制的化学反应，错误的是A.新链延长只能是5'→3'方向B.形成3', 5'磷酸二酯键C.dNTP的β、γ-P以PPi形式释放D.DNA复制的底物是dNMPE.α-P与子链末端核糖3'-OH连接16．DNA-pol Ⅲ具有的特点是A．α亚基是复制保真性所必需的B．α、β、θ亚基组成核心酶C．比活性低于DNA-pol I D．催化3'，5'磷酸二酯键生成E. 具有5'→3'核酸外切酶活性17．关于DNA-pol Ⅲ，不正确的是A．β亚基起夹稳模板链的作用B．3'→5'外切核酸酶作用C．5'→3'聚合酶活性作用 D．线粒体DNA合成的酶E. 核心酶以外的亚基称γ-复合物18．关于DNA-pol Ⅲ的叙述，错误的是A．有3'→5'外切酶活性 B．细胞中的分子数最少C．DNA复制延长的酶D．有5'→3'外切酶活性E．有5'→3'聚合酶活性19．DNA-pol Ⅲ亚基功能的叙述，错误的是A．亚基形成异源多聚体B．α、ε、θ组成核心酶C． 10种亚基构成全酶D．ε亚基与复制保真性有关E．10种亚基又称γ-复合物20．关于DNA-polⅠ，不正确的是A．5'→3'核酸外切酶活性B．3'→5'聚合酶活性 C．5'→3'聚合酶活性D．3'→5'核酸外切酶活性 E．Klenow 片段有3'→5'外切酶活性21．DNA-polⅠ的作用不包括A．DNA修复时填补空隙 B．DNA复制时填补空隙 C．合成RNA引物D．校读复制中的错误E．能催化延长20个核苷酸左右22．关于DNA-polⅠ的叙述，错误的是A．3'→5'酶活性水解错配碱基 B．填补复制中出现的空隙 C．5'→3'酶活性切除突变片段D．填补修复中出现的空隙E．内切酶活性切除引物23．关于DNA-pol Ⅰ的叙述，错误的是A．有即时校读功能 B．细胞中的分子数最多C．能填补DNA修复中的空隙D．可被水解为大、小片段E．是大肠杆菌主要的复制酶24．关于DNA-pol的叙述，正确的是A．polⅡ能校读复制中的错误 B．pol Ⅲ参与SOS修复C．pol Ⅲ是催化复制延长的酶D．polⅡ对模板的特异性最高E．polⅠ的比活性最高25．关于真核生物DNA-pol的叙述，不正确的是A．已发现polα、β、γ、δ、εB．polβ还有拓扑酶的作用C．polε有校读、修复作用D．polα具有引物酶活性E．polγ催化线粒体DNA合成26．真核生物DNA-pol作用,正确的是A．pol-α有切除修复的功能B．pol-β是线粒体DNA复制的酶C．pol-γ有引物酶活性D．pol-ε作用与polⅡ相似 E.pol-δ相当于原核生物pol Ⅲ27．原核和真核DNA-pol都不能A．辨认复制起始点 B．以dNTP作底物C．5'→3'方向延长DNA子链D．生成冈崎片段 E. 需RNA引物28．DNA复制的保真性作用不包括A．真核生物DNA-polδ即时校读功能B．引物酶的即时校读功能C．DNA-pol对碱基的选择功能D．严格的碱基配对规律 E. 3'→5'外切酶活性切除错配碱基29．关于DNA解螺旋酶的叙述，错误的是A．Dna B 蛋白是解螺旋酶B．rep蛋白是解螺旋酶 C．rep蛋白作用时需ATP供能D．DnaC 蛋白辅助Dna B发挥作用E．Dna B 蛋白能辨认起始点30．下面的叙述，不正确的是A．DnaG蛋白催化游离NTP聚合B．DnaB蛋白就是rep蛋白C．DnaG蛋白是引物酶D．rep蛋白解链不须ATP供能 E. rep蛋白又称解螺旋酶31．DNA拓扑异构酶的作用是A．辨认复制起始点 B．复制时理顺DNA链C．稳定DNA分子拓扑构象D．解开DNA双螺旋间氢键 E．使DNA分子成为正超螺旋32．DNA拓扑异构酶的作用不包括A．拓扑酶共有5种 B．连接磷酸二酯键C．酶Ⅰ切断DNA双链的一股D．酶Ⅱ作用时需要ATP E. 水解磷酸二酯键33．关于拓扑酶的作用是，错误的是A．切断DNA单链或双链 B．使DNA适度盘绕C．已发现3种拓扑酶D．只存在于原核生物中 E. 参与复制全过程34．不参与原核DNA复制的物质是A．dNTP B．Uvr B C．Dna G D．SSB E．NTP35．不参与DNA复制的酶是A．核酶 B．引物酶 C．连接酶 D．解螺旋酶 E．拓扑酶36．复制中维持DNA单链状态的蛋白质是A．Dna B B．SSB C．UvrB D．Rec A E．Lex A37．关于单链DNA结合蛋白，不正确的是A．作用时有协同效应 B．是异源四聚体C．结合单链的跨度约32个核苷酸D．不断地结合、脱离 E. 保护单链DNA完整38．DNA连接酶的作用是A．填补去除引物后的空隙B．复制时切断、理顺DNA链C．RNA引物去除后连接DNA D．解开DNA双螺旋 E．连接相邻DNA链3'-OH和5'-P39．不需要DNA连接酶参与的过程是A．DNA复制 B．DNA重组 C．SOS修复 D．DNA切除修复 E．DNA复性40．为DNA连接酶供能的物质是A．FAD B．NADPH C．CTP D．ATP E．GTP41．参与原核生物DNA复制的酶，错误的是A．引物酶催化合成短链RNA B．DNA聚合酶催化合成DNA C．解螺旋酶又称DnaB D．连接酶能切断和连接磷酸二酯键E．拓扑酶能连接磷酸二酯键42．关于DNA复制过程的叙述,不正确的是A．负超螺旋有更好的模板作用 B．引发体形成后引物开始合成C．真核生物是多复制子的复制D．DnaG 蛋白辨认复制起始点E. 参入子链的是脱氧单核磷酸核苷43．引发体成分不包括A．Dna A B．Dna B C．Dna C D．Dna G E．DNA起始复制区域44.关于复制起始的叙述，错误的是A.Dna A不是引发体成分B.oriC是复制起始点C.引发体在DNA链上移动需要ATPD.oriC有富含GC区E.引物酶最后加入引发体45．辨认复制起始点的蛋白质是A．DnaA 蛋白 B．DnaG蛋白 C．DnaC蛋白 D．引物酶 E．DnaB蛋白46.原核生物复制起始的叙述，错误的是A.复制起始的识别区为串联重复序列B.识别区下游为富含AT区C.初步形成复制叉D.RNA引物提供3'-OH末端E.引物合成依据聚合酶的碱基序列47．关于DNA复制的叙述，错误的是A．引物酶的底物是NTP B．DNA聚合酶的底物是dNTP C．解螺旋酶能切断DNA再连接D．拓扑酶切断一股或两股DNA链E．连接酶仅连接双链DNA的单链缺口48．DNA复制时, 合成5'-TAGATCC-3'的互补序列是A．5'-GGAUAGA-3' B．5'-GGAUCUA-3' C．5'-CCTAGAT-3' D．5'-GGATCTA-3' E．5'-ATCTAGG-3'49．模板链DNA序列5'-ACGCATTA-3'对应的mRNA序列是A．5'-ACGCAUUA-3' B．5'-UAATGCGT-3' C．5'-UAAUGCGU-3'D．5'-TAATGCGT-3' E．5'-UGCGUAAU-3'50．mRNA序列5'-ACGCAUUA-3'对应的cDNA序列是A．5'-TAATGCGT-3' B．5'-TAAUGCGU-3'C．5'-UAAUGCGT-3'D．5'-ACGCATTA-3'E．5'-TGCGTAAT-3'51．不催化3', 5'磷酸二酯键生成的酶是A．聚合酶 B．拓扑酶C．解螺旋酶 D．引物酶E．连接酶52．DNA-pol催化的反应,不包括A．双链DNA中单链缺口的连接 B．DNA复制延长中3'-OH与5'-P反应C．引物3'-OH与dNTP5'-P反应D．切除错配的核苷酸E．切除引物和突变的DNA片段53．关于复制中的RNA引物，不正确的是A．DnaG 催化生成B．保留为DNA新链的一部分C．被RNA酶水解D．以模板的碱基序列合成E．是短链RNA分子54．复制中，RNA引物的作用是A．活化SSB B．使冈崎片段延长C．参与构成引发体D．提供3'-OH末端供dNTP加入 E．协助解螺旋酶作用55．复制时①DNA-pol Ⅲ；②解螺旋酶；③引物酶；④DNA连接酶；⑤SSB作用的顺序是A．②、⑤、④、①、③ B．②、④、⑤、③、① C．④、⑤、③、①、②D．①、②、③、④、⑤ E．②、⑤、③、①、④56．复制起始时最早发挥作用的一组物质是A．DnaA 、SSB、连接酶 B．冈崎片段、引物酶、DNA-pol ⅢC．外切酶、DanB、SSB D．解螺旋酶、Dan A、Dna G、E．引物、拓扑酶、DNA-polⅠ57．参与原核生物复制延长的酶，不包括A．DNA-pol Ⅰ B．限制性内切酶C．引物酶 D．连接酶 E. DNA-pol Ⅲ58．DNA复制过程中不能出现的是A．冈崎片段的连接 B．合成RNA引物C．生成冈崎片段D．RNA引物被水解E.全不连续复制A．真核生物能生成冈崎片段B．子链延长方向与解链方向相反C．只有随从链生成冈崎片段D．由于引物太小所致E．领头链不生成冈崎片段60．关于冈崎片段的生成，不正确的是A．领头链复制先于随从链B．DNA半不连续合成所致C．仅发生于随从链D．复制与解链方向相反所致E．有自由的5'-OH61．产生冈崎片段的原因是A．复制速度过快B．复制与解链方向相反C．多个复制起始点D．拓扑酶作用生成 E．RNA引物过短62．关于原核生物复制的叙述，错误的是A．随从链复制方向是3'→5' B．领头链复制与解链方向一致C．DNA-polⅠ填补引物水解后的缺口D．半不连续复制E．RNA酶水解引物63．真核生物DNA复制的叙述，错误的是A．polα合成引物B．DNA-pol δ是复制酶C．冈崎片段较长D．多个复制起始点E．双向复制，生成复制叉64.关于真核生物DNA复制,不正确的是A.卫星DNA在S期后期复制B.复制的起始点很多C.有上千个复制子D.复制有时序性E.端粒是在S期中期复制65.有关真核生物DNA复制,不正确的是A.polα有解螺旋酶活性B.酵母复制起始点有自主复制序列C.PCNA在复制起始起关键作用D.起始点比E. coli的oriC短 E.需要复制因子和拓扑酶66.真核生物DNA复制的起始,不正确的是A. 自主复制序列可克隆到质粒上B. 典型的细胞周期分为4期C.中心体是在S期后期复制D.P21蛋白和锚蛋白又称检查点蛋白E.P21蛋白激活多种CDKA．随从链的延长是连续的B．滚环复制需A蛋白参与C．原核生物有多个复制起点D．不连续复制与引物酶性质有关E．线粒体DNA是滚环复制68.参与真核生物复制的物质,错误的是A.cyclin是蛋白激酶的调节亚基B.CDK是蛋白激酶的催化亚基C.复制因子有CDK和cyclin两类D.复制因子不参与原核DNA复制E.PCNA就是增殖细胞核抗原69.只参与原核生物DNA复制的物质是A.hTR、hTP1、hTRTB.CDK、cyclinC.polα、β、γ、δ、εD.Dn aA、DnaB、DnaC、DnaGE.PCNA70.关于真核生物DNA复制的叙述，不正确的说法是A. 只需核酸外切酶切去引物B. 岡崎片段长度达135bp或其几倍长C.polδ置换 polα，延长DNA子链D.随从链的引物包含有DNA片段E.polδ需要PCNA的协同作用71.关于真核生物DNA复制的叙述，不正确的说法是A．大部分原有组蛋白组装至新DNA链 B．端粒与DNA复制的完整性有关C．DNA复制与核小体装配同步进行 D．核内RNA酶和核酸外切酶切去引物E．领头链连续复制一个复制子72．参与DNA复制的物质不包括A．核酶 B．拓扑酶 C．连接酶 D．引物酶 E．DNA聚合酶73．下面的说法，错误的是A．DNA-pol Ⅲ催化复制延长 B．DNA-polδ催化复制延长C．真核生物有多个复制起始点D．原核生物有一个复制起始点E．真核生物冈崎片段比原核长74．用作DNA合成的模板不包括A．tRNA B．载体DNA C．病毒RNA D．cDNA E.线粒体DNA75.关于真核生物端粒的叙述，错误的是A.位于染色体DNA末端B. 染色体两端都有C. 是富含T、G短序列的多次重复D. 染色体中膨大的部分E. 能维持染色体的稳定性76．关于端粒酶及其作用的叙述，错误的是A．有逆转录酶活性B．是RNA-蛋白质复合物C．催化端粒DNA生成D．催化生成的母链可以反折E．以染色体DNA为模板77.关于端粒酶功能的叙述，不正确的是A.hTP1是端粒酶协同蛋白B.爬行模型机制合成端粒C.催化逆转录D.提供DNA模板E.hTR辨认及结合母链DNA78.下面的说法不正确的是A.生殖细胞端粒长于体细胞B.老化与端粒酶活性下降有关C.肿瘤细胞可有端粒缺失D.胚胎细胞端粒最短E. 肿瘤细胞可有端粒酶活性增高79．关于逆转录酶的叙述，错误的是A．水解杂化双链中的RNA B．促使新合成DNA转入宿主细胞C．以单链RNA为模板D．以单链cDNA为模板E．能催化生成cDNA双链80.关于逆转录机制的描述，不正确的是A.逆转录酶有RNase活性B.逆转录酶有DNA 聚合酶活性C.第二步反应生成RNA／DNA双链D.生成的双链DNA称前病毒E.DNA病毒基因组不需逆转录81.逆转录现象的生物学意义不包括A.RNA也能携带遗传信息B.可用逆转录酶获取目的基因C.逆转录病毒中有癌基因D.HIV是致人类艾滋病的RNA病毒E.逆转录合成的cDNA是单链DNA82.有关试管内合成cDNA，不正确的是A．酶或碱除去杂化双链的RNA B．逆转录的原料是NTP C．Klenow片段催化合成DNAD．cDNA是双链的DNA E.cDNA是编码蛋白质的基因83.不属于滚环复制的叙述是A.内外环同时复制B.M13噬菌体在E.coli的复制形式C.滚环复制不需要引物D.A蛋白有核酸内切酶活性E.一边滚动一边连续复制84.不属于D环复制的叙述是A.复制时需要引物B.线粒体DNA的复制形式C.内外环起始点不在同一位点D.内外环复制有时序差别E.DNA-polε催化反应85．关于突变的叙述，错误的是A．基因型改变无表型改变B．必然导致生物功能受损C．多态性是个体间基因型差别D．是某些遗传病的发病基础E．突变可使生物进化86．紫外线照射最常引起的碱基二聚体是A．T-T B．C-T C．T-U D．C-C E．U-C87．对嘧啶二聚体突变的叙述，错误的是A．相邻两个嘧啶碱基共价结合形成 B．由紫外线照射引起C．光修复酶修复D．是一种插入突变 E.500nm波长可活化光修复酶88．一定能引起框移突变的是A．嘌呤取代嘧啶 B．错配C．插入3个核苷酸 D．点突变E．缺失5 个核苷酸89．关于突变的叙述,错误的是A．碱基错配又称点突变 B．插入不一定引起框移突变C．缺失一定引起框移突变D．插入可改变密码子阅读方式E．亚硝酸盐可使C置换为U90．亚硝酸盐引起DNA分子的突变是A．形成嘧啶二聚体 B．一段DNA分子重排C．C→U D．A→G E．G碱基N-7甲基化91．机体对DNA损伤的修复方式不包括A．光修复 B．热修复C．重组修复 D．切除修复E．SOS修复92．切除修复时①DNA-polⅠ；②DNA连接酶；③Uvr A、Uvr B；④Uvr C作用的顺序是A．②、③、①、④ B．①、③、④、② C．③、④、①、②D．③、②、④、① E．①、②、③、④93．参加切除修复的酶是A．引物酶 B．解螺旋酶C．拓扑酶 D．DNA-polⅠ E. RNase H94．着色性干皮病的分子基础是A．Uvr类蛋白缺乏 B．RAD基因缺陷C．Dna类蛋白突变D．XP基因缺陷E．rec基因突变95．关于DNA损伤修复的叙述，正确的是A．SOS修复就是重组修复B．切除修复是最重要的修复方式C．重组修复能切去损伤链D．<300nm波长活化光修复酶 E. 切除修复使DNA保留的错误较多96．关于重组修复的叙述，不正确的是A．适于DNA损伤面太大不能及时修复B．修复线粒体DNA损伤C．修复后损伤链并没有切去D．以健康母链填补损伤处 E. Rec A有核酸酶活性97．不属于基因改变造成的遗传病是A．地中海贫血 B．膀胱癌C．着色性干皮病D．血友病 E．镰形红细胞贫血98．镰状红细胞贫血基因和基因表达时，不会出现异常的是A．α肽链 B．hnRNA C．mRNA D．β肽链E．DNA【B型题】A.复制B.转录C.逆转录D.翻译99.从DNA→DNA称100.从mRNA→DNA称101.从DNA→mRNA称102.从mRNA→蛋白质称A.从N端→C端B.从C端→N端C.以5'→3'方向D.以3'→5'方向103.遗传密码阅读104.多肽链的合成105.反密码子阅读A. 参与重组修复B. 参与切除修复C. 参与光修复106.光修复酶107.DNA pol I108.RecAA.多肽链B.模板链C.领头链D.随从链E.编码链109.与复制叉前进方向相同的是110.需多次生成引发体的是111.能指引转录生成RNA的是A.缺失B.重排C.转换D.点突变112.烷化剂导致核苷酸脱落113.移位的DNA颠倒方向114.碱基错配又称为A.自然突变B.只有基因型改变的突变C.致死性突变D.基因型突变115.不改变蛋白质编码序列的是116.可使物种进化和分化的是117.没有可觉察的表型改变A.采用滚环复制B.仅一个复制起点C.多个复制起点D.单链反折为双链118.原核生物DNA合成119.端粒合成过程可有120.一些低等生物DNA合成121.真核生物DNA合成【C型题】A. 5'→3'延长聚合活性B. 有即时校读功能C. 两者均有D. 两者均否122.RNA 聚合酶123.DNA连接酶124.DNA-pol ⅠA. 催化磷酸二酯键生成B. 复制中理顺DNA链C. 两者均有D. 两者均否125. DanB126. SSB127. DanGA. 胚胎干细胞DNA复制B. E. coliDNA复制C. 两者均有D. 两者均否128. 双向复制129. 1个复制起始点130. 端粒酶参与A. 基因重排B. 基因缺陷C. 两者均有D. 两者均否131. 白化病的病因132. 地中海贫血病因133. 镰形红细胞贫血病因A. 需要RNA模板B. 需要DNA模板C. 两者均有D. 两者均否134. 端粒酶135. 逆转录酶136. 引物酶【X型题】137.DNA复制时有A. 半保留复制B. 半不连续复制C. 正或负超螺旋D. 即时校读138. DNA分子序列信息转变成蛋白质分子的氨基酸序列包括A.翻译B. 转录C. 逆转录D. 复制139.关于DNA复制过程的叙述,正确的是A. 电镜看到的眼睛状代表双向复制B. 引发体包括DNA的起始复制区C. 真核生物是多复制子复制D. 正超螺旋有更好的模板作用140.参与原核生物DNA复制的酶有A.拓扑酶Ⅰ和Ⅱ B引物酶和端粒酶 C. DNA-pol α和PCNA D. DNA连接酶和Dna B 141.与DNA复制保真性有关的是A. 严格的碱基配对规律B. PCNA和野生型P53的作用C. 聚合酶对碱基的选择D. 即时校读功能142.有关DNA解链过程的叙述，正确的是A. DnaB能解开DNA双链B. DnaA和DnaC也参与解链作用C. SSB维持模板单链D.拓扑酶参与解链作用143.DNA模板可直接用于A.复制B. 翻译C.转录D. 逆转录144.真核生物DNA-pol具有的作用是A.polδ有解螺旋酶活性B.polα有引物酶活性C.polε能填补引物空隙D.polδ延长子链145. DNApol ⅢA. 线粒体DNA合成的酶B. 在真核生物细胞中C. 有聚合酶作用D. 有5'→3'外切核酸酶作用146.DNA-polⅠ具有的酶活性是A. 5'→3'外切B. 5'→3'聚合C. 3'→5'外切D.3'→5'聚合147.DNA-pol Ⅲ的特点是A. ε亚基是复制保真性所必需的B. α、ε、θ组成核心酶C. 填补引物空隙和即时校读功能D. 5'→3'延长脱氧核苷酸链聚合活性148. DNA连接酶参与的反应有A．切除修复 B. 逆转录 C.DNA重组 D. DNA复制149.原核和真核DNA-pol都具有的作用是A.需要dNTP和NTP参与B. 一小段RNA作为引物C. 复制时生成复制叉D. 半不连续复制150.能用作DNA合成的模板是A.载体DNAB. 病毒DNAC. 病毒RNAD. cDNA151.哺乳动物DNA复制的特点是A．引物较短 B. 单复制子复制 C. 复制延长的速度慢 D. 冈崎片段较短152. DNA拓扑异构酶的作用有A. 水解和连接磷酸二酯键B. 使复制中的DNA连环或解连环C. 复制中理顺DNA链D. 在复制起始时发挥作用153.在DNA复制延长中出现的有A. 水解RNA引物B. 合成RNA引物C. 生成冈崎片段D. 冈崎片段的连接154.冈崎片段A. 不需要引物B. DNA半不连续复制所致C. 发生于两条模板链D. 复制与解链方向相反所致155.DNA复制中的RNA引物A. 被RNA酶水解B. 保留为新链的一部分C. DnaG或DNA-pol α催化生成D. 以RNA酶内的模板合成156.DNA连接酶催化的反应A. 相邻DNA链3'-OH和5'-PB. 需要消耗ATPC. 连接RNA引物和冈崎片段D. 连接碱基互补双链中的单链缺口157.关于DNA损伤修复的叙述，正确的是A. 300nm的波长能活化光修复酶B. 切除修复是最重要的修复方式C. 重组修复能去除损伤链D. 调节子参与E.coli的SOS修复158. 参加切除修复的蛋白质有A.UvrA、Uvr BB. Dna A、Dna BC.DNA-polⅠD. DNA连接酶159. 可以产生框移突变的是A.插入B. 点突变C.重排D. 缺失160. 关于SOS修复正确的是A. 相关修复基因组成调节子B. 修复后DNA保留较多错误C. 修复后细胞可以存活D. 包括了切除、重组修复系统161.机体对DNA损伤后的修复方式有A.切除修复B. 重组修复C. 热修复D. 光修复162.烷化剂使 G碱基N-7位甲基化所致的突变作用是A. 形成嘧啶二聚体B. 引起框移突变C. 嘌呤替换嘧啶D. 嘧啶替换嘧啶163.检测镰状红细胞贫血基因和基因表达时，哪些分子会有异常?A. hnRNAB. DNAC. mRNAD. β肽链164. 着色性干皮病的特点有A. 抗紫外线损伤能力差B. 是隐性遗传病C. SOS修复系统缺陷D. XP基因缺陷165.逆转录酶所具有的酶活性是A.引物酶B. RNase HC. DNA聚合酶D. 反转录酶166.试管内合成cDNA的步骤包括A.碱水解B. DNA聚合C. 逆转录D. 核酸酶水解答案1．D 2．D 3．C 4．B 5．A 6．B 7．B 8．E 9．E 10．B 11．E 12.B 13．C 14．C 15．D 16．D 17．D 18．D 19．E 20．B 21．C 22．E 23．E 24．C 25．B 26．E 27．A 28．B 29．E 30．D 31．B 32．A 33．D 34．B 35．A 36．B 37．B 38．E 39．E 40．D 41．D 42．D 43．A 44．D 45．A 46．E 47．C 48．D 49．C 50．A 51．C 52．A 53．B 54．D 55．E 56．D 57．B 58．E 59．D 60．E 61．B 62．A 63．C 64．E 65．A 66．E 67．B 68．C 69．D 70．A 71．E 72．A 73．E 74．A 75．D 76．E 77．D 78．D 79．B 80．C 81．E 82．B 83．A 84．E 85．B 86．A 87．D 88．E 89．C 90．C 91．B 92．C 93．D 94．D 95．B 96．B 97．B 98．A 99. A 100.C 101.B 102.D 103.C 104.A 105.C 106.C 107.B 108.A 109.C 110.D 111.B 112.A 113.B 114.D 115.B116.A 117.B 118.B 119.D 120.A 121.C 122.A 123.D 124.C 125.D 126.D 127.A 128.C 129.B 130.A 131．B 132.A 133.D 134.A 135.C 136. B 137.ABCD 138. AB 139. ABC 140.AD 141.ACD 142.ABCD 143. AC 144. ABCD 145. C 146. ABC 147.ABD 148. ACD 149. ABCD 150. ABCD 151. ACD 152.ABC 153. ABCD 154. BD 155. AC 156. ABD 157.ABD 158. ABCD 159. AD 160.ABCD 161. ABD 162.B 163. ABCD 164. ABD 165. BCD 166. ABCD。
高一生物课本第三章知识点
高一生物课本第三章知识点第三章：细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，它的结构和功能对于生物体的正常运作至关重要。
在高一生物课本的第三章中，介绍了细胞的结构和功能。
本篇文章将深入探讨该章节中的重要知识点。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜：位于细胞的外部，起到控制物质进出的作用。
2. 细胞质：细胞内的液体基质，包含细胞器和溶质。
3. 细胞器：包括核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，负责细胞内的各种生物活动。
4. 细胞核：细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
5. 线粒体：负责细胞内的能量转化，产生ATP。
6. 内质网：通道系统，参与蛋白质的合成和运输。
7. 高尔基体：储存、加工和分泌物质。
8. 溶酶体：参与细胞内的物质降解。
二、细胞的功能1. 新陈代谢：维持生命活动的关键过程，包括物质合成、能量转化和废物排泄等。
2. 细胞分裂：生物体生长、发育和繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
3. 物质吸收和排泄：细胞通过细胞膜进行物质的吸收和排泄，维持内外环境的平衡。
4. 蛋白质合成：通过内质网和高尔基体等细胞器合成蛋白质，参与细胞的结构和功能。
5. 能量转化：线粒体通过细胞呼吸将有机物转化为能量（ATP），维持细胞的正常代谢。
6. 遗传信息的传递：细胞核中的DNA携带了遗传信息，通过细胞分裂传递给后代细胞。
三、细胞的特殊功能1. 核糖体的合成：核糖体位于细胞质中，负责合成蛋白质的过程。
2. 细胞骨架的支撑：细胞骨架由微丝、中间丝和微管组成，维持细胞形状和细胞器的位置。
3. 细胞的运动：通过细胞骨架和鞭毛、纤毛等结构实现细胞的定向运动。
4. 细胞间的粘附和通信：细胞通过细胞间连接、细胞骨架和细胞外基质等结构实现粘附和通信。
四、细胞的生命活动调控1. 基因的表达：细胞通过基因的转录和翻译过程实现遗传信息的表达。
2. 信号传导：细胞通过细胞膜上的受体和信号分子进行信息的传递和调控。
3. 细胞周期调控：细胞周期的进行由多个细胞周期素和相关蛋白质的调控。
生物 必修二 第三章遗传的分子基础 概念总结
生物必修二第三章遗传的分子基础概念总结生物必修二第三章遗传的分子基础概念总结第三章遗传的分子基础一、基本概念1．基因：一段包含一个完整的遗传信息单位的有功能的核酸分子片段。
在大多数生物中是一段DNA，在某些病毒中是一段RNA。
2．DNA的复制：新的DNA的合成就是产生两个跟亲代DNA完全相同的新的DNA分子的过程。
3．___转录____：遗传信息由DNA传递到RNA上的过程。
4．翻译：核糖体沿着mRNA的运行，氨基酸相继加到延伸中的多肽链上。
5．逆转录：遗传信息由RNA传递到DNA上的过程。
6．遗传密码：mRNA上每相连的三个核苷酸，能决定一种氨基酸。
7．基因表达：基因形成RNA产物以及mRNA被翻译为基因的蛋白质产物的过程。
二、主要结论1．ＤＮＡ分子的基本组成单位是脱氧核苷酸。
它是由①磷酸②碱基③脱氧核糖组成。
其中，②和③结合形成的单位叫核苷。
组成ＤＮＡ的②有四种：腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T）。
所以，组成DNA的脱氧核苷酸有四种。
2．ＤＮＡ的空间结构特点：（１）两条长链按方向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸构成基本骨架排列在外侧，内侧是＿碱基＿＿＿；（２）两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。
（３）碱基配对原则：A与T、G与C配对。
3．DNA分子的功能：DNA分子的脱氧核苷酸的排列方式中_携带_______着遗传信息。
DNA分子通过_复制____，使遗传信息从亲代传递给子代，保持了前后代遗传信息的连续性。
DNA分子具有携带和表达遗传信息的双重功能。
4．蛋白质合成过程：（1）以__DNA分子一条链__为模板，在细胞核中合成___mRNA___________；（2）____mRNA____通过细胞核的__核孔__进入细胞质，在细胞质中的__核糖体_（一种细胞器）合成蛋白质。
5．中心法则（图）：1三、横向联系1．脱氧核苷酸、基因、DNA、染色体的关系基本组主要A碱基成单位片断组成成分（1）图G是蛋白质。
浙江版生物必修二第三章 第四节 第1课时 遗传信息的转录和翻译
2.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间具有一定的逻辑关系,下列说法 正确的是( ) A.基因是DNA上任意一个片段,一个DNA上可含有很多个基因 B.染色体是DNA的载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C.由120个脱氧核苷酸组成的DNA分子片段种类数最多可达4120 D.等位基因的脱氧核苷酸序列相同
三、遗传信息通过翻译指导蛋白质的合成 1.翻译概念:以mRNA为模板,合成具有一定的氨基酸顺序的蛋白质的过程。 2.场所或装配机器:核糖体。 3.遵循原则:碱基互补配对原则。 4.条件:模板——mRNA、原料——氨基酸、工具——tRNA等。
5.过程图解 6.产物:多肽链。
预习反馈
1.判断正误。 (1)核糖体是合成蛋白质的场所,遇到起始信号便开始蛋白质的合成。 (√ ) (2)翻译时一个mRNA上只能结合1个核糖体。( × ) (3)起始密码子能决定氨基酸,但终止密码子不决定氨基酸,tRNA上的反密 码子能识别密码子。( √ ) (4)mRNA上3个相邻的碱基就是一个遗传密码,mRNA和核糖体特异性结 合。( × ) (5)蛋白质合成时,核糖体认读mRNA上的遗传密码,选择相应的氨基酸加到 延伸的肽链上,多肽链合成结束,mRNA脱离核糖体并进入下一个循环。 (× )
课堂篇 探究学习
探究点一 转录与翻译 右图为蛋白质的合成图示,思考解决下列问题。
1.mRNA与核糖体有怎样的数量关系?有何意义? 提示 一个mRNA上可同时结合多个核糖体。少量的mRNA分子可以迅速 合成出大量的蛋白质。
2.上图中核糖体在mRNA上向什么方向移动的?判断依据是什么? 提示 从左向右。判断依据是根据多肽链的长短,长的翻译在前。 3.图示过程合成的直接产物是蛋白质分子吗? 提示 不是,合成的仅是多肽链,要形成蛋白质还需要进一步加工,如运送至 内质网、高尔基体等结构中加工。 4.图中是4个核糖体共同完成一条多肽链的合成,还是合成出4条不同的多 肽链? 提示 因为模板mRNA相同,所以图示中4个核糖体合成了4条相同的多肽链, 而不是4个核糖体共同完成一条多肽链的合成,也不是合成出4条不同的多 肽链。
动物医学-动物遗传学第三章《遗传信息的传递》课件
复制方式
参与物质
一般过程
复制方式
• 半保留复制（Semiconservative replication）
– 在DNA复制时，双螺旋中的每一条链都可以作 为模板，按照碱基互补配对的原则合成一条互 补新链。两个子代双链DNA分子中，一条链是 新合成的，另一条来自亲代DNA分子，即子代 DNA分子双链中保留了一条亲本链，这种复制 方式称为半保留复制。
寻觅“转化因子”实验设计
Ⅱ.1944年，埃弗里
S型活细菌 实验结论
蛋白质 +
R 型细菌
多糖 +
R 型细菌
DNA +
R 型细菌
R 型细菌
R 型细菌 R 型细菌 S 型细菌
“转化因子”是S 型细菌的DNA
Rockefeller Research Institute
Oswald T. Avery
Maclyn McCarty
• 1957年Taylor将蚕豆苗放在含3H标记的胸苷 培养液中生长，使DNA都标上3H，然后转人 正常培养液中生长。分离各代细胞的染色体 并作放射自显影，所得结果表明，真核生物 DNA也是按半保留方式进行复制的。
DNA半保留复制的证据
(CsCl gradient centrifuge)
N15
DNA
复 制
RNA（病毒）
转录、翻译 蛋白质（病毒）
第一节 遗传物质是DNA
一、肺炎双球菌的转化实验
Ⅰ. 1928年，格里菲思用两种不同类型
DNA分子结构与遗传信息传递
DNA分子结构与遗传信息传递DNA（脱氧核糖核酸）是构成生物体遗传信息的分子。
它在生物体内起到了传递遗传信息的重要作用。
了解DNA分子结构以及遗传信息的传递机制，对于深入理解生命的本质和进化过程有着重要意义。
DNA分子的结构是由由两股螺旋状的链组成的。
这两股链通过碱基间的氢键相互纽带着。
每个DNA螺旋由一系列的碱基组成。
DNA分子的碱基包括腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）四种。
这四种碱基按照一定的规则排列，构成了DNA的序列，也就是遗传信息的基础。
DNA的双螺旋结构使得它具有复制和传递遗传信息的能力。
在细胞分裂过程中，DNA分子会通过复制过程制造出一份完全相同的拷贝。
这样每个新细胞都能够获得完整的DNA遗传信息。
DNA的遗传信息在细胞内是通过基因来携带和表达的。
基因是DNA的一个特定区域，它包含了编码特定蛋白质的信息。
一个基因通常由多个密码子（三个连续的碱基）组成，而每个密码子对应一个特定的氨基酸。
这些氨基酸的排列方式决定了蛋白质的结构和功能。
遗传信息的传递涉及到DNA的转录和翻译过程。
在转录过程中，DNA的一条链被复制成RNA（核糖核酸）分子。
RNA分子是一条临时性的信息中介分子，它携带着DNA的信息从细胞核进入到细胞质中。
在翻译过程中，RNA的信息被翻译成特定的氨基酸序列，从而合成出具有特定功能的蛋白质。
遗传信息的传递是一个高度精确和复杂的过程。
细胞中有许多酶和蛋白质参与到这个过程中，以确保遗传信息的准确传递。
错误的遗传信息传递可能导致基因突变，进而导致细胞功能紊乱和疾病的发生。
因此，维持DNA的稳定性和遗传信息的准确传递对于细胞和生物体的正常功能至关重要。
DNA分子结构与遗传信息传递在生物学和医学研究中具有重大意义。
随着对DNA序列的研究的不断深入，我们可以更好地理解遗传信息如何影响生物体的功能和性状。
这种理解对于人类疾病的研究和治疗具有重要的指导意义。
例如，通过分析DNA序列，我们可以发现与特定疾病相关的基因变异，从而为疾病的早期检测和个体化治疗提供了新的途径。
人教版生物选修一知识点内容总结归纳
第一章：生物科学与社会发展1. 生物科学的发展历程：从古代的观察与描述，到现代的实验与分子生物学研究，生物科学经历了漫长的发展过程。
随着科学技术的进步，生物科学的研究手段和方法也在不断更新和改进。
2. 生物科学与社会发展的关系：生物科学的发展对社会产生了深远的影响。
它不仅推动了医学、农业、环境保护等领域的发展，还为人类社会带来了许多新的问题和挑战。
3. 生物伦理与人类未来：生物科学的发展引发了许多伦理问题，如基因编辑、克隆技术等。
我们需要在追求科学进步的同时，关注生物伦理问题，确保人类的未来。
第二章：细胞的分子组成1. 细胞的基本结构：细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。
2. 细胞的分子组成：细胞主要由蛋白质、核酸、脂质和糖类等分子组成。
这些分子在细胞内发挥着重要的生物学功能。
3. 细胞的代谢：细胞通过代谢过程，将外界物质转化为能量和生物大分子，维持细胞的生命活动。
第三章：遗传信息的传递与表达1. 遗传信息的传递：遗传信息通过DNA分子在生物体内传递，DNA复制是遗传信息传递的基础。
2. 遗传信息的表达：遗传信息通过基因转录和翻译过程，转化为蛋白质分子，发挥生物学功能。
3. 遗传变异与进化：遗传变异是生物进化的基础，通过自然选择和遗传漂变等机制，生物种群逐渐适应环境变化。
第四章：生命的起源与进化1. 生命的起源：关于生命的起源，目前有多种假说，如化学进化论、生命起源的热液喷口理论等。
2. 生命的进化：生物通过进化过程，逐渐适应环境变化，形成多样性的生物世界。
进化论是生物科学的重要理论之一。
3. 人类的起源与进化：人类起源于非洲，通过漫长的进化过程，逐渐形成了现代人类。
人类进化过程中，智力、语言和工具使用等特征逐渐发展。
第五章：生态系统的结构与功能1. 生态系统的基本概念：生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用形成的动态系统。
2. 生态系统的结构：生态系统包括生物群落、生物种群和生物个体等不同层次的结构。
八年级下册生物第三章知识点归纳
八年级下册生物第三章知识点归纳生物是研究生命的科学，是学习自然和生命科学必不可少的一门学科。
八年级下册生物课程中的第三章是关于“细胞的分裂与生殖”的内容，是生物学中非常重要的一个章节。
本篇文章将对八年级生物下册第三章的主要知识点进行归纳总结。
一、细胞的分裂1.细胞分裂的原因细胞分裂是因为细胞体积过大，为了满足其正常生长和代谢的需要，细胞需要分裂成两个或多个细胞，以便更好地进行生长和代谢。
2.细胞分裂的类型细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
有丝分裂是指细胞在分裂过程中，其染色体能够按照一定的步骤分裂成两个细胞，常见于体细胞的有性繁殖过程。
减数分裂则是一种特殊的细胞分裂，它只在生殖细胞中发生，是有性生殖过程中必不可少的一步。
3.有丝分裂的过程有丝分裂通常包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期三个阶段。
其中，有丝分裂前期是染色体复制的阶段；有丝分裂中期是染色体缩短和定位的阶段；有丝分裂后期则是染色体分离和细胞质分裂的阶段。
4.有丝分裂的重要性有丝分裂是细胞增殖和生殖的重要过程，也是遗传信息传递的重要方式。
在有丝分裂过程中，细胞的染色体通过复制和分裂的方式，能够生成两个完全一样的细胞，从而达到生长和生殖的目的。
二、生殖细胞的产生1.生殖细胞的特点生殖细胞又称为配子，是父母遗传信息的传递媒介。
它们存在着与体细胞差异很大的特点，例如细胞体积小，形态与功能单一，染色体数量减半等。
2.减数分裂的过程减数分裂是生殖细胞产生的过程，包括两个亚相：减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ。
其中，减数分裂Ⅰ和有丝分裂的前期和中期相似，而减数分裂Ⅱ则与有丝分裂后期相似。
3.染色体互换的作用染色体互换是指染色体间同源染色体片段的断裂重组。
在减数分裂Ⅰ的过程中，染色体互换作用能够增加基因的多样性，为物种的进化提供了方便。
三、有性生殖和无性生殖1.有性生殖和无性生殖的定义和特点有性生殖是指靠配对的生殖细胞，在合适的条件下产生后代的过程，具有生命多样性、适应性强等特点。
遗传信息的传递
Fn：2n个400个
400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个 400个
三、ＤＮＡ分子复制的计算： 1、亲代DNA分子经 n 次复制后，则
①子代DNA分子数：
2n个 2个 2n-2个
②含亲代母链的DNA分子数：
③不含亲代母链的DNA分子数：
例1.一个有N15标记的DNA分子放在没有标记的环境 中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的 : A. 1/10 B. 1/5 C. 1/16 D. 1/32
4、复制的结果： 1个DNA→2个DNA
5、DNA为什么能准确复制？
⑴、因为它具有独特的双螺旋结构， 能为复制提供模板； ⑵、因为它的碱基互补配对能力， 能够使复制准确无误。
6、复制时间
①、细胞有丝分裂的间期 ②、减数第一次分裂的间期 复制后的两个DNA是如何平均分配 到两个细胞中的？ 随染色单体的分离进入两个细胞中 7、复制场所 ①真核生物：细胞核（主 要）、 叶绿体、线粒体 ②原核生物：细胞质
8、复制的意义 保持亲代和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ代遗传信息的连 续性
及时巩固
1.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子， 这两个新的DNA分子（ ）
C
A.分别由两条母链和两条子链形成 B.两条母链和两条子链随机结合而成 C.分别由一条子链及一条母链结合而成 D.一条子链与另一条子链的母链结合
2．DNA分子的半保留复制方式使（ A．分子结构具有相对稳定性
D．16
2、假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA 分子用15N标记，并供给14N为原料，该细胞进行减 数分裂产生的4个精子中，含15N标记的DNA的精子 所占比例为
A.100%
B.50%
浙科版高中生物学必修2精品课件 第三章 遗传的分子基础 第三节 DNA通过复制传递遗传信息
答案:D
解析:亲代DNA双链用白色表示,DNA复制方式是半保留复制,
因此复制一次得到的两个DNA分子只含有白色和灰色,而第
二次复制得到的四个DNA分子以这两个DNA分子的四条链
为模板,合成的四个DNA分子中都含有黑色的DNA子链。
二
DNA复制的过程
重难归纳
1.对DNA复制的理解
(1)场所:主要是细胞核(凡是细胞内有DNA的地方,在需要时均可
制,即形成的DNA分子包括一条母链和一条子链。
课堂•重难突破
一
DNA半保留复制的实验证据分析
重难归纳
1.实验材料:大肠杆菌。
2.实验方法:同位素示踪技术和密度梯度离心技术。
3.实验假设:DNA分子以半保留的方式复制。
4.实验过程
(如图所示):
(1)大肠杆菌在含15N标记的NH4Cl培养基中培养若干代,使
平均比原来减少了6 000/4=1 500。在1 000个碱基对的DNA分子中,
胸腺嘧啶400个,则含有鸟嘌呤(1 000×2-400×2)/2=600(个),复制两
次共消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸数目为600×(22-1)=1 800(个)。
学以致用
1.下列关于DNA复制条件的叙述,错误的是(
A.DNA复制时只有DNA的一条链作模板
1.判断题。
(1)有的细胞并不进行DNA复制。( √ )
(2)DNA双螺旋全部解链后,开始DNA复制。( × )
(3)DNA的复制需要消耗能量。( √ )
(4)单个脱氧核苷酸借助DNA聚合酶通过氢键彼此连接成
DNA链。( × )
(5)DNA解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为DNA复制
的模板。( √ )
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---DNA复制一般规律
半不连续复制(semi-discontinuous replication)
3‘ 5‘ 3‘ 5‘
3.1.2 复制酶与蛋白
拓扑异构酶、解链酶、单链结合蛋白 引发酶 DNA聚合酶
DNA连接酶
--- 真核生物DNA聚合酶
α 亚基数 分子量（KD) 细胞内定位 5′→3′聚合活 性 3′→5′外切活 性 功能 4 ＞250 核 ＋ － 复制、引 发 β 4 36-38 核 ＋ － 修复 γ 4 160-300 线粒体 ＋ － 复制 δ 2 170 核 ＋ － 复制 ε 5 256 核 ＋ － 复制
---DNA 复制过程
3.1.4 原核与真核复制比较
起点与速率 复制方式 端粒 端粒延伸 复制叉 真 多起点 核 复制较慢 双向等速复制 生 复制完再起始 物
θ 型复制 原 单起点 核 复制较快 滚环复制 生 复制未完起始 物
无
3.2 转录
转录：以DNA为摸板，在RNA聚合酶作用下 合成RNA的过程。
负 调 控
---trp衰减作用
---时序调控
1981,Losick和Pero提出σ 因子级联模型
噬菌体SPO1侵染枯草杆菌后，基因表 达分3个时期。 全酶 早期基因表达
43
gp 取代σ
gp
33/34
28
中期基因表达
43 28
取代σ gp
晚期基因表达
3.4.2真核生物调控
DNA与染色体水平
基因丢失
第三章 遗传信息传递
本章重点
DNA复制规律与过程
DNA转录过程 中心法则、遗传密码与蛋白质生物合成 基因表达的调节控制
3.1 DNA复制
复制：以亲代DNA为摸板合成子代DNA的过程
DNA复制一般规律 DNA复制酶与蛋白
DNA复制过程 原核与真核DNA复制比较
3.1.1 DNA复制一般规律
半保留复制（semi-conservative replication）
又称转录因子，能直接或间接地识别或结合 在个顺式作用元件，参与靶基因表达调控的一组 调节蛋白。
转录后水平
RNA编辑
mRNA前体选择性拼接
反义RNA调节
重排
选择性 拼接
3.5中心法则(central dogma)
DNA
RNA
protein
逆转录(reverse transcriptase)指遗传信息由 RNA流入DNA的过程。
3.3.2核糖体结构与功能
---核糖体功能
3.3.3蛋白质合成过程
---合成过程-起始
---合成过程-延伸
---合成过程-终止
3.3.4肽链的修饰与运输
----肽链的修饰
1、氨基酸残基化学修饰
2、N端甲硫氨酸或甲酰甲硫氨酸切除
3、信号肽切除
4、肽链折叠
5、切除前体中不需要的肽链片段
6、二硫键形成
3.4基因表达调控
生物总是生存在 一定的环境 中，通过长期的进化，生物形 成了一定的机制改变基因活性 来适应新环境。这其中就涉及 到基因的表达与调控。
பைடு நூலகம்
3.4.1原核生物调控
DNA水平—DNA重排
lac operon
转录水平
trp operon
翻译水平—翻译效率/mRNA降解
lac
正 调 控
trp
3.2.2转录过程
3.2.3 mRNA加工
5‘端加帽
避免mRNA受核酸酶/磷酸酶作用； 提供核糖体识别位点； 3‘端加尾 增加稳定性；有助于成熟mRNA运输；增强 翻译的效率。 剪接
除去内含子，连接外显子。
程
剪 切 加 工 过
U1,U2,U4/U6, U5: 为snRNP
mRNA
3.3 蛋白质的生物合成
3.1.3 DNA 复制过程
复制起始
多种启动 蛋白识别 结合复制 起点origin 并由解链 酶解开双 链，形成 “泡”。
---DNA 复制过程
复制起始后的延伸
---DNA 复制过程
复制终止
延伸结束后进入终止，目前终止并没有发现 特异的序列。 终止阶段还进行引物切除、缺口补齐、冈崎 片段连接，还有端粒的形成。
翻译：以mRNA为摸板合成蛋白质的过程
3.3.1遗传密码
遗传密码：mRNA的碱基序列与蛋白质氨基酸 序列的对应关系。
---遗传密码
模板学说：DNA分子核苷酸序列是合成蛋 白质的模版。
对特定的氨基酸编码的核苷酸三联体 (triplets)，称为“密码子（coden）”。 遗传信息(genetic information)：由ＤＮＡ分 子核苷酸序列与蛋白质分子中氨基酸序列的对应 关系。
3.2.1RNA聚合酶
大肠杆菌RNA聚合酶
1、识别、结合摸板；2、解开双链；3、选 择rNTP并延伸；4、识别终止信号并终止转录。 真核生物RNA聚合酶 种类
RNA聚合酶I RNA聚合酶II
位置 核仁 核质
产物 28s,18s,5.8srRNA mRNA,某些snRNAs
RNA聚合酶III 核质 tRNA,SSrRNA,某些snRNAs
---RNA种类
2 氨基酸臂
tRNA 3’端的最后３个碱基都是ＣＣＡ，可 以同氨基酸的羧基因结合 。
3 双氢尿嘧啶环
与识别特定的氨基酰－tRNA合成酶 （aminoacyl-tRNA synthetase）有关。 4 TψC环
参与核糖体的结合，即为核糖体所识别。
---RNA种类
3）核糖体ＲＮＡ(ribosomal RNA. rRNA) 核糖体的主要成分，识别mＲＮＡ的起始 密码ＡUG，有肽基转移酶(peptidyl tremsferase)能将氨基酸联结成多肽链，同时还 能为两个tRNA提供结合部位。
有些线虫发育早期常丢失染色体。
基因扩增 某些特定基因copy数专一性大量增加。
基因重排 如MHC的重排。 DNA甲基化 如珠蛋白基因表达。
转录水平
顺式作用元件，trans-acting element
DNA分子上与结构基因连锁的转录调控区域， 包括增强子、启动子、沉默子及应答元件等。 反式作用元件, cis-acting element
3.3.3细胞内RNA种类
1）信使RNA(mRNA，messenger RNA）
mRNA的功能是将DNA分子中的遗传信息 (gene tic information)带入细胞质，作为合成蛋白 质的模版。 2）转运ＲＮＡ(transfer RNA， tRNA) 1 反密码子环 上有三个碱基形成反密码子(anticoden)，反 密码子能与mＲＮＡ链上的密码子配对，所以tＲ ＮＡ能识别mRNA链上的密码子(coden)。