北大青鸟C语言实现3
实验三串基本操作的编程实现
实验三串基本操作的编程实现(共5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--实验三串基本操作的编程实现【实验目的】内容：串基本操作的编程实现要求：串基本操作的编程实现（2学时，验证型），掌握串的建立、遍历、插入、删除等基本操作的编程实现，也可以进一步编程实现查找、合并、剪裁等操作，存储结构可以在顺序结构或链接结构、索引结构中任选，也可以全部实现。
也鼓励学生利用基本操作进行一些应用的程序设计。
【实验性质】验证性实验（学时数：2H）【实验内容】字符串用常规的顺序存储法来存储，实现常用的功能。
自己编程模式：开发一个程序，用来统计文件中各种信息，如字符个数，行数等。
修改程序模式：将下面程序空白的地方填空。
程序检查模式：将本文件夹中的程序运行后总结相关功能。
【思考问题】1.字符串的顺序存储和链表存储的差异C语言中是如何实现字符串的2.在字符串处理方面主要有什么操作3.字符串的操作的主要特点是什么4.举出几个字符串的应用范例【参考代码】立顺序串（仅限单行的字符串，建议不用汉字。
）"<<endl;cout<<"2.显示串"<<endl;cout<<"3.修改串"<<endl;cout<<"4.插入串"<<endl;cout<<"5.删除串"<<endl;cout<<"6.查找串"<<endl;cout<<"7.求串长度"<<endl;cout<<"8.结束程序"<<endl;cout<<"=========="<<endl;}int main(){int flag=0,returnvalue,position,beginposition,endposition,length;char choice,choose,newstr[maxsize];string newstring;menu();while(1){cout<<"请输入选择:";cin>>choice;switch(choice){case '1':if(flag){cout<<"数据已存在，是否覆盖(y/n)";cin>>choose;if(choose=='N'||choose=='n'){cout<<"数据没有发生更改!"<<endl;break;}if(choose=='Y'||choose=='y'){returnvalue=();if(returnvalue==success)cout<<"创建成功!"<<endl;flag=1;}elsecout<<"输入错误!"<<endl;}else{returnvalue=();if(returnvalue==success)cout<<"创建成功!"<<endl;flag=1;}break;case '2':if(flag==0)cout<<"请先建立串!"<<endl;else();break;case '3':if(flag==0)cout<<"请先建立串!"<<endl;else{();cout<<"请输入要修改的初始位置:";cin>>beginposition;cout<<"请输入要修改的终止位置:";cin>>endposition;cout<<"请输入修改后的字符串:";cin>>newstr;returnvalue=(beginposition,endposition,newstr);if(returnvalue==success){cout<<"修改成功!"<<endl;();}if(returnvalue==overflow){cout<<"字符串的最大长度为"<<maxsize<<endl;cout<<"发生溢出，操作失败!"<<endl;}if(returnvalue==range_error)cout<<"位置错误,操作失败!"<<endl;if(returnvalue==empty)cout<<"字符串为空,操作失败!"<<endl;}break;case '4':if(flag==0)cout<<"请先建立串!"<<endl;else{();cout<<"请输入要插入的位置:";cin>>position;cout<<"请输入要插入的字符串:";cin>>newstr;length=strlen(newstr);returnvalue=(position,newstr,length);if(returnvalue==success){cout<<"插入成功!"<<endl;();}if(returnvalue==overflow){cout<<"字符串的最大长度为"<<maxsize<<endl;cout<<"发生溢出，操作失败!"<<endl;}if(returnvalue==range_error)cout<<"位置错误，操作失败!"<<endl;}break;case '5':if(flag==0)cout<<"请先建立串!"<<endl;else{();cout<<"请输入要删除的初始位置:";cin>>beginposition;cout<<"请输入要删除的终止位置:";cin>>endposition;returnvalue=(beginposition,endposition);if(returnvalue==success){cout<<"删除成功!"<<endl;();}if(returnvalue==range_error)cout<<"位置错误，操作失败!"<<endl;if(returnvalue==empty)cout<<"字符串为空,操作失败!"<<endl;}break;case '6':if(flag==0)cout<<"请先建立串!"<<endl;else{();cout<<"请输入要查找的字符串:";cin>>newstr;position=(newstr);if(position>0){cout<<"已找到!"<<endl;cout<<"字符串出现的初始位置为:"<<position<<endl;}if(position==0)cout<<"您要查找的字符串不存在!"<<endl;if(position==-1)cout<<"字符串为空,操作失败!"<<endl;}break;case '7':if(flag==0)cout<<"请先建立串!"<<endl;else{();length=();cout<<"当前串的长度为:"<<length<<endl;}break;case '8':exit(0);break;default:cout<<"输入错误!\n";break;}cout<<"按任意键继续......"<<endl;getch();system("cls");menu();}getch();return 0; }。
实验三串基本操作的编程实现
实验三串基本操作的编程实现引言：串是由零个或多个字符组成的有限序列，是一种非常基础也非常重要的数据结构。
在本实验中，我们将学习串的基本操作，并使用C语言来实现这些操作。
1.实验目的：-掌握串的基本操作，包括串的初始化、判空、求长度、复制和拼接等操作；-学会使用C语言编程实现串的基本操作。
2.实验内容：本实验主要包括以下几个串的基本操作的编程实现。
2.1串的初始化操作在C语言中，我们可以使用字符数组来表示一个串。
以下是一个串的初始化操作的实现代码：```c#include <stdio.h>void InitString(char s[], char str[])int i;for (i = 0; str[i] != '\0'; i++)s[i] = str[i];}s[i]='\0';int maichar s[20];char str[] = "Hello, World!";InitString(s, str);printf("Initialized string: %s\n", s);return 0;```2.2串的判空操作判空操作即判断一个串是否为空串。
如果一个串的长度为0，则表示该串为空串。
以下是一个判空操作的实现代码示例：```c#include <stdio.h>#include <stdbool.h>bool IsEmptyString(char s[])return s[0] == '\0';int maichar s[20] = ""; // 空串if (IsEmptyString(s))printf("The string is empty.\n");} elseprintf("The string is not empty.\n");}return 0;```2.3串的长度操作求串的长度，即求一个串中字符的个数。
c语言教案参考5篇
c语言教案参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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北京北大青鸟：C++编程工具和C++语法及实战
C/C++嵌入式高级软件工程师培训课程专注于培养企业需求量大，就业率高，目前人才市场紧缺的C++高级软件工程师、嵌入式软件工程师以及系统分析师。
本篇文章将C++和嵌入式有机地结合起来，让学生扎实掌握C++和嵌入式编程的各项关键技术，获得C++和嵌入式软件开发丰富的项目经验，为学生高质量高薪就业打下扎实的基础。
C/C++嵌入式高级软件工程师教学大纲由资深C++嵌入式领域专家根据嵌入式系统的设计原则和市场要求设计和制定，实践证明本教学大纲科学合理，能够快速培养实用的C++嵌入式工程师。
通过培训可以获得扎实的开发技能，积累至少相当二年的工作开发经验。
课程会系统的介绍C++开发环境和IDE、C语言、C++/OOP程序设计、GP和标准模板类库（STL）、Windows编程、Visual C++/MFC 程序设计、网络编程技术、数据库编程技术、Unix/Linux编程、面向对象的系统分析与设计方法、计算机系统的基本原理，操作系统、接口技术、嵌入式系统开发详解等基本知识。
通过这些知识的学习，让学生掌握C++的关键技术和嵌入式系统开发的基本原理和设计方法,并进行实际项目的开发,让学生掌握嵌入式系统开发的整个流程,操作系统移植的基本思想、移植原则，应用程序及驱动程序的开发和调式方法。
软件公司真实项目开发、项目实战全程贯穿。
在四个月的课程中，贯穿了5个应用项目，学生在学习课程的内容过程中，将实现这些项目核心模块。
在实训过程中，学生和企业的项目经理一起将这些项目
完整实现。
C语言实验
实验一C语言的运行环境和运行过程实验目的1.掌握c程序设计编程环境visual c++，掌握运行一个c语言程序的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行。
2.掌握c语言程序设计的基本框架，能够编写简单的c程序。
3.了解程序调试的思想，能找出并改正c程序中的语法错误。
4.通过编程进一步理解和掌握运算符的确切含义和功能。
实验内容1.在d盘新建一个文件夹，用于存放c程序，文件夹名字可以是学号姓名。
2.调试示例，在屏幕上显示一个短句“Hello World!”。
源程序#include <stdio.h>void main(){printf(”Hello World!\n”);}运行结果：Hello World!提示：请复习教材P9页1.4.2节内容。
基本步骤：(要求熟练掌握)1)启动VC++“开始”－>“程序”－>“Microsoft Visual Studio 6.0”－>“MicrosoftVisual C++6.0”进入VC++编程环境。
2)单击“文件”－>“新建”新建一个C语言的源文件（*.c）,新建对话框中，选择文件标签，在列表框中选择C++Source File项，然后在对话框右半部分的位置文本框中输入准备编辑的源程序的存储路径（如d:\work文件夹）,在文件名文本框中输入文件名(如：eg.c)。
单击“确定”按钮关闭新建对话框，回到VC++主窗口，可以看到光标在编辑窗口闪烁，表示程序编辑窗口已激活，可以输入和编辑源程序。
#include <stdio.h>void main(){printf(”Hello World!\n”);}3)单击文件->保存，保存源程序。
4)单击组建->编译[eg.c]或Ctrl+F7将源文件编译成目标文件(eg.obj)。
编译用来检查语法错误。
由于刚才编辑的源程序的文件名为eg.c，故组建项中大家看到的是：编译[eg.c]。
C语言上机操作指导
C语言上机操作指导在学习C语言过程中，上机操作是非常重要的一部分。
通过上机实践，我们可以巩固所学的理论知识，培养编程思维，提高解决问题的能力。
本文将为大家提供C语言上机操作的指导，帮助大家更好地进行实践。
一、实验环境准备在进行C语言上机操作之前，我们首先需要准备好实验环境。
具体步骤如下：1. 安装编译器：选择一款适合的C语言编译器，如Dev-C++、Code::Blocks等，并按照其官方指南进行安装。
2. 创建项目：打开编译器，创建一个新项目。
根据需要选择控制台应用程序或者窗口应用程序。
3. 配置编译器：在项目设置中，确认编译器配置正确，比如选择合适的C语言标准、设置输出文件路径等。
二、实验内容安排在进行C语言上机操作时，为了有效利用时间，我们需要合理安排实验内容。
以下是一个常见的实验内容安排，供大家参考：1. 熟悉开发环境：掌握编译器的基本使用方法，学会创建、保存、运行项目等操作。
2. 简单程序实现：从简单的程序开始，如输出Hello World、计算两个数的和等。
逐步熟悉C语言的基本语法和编程逻辑。
3. 变量与数据类型：掌握变量的定义和使用方法，了解各种基本数据类型的特点及其使用场景。
4. 条件语句和循环结构：学习if-else语句、switch语句、while循环、for循环等，掌握条件判断和循环控制的基本方法。
5. 数组和字符串：了解数组和字符串的概念，学习如何声明、初始化和访问数组，以及常见的字符串操作方法。
6. 函数和指针：了解函数的定义和调用，学习如何传递参数和返回值。
同时，也要熟悉指针的概念和使用方法。
7. 文件操作：学习如何打开、读写和关闭文件，实现文件的基本输入输出。
8. 综合实例：通过一些综合实例，将之前所学的知识进行综合运用，提升实际编程能力。
三、实验操作步骤在进行C语言上机操作时，我们需要按照一定的步骤进行操作。
以下是一个常见的实验操作步骤，供大家参考：1. 阅读实验要求：在开始实验之前，仔细阅读实验要求和题目描述，明确任务目标和具体要求。
c语言程序设计_实验一实验报告
实验项目名称：实验一C 语言的运行环境的使用实验目的及要求：1. 了解 Windows 系统下 C 语言的运行环境，熟悉 C 程序编辑、调试、运行的基本操作方法。
2. 熟练掌握编辑、编译、连接和运行 C 程序的方法。
3. 通过运行简单的 C 程序，初步了解 C 源程序的特点。
4. 初步理解 C 语言的数据类型，了解变量定义、变量赋值以及简单运算方法，了解程序运行结果的基本输出方法。
实验内容（方法和步骤）：1、编程实现在屏幕上显示如下三行文字Hello, world !Wolcome to the C language world!Everyone has been waiting for程序代码：#include <stdio.h>int main(){printf("Hello,World!\n");printf("Welcome to the C language world!\n");printf(Everyone has been waiting for.\n");return 0;}运行结果：2、编写程序，将两个整数相加，并输出结果。
程序代码：#include <stdio.h>int main(){int a,b,c;a=12;b=26;c=a+b;printf("c=%d\n",c);return 0";}运行结果：3. 编写程序，要求从键盘输入2 个整数，输出其中较大的数程序代码：#include <stdio.h>int main(){int max(int x,int y);int a,b,c;scanf("%d,%d",&a,&b);c=max(a,b);pintf("max=%d",c);return 0;}int max(int x,int y){ int z;if (x>y) z=x;else z=y;return(z);}运行结果：4.输入并运行下程序，观察运行结果。
北大青鸟教材
北大青鸟教材北大青鸟教材是一套为学习计算机编程和IT技术概念而设计的教材。
它以简单清晰的语言和丰富多样的例子，帮助学习者逐步理解和掌握计算机编程中的基础知识和技能。
北大青鸟教材的编写者以其丰富的教学经验和技术背景为基础，系统整理了各个层次的编程内容。
教材内容分为基础篇、进阶篇和高级篇三个层次，适用于不同程度的学习者和技术爱好者。
在基础篇中，教材首先介绍了计算机编程的基本概念，例如变量、数据类型、条件语句和循环结构等。
通过实例演示和练习题，学习者可以逐步学习和掌握这些概念。
同时，教材还介绍了一些最常用的编程语言，例如C语言和Python，以帮助学习者了解不同的编程语言和其特点。
进阶篇是在基础篇的基础上进一步拓展的内容。
教材介绍了更多高级编程概念，例如面向对象编程、异常处理、文件操作和网络编程等。
同时，教材还向学习者介绍了一些实际应用和项目开发的经验和技巧，帮助学习者更好地实践所学知识。
高级篇是在前两个层次内容的基础上更进一步拓展的教材。
教材介绍了一些更加深入和专业的主题，例如并发编程、数据库管理和Web开发等。
同时，教材还提供了一些实战项目的案例，帮助学习者将所学知识应用到实际项目中去。
北大青鸟教材以其严谨的逻辑和深入浅出的讲解方式，受到了广大学习者的好评。
无论是初学者还是有一定编程基础的学习者，都能从中获得丰富的知识和实践经验。
总之，北大青鸟教材是一套经典的计算机编程和IT技术教材，它的出现为广大学习者提供了一条系统学习和掌握编程技术的捷径。
无论是想从事编程行业的初学者，还是正在进一步提升编程技术的学习者，都可以从中获益良多。
希望北大青鸟教材能继续发展壮大，为更多的学习者提供优质的教育资源。
c语言初学必背代码
c语言初学必背代码C 语言初学必背代码C 语言作为一门基础的编程语言，对于初学者来说，掌握一些关键的代码片段是非常有帮助的。
这些代码不仅能够帮助你理解 C 语言的基本语法和概念，还能为你后续的学习打下坚实的基础。
接下来，让我们一起看看 C 语言初学必背的代码。
一、输出“Hello World”这可能是学习任何编程语言的第一步，它简单却具有象征意义。
｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛printf(＂Hello World\n"）；return 0;｝｀｀｀在这个代码中，｀include ＜stdioh>｀是预处理指令，用于包含标准输入输出头文件。
｀main`函数是 C 语言程序的入口点。
｀printf`函数用于输出指定的内容，｀＼n`是换行符。
二、变量的定义和使用｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛int num ＝ 10; ／／定义一个整型变量并初始化float price ＝ 125; ／／定义一个浮点型变量并初始化char letter ＝＇A'；／／定义一个字符型变量并初始化printf(＂num ＝％d\n"， num)；printf(＂price ＝％f\n"， price)；printf(＂letter ＝％c\n"， letter)；return 0;｝｀｀｀在上述代码中，我们定义了整型、浮点型和字符型的变量，并使用`printf`函数输出它们的值。
其中，｀％d`用于输出整型，｀％f`用于输出浮点型，｀％c`用于输出字符型。
三、算术运算｀｀｀cint main(）｛int a ＝ 5, b ＝ 3;int sum ＝ a ＋ b;int difference ＝ a b;int product ＝ a b;int quotient ＝ a ／ b;printf(＂sum ＝％d\n"， sum)；printf(＂difference ＝％d\n"， difference)；printf(＂product ＝％d\n"， product)；printf(＂quotient ＝％d\n"， quotient)；return 0;｝｀｀｀这里展示了 C 语言中的基本算术运算：加法、减法、乘法和除法。
c语言第二部分 实验内容
三、实验内容
1．阅读并输入如下程序，查看运行结果，并分析其功能。 # include "stdio.h" main ( ) { int a, b, c, s ; a = 5; b = 4; c = 6； s = (a+b+c)/ 3; printf (" a = %d, b = %d, c = %d \n, s = %d ", a, b, c, s) ; }
C语言程序设计实验·设计·习题
2．下面是一正方形面积的计算程序，通过输入不同的边长，求 出不同的面积。输入此程序并试运行。 注意：程序中含有输入语句，运行时将会停留在另一窗口中等待 输入数据。 # include"stdio.h" main ( ) { int r, s ; scanf (" %d "，&r) ; s= r*r; printf (" s = %d ", s) ; } 3．在Turbo C中调试并修改以下C程序中的错误。
C语言程序设计实验·设计·习题
三、实验内容
1．改正书中所给的相关程序的错误。 2．程序填空。 （1）按程序中注释的要求填输出语句。 （2）要求运行时必须按如下格式输入数据，请填空。 3．程序编译成功，只是说明没有语法错误，但并不一定能得出 正确结果，因为有可能存在编程逻辑错误。这时，我们需要跟踪变量、 调试程序，找出问题所在。调试的一般方法有： （1）单步跟踪：选择Run菜单下的Step命令，也可以直接按快捷键 F7（可跟踪进函数、过程）或快捷键F8，这样可以每条语句单独运行。 （2）运行至光标处：先将光标移至目标语句，然后选择Run菜单下 的Go to Cursor命令，或按快捷键F4，这样可以连续运行从开始到光 标处的一段程序。